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小學(xué)作文1200字

時(shí)間:2021-05-02 18:56:28 1200字 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)作文1200字8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文1200字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)作文1200字8篇

小學(xué)作文1200字 篇1

  教學(xué)要點(diǎn)

  1、得感謝信的特點(diǎn)、用途和格式。

 。、開始寫感謝信。

  課前準(zhǔn)備

  范文投影片、空白投影片若干。

  教學(xué)過程

  第一課時(shí)

  1、談話導(dǎo)入。

 。ǎ保┩瑢W(xué)們,我們以前學(xué)寫過哪些不同類型的信?(給同輩寫信、給長輩寫信、給老師寫回信)

  (2)今天老師卻收到了一封特殊的信,這既不是給同輩的信,也不是給長輩的信,更不是給老師的回信,這是一封什么信呢?大家看了投影之后就知道了。(投影出示范文)

 。、對(duì)比討論,學(xué)習(xí)“習(xí)作提示”。

 。ǎ保┯懻摳兄x信的特點(diǎn)和用途。

  A、邊聽老師念邊思考:作者為什么要寫這封信呢?(光明小學(xué)六(2)班學(xué)生陳強(qiáng)拾到公文包主動(dòng)歸還失主市機(jī)床廠的李叔叔,李叔叔為了表示對(duì)拾金不昧的陳強(qiáng)同學(xué)的感謝而寫的)

  B、用來向別人表達(dá)感謝而寫的信我們稱之為什么信呢?(板書:感謝信)今天我們就一起來學(xué)寫感謝信。

  c、請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系信的用途和寫這封感謝信的原因,思考討論:感謝信有什么特點(diǎn)和用途?

  d、討論并歸納。

  特點(diǎn):一種專用書信,用它來表達(dá)對(duì)關(guān)心幫助過自己的部門和個(gè)人的感謝之情。

  用途:可以抄在紙張上貼在對(duì)方單位或郵寄給對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)。

 。ǎ玻┯懻摳兄x信的格式。

  A、以前給同輩、長輩、老師寫信的格式有哪些要求?

  B、請(qǐng)同學(xué)們分四人小組再次讀讀這封感謝信,并且與以前學(xué)過的信的格式作對(duì)比,然后討論:感謝信的格式是怎樣的?在寫法上更要注意哪些問題?

 。ǎ常⿲W(xué)習(xí)“習(xí)作提示”,歸納總結(jié)。

  A、到底我們討論的結(jié)果是否正確呢?請(qǐng)同學(xué)們打開課本,自學(xué)“學(xué)習(xí)提示”,再次討論歸納。

  B、由各四人小組分別推薦一名學(xué)生匯報(bào)交流。

  C、師生共同歸納。

  感謝信是一種專用書信,格式與一般書信相同。第一行頂格寫稱呼,第二行空兩格寫正文,正文末尾寫祝頌語,右下方寫署名和日期。(板書:稱呼、正文、祝頌語、署名、日期)

  寫感謝信時(shí)要注意:

 。薄⒌谝恍兄虚g稍大字體寫“感謝信”;

 。、開頭的稱呼一定要把對(duì)方單位名稱或姓名寫全;

 。、正文部分要寫明感謝原因,敘事要簡潔明白;

  4、祝頌語必須緊扣感謝來寫;

 。怠⑹鹈惨獙懬鍐挝幻Q或姓名。

 。ò鍟簩懭懨鞲兄x原因,敘事簡潔明白,緊扣感謝寫清楚)

 。场⒚鞔_習(xí)作要求”。

 。ǎ保┮耄何覀兞私饬烁兄x信的特點(diǎn)、用途以及格式和注意點(diǎn),學(xué)了新知識(shí)會(huì)運(yùn)用。

 。ǎ玻┲该x“習(xí)作要求”,思考:課文給我們提了什么要求?(根據(jù)內(nèi)容代六(1)班全體同學(xué)寫一封“格式正確、內(nèi)容真實(shí)、情感真切”的感謝信)

 。、指導(dǎo)試寫。

  A、六(1)班同學(xué)請(qǐng)我們代他們寫一封感謝信,根據(jù)課文提供的內(nèi)容,我們?cè)鯓硬拍茏龅健皟?nèi)容真實(shí)、情感真切”呢?

  B、同桌相互討論。

  C、指名匯報(bào)交流。

  D、教師歸納小結(jié):“內(nèi)容真實(shí)”是指感謝信里寫到的事情一定要符合事實(shí),不能脫離實(shí)際,胡編亂造,感謝的原因也要根據(jù)提供的材料進(jìn)行合理的想象,寫出心中的真情實(shí)感,不要夸大其詞。(板書:感情表達(dá)真切)

 。怠W(xué)生試寫。

  指導(dǎo)名優(yōu)等生、中等生、差生各一名分別在空白投影片上試寫,其余自寫。

  第二課時(shí)

  教學(xué)要點(diǎn)

  繼續(xù)寫感謝信,并對(duì)部分感謝信進(jìn)行評(píng)議和修改。

  課前準(zhǔn)備

  學(xué)生習(xí)作投影片三框。

  教學(xué)過程

 。薄⒗^續(xù)試寫。

  學(xué)生繼續(xù)寫感謝信,教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)幫助有困難的學(xué)生。

 。、評(píng)議并修改習(xí)作。

  (1)確定評(píng)議重點(diǎn)。

  A、思考:針對(duì)感謝信的格式和注意點(diǎn),評(píng)議本次習(xí)作除了常規(guī)要求外還可以從哪些方面評(píng)?

  B、指名回答并歸納。

  評(píng)議重點(diǎn):

  a、格式是否正確?

