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小魚作文300字

時間:2021-04-23 11:22:04 300字 我要投稿

【精華】小魚作文300字10篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小魚作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小魚作文300字10篇

小魚作文300字 篇1

  從前有一條清澈的小河,河水碧綠碧綠的,河水清的能讓人一眼看到河底。河水平靜得象一塊無暇的翡翠。

  河里居住著各種各樣的魚,有的是紅的,有的是黃的,還有黑白相間的……它們自由自在地游來游去,有的還吐著泡泡。

  每當我有空的時候就會情不自禁地拿著面包跑去觀察它們。我挖了一小塊面包扔了下去,不一會兒,小魚就從四面八方,成群結隊地游了過來,爭先恐后地搶面包,真是有趣極了!

  一天,我又來到河邊看小魚,發(fā)現(xiàn)原來那條清澈的小河不見了,只見這河面上漂浮著白色的塑料袋,包裝盒等等……真是讓人生氣。我又聞到陣陣刺鼻的味道,水也變渾濁了,原來把小河弄臟的元兇是附近的工廠,小魚不見了。

  小魚哭著說:“還我一個美麗的家園吧!”

小魚作文300字 篇2

  我家有兩條琉金,他們都很有意思。

  其中一條叫“暴風雪”,因為他的身體是由紅白黑三種顏色組成的,我一看到他就會想到暴風雪冰淇淋,由于另一條總是頭朝上,像正在裝死的電影明星,又讓人有一種很高傲的感覺,所以我叫他“高星”。他們的長相跟其他金魚完全不同,他倆的身體長度短,肚子大,尾巴也被分成了好幾層,看上去就像好多根羽毛,比大部分其他的金魚要可愛得多。由于高星的身體顏色是我最喜歡的乳白色,所以我特別喜歡它。

  我發(fā)現(xiàn)他倆都有一個習慣:白天在水面上吐出泡泡再吃掉泡泡;晚上沉到水底,把頭藏在浴缸底部的鵝卵石從里。我們之間還有一些“親密接觸”的事兒,比如:有一天,我放學回家后,看到這兩只琉金正在嬉戲,便伸出手放到水里跟他們玩兒,他倆一點也不怕,反而繞著我的手指轉,不適用頭或尾巴撞撞我的手指。

  這就是我家的小魚,兩條熱情的琉金。

小魚作文300字 篇3

  在一個風和日麗的下午,媽媽帶著小麗去郊外游玩。她們路過一條小河,聞到一陣陣臭烘烘的味道,看到小河里面很黑很臟,一條條小魚漂浮在河面上,已經死了。

  “怎么回事?”她們就四下張望,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個工廠,從工廠里排出的污水都流到小河里,河水被污染了。小麗看到一條條死了的小魚很難過,就飛快地跑 回家,拿了一個大大的魚缸,里面盛滿了干凈的水,放到小河邊。河里的小魚看到有干凈的水,就興奮的一個個跳進魚缸里,魚缸里都有點裝不下了。小麗心想“我 們需要給小魚重新找個家!

  小麗就找啊找啊,費了九牛二虎之力,終于在一個風景優(yōu)美,景色宜人的山谷邊,找到了一條歡快流淌的小溪,小溪的水很清很清。小溪對小魚說:“來吧來吧,我的水很清很清,非常適合你們生活;來吧來吧,我是通往大海的路,我會帶著你們奔向大海!

  小麗小心翼翼地把一條條小魚放進小溪里,小魚在小溪里歡快的游來游去。一條條小魚吐出一串串泡泡,泡泡好像擺成了幾個字:謝謝你小麗,給我們找了一個這么好的家!小麗開心地笑了。

小魚作文300字 篇4

  去年過年的時候,我們搬進新家,媽媽為了讓房子更漂亮,更美麗,決定去買了一個水族箱和一些五彩繽紛的小魚。

  有一天,一只魚突然生病了,全家人都好擔心。因為一只美麗的魚就這樣生病了,我想可能是飼料吃太多或是吃太少吧!之后,慢慢的學會了養(yǎng)魚的技巧,也學會了放飼料的量。

