楊桃作文300字

時(shí)間：2022-11-06 15:34:38 300字我要投稿

楊桃作文300字（通用25篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的楊桃作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

楊桃作文300字（通用25篇）

　　楊桃作文300字篇1

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《畫楊桃》。學(xué)完后，張老師在講臺(tái)上放了一個(gè)普通的杯子，然后在把紙發(fā)給我們，說：“大家中午到教室，在自己的座位上畫這個(gè)杯子�！�

　　中午，我來到教室，拿出這張紙?jiān)谧簧袭嬈饋�。我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實(shí)實(shí)畫，覺得自己畫得很好。我的座位在中間，看到杯子，不像平時(shí)看到的，它的柄在中間，因此，我畫的只不過是一個(gè)圓圓的桶，中間有兩個(gè)彎彎的線，代表茶柄。我畫好了畫把把放在一邊。張老師來了，他告訴我們：“要畫真實(shí)的，不要想當(dāng)然，畫走了樣�！比缓笥只氐街v桌前仔細(xì)的在不同角度觀察著這個(gè)杯子。半晌，然后對大家說：“今天我們要來評(píng)一評(píng)畫，然后拿一個(gè)同學(xué)的畫，讓一個(gè)同學(xué)評(píng)。讓位同學(xué)來到另一位同學(xué)的座位上坐下來，仔細(xì)地觀察著杯子和畫�！边^了一會(huì)兒，他說“她畫的畫雖然很好，但是她沒畫準(zhǔn)，畫是從正東邊看的杯子，在這里應(yīng)該杯子是斜的。所以她想那當(dāng)然了，就沒畫準(zhǔn)確，不要想那當(dāng)然，畫走了樣。”

　　這位同學(xué)的意思，我聽明白了，我們要實(shí)事求是。

　　楊桃作文300字篇2

　　今天上了一堂語文課，非常有趣。

　　我們最近學(xué)了一篇課文，講了一個(gè)學(xué)生把楊桃畫成五角星發(fā)生的好笑的事情。我沒有想到，要下課的時(shí)候，老師像變魔術(shù)似的從講臺(tái)里拿出一個(gè)青色的楊桃，讓我們畫這個(gè)楊桃。

　　我一開始看到的是一個(gè)五角星，總是畫的歪歪扭扭，怎么畫都不像。老師轉(zhuǎn)了一下楊桃，我看到的像平時(shí)看到的楊桃一模一樣，既有長的，也有五角星，我覺得最難畫的是這個(gè)角度。突然聽到老師說，有人把楊桃畫成漢堡了，我覺得好笑。不知道為什么，我畫出來一個(gè)“星形漢堡”，又畫出來一個(gè)“四不像”。我看了一下很多同學(xué)都畫成了漢堡，哈哈哈，真把我樂壞了。

　　我一直畫，可是總是畫出來星形漢堡，一個(gè)也不像，我把這些楊桃全部擦掉了，我看到我的同桌袁熙文畫了一個(gè)很尖的五角星，根本不像楊桃，一個(gè)角度像五角星，不是尖的，而是彎的，老師也說過。

　　老師要我們畫完整個(gè)楊桃，可是時(shí)間不夠，所以老師讓我們回家繼續(xù)畫。

　　為什么李老師要組織同學(xué)們畫楊桃呢？原來她希望我們做一個(gè)實(shí)事求是的人。

　　楊桃作文300字篇3

　　楊桃樹是海南的常青樹，一年四季，交替開花，常年結(jié)果.它有清熱.生津.利水.解毒的功效。

　　我家有一棵楊桃樹，那可是我的游樂場。記得有一年春節(jié)，我坐在楊桃樹下玩耍，春風(fēng)一吹，粉紅色的小花紛紛從樹枝上輕輕的飄落了下來，落在我的頭上，肩上.和地上，到處都是，地上好像鋪上了一張花地毯。美麗極了!

　　暑假里的一天，我坐在結(jié)滿果子的楊桃樹下放眼望去，金燦燦的楊桃掛滿枝頭，把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>

　　垂涎欲滴的我迫不及待的摘了一籮筐，把楊桃切成小星星的形狀，灑上少許鹽和辣椒粉。能在大熱天里品嘗這樣的新鮮的涼拌水果，真是人生一大享受呀！

　　記得有一天，烏云密布，雷電交加，狂風(fēng)四起，雨點(diǎn)很快就砸了下來，雨越下大，我不禁擔(dān)心那棵楊桃樹，驟雨過后，楊桃落得滿地都是，歷經(jīng)風(fēng)雨的楊桃樹在雨中經(jīng)受洗禮，樹葉的顏色越發(fā)鮮艷，還散發(fā)出微微的清香。它的不向風(fēng)雨屈服的品質(zhì)，像我的爺爺一樣，爺爺從不向命運(yùn)低頭，因?yàn)樗嘈攀略谌藶�，任何困難都可以克服的。

