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放風(fēng)箏五年級作文400字

時間:2022-03-16 11:10:49 3000字 我要投稿

放風(fēng)箏五年級作文400字(通用23篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏五年級作文400字(通用23篇),歡迎大家分享。

放風(fēng)箏五年級作文400字(通用23篇)

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇1

  星期六下午,清風(fēng)徐徐,陽光明媚,柳條兒迎風(fēng)起舞,油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象!

  我和爸爸乘著美麗的春色,呼吸著醉人的花香,隨著外出賞春的人流,來到涪江河邊,打算放風(fēng)箏。按照我的喜好,我們買了一個粉色的大魚風(fēng)箏。

  開始放風(fēng)箏了,爸爸讓我舉起大魚風(fēng)箏,他自己拿著線,爸爸大叫一聲“放!”立刻向前跑了起來,風(fēng)箏也慢慢升上了天空?粗L(fēng)箏越飛越高,我高興得手舞足蹈。我追著爸爸一邊往前跑一邊喊“爸爸再放高一點!”只見爸爸拉了拉風(fēng)箏線,又把線放長了一些,風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越飛越高。在藍天白云的襯托下,我們那只粉色的大魚風(fēng)箏顯得格外漂亮,像是魚兒在藍色的海洋里自由自在地游動。這時,我放眼望去,天空中還有很多其它的風(fēng)箏,有黃色的蝴蝶,灰色的老鷹,綠色的青蛙,還有黑色的小燕子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

  我和爸爸開開心心地玩了一下午,直到夜幕降臨,才依依不舍地回家了。

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇2

  星期天,爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風(fēng)箏,為了這件事,媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風(fēng)箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長又細的尾巴,可漂亮了。

  這個風(fēng)箏張開時比我還大還高,我當(dāng)時想:“這風(fēng)箏我能放嗎?”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來,那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定,一會兒朝西刮,一會兒朝南刮,不一會兒,風(fēng)箏就被刮了下來,我感到特別失望,后來在爸爸的指導(dǎo)下,慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。

  后來我把所有的線都放完了,我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩,天空還有許多風(fēng)箏,有老鷹的,有金魚的等等,可是我覺得我放上去的風(fēng)箏最好看。

  那天我很高興,不過跑得有點累,但從中我也知道,放風(fēng)箏看上去是簡單的活動,但技巧還有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找竅門,我認為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧,你們說呢?

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇3

  今天,老師帶我們放風(fēng)箏。大家樂得一蹦三尺高。

  終于挨到上體育課了,大家興高采烈地拿著風(fēng)箏擁向大操場。我沒有帶風(fēng)箏,所以我和小慧一組。到了大操場,我們趕緊把風(fēng)箏裝好,就迫不及待地想把風(fēng)箏飛上天,讓它與別的風(fēng)箏一比高下。我拿著蝴蝶風(fēng)箏,飛快地跑了起來,我猛地一放手,蝴蝶風(fēng)箏“嗖”地一下飛上了天,在眾多風(fēng)箏中成了奪目的亮點!芭叮袅!”我和小慧幸福地歡呼著。微微清風(fēng)吹來,風(fēng)箏在向我們招手呢!我不經(jīng)意地抬頭一看,呀!天空已成為風(fēng)箏的海洋,漫天的風(fēng)箏像一位位姑娘,輕輕搖搖、優(yōu)優(yōu)雅雅地慢慢飛過,讓你感到絲絲柔意。迷人的孔雀風(fēng)箏,可愛的小魚風(fēng)箏,嚇人的蝙蝠風(fēng)箏……真是讓人眼花繚亂,目不暇接呀!忽然,我們的風(fēng)箏搖搖欲墜,好像馬上就要掉下來似的。果然不出我所料,只見蝴蝶風(fēng)箏在空中盤旋了幾圈,就掉了下來。我們原先快樂的心情一下子變成沮喪的心情了,我們并沒有灰心,又放了一次,這一次雖然放得不高,但是我們還是非常的開心。

  這一次的活動真是快樂呀!真期盼下一次的風(fēng)箏活動能快點來到!

