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尋寶作文300字

時(shí)間:2021-09-26 10:47:09 300字 我要投稿

關(guān)于尋寶作文300字九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的尋寶作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于尋寶作文300字九篇

尋寶作文300字 篇1

  學(xué)農(nóng)第四天,我們聽(tīng)說(shuō)今天下午是去定點(diǎn)尋寶,大家都十分高興,心想可心當(dāng)一回小尋寶家了,心中充滿了好奇。

  下午,尋寶開(kāi)始了,我和孫怡、何川、陳曉凡、余晨佳、黃杰人一組,我們便立刻小奔向第一個(gè)點(diǎn)標(biāo),按照地圖,我們立刻在學(xué)農(nóng)基地門(mén)口找到了一個(gè)數(shù)字,但為保護(hù)準(zhǔn)確,我們?cè)诟竭^(guò)又找了一遍,但是沒(méi)有,我們便把數(shù)字寫(xiě)了上去,在我們奔向第二個(gè)點(diǎn)標(biāo)的路上,我找到了一個(gè)數(shù)字,在地圖上一對(duì),再過(guò)過(guò)舉手表決,還是決定把我找到的數(shù)字取代第一個(gè)數(shù)字。

  我們立刻奔向第二個(gè)點(diǎn)標(biāo),可怎么找也找不到,我問(wèn)何川:“何川,是不是老師忘掛了,還是地圖寫(xiě)錯(cuò)了?”何川說(shuō):“不對(duì),這個(gè)點(diǎn)標(biāo)肯定就在附近,我們還是再認(rèn)真找一找吧!”我們便繼續(xù)找,只聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊:“88”。我們便立刻奔向何川,何川便指向給我們看,的確是88,我們高興極了,原來(lái)在大樹(shù)上的鳥(niǎo)巢下面,我們立刻奔向第三個(gè)點(diǎn)標(biāo),就這樣,我們一一找到了點(diǎn)標(biāo)。

  經(jīng)過(guò)這次鍛煉,不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了團(tuán)隊(duì)的友誼,還考驗(yàn)了我們的觀察力,真是一個(gè)兩全其美的活動(dòng)。

尋寶作文300字 篇2

  媽媽從農(nóng)村老家拿回來(lái)很多菜苗,可是家里沒(méi)有土怎么種呢?

  星期天的下午,媽媽對(duì)我說(shuō):我們家現(xiàn)在缺一樣寶貝?缺什么寶貝呢?我好奇地問(wèn)。媽媽用眼神告訴了我,我也用眼神告訴了媽媽我已經(jīng)知道了,那就是的泥土。有些人可能會(huì)說(shuō):泥土算什么寶貝,金子才是寶貝呢?我覺(jué)得泥土和金子一樣都是寶貝。

  我們帶好挖泥土的工具,爸爸開(kāi)著車(chē)出發(fā)尋找泥土了。我對(duì)媽媽說(shuō):公園的大樹(shù)下不是有很多泥土嗎?我們?nèi)ツ抢锿诎。媽媽說(shuō):不行,那里是公共場(chǎng)地,不能隨便挖。去沱江邊,那里的泥土又軟又肥,最適合種菜了。爸爸把車(chē)子開(kāi)到沱三橋下面,那里果然有許多泥土。還有人用袋子裝了很多泥土堆在那里沒(méi)來(lái)及運(yùn)走呢。爸爸把車(chē)停好,我就迫不及待的下車(chē),拿著鏟子開(kāi)始往袋子里裝泥土,可是袋子好像不愿意的樣子,袋口總是往一邊歪,媽媽看見(jiàn)了,急忙過(guò)來(lái)幫我拉著袋口,方便我裝泥土。在媽媽的協(xié)助下,不一會(huì)兒就把我們帶的袋子都裝滿了。

  回到家,媽媽細(xì)心的把泥土倒進(jìn)盆里,把菜苗種上。我知道,不久以后這些泥土?xí)o我們長(zhǎng)出很多很多的寶貝。

尋寶作文300字 篇3

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期六下午,小桔燈的成員們,期盼已久的尋寶大戰(zhàn),終于激動(dòng)地展開(kāi)了,同學(xué)們興奮不已,有的同學(xué)七嘴八舌地討論策略,有的高興地一蹦三尺高,還有的信心十足的。

  哨聲一響,尋寶大賽正式開(kāi)始,同學(xué)們朝四周奔去,有的像一匹匹脫韁的野馬在狂奔,有的像離弦的箭沖出去,還有的像剛出籠的小鳥(niǎo),可面對(duì)一望無(wú)際的廣 場(chǎng),我想這分明是大海撈針,簡(jiǎn)直比登天還難,忽然不遠(yuǎn)處發(fā)出一陣尖叫,啊,我抓到了,我聽(tīng)到這聲音,又看見(jiàn)旁邊的草叢有白色的紙條,我想得來(lái)全不費(fèi)工夫, 我沖過(guò)去拿著紙條,打開(kāi)一看,啊,上面寫(xiě)著:哈哈,你白忙活一場(chǎng)。我有點(diǎn)失望了,突然我想起爸爸說(shuō)的一句話:千萬(wàn)不能放棄,要突破難關(guān)。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我趕緊把目標(biāo)鎖定在路燈下,突然我看見(jiàn)旁邊的燈下有張紙條,我正想尖叫吶喊,我一想到要是把別人招引來(lái)那可不得了,我悄悄地跑過(guò)去,趕快拿起紙條,一看啊,中獎(jiǎng)了,我心美滋滋的,拿著紙條去兌換獎(jiǎng)品。

