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小學(xué)作文1200字

時(shí)間:2021-05-04 16:57:55 1200字 我要投稿

有關(guān)小學(xué)作文1200字四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)作文1200字4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)作文1200字四篇

小學(xué)作文1200字 篇1

  “叮呤呤……”清脆的上課鈴響了,同學(xué)們趕忙端坐在位子上朗朗讀著古詩(shī)。咦,季老師呢?我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的身影。可能馬上就來(lái)了吧?我想。

  隨著預(yù)備鈴又響起了,大家依然沒(méi)有望見(jiàn)季老師的身影。今天怎么回事兒?都10分鐘過(guò)去了,老師應(yīng)該是有事情要再晚點(diǎn)來(lái)吧?時(shí)間一分一秒地溜走了,教室里終于有人按捺不住了,開(kāi)始是小聲地講話,漸漸地猶如踩著地雷,聲音瞬間壯大起來(lái),全班幾乎都在毫無(wú)顧忌地大聲說(shuō)話。

  這可不行!身為語(yǔ)文課代表,老師不在的時(shí)候就應(yīng)該管好紀(jì)律,我一下子站了起來(lái),在位置上大聲點(diǎn)著講話同學(xué)的名字。再一看,語(yǔ)文學(xué)習(xí)部長(zhǎng)小張也站了起來(lái),手握著一枝黑筆,義正詞嚴(yán)地在名單上扣分。她炯炯有神的大眼睛左右一瞥,便一下子逮住了正在滔滔不絕講著話的同學(xué)。那架勢(shì),簡(jiǎn)直就是一個(gè)活脫脫的“張青天”嘛,就差喊一聲“升堂”了!她的眉毛也擰成了一團(tuán)麻花,是嘛,她一個(gè)人怎么管得過(guò)來(lái),我也趕忙點(diǎn)名,她扣分,配合得十分默契。

  可是,點(diǎn)名扣分似乎效果微乎其微,同學(xué)們總是憋不住不講,過(guò)一會(huì)兒又與前后左右講起來(lái)了,那話兒好像永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。更令我無(wú)可奈何的是,小濤同學(xué)趁著老師不在,便放心大膽開(kāi)始展現(xiàn)他的拿手“絕活兒”——戒指魔術(shù)。他東張西望總算找到了一個(gè)觀眾,便洋洋得意地把手背朝向外邊,只見(jiàn)一個(gè)戒指套在他小手指上,緊接著他神秘兮兮地?fù)]了揮手,突然左手在右手表面一揮,又抹過(guò)臉頰,戒指失蹤了。他的眼里透著驕傲,那濃眉還情不自禁地向上提了提,嘴巴咧到了眼睛下邊,估計(jì)他若有條尾巴,早翹掛上天花板了。他又繼續(xù)故弄玄虛,手一會(huì)上下、一會(huì)左右,當(dāng)他再一次停下時(shí),戒指又回到了手上。他激動(dòng)地紅漲著臉問(wèn):“怎么樣?技術(shù)都趕上劉謙了吧?”說(shuō)著還朝窗外看看,隨時(shí)防備著老師的突然到來(lái)。他一心二用,又期待地盯著“觀眾”說(shuō):“掌聲在哪里?”見(jiàn)“觀眾”還不捧場(chǎng),只好自己給自己鼓掌了,臉上還是一片散不去的得瑟。在這過(guò)程中,我點(diǎn)他N次名,可他仍不知悔改,還要把戲演下去。我真希望季老師能快些出現(xiàn),好好治一治他的那股威風(fēng)勁兒。

