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關(guān)于鉛筆作文300字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的鉛筆作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
鉛筆作文300字 篇1
大家好,我是鉛筆盒大哥,去年12月份,我的小主人過(guò)生日,他的爸爸把我買(mǎi)回來(lái)了,主人對(duì)我愛(ài)不釋手,所以至今我還是完好如新。
今天,我要向大家展示一下自己。我的功能一應(yīng)俱全。我全身一片碧藍(lán),呈方形,正面有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠圖案。
如果按這個(gè)圓的按鈕的話(huà),從我身體里會(huì)彈出一個(gè)小盒子,剛好能放下一塊橡皮。如果按那個(gè)方形的按鈕的話(huà),會(huì)迅速跳出一個(gè)小型卷筆刀,可供主人方便地削筆,這也是其中一個(gè)與眾不同的地方。話(huà)說(shuō)到這,你一定開(kāi)始喜歡上我了吧!其實(shí),我不僅分兩層幫主人裝許多筆,最吸引人也最不可思議的就是將我的屁股打開(kāi),會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小型白板----這可是最值得我炫耀的了。假如同時(shí)按那兩個(gè)鍵,便會(huì)自動(dòng)送出一枝白板筆。
怎么樣,你一定被我這個(gè)外形美觀,方便實(shí)用的高檔鉛筆盒迷住了吧。你是不是心動(dòng)了呢?那就心動(dòng)不如行動(dòng)吧!我還有許多兄弟姐妹,我們有不同的形狀,穿著不同顏色的衣服,漂亮極了,趕快來(lái)購(gòu)買(mǎi)吧。
鉛筆作文300字 篇2
大家好!我就是人見(jiàn)人愛(ài)的文具鉛筆盒。
我的身體是長(zhǎng)方形的,在我的表面上有一個(gè)十分可愛(ài)的卡通人物米奇老鼠。米奇微笑著伸出一只大拇指,像是在對(duì)我的主人說(shuō):好好學(xué)習(xí),天天向上!我的皮膚呈粉紅色,十分美麗。
我的兒女都在我的身體里面住著。一支支圓珠筆整齊地躺著,她們就是我的女兒。還有一塊十分可愛(ài)的膠布,他呀,就是我可愛(ài)的小兒子!他們都十分乖巧,整天躺在我的身體里面休息,不發(fā)出一聲聲音。我的.好朋友尺子也整齊有序地一個(gè)挨著一個(gè)。
當(dāng)主人需要寫(xiě)作業(yè)時(shí),我會(huì)命令我那可愛(ài)的女兒圓珠筆跳出來(lái),幫助主人寫(xiě)出一個(gè)個(gè)端正漂亮的字體;當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字了,我又會(huì)命令我乖巧的小兒子膠布出來(lái),幫助主人把錯(cuò)別字擦得一干二凈;當(dāng)主人需要畫(huà)圖的時(shí)候,我還會(huì)發(fā)出總命令把尺子、鉛筆、橡皮、圓規(guī),通通搬出來(lái),幫助主人畫(huà)出種種美麗的圖案
上課時(shí),主人常常從我的身體里取出圓珠筆玩。這時(shí),米奇老鼠會(huì)生氣地對(duì)主人說(shuō):不許玩!不許分散精神!隨后,米奇又會(huì)繼續(xù)微笑著說(shuō):好好學(xué)習(xí),天天向上!主人也仿佛聽(tīng)懂了,馬上放下手中的筆,認(rèn)真地凝視著黑板,聽(tīng)著老師講課
怎么樣?我的作用多吧!我的全身可都是寶,喜歡我的話(huà),就趕緊到商店去買(mǎi)一個(gè)吧!
鉛筆作文300字 篇3
在半夜,正當(dāng)我睡的模模糊糊時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了爭(zhēng)吵,我以為是爸爸和媽媽在爭(zhēng)吵,便睜開(kāi)眼睛,一看原來(lái)是鉛筆盒在吵,它們?cè)诔呈裁茨?我仔?xì)聽(tīng)著,原來(lái)事情是這樣的:
鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,我應(yīng)該是老大,小主人每次寫(xiě)字都用我,所以我的功勞大!薄安唬业墓诖竺看螌(xiě)作文都用我,我的功勞才大,我應(yīng)是老大!变摴P說(shuō)!拔覒(yīng)該是功勞最大的一個(gè),”中性筆說(shuō)(水筆),“我應(yīng)是鉛筆盒里的老大才對(duì)!”“不,我是!”“不對(duì),我才是!”說(shuō)著,它們打起了架,就在這時(shí)鉛筆盒媽媽說(shuō)話(huà)了:“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)才對(duì),而不應(yīng)該打架,我們應(yīng)該默默無(wú)聞的服務(wù)于小主人,象社會(huì)上那些清潔工、鐵路職工、郵遞員。他們一樣,無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì),才構(gòu)造了我們這個(gè)和諧的國(guó)家!”
聽(tīng)了這些話(huà)后,鉛筆、鋼筆、中性筆都安靜下來(lái)了。這時(shí)的我卻久久不能平靜:鉛筆盒媽媽都懂得這樣的道理,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用自己的所學(xué)報(bào)效祖國(guó)......