前行初三作文400字（精選24篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的前行初三作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
前行初三作文 篇1
在放學的路上，汽車的汽笛聲、賣報的吆喝聲，人與人的交談聲，孩子嬉戲的笑聲……一切的一切，就好似與世離一樣，成了幻覺了。
到了家，我回到房間。拿出試卷，看了好久，豆大的淚珠從天而降，為什么那么努力卻換來這樣的結果，為什么在學校被老師催，在家被父母催，為什么這么認真卻出汗。
父親好似看穿了我，推門而入，我來的及擦眼淚，卻來不及收試卷，父親拿走了試卷，我好了被挨罵的準備，以及悔恨的態(tài)度，但卻沒有想到的是父親不禁沒罵我，也沒有教訓我，只是語重心長地說：這次沒考好，不代表下次，以后，將來，以后路還很長，慢慢學，不急，俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”，在前行的路上，要謹慎前行，遇到障礙物時，不能半途而廢除，俗話說的好“好馬不回頭草，要勇敢面對，堅強應對，這樣才能站的高，看的遠。
聽了父親的一席話之后，我突然恍然大悟，好似盲人從見光明，行船找到方向，大雁學會飛翔，是�。〔粦撚龅嚼щy退縮，要證明自己一定行，坐在窗前太陽對我笑，花兒在招手，一切的一切，變得充實而美好。
一月后……
“欣欣65分，星星69分，小李80分，麗麗89分，紅紅75分，張馨文89.5分“華……”哈哈，果然！
父親說的對，人生路還長，只要堅持前行，一定成功。
前行初三作文 篇2
堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。
——題記
誰都會有遇到苦難、挫折的時候。
那樣的事情，是我們一路走來的必經(jīng)。只不過當初承受壓力，咬咬牙堅持下來的人，今天已成功或是還有待成功；而當初輕言放棄的人只有悔恨的回憶，都變成了不可磨滅的痕跡。那些曾經(jīng)的堅持，也將會化為明天的成功回報我們。人生有低谷也有高潮，有失意也有得意，任何時候都應保持平和心態(tài)，這樣的我們才會堅持下來，才能取得成功。要知道，前行的路，貴在堅持。
一路走去，一路成長。我們知道真正的成功源于生命里的堅持不懈，沒有誰的一生是一帆風順的，總會有些磕磕絆絆，不管是學習還是面對生活，要習慣于承受壓力和痛苦，只有具備堅持不懈、不放棄的意志，雨過應該就會有彩虹，苦難背后就是勝利的彼岸。
許多取得成功的人，都因為他們始終堅持自己的信念，渴望成功。通過不斷努力積累，使自己變得充實強大，實現(xiàn)夢想，走向勝利，凡是決心取得勝利的人是從來不言“放棄”的。是駿馬，就應堅持馳騁于沙場；是雄鷹，就應堅持翱翔于天際。要相信，我們想讓夢想成真，就應不斷堅持努力達到目標，奮勇前行，學會在逆境中生存挑戰(zhàn)。堅持到最后的，才是最終的勝利者。
經(jīng)歷風雨的洗禮，驀然回首，我們會發(fā)現(xiàn)，堅持，才是真諦。
前行初三作文 篇3
駕著船，撐著桿，百無聊奈的生活一天天的過去，稍不留神，船便駛進了一片叢林。后無退路，前方未知。
無奈，只得依然前行。約過了二三百里，看見了一座迷迷糊糊的山，如光影，如夢幻的光從山中的一小洞口里傳來，促使我疾步前行，走入那洞口。
不知走了多久，那依稀的輪廓越發(fā)清晰。出了洞，眼前的景象是我震驚：光明水清，樹茂草榮，還飄著幾許裊裊炊煙。我被迷住了，沒錯，這就是美好的桃花源。
隨著路上的幾瓣桃花，我來到了桃源鄉(xiāng)，熱情、樸實的桃源人，拿出良辰美酒，好生招待。我在這里生活了數(shù)日，雖向往這里民安和泰的美好生活，但我還是告別了純真的桃源人，離開了曾夢寐以求的桃源鄉(xiāng)。
回家后，我依然過著從前的生活，每天堅持捕魚，候魚群落網(wǎng)，生活艱辛，我雖也曾回憶起那在桃源鄉(xiāng)生活的幾日，但我并沒有過多的奢求。我不后悔，我選擇回來，依然在從前的生活道路上前行。
因為，我知道，桃花源，那里并不真實的生活，在那里已成了機械式的日復一日。在那里，我會忘記憂慮、煩惱，忘記一切不順人心的事，但也會漸漸忘記快樂、幸福，忘記感動，忘記自己的夢想，因為那里太過于美好，美若天堂，又勝于天堂。所以，我選擇回來，不管生活有多艱苦，我依然前行。起碼，在我的世界里，在我原來的生活中，活得有意義，并充實。