  B、感謝原因是否寫清楚、合理?

  C、感謝之情是否表達(dá)真切充分?

 。ǎ玻┰u(píng)議習(xí)作。

  A、分別投影出示中等生和差生的習(xí)作,請(qǐng)作者口述習(xí)作。

  B、教師提出評(píng)議要求:評(píng)議時(shí)要圍繞評(píng)議重點(diǎn),先肯定優(yōu)點(diǎn),再指出較大的錯(cuò)誤,然后提出該如何修改,但更要注意保護(hù)習(xí)作者的自尊心。

  C、指生評(píng)議習(xí)作。

  D、投影出示優(yōu)等生的習(xí)作,讓學(xué)生評(píng)議,學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),修改缺點(diǎn)。

 。ǎ常┽槍(duì)以上習(xí)作中的通病提出本次訓(xùn)練要注意的問題。

 。ǎ矗┧娜诵〗M互相評(píng)議修改習(xí)作。

  (5)各自修改習(xí)作。

 。、譽(yù)抄作文。

小學(xué)作文1200字 篇2

  地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在屋子里,屋子不是很大,里面只放著一張床和一把椅子,和一個(gè)柜子。那個(gè)人坐在椅子上,雙眼無神,手里拿著一個(gè)似圓非圓隱約還流動(dòng)著電芒的物事。噔噔噔……這時(shí)突然傳來了一陣敲門聲,屋里的人手突然的抖了下,雙眼一轉(zhuǎn)死死盯著房門。噔噔噔……又是三聲敲門聲。屋里的人慢慢的站起身,來到門前伸出蒼白的雙手顫抖抓住門把手。眼神充滿了震驚和不敢相信,慢慢的打開了門……

  杰克,醒一醒,起床了。睜開迷糊的睡眼。拉文已經(jīng)把洗漱用具端到了我面前。“再讓我睡會(huì)吧……昨天的研究終于完成了我想多睡會(huì)”杰克趴在床上懶洋洋的說道。拉文眼神閃過一絲不易察覺的悲傷和掙扎,但卻一閃即逝。她嚴(yán)厲地說“你要睡到什么時(shí)候啊,今天你不是答應(yīng)我要去那個(gè)只有人類才能進(jìn)去的4維空間嗎?怎么你忘了?”我這才想起,以前我曾答應(yīng)過拉文,等我的4維空間傳送門完成了,要帶她一起去參觀的。杰克馬上哈哈笑道“我怎么會(huì)忘呢,答應(yīng)過你的我肯定會(huì)說到做到!闭f著我起身開始洗漱。

  現(xiàn)在是3028年5月7日,F(xiàn)在人門科技發(fā)達(dá),家家都有機(jī)器人。這個(gè)時(shí)代機(jī)器人會(huì)幫你做很多事,比如,買菜,做飯,洗衣,社會(huì)的發(fā)展完全用機(jī)器來健設(shè)。人們只要每天坐在家里享受著衣來伸手,飯來張口的日子。那些苦活累活,家務(wù)工作。全都是機(jī)器人在做。機(jī)器人已經(jīng)是時(shí)代的主流。街上,商場,甚至是電視上到處是機(jī)器人的身影。而杰克身邊的拉文也是一位機(jī)器人,F(xiàn)在的機(jī)器人他們除了用兩塊能源電池為動(dòng)力外已經(jīng)和人沒有什么區(qū)別了,有了自己的意識(shí),思維。他們可以更好地和人類交流。自己學(xué)習(xí)。但是它們沒有感情……

  準(zhǔn)備完畢,杰克和拉文正準(zhǔn)備出門。外面突然響起了震耳欲聾的爆炸聲。杰克馬上跑到窗邊向外看去,外面一大堆機(jī)器人正在對(duì)附近的房屋和人類進(jìn)行攻擊。怎么會(huì)這樣?杰克正想著,一枚導(dǎo)彈朝杰克所在的窗邊射來。拉文跑過來拉著杰克說道“快走”“彭”爆炸聲想起。拉文帶著杰克跑到了4維空間的啟動(dòng)門前“杰克,你要保重,進(jìn)到4維空間里就不要回來了,現(xiàn)在機(jī)器人要占領(lǐng)地球,它們會(huì)把人類全都?xì)⒑ΑD憧熳甙!苯芸诉@才反應(yīng)過來,馬上從震驚中回過神來說道“你們要把地球人全殺了,那你為什么要放過我?”拉文眼神閃過一抹掙扎,過了一會(huì)注視著杰克說道:“我也不知道,我只感覺如果你死了我會(huì)不高興,用你們?nèi)祟惖恼f法,我會(huì)難過……但別人死了我不會(huì)這樣。我也不知道怎么了!苯芸四康煽诖!芭怼北曈忠淮蜗肫穑锩孢伴隨著機(jī)器人的說話聲。拉文看著還在發(fā)呆的杰克說道“快走氨杰克這才反應(yīng)過來說“你和我一起走吧”拉文搖頭說“我不能走我的幫你攔住他們,啟動(dòng)門需要時(shí)間才能開啟的。”杰克恍然……拉文從腹部的樞紐中拿出一塊似圓非圓流動(dòng)著電芒的東西遞給杰克“這是我的能源電池你拿著。如果我能活下來我會(huì)去找你。”說完就向門外跑出去了。緊接著就是一連串的爆炸聲。杰克知道不能猶豫,馬上開啟傳送門進(jìn)入了4維空間。進(jìn)門之前回頭看著戰(zhàn)火彌漫的窗外說道“一定要來啊,我等著你!