　　我愛我家的楊桃樹，更愛我的故鄉(xiāng)。

　　楊桃作文300字篇4

　　我的故鄉(xiāng)在廣東汕頭，那里最著名的特產(chǎn)就是楊桃。楊桃樹生長在山上，尤其南山有成片成片的楊桃園。春天的時(shí)侯，楊桃樹上開滿了白得似雪的花朵。漸漸地，花兒就謝了，楊桃樹上結(jié)滿了小巧玲瓏的果實(shí)。到了秋天，楊桃就成熟了，它先是青色的，隨后變成綠色，最后成為淡黃色。如果楊桃成熟時(shí)走到楊桃園附近，就會(huì)聞到一股沁人心扉的香味。

　　這時(shí)候，我們就迫不及待地跑進(jìn)楊桃園摘楊桃。成熟的楊桃個(gè)兒很大，皮像塑料薄模一樣薄薄的，果肉黃黃的，厚厚的。楊桃的形狀從正面看是橢圓形的，像個(gè)橄欖球。把它切成片放進(jìn)盤子里，就像一個(gè)個(gè)五角星。

　　楊桃的吃法很多，可以用鹽水把它洗干凈，啃著吃；也可以把楊桃切成片用叉子扎著吃；還可以把它榨成汁喝。我們最喜歡把楊桃切成片裝到盤子里，用叉子叉著吃，一盤楊桃很快就一搶而光了。

　　楊桃作文300字篇5

　　我家有幾顆楊桃樹。每天放學(xué)回家，我都喜歡站在楊桃樹下，觀察一下楊桃樹的變化。六月的時(shí)候，楊桃樹還沒有開美麗的花朵，可樹上有綠綠的葉子。那些葉子被風(fēng)一吹，就像翻飛的裙子，真漂亮；也像一朵朵綠色的蘑菇，倒掛在樹上。

　　兩個(gè)月過去了，有的楊桃花開了，有的還沒有開。開了花的，花瓣是紫色的，蕊是白色的，沒有開的花苞也是紫紫的。還有的楊桃樹上居然結(jié)出了小楊桃，小楊桃上有朵花，特漂亮。

　　一個(gè)月后，楊桃樹結(jié)了果，果子就是楊桃，那楊桃青青的，黃黃的。把楊桃切開一片片，形狀就像五角星一樣。楊桃吃起來酸酸的，所以九月不是楊桃的最佳時(shí)候，大概要過幾個(gè)星期，才是吃楊桃的季節(jié)。

　　轉(zhuǎn)眼十月到了，天氣轉(zhuǎn)涼了，秋天來了。楊桃樹的葉子變黃了。秋風(fēng)一吹，黃葉像翩翩起舞的蝴蝶一樣，從樹上飄呀飄呀，最后落到了地上。楊桃也成熟了，是黃色的，吃上去甜甜的，很多汁，讓你越吃越想吃！

　　楊桃作文300字篇6

　　俗話說“天上雷公，天下海陸豐”，真巧啊，我就是陸豐人。陸豐是美食匯聚之地。今天，我就來介紹我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——楊桃。

　　陸豐有香甜可口的地瓜；有集香，脆，甜于一身的花生；也有集軟、香、脆于一顆的甲子魚丸……

　　今天我來介紹一種最有型的水果——楊桃。楊桃是長在樹枝上的，沒成熟時(shí)是綠色的，與樹上的葉子顏色差不多；稍微成熟一點(diǎn)的時(shí)候，楊桃則是半黃半綠的，掛在樹上，看起來像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠；看楊桃綠色的一面，卻像一片片小小的樹葉。當(dāng)楊桃完全成熟時(shí)，看起來就像閃閃發(fā)光的金子了。當(dāng)楊桃完全成熟時(shí)就可以直接摘下來了，完全成熟的楊桃聞起來香噴噴的，一口咬下去，唇口留香，味甜汁多。

　　聽同學(xué)們說，楊桃吃了都沒有什么作用，其實(shí)不然；多吃楊桃可以補(bǔ)充許多維生素，它具有很好的清熱解毒的作用。

　　家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，承載的是濃濃的鄉(xiāng)情，我們喜歡楊桃，其實(shí)我們更喜歡楊桃的原產(chǎn)地——陸豐！

　　楊桃作文300字篇7

　　“天涯海角”——海南，我從來也沒去過，但奶奶帶回了那兒的特產(chǎn)——楊桃。

　　楊桃，又名陽桃，羊桃與五斂子。它分布于熱帶亞洲，我國華南地區(qū)也有栽培。楊桃的形狀是橢圓形，長8~10厘米，有五個(gè)棱，把它橫躺下來，像個(gè)五角星。一面是由5條線段組成的，一面是由5個(gè)果肉組成的，真特別。它有時(shí)像只燕子，有時(shí)像紙飛機(jī)，把它平放下來，兩個(gè)豎著的棱就像馬睡覺的動(dòng)作，隨時(shí)會(huì)狂奔！