  忽然,教室里傳來(lái)了一陣笑聲,我循聲望去,自己也險(xiǎn)些笑噴,原來(lái)是小潘兩手握著一根豎笛,正在自我陶醉地“吹”著,豎笛卻沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。只見(jiàn)他十指雜亂無(wú)序地按著孔,有的根本沒(méi)有在孔上,嘴巴卻一直含著,他微閉著雙眼,眉毛也跟著時(shí)而起伏時(shí)而落下,上半身更是前后左右大幅度地?fù)u擺。往前時(shí)他會(huì)猛烈一沖,眉毛一收,似乎到了高潮;往左右時(shí)他會(huì)溫柔地晃動(dòng)肥腰肢,仿佛在吹著那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律;住后時(shí)他會(huì)躬身一傾,好像又落到了低谷。“快把豎笛收下去!”我看不下去了,大吼一聲,他如瞬間驚醒了一般,收起“啞笛”,見(jiàn)我對(duì)他怒目而視,臉上陶醉如翻書(shū)那般變得快,瞬間寫(xiě)滿了委屈,小眼睛可憐巴巴地望著我,似乎還埋怨我打攪了他的宏偉樂(lè)章,令我哭笑不得。周圍的人立刻大笑起來(lái),小翟笑得露出了雪白的牙齒,小徐則笑得眼睛瞇成了一條縫,而小麗笑得趴在桌子上直喊“唉喲”……教室里“哈哈哈”的笑聲不絕于耳。

  我和小張急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眉毛皺得連額頭上都快留下印子了,教室里不斷傳來(lái)吵鬧聲與我們管紀(jì)律的聲音。唯一令我感動(dòng)的就是小耿了,認(rèn)認(rèn)真真地坐在位子上安安靜靜地寫(xiě)著作業(yè),沒(méi)有講過(guò)一句廢話。再看她旁邊的小王呢,凳子上像抹了油似的,總留不住他,一會(huì)灌水、一會(huì)又交作業(yè)。要是全班都能像小耿一樣,老師要少操多少心啊!

  “嗒嗒嗒”,走廊里終于傳來(lái)了我那夢(mèng)寐以求的聲音。季老師,您總算來(lái)了!盼星星盼月亮總算把你盼來(lái)了。全班霎時(shí)靜得鴉雀無(wú)聲,我也大大松了一口氣,老師不在的時(shí)候可真不好受呀!

小學(xué)作文1200字 篇2

  上海是中國(guó)的金融中心,再加上20xx年在上海舉行的世博會(huì),讓上海成為了舉世聞名、美麗的城市。雖然上海的天氣炎熱,但是阻擋不了世界各地及全國(guó)各地前來(lái)參觀的人們,每一天的人數(shù)都將達(dá)到25萬(wàn)-30萬(wàn)人,尤其是青少年和學(xué)生特別多,他們有的是參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,有的是隨父母來(lái)的。世博園內(nèi)各個(gè)休息場(chǎng)所都建了許多涼亭,這些涼亭是用木頭做的,,在每個(gè)涼亭的上方裝有許多噴霧狀的灑水機(jī),仿佛是春天里的.蒙蒙細(xì)雨,讓游客隨時(shí)可以做下來(lái)休息,隨時(shí)涼爽下來(lái)。

  走進(jìn)世博園,首先進(jìn)入眼球的是—居中生起,層疊出挑,采用極富中國(guó)建筑之文化,元素的紅色“斗笠”造型,中國(guó)國(guó)家館,國(guó)家館建筑面積46457平方米,由地下一層,地上六層組成墻外表而覆以“疊篆文字”,水平展開(kāi)之勢(shì),形成建筑穩(wěn)定基座,表達(dá)中國(guó)文化的精神和氣質(zhì)。很遺憾的是,因?yàn)闆](méi)有預(yù)約,所以當(dāng)天我們無(wú)法進(jìn)入中國(guó)館內(nèi)。

  接下來(lái)請(qǐng)跟隨我到其它館參觀吧!

