我的班主任寫人作文400字
篇一：我的班主任
章老師是我們班的班主任，她教我們語(yǔ)文課一年多了。章老師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，她有著“四只眼睛”，鮮紅的嘴唇，一笑就露出兩個(gè)淺淺的酒窩，看起來(lái)和藹可親的樣子。
章老師在生活在很關(guān)心我們，上課時(shí)有同學(xué)不舒服了就讓他趴著桌子上休息，還經(jīng)常問(wèn)他好了沒有，在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，她不僅要求我們對(duì)課文熟練掌握，還要求書寫必須工整。
我印象最深刻的一件事情是，有一次上課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)教室，李宛穎被后面的同學(xué)碰倒了，頭磕到了桌子上的螺絲上，鮮血直流，同學(xué)們都被嚇壞了一動(dòng)不動(dòng)，章老師看見了，二話不說(shuō)迅速抱起李宛穎飛奔向校醫(yī)室，在給李宛穎包扎之后又給她家人打了電話，后來(lái)又趕回教室接著給我們上課，章老師這么關(guān)心同學(xué)，我們都很感激她。章老師很辛苦，晚上要給我們備課，很晚才能睡覺，一大早又要來(lái)學(xué)校給我們講課。下課時(shí)還要給我們批改作業(yè)。章老師這么辛苦，所以我們要上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。老師這么辛苦，難怪被稱為“辛勤的園丁”。
章老師是我的啟蒙教師，是她開啟的我的小學(xué)之旅，我十分喜歡她。
篇二：我的班主任王老師
老師像紅燭，燃燒著自己，照亮我們前進(jìn)的路；老師像媽媽，每天陪伴在我們身旁；老師像園丁，澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。
在我上三年級(jí)時(shí)趙老師成了我的班主任，擔(dān)任英語(yǔ)老師。她年齡不大，一雙又大又圓的眼睛炯炯有神，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披肩，顯得格外漂亮。她對(duì)班級(jí)的紀(jì)律要求非常嚴(yán)，同學(xué)都很害怕她。
一次她去忙學(xué)校的事，同學(xué)見她離開了，便開始‘撒野’了。這個(gè)下地‘逛逛街’，那個(gè)與朋友嘮嘮嗑，班級(jí)簡(jiǎn)直亂作一鍋粥，班長(zhǎng)使出渾身解數(shù)也無(wú)效。無(wú)奈之下班長(zhǎng)想出了一計(jì)。只見班長(zhǎng)走出教室不一會(huì)又進(jìn)來(lái)了，大喊一聲：趙老師來(lái)啦！同學(xué)們聽后立馬坐好了，一個(gè)個(gè)像棍似的一動(dòng)不動(dòng)。
正是因?yàn)橛辛粟w老師嚴(yán)厲的管束，班級(jí)的紀(jì)律才一步步好轉(zhuǎn)，課堂上同學(xué)們聚精會(huì)神，我們的成績(jī)才有了提高。
趙老師雖然在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲，但在生活上她又像一個(gè)大朋友與我們交往。
記得去年冬天最后一場(chǎng)雪過(guò)后，課間操趙老師帶領(lǐng)同學(xué)們玩堆雪人。男女生分工合作，男生運(yùn)雪，女生堆雪，大家玩得熱火朝天，齊聲高唱堆雪人歌。一個(gè)漂亮的雪人在大家的努力下誕生啦！老師、同學(xué)們高興地拉起手唱啊，跳啊。不知不覺大課間就過(guò)去啦！至今想起來(lái)，我還念念不忘。
這就是我們的趙老師——我心目中的好老師！
篇三：我的班主任