我，依然前行。
前行初三作文 篇4
家鄉(xiāng)是我們陌生又熟悉的地方，家鄉(xiāng)的環(huán)境交通都在一天一天的變化，對家鄉(xiāng)的感情是不變的，它寄托著我們的溫暖，我那有哭有笑的回憶，在我心中最美的地方就是家鄉(xiāng)。
我一起享受了家鄉(xiāng)最熟悉的地方就是我媽媽的店鋪了，媽媽為別人打工，我成天待在店鋪里，當時我只有一個朋友，我們整天一起打鬧，一起哭一起笑，做了做事就一起挨罵，這樣的友誼持續(xù)了大概六年，到了五年級的時候，她去了遠處讀書就很少見到她了，可是現(xiàn)在那個店鋪也要轉讓了，這個承載著無數(shù)回憶的地方，最終還是永遠的消失了，那有著許多紀念墻上的涂鴉，辦公桌上的大型積木，用電鉆在墻上打著大洞，但現(xiàn)在都成為了美好的回憶。
家鄉(xiāng)在不停的變化，人們的生活環(huán)境得到了提高，新城的修建隨著一座座高樓大廈的建起，環(huán)境也大改善了，以前那垃圾遍地都是，現(xiàn)在街道上馬路上幾乎見不到垃圾的東西，最美麗的地方還是家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)最好的地方就是大佛寺了，只有在里面的佛像是一塵不變，他是宏偉的壯觀的，隨著生活水平的提高，大佛寺里也搞起了燈會，過年時許多人在這里和家人們一起賞燈，這是一件多么幸福的事啊。
家鄉(xiāng)正在變化，我也正在變化，可我對家鄉(xiāng)的回憶卻一直不變，這承載著我的回憶，已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，永遠永遠的存在了我心里，以前我所經(jīng)歷的不好的事情，當時痛苦都化為了現(xiàn)在的美好回憶，也正在激勵著我勇敢前行。
前行初三作文 篇5
醉于枱上新墨，不知天邊已白。
——題記
漫漫人生，蜿蜒曲折。自入中學就仿佛遺忘了從前純真的夢。享受的時光漸漸的少了，成績卻反倒扶搖而下。
心靈的土地貧瘠，令夢想也不再輕盈。
不記得多久沒有靜下心來練字了。雖然說老班再三強調，每日盡量的練上15分鐘的字�？煽偸潜灰浴皩W業(yè)繁重”等理由覆蓋，總是草草了事，甚至，被遺忘。
早春的風，仍舊戴著冬的眷戀。從開始的窗子，悄然，拂去房間內(nèi)的悶熱，拂去堵在心欞上的煩悶。鬼使神差的，我擒起了筆。難得工整地，寫下了一行端正的小字。
一撇，一橫，一豎，一勾。墨，在淺色的紙上留下娟秀的痕跡。不余任何的猶豫和經(jīng)營。淺色的紙，鑲嵌著湛藍色的字，卻倒也驚異的相配。不似白紙那般晃眼，也不像黑字那樣低啞。
娟秀端正的字從筆下綻開，嘴角不經(jīng)意間揚起好看的弧度，心欞上的煩躁早已消散的一干二凈——不知何時欞，自己也會如此的靜下心來了？
不得而知，也不從得知。
一縷縷清風穿過萋萋芳草，帶著撲鼻的花香，路過房間的窗欞，一個“不小心” 跌進了我的房間，醉人心脾。學會了“靜下心”，興許，也是一種成長，一種“充電”了吧。
行走的路上總是需要不斷的吸取，不斷的充電。我很幸運，自己能仍然有心有情，不曾失去了人應用的趣味，不曾失去力量的源泉。
就這般前進下去吧。
前行初三作文 篇6
撐一竿竹篙，小舟在潺潺的溪水中前行。兩岸的桃花似雪的向下飄落。我好像被眼前的美景迷住了，不知走了多遠。我漫不經(jīng)心的劃著船，一直到了小溪的盡頭。
我情不自禁的順著小路爬上了半山腰，并發(fā)現(xiàn)了一個小山洞。穿過山洞，映入眼簾的是一塊平野地，向下俯視，有平坦的道路、整齊的房屋、肥胖的牲畜。五彩的池塘中，成群的小魚正自由自在的嬉戲，一旁有翠綠挺拔的竹樹、桑樹。孩子們在樹下玩耍，老人們在陽光下垂釣。雞鳴犬吠勾起了人們的嘴角！
這里的人們看見了我都爭相邀請我到家里做客。我高興地去了，桌子上擺的都是好酒好肉。我在這里住了幾天，不得不回家了，可人們都挽留我。我乘著船，向前劃著，桃花紛紛落下的聲音像是嘆息，濺在身上的浪花似乎也想挽留我的身影。