  轉(zhuǎn)眼3年過去了,地球上的人類全部被機(jī)器人殺害。而杰克卻被拉文所救僥幸活了下來,在4為空間里一直等著拉文。他一個(gè)人坐在屋里,手里拿著能源電池發(fā)呆。這是傳來一陣敲門聲,杰克馬上朝門口看去,以為自己聽錯(cuò)了,噔噔噔,又是三聲敲門聲。杰克慢慢的站起身走了過去,眼神充滿了震驚和不敢相信顫抖的雙手抓住門把手慢慢的打開了門……

小學(xué)作文1200字 篇3

  最早留在記憶中的橋都是一些小橋。

  家鄉(xiāng)也應(yīng)該算是水鄉(xiāng)吧,很多水溝纏纏繞繞著小村,自然橋也就多了。

  家鄉(xiāng)的水溝都不寬,也就十來米吧,架在溝上的橋都很簡陋,往往就是下面兩個(gè)橋墩,上面幾塊長長的寬石板,而這些石板排列并不緊密,兩塊石板中間一般會(huì)有很大的空隙。但這樣的橋還算穩(wěn)固,雖說沒有橋欄,但因?yàn)闇隙己苷,水又不是很深,站在橋上看橋下的水流并不覺得害怕。這樣的石橋在小時(shí)候的家鄉(xiāng)已稱得上是象樣的橋了,都架在家鄉(xiāng)通向外面的重要的路上,要承受著人走車軋牲畜踏。雖說這石板橋看起來很粗糙,卻能歷時(shí)間的風(fēng)雨,小村中很少有人知道這些橋建于什么時(shí)候,關(guān)于這些橋的故事也多是一些不小心從橋上失足的傳聞。這橋的悠久歷史雖然從沒有人提起,現(xiàn)在回想起來卻可以揣摸,因?yàn)槟切蛎婧窈竦氖宥家涯p得厲害,本來該是方形的條石楞角都已消失,成了圓潤的了,它們也就成了石橋歷史的象形文字,那兩塊條石間不窄的孔隙就是因?yàn)槿站锰扉L的雨雪侵蝕吧!

  在一些鄉(xiāng)間小路上,把水溝的兩岸連在一起的則是用木樁和樹枝搭起來的小橋。這些橋都是臨時(shí)搭建,不需要花費(fèi)太多的人力財(cái)力,但也很難持久。一般就是村民覺得有些小路走到溝邊斷開很是不便,到對(duì)岸要么涉水,要么去繞很遠(yuǎn)的路。如果是夏天涉水還行,其它季節(jié)涉水會(huì)很不舒服,況且如果負(fù)重的話,涉水更為艱難;去繞行,路就會(huì)太遠(yuǎn),因?yàn)闇弦话愣己荛L,這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。于是一些村民自發(fā)組織在一起,跟村里說好,砍上一些樹枝,粗壯的做了橋樁,細(xì)些的鋪成橋面。橋面的樹枝鋪得很厚,鋪好后再在上面墊上更厚的一層土,踩實(shí),小橋就架成了。人走在這小橋上,穩(wěn)穩(wěn)的,很是方便,再也不必涉水,再也不必繞遠(yuǎn),對(duì)這臨時(shí)小橋心會(huì)生出喜愛,對(duì)架橋人也生出感激。只是這小橋的材料過于單薄,或許就是很偶然的一輛牛車從小橋上走過,小橋就會(huì)有些變形。如果一場大雨,這小橋上的泥土?xí)挥晁畮ё,小橋露出它的骨架,雨過后,某個(gè)勤快的村民會(huì)重新給小橋補(bǔ)上肌膚。但小橋的生命還是過于短暫,可能一年過后,它已經(jīng)只剩一些痕跡,再也不能擔(dān)負(fù)曾經(jīng)的使命。

  而在一些更少人行走的羊腸小路上,還偶爾會(huì)在水溝邊看到一座獨(dú)木橋。一根木頭孤零零地躺在水面上,每日看著身下的水流,靜候著有人從自己身上攀過。獨(dú)木橋總讓人心生恐懼,走在這橋上總會(huì)心驚膽顫,兩腿發(fā)軟,但為了不涉水,為了不繞遠(yuǎn),也只能冒險(xiǎn)。記得我小時(shí)候第一次走獨(dú)木橋時(shí),嚇得手腳并用,連滾帶爬,走過橋時(shí),已全身是汗。雖說只是獨(dú)木成橋,一樣擔(dān)負(fù)了橋的使命,讓路途變短,只是現(xiàn)在這樣的橋已銷聲匿跡,再也看不見了

  無論你來到靜靜流淌的小溪邊,還是波濤洶涌的長江邊,你總能看見橋的身影。大小不一,式樣各異,無處不在。

  當(dāng)你站在橋上的時(shí)候,你是否想過:如果沒有它,你會(huì)怎么樣呢?遇到小溪,你可能會(huì)卷起褲腿淌過去;但遇到大江大河呢?你總不能像過小溪一樣走過去吧,這時(shí)候橋顯得那么重要!

  橋有一種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神,雖然人們每時(shí)每刻在它上面來來往往,但它卻毫無怨言,它將自己的一生獻(xiàn)給人類,它任憑風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,也要奉獻(xiàn)到生命的最后一刻。它老了,壞了,它會(huì)被拆除,取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋,新的大橋又一次煥發(fā)出無窮的青春活力,繼續(xù)為人類作出更大的貢獻(xiàn)。

  從古到今,有許許多多的人,就像大橋一樣,他們?yōu)榱俗訉O后代,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,他們毫無怨言,不求匯報(bào)。我們親愛老師就是這樣的人,他們把一批批學(xué)生,從這邊送到那邊,可是自己呢,還是在原來的地方,他們真像一座橋!