　　它的果肉是黃色的，其實(shí)，它們早已變成了水！你只要一吸，果肉就被吸進(jìn)肚子里去了！它還有核，可以種，不知道能不能在我們這兒養(yǎng)育，如果能，我一定要種下來。如果有機(jī)會(huì)，我也要再吃一次！

　　啊，楊桃，我愛你！我國各民族的風(fēng)俗不僅不一樣，連愛吃的水果也不一樣。長大了，我一定要去民族各地，去吃不同的水果！

　　楊桃作文300字篇8

　　Hi，大家好，我是一個(gè)楊桃，我在水果市場靜靜地躺著等人來買。昨天，一個(gè)陌生的女人把我和我的朋友們買下，并帶我們來到了一個(gè)嘈雜的地方，原來是學(xué)校啊。一個(gè)強(qiáng)壯的男孩把我摔在餐盤上，送到水池邊為我洗澡。清涼的水流在我的身上，那個(gè)男孩用力地搓著我，直到他認(rèn)為洗干凈了才把我放好，送回到那個(gè)嘈雜的地方。

　　“叮鈴鈴”，嘈雜的聲音突然都安靜下來了，原來是上課了。那個(gè)把我買下的陌生女人娓娓動(dòng)聽地講起了《畫楊桃》的故事，原來她是老師啊。上完課后，她把我們切成了五瓣，獎(jiǎng)勵(lì)給那些認(rèn)真聽講的孩子們。

　　一個(gè)小男孩拿到了我的一瓣，非常激動(dòng)，他先看了看我，又翻開語文書對照，一邊輕輕地嘟囔“樣子還真像畫上的楊桃啊”，一邊拿起我聞了聞，“好香�。　彼Q贊道。然后，他舔了舔我，他的舌頭非常暖和，真像一個(gè)小火爐。終于他開始吃了，他輕輕地咬了一口，覺得膜薄汁多味酸甜，于是大口大口咬了起來，還不停地說著什么好吃啊美味啊。很快，我就整個(gè)進(jìn)入他的肚子了，我覺得能得到他的贊美真開心啊。

　　這就是我，一個(gè)普通的楊桃，但是能作為孩子們學(xué)習(xí)的道具和獎(jiǎng)品，我覺得自己太值了！

　　楊桃作文300字篇9

　　今天早上，我邁著輕快的小碎步來到教室，看見講臺(tái)上放著一個(gè)袋子。咦！袋子里裝的會(huì)是什么東西呢？

　　上課了，我心里還在想著那個(gè)袋子。一直盯著老師的手，想老師把里面的東西掏出來。“今天上《畫楊桃》的課文�！崩蠋熯呎f邊打開那個(gè)神秘的袋子，掏出一樣?xùn)|西。“哇，是楊桃！”全班同學(xué)都叫了起來。老師說：“誰上課認(rèn)真，誰就能得到最大塊的楊桃�！蔽液芟氲玫阶畲髩K的楊桃，就很認(rèn)真的聽講。老師說要背的記的，我都很認(rèn)真的完成。最后激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師要發(fā)楊桃啦！輪到我拿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)楊桃真的如課文里講的一樣是五角星形狀的。拿到手的時(shí)候，我一口也不舍得吃，最后忍不住了咬一小口。嗯，又甜又酸真可口！我一輩子都不會(huì)忘記這個(gè)味道！

　　到了晚上我夢見我在楊桃園里再次吃美味的楊桃！

　　楊桃作文300字篇10

　　我最喜歡吃的是楊桃，前天晚上爸爸開車帶著我和媽媽到水果超市買了兩個(gè)楊桃。楊桃成熟后呈黃綠色，放在桌子上像是五個(gè)刀片組成的螺旋槳，楊桃表面上有一層看似薄薄的膜。楊桃摸起來感覺非常光滑，聞起來一股清香味，楊桃的種子就在楊桃的中間，白白的，滑滑的，楊桃的滋味比較清淡既不是很甜，也不是很酸，一種怪怪的味道，這種味道比較特別，咬一口楊桃軟軟的，流著很多的汁水。

　　前段時(shí)間，小姨到深圳出差的時(shí)候給我?guī)Щ貋硪恍钐�，小姨說這些楊桃很新鮮，營養(yǎng)非常豐富。

　　媽媽說楊桃是南方種植的水果，我們北方?jīng)]有種植這樣的水果，主要原因是我們北方的氣候不適宜種植這種水果。但是交通非常發(fā)達(dá)、保鮮技術(shù)先進(jìn)，我們在北方也能吃到這樣美味的水果。

　　楊桃作文300字篇11

　　今天天氣晴朗，媽媽帶我和我表哥去摘楊桃。

　　我們在汽車上歡快的唱著歌，不一會(huì)就到了目的地。

　　好大的一棵楊桃樹啊！媽媽下命令：“馬上開始摘！”我便開始分組：我和表哥兩個(gè)小孩一組，媽媽和姑媽兩個(gè)大人一組，每組一個(gè)塑料袋。分好工以后，便開始了我們的行動(dòng)。