  我們家的魚像少爺一樣,因為全家人都非常細心的照顧它們。有了這些魚讓我難過的時候變開心,生氣的時候變快樂,我猜它們一定很喜歡我。

  我們家的魚,顏色很好看,有黃的、藍的、甚至還有黑色的。不久之前,其中有一只魚,生了小寶寶,我們都很高興!因為不用花一毛錢,就能多出一些小魚來?墒,有兩只斑馬魚竟然把小寶寶吃掉了,所以爸爸就把另外要生的魚放在杯子里,沒想到,爸爸對魚這么了解,我應該跟爸爸多多學習。

  我覺得養(yǎng)寵物不是一件簡單的事,要細心的照顧它,才會健康美麗,讓人看了很開心。

小魚作文300字 篇5

  大自然就像一個聚寶盆,到處都是稀奇古怪的東西,這不,我就在一次釣魚活動中遇到了一件令我印象深刻的事,這件事還帶給了我不少啟示。

  那是一個晴朗的早晨,我正在河邊釣魚。突然,魚標往下沉了一下,我立馬把魚竿往上挑?墒沁@只魚臂力好像還不小,于是我跟它來回搏了幾個回合,我贏了,魚兒成為了我的囊中物。切,小小的魚兒還有本事,敢跟本大王斗。

  又過了五分鐘,魚標又有動靜了,我再次跟著一條魚做思想斗爭。不料它猛的用力,我一不留神,差點被它拉到河里。我怒了,你竟讓我險些喪命于此,我必定讓你嘗到被油“煎”的滋味。我費了九牛二虎之力,終于將它挑起,可它還在做垂死掙扎,在空中不停扭動著身子撲騰。我得意極了:別再做無用的抵抗了!可我怎樣也沒料到,在它的努力掙扎下,它還真的'逃掉了。

  我驚詫萬分,不僅沒有氣惱,反倒在這一瞬間被這種精神所打動——是啊,連魚都這么有求生欲,為何人做不到呢?每年都有許多中小學生,因承受著沉重的壓力而自殺,他們難道都不明白生命的可貴?

  這條魚不但讓我懂得了生命的珍貴,還讓我明白了,只要還沒有到最后,一切都還有希望。(公眾號:可樂小天才)

小魚作文300字 篇6

  今天,我看到魚缸里的水臟了,就想給小魚換上干凈的水,本來這一直是爸爸的事情,但因為爸爸出差,沒辦法給魚換水。于是我和媽媽一起刷牙洗臉吃早飯后,就開始給魚換水了。

  首先,媽媽叫我拿桶裝了半桶水,然后我們就把小魚一條一條放進桶里。然后我們就想辦法把臟兮兮的水排到下水道。媽媽本來不知道怎么辦,我就打電話給爸爸,爸爸說:“只要把水管里的氣排掉就好了”。結果,我們按照爸爸說的辦法去做,真的成功了耶!魚缸里那臟兮兮的水就順著水管排到下水道里了,媽媽用刷子把魚缸洗干凈,我和媽媽用海綿把最后的一點點水吸干了。

  接著,我們把水管接在水龍頭上,另一頭放在魚缸里,把水龍頭的開關打開后,干凈的水就從水管流到魚缸里了。

  最后,我們再把桶里的魚放到魚缸里,小魚兒又有了一個明亮的家。我們看著小魚在魚缸里歡快地游來游去,我和媽媽心里樂開了花!

小魚作文300字 篇7

  我是一條小魚,和其它的魚沒什么不同,我們都有著閃閃發(fā)光的魚鱗;一張會吐泡泡的嘴巴;一條左右擺動的尾巴。

  我有許多好朋友,有小蘭、有小紅、有銀……

  有一次,人類把網放入大海,我們四處逃亡,最終我的朋友們被捕住了,我沒有了朋友,一個人生活著,看著其它小魚們快樂玩耍,有的玩捉迷藏、有的玩過家家,還有的玩吐泡泡……我感到寂寞極了!我去尋找朋友,便一直往前游,看到了大龍蝦,它像海底行走的機器人;看到了水母,它像一個巨大的彩色果凍……我游到了大海深處,看到了和自己一樣的小魚,與它們結為了朋友,在一起快樂的生活著,可沒過幾天,人類下的網把我和我的朋友們捕住了,把我們做成了美食。

  但人類有沒有想過,你們可以享受,但我們是多么痛苦呀!