我向前望，似乎看見了前方的喧囂與苦難，又想起身后那和平美好的天堂。但我知道，如果留在那美麗的天堂，雖然得到了心中的富足，但失去了理想，也失去了對未來的一切憧憬！我也知道在自己的生活中，有那么多的不足，那麼多的丑陋。而我不是振臂一呼的英雄，能憑一己之力改變世界。所以，我選擇前行。不管未來怎樣，輝煌或平淡，喧囂或安寧，我都選擇前行！
選擇前行，去追求自己永遠不變的理想；選擇前行，去撥開層層迷霧，探索真理；選擇前行，去不斷完成自己心中對未來的美好憧憬！
前行初三作文 篇7
愛一個人的滋味，就像是手中抓了一把沙子，很想抓的緊緊的，可是抓了太緊了反而剩下的卻不是很多，想念一個人的滋味，就像是喝了一杯水，然后用很長的時間把它變成一滴滴的眼淚，忘記一個人的滋味，是用血和淚的交融，或許經(jīng)過一段時間傷口愈合慢慢淡忘，或許永遠都不會，但是在心里永遠會有那么一道傷痕，或深或淺，無法磨滅。
2012，我的愿望清單
茫茫人海中，能遇到自己真心愛著的人能有幾個，愛的原因是喜歡，喜歡的原因是有好感，有好感的原因是欣賞，欣賞的原因是了解，了解的原因是相識，兩個不曾有交際的人，因為有緣才相識相愛在一起。兩個人相愛在一起并不容易，難免會出現(xiàn)一些摩擦，起初欣賞的優(yōu)點已不在，接踵而至的是更多的缺點，因為已把心給交出，世上無完人，不能因為一些小小的原因和錯誤而說分手就分手，除非已不愛。
如果真的有世界末日
兩個人若是想長久在一起就需慢慢了解慢慢磨合，互相包容，理解，體諒，溝通……需有耐心的經(jīng)營，沒有什么事是不能說開解決的，真心的愛經(jīng)的起考驗，時間可以證明一切,證明到底有多愛,經(jīng)不起考驗的就無謂真心，也就無須再傷神，命里有時終須有，命里無時莫強求，沒有在一起過不到最后，誰也不知道合適不合適，需要耐心經(jīng)營，若愛請放手大膽的去愛
前行初三作文 篇8
希望，希望宛如一粒種子，生命好比泥土，行動如肥料。在土里種下一粒充滿希望的種子，如果再加肥料的話，種子長大后會長得強壯、堅固，而且不會因為受到外來的影響而倒塌，反而這棵充滿希望的樹會愈挫愈勇。
萊特兄弟的希望是做一架不是靠風力的飛機，雖然他們用了一生的每一分，每一秒的時間，但萊特兄弟覺得希望就是人生的目標，用了一生的時間也值得，勝過沒有希望的人生。布爾韋爾﹒利頓說：“心頭沒有愿望，等于地上沒有空氣�！闭钦f明希望對人生的重要性吧！
海倫凱勒從小是個耳聾、失明的小女孩，像她這樣的人可能會選擇自暴自棄，甚至自殺。不過，海倫凱勒就做了好榜樣，她選擇熱愛生命，因為她的希望還沒實現(xiàn)，所以她要努力的活著，實現(xiàn)她的希望及夢想。
謝坤山本來是一個無殘無缺的人，后來因被高壓電電到了，就失去了兩只手和一只腳，不過她沒有自暴自棄，選擇面對光明，那么陰影就在我身后。
杏林子十二歲時得了風濕關節(jié)炎，她沒有放棄希望，而且創(chuàng)造了”福利基金會”，因為她的希望是擴大愛心，才會創(chuàng)辦這個基金會，為殘障者服務，她深知殘障者的痛苦，也愿意帶給別人對抗人生缺陷的希望。
假如人生沒有希望，就像你開一艘船，在茫茫的大海上漫無目地的行駛。我們不希望我們的人生沒有希望，所以我們要學一學萊特兄弟、海倫凱勒、謝坤山以及杏林子。我們雖然不是名人，但我們可以擁有希望，不論是誰都可以把這棵充滿希望的樹，變得強壯又堅強。
前行初三作文 篇9
每個人都有夢想，夢想有大有小，夢想可以是小小的心愿，也可以是夢寐以求的追求。不管這個夢想是怎樣的，我們都要懷揣著這個夢想用實際行動前行。
有一次，學校舉行了小考，我因為發(fā)揮失常而考差了，當我拿著那份紅筆寫的刺眼分數(shù)回家時，一路上，喧騰的街上交雜著汽車的鳴笛聲，路人的歡笑聲，小販的叫賣聲，此時異常刺耳，我走在路上，心情很沉重……
到家后，我又一次地將試卷拿了出來 ，看著上面的錯題，才發(fā)覺自己錯的都是不應該錯的題目，只要仔細點，完全可以做對。這時，“咚咚咚”的敲門聲打破了這沉默，還未等我將試卷收起來，爸爸一眼就看見了試卷，他拿起試卷，皺起眉頭認真地看了一遍說：“怎么錯了這么多？是不是考試時又粗心大意了？我看你錯題旁都訂正了，看來你都會啊！”爸爸看了看我，見我眼眶紅紅的，便語重心長地說：“這次考試失敗，你一定要把它作為教訓，要學會總結，看到自己哪里不足，主動去彌補。平時作業(yè)就要養(yǎng)成審題仔細，細心答題的好習慣，在考試時才不會出錯。注意到這些，相信在今后的考試中，你一定會取得好成績。”聽爸爸這么一說，我便擦干眼淚，決定今后一定要認真努力，考出好成績。