　　我和表哥找啊找啊，不一會(huì)兒就在高高的樹枝上找到了一個(gè)，表哥一跳，就把那根樹枝給拉了下來。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，上前一抓，就把那個(gè)楊桃給摘了下來，放進(jìn)了袋子里。我們就這樣合作著，不一會(huì)兒就摘了一大袋�？墒�，那些長出了墻外面的楊桃我們卻怎么也摘不著，只好眼巴巴地看著那些楊桃落入了媽媽和姑媽的袋子中。

　　接著，我們便開始挑楊桃了。因?yàn)橛泻枚鄺钐叶急恍▲B啄掉了一大半。我們把爛的楊桃都扔出去以后，才發(fā)現(xiàn)：被小鳥吃過的楊桃全都是非常大的，而小的楊桃他們幾乎視而不見。啊，原來小鳥也會(huì)挑好的。

　　最后，我和表哥拿出我們摘的楊桃，媽媽和姑媽拿出她們摘的楊桃，我們發(fā)現(xiàn)：媽媽和姑媽摘的楊桃比我們大，我和表哥摘的楊桃比她們多。

　　回到家，我們各自吃著自己摘的楊桃，感覺比買回來的更香、更甜！

　　楊桃作文300字篇12

　　中秋節(jié)早上，我和媽媽、舅舅一起去外公外婆家，聽到這個(gè)好消息，我高興得一蹦三尺高。

　　到了外婆家，我們吃了午飯。外婆說楊桃地里還有一些楊桃，我們可以去摘一些。到了楊桃地邊，放眼望去，一排排楊桃藤整齊地排列著。我們開心極了，我們邊說話邊采摘。我發(fā)現(xiàn)有的楊桃裝在袋子里，就問外公為什么把楊桃裝在袋子里。外公說：“楊桃裝在袋子里可以保鮮、防蟲，還可以防止小鳥吃�！�

　　過了一會(huì)兒，我們快采夠一籃子時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)楊桃樹邊有一根黑色的塑管。就問外公為什么每棵楊桃樹邊都有一根黑色的管子，外公一邊指著管子一邊說：“這些管子是澆水用的，你看每根管子上面還有很多小孔，噴出的水霧可以讓每棵楊桃樹都平均地喝到水。”又過了一會(huì)，我們把籃子裝滿了，外公讓我們在楊桃園邊休息一會(huì)兒，給我們每人幾個(gè)軟的楊桃吃。我們邊吃邊聽外公給我們說楊桃的價(jià)值。外公說：“楊桃是水果之王，還是維生素c之王，有美白皮膚、提高免疫力等功效�！�

　　今天真是高興的一天��！

　　楊桃作文300字篇13

　　今天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，白云悠閑地飄在蔚藍(lán)的天空，我們一家正在車上，準(zhǔn)備去海滄的天緣農(nóng)場去游玩。

　　當(dāng)?shù)搅宿r(nóng)場已經(jīng)是9點(diǎn)多了，但這并不影響游玩的興致。我一眼望到了路標(biāo)，上面寫著幾個(gè)景點(diǎn)的名字：楊桃溝、知青樓、水庫。我認(rèn)為楊桃溝這個(gè)地名也許這有許多楊桃可摘，再說，眼下正是楊桃采摘季節(jié)便提出了要去采摘楊桃的想法。媽媽同意了，便叫爸爸開進(jìn)楊桃溝去采摘楊桃，我樂壞了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了許多楊桃樹時(shí)，便叫爸爸停車去摘楊桃。

　　開始摘楊桃了，好客的主人帶著我們?nèi)サ搅藯钐伊掷镎獥钐�。啊，楊桃林里真美，翠綠翠綠的。婀娜的楊桃樹，粉紅的小楊桃花，青的黃的楊桃連成了一幅美麗的畫卷，真是“佳果飄香楊桃溝，山村美景引賓來”!我隨手摘幾個(gè)黃了的楊桃，放進(jìn)籃子中，五角星形的楊桃，配上綠茵茵的楊桃樹，真不漂亮! 當(dāng)籃子里的楊桃裝滿了以后，我才停止采摘，隨著楊桃溝的主人回到了剛來的.地方。我們付給了楊桃溝的村民錢，便又把沉甸甸的五角星形的大楊桃搬上了車子。

　　采摘完了楊桃，雖然渾身已被楊桃溝的蚊子咬得不像樣，但我卻依然很開心。大片大片的楊桃樹，仿佛是一朵朵巨大的花朵似乎在和我道別，我愛你，楊桃溝!