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇4

  一個風(fēng)和日麗的下午,老師帶領(lǐng)著我們來到操場上放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏了,我試了試風(fēng),然后打開風(fēng)箏,用線在風(fēng)箏上打了個結(jié)。接著我叫一位同學(xué)高高舉起風(fēng)箏,而我跑到遠處。一陣風(fēng)吹來,我在遠處喊放,風(fēng)箏便慢慢地上升,漸漸的高過圍墻,高過大樹,超過旗桿。當(dāng)風(fēng)箏飛到半空,很穩(wěn)定德時候,我停止了奔跑。趁風(fēng)大的時候,我把線放了出去,風(fēng)小的時候,我一拉一放,風(fēng)箏的兩邊像是鳥的翅膀一樣撲騰著。風(fēng)箏飛的越來越高,似乎在和白云打招呼。那么多的風(fēng)箏,像一只只的小鳥似的在天空中自由的飛翔著。

  突然,一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏在天空中打旋,眼看就要從天空中掉下來了。我趕緊跑了起來,我邊跑邊收線。風(fēng)箏掉了下來,我灰心喪氣地撿起風(fēng)箏,收起線,然后又重新放。我舉起風(fēng)箏,在操場上飛奔著,風(fēng)箏飛上了天,我又快樂了。我放累了,坐在草坪上,看著天上五顏六色的風(fēng)箏。那些風(fēng)箏形狀真多,像老鷹,像蝙蝠,像飛機,有的后面還有一個旋轉(zhuǎn)的尾巴呢……可有趣了。

  那些風(fēng)箏飛的真高,一個個像是在競賽一樣,一個比一個高。正在我們最開心的時候,下課鈴響了。我們只好戀戀不舍地回到了教室。

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇5

  “今天天氣真好,花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。

  春天,真好!對了,老師布置的作文,先做語文作業(yè)吧。

  哎呀,今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,我先拉住風(fēng)箏線,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,當(dāng)我以為風(fēng)箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候,想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論,風(fēng)箏時要一直往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線!

  我像突然明白什么大道理似的,自信地開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記爸爸說的話,等風(fēng)一有,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠。

  廣場的小朋友們看見我在放風(fēng)箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到廣場放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子,老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。

  今天我玩得可痛快!小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇6

  今天下午,李老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)興致勃勃地去二中廣場放風(fēng)箏嘍!

  到了二中廣場,秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚,真是個放風(fēng)箏的好天氣。我的風(fēng)箏是個小娃娃,她的頭發(fā)是玫紅色的,穿著白色的裙子,看起來非常得漂亮。

  我先請李老師幫我把風(fēng)箏連上“電”,(是系線啦。。線剛系好,同學(xué)李祖明用手托著,我便迫不及待地助跑,說聲“放”,風(fēng)箏就凌空飛起,越飛越高,在天空中翩翩起舞著。我快活地跑著,風(fēng)箏都飛到家樂福的樓上嘍!真高。∥业男募拥剽疋裰碧,好像要把大地都震動的晃蕩起來。為什么這么激動,因為這是我第一次獨立放風(fēng)箏,還放得這么成功。這時候的我,是看天天高,看花花紅……風(fēng)箏在空中越飛越高,忽然吹來一陣風(fēng),線“嘣”的斷了,風(fēng)箏在空中抖動了一下,就開始往下栽頭,直到消失在我的視線里。我大驚失色,大腦突然短路,心里很慌張,唉……

  今天放風(fēng)箏是即快樂,又悲傷,真難忘。

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇7

  春天來了,春天來了!小朋友們脫下厚厚的棉衣,換上漂亮的春裝,春風(fēng)吹在身上暖烘烘的。老師決定帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。

  公園里到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽懷抱里探出小腦袋,給大地鋪上了一片綠色的地毯,五顏六色的小花爭奇斗艷、競相開放。

  豆豆帶著“小白鴿”,奇奇帶著“小灰燕”……走進公園,發(fā)現(xiàn)公園里早就有許多小朋友在放著各種各樣的風(fēng)箏。

  瞧,天空中熱鬧非凡:有彩色的飛機,有兇猛的老鷹,有美麗的美人魚……豆豆迫不及待地拿出“小白鴿”,迎著風(fēng)邊跑邊放線,“小白鴿”慢悠悠地向空中飛去。

  奇奇也不甘示弱,對豆豆說:“咱們來比賽吧!逼嫫孢叿啪邊向前奔跑,“小灰燕”張開雙翅奮力追趕著“小白鴿”!靶“坐潯被仡^調(diào)皮地說:“快來呀,快來呀,快來追我呀!”