是啊，多少成功的背后都會經(jīng)歷許多挫折，路，就在我們自己腳下，我們一路前行中不可能一帆風順，或多或少會有一些阻礙，只有風雨無阻，堅持不懈，才會不斷地向著自己的目標前進并且靠近！
前行初三作文 篇10
在人生的道路上，我們只有不斷的前行，才能夠得到自己想要的，才能不斷突破自己。反之，我們則會看不清自己，我們就會有所退步。所以，我們一定要善于辨清自己，我們要懂得去改正我們現(xiàn)有的錯誤。當然我們不能麻木的去前行，我們要認準一個方向，認準自己真正想要的那一條路走下去。要懂得進與退，只有合理的進退才能真正的前行。
在生活中如果細心的觀察地上行走的螞蟻，就能發(fā)現(xiàn)，他們走路時總能到達目的地，他們搞遺留下來的氣味找到家，所以他們不會迷失在茫茫的大地上，不會到達不了他們想要到達的地方。從螞蟻身上我們知道，前行不能麻木，要借助我們可以利用的東西。
在一望無際的大海上，船只如何找到方向呢？在古代時古人就知道利用指南針尋找方向。所以他們才會在茫茫大海上找到想要到達的彼岸。從這件事上我們懂得了在前行的時候，我們要善于利用我們的智慧。
當夜幕悄悄降臨時，岸上的燈塔亮了，那些為停泊在岸上的船只以及迷失方向的船看到這束燈光，便會循著它找到港灣，才不會隨著海波兒飄蕩。通過這件事我們了解前行必須要找到一個目標，找到一個指引物，這樣你才會暢通無阻。
前行中我們必然會遇到很多困難，但如何化險為夷，這都要看你有多強的意志力去通過考驗。前行是困難的，但我相信我們一定能用汗水消去這些疑點。
前行初三作文 篇11
漫漫長路，沒有人能夠永遠陪著你，所以路還長著呢，何必為他人而停留！
有人曾經(jīng)說過：“走自己的路，讓別人去說吧！”的確是的，各人有各人的風格，各人有各人的打算，不管路人如何評判你，未來的路終歸是你自己的，因此，前行的腳步為何要為旁觀者而停留呢？
前行前，最重要的是我找出一條最適合自己的道路。我愛學習，所以我已經(jīng)選好了我的道路——好好學習，然后考上所好大學，之后我要找一個好崗位，盡量充實自己的人生。我要學會享受這個充滿坎坷，充滿未知的旅途。
其次，要做好一切必要的準備，如要充滿方向感，充滿自信感，收拾好心情……披荊斬棘，一路大步向前，向著目標，向著終點線進軍。
最后，就是在前行過程中要堅定自己必將到達終點線的決心和信心。因為在前行過程中，必將會遇到不少的坎坷，所以必須要無時無刻提醒自己，只要堅持了，就會得勝利。這樣，就會減少很多個不必要的麻煩。
有時，路在腳下，有時路在心中。腳下的終點是終點線，而心中的終點是死亡線。
為什么說心中的終點是死亡線呢？
正所謂，“活到老，學到老”。人的一生會有很多的夢想，而人們往往會去花費自己的一生去追求，因此說心中的終點是死亡線。
人的一生都在前行，無論是腳下還是心中的，我們都要逐漸地走向終點，但是比結果更重要的是過程。
我找到了我的路，你呢？
前行初三作文 篇12
夏天，我們一家人去黃龍風景區(qū)游玩。那里的平均海拔在三千米以上，五千米以上的山就有七座，往返八公里左右。對于我們生活在平原的人來說，空氣太稀薄了，氧氣太少了，一口氣喘不上來，也許就會永遠閉上眼的。我們一家人緩緩地走在這條美麗又要命的路上。路兩邊風景如畫，溪水從身邊潺潺流過，那還沒看到的令人神往的五色池，更讓我迫不及待。我不由自主地加快了腳步，像一只可愛的兔子歡奔著。
可是不一會兒我卻喘不過氣來了，呼吸隨著越來越高的山路漸漸減弱，快睡著了。媽媽的喊聲，好象從很遠的地方飄過來的。爸爸馬上停下來，讓我坐下先休息，一邊有一聲沒一聲地哄著：“前面有小店，有棒冰的�！蔽依矶疾幌肜怼０职终f：“五色池很美的，像童話中的仙境。你看，你靠著的樹，它有一百多歲了。你看那池漂亮吧！黃色的、藍色的、粉色的、綠色的�！卑职址銎鹞遥娢夷樕n白，不由分說：“來，寶貝，爸爸背你�！本瓦@樣，我坐在爸爸的雙肩上了，不用再動腳了，我的呼吸慢慢地好了，眼睛也睜大了。我一邊看美景，一邊說：“小店呢？棒冰呢？五色池呢？……”回答我的是爸爸那越來越急促的呼吸聲。
通往高山的路上，唯有我坐在爸爸的肩上。在那呼吸都有困難的高原上，爸爸把生的希望留給了我，無私的父愛,沿著越來越高的山路伴我前行著……