　　楊桃作文300字篇14

　　一次上語文課，我們學(xué)習(xí)一篇課文《畫楊桃》。葉老師拿來了一個(gè)楊桃供大家學(xué)習(xí)課文之用，并許下諾言說，哪些同學(xué)上課認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，就可以分享這個(gè)美味的楊桃。聽了老師的話，我的心里癢癢的，希望自己能吃到它。

　　課堂上，大多數(shù)同學(xué)都舉手發(fā)言，想吃一口這美味的楊桃。我發(fā)現(xiàn)回答問題的同學(xué)太多，于是隨著老師的提問更快地思考。有時(shí)為了搶奪先機(jī)，我?guī)缀跖e起手來才判斷正誤。

　　為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)課文中“我”畫出的楊桃別具一格—一個(gè)五角星狀，葉老師就把楊桃的一端依次轉(zhuǎn)向每一個(gè)小組，讓同學(xué)們看到了楊桃不同的樣子。同時(shí)又告訴同學(xué)們一個(gè)道理：看的角度不同，結(jié)果就不同。我們看問題，做事情，都要從別人的角度想想，也就是換位思考，這樣就可能容易想通，做好。

　　第二天，老師果然把楊桃分給七位同學(xué)，切開后還讓同學(xué)們再觀察了一下，我作為其中的一位，心里好開心！

　　葉老師對教學(xué)如此負(fù)責(zé)任，自己掏錢買來?xiàng)钐�，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)楊桃，理解課文，我心里覺得，自己嘗到的楊桃是世界上最甜的。

　　楊桃作文300字篇15

　　我以前從來沒見過也沒吃過楊桃，自從學(xué)了《畫楊桃》的課文，我就一直對它念念不忘。今天在超市里，我看見了楊桃，便如愿以償買了一個(gè)來品嘗。

　　回到家，我拿著楊桃翻來覆去細(xì)細(xì)端詳。它有五個(gè)棱角，身披黃綠色的外衣，表面油光發(fā)亮。豎起來看，它就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)門，還像五片葉子湊在一起；橫著看，它像一條大輪船，還像一張大嘴巴；從側(cè)面看，它像一顆五角星。摸一摸，它潤滑的表面上有點(diǎn)凸凹不平。聞一聞，一股清香撲鼻而來。

　　媽媽將楊桃洗凈，切成一片一片的。淡綠色的果肉晶瑩剔透，令我垂涎欲滴，口水不禁“飛流直下三千尺”。吃楊桃，我是大姑娘上花轎——頭一回，我迫不及待地品嘗起來。第一口，那酸酸甜甜的汁水立刻涌入口中。甜，甘甜的汁水馬上散開，布滿了整個(gè)味蕾；酸，酸味淡淡的，若有若無。再吃幾口，酸中帶甜的味道強(qiáng)烈了。酸，酸得好像在吃檸檬；甜，甜味隱隱約約，斷斷續(xù)續(xù)。雖然有點(diǎn)酸，但我還是大快朵頤，吃得津津有味。

　　楊桃不單外形奇特，味道清新爽口，而且營養(yǎng)價(jià)值也很高。它含有維生素，糖類，果酸等多種營養(yǎng)成分，有生津止渴、促進(jìn)消化、清熱利咽、美容祛斑等多種功效。

　　楊桃真是水果中的“一寶”啊。

　　楊桃作文300字篇16

　　不知是什么？讓全村人都喜愛楊桃。鄉(xiāng)村的特色很多，楊桃在其中占重要的地位。

　　十年前，我出生在家鄉(xiāng)，看到的第一處風(fēng)景就是一排楊桃樹，呈一字型排開。家家戶戶的屋子前都種著兩棵高大的楊桃樹。

　　三歲時(shí)，我曾多次對這美景感興趣。從遠(yuǎn)處看，極富有層次感：一排綠葉掛在枝頭，綠葉后面長著一排楊桃，接著又是一排綠葉，又是一排楊桃......我對這特別的美景驚呆了，于是問媽媽：“每棵楊桃樹結(jié)出的楊桃都這么齊嗎？”“我們鄉(xiāng)村是�！眿寢屝χf。

　　我們鄉(xiāng)村是，也的確如此！走過任何一條小巷，仰頭向上看，高大的楊桃樹枝繁葉茂，十幾棵連接在一起。走進(jìn)小巷，如同走在林蔭道上。每條小巷都是這樣，綠樹成陰，給走在里面的人一絲清涼，一絲輕松。

　　六歲了，該上學(xué)了，我離開了家鄉(xiāng)，來到深圳。這是一個(gè)繁華的城市，位空氣不新鮮，遠(yuǎn)不如家鄉(xiāng)的林蔭小道。我懷念家鄉(xiāng)，懷念林蔭小道。那年，我又重新回到了家鄉(xiāng)，感受著我家屋子前的林蔭小道，無比快樂，無比幸福！

