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介紹文具袋的作文

時(shí)間:2021-03-24 11:48:01 400字 我要投稿

介紹文具袋的作文400字(精選10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的介紹文具袋的作文400字(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

介紹文具袋的作文400字(精選10篇)

  介紹文具袋的作文1

  我有一個(gè)很漂亮的文具袋,我很喜歡她。

  她是一個(gè)喜歡紫色的小淑女,上面有一個(gè)蘇菲亞的圖案。蘇菲亞提著紫色的長(zhǎng)裙,一只手向左上方托起,好像在說(shuō):“快和我一起去這個(gè)漂亮的文具袋里參觀參觀吧!”她的周?chē),有一圈白色的蕾絲花紋。拉鏈?zhǔn)且活w少女心的空心愛(ài)心,讓人愛(ài)不釋手。

  “小淑女”有兩個(gè)袋子。第一個(gè)袋子很大,鋼筆哥哥和鉛筆弟弟正在玩耍;直尺兄弟正在給膽小的墨囊妹妹講鬼故事;圓珠筆先生正在看報(bào)紙;還有一個(gè)外號(hào)“理發(fā)師”的削筆刀大叔正在教育淘氣的橡皮寶寶不要亂跑。第二個(gè)袋子是副袋,乘法口決表小姐正在和便利貼妹妹聊天;修正液先生則在睡懶覺(jué)。

  每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),他們總是積極的配合著我!把剑〔缓,寫(xiě)錯(cuò)了!用橡皮擦一擦!薄鞍ィ骜R虎!有個(gè)題漏掉了,快用鋼筆填上!薄媸且粋(gè)和睦的大家庭!

  每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),“理發(fā)師”總要給橡皮寶寶和鉛筆弟弟理個(gè)漂亮的發(fā)型,修正液先生也幫便利貼妹妹把身上的錯(cuò)字改掉。然后,大家就會(huì)一起回到文具袋里。

  現(xiàn)在,我的文具袋已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴,每次我上課開(kāi)小差的時(shí)候,她好像在提醒我:“不許分神,上課要專(zhuān)心!”我真想對(duì)她說(shuō):“謝謝你,我的文具袋!”

  介紹文具袋的作文2

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋,那是幺姨從重慶買(mǎi)回來(lái)的,到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我兩年了。

  我的文具袋非常精致,是用布做成的。文具袋是淺藍(lán)色的,呈長(zhǎng)方形,袋上繡著各種各樣的機(jī)器人。我最喜歡穿著公雞外套的那個(gè)機(jī)器人,它有一雙大大的翅膀,鋒利的爪子,炯炯有神的大眼睛,樣子挺威武,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我的文具袋。

  我的文具袋也是一個(gè)富麗堂皇的“皇宮”。夜晚,鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里,長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺和三角板睡在“長(zhǎng)廊”上,軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。

  每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),“皇宮”的大門(mén)就打開(kāi)了,鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來(lái),助我一臂之力,讓我的字寫(xiě)得整整齊齊,每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái),我的作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)”字;上數(shù)學(xué)課時(shí),直尺和三角板就一搖一擺地從“長(zhǎng)廊”上出來(lái)了,讓我畫(huà)出了漂漂亮亮的圖形;每當(dāng)美術(shù)課上畫(huà)錯(cuò)畫(huà)兒時(shí),橡皮就從“臥室”里挺身而出,幫我把畫(huà)錯(cuò)的地方擦干凈,橡皮還說(shuō):“千萬(wàn)別再畫(huà)錯(cuò)了,我的生命會(huì)減少的!泵慨(dāng)我傷心時(shí),我向文具袋傾訴我的痛苦,它會(huì)安慰我,每當(dāng)我高興時(shí),它會(huì)陪我一起高興。

  文具袋,我喜歡你,是你讓我的好朋友們有一個(gè)舒適的家。啊,文具袋,我的好朋友,我永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你!

  介紹文具袋的作文3

  在20xx年的時(shí)候,我獲得了一個(gè)十分漂亮的文具——文具袋。

  這個(gè)文具袋長(zhǎng)21厘米,寬8厘米,它穿著一件粉紅色的上衣,圖案是一只小貓,小貓的手里拿著一個(gè)冰糕,正在開(kāi)心地笑著呢!