前行初三作文 篇13
當我還在牙牙學語時，便以領略了你的風采：五彩的扉頁，整齊的方塊字，搭配著精美的插圖，字里行間無不彰顯著你的魅力。幼小的我有如發(fā)現(xiàn)新大陸一般，搖搖晃晃地從書架上取下你，笨拙的翻著書頁，雖然大字不識幾個，但依舊被你精美的插圖所深深折服。是你帶我瀏覽浩瀚的書海，讀懂父母的辛勞。從那時起，我便開始憧憬未來。
后來漸漸長大了一些，對你有更多的了解，不禁折服于你的淵博深奧。在你的陪伴下，我獲悉了金字塔的奧秘，感受了魯賓遜在荒島求生的不易，惋惜于圓明園的毀于一旦，沉醉在唐詩宋詞的美妙意境里，流連在先哲大師的深邃思想里……在書香彌漫中，我變得更加成熟，更加堅強。前行的路上因為有你，我的腳步愈發(fā)堅定。
現(xiàn)在的我整日奔波于“兩點一線”之間，疲憊但又充實，緊張卻又快樂。你依然與我朝夕相伴。在日月星辰的映襯下，你越發(fā)的迷人。當我碰到難題一籌莫展時，是你教會我“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；當我取得成功而沾沾自喜時，又是你教會了我“謙虛使人進步，驕傲使人落后”；當我急于求成卻連連敗退時，還是你教會了我“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”……
婉轉流年，你以成為我人生中不可或缺的一部分，冥冥之中，你引著我走在成功的康莊大道上，走過風風雨雨，春夏秋冬……滿布荊棘的人生路不再漫長，只因有你，一路相伴。
前行初三作文 篇14
抱著剛從室外曬場收回的被子，心里無比舒暢。把頭埋進那一團松軟，頓時感到一陣融融的暖意漫布全身，這應該就是陽光的味道吧!
不期然的陽光總令人心動。早展去教學大樓上課，尚在細雨寒風中瑟縮。正聽著課，卻見一張紙條推過來:你看，太陽出來了。抬眼看窗外的陽光，光亮刺目，給人以鮮明的昭示。于是，不由得相視而笑。雨后的陽光，可愛，更可敬。并且，有陽光的日子，不是更可珍惜嗎?
有陽光的日子，真的很好，當霧慢慢散開的時候，當展露反射出點點亮光的時候，你一定感受到了陽光的力量。因為有陽光，水面不會森然逼人，那樣亮的綠會賦予你無限生機;因為有陽光，天地萬物都鮮活起來，讓你感覺身邊總有美好的東西飄蕩。
有陽光的日子里，生活變得輕松，臉上的愁苦、心頭的抑郁會因他人的友好而消散。朋友在給你幫助和鼓勵的同時，更給了你陽光般的溫暖。那么，同樣生活在陽光下的你呢?是否也曾想過把自己接受的陽光反射給他人?
喜歡陽光不意味著僧惡黑暗。當你看到夕陽親吻山巔的時候，或許已有人為晨曦歡呼了。愛陽光，就應感受陽光的廣博，就應讓更多的人感受到陽光的煦暖。那么，每人每時每刻，無論身處哪里，都會感到空氣中彌漫著陽光的味道，在需要的時候，給你力量，伴你前行。
前行初三作文 篇15
還記得在哪本書上看到的，一個日本運動員，，多次獲得長跑，馬拉松的冠軍。每當記者采訪他為什么能過堅持如此長的路程，他只說用智慧。所謂的智慧是什么呢？原來他得到底圖后，在上面把這段路分成好幾短，比如第一段的盡頭是一棟房子或是一棵樹……他把這漫漫長路分成好幾短，設置許多的認定的目標，一個一個攻克，最后取得成功。
我家離車站蠻遠的，差不多有大半站路，如此長的路，我也像那位運動員一樣設置了一個認定的目標，那個紅綠燈就是我的認定的目標。遠遠望著，一步步慢慢接近認定的目標，長路仿佛也不那么長了。
不光是走路和跑步；學習和工作也是如此。不可能有人做什么事都是第一。當你在這方面不是冠軍時，你就需要設置認定的目標。
你的認定的目標可以使一個優(yōu)秀的人，或是一個較高的成績。一開始設置認定的目標是，不要定太高。假如你每次考試都考80多分，那么你第一次的認定的目標可以設在85—90分，每次把認定的目標寫在考試卷上或是一張紙上，要使達到了，就做一個記號。越往后，認定的`目標的范圍越�。�85-90,90-93,93-95,95-96,依次類推。
送給大家一句話，成功沒有捷徑，要非找出一條來，就是訂認定的目標，因為它會使你的成功路不再漫長。
就讓我們一起：向著認定的目標，前進吧！
前行初三作文 篇16
夢想是什么？有人說，夢想是指引的明燈，照亮前方的道路；有人說，夢想是力量的源泉；我說，夢想是一位知心朋友的好友，一生一世不離不棄。