  愛橋吧!它會(huì)給你一種精神的啟發(fā),它會(huì)給你一種理想的寄托,它會(huì)使你到達(dá)人生的彼岸!

小學(xué)作文1200字 篇4

  “淘淘呀淘淘,你可真夠淘的,這一天跟孫悟空似的,上躥下跳,把衣服弄的這么臟!”媽媽又開始一邊給我洗衣服一邊嘮叨了。

  “親愛的媽媽,你用洗衣機(jī)洗洗不就完了,又不費(fèi)手。”我嬉皮笑臉地往媽媽身邊湊。

  “哎呀呀,你離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒,別噴你身上水,就你這衣服,洗衣機(jī)根本洗不凈,我得先把污漬處理掉,才能放進(jìn)洗衣機(jī)里呢。”

  可不是嘛,我的衣服上有鋼筆水、果汁、泥巴等等形成的頑固污漬,唉!老媽也夠辛苦的了。

  “媽媽,一會(huì)兒我給你揉揉胳膊捶捶背!蔽矣懞玫卣f。

  “哼,就嘴好,說不定一會(huì)兒又跑哪里瘋?cè)チ四。”媽媽雖然露出顛怪的表情,但是我知道她心里一定甜甜的。

  只見媽媽把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,加上水和洗衣液,洗衣機(jī)就咕嚕嚕轉(zhuǎn)了起來。

  這個(gè)洗衣機(jī)是爸爸新買回來的,蓋子是透明的,我就趴在蓋子上往里面看,覺得很好玩。

  “你撅著屁屁看啥呢?”媽媽問。

  “我看洗衣機(jī)怎么洗衣服,學(xué)學(xué)!

  “真拿你沒辦法,一會(huì)兒別忘了把作業(yè)寫完!眿寢屓N房做飯了。

  我依然趴在透明的洗衣機(jī)蓋子上看,褲子上衣襯衫襪子在里面攪在一起,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,唉!它們不迷糊嗎?我都有點(diǎn)兒暈了。

  忽然,我感覺一股強(qiáng)大的力量把我吸進(jìn)了洗衣機(jī)里,哎呀媽呀,這洗衣機(jī)不是有蓋子嗎?怎么把我吸進(jìn)去了呢?媽媽!救命——

  我的聲音被洗衣機(jī)的噪音淹沒了,完了!我漂亮的媽媽,帥氣的爸爸,你們的兒子再也看不見你們啦,哇哇哇——

  我正大哭著,忽然,感覺四周安靜了下來,有一股清新的味道迎面撲來。

  “嗨!你怎么啦?嘴巴咧得都能看見嗓子眼兒了!币粋(gè)頭大個(gè)矮的男孩兒笑嘻嘻地對(duì)我說。

  “你是誰?”我立刻收住了哭聲,這是我從小練出來的本事,想哭就哭,想笑就笑,不像鄰居家的媚媚,雖然不哭了,但還是抑制不住自己抽抽搭搭。

  “我是大頭!焙俸伲媸敲逼鋵(shí),頭真夠大的了。

  “我是淘淘,這是哪里呀?”我問。

  “奇衣國,你是哪里來的?”

  “我來自中國。”

  “沒聽說過。”

  “你真是孤陋寡聞,中國是人口最多的國家!

  “我們是衣服最多的國家!贝箢^得意地說,他一邊說一邊脫下有點(diǎn)臟了的衣服。

  “你要干嗎?”我問。

  “換一件衣服呀。”只見大頭把臟衣服扔進(jìn)一個(gè)土坑里埋了起來,順手從背包里拽出一件新衣服套上。

  “你難道用土洗衣服嗎?”我驚訝地瞪大了眼睛。

  “衣服還用洗?”

  “對(duì)呀,衣服臟了就要洗的。 

  “沒聽說過,你真是一個(gè)奇怪的孩子。我們的衣服臟了就埋進(jìn)土里不要了,新衣服有的是!

  “真浪費(fèi)!總買新衣服那得多少錢呀?再說,舊衣服埋進(jìn)土里會(huì)污染土,還怎么種莊稼?”

  “這你就不懂了,我們的衣服不管大小,都是一元錢一件,一次性的。”大頭把剛才埋衣服的坑扒開,臟衣服不見了,“我們的衣服進(jìn)入土里,很快就會(huì)分解,變成養(yǎng)料!

  “。渴郎线有這等奇事?”我蹲在地上,仔細(xì)在坑里翻找著,除了松軟的土,什么都沒有,“你們的衣服是用什么做的呀?”

  “主要原料是樹葉、草葉和花朵,質(zhì)地柔軟,帶有天然的香氣,你聞聞!贝箢^把衣服袖子放在我鼻子下面。

  我聞了聞,可不是嘛,這種香味有一股大森林的味道,立刻讓我神清氣爽,不像我的新衣服有一股怪味道,每次媽媽都要用洗衣液浸泡一下洗洗才讓我穿。

  “你們的衣服穿上會(huì)過敏嗎?”我忽然想起同桌慧慧除了穿純棉的衣服之外都過敏,打噴嚏,流眼淚,身上還起了很多紅包包,癢死了。

  “過敏?沒聽說過,我只知道我們的衣服穿上之后,頭腦清晰,預(yù)防感冒,冬暖夏涼,舒服得很。

  “世上竟然有這么好的衣服!我給慧慧買一件帶回去!

  “慧慧是誰?”

  “我同桌呀!