  “小灰燕”氣得漲紅了臉,但它不懈氣,努力地飛呀飛,眼看著就要追上了,機靈的“小白鴿”雙臂一拍,飛得更高了!靶』已唷焙汀靶“坐潯痹诳罩心阕肺亿s,互不相讓。

  各種各樣、形態(tài)各異的風(fēng)箏把天空裝點得無比美麗,豆豆和奇奇開心極了。

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇8

  今天陽光明媚,鳥語花香,我和我的幾個朋友準(zhǔn)備去放風(fēng)箏,因為好久沒放風(fēng)箏了,所以她們來找我的時候我一口就答應(yīng)了!潘雨韻和我的風(fēng)箏是大嘴猴的,而潘雨韻的哥哥潘宇翰的是老鷹的,我們仨開始比賽,,誰放的風(fēng)箏最高,最好,最穩(wěn)!開始的時候,我怎么也不能讓風(fēng)箏飛上去,潘雨韻卻跑幾下風(fēng)箏就上去了,我學(xué)著她的樣子跑了起來,可是卻摔了一跤,她看到后,想來幫我,可我希望自己能夠早點‘‘駕馭’’這個風(fēng)箏,就沒讓她幫我,過了一會,起風(fēng)了,我就借助風(fēng)的力量,讓風(fēng)箏一下就飛上去了,而且十分的穩(wěn)。當(dāng)我自以為一切都很順利的時候,問題出現(xiàn)了,我的風(fēng)箏越飛越高,等到風(fēng)一大的時候,手中的風(fēng)箏線就滑啊滑,我就跟著它跑啊跑,潘宇翰看到我狼狽的模樣,就來幫我收線,可是線都打結(jié)了,我花了很久才把它解開。我看到他們玩得那么開心,也很羨慕,可到我放風(fēng)箏的時候,天已經(jīng)黑了,所以我們就回家了,不過翰韻兄妹倆已經(jīng)同意教我放風(fēng)箏了,很開心!真希望能早點學(xué)會放風(fēng)箏!

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇9

  今天傍晚,天氣睛朗,吹來一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏,在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是,我讓爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場學(xué)放風(fēng)箏。

  到了廣場,看見許多人都在放風(fēng)箏,天空上有各種各樣的風(fēng)箏,像一朵朵綻開的花,絢麗多彩,讓我看得眼花了亂。

  我也急忙拿出風(fēng)箏,迫不及待的跑起來,風(fēng)箏只飛一點點高。老是飛不起來,風(fēng)箏就像跟我作對,直接就掉了下來。我又開始第二次放飛,不過,風(fēng)箏還是掉了下來,因為我一跑就開始放線,風(fēng)箏還沒飛起來,又失敗了。我就不信,我放不飛風(fēng)箏,第三次,第四次……還是沒有成功。我只好去請教爸爸,爸爸說:“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向,掌握好風(fēng)向,堅持下去,一定能成功”。

  我按照爸爸說的去做,我先放一點點線,再看一下風(fēng)從哪邊來的,開始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣,風(fēng)箏慢慢的起飛了,飛得越來越高了,我加快線的長度了,風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏,我開心的笑了。

  這次放風(fēng)箏讓我明白了一個道理:做任何事時,一次失敗,并不可怕;因為失敗乃成功之母,只要堅持下去,找對方法,一定能成功!

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇10

  今天下午的勞技課,徐老師帶領(lǐng)著我們到操場上放風(fēng)箏,大家興致勃勃地拿著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏到操場上放。

  !今天的天氣真好,和煦的春風(fēng)輕輕地撫摩著我們的臉,太陽公公顯的也格外精神,它把金色的陽光灑遍校園的每個角落,真是個放風(fēng)箏的好天氣!