  進(jìn)入城市生活館,通過(guò)用蠟像做出的人物,讓游客知道各個(gè)國(guó)家的家庭生活方式,而中國(guó)展示的是兒孫滿堂,一家人在一起熱熱鬧鬧的場(chǎng)面。還有學(xué)習(xí)部分,一進(jìn)入學(xué)習(xí)部分,映入眼簾的是一個(gè)很高很大的書(shū)柜,里面擺滿了各式各樣的書(shū),更讓我們感受到了數(shù)十人類進(jìn)步的階梯。

  接著,請(qǐng)跟我到英國(guó)館。英國(guó)館是由六萬(wàn)多蘊(yùn)含植物的種子的透明的亞克力桿組成的巨型“種子宮殿”,而每根長(zhǎng)桿中都有一顆或數(shù)顆美麗的種子,風(fēng)吹桿動(dòng),仿佛像一朵美麗的“蒲公英”綻放,走進(jìn)英國(guó)館,根據(jù)介紹,發(fā)現(xiàn)這六萬(wàn)根亞克力桿里面的種子有900多個(gè)品種,除了這些種子外,進(jìn)出英國(guó)館走廊的屋頂?shù)膫?cè)墻,還有許多不知名的植物,讓我們大開(kāi)眼見(jiàn)呢!

  還想看嗎?請(qǐng)跟我來(lái)吧!進(jìn)入委內(nèi)瑞拉館,委內(nèi)瑞拉館的主題是:美好的生活創(chuàng)造美好和城市,館內(nèi)的的露天庭院、上升臺(tái)階、傳統(tǒng)的土著居民生活空間、開(kāi)闊的玻利瓦爾廣場(chǎng)等極民族特色的園素互相融合,展示委內(nèi)瑞拉國(guó)的文化、藝術(shù)及生活。我們?cè)谌龑訕歉叩囊魳?lè)廳觀看了委內(nèi)瑞拉國(guó)最富盛名的交響樂(lè)團(tuán)在此演出,我們還沿著一條上下通道,欣賞由覆蓋在展館的定部的水生植物所營(yíng)造的田園風(fēng)光,感受自然的清新。

  進(jìn)入美國(guó)館,我們徜洋于三個(gè)不同的展示空間,每個(gè)體驗(yàn)區(qū)都展示了中美兩國(guó)共同的精神—樂(lè)觀、創(chuàng)新和合作。第一個(gè)展示空間是序幕部分,表現(xiàn)了不同膚色的美國(guó)人民伸出了友誼之手,非常友好的歡迎中國(guó)人們的到來(lái),這句不是特別標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話一下拉近了中、美兩國(guó)的距離;第二個(gè)展示空間向我們展示了美國(guó)是個(gè)異域文化和地理奇觀的地方;第三個(gè)展示空間是一部4D電影《花園》,講述的是:一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了一塊廢棄的空地,她決心將它變成一個(gè)花繁葉茂的花園,她的決心感動(dòng)了附近的居民,居民們決定幫助她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。有一天,當(dāng)小女孩和居民們一起在鋤地種花時(shí),突然,傾盆大雨把剛種下的花草全部沖毀了,居民們也全部都回家了,沒(méi)有人在風(fēng)雨中幫助小女孩,她失望的回到了家。第二天清晨,當(dāng)小女孩推開(kāi)窗戶時(shí),她驚呀極了,因?yàn)樗丝匆?jiàn)了燦爛的陽(yáng)光外還看到了一個(gè)跟她想象一樣的花園!

  通過(guò)世博會(huì),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),了解了各國(guó)的地域文化和生活方式。世博會(huì)給我最大的領(lǐng)悟就是:向4D影片《花園》中的小女孩學(xué)習(xí),從自己做起,從身邊的環(huán)境著手,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,讓人類共同擁有一個(gè)綠色、美好的家園!