　　楊桃作文300字篇17

　　上語文課時(shí)，張老師提了一個(gè)袋子來到教室。

　　張老師說：“等一下，給你們一個(gè)驚喜！我們聽完非常高興。

　　隨后，張老師從袋子里拿出一個(gè)楊桃，一個(gè)干凈的果盤問道：“有沒有人吃過楊桃？”班里只有三個(gè)人吃過，張老師又問道：“你們知道是什么味道嗎？”有的同學(xué)說酸酸的，有的同學(xué)說是甜甜的，這時(shí)候老師說：“是淡淡的甜�！�

　　老師還問：“這個(gè)楊桃是什么顏色的？”

　　同學(xué)們說是黃色，張老師又問到：”是什么形狀？”

　　有的同學(xué)說是五角星，還有的同學(xué)說是橢圓柱。

　　張老師說對的，從正面看是個(gè)橢圓，從側(cè)面看是個(gè)五角星。

　　說后，張老師切起了楊桃，剛好同學(xué)們一人一塊。同學(xué)們看著手里的五角星楊桃片，晶瑩剔透的黃肉肉都不舍得吃，直到老師讓我們吃，同學(xué)們才慢慢地送到嘴里吃了。果真像張老師說的那樣——淡淡的甜。

　　這次吃楊桃，我眀白了一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去看待問題，要善于嘗試，要想知道它究竟是怎樣的，就要去試試。

　　楊桃作文300字篇18

　　今天，我和外婆去樓下盧叔叔家摘一些楊桃。

　　去到盧叔叔的花園，我一眼就看到了有兩棵粗壯的楊桃樹，上面掛滿了用塑料袋裝著的楊桃。盧叔叔說這些塑料袋可以防止鳥類來啄食楊桃。雖然是隔著塑料袋，但我可以看到個(gè)個(gè)楊桃都很大，還黃澄澄的呢，看著這些楊桃，我都快流口水了。盧叔叔搬了梯子出來，說：“來，摘幾個(gè)楊桃回家嘗嘗！”我興奮極了。盧叔叔選了幾個(gè)又大又黃的楊桃，然后把梯子放在楊桃下面，叫我爬上梯子自己摘。我想：很簡單哦，就這樣爬上去，一點(diǎn)都不難。我扶著梯子上去，前幾級(jí)都一路順風(fēng)，但當(dāng)我上到最頂?shù)臅r(shí)候，就全身顫抖，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，怕摔下來。外婆和盧叔叔在下面鼓勵(lì)我說：“不用害怕，拉緊樹枝，然后就摘下來！”我聽了后，鼓起勇氣，拉緊樹枝，然后解開了塑料袋，把楊桃摘了下來。下了梯子后，我的腳還是在發(fā)抖，但看著又大又黃的楊桃，我還是覺得值得的。外婆看了說：“多漂亮的楊桃啊，只要你付出了，就肯定有收獲！”盧叔叔說：“摘多幾個(gè)回去吧，好好吃的哦。”我又摘多了幾個(gè)。

　　這次真的是大收獲，不僅吃到了這么好吃的楊桃，還懂得了“只要你付出了，就肯定有收獲�！边@個(gè)道理。

　　楊桃作文300字篇19

　　老師是我們?nèi)松飞系囊槐K指明燈，是我們成長路上的引路人。在這里我要感謝楊桃老師，她讓我知道如何去寫作文。

　　楊桃老師戴著一副橙色的眼鏡，“有點(diǎn)”胖，一副雙眼皮的眼睛目光炯炯，上課時(shí)被看到一眼就會(huì)感到背后發(fā)涼，身體就如結(jié)冰一般，一動(dòng)都不敢動(dòng)！

　　有一次下課，她到外面打電話，我們?nèi)嘈袆?dòng)，有的把窗簾拉下，有的去開電腦，又得去開投影拉幕布。每次都萬無一失，當(dāng)然，每次都有人站崗看守住大門，一旦有動(dòng)靜，那個(gè)人就立刻通風(fēng)報(bào)信，立刻坐好，關(guān)掉投影拉上幕布�？蛇@一次我們失手了。我們看得正嗨，有人提議去買點(diǎn)零食，那個(gè)同學(xué)正站起來，頭就不經(jīng)意間，往后一看……如同“杜美莎”在凝望一樣，那目光我至今都無法忘記。那目光，如同寒氣逼來，溫度很低，那種恐懼如同病毒一般快速傳播，沒過十秒全班就做好了，老師如同審判者一般，進(jìn)入教室，每人都感到恐懼，生怕楊桃老師吃了他一般，一動(dòng)都不敢動(dòng)，全班都結(jié)冰了。老師：“電視好不好看——呀！學(xué)習(xí)不好好學(xué)，看電視第一名，下次再敢這樣，全班抄作文，看你們還敢這樣，這次先不讓你們抄，事不過三�！�

　　我要感謝楊桃老師，因?yàn)樗膰?yán)厲，我在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步。

　　楊桃作文300字篇20

　　我家后院有一棵楊桃樹，聽說是我沒出生前，媽媽種下的。媽媽經(jīng)常在楊桃樹下給我家可愛的小狗，小黃，梳理毛發(fā)

