精選別字作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的別字作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
別字作文300字 篇1
當(dāng)今學(xué)校乃至社會上錯別字現(xiàn)象比較普遍。
所謂錯字,大體有丟筆少畫、多筆多畫、生編硬造及胡亂簡化等情況;所謂別字也稱白字,雖不屬錯字,但卻用到了不該用的地方。
我認(rèn)為,錯別字的大量存在會影響社會上人們的正常交際。
從道理上講,人們在紛繁復(fù)雜的社會交往當(dāng)中,主要靠語言和文字表情達(dá)意。由于語言受到時(shí)間和空間的限制,話說過后就不留痕跡了,所以文字在交際中發(fā)揮了更大的作用。這就要求人們在和使用文字時(shí)準(zhǔn)確無誤,不能出現(xiàn)錯字和別字,否則,就達(dá)不到正確表達(dá)思想的目的。
從實(shí)際生活上看,有的人把“具”寫成“真”,把“食”寫成“實(shí)”,把“漆”寫成“柒”,把“買”寫成“賣”……這樣,我們就不能正確理解文字所表達(dá)的本意,甚至還會鬧出笑話來。
既然錯別字的危害這樣大,我們就要千番百計(jì)消滅錯別字,以正確發(fā)揮文字的交際作用。
別字作文300字 篇2
今天朱老師又聽寫了,老師一把本子發(fā)下來,我的心跳就加速了,心里焦急不安,真希望自己能得一個(gè)好成績,可、我忐忑不安的打開聽寫本,哎!跟我的期望不一樣呀。
我才得了八十分,我的臉不由自主的紅了起來,我恨不得趕緊躲起來,讓大家都看不到我。怎么才能不在寫錯別字呢? “都怪我不理解詞意,粗心大意,結(jié)果把這個(gè)詞寫錯了!笨纯次衣爩憰r(shí)把“三顧茅廬”寫成了“三顧毛廬”,老師都說過了:“我們聽寫有別字就叫張冠李戴!闭媸堑!討厭的錯別字呀,我可不想跟你交朋友。
錯別字的危害可真大。當(dāng)我冷靜下來的時(shí)候,我突然想到、我不應(yīng)該責(zé)怪錯別字。這個(gè)錯可是我犯的,如果一個(gè)人總跟錯別字形影不離,那這個(gè)人的一生都會錯誤百出。比如一盒“合”飯、綠“見”口香糖,我開始反思。
錯別字,就請你離我遠(yuǎn)點(diǎn),別在我家做客。我下定決心,以后一定要離錯別字遠(yuǎn)一些,我要多練習(xí),勤動手認(rèn)真、細(xì)心,把每一個(gè)字牢牢地記在心里,打牢基礎(chǔ)。
別字作文300字 篇3
一次我和奶奶去逛街,走到一家理發(fā)店旁邊,看見了門牌上的幾個(gè)字“千金一發(fā)”,我在想這是他們故意寫錯的呢?還是識字差寫錯了呢?
后來,我預(yù)習(xí)了《我愛你,漢字》之后,我才知道原來他們是故意寫錯的,他“千鈞一發(fā)”改編而來,意思是:不管你是哪個(gè)窮人,還是哪個(gè)富人,只要來這里理一發(fā),就能變成千金,這是一種門牌的招引法,就像聞到美食的香味就想要馬上去咬一口一樣?匆娔膫(gè)門店的牌子上是有趣的,好玩的,就很想要是一下,所以這種方式被大量運(yùn)用。
又有一次,我去朋友家玩,半路上發(fā)現(xiàn)了一家家具店的名字叫“好家俱在這里”,我想這是故意寫錯的嗎?一路上我都在想,最后我回到家在網(wǎng)上查了一下,原來家具的具是沒有單人旁的,而加上單人旁的這個(gè)家“俱”就沒有任何意義了。第二天我去問了下那家店的店主,果然這個(gè)店主只上過小學(xué)二年級,所以才不知道的,后來那家店的店主把錯別字改了,生意竟好了起來,看了一家店不但店主要有好成績,而且門牌上的錯別字也要快快去掉哦!
別字作文300字 篇4
今天,我們王老師捧著一摞厚厚的作文本走上講臺。我看她的眼神,看她那動作,再看她那表情,就知道大事不妙。果然,她氣沖沖地對同學(xué)們說:“這是一個(gè)同學(xué)的作文,我來給你們念念,你們來聽聽!闭f著,拿出一個(gè)作文本,緩慢地念著:
我們的校圖
我們字校是保定市明校,有著七年的厲史,市機(jī)齡尋也長來參關(guān)。
我們字校中英是一個(gè)15000平木的天操揚(yáng),同學(xué)們可以在那甲抱步、踢足球、大籃球,可高興子。
哈哈哈……場下一片爆笑,王超笑得甚至都趴到了地上。而我卻覺的這篇作文很熟悉,仔細(xì)一想,原來是我的,我怎么這么倒霉呀!