小學(xué)作文1200字 篇3

  索依拉是一個(gè)性子極為古怪的少數(shù)民族女孩,不愛(ài)說(shuō)話。特別是在被父親送入皇宮后,話更是少了許多,幾乎入宮以來(lái)從未在宮內(nèi)說(shuō)過(guò)話,這樣的女孩在后宮這個(gè)女人多得數(shù)不清的地方自然就被遺忘了。

  “主子,索杰將軍回來(lái)了!”索依拉的貼身婢女吉安塔急匆匆的跑了進(jìn)來(lái),吉安塔是陪索依拉長(zhǎng)大的。所以和索依拉的關(guān)系極為親近。索依拉聞言一下子站了起來(lái),尚未梳妝的面龐變得焦躁不安,“吉安塔,快帶我去梳妝,我要去見(jiàn)他。”索依拉催促著索依拉。

  梳妝鏡前,“吉安塔,一定要給我梳個(gè)漂亮的發(fā)型,他說(shuō)過(guò),他喜歡穿漢服的女子!彼饕览粗R子中的自己,微微有些緊張,馬上就要見(jiàn)到索杰了,他一定會(huì)很開(kāi)心的吧!索依拉這樣想著。不一會(huì)兒,吉安塔便將索依拉熟悉好了,剛剛洗過(guò)臉的她顯得唇紅齒白,臉色也顯得極為白凈,她一襲白色的漢裙宮裝。臉上雖然只是略施粉黛,可還是壓的她喘不過(guò)氣來(lái)。

  “吉安塔,我們就在這兒看書(shū)吧,索杰哥哥一定會(huì)來(lái)看我的。而且,索杰哥哥喜歡我們族的女子文靜的身影。”索依拉拿出一本早已發(fā)黃的書(shū),索依拉摸著這本書(shū)的封皮,微微有些懷念,“這本書(shū)還是索杰哥哥送給我的!薄爸髯,萬(wàn)一索杰將軍沒(méi)有來(lái)呢!奔菜o張不安地說(shuō),顯然已經(jīng)得到了什么小道消息,吉安塔的臉色有些慘白。

  “不會(huì)的。索杰哥哥一定會(huì)來(lái)的。我替他的妹妹來(lái)到皇宮,他會(huì)感謝我的!彼饕览两谧约旱氖澜缰,不得不說(shuō),戀愛(ài)中的女人真的很傻。吉安塔見(jiàn)勸不住索依拉,也只好由索依拉而去,沒(méi)有在勸索依拉。

  “索杰將軍,您來(lái)了!彼饕览男≡烽T口站崗的侍衛(wèi)狗腿的說(shuō),“你先下去吧!彼鹘苓f給侍衛(wèi)一錠銀子。侍衛(wèi)拿著銀子,簡(jiǎn)直是兩眼發(fā)光,急急忙忙的跑下去了。

  “索依拉!”索杰跑過(guò)來(lái),緊緊地抱住了索依拉,索依拉很自然的回?fù),唯?dú)吉安塔有些不安。

  “索依拉,我很感謝你替索安嫁了過(guò)來(lái),所以酋長(zhǎng)讓我來(lái)看看你!彼鹘芩砷_(kāi)了索依拉,顯然,這只是個(gè)感謝的擁抱。

  “索杰哥哥,你可以帶我走了嗎?你現(xiàn)在已經(jīng)功成名就了!彼饕览荒樸裤。

  索杰露出拒絕的神色,“不行,索依拉。首先,你現(xiàn)在已經(jīng)是皇帝的妃子了。還有,我早已經(jīng)對(duì)一個(gè)漢族女孩一見(jiàn)鐘情了,我和她已經(jīng)許下了婚約!彼鹘芤惶岬侥莻(gè)女孩,眼里滿是溫柔。

  “我知道,你喜歡漢族女孩,我也可以啊,你看,我穿著漢族的衣裳,我在看書(shū)。 彼饕览f(shuō)到最后簡(jiǎn)直咆哮起來(lái)。

  “索依拉,聽(tīng)我說(shuō),我一直當(dāng)你是我妹妹!彼鹘荛e得很鎮(zhèn)定,“還有,索依拉,你的書(shū)拿反了!彼饕览瓫](méi)有在意書(shū),她一把將書(shū)扔在了地上,“這本書(shū)還是你送我的!”