  它的外表不僅漂亮,而且外表也是一種功能呢!文具袋的小貓其實(shí)是一幅拼圖,你覺(jué)得學(xué)習(xí)累了的話,就可以玩一玩拼圖,不僅可以放松心情,還可以開(kāi)動(dòng)大腦,尋找拼拼圖的秘訣。

  它的層次也十分的多。有兩個(gè)大層,三個(gè)中層,四個(gè)小層。其中,有兩個(gè)中層在大層里,三個(gè)小層在一個(gè)中層里,上面還有標(biāo)簽,可以方便找文具。比如:橡皮分一類(lèi),鋼筆分一類(lèi),鉛筆分一類(lèi),墨囊分一類(lèi)……

  它的作用也很大。一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橹谎b鉛筆,所以其他的層次基本上沒(méi)有用過(guò)。三年級(jí)的時(shí)候,老師才讓使用鋼筆,不讓使用水筆。那個(gè)時(shí)候,兩個(gè)大層是用上了:一個(gè)裝鉛筆,一個(gè)裝鋼筆。到了四年級(jí),老師讓用了水筆,而且用水筆的次數(shù)越來(lái)越多,文具盒不得不多準(zhǔn)備筆芯,我的文具盒便裝滿了。那個(gè)時(shí)候,我的文具盒里有鉛筆、鋼筆、橡皮、水筆、尺子……總之,只要是文具,我的文具盒里都有。

  這是我的文具袋,你的呢?

  介紹文具袋的作文4

  我有一個(gè)愛(ài)不釋手的文具袋,它是媽媽五年級(jí)送我的開(kāi)學(xué)禮物。

  文具袋外形看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,它不像其它文具袋一樣有各種各樣的顏色,豐富多彩的圖案。白色的外殼,中間一個(gè)黑色的英文字母標(biāo)識(shí)——HZN構(gòu)成的文具袋成了我最好的伙伴。可是它里面卻很豐富,整整三層,能夠裝下我許多的學(xué)習(xí)用具,成為了我學(xué)習(xí)上“得力小幫手”。

  白天,我?guī)е粔K去學(xué)校。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴,我趕緊從書(shū)包里拿出我的文具袋,這時(shí),我的“小伙伴們”就跳出來(lái),“橡皮盾牌”、“尺子戰(zhàn)士”、“鋼筆大將”、“鉛筆士兵”。而我就是他們的將軍帶領(lǐng)他們過(guò)關(guān)斬將,破解一道道難題,走向“勝利”。它們中的每一個(gè)都很重要,如果缺少一個(gè)我可能都會(huì)“失敗”,所以我非常地愛(ài)惜它們。

  黑夜,我將他們一個(gè)個(gè)安頓在自己的“軍營(yíng)”中,橡皮放在“小房間”,尺子放在專(zhuān)門(mén)屬于它的“長(zhǎng)臥室”,鋼筆放在最安全的“密室”里,把它們都放好后拉上拉鏈,讓他們?cè)跔I(yíng)中休息,明日繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。

  我非常喜歡我的文具袋,它陪我一同度過(guò)快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。我也感謝我的媽媽?zhuān)臀疫@么好的禮物。

  介紹文具袋的作文5

  我有好幾款漂亮的文具袋,我最喜歡的一個(gè)是我過(guò)生日時(shí)爸爸送我的。它不僅漂亮,而且用途也很多,下面我就來(lái)介紹一下它。

  我的這個(gè)文具袋帶有提示的功能,它穿著身粉紅色的衣服,它的衣服上有一個(gè)名叫萌小夏的小女孩,還有幾朵小花。拉開(kāi)拉鏈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的容量很大,里面一共有四層,第一層可以裝各種各樣的尺子,第二層可以裝鋼筆,第三層可以裝鉛筆勾線筆之類(lèi)的,為我畫(huà)畫(huà)做準(zhǔn)備,第四層可以裝便利貼,它可以幫助我記課后作業(yè)。

  自從有了這款文具袋,我越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)了。有一次我不小心把筆掉在了地上,不想撿起來(lái),心想:掉了就掉了吧,回頭再買(mǎi)一支新筆。我一低頭看見(jiàn)了文具袋的上的小女孩兒,好像在生氣地說(shuō):“小主人你不能浪費(fèi),浪費(fèi)一支筆就等于在浪費(fèi)你爸爸媽媽的血汗啊。”于是我連忙把筆撿起來(lái)。有時(shí)我的鋼筆水不小心弄到文具袋的衣服上,文具袋上的小女孩兒傷心極了,我就仔仔細(xì)細(xì)的把鋼筆水擦干凈。