  “你對(duì)她可真好!贝箢^曖昧地笑。

  “我們的確是好同桌,最重要的是,我最怕她過敏時(shí),左撓右撓的,讓我不能安心聽課。”

  我們正聊得歡,忽然感覺有一雙大手搖著我的腦袋,“醒醒淘淘!你怎么啦?別嚇?gòu)寢專 ?/p>

  我沒來得及跟大頭告別,也沒來得及給慧慧買回一件奇衣國的衣服,就回到了現(xiàn)實(shí)世界。

  “媽媽,你干嗎呀?”我懊惱地說。

  “你趴在洗衣機(jī)上緊閉雙眼一動(dòng)不動(dòng)的,嚇?biāo)牢伊!?/p>

  “哎呀,我去奇衣國了!蔽野言谀抢镉鲆姷钠媸赂鷭寢屨f了一遍。

  媽媽說,你長大了如果能研制出那種衣服的話,嘖嘖!那真是對(duì)人類最偉大的貢獻(xiàn)呀!

小學(xué)作文1200字 篇5

  我的眼前仿佛還浮現(xiàn)著那餐桌上的美味佳肴,嘴里仿佛還充溢著那一道道好菜的余味,耳旁似乎還徘徊著那熱熱鬧鬧的叨著的家常和“上菜嘍!”的吆喝,可這懶懶散散、舒舒服服的寒假轉(zhuǎn)眼就溜走了。

  “今天我們學(xué)習(xí)第三課,一起讀課題——”陳老師站在講臺(tái)旁,熱情洋溢地上著課,可我的心早就飛到了教室外,飛到了餐車旁,飛到了熱騰騰的菜肴前,真所謂身在曹營心在漢。唉,想想在假期的菜肴哪,香噴噴的紅燒帶魚,清蒸魚,紅燒肉,鯽魚湯,清煮蝦,還有焦香四溢的烤鴨,它們挨個(gè)兒在我眼前清清楚楚地映現(xiàn),似乎還伴著一股誘人的香味兒,簡直就是色香味俱全。我吸了吸鼻子,那股菜香似乎裊裊地鉆進(jìn)了我的鼻子里,我的眼睛里看不到陳老師和同學(xué)們了,我的'意識(shí)也全被大腦中的饞蟲占領(lǐng)了。

  唉,要是寒假生活能一直延續(xù)下去,那該多好!天天去走親訪友,又輕松又享受。到了親戚家,也一定有美食等著我去消滅!而現(xiàn)在,那些大魚大肉全都煙消云散了。

  我的思緒不斷地蔓延。家鄉(xiāng)的土灶灶堂中,仿佛還燃燒著那向上直竄的火苗兒,“噼哩啪啦”地綻開,家的溫馨和濃濃的年味兒,綻開美

  食誘人的飄香。掀開鍋蓋,一陣熱騰騰的白霧,爭先恐后地從鍋里溢了出來,直撲向我的臉,我的全身,暖暖地籠罩著我的身體,又在這屋子里彌漫開一層薄薄的霧靄。

  外婆的臉龐在爐灶前映得紅彤彤的,她在爐灶和鍋?zhàn)忧案吲d地忙活著。“你們來嘗嘗這次的紅燒肉怎么樣!蓖馄判τ囟藖硭哪檬趾貌思t燒肉,吩咐著叫我們多吃點(diǎn)兒。瞧那香噴噴的骨頭,一塊大大的肉骨頭沐浴在豐富的醬汁中,燉得酥爛,筷子一碰便從骨頭上脫離了,筷子輕輕一搗,便成了細(xì)細(xì)的肉糜,送入嘴中,不用牙齒嚼,只用舌頭搗鼓兩下就能直接咽下了。我深深吸入一口肉的芳香,簡直想將這熱騰騰的肉香全部吸入肺中。我抓起筷子,迫不及待地夾起一個(gè)排骨,大口享用著這不可多得的美味,嘴巴里,鼻子里,都充斥著這令人忍不住咽口水的濃濃香味兒。我仿佛真的吃到了外婆的紅燒肉,陶醉得閉上雙眼,又咽下一大口口水……

  “嘿,記板書啦,你怎么還在發(fā)呆?”同桌碰了碰我的手肘,小聲提醒道。我被這突如其來的提醒嚇了一跳,一下子從幻想回到了現(xiàn)實(shí),我傻愣愣地眨眨眼,又傻愣愣地提起筆,慢悠悠地寫了起來。

  終于寫完了。我長長地舒了口氣,挺直了身子,清清嗓子,雙眼傻愣愣地盯著陳老師,盡力傾聽著陳老師講話內(nèi)容,無奈左耳進(jìn)右耳出,什么痕跡都未留下。相反,我的肚子又“咕咕”兩下深沉地叫著。唉,要是能吃到外婆的紅燒肉就好了。我的身子軟軟地趴在桌子上,眼睛半睜半閉著,心中忍不住抱怨連篇:假期怎么可以這么短!怎么可以這么快就過去!要不是上學(xué),在這個(gè)點(diǎn)兒上,我一定在餐桌上狼吞虎咽,我的肚子也不可能這么空空如也!