  “你當(dāng)我是妹妹,那索安算什么,我替她代嫁又算什么!”索依拉咆哮著,眼淚卻早已奪眶而出。

  索杰冷笑一聲,“索依拉,別忘了,是你要替索安嫁的,沒(méi)有任何人強(qiáng)求你。還有,你的父親他昨天病逝了!彼鹘苷f(shuō)完后變冷冷的離開(kāi)了。

  索依拉閉上了雙眼,索杰沒(méi)有了,最疼愛(ài)自己的父親也沒(méi)有了,她還有什么?“主子。我早就說(shuō)過(guò)你不該抱太大希望的!奔菜矒嶂饕览,索依拉猛然睜開(kāi)眼睛,對(duì),對(duì)!她還有吉安塔。

  “吉安塔,把我打扮的花枝招展一些,我要爭(zhēng)寵,我要報(bào)復(fù)!彼饕览莺莸卣f(shuō)。“好。”吉安塔固然心疼,可還是答應(yīng)了。

  吉安塔故意安排了索依拉在御花園跳舞,與“恰好”來(lái)這里觀賞景色的皇上一見(jiàn)傾心,慢慢地,索依拉靠借著吉安塔的計(jì)謀一步步上位,最后,成為了皇后,成為皇后后她做的第一件事就是挑撥皇帝與索杰的關(guān)系。皇帝本來(lái)就對(duì)索杰不信任,靠著索依拉的挑撥更是再也不信任索杰。不久,就讓索杰告老還鄉(xiāng)了。

  而索依拉,依舊呆在這深宮中,她常常想,如果自己當(dāng)時(shí)聽(tīng)了吉安塔的話,沒(méi)有替嫁,這一切是不是都不會(huì)發(fā)生。

小學(xué)作文1200字 篇4

  我們學(xué)校是著名的體育學(xué)校,這里人才濟(jì)濟(jì),幾乎所有人到這里后體育實(shí)力都有突飛猛進(jìn)的提高.可是這屆學(xué)生中有個(gè)例外,他就是振華。

  我們學(xué)校的學(xué)生最擅長(zhǎng)的就是球類項(xiàng)目了,可振華不擅長(zhǎng)。就說(shuō)籃球吧,振華一開(kāi)始就不顧一切地往前沖,一場(chǎng)比賽能搶十個(gè)籃板,可就是不進(jìn)球,哪個(gè)隊(duì)收用他,就保證輸;再說(shuō)排球,因?yàn)榍蛩偬欤瑢?dǎo)致振華看不清楚,就把自己隊(duì)的隊(duì)員的頭當(dāng)成球,然后奮力一拍—不僅輸了球,而且把幾個(gè)人拍成輕傷;最夸張的是乒乓球了,看振華他那拼盡全力的一擊—一道優(yōu)美的弧線在空中劃過(guò),可那不是球,是球拍!每次和他打的人都差點(diǎn)“掛彩”,幸好沒(méi)出事故。我們學(xué)校還有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng),那就是短跑。振華報(bào)名了好多次,可是每次不是遲到就是請(qǐng)假,要不就是跑錯(cuò)道,不是跑錯(cuò)道就是摔個(gè)大馬趴,不是摔跤就是犯規(guī)。如果這幾樣都沒(méi)有,那一定是沒(méi)入選.振華的名聲從此在學(xué)校里傳開(kāi)了。

  振華在家里憤憤不平的說(shuō):“我要練好球!證明給他們看!”他的媽媽輕描淡寫(xiě)的說(shuō):“你已經(jīng)是第二十三次這么說(shuō)了,可是哪次成功過(guò)?”振華近似歇斯底里的喊:“我就是要證明給全世界看!”他氣呼呼的跑回了房間。媽媽一邊織著毛衣一邊嘆息:“現(xiàn)在的孩子真難管啊!”