  我非常喜歡我的文具袋,我要把它當(dāng)做我的好朋友來(lái)保護(hù)。

  介紹文具袋的作文6

  我有一個(gè)既實(shí)用又美觀的文具袋,它是我過(guò)十歲生日時(shí)妹妹送給我的生日禮物。這個(gè)文具盒是用布織成的,天藍(lán)色,身長(zhǎng)二十厘米,寬八厘米,它的正面上縫著一個(gè)小女孩,她拎著小包,正站在那看著我呢!

  文具袋共有兩層,第一層放著一支黃白相間的自動(dòng)鉛筆和一塊黃色的橡皮,在橡皮上還畫(huà)著一匹小馬;第二層放著一位濃妝艷林的紅筆小姐和一個(gè)又肥又壯的帥小伙鋼筆先生,還有一位可愛(ài)的粉紅色小尺妹妹。

  文具袋里的文具大家族的成員個(gè)個(gè)都有高強(qiáng)的本領(lǐng)!我寫(xiě)錯(cuò)宇時(shí),橡皮娃娃就從文具袋里跳出來(lái),在紙上一擦,錯(cuò)字便消失的無(wú)影無(wú)蹤。畫(huà)線時(shí),直線被我畫(huà)的歪歪擔(dān)扭,這時(shí),小尺妹妹就從文具袋里蹦出來(lái),線就變直了,有時(shí),老師讓我們用鋼筆把宇寫(xiě)好看了,這時(shí),鋼筆先生便走了過(guò)來(lái),我寫(xiě)的字還得了優(yōu)呢!

  文具袋看起來(lái)作用不大,但它是文具家族的好朋友,也是我的好幫手,沒(méi)有了它,筆啊、尺啊還有橡皮啊就會(huì)在書(shū)包里打架。

  文具袋每天都陪在我身邊,和我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)光。我喜歡我的文具袋。

  介紹文具袋的作文7

  我有一個(gè)特殊的“好朋友”,它就是我的小貓文具袋。

  瞧,它多漂亮。∽仙耐庖,黃色的拉鏈,白色的花邊。最醒目的,當(dāng)然是嵌在文具袋中間的小貓圖案了。小貓是黃色的,一雙大眼睛格外明亮,直直的胡須,彎彎的嘴巴,尖尖的耳朵上,還裝飾著粉色的小花呢!

  文具袋是用布做的,別看它外形小巧,可裝不少東西哩!拉開(kāi)拉鏈,看吧,它肚子里裝著三支鋼筆、兩支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子,還有我在課堂上發(fā)言得到的小紅花,同桌送給我的折疊小星星……

  這個(gè)小貓文具袋陪伴我很久了,它是我剛上一年級(jí)時(shí)媽媽買(mǎi)給我的。現(xiàn)在我上四年級(jí)了,小貓文具袋也變舊了。被媽媽洗過(guò)很多次,它的顏色變淺了;上面還有我不小心弄上去的墨水和顏料;最可憐的是那個(gè)小貓圖案,它竟然破了,露出了里面的`棉絮……

  媽媽說(shuō)真該換一個(gè)文具袋了,可我怎么能舍得我的小貓文具袋呢?每天,它陪我寫(xiě)作業(yè),陪我上學(xué)、回家,我們已經(jīng)是一對(duì)形影不離的好朋友了!

  沒(méi)辦法,媽媽只得幫我縫好了小貓,F(xiàn)在我又和好朋友天天在一起了!好朋友不就是要不離不棄嗎?