蘇老師是我們的班主任，她有四十多歲了，個(gè)子高高的，勻稱的身材，濃眉大眼，翹翹的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇。留著一頭精神的短發(fā)，對(duì)我們溫和慈愛。每天清晨，蘇老師就早早的出現(xiàn)在教室里，給我們講課；中午又親自帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，當(dāng)同學(xué)們都睡午覺的時(shí)候，蘇老師卻顧不上休息，在辦公室里批改作業(yè)；放學(xué)的時(shí)候，又把我們都安全的交給家長(zhǎng)，她才放心的回到辦公室里繼續(xù)工作。蘇老師太辛苦啦！記得有一次上語(yǔ)文課，蘇老師讓我讀作文，我有點(diǎn)不好意思聲音很小，像小蜜蜂一樣哼哼，后排的同學(xué)都聽不到。蘇老師鼓勵(lì)我說(shuō)；“別緊張，大膽點(diǎn)，聲音大一些，讓全班同學(xué)都能聽到�！钡业穆曇暨�是大不起來(lái)。第二天，蘇老師又讓我讀作文，這次我的聲音比以前大多啦。經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉，我終于能大膽的讀作文了，心里高興極啦。蘇老師說(shuō)；“你真棒�！崩蠋煹倪@句話一直記在我心里，每天都激勵(lì)著我學(xué)習(xí)的勁頭。蘇老師就像一支火把，她把光明帶給了我們，卻燃燒了自己。大家都非常愛和藹可親的.蘇老師。老師您辛苦啦！謝謝您的鼓勵(lì)，我時(shí)刻都記著這三個(gè)字“你真棒！”
篇四：我的班主任
我的班主任姓孔，同學(xué)們都叫她孔老師�？桌蠋熓嵌填^發(fā)，炯炯有神的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
孔老師上課，有時(shí)會(huì)給我們講故事。老師講話的聲音，是那么悅耳、溫柔，想春風(fēng)輕輕拂來(lái)。同學(xué)們都聽的津津有味，孔老師講的故事十分生動(dòng)。
孔老師心細(xì)，小心翼翼地保護(hù)著我們。那位同學(xué)不舒服了，孔老師就會(huì)非常著急，扶著那位同學(xué)的說(shuō)：“我陪你去校醫(yī)室吧！”以類的話，讓同學(xué)們心里聽了十分舒服�？桌蠋熢趯W(xué)習(xí)上也是如此，不管是一個(gè)詞還是一個(gè)句，都會(huì)十分重視這個(gè)問(wèn)題，一定讓我們明白，才換下一個(gè)話題。
孔老師每節(jié)上課多神采奕奕，笑容可掬的，沒有半點(diǎn)兒不愿意和埋怨。老師讓我們寫作文的時(shí)候，就會(huì)把好詞抄到黑板上，讓我們寫作文時(shí)，用到這些詞語(yǔ)，讓自己的作文活靈活現(xiàn)，有血有肉。
孔老師喜歡看書，看一些名著，孔老師經(jīng)常說(shuō)：“不懂筆墨不讀書�！边@句話讓我銘記在心。
孔老師您心細(xì)、知識(shí)豐富，你的教導(dǎo)讓我終生難忘，我很喜歡您——孔老師，你教我5年了，我們都有了深厚的感情。您想火把，點(diǎn)燃自己照亮我們。我會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上，充分發(fā)揮自己的機(jī)智。
篇五：我們的班主任
四年級(jí)時(shí)，董老師接了我們的班主任，同學(xué)們課下在討論：聽說(shuō)這個(gè)老師管的特別嚴(yán)。我心中一陣恐慌。
第一節(jié)課，同學(xué)們嚇得大氣也不敢出，果然和我們想象的一樣嚴(yán)。他要求我們星期一和星期五升降國(guó)旗時(shí)，必須穿校服，同學(xué)們不敢不遵守。
四年級(jí)開學(xué)的第一次升國(guó)旗，讓我深刻感受到了一個(gè)班級(jí)的尊嚴(yán)，一個(gè)班級(jí)如果沒有鐵的紀(jì)律，沒有一個(gè)好的班風(fēng)，那就是一個(gè)差班，我們班以后竟沒人不穿校服，所以我們班總是令其他班刮目相看，我們驕傲，我們自豪，這一切要?dú)w功于我們的董老師，五（4）班的董老師。
董老師低低的個(gè)子，毛刺頭，一位嚴(yán)格的男老師，董老師平時(shí)很注意自己的形象。他很有學(xué)問(wèn)，他上的課雖然嚴(yán)厲，但很有趣，大家都越來(lái)越喜歡董老師的課，像今天愚人節(jié)，他就把我們班的李豪賢騙住了，大家哄堂大笑，老師也笑了。其它班級(jí)的同學(xué)以為董老師很嚴(yán)厲，我們以前也很怕董老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)讓同學(xué)們做班級(jí)勞動(dòng)。但你如果做的好老師一定不會(huì)懲罰你。同學(xué)們，不要以為老師批評(píng)了你，可這是為你好，是讓你不要一錯(cuò)再錯(cuò)。
董老師我們的良師，我們不會(huì)忘記您對(duì)我們的栽培。
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