  我一邊想一邊嘟起了嘴巴,又緩緩睜開眼,真是打心眼兒里希望,時(shí)間能回到寒假剛開始的那一天!但再次看到陳老師,我又被從幻想的世界被拉到了無奈的現(xiàn)實(shí)。我深吸一口氣,皺起眉頭,咬緊了嘴唇,強(qiáng)制將“美食”一類的幻想清除出腦外,在心中默念:心無雜念,認(rèn)真聽講,心無雜念,認(rèn)真聽講……

  唉呀,這一招還是一點(diǎn)兒用都沒有!只要一想到那些仿佛近在眼前的美食,我就會(huì)兩眼放光,直咽口水,還是抵制不了……我,怎么也忘不了那些美味佳肴。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”終于,就在這時(shí),下課鈴打響了。我興奮地瞪大了眼:哦,終于可以吃飯啦!踏著鈴聲,我三步并作兩步地跑到了餐桌旁,狼吞虎咽地將飯菜卷入了肚中。

  寒假的饔飧大餐求之不得,只好將就眼前的食堂飯菜啦!

小學(xué)作文1200字 篇6

  近日,身邊突現(xiàn)一怪賊,不偷錢財(cái),不偷珠寶,只偷文具。(此“賊”其實(shí)是我班同學(xué),此新聞也是我自娛自樂的作品。請(qǐng)大家切勿對(duì)號(hào)入座)

  時(shí)間回到20xx年,那是賊第一次作案的時(shí)間。

  下課鈴響起,數(shù)學(xué)課這場比賽耐心的戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。剛剛還是愁眉苦臉的同學(xué)們,臉色頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴,一個(gè)個(gè)以百米賽跑般的速度沖向操場,三五成群,撒起歡兒來。

  可只有一人例外,此時(shí)的他正貓著腰在班里躡手躡腳輕輕逡巡著,尋找著合適的獵物。“在下課鈴響起時(shí),我就看到他的臉上露出了一絲難以覺察的奸笑,我就覺得會(huì)有什么事發(fā)生,看來我的推測沒有錯(cuò)!蔽椅⑽⒁恍,不露聲色,繼續(xù)潛伏于后門外,隔著縫隙往里觀察他究竟要干什么。

  他轉(zhuǎn)悠了好久,瞅瞅周圍的環(huán)境,終于開始行動(dòng)了,沒想到,將要被盜的臟物竟是我的文具盒!看到此景,我頓時(shí)火冒三丈,怒發(fā)沖冠:你吃了熊心豹子膽了,竟敢偷我的東西,你是不是活膩了。我一個(gè)箭步?jīng)_到他面前,才親眼看見他是同學(xué)趙家寶。他一臉黝黑,頭發(fā)像一個(gè)鍋蓋,臉上還淌著鼻涕,看到有如神兵天降的我,他不禁嚇了一跳,嘴巴囁嚅著,卻聽不清在說什么,臉色一會(huì)紅一會(huì)白?吹竭@個(gè)熟悉而可憐的面孔的后,我不僅怒氣未消,還增加了幾分。三百六十行,你干什么不行,非要選擇歪門邪道,要知道我的文具盒是跟在媽媽后邊說了多少好話,費(fèi)了多少唾沫才換來的呀!你小子就想這樣不勞而獲嗎?這可是一條歧途呀!

  老師說過,從小偷針,長大偷金,你這小偷小摸的毛病如果不改,將來可是會(huì)走上違法犯罪的道路的。再此,我想正告xx同學(xué),佛海無邊,回頭是岸,希望你盡快改掉你這愛占別人便宜的小毛病。

  童年的時(shí)光,是最有趣的,是最富有童真的。童年就像我漫漫人生路中最閃耀的一顆星星,它給了我童趣,是我生命中最快樂,最無憂無慮的時(shí)光。

  想起我的童年,我不禁捧腹大笑,要知道,我曾經(jīng)可是一名熟練的“偷瓜賊”,談起我的“犯罪生涯”,那可是長篇大論,說也說不盡。

  小時(shí)候,我在農(nóng)村住過一段時(shí)間,那可是我是十一年來最快樂的時(shí)光。那天中午,烈日當(dāng)頭。我口渴得很,便有了到瓜地偷西瓜的念頭,我和幾個(gè)小伙伴湊在一起,嘰里呱啦地商量對(duì)策,最后決定用我——小伙伴中的頭兒的妙計(jì)——“調(diào)虎離田記”再加上“三十六記——走為上記”!

  我躡手躡腳地來到西瓜地,看瓜的大爺正緊惕地看守著瓜。我假惺惺地迎上去,跟大爺攀談起來,談著談著,只見大爺說得聲情并茂,雖然我臉上還掛著大爺?shù)目谒,但我是一個(gè)有“職業(yè)精神”的“偷瓜賊”,趁機(jī)把大爺放在一旁的登記本拿走了,邊跑還邊挑釁道:“來呀!來追我呀!”也許是我的囂張激怒了大爺,雖然大爺年事以高,但精力特別旺盛,他如猛虎一般向我撲來,我靈活地向后一退,大爺由于沖得太快,來不及停下,一個(gè)不小心,摔了個(gè)跟斗,笑得我們差點(diǎn)兒趴下,大爺一咬牙,慢慢地爬起來,怒氣沖天。我向伙伴們做了個(gè)“OK”的手勢,使出我的“絕招”——“調(diào)虎離田記”加上“三十六記——走為上記”向右跑去。埋藏在草叢中的伙伴們一人抱一個(gè)西瓜向右跑去,大爺追著我跑了一陣,又向伙伴那邊追去,累得他上氣不接下氣,哆哆嗦嗦地罵了幾句,又回到瓜地旁。我見我的“絕招”成功了,高興得手舞足蹈,笑得合不攏嘴。

  回到“營地”,我和伙伴們瓜分著“戰(zhàn)利品”,甜滋滋的西瓜,拌著我們爽朗的笑聲,我的童年,就在這無憂無慮的時(shí)光中不知不覺地過了一大半。

  但現(xiàn)在,我好似沒有從前那么富有童真,因?yàn),我已?jīng)漸漸地長大,再過幾年,我就得告別童年。但我永遠(yuǎn)會(huì)記住,我的童年時(shí)光。