小魚作文300字 篇8

  在我們學校,一進門就可以看見一個小魚池。池里有一些睡蓮,荷葉下還有漂亮的金魚。魚兒雖然不多,但在池中顯得那么生機勃勃,池邊上有一座拱形石橋,是從老學校遷過來的,代表著我校百年的歷史底蘊。橋上還有一個小瀑布,老遠都能聽到嘩嘩的水聲。

  我們每天上學都會經過這道美麗的風景線。有時課間休息也會在池邊欣賞魚兒。那些魚兒可機靈了,它們自由自在地在池中游蕩,還會三三兩兩悠閑地散步。偶爾有學生走過,它們馬上就躲到石橋底下,膽子大些的會悄悄地跑出來找點兒東西吃,再一溜煙地跑到了石橋旁。這些魚兒的聽力也許超強吧,因為及時我們的腳步再輕,輕得比貓的腳步還輕,也不能讓小魚們多停留一會。那些想多看以下它們的孩子只能興致索然地回到教室上課,等待下一個課間的到來。

  這只是我們學校的一處美景,但帶給我們很多快樂的時光。校園里還有好多好多這樣迷人的美景。如果你到我們校園走走,也一定會被這些美麗而精致的景色所吸引!

小魚作文300字 篇9

  孤零零的一條魚兒在魚缸里孤獨的游來游去,仿佛整個世界只剩下它一條魚兒了。每天它似乎豪無期望,只有在我放魚食的時候它才顯得活躍一點,平時它只能獨自游來游去,沒有任何事情可干似的非常孤獨。我都可以在它的眼神中看出多么渴望有個同伴的神情。

  其實它曾經有三個伙伴,因為一些原因它的伙伴相續(xù)的離開了,只有它堅強的存活下來了。所以現(xiàn)在就剩它孤獨的一條了,曾經與同伴們追逐嬉戲的場景似乎還經常出現(xiàn)在它眼前,我理解它的孤獨,因為那種被同伴舍棄的感覺是很不好受的。可是這又有什么辦法呢,孤獨時我們要默默的表現(xiàn)出一種積極的情緒,就像政治老師說的那樣,情緒是會互相傳染的,不能把壞情緒傳染的他人,要合理的發(fā)泄情緒。我們還得努力讓自己融入話題,不被同伴忽視。

  魚兒!

  你是如此的堅強,但你又是何等的孤獨,希望你可以再堅持幾天,等我考完試放假了,我一定會為你找?guī)讉更好的同伴。

小魚作文300字 篇10

  清早,我到公園去玩,一進門就看到了池塘里可愛的小魚。

  小魚的顏色有好幾種,有紅色的、白色的、金色的,還有一些是紅白相間的。我最喜歡的是金色的,陽光下閃閃發(fā)光,漂亮極了。

  小魚長著一對圓圓的,黑色的眼睛,像兩顆黑寶石一樣。小魚的身后是透明的尾巴,游動的時候小尾巴擺來擺去,像劃船的漿一樣。小魚可以自由的水里沉浮。

  小魚最可愛的時候,是吃魚食的時候。當人們向池塘里投喂了魚食之后,一群群小魚就成群結隊涌向食物,爭搶著吞咽食物。有的小魚為了搶奪食物,先沉到水底,從水下擠到食物跟前。媽媽告訴我,有一位科學家從魚的上浮、下沉受到了啟發(fā),經過多次的實驗、研究,發(fā)明了一種能在水中上浮和下沉的船,叫潛水艇。魚食吃完之后,小魚并不離開,還留在原地,好像在跟人們說:“我還沒吃飽呢,再喂我一點食物吧!”

  你喜歡這些可愛的小魚嗎?

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