小時候，是老師告訴我們夢想的意義，是父母開玩笑的一次次提問，夢想的種子播在了我們的心田。
不知你還記不記得，小時候我們的夢想有時很可笑：不考倒數(shù)第一，老師表揚我，甚至是年年有糖吃。隨著年齡的增長，我們的夢想也一步步升華。
在我們考試失利時，是什么讓我們重新振作？在我們被山般的作業(yè)壓倒時，是什么讓我們咬牙堅持？在我們不知前進方向時，是什么為我們點亮了前方的道路？答案很簡單，那就是夢想。
有時候，夢想可以變得很簡單卻又很遙遠；失去父母的孩子說“我的夢想是再看一次父母的笑臉�！庇袝r候，夢想是很偉大的，周總理13歲時說出：“為中華之倔起而讀書！”但不管是小或大，是近或遠，夢想都是人們必不可少的一部分。
如果沒有了夢想，我們將會怎么樣？城市將會怎么樣？國家將會怎么樣？世界將會怎么樣？后果將無法想象。
從小到大，我們每一次的跌倒，都是夢想將我們攙扶；我們每一次傷心而流下的淚水，都是夢想幫我們擦干；我們每一次為成功而歡喜，都是夢想提醒我們不要驕傲，前方的道路還很長。
人生應該充滿夢想，充滿搏斗，不能因生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而褪去色彩，讓我們帶上夢想前行，向著成功前行！
前行初三作文 篇17
“書，是人類進步的階梯�！蔽疑钌畹伢w會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀是后，我用的詞語、成語也越來越多，說話也說的很順暢，的水平也在慢慢提高，書給我生活增添了不少的色彩，它讓我的生活更加油了滋味，并時時與我心靈共鳴。
每周星期六都去新華書店看書，因為那是書的世界，書的海洋，我可以盡情地品讀，體會書中的奧秘。我什么書都喜歡看，不管是地理還是童話，只要對我有意的書，看起來都津津有味。
有一次，我去姐姐家，姐姐家有一個書房，里面也有許多的課外書籍，我脫下鞋和姑姑打了個招呼后，便像箭一樣沖到了書房，拿起一本《海底兩萬里》，開始看了起來。一到中午，姑姑就我們吃飯了，等會兒，我就來，這一等就等了四十幾分鐘。沒辦法，姑姑把我拉到了餐廳，吃飯是，我心里還在想著那本書，結果我把奶油當成了辣椒醬，放了好多進去，辣得我的眼淚像水龍頭沒擰緊一樣，流了出來。
其實，讀書是有很大的好處，不光是為了增長知識，還因為我們可以盡情隨著書店主人公的喜、怒、樂和它們一同高興、悲傷。跟隨著書指引，來到了一個失誤桃源，讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。是書讓我們知道了爸爸媽媽對我們的良苦用心，還讓我們學到了很多知識，也看到了天真的孩子們。看來不能不讀書�。�
讀書生活，有酸有甜。我相信，只要我們認真讀書，書將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一棵屬于我自己的星星！
前行初三作文 篇18
一葉迷茫，孤獨懸掛在那樹上，黯然飄散。
涼風敲打窗紗，桌前，是墨跡暈染的半夜書紙。不知何時，淡淡惆悵已躍然紙上，和著春風融入雨中。
懷揣著迷茫的心起身踐行，想把自己淹沒在雨中，隨風離開這紛擾的世界。緩慢的腳步起伏在脆弱的小徑，寂靜的天空聽得見玉珠破碎的聲音。把我拉進回憶。在學校，低頭是令人煩躁的作業(yè)；抬頭是冷漠的語言；張口是枯燥的英語單詞；考場上的四處碰壁；早已讓我心灰意冷。眼角漸漸氤氳起一層薄霧。
風不甘寂寞，一陣狂風吹來，那本凄涼的花朵也只能隨風起舞，直到枝殘葉落。絲絲寒意只掛臉頰，防腐要將我吹到在地。我不禁陷入沉思：它們曾經(jīng)都艷麗無暇，但終抵不過風雨的摧殘，那么再繽紛絢麗的外表，又有什么用呢？難道只是為了曇花一現(xiàn)？是啊，在這冷漠的世界上，一切都逃不過時間的變遷。那我所經(jīng)歷過的是不是都化為虛無？那我所有的努力，是不是徒勞？
帶著沉重的心情，漸漸的，走到了一顆大樹前。經(jīng)發(fā)現(xiàn)它如此高挑，挺拔，滿身不著歲月的饋贈。它只是默默矗立，用自己的枝葉為周圍的花草遮擋風雨�；秀遍g，心中釋懷了些什么堅定了些什么。我不再迷茫，變得堅定。那樹挺立在那里，就一個信念，為了花草遮風擋雨，靜等它們成長。
一葉清明，信念纏繞在那樹上，揚揚灑灑。
前行初三作文 篇19
三月，有一場雨，打濕了春天的背景。