  介紹文具袋的作文8

  我有一個(gè)文具袋,這個(gè)文具袋是有一次我和媽媽去文具店一起買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)我看了看里面的文具盒和文具袋,沒(méi)有一個(gè)是我喜歡的,等我再往里面看了一下,哇!有一個(gè)粉色加白的文具袋掛在那里,我實(shí)在太喜歡它了,于是媽媽就為我買(mǎi)下了這個(gè)文具袋。

  這個(gè)文具袋是粉白相間的,上面有各種各樣的落葉圖案,有花朵狀的、橢圓形的、圓形的……這讓我想到了秋天五彩繽紛的落葉。另外它還有一個(gè)提手可以很方便地?cái)y帶,用處也很大,它是文具們的家,里面有三層都是用來(lái)裝東西的。第一層有兩個(gè)小網(wǎng)兜,可以把鋼筆的墨囊裝進(jìn)去,第二層是裝我經(jīng)常用的鋼筆,第三層裝的東西可就多了,有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、黑筆……

  今天,我用文具袋時(shí)發(fā)現(xiàn)它臟了,所以我就幫它洗了個(gè)澡,讓它重新變得干干凈凈了。

  有時(shí)候我會(huì)想:如果我是一塊橡皮,住在這個(gè)文具袋里,和其它文具一起說(shuō)說(shuō)悄悄話,一起玩游戲,那多好啊!

  我的文具袋給我?guī)?lái)很多方便和快樂(lè),我非常非常喜歡我的文具袋。

  介紹文具袋的作文9

  在我快上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新文具袋,我特別喜歡它。

  這個(gè)文具袋是用布做的,多層結(jié)構(gòu)。它全身都是我喜歡的粉色,正面印有白雪公主的圖案。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,看到文具袋上白雪公主甜甜的笑臉,就告訴自己要開(kāi)心的過(guò)好每一天。

  這個(gè)圖案的四周是用小花做成的,上面還鑲著亮晶晶的東西,只要有光,上面就亮閃閃的。旁邊的絲帶上,還有一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié),中間還鑲著一顆粉紅的鉆石,可好看了。

  我的文具袋分為兩層,第一層住著:鉛筆家族、橡皮小弟、直尺大哥和小護(hù)士——修正帶。第二層住著鋼筆三姐妹和課程表阿姨。當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,鉛筆家族就搶著來(lái)幫忙;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮小弟就跑過(guò)來(lái),幫我把錯(cuò)誤的地方擦干凈;當(dāng)我要畫(huà)直線的時(shí)候,直尺大哥就會(huì)挺身而出;當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)了,鋼筆三姐妹都跳出來(lái)?yè)尮,而修正帶護(hù)士也會(huì)時(shí)不時(shí)出來(lái)給我的作業(yè)本做起“手術(shù)”;當(dāng)我要做課前準(zhǔn)備了,課程表阿姨就走出來(lái),幫我解除難題,讓我了解第二天的功課。

  我的文具袋真是無(wú)所不能呀!

  介紹文具袋的作文10

  我的文具袋是我的好助手。它身長(zhǎng)大約20厘米,寬約5厘米,全身深藍(lán)色,身上有兩條拉鏈,面料是結(jié)實(shí)而柔軟的帆布。

  我的文具袋大拉鏈里面分為兩層,一層是放鉛筆、鋼筆、橡皮等,還有一層是放紅筆、修正液、魔力擦等。還有個(gè)側(cè)面拉鏈口袋是放剪刀和尺子。

  有一次,我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好,紅筆小弟就跳了出來(lái)好像對(duì)我說(shuō):“小主人,你可別難過(guò)呀,快點(diǎn)把錯(cuò)了地方用我訂正過(guò)來(lái),我的顏色鮮亮,不會(huì)讓你忘記的!”看到他在我的試卷上留下了鮮紅的痕跡,讓我記憶深刻,犯的錯(cuò)誤再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

  還有一次也是考試,當(dāng)老師站在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我緊張的心就快要從嗓子里跳出來(lái)了,突然我低頭看到了我心愛(ài)的藍(lán)色鋼筆大哥,他好像正自信的向我微笑,給我鼓勵(lì)好似在說(shuō):“平時(shí)你用我那么認(rèn)真的寫(xiě)字學(xué)習(xí),這次一定會(huì)考好的。”聽(tīng)到老師報(bào)到我考了100分時(shí),我充滿了自信和興奮走上講臺(tái)拿回我的試卷。

  當(dāng)然,剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹們對(duì)我的幫助也很大,我要感謝他們,更要感謝的是文具袋,是它給了學(xué)習(xí)工具一個(gè)家,是它讓大家和睦相處,一起為我的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)力量。

  我愛(ài)我的文具袋!

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