  這次尋寶大賽真有意思。

尋寶作文300字 篇4

  今天我看了《荷蘭尋寶記》,要想知道《荷蘭尋寶記》的主要內(nèi)容,就往下看吧!

  未公開(kāi)倫勃朗女兒的畫(huà)像的作品竟然被搶走了,正在荷蘭留學(xué)的努利只好向?qū)毻醪伎ㄇ笾。為了尋找?huà)作的線索,他們?nèi)グ菰L倫勃朗的狂熱愛(ài)好者——亞老師。但亞老師盡然是名畫(huà)的竊賊!與此同時(shí),尋寶大師邪惡組織似也知道了并加入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。你想知道亞老師是怎樣成為名畫(huà)的竊賊嗎?我現(xiàn)在就告訴你:亞老師小的時(shí)候很會(huì)畫(huà)畫(huà)還被稱為小倫勃朗,因?yàn)楦F上不起阿姆斯特丹的美術(shù)大學(xué)。但是“尋寶大師”組織的會(huì)長(zhǎng)幫助了亞老師成了亞老師的贊助人還讓亞老師出國(guó)留學(xué),就這樣亞老師成了假畫(huà)作家偶爾還充當(dāng)名畫(huà)的竊賊是“尋寶大師”組織毀了亞老師的一生……

  荷蘭尋寶記好看嗎?好看的話就購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)慢慢看吧!

尋寶作文300字 篇5

  今天,語(yǔ)文課上老師帶我們做了尋寶的游戲叫《掌聲尋寶》老師說(shuō)明了游戲規(guī)則:(一)掌聲引導(dǎo)“尋寶勇士”,只能用掌聲提示。(二)選出尋寶勇士……老師選出了小楊和小王當(dāng)“尋寶勇士”讓他們?cè)诮淌彝獾群,把他們牽出門(mén)外等候。

  老師關(guān)上了門(mén),拿出兩支紅筆,讓我們分別藏在不同的地方,我藏到了小紅的書(shū)本中,而小藍(lán)卻貓著腰小心翼翼地挪開(kāi)椅子把寶物塞入縫隙中,就笑著走回座椅。老師打開(kāi)門(mén)后,“尋寶勇士”像剛從籠子里放出的野獸一樣,發(fā)了瘋似的撲向教室里的各個(gè)角落連門(mén)縫也不放過(guò),小楊對(duì)小王嚷道:“我們分工合作,你找后面,我找前面!蓖瑢W(xué)們掌聲越來(lái)越大,尋寶戰(zhàn)士找到了一只小藍(lán)藏的筆。他高興得跳了起來(lái)!之后計(jì)時(shí),“29、28、27、26、25、24、23、22……”同學(xué)們并鼓掌邊說(shuō)。戰(zhàn)士們?cè)絹?lái)越急,在教室里翻來(lái)找去,東奔西跑,同學(xué)們又在說(shuō):“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!”趁此時(shí)機(jī),我快速拿出筆。看大家驚訝的樣子,我高興極了。

  童年,像有趣的泡泡,真是豐富多彩呀!

尋寶作文300字 篇6

  7月7日,我獨(dú)自一人坐上最藝術(shù)畫(huà)館夏令營(yíng)大巴。這是我第一次自己出門(mén),而且是去我的故鄉(xiāng)——桐廬,所以我的心情無(wú)比激動(dòng)。

  在大巴上,我們大胡老師宣布:“到達(dá)后,我們先玩一個(gè)山地尋寶游戲,再寫(xiě)生,同學(xué)們好不好?”“好!耶!”我們大聲回答道。

  在房間放下行李,我們便奔餐廳集合。大家分三隊(duì)PK,而寶藏是竹筒。

  哨聲一響,我們便沖出餐廳,奔向外面,個(gè)個(gè)瞪起“火眼金睛”,尋找躲在石縫、草叢、樹(shù)枝的竹筒。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)與石頭顏色很像的'竹筒,趕緊拿出來(lái),甚至來(lái)不及細(xì)看,馬上開(kāi)始新的尋找。

  又一聲哨聲,時(shí)間到!我們把竹筒交給老師清點(diǎn)。“藍(lán)隊(duì),”大胡老師開(kāi)始記數(shù),“28個(gè)!薄巴,這么多!”大家小聲說(shuō)到。“粉隊(duì),”“21個(gè)。”到我們了,“白隊(duì),”我們的心都提到嗓子眼了,“34個(gè)!”陳老師笑著說(shuō)!叭f(wàn)歲!”我們高興地跳了起來(lái)。