  開始放風(fēng)箏了。不一會,所有風(fēng)箏都飛了起來:有鯉魚的、蝴蝶的、老鷹的……真是五顏六色、形態(tài)各異呀!遠處有七八個同學(xué)在奔跑著,他們的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飄飄搖搖。近處的同學(xué)也不甘示弱 ,他們的風(fēng)箏也飛的很高。就在這時,天空中殺出了一匹“黑馬”——一只“老鷹”風(fēng)箏超過了許多人的風(fēng)箏,在天空中得意洋洋地盤旋著,好象在說:“你們能比得過我嗎?”我看著它那傲慢的樣子 ,不服氣地拿起風(fēng)箏,左手拿線、右手托著風(fēng)箏放了起來。在我的努力下,我的風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠!翱矗页^你了吧,看你還神氣!”就在我得意忘形的時候,我的風(fēng)箏和一架“飛機”相撞 ,造成了“撞機”事件,我手忙腳亂地處理“事故”現(xiàn)場的殘局……

  我看著風(fēng)箏在蔚藍的天空中越飛越高、越飛越遠,我想:如果在學(xué)習(xí)上,我也能像風(fēng)箏一樣越飛越高、越飛越遠,那該多好!

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇11

  小時候在校園的操場放風(fēng)箏,飛的很高,同在操場玩的小朋友很是嫉妒,有個大點的男孩就用他的風(fēng)箏把我的線纏上,等風(fēng)箏降落,快速跑過去搶走了我的風(fēng)箏。等我大叫著追到近前,他卻把風(fēng)箏丟在了地上,道,這么破的風(fēng)箏!怎么飛這么高?

  寫博客多年,回頭看看自己,就像那個風(fēng)箏。隔著屏幕,別人看我飛在天上,等來到近前,卻發(fā)覺不過爾爾,我自己知道的。

  這很有趣。

  我一直在玩游戲,一直在換游戲,一直用著破爛不堪的風(fēng)箏,很多人以為我的風(fēng)箏很精致,其實我從來都不是個精致的玩家,也沒有精致的裝備,甚至我從來就不是某個游戲中的資深玩家,不論詩歌、術(shù)數(shù)還是禪道。

  三年一輪回,一直被誤解,這真的很有趣。

  不管我在玩什么,其實我從來不在場,一直都不曾在場,但是我卻總是給人感覺我是沉醉其中,甚至與我玩的游戲已經(jīng)早已融為一體了,甚至不僅僅資深,簡直就是大師了。

  其實我知道,我一直都是個初學(xué)者。

  或者說,我只是個資深菜鳥。這結(jié)論,確實,非常有趣。

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇12

  今天的班隊課,老師帶我們來到操場上放風(fēng)箏。天氣很不錯,和煦的春風(fēng)吹在臉上,溫暖的陽光照在身上,真是人逢喜事精神爽!

  放風(fēng)箏不但能娛樂,還能放松我們的心情,調(diào)節(jié)我們的情緒,在學(xué)習(xí)之余,走出教室,呼吸一下外面的空氣,那種感覺,只能用兩個字來形容,那就是“享受!”

  同學(xué)們一個個做著放飛前的準(zhǔn)備工作,一切弄好后,大家開始拿著風(fēng)箏順風(fēng)跑,過了三四分鐘,一只只形狀各異的風(fēng)箏就飛上了蔚藍的天空。那些風(fēng)箏好像在開運動會,在比賽誰飛得高呢!一只只風(fēng)箏飛上天空,帶著我們的夢,共同的夢,飛上了天空。一只只風(fēng)箏,就象一個個快樂的小天使,在天上飛啊飛啊……它們在跟太陽公公打招呼;在跟云朵阿姨握手;在跟小鳥兒擁抱;跟風(fēng)妹妹來了個親密接觸!

  同學(xué)們一個個玩得不亦說乎!互相說笑著,比賽著,有的在草地上打滾,有的在弄著箏軸……各有各的一份事兒做呢!

  下課的鈴聲還是來臨了,打擾了我們的夢。大家玩得很高興,就是有點意猶未盡啊。

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇13

  上一個星期天的下午,做完作業(yè),我和父親興高采烈地去放風(fēng)箏。

  到了廣場上,父親把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機會我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來,我們沒來得急高興,一個意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前,我抬頭一看,風(fēng)箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動,最后竟像斷了翅膀的大雁,一頭栽倒地面上,真掃興!父親又接連試了好幾次,都沒有成功。

  我立刻仔細地搜尋原因,原來,風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架,一根細木頭捅破了布,露出了頭,風(fēng)箏失去了平衡,所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法,都無濟于事。看著父親著急的樣子,我也無能為力,束手無策。最后,只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

  盡管我很失望,可是,可是我從此懂得了一個道理。

  一個人就是一個大風(fēng)箏,如果你沒有淵博而豐富的科學(xué)知識,你就永遠飛不到天空上。風(fēng)就像我們的老師,有了風(fēng)的幫助,再加上自己的努力,你就能飛到知識的天空。

  讓風(fēng)箏為科學(xué)的理想插上有力的翅膀吧!