小學(xué)作文1200字 篇7

  夜晚,我睡在床上,漸漸的進(jìn)入了夢的國度—-——“歡迎你來到汽車王國。我是你的導(dǎo)游小強(qiáng),在這個(gè)王國里有許多汽車,而且,都是一些奇形怪狀的新型汽車,比如說:會(huì)飛的汽車,會(huì)在水里游的汽車,用糖果做的汽車,等你甚至想不到的的汽車。但你肯定又在想:那么多車子尾氣肯定超標(biāo)。這個(gè)你誤會(huì)了,至于答案呢?就讓我們一起去這個(gè)奇妙的國度尋找吧!”一個(gè)可愛的男孩子毫無預(yù)示的在我身邊出現(xiàn)。

  我隨著小強(qiáng)一起在路邊走,可是放眼望去卻沒看到那么多車子。我問小強(qiáng),可小強(qiáng)抿嘴一笑,眼神若有若無的向一個(gè)方向撇去,我隨著她的視線一看,卻意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正將一輛玩具車放到地上,對(duì)著這車子輕輕一吹,車子瞬間放大。“說來也怪,那車子還有兩只機(jī)械翅膀緊貼著車頂,而車型又似一個(gè)潛水艇,難道這車可以上天入海?”我在心中揣測。車子行駛到我面前,一股撲鼻而來的花香使我深深吸了一口氣!霸鯓,厲害嗎?這車上天入地?zé)o所不能,只有你想不到的,絕對(duì)沒有這車做不到的!”小強(qiáng)自豪地說!澳,花香呢?”我問。小強(qiáng)答:“我們這兒的車燃料都是取之不盡、用之不竭的風(fēng),我們又在排氣管涂了點(diǎn)兒特殊物質(zhì),讓風(fēng)排出時(shí)能散發(fā)出對(duì)人體零傷害的花香。”

  我和小強(qiáng)又走到一家專賣玩具車的店,只見里面有許多孩子,兒童、大人手上都拿著車和零件,我又問:“他們干嘛呢?”小強(qiáng)回答:“孩子們憑借想象力設(shè)計(jì)并制造汽車,大人是孩子的顧問也是確保車的安全性再加以改造的員工,但不改變車的外形和功能,然后還給孩子們,讓他們?nèi)ァ畠和R路’開剛剛自己制作的車。”“原來如此,汽車王國真是太有意思了,接下來我們?nèi)ツ膬?”我興奮地問。

  過一會(huì)兒,我來到水城,顧名思義,這里的一切都是用水做成的,就連屋子也是用水做的,這里的汽車都是用冰雕成的,但是它們卻有生命,這里的環(huán)境和我們這里一比,這里就是一個(gè)人間天堂,一切都是那么的寧靜,沒有撞車事故,那里的汽車王國分別有三條路:第一條是走汽車;第二條是走自行的;第三條是走電瓶車的。我好奇地問小強(qiáng):“為什么這里的環(huán)境沒有一點(diǎn)污染?”小強(qiáng)笑著說:“那是因?yàn)槲覀冞@里的車用的是風(fēng)力運(yùn)轉(zhuǎn),每一輛汽車后都有一個(gè)小型電風(fēng)扇,它的電是由風(fēng)力產(chǎn)生的,不但環(huán)保,而且還可以產(chǎn)生一種讓人提起精神的香味,這樣不會(huì)在開車時(shí)走神,不會(huì)經(jīng)常發(fā)生撞車事故!毙(qiáng)帶我去了一個(gè)大廈,“汽車王國超市大賣場”這幾個(gè)大字寫在了大廈的門口前,小強(qiáng)告訴我:“這里的一切都是汽車王國的子民所一手創(chuàng)做的,人民用自己的雙手辛勤勞動(dòng)所換取等值的東西!背鲩T后的人們都洋溢著歡樂的笑容,這里,與我們所生活的城市真是有天壤之別。∵@里的交通沒有一次意外,汽車對(duì)于環(huán)境也沒有一點(diǎn)污染。

  自從我來到了這個(gè)王國,我覺得這世界什么都變了,什么都不一樣了,這座城市里充滿了糖果的香味,甜甜的,放眼一望整個(gè)世界都是彩色的,在這里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,他為我介紹了這里的許多地方,原來,這里的孩子都會(huì)開車,根本不需要駕駛照,這么多年,他們?cè)趺床怀鲕嚨湴。咳绻,是我們那個(gè)世界早就出車禍了,這是我的問題又來了,這么多汽車不污染環(huán)境嗎?哦!原來這里的汽車都是用政府提倡的風(fēng)力天線傳器機(jī),都是用的風(fēng)力,這樣既不污染環(huán)境,也很對(duì)人有健康異能,也不會(huì)浪費(fèi)能源,因?yàn)轱L(fēng)是用之不絕、取之不歇的。

  “叮呤呤”,鬧鐘聲響了,我從夢中驚醒了,原來這只是一個(gè)夢。要是人們真的可以實(shí)現(xiàn)我夢中的汽車世界,那多好呀!不過我相信,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)作文1200字 篇8

  偶爾回首想想,我們度過的這些歲月,究竟是誰,在背后支持著我們。究竟是誰,一直默默無聞的付出,從不求回報(bào)。我至愛的父母,也許我真的該對(duì)您說聲:“謝謝!薄}記