王老師氣沖沖地說:“你看看,你看看,這么多錯別字,你們連自己的母語都寫不好以后還怎么干大事業(yè)。我把作文本發(fā)下去,你們把錯別字一個(gè)寫50遍,做為暑假的處罰作業(yè)。”!場下一片嘆聲。
我拿到作文本,在老師的評語上也找到了兩個(gè)錯別字,我的同桌馬中也有,更讓我沒想到的是,我們班一半的同學(xué)也有,老師看見了,感到羞愧萬分,臉?biāo)⒁幌伦蛹t了下來,只好取消了對我們的處罰,我們班的同學(xué)都跳起來歡呼。
連老師都寫錯別字,難到這不是一股強(qiáng)烈的`錯別字風(fēng)暴嗎?
別字作文300字 篇5
錯別字在我們的生活中隨處可見。今天,我就給大家講講發(fā)生在我身邊的故事。
在我的學(xué)習(xí)生活中,就曾經(jīng)發(fā)生過許多錯別字的現(xiàn)象,最常見的就是“的、地、得”,比如說,美麗“地”花朵,應(yīng)該是“的”。努力“的”學(xué)習(xí),應(yīng)該是“地”,我就曾經(jīng)寫錯過很多次。老師在課堂上反復(fù)教給我們方法,“的”后面跟名詞,“地”后面跟動詞,“得”后面跟形容詞,媽媽也多次給我出練習(xí)題,我進(jìn)步非?,對三個(gè)“de”已經(jīng)能運(yùn)用自如了。學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)持完成作業(yè)時(shí)書寫工整,遇到生字查閱字典,掌握每一個(gè)生字的筆畫、字形和字意。有一次,品德老師讓我?guī)兔ε耐瑢W(xué)們的作業(yè),改到其中一本時(shí),我發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)竟然將云朵的云寫成了運(yùn)輸?shù)摹斑\(yùn)”,我看了之后,瞪大了眼睛,愣了一會兒,將這個(gè)字圈了起來,在旁邊認(rèn)認(rèn)真真地寫上了評語:“太粗心了,要注意喲!”當(dāng)時(shí),我心里為自己的認(rèn)真感到高興,也為這位同學(xué)的粗心感到惋惜。
在這里,我想告訴大家,一個(gè)錯別字就像衣服上的一個(gè)小洞洞,如過不及時(shí)縫補(bǔ),小洞洞就會越來越大而無法彌補(bǔ),整件衣服就會廢棄。所以,我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成不寫錯別字的好習(xí)慣,與錯別字說Bye-Bye。
別字作文300字 篇6
老師說明天默寫詞語,我早就準(zhǔn)備好了。出去散散步吧!我走啊走,不知不覺來到了超市。
“默默無蚊牌蚊香,絕對安心!眲傋哌M(jìn)了超市,就聽見了售貨員在叫賣!澳瑹o蚊?語文書上不是默默無聞嗎?”我小聲的說!靶∨笥,要買蚊香嗎?”售貨員阿姨問我!拔也灰I,謝謝阿姨!痹瓉硎俏铱村e了,應(yīng)該是“默默無蚊”。我趕快跑回家,在自默本上改了一遍,并重默了一遍。心想:這下可對了吧,明天我就可以拿100分啦!過了一會兒我就去睡覺了。
第二天,老師真的默到了這個(gè)詞語。我光榮地在默寫本上寫了一個(gè)大大的“默默無蚊”,沒想到,得到的卻是老師的“×”。怎么會這樣呢?我打開語文是一看,原來是“默默無聞”。我去問了一下老師,老師說:“默默無蚊的意思是晚上睡覺沒有蚊子,是廣告;而默默無聞的意思卻是不出名、不為人知道!
哎,原來是這樣。《际清e別字惹的禍。所以我們不能完全相信廣告牌上的詞語,要看語文書或查字典。
別字作文300字 篇7
今天,朱老師又聽寫了,本子一發(fā)下來,我就忐忑不安的一頁頁翻起來,心里生怕會錯誤百出!疤炷!我——怎么會漏洞百出呀!我昨天明明復(fù)習(xí)了呀!”我自言自語道。頓時(shí),我感覺天都快要塌下來了,我看了看出錯的地方,哎!為什么我難的都能記住,卻把簡單的搞錯了?我把汗馬功勞這個(gè)詞的“汗”和漢族的“漢”搞混了。哎呀呀!你說我怎么這么笨呀!
看到了我的聽寫本,我覺得回家一定會遭殃了,看媽媽不把我打的皮開肉綻才怪呢!我就想鉆進(jìn)底下再也不要出來了;丶覌寢屢欢ㄗ屛沂箓(gè)九牛二虎之力,把汗馬功勞記住!蔽倚纳癫欢ǖ南胫
錯別字不但會鬧笑話所表達(dá)的意思也往往差別很大,比如“打結(jié)”這個(gè)詞,如果寫成“打劫”就有可能會被抓起來哦!,但仔細(xì)想想,出現(xiàn)錯別字主要還是沒有理解這個(gè)詞的意思。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,要謹(jǐn)記這個(gè)教訓(xùn),遠(yuǎn)離錯別字。
討厭的錯別字,我要用實(shí)際行動遠(yuǎn)離你。
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