  振華決定給自己制定了一個(gè)計(jì)劃。第二天清晨,振華躡手躡腳地走出家門,輕輕地關(guān)上房門。然后,振華以最快的速度向山上的小型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)飛奔而去,黎明的街道上出現(xiàn)一個(gè)輕快的身影。山上的樹(shù)林里靜極了,連一顆雨珠滑落到的上的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。振華看見(jiàn)這么美妙的環(huán)境,不由地躺在草地上,陶醉地閉上了眼睛......忽然,他想起了正事,一下子從草地上蹦了起來(lái),一下子跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  當(dāng)他來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí),他被眼前的一幕驚呆了:一陣風(fēng)吹過(guò),籃球架搖搖欲墜,好象福建的“風(fēng)動(dòng)石”;乒乓球臺(tái)上坑坑洼洼,好象月球的表面;場(chǎng)邊的小椅子居然還斷了兩條腿!他必須接受一個(gè)事實(shí):這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已經(jīng)廢棄了!算了,湊合吧。振華一看手里,竟然沒(méi)有帶球!振華搖頭嘆息,正準(zhǔn)備打道回府,突然,他發(fā)現(xiàn)有位叔叔正在練習(xí)投籃,他愣著神看了一會(huì)兒,那位叔叔竟然全中!那位叔叔轉(zhuǎn)過(guò)了身,說(shuō):“小朋友,你到這來(lái)干什么?”振華結(jié)巴了:“我......球打得......很爛,想來(lái)訓(xùn)練一下......”那位叔叔笑了一笑:“如果可以的話,我可以做你的教練嗎?每天早晨?”振華用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他巴不得有這好事呢!

  振華發(fā)現(xiàn)那為叔叔真是一個(gè)好手,球類項(xiàng)目樣樣精通,每次與教練比賽,用不了五分鐘就會(huì)慘敗。在每個(gè)秋高氣爽的早晨,振華總是如約前往運(yùn)動(dòng)場(chǎng),而他的教練總是早早地坐在那兒等他來(lái)。六個(gè)月過(guò)去了,振華的身體變的強(qiáng)健了,他也發(fā)現(xiàn)了教練原來(lái)是個(gè)瘸子!他對(duì)教練的敬意更深了。與此同時(shí)也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步:從籃球就是投不進(jìn)到能投進(jìn)一半的球;從排球摔得滿地找牙到與教練平分秋色;從乒乓球連一個(gè)回合都堅(jiān)持不住再到能與教練鏖戰(zhàn)十幾個(gè)回合。這一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)果,難道不都是靠振華的努力嗎?

  當(dāng)半年沒(méi)上體育課的振華重新再跨進(jìn)體育課堂時(shí),他已經(jīng)不再是以前的那個(gè)振華了。他的表現(xiàn)讓所有人瞠目結(jié)舌,連平時(shí)處變不驚的體育老師都大吃一驚。振華這次體育測(cè)試得了優(yōu)!而且還是全班第一!全班同學(xué)和老師都問(wèn)他這半年來(lái)受到了哪位名師的指點(diǎn)。

  “他嘛......是一位很厲害的叔叔,不過(guò)......他是個(gè)瘸子!

  “瘸子?”體育老師大喊,“難道說(shuō)是我校第20屆學(xué)生中的那個(gè)天才?他在校時(shí),每學(xué)期都是學(xué)校的‘體育之星’。17歲時(shí),他參加了球類全能世界錦標(biāo)賽,并獲得團(tuán)體、個(gè)人總分第一名。后來(lái)他返鄉(xiāng)時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)車禍,失去了運(yùn)動(dòng)能力,成了瘸子,沒(méi)想到他還這么厲害!哦,振華,你太幸運(yùn)了!”同學(xué)們把振華拋向天空......

  看,當(dāng)振華的人生道路上布滿了烏云時(shí),那位叔叔的出現(xiàn),讓振華的心靈出現(xiàn)了曙光,它照耀四方,驅(qū)走烏云,鼓勵(lì)振華在人生的道路上越走越遠(yuǎn)......

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