  也許,你的人生道路,會(huì)因?yàn)橛信笥训呐惆槎鞓;也許,你的人生道路,會(huì)因?yàn)槟悛?dú)自一人行走而悲傷;也許,你的人生道路,會(huì)因?yàn)橛袑?duì)夢想的執(zhí)著而精彩……但不可以否認(rèn)的一點(diǎn)是,你的人生道路,會(huì)因?yàn)橛懈改傅膼鄣呐惆槎鴾剀啊?/p>

  每個(gè)人的記憶深處,都會(huì)有那么一處不愿意分享的溫馨——父母的愛。當(dāng)然,我也不例外。在我的記憶深處,一直存在著那一個(gè)專屬父母的愛的區(qū)域,從未變過。只是有時(shí)它若隱若現(xiàn),或許是我忽略了它。直到有一天,我才明白,它對(duì)我的意義是多么重要。

  那天,陽光明媚,萬里無云。春風(fēng)吹過柳樹,絲絲神氣在天地間漫開來。深吸一口氣,清新的余香還殘留在你的鼻孔中。我與往常一樣,在我那“懶蟲”鬧鐘的“打鬧”下,懶洋洋的爬起了床,伸了個(gè)懶腰,貪婪的呼吸著這“百年不得一遇”的清新空氣。按照慣例,我打理好一切后,習(xí)慣性的去父母的房間里看他們正在干什么。爸爸工作忙,我來到他們的房間的時(shí)候,爸爸早早的就去工作了。我透過門縫,依舊可以看到媽媽那瘦小的身影在處理她的文件。媽媽每天都是如此,她對(duì)工作的敬業(yè),她對(duì)工作的執(zhí)著,是我一直都很敬佩,很欣賞的。我愣愣的站在門口,“媽媽,我去學(xué)校了。”這是每一天我去學(xué)校之前都要對(duì)媽媽說的,這樣?jì)寢屢矔?huì)知道我已經(jīng)去學(xué)校了,就不會(huì)要邁好幾步去我的房間看我起床沒起床了!班,路上小心點(diǎn)!眿寢尯吞@的聲音從我背后傳來。我邊走邊說:“我知道啦!辈灰粫(huì)兒,媽媽追了出來,說:“寶貝,等等,今天天氣會(huì)變冷,你穿好衣服了沒有啊?”我說:“嗯,我穿啦,媽媽你就放心吧!眿寢屄勓,說:“你這小丫頭,要是能讓我放心,就好了!蔽疑敌α藘陕,邁步去學(xué)校了。

  學(xué)校的風(fēng)景就是好哇,應(yīng)有盡有。習(xí)慣性的直線型往前走,余光注意到布告板邊有許多人正聚集在那里。興許因?yàn)楹闷嫘,我也走了過去。不看不知道,一看嚇一跳!氨局苄瞧谖彘_家長會(huì)”這幾個(gè)字刺痛了我的眼眸。家長會(huì)……家長會(huì)……該怎么和爸爸媽媽說呢?他們工作那么忙……

  回到家后,我只字不語,媽媽察覺到了我的不對(duì),柔聲問道:“怎么了?遇到什么不順心的事嗎?”我頓了頓,不知怎么開口:“媽媽,我……”媽媽嗯了一聲,表示讓我繼續(xù)說下去。”媽媽,學(xué)校說星期五開家長會(huì)!拔夜钠鹆擞職猓K于把這一句話說了出來!眿寢屄牭剑α诵φf:“家長會(huì)而已,知道啦!鳖D時(shí),我感覺心里的巨石終于沉落下來了。

  星期五,傍晚放學(xué),我在學(xué)校門口等待著爸爸媽媽的身影。等了許久,看見許多同學(xué)的爸爸媽媽都陪著她們樂呵呵的走進(jìn)校園,我的心里愈加心酸了。家長會(huì),會(huì)不會(huì)是沒有家長的家長會(huì)呢?不一會(huì)兒,媽媽的電話打來了:“寶貝,爸爸媽媽有個(gè)臨時(shí)會(huì)議要開,所以可能不能去參加你的家長會(huì)了。自己乖乖的啊。”我心里卻是一酸,但還是把眼淚強(qiáng)忍了下來。我獨(dú)自一人徘徊在校道間,心里是說不出的苦澀。爸爸媽媽工作忙,我不應(yīng)該怪他們呢。我努力對(duì)自己說?尚睦锏目酀是久久散不去。我在涼亭做了將近一個(gè)小時(shí)。頓時(shí),我的背后響起了一陣熟悉的聲音:“寶貝,你在這里坐什么呀?為什么不去教室?坐在這里多冷?”我頓然轉(zhuǎn)過身,看見了爸爸媽媽!罢O?爸爸媽媽?你們不是臨時(shí)有會(huì)議嗎?”我問道。爸爸說:“是臨時(shí)有會(huì)議,但是女兒的家長會(huì)哪有沒有家長的道理?”我笑了笑:“好耶!”那天的傍晚,夕陽染紅了整片天空。在那片天空的下面,有一個(gè)家庭在打打鬧鬧的歡快的笑著…

  晚上回到家,就在我就要睡著之際,隔壁傳來爸爸和媽媽商量的聲音,他們說:“過兩天是女兒的生日,我們要給她什么驚喜呢?”聞言,我的眼眶有些濕潤了,但我還是不讓眼淚流下來。因?yàn),爸爸媽媽不喜歡我流眼淚。

  人生路上匆匆,總有一些人會(huì)在你的生命中溜走。可不管什么時(shí)候,總有那么幾個(gè)人在你背后,無怨無悔的支持著你,愛著你。他們的名字,叫做爸爸媽媽……——后記

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