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇14

  星期天早上陽光明媚,我和小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。

  下午,我們來到公園開始放風(fēng)箏了。我一手拿著線,另一只手拿著風(fēng)箏,向前飛快地跑去,風(fēng)箏就像一只自由的小鳥在天空中翱翔?墒,我一停下來,那風(fēng)箏就像沒了氣的氣球向下降落。我連試了幾次都沒有成功,我就垂頭喪氣地坐一旁,說:“太難放了,我不放了,”這時,小伙伴走了過來,對我說:“不要灰心,你只要多試幾次就能成功了!甭犃诵』锇榈脑捨抑匦掠终褡髁似饋。終于,在我堅持不懈的情況下,那風(fēng)箏終于飛起來了。于是,我就越跑越快,那風(fēng)箏就越飛越高。我就繼續(xù)放線,那風(fēng)箏高得快看不見了。我真高興,沒想到第一次放風(fēng)箏竟然成功了。

  可誰知道,一會兒那風(fēng)箏又不聽話了,從空中掉下來。我趕忙放線,可是那風(fēng)箏就是一直向下落。這下,我心急如焚,忙得不可開交。在這緊急的時刻我的救星——風(fēng)來了,它一吹,風(fēng)箏就不得不往上飛,真像個聽媽媽話的好孩子。

  轉(zhuǎn)眼間,天色漸漸暗下來,我們該回家了。我連忙收起風(fēng)箏跟小伙伴說再見。今天,是我最快樂的時刻。雖然失敗了,但我還是覺得很幸福,我永遠不會忘記這快樂和幸福的時刻。

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇15

  今天,我正在寫作業(yè),忽然從外邊傳來小伙伴的聲音:“放風(fēng)箏去嘍!放風(fēng)箏去嘍!”我寫不下去了,便走出房間。爸爸見我不想寫了,便說:“我就知道你想玩了,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我高興極了。

  我們來到一片空地上,看到天上有許多風(fēng)箏:金魚、章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣的風(fēng)箏看得我眼花繚亂。我們也不甘落后,說放就放。

  我們先向空中扔一把松土,看看風(fēng)向——是東風(fēng)。然后讓爸爸拿著風(fēng)箏站在西邊,我拿著線軸站在東邊。爸爸說:“跑!”,我便飛快地跑起來,而且,一邊跑一邊松線,眼看我的福娃風(fēng)箏就要飛起來了,便喊了起來:“飛起來了!飛起來了!”正在高興的時候,風(fēng)箏又掉了下來。真掃興。連續(xù)幾次都是這樣。爸爸沉不住氣了,便說:“看我的!彼逊棚L(fēng)箏的動作完美地做了下來,結(jié)果真的放了起來。爸爸還得意地說:“你真不行,看我,一次就放了起來。”風(fēng)箏越飛越高,看著在天空翱翔的風(fēng)箏,我長大也想像風(fēng)箏一樣在天空自由的翱翔,飛向月球、飛向宇宙。

  過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)空中的風(fēng)箏越來越少,扭過頭來看我們的風(fēng)箏,不好,歪歪扭扭的要掉下來。哎,真掃興!原來風(fēng)停了。我趕緊纏線收好風(fēng)箏,這才依依不舍地回家了。

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇16

  今天,我和李政超去買風(fēng)箏,李政超說:買了風(fēng)箏讓我當(dāng)助飛首,此時,我非常高興,我對她說:不會吧!你竟然讓我當(dāng)助飛手,我高興地一蹦三尺高,她悄悄地對我說:那我們?nèi)ベI風(fēng)箏吧!我和李政超急急忙忙的小賣鋪去買風(fēng)箏。