　　現(xiàn)在，它已經(jīng)從小樹苗成長為茁壯的大樹了，它長的“魅力”十足，楊桃樹開花，花開在枝干的尾部，花很小，是粉紅色的，有淡淡的清香，不要小看這種香味，它竟然能招來蜜蜂，蜜蜂還在我家后院做了巢，住了下來。楊桃樹開的花也引來了小鳥，一些不知名的小鳥，在每天早晨或者中午來到樹上互相嬉戲，這讓我想起一個(gè)成語——鳥語花香。

　　緊接著，什么來啦?數(shù)不清的楊桃唄!楊桃是六角形的，黃中泛青的楊柳才甜，如果全都是青色的，會(huì)很澀。如果全都是黃色的，有可能沒有味道，也有可能甜。如果甜的話，你可要當(dāng)心，有可能你一口下去就看見一條蟲子，放進(jìn)一看，還是半條。我就出現(xiàn)過這種狀況，挑了一個(gè)黃色的楊桃，咬了一口，嗯，很甜，想給媽媽嘗一嘗，正好媽媽拿著放大鏡看說明書，我說：“媽，嘗嘗這個(gè)楊桃�！蔽覇嵋晦D(zhuǎn)身，放大鏡正好對著楊桃，她一看，說：“兒子，我怎么看見有一條白色的蟲子呢?”所以一年以后的一年里，我沒敢在吃黃色的楊桃……

　　我看著挺拔的楊桃樹，突然明白了這代表著什么，媽媽的希望，健康成長的我……

　　楊桃作文300字篇21

　　楊桃樹是海南的常青樹，一年四季，交替開花，常年結(jié)果.它有清熱.生津.利水.解毒的功效。

　　暑假里的一天，我坐在結(jié)滿果子的楊桃樹下放眼望去，金燦燦的楊桃掛滿枝頭，把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>

　　我愛我家的楊桃樹，更愛我的故鄉(xiāng)。

　　楊桃作文300字篇22

　　我們一起畫楊桃今天的第一節(jié)課，是語文課。因?yàn)檫@節(jié)課我們在書里學(xué)了一個(gè)名叫《畫楊桃》的故事，所以老師在這節(jié)課的后半部分時(shí)間，拿來了一個(gè)楊桃，叫我們拿出紙和筆，對我們說：“同學(xué)們，我們一起來畫楊桃，規(guī)則是不管你坐在哪一個(gè)角度看著楊桃，都要相信自己的眼睛，不要以為和平時(shí)看到的楊桃不同而畫走了樣，聽明白了嗎？”“聽明白了。”大家異口同聲地說。

　　開始畫畫了，我拿出了紙和筆，也畫了起來，我一會(huì)兒畫的像一枚手榴彈，一會(huì)兒畫成了圓形，一會(huì)兒畫的跟四不像差不多……

　　老師下來視察，邊走邊評(píng)價(jià)，老師說有的同學(xué)畫的楊桃生了腿，有的同學(xué)畫的楊桃想一個(gè)五角星，非常漂亮，有的同學(xué)在他（或者她）那個(gè)角度來看畫的簡直一摸一樣……

　　我畫的也很不錯(cuò)，我畫的楊桃的最左邊有一個(gè)和撇的形狀差不多的東西，上面有一個(gè)跟捺相似的東西，左下方有一個(gè)想魚鰭的東西（不過很硬），右下方有一條“小腿”。我們班的同學(xué)張文嶤拿出語文書，仿抄書里的楊桃，仿抄的還挺像。

　　下課了，大家都互相展示自己的畫，有的同學(xué)稱贊我的畫，我也稱贊了他們的畫。我還看到了袁熙文的畫，畫得還蠻不錯(cuò)，是一個(gè)五角星，把影子的畫的一清二楚呢！

　　我人為這一次的畫畫很有意義，讓我們懂得了自己看到的是什么樣，就要畫成什么樣，要相信自己的眼睛！

　　楊桃作文300字篇23

　　楊桃的花很小很碎，談不上璀璨更說不上嬌艷，似乎也沒有香味，一小簇一小簇朱紅的，若隱若現(xiàn)的在枝從中，倒也別有一番情致。但楊桃的花沒有長莖的依托，摘了下來，既不能別于發(fā)髻也不可插于花瓶，所以她似乎生來的目的就是為了掛果，沒有爭奇斗艷的奢望，年年歲歲她都會(huì)依時(shí)節(jié)而悄然開滿枝椏，使得整棵樹象綴滿了紅星星。