站在光滑的小徑上，風雨急切地想摧殘我的身影，按捺不住天地的禁錮。因心早已沉重，只能寂寞的走著，無奈地走著。滿心惆悵，失意茫茫，不知自己行了多久。
微涼的春風敲打窗紗，桌前是墨跡暈染的半頁書紙。提筆，切不知從何說起，只好向窗外望去。就這樣，我無意間撞上幾抹黛色。我不由得放下了筆，仔細端詳：這片爬山虎依著身后的斷璧殘圭，頑強的在前方的荒蕪里鑲嵌上了幾襲綠意。可以從分層上來看它們略有不同——最低處是古老的藤，深綠色的葉；而高處是很嫩的蔓，翠綠色的葉。
爬山虎高高低低依次鳴奏著優(yōu)美的旋律，是否代表付出與得到之間的遙遠距離？變化無常的數(shù)學和語文，枯燥的英語單詞，和考場上的四處碰壁早已使我心灰意冷，我已沒有勇氣面對，無奈，只有徘徊。
暮色殘陽里，被淚侵蝕的眼，竟瞧見爬山虎又攀升上了一個似有似無的高度，而以往在高處的嫩葉又漸漸斑駁了幾歲光陰。雙眼漸漸清明，似有所悟。
盡管成長路上充滿了風雨，但只要保持一顆堅持的，勇敢的心就不會沉淪了。在成長的道路上勇敢拼搏，只為不悔，像被流放的紙鳶般追逐黎明的曙光。做一株爬山虎吧，只衣襟帶花，許歲月靜好。
風停，雨歇，天空已是明朗，撒下了暖暖的陽光。雖然成長之路風雨兼程，但我也要帶著勇氣面對。
前行初三作文 篇20
來到這營地，四周已是風聲鶴唳。一道閃電陡然劃破夜空，“轟隆隆”驚雷將臺上正吹葫蘆絲的同學嚇得停住手，我也驚得身子抖了兩抖，所有的燈光也像這閃電般稍瞬即逝。
不待老師吩咐，臺下已然大亂，跑的跑，叫的叫。大雨傾盆而下，連最后一丁點發(fā)亮的火星也已被滅。這時哪里還顧得什么秩序，眾人齊向門口擠去。就連我也被嚇得驚慌失措，只得跟著人流往寢室狂奔，在這伸手不見五指的黑暗之中，我的額角還和門框相撞，疼痛不已。
不知是誰大喊了一句：“快回寢室！”剩下那些遲疑不動的人也跟上了隊伍。憑著自己記憶中的路線摸黑而行。沒過多久，人都精疲力盡，甚至還有些人停了下來“呼，呼”地喘氣。我的衣服全濕透了，又因為看不見，不小心踏進了水坑，襪子也濕透了，還幾次險些和電線桿相撞，真是狼狽不堪。
跑動的隊伍越拖越長，但都還是緊緊跟著。只聽見隊伍后頭不少人的驚叫聲甚至還有哭喊聲。突然，旁邊一拿著手電筒的女生放聲尖叫。只見在這黑暗之中，她手電筒照見一只貌似老鼠的動物拖著一只斷翅在她腳邊蠕動著，眾人嚇得四散而逃，如末日來臨一般。
雨還是不停地下著，擊打在我們身上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲響。我在隱約間聞到了夜宵的香味，于是猜得寢室就在附近。總算跑回了寢室，可這里也停了電。無奈，回來的人都坐在床上，有大口喘氣的；有輕拍胸口的；有低聲咒罵的……
臨睡前，“隆，隆”的發(fā)電機聲響起，燈光逐漸亮了，這該死的黑暗終于結束了。
前行初三作文 篇21
生活中處處離不開關愛，在上學的路上，在課間的嬉戲中；在喧鬧的街市上，在朋友的聚會上，一路前行，你一定經(jīng)歷過許多讓你感動讓你自信，讓你自豪的事。我不妨說一件和你共同分享。
新學年，新氣象，新面貌。寒假過后迎來的是新的一學期，別人都喜氣洋洋地走進那充滿活力的學校，而我卻在一邊等待著上課，面對新學期的學習任務，我心里更加沉重，死板地坐在課桌上，不知不覺的睡著了，頭昏得往地上栽。
叮鈴鈴，下課了，我跑到宿舍倒頭就睡。
突然聽到一個溫柔而又清脆的聲音，“別怕，路上來幫你”。我好像又看到了希望，我不知道事情是如何發(fā)展的，就這樣被路上騎著自行車送到了醫(yī)院，在路上，我朦朧的聽到老師焦急的聲音“千萬別出事……”。到了醫(yī)院，因為太晚，醫(yī)生們都下班了，老師把我放在椅子上，隨即去找醫(yī)生，費了好大的勁才請來。等到醫(yī)生診斷我只是小感冒，沒什么問題時，路上這才拍拍自己的胸脯，松了一口氣。
第二天早上，我的病情好轉，老師在桌上留下一張紙，紙條上寫著 : 粥已經(jīng)熬好了，起來后就吃。冷了就再熱一熱，要是不舒服就請半天假，功課我中午回來幫你補�？吹竭@里我淚如泉涌，我為有這樣的老師而感到自豪。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，你像辛勤的園丁，伴隨著莘莘學子的成長，在這里我要深情地道一聲，老師，你太偉大了、太無私了！您的學生永遠不會忘記你！