  首先小賣鋪引人注目的風(fēng)箏是一個大蝙蝠,我看李政超的心思好像有些喜歡上了它,我對她說:李政超,你是不是喜歡蝙蝠呀!李政超說:當(dāng)然了。我說:那你就買下來吧!此時的李政超像一只猛虎一樣一下子沖到前面把那個蝙蝠的風(fēng)箏買下了,還買了一個大線盤,我覺得她是太喜歡那個風(fēng)箏了吧!我心里默默地想。我們纏好線,就去玩風(fēng)箏去了正好,這一節(jié)課是體育課,我們到了操場急切的把風(fēng)箏拆開扎好棍,什么事情都做好了,萬事俱備,只欠東風(fēng),李政超說:快放吧!我都迫不及待的想看看我的風(fēng)箏能飛多高呢?我剛剛放起來就落下了,此時,我的心情有些沮喪,我看著自己的風(fēng)箏飛不起來,而一旁的李政超對我說:沒事,第一次都會有落,你要堅持。

  然后我一用力風(fēng)箏飛起來,我臉上充滿了洋溢的笑容,風(fēng)箏展翅高飛,像一只雄鷹一樣在天上自由的飛翔,這節(jié)課很快的下課了,但是我們玩的很開心,今天真開心,真想天天都沉醉于風(fēng)箏的世界里。

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇17

  上午,我和好朋友陳燁正坐在床上專心致志的看手機。忽然聽見一陣風(fēng)把陽臺上的衣服吹得“嘩嘩”響,我們不約而同的向外一望,這時,陳燁突發(fā)奇想:“終于起風(fēng)了,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”!“好啊”,我興奮的說。

  我們拿著風(fēng)箏,到了小廣場,陳燁拿著風(fēng)箏線,我拿著風(fēng)箏。我一松手,陳燁就像發(fā)瘋了似的跑了起來。但是,風(fēng)一會兒大,一會兒小,風(fēng)箏飛得不平穩(wěn),在空中飄了一會兒,最后一個俯沖,飛了下來。

  我們在小廣場里跑的滿頭大汗,但風(fēng)箏還是飛不起來。驕陽似火,再加上我們跑來跑去,已經(jīng)很熱了。我有氣無力的說:“我們不要放了吧”!安恍,不能放棄!!彼@句話深深地震撼著,我心想:我們要挑戰(zhàn)不可能,我相信風(fēng)箏會升天的。

  這次,我們決定在一個空曠的地方放風(fēng)箏,因為之前我們在小區(qū)里,到處聳立著高樓大廈,風(fēng)都被遮擋住了,所以風(fēng)箏飛不起來。一番努力后,風(fēng)箏竟然飛了起來,飛得又高又遠。我們抬頭仰望,心里甜滋滋的。

  在回來的路上,我想:要堅信,這個世界上沒有不可能,只要敢想,就敢做。遇到困難,要勇敢的面對,一昧逃避,只是懦夫的表現(xiàn)。

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇18

  前些天,爸爸帶我到中山公園教我放風(fēng)箏。

  那正是櫻花盛開的.時節(jié),櫻花用自己的芳香引來了一批又一批的游客。首先,我們來到一塊大草坪上,我迫不急待地抽出風(fēng)箏,讓爸爸來教我。爸爸說:“首先我們的一只手要抓住風(fēng)箏,另一只手要抓住拐子。我們要抓著風(fēng)箏迎風(fēng)跑去,再把風(fēng)箏松開,另一只手不停地放線,這樣,風(fēng)箏就會越飛越高,越飛越遠!眲傉f完,爸爸就讓我拿著風(fēng)箏沖著風(fēng)跑去。他自己拿著拐子不停地放線,我一松手,風(fēng)箏就飛上了天空,可是,突然沒了風(fēng),風(fēng)箏立即就以垂直線直沖了下來,只聽得“轟”得一聲,風(fēng)箏竟落在了一位叔叔的頭上,爸爸連忙跑去把風(fēng)箏拿了下來。我對爸爸說:“你還教我,我看你放風(fēng)箏的技術(shù)就不好!”。爸爸走過來:“這兒人太多,弄不好就要砸著人,咱們到別處去!庇谑,我們又到另一個地方去放,這里沒有樹,人也很少。爸爸又給我演示了一遍后,讓我來放。我一手拿著風(fēng)箏,另一手拿著拐子迎風(fēng)跑去,再一松手,風(fēng)箏就飛了出去。這下可把我樂壞了,一高興竟忘了放線,風(fēng)箏又落下來了。我不服氣,接著又放第二次。這次我很順利,風(fēng)箏飛上去了我也沒看,只是放線……

  通過這次放風(fēng)箏,我懂得了:堅持就是勝利,只要堅持,就會成功。

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇19

  陽光三月,草長鶯飛,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。趁著雙休日,爸爸帶著我去日湖公園放風(fēng)箏,心里別提有多高興了!

