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一位老師作文400字

時間:2021-06-01 15:51:01 400字 我要投稿

一位老師作文400字

  老師,一個神圣威嚴的詞語,在我人生的旅途上許多老師都留下了他們的蹤跡。老師是一個善變的角色,請聽我細細道來。下面是小編收集整理的一位老師作文400字,希望對您有所幫助!

一位老師作文400字

  一位老師作文一

  說起我最喜歡的老師,哈,那就是教我們語文的董老師了。

  董老師中等身材,那褐色的頭發(fā)披在兩側的肩膀上,他那一雙充滿慈祥的大眼睛,非常有神。董老師一笑,就會露出那雪白的牙齒,旁邊還有兩個深深的酒窩。

  董老師上課,總是講上幾個故事讓我們聽得津津有味。董老師她心地善良、溫柔體貼,經常幫助我們解決我們學習上遇到的困難,當我們遇到難題,她不會嚴厲地批評我們,而是耐心地教我們,一直講到我們會為止。每當快考試時,董老師就會一課一課的,找出重點語句讓我們反復地復習。

  下課時,董老師就會和我們一起玩耍、聊天。課間時她教我們鉆山洞、老鷹捉小雞、跳兔子舞。有一次活動時,我們玩的是鉆山洞的游戲,捉老妖時我們捉到了許維寧,這就需要許維寧來搭山洞,我們來鉆,可是許維寧一看和他搭山洞的是女生時害羞了,堅決不同意,為了讓游戲繼續(xù)進行下去,不掃我們的興,董老師索性讓這位女生換鉆山洞,自己和許維寧一起搭起了山洞,這下許維寧笑著同意了。多善解人意的老師!我們心里油然而生一股敬意。

  聽完了我的介紹,你是否也喜歡董老師了呢?

  一位老師作文二

  我最喜歡的老師是我一二年級時候的老師——馮老師。

  馮老師的個子不高也不低,眼睛又大又圓。她在課堂上很嚴肅,但平時總是微笑著,對我們很親切。

  她講的課生動有趣,還特別適合我們。有一次,我們正在學第16課《充氣雨衣》的時候,馮老師說:“為了讓同學們充分掌握這一課,我要挑幾個同學上臺來表演這一課!碑旕T老師問第一自然段誰演的時候,我們都不約而同的舉起了手,可惜被王怡童搶去了!暗诙匀欢握l演?”馮老師問。我又舉起了手,可惜被陳一卓搶去了!暗谌匀欢文?”馮老師問。我又舉起了手。終于輪到我了!我在心里暗暗高興。然后我和其他被挑中的同學一起登上了講臺。剛開始的時候,我有些緊張,后來就不緊張了。等到表演結束的時候,我受到了馮老師的表揚,同學們的稱贊。當時我們都非常喜歡她的課,希望每天都是她來上課。

  我和馮老師之間還有一件我印象特別深刻的事情。那時我上二年級,經常丟三落四,放學時一出去玩就不會教室了,書包忘帶了也不知道。等到媽媽來接我的時候,媽媽問我;“孩子,你的書包呢?”我一摸背后,真的沒有!我只能到辦公室向馮老師求助,馮老師毫不猶豫的把鑰匙給了我。我以最快的速度跑上教學樓,打開門,拿出書包,鎖上門,跑回辦公室,把鑰匙還給了馮老師。終于躲過了被留在學校的“噩夢”。

  我喜歡你,馮老師!