前行初三作文 篇22
新學期，隨著寒冷的天氣到來了。
盡管凜冽的寒風吹得人瑟瑟發(fā)抖，但是還是抑制不住我內(nèi)心的喜悅。
又回到了校園，一個月之后，校園里又別有一番滋味，一個月不見，一切又變得那么新奇。
踏進教室，我又嗅到了只屬于我們這個大家庭的味道，而大家，都深深沉浸在相遇的喜悅中，好像有聊不完的話，一個寒假沒見，可把大家給憋壞了。
凝視著校園，我由衷地感嘆：真美！銀河小學的每一個學生都是最美的星星。我也要發(fā)出迷人的光，無論是多么渺小，都要成為一個閃光的星星，讓美麗的銀河變得更加美麗！
想了半天，我要做什么呢？怎樣才可以做到呢？我應該怎么做呢？……一個接一個的問號浮現(xiàn)在我的腦海里。
終于，我我想到了……首先要保持校園的整潔，至少我自己可以做到不亂扔垃圾，隨手撿起垃圾；保持作業(yè)本的整潔，字跡清楚，提高作業(yè)的正確率；文明，禮貌待人，不說粗話臟話；更努力地學習，希望可以參加各級各類的比賽，為學校爭光……
新學期，我希望可以繼續(xù)加油，向我自己所定的目標前進，勇敢地向“夢想”邁近，哪怕這一路途中會遇到挫折、困難，甚至失敗，拿出自己的勇氣與信心，相信自己可以成功。
還剩下一學期就要上初中了，在小學的最后一學期中，我希望可以留下屬于我的永恒的記憶，為銀河留下更多的美，讓銀河閃光。
前行初三作文 篇23
人生路漫漫，我們總需要帶著感恩前行，因為只有心懷感恩，我們才能活得更充實。日常生活中，我們處處受到“恩賜”：父母的養(yǎng)育，師長的教誨，朋友的關愛，他人的各種服務，有青山綠水縈懷，有藍天白云相伴等等，這一切的一切，我們都應懷著一顆感恩的心接受。
記得有一位哲學家說過：世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說別人從未給過他任何東西。我們接受了別人的付出，即使無以回報，也應懷揣著一顆感恩的心。路邊的乞丐，也許你很不經(jīng)意地朝他面前的碗里丟了一枚硬幣，他也會對你說聲“謝謝”！連一個食不裹腹的人都能對他人的幫助懷著一顆感恩的心，難道我們這些衣食無憂的人還做不到嗎？知道別人的關愛并知道感恩的人，才能獲得更多的人生幸福，才會摒棄沒有意義的怨天尤人。
西方的國家有感恩節(jié)，雖然它是由宗教儀式演變而來的，但至今仍為人們所重視，其中一個重要原因就是它能教化人學會感恩。帶著一顆感恩的心，無論身處何方都能感受到溫暖；反之沒有一顆感恩的心，縱然擁有再多的愛，也感受不到。
土地失去水分的滋養(yǎng)會變成沙漠；人心沒有感恩的滋養(yǎng)也會變得荒蕪。不知感恩的人注定是個自私自利的人，不知感恩的人，縱是給他陽光，日后也不能放射出自身的溫暖，且不配得到別人的愛，所以，請讓我們時刻記�。簬е卸髑靶�！
前行初三作文 篇24
在我的成長過程中，親情總是陪伴在我左右。媽媽每天都要辛苦工作，但她還是不忘晚上精心為我做一頓美味的佳肴；爸爸每天早上都會早早地起床送我上學再奔赴單位；爺爺奶奶除了忙農(nóng)活每天還要輪流到學校接我回家……家人給我的都是滿滿的愛。
他們不但在生活上給予我無微不至的關懷，在學習上更是不敢疏忽怠慢。
自從我上一年級開始，媽媽就一直希望我把字寫好。于是她就帶著這份殷切希望把我送到青少年活動中心學寫字，無論是嚴寒還是酷暑，媽媽總是按時接送，她還語重心長地對我說：“馬老師是個負責、字寫的又好的老師，你只要跟著他認真學堅持練，也一定能寫出一手好字！”一開始出于新鮮，我還能做到天天練，周周寫，可是因為媽媽工作上的繁忙疏于對我的監(jiān)督，我就開始趁機偷懶了，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”成了常有的事。以至于現(xiàn)在都五年級了，我的字寫的還是不好看�？蓩寢尶傔�是不厭其煩地跟我說：“孩子，字如其人，你寫的字不好看，將來會被人家笑話的！再努力點，媽媽相信你能把字寫好看！”我的媽媽就一直這樣教導我，所以從現(xiàn)在起我沒有理由不認真學習，認真寫好每一個字。
家人對我的愛是無私的、不計回報的，他們愛會像一股勢不可擋的力量護送我一路前行！
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