  到了日湖公園,我迫不及待地拿出風(fēng)箏,準(zhǔn)備放起來。我一手牽著線桿,一手托著線球,像“火箭2號”一般的速度向前跑去,想讓風(fēng)箏飛得更高更遠。但是風(fēng)箏可不聽我的指揮,在空中只漾了幾圈就掉了下來,掉到了草叢中我找了好長時間才找到。這時候,爸爸跑過來,摸了摸我的頭,語重心長地對我說:“孩子,放風(fēng)箏可不像想像中那么簡單,要懂得其中的技巧,有時要把風(fēng)箏線拉一拉,有時還要拽一拽,要逆風(fēng)而行,不能順風(fēng),只有這樣,才會放好風(fēng)箏!甭犃税职值脑,我知道了放風(fēng)箏的技巧,準(zhǔn)備再次試飛。這時候,正好一陣風(fēng)向我吹來,我連忙飛奔起來,這回我可是迎風(fēng)而行,風(fēng)箏越飛越高,漸漸地高過樹梢了,為了讓風(fēng)箏飛得更高,在風(fēng)大大時,我會放一放,在風(fēng)小時,風(fēng)箏就會變成無力的??小鳥,沒有力量,碰到這樣的情況,我會拉一拉,風(fēng)箏才會平穩(wěn)起來,這時候我才松了一口氣?粗L(fēng)箏在空中自由自在的飛行,我高興地大喊起來:“我會放風(fēng)箏了,風(fēng)箏放起來了!

  通過這件事,讓我懂得了一個道理,不管做什么事,都要仔細觀察,要親手嘗試。

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇20

  暑假的時候,天氣很熱,外公帶我和表弟表妹去河堤放風(fēng)箏。河堤離外公家很近,那里有一個很大很大的草地,一路上我們有說有笑,不一會就來到河堤。

  我們都拿出自己的風(fēng)箏開始放。我拿的是只蝴蝶風(fēng)箏,他們拿的是一只風(fēng)凰風(fēng)箏,一邊拿著線,一邊拼命的往前跑,可總是飛不起來,連放了幾次,還是跑不到幾米風(fēng)箏就掉落在地上,我們心里都非常著急,看看身邊的很多人,都好像跟我們一樣,沒有把風(fēng)箏放飛到天上。外公就在旁邊笑,我來教你們怎么放,看看有沒有風(fēng),一邊跑一邊放線,由于方法正確,風(fēng)箏在我的控制下慢慢的飛起來,越升越高,只見它隨著風(fēng)勢,一會兒上升,一會兒往下降,一會兒在翻跟頭,很靈活的在空中飛來飛去。這時候,我的表妹表弟的風(fēng)箏也都飛到天空了。藍藍的天空中都處飄著各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,有的像 一只蝴蝶,在美麗的的花叢中翩翩起舞,有的像老鷹,不停扇動著翅膀,千姿百態(tài)。放了一個小時,風(fēng)也就慢慢變小了,風(fēng)箏就開始慢慢的往下掉落。我終于知道了,放風(fēng)箏還要講點技巧,沒有風(fēng)是放不上去的。經(jīng)過一次又一次的失敗,我學(xué)會了放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇21

  今天天氣很好,哥哥說要帶我去廣場放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。

  我們來到廣場,這里放風(fēng)箏的人可真多:有的放蝴蝶風(fēng)箏;有的放三角風(fēng)箏;還有的放燕子風(fēng)箏……哥哥對我說:“放風(fēng)箏先要一個人用手把風(fēng)箏托著,然后跑起來,再控制好風(fēng)箏線,使風(fēng)箏不在空中抖動!甭犃烁绺绲脑,我心想,原來放風(fēng)箏這么簡單呀!