  一位老師作文三

  我最喜歡的老師是我三年級時的數學老師——李毅李老師。

  我們李老師留著短發(fā),皮膚黑黑的,大鼻子上架著一副眼鏡,樣子看起來挺帥的。

  李老師是我們的數學老師,也是我們的科學老師。你們別看他工作的時候一副認真的樣子,可有時候他也會給我們講一些笑話,逗得我們哄堂大笑。嘿,告訴你們呀,李老師可是多才多藝,只要學校里要舉行合唱比賽或者有演出任務,他和我們的語文李老師就組成了“黃金搭檔”。他們不僅主持朗誦得好,而且也配合默契,常常能贏得觀眾們的熱烈掌聲。

  李老師除了會說笑話,朗誦好之外,他還有一個特長,就是猜燈謎。我們李老師猜燈謎猜得可好了,你隨便給他出一個謎語,他總能馬上猜出謎底來,你說他神不神呀!在他主持的晚會上,他都會出一些燈謎讓觀眾猜,猜中的還有小禮品。我真佩服李老師!

  李老師的課上得很生動。記得有一次,我們學習分數,李老師拿來餅干演示給我們看。開始,老師給四個人分一塊,每人分四分之一,我們就這樣很快學會了分數。下課后,我們班的同學還跟著李老師要餅干吃呢。

  感謝你,李老師,是你用這種游戲的方式來教我們學數學,點燃了我們對數學的興趣之火。李老師,我們喜歡你!

  一位老師作文四

  她們值得我們學習,她們教給我們知識,她們教我們做人的道理,她們——她們教給我們許多東西。她們是誰?她們就是老師。

  我有許多老師——幼兒園的,小學的,課外輔導班的——不過,我最喜歡的`還是教英語的王老師。

  王老師,個子不高,從不化妝,給人出水芙蓉般的自然感覺。她待人親切,對學生說話以商量的口吻,從不以老師的身份發(fā)號施令。

  王老師特別好學。有一天,王老師看見有位同學在看一本書,就上前去問那位同學這是什么書?那位同學說是《少年文藝》。王老師就向他借了幾本。沒想到一看就入迷了,那位同學只好再借幾本給王老師。

  可是,給我留下深刻印象的,還是我受傷的那一次,下課的時候,我在教室里看書,幾個男生在桌子上玩。突然,一個男生手中的椅子掉了下來,正好砸在我的頭上,鼻子好像受到了驚嚇——流血了。王老師看見了,立刻把我扶進了辦公室。讓我躺在沙發(fā)上,那了塊毛巾敷了一下,又抽了張紙該我。不一會兒,我好了,王老師便把我扶進教室,正巧上課了。王老師講起課來也繪聲繪色,我聽得入迷了,似乎忘記了剛才的疼痛。

  王老師給了我無微不至的關愛,讓我一生難忘。小草的翠綠報答春雨,花兒的芬芳感謝園丁。

  一位老師作文五

  我的電腦老師是一個東北漢子,他有著高高的個子,三十多歲,長著棱角分明的臉頰,平常總是繃著臉但事實上他是一個非常幽默的人。

  就比如說有一次快要上課的時候,電腦老師手中端了一個印花陶瓷茶杯,邁著優(yōu)雅的碎步走到了我們面前,悠閑地品著咖啡,一邊品兩只眼睛還愜意地瞇成了一條愜意的小縫。嘴里還發(fā)出了一聲愜意的輕嘆,把我們的饞蟲都要勾出來了。但老師卻沒有一點要放我們進去的樣子,我們的焦急之情都溢于言表。我們都露出了渴望的神請,老師卻裝作沒看見,繼續(xù)品他的咖啡,還不時的逗逗我們。我們就這樣度日如年似的熬過了二分鐘。上課鈴還遲遲沒有來到,我們都欲哭無淚,心想:哎!這上課鈴怎么還不響?我們都等的著急了。就在我們心里這么想時,上課鈴才姍姍來遲,“太好了”我們心想,總算可以進去了,電腦老師本來還想逗逗我們,一看到我們那渴望的神情,便也不含糊的,掏出鑰匙終于把我們放進去了。我和同學們像餓狼一般的沖了進去找到了自己的位子,坐了下來把電腦打開!

  這就是我們那幽默的電腦老師,他雖然整天繃著臉,但他骨子里卻是一個很幽默的人,我們有了這樣的老師也添加了很多樂趣,!電腦老師我最喜愛的老師!我永遠敬重您!

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