　　楊桃樹一般很好攀爬，主干很短，側(cè)枝的間距也不大，所以很容易讓人涌起親自上樹摘果的欲望與勇氣。楊桃的果簡單的可分為甜與酸兩種。她的甜不象甘蔗，來得直接而濃重，也不象蘋果般清潤，倒象是一汪的山泉，掬一口，淡淡的，淡得似乎沒有什么特別的滋味，但舌間齒間又有一股說不出的清美，清美間還有一點(diǎn)點(diǎn)的澀，說不出的特別。能夠在這特別中流連的人，必是那會(huì)品味人生的人。雖然現(xiàn)在經(jīng)改良的楊桃也有了那直白清爽的甜，但終究少了可以品味的空間，我不以為好。和楊桃的甜截然不同的是她的酸，來得猛而沖，一口下去，讓人呲牙裂齒蹙眉閉眼五官錯(cuò)位，所以，凡熟悉楊桃的人皆知酸楊桃不可直接入口，需拿糖來腌上一小會(huì)，這時(shí)再吃，則酸中帶甜，酸甜中又有一種軟糯直達(dá)人心，讓人欲罷不能。楊桃的甜、澀、酸，讓我想起女人來，甜是淡淡的、澀是若隱的，而酸則是沖著的，三者合一，立體而生動(dòng)。

　　楊桃作文300字篇24

　　爺爺家種了一棵楊桃樹，聽爺爺說，這一棵楊桃樹的樹齡比我的年齡還大呢！有15年以上了。

　　楊桃樹的葉子像一根手指那么寬，四季常綠，不過一到冬天還是會(huì)有一些黃葉隨風(fēng)飄落的，這個(gè)時(shí)候，奶奶就要每天打掃好幾回了。

　　楊桃樹的樹冠高約4米，如果不是被爺爺剃過幾次頭發(fā)的話，現(xiàn)在肯定有10米高了。

　　楊桃樹一年大概結(jié)兩次果，一開始樹上開滿了淺紫色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去非常的美。一個(gè)星期以后，就會(huì)慢慢地結(jié)成一個(gè)個(gè)可愛精致的小楊桃，就像一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)品。楊桃果實(shí)的形狀很有規(guī)則，側(cè)面看就像一道道的坎，用刀輕輕地從中間橫著切一刀，就像一個(gè)五角星，真奇妙！楊桃的味道酸酸甜甜的，我最喜歡吃了。每到楊桃成熟的季節(jié)，我都會(huì)迫不及待地把那一個(gè)個(gè)可愛的楊桃摘下來，用最快的速度來品嘗它的美妙味道！有時(shí)我把楊桃摘下來，用小手擦一下就大口地咬上一口，讓楊桃酸甜的汁在我的口中久久地布滿的我的味蕾；有時(shí)我會(huì)用一只碟子裝上一些鹽巴，把楊桃切成一個(gè)個(gè)五角星，然后坐下來慢慢地享受著；還有些時(shí)候，我會(huì)用一些酸梅粉放在碟子上，把切好的五角星沾上這些酸梅粉，那感覺真是太美妙了！

　　一到夏天，我們都會(huì)坐在楊桃樹下，一邊乘涼一邊享受著楊桃的美味！真是太舒服了！

　　我愛楊桃，更愛楊桃樹！

　　楊桃作文300字篇25

　　今天的作文課上，蘇老師又給我們帶來了一種水果，蘇老師告訴我們，它叫做“楊桃”。我坐在最后一排伸長了脖子，想瞅一瞅，它為啥叫楊桃呢?難道是像楊柳一樣的桃子?

　　正想著呢，蘇老師給每一組同學(xué)們發(fā)下一個(gè)，提醒我們：“觀察它，要從不同的角度進(jìn)行�！庇谑牵夷闷饤钐疑仙舷孪伦笞笥矣�、仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來：橫著看，它像一顆子彈，仿佛鋒利得可以打穿所有東西;豎著看，它又瞬間變成了一個(gè)可以照亮世界的小燈泡，這個(gè)小燈泡呀，突然我又覺得它還可以是一顆又香又甜的哈密瓜呀，你看它那黃黃的外皮可不是和哈密瓜很像嘛?

　　啊，這個(gè)楊桃的味道應(yīng)該也不錯(cuò)吧，一想到這里，我的口水都要流下來了。這個(gè)饞勁正旺呢，蘇老師已經(jīng)把楊桃洗好，小心翼翼地切著……大家都伸長了脖子看。終于可以開吃了，我迫不及待地拿起一片，切成片的楊桃原來還可以是一顆小小的五角星，還真可愛呢!終于吃到了楊桃，真是太開心了!它的味道呀，是清清爽爽的小甜蜜，非常清新可口，中間夾雜著一粒粒的小籽。

　　我想，如果我把種子種起來，不就可以吃到更多的楊桃了嗎?可惜不能如愿，因?yàn)闂钐疑L在福建、廣東、廣西等南方地區(qū)，寧波太冷了，養(yǎng)不好。

　　這是我第一次吃楊桃，我很喜歡。楊桃非但長得特別，而且形象多變。我明白了：一件事物從不同的角度看，會(huì)有不同的驚喜，就像蘇軾詩里說的“遠(yuǎn)近高低各不同”!

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