  作為獎(jiǎng)勵(lì),老師獎(jiǎng)賞了我們一大袋零食。我們吃著勝利的果實(shí),心里甜滋滋的。

尋寶作文300字 篇7

  鷹、鹿和猴子是好朋友,有一天猴子拿著一張圖左看看,右看看,倒著看就是看不懂。鹿和鷹上來(lái)問(wèn):“你在干什么時(shí)候?”猴子說(shuō):“我無(wú)意找到了一本日記,里面說(shuō)這是一張藏寶國(guó),我看這根本就是一張畫(huà)嘛。”鷹一看,興奮的說(shuō):“我看見(jiàn)了!我看見(jiàn)了!這是一張圖,有一條路線可以到藏寶地點(diǎn),我們發(fā)財(cái)了!”那我們出發(fā)吧!“OK!

  他們來(lái)到了湖水邊,“這可怎么過(guò)。俊焙镒硬恢,鷹說(shuō):“我來(lái)馱你吧!彼麄冏哌^(guò)湖之后都餓了,猴子爬上樹(shù)摘果子給大家吃,他們翻山越嶺來(lái)到了藏寶的地方?墒牵幸粋(gè)惡魔在那里守衛(wèi),猴子跳上去又抓又撓,鷹用嘴啄他,鹿用腳踢他,找到了寶物,寶物是滿滿的三袋金子,他們高興得跳起舞來(lái)。

  人要團(tuán)結(jié)才能干出大事,小朋友,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)呢?

尋寶作文300字 篇8

  上課了,老師拿出了一袋糖果,從里面取出一顆,老師說(shuō)要我們把它藏起來(lái)。請(qǐng)誰(shuí)來(lái)藏呢?老師說(shuō)讓小班長(zhǎng)來(lái)藏吧,老師又說(shuō):“請(qǐng)誰(shuí)來(lái)找呢?要請(qǐng)聰明的!蓖瑢W(xué)們都推薦文澤銘,請(qǐng)他來(lái)做小“偵察員”。

  老師請(qǐng)偵察員走出教室,我們就開(kāi)始討論了,有的同學(xué)說(shuō)藏在空調(diào)上,有的同學(xué)說(shuō)藏在肚子里,還有的同學(xué)說(shuō)藏在窗簾后面,我們都同意藏在窗簾后面,因?yàn)槲覀兌加X(jué)得窗簾里很隱蔽。

  偵察員從門(mén)外走進(jìn)了教室,他先走到了小班長(zhǎng)的桌子旁,他左看看,右看看沒(méi)有找到。他又走到了窗簾后面,掀開(kāi)了窗簾,還是沒(méi)有找到。他又走到了空調(diào)后面,還是沒(méi)有找到。他很失望。

  他找不到,于是大家給了他一點(diǎn)提示,偵察員又開(kāi)始努力地尋找起來(lái)。可他還是找不著,我們又給了他一點(diǎn)提示,他終于找到了。

  偵察員把糖果分給了大家,大家開(kāi)心地吃了起來(lái)。

尋寶作文300字 篇9

  自從上次去樵山尋寶時(shí),他們經(jīng)歷了種種考驗(yàn)。事后,這三位學(xué)生居然發(fā)生了很大的變化,像換了一個(gè)人似的,讓人刮目相看。

  不講文明的馬小涵,在公共汽車(chē)上,現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)讓座給需要的乘客。一次,馬小涵坐公共汽車(chē)時(shí),上來(lái)了一位年邁的老奶奶,邁著蹣跚的步伐,吃力的樣子,奶奶,這邊座。二話不說(shuō)的拉著老奶奶到自己的座位上。老奶奶很感激的摸著他的頭,說(shuō)謝謝啦,小朋友,你真懂事。馬小涵不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,老奶奶別客氣,這是我應(yīng)該做的。老師常教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼,文明禮讓。

  而這邊的牛牛,他的行為也值得表?yè)P(yáng),見(jiàn)到長(zhǎng)輩或同學(xué),都會(huì)很有禮貌在打招呼。不但如此,他變得講衛(wèi)生,愛(ài)干凈了。如今,早上他都會(huì)是第一個(gè)來(lái)到課室,把桌子椅子擺好,把教室打掃得干干凈凈,井然有序,給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。久而然之,在大家的見(jiàn)證下被稱之為文明學(xué)生。鏡頭三,在公共場(chǎng)所有不良行為已得到糾正的同學(xué),有好幾次,他都主動(dòng)去參加保護(hù)公共文物活動(dòng)。讓人感到社會(huì)處處是文明。其實(shí),只要我們意識(shí)到自己的不足,及時(shí)糾正過(guò)來(lái),那我們?cè)谏钪芯蜁?huì)發(fā)現(xiàn)許多寶藏。

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