  于是,我讓哥哥把風(fēng)箏托著,然后跑動起來,風(fēng)箏飛起來了。我心里暗暗高興,沒想到風(fēng)箏抖動了一下,雖然飛起來了一定的高度,卻極快地掉了下來。這時,我很傷心。于是就問哥哥:“為什么我放的風(fēng)箏總是飛了一會兒就掉下來了呢?”哥哥笑著對我說:“你放風(fēng)箏時,先不要讓風(fēng)箏在空中抖動,然后等風(fēng)箏快要起飛時,趁著風(fēng)勢慢慢地放線,這樣風(fēng)箏就不容易掉下來了!闭f完,哥哥又把放風(fēng)箏的全部過程詳細地再次給我說了一遍,這次我聽得很認真。

  我照哥哥的辦法又放了一次,這次我的風(fēng)箏果然飛起來了,而且風(fēng)箏飛得又高又遠,幾乎到了天的盡頭。

  在回家的路上,我很高興。心想:我今天不但學(xué)會了放風(fēng)箏,更主要的是讓我明白了一個道理:做什么事都不能慌張,應(yīng)該先弄清楚整件事情的具體步驟后再去做,這樣就一定會成功的。

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇22

  星期五的下午丁老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏, 一路上我和小伙伴們有說有笑,還比著誰的風(fēng) 箏漂亮。

  我的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶,長著 一對大大的翅膀,一雙黑乎乎的眼睛,還拖著 一條長長的尾巴,身上帶著藍色的花紋,特別 好看。

  到了文源廣場,丁老師說:“我們 就在這里放風(fēng)箏吧!蔽液屯瑢W(xué)們迫不急待忙 起來了。這時王玉如沮喪地說:“哎呀,我的 風(fēng)箏破掉了,這可怎么辦呀?!蔽疫B忙安慰 她說:“沒關(guān)系,我們一起放吧!蔽阴谥_ 把“藍蝴蝶”舉了起來,王玉如拿著線,“一 ,二,三,放!”我一松手,王玉如飛快地跑 了起來,不知怎么的,風(fēng)箏象喝醉酒似的,搖 搖擺擺地栽了下來。“真可惜!薄皼]關(guān)系, 再來吧”我說。一陣風(fēng)吹來,我和王玉如又放 起了風(fēng)箏,可是這次更慘,線斷了,風(fēng)箏一個 跟斗栽下來破了。我難過地和王玉如坐在地上 修風(fēng)箏。

  這時蔡晶晶說:“快看,快看,我 的風(fēng)箏飛起來了!痹瓉聿叹Ьг诙±蠋煹膸 助下把她的風(fēng)箏送上了天空。我羨慕地看著“ 花蝴蝶”在藍藍的天空中自由飛翔。暗暗地下 決心下次我也要把風(fēng)箏放得高高的。

  放風(fēng)箏五年級作文400字 篇23

  這節(jié)班隊課要放風(fēng)箏!我們興高采烈地拿著風(fēng)箏,跟著梁老師走向操場。操場上有些班級的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣,有小鳥圖案的,有蝙蝠圖案的,有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  我們一組4個人,張心漁、王凈友、郁馥瑜和我。4個人只有我一人帶了風(fēng)箏,于是我們決定輪流放。我們幾個七手八腳地把線系在風(fēng)箏上。張心漁和王凈友先來。王凈友舉風(fēng)箏,張心漁來放。張心漁拿著線軸,飛快地向前跑,等王凈友松手后,張心漁又加快了速度?娠L(fēng)箏只上去一點點就掉下來了,在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。看著放上去的同學(xué)那得意的樣子,我不甘心,也想試試。我讓郁馥瑜拿風(fēng)箏。我把線放得不是很長,跑了十幾步,就讓郁馥瑜放手。等她放手后,我仍然沒放線,只是用力拉動線。風(fēng)箏沒掉下來。“哦,我們的風(fēng)箏飛上去嘍!”小伙伴們高興得手舞足蹈,我也高興得不得了。

  再看看操場上的其他同學(xué),他們有的還在組裝風(fēng)箏,有的在努力使風(fēng)箏飛起來,還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來,操

  下課鈴響了,操場上依然回蕩著大家的歡笑聲……

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