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名言作文400字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的名言作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
名言作文400字 篇1
美都是從靈魂深處發(fā)出的。我認(rèn)為一個(gè)人,就算是外表再美,沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表,就像是一件空皮囊,沒(méi)有一點(diǎn)用處;一個(gè)人,就算有再多的知識(shí),沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品。
去年暑假的一天,我和媽媽一起去香山中學(xué)上班,我們坐在地鐵里,人們各顧各的看自己的手機(jī),到了鎮(zhèn)坪路,兩位女青年婀娜多姿的走了進(jìn)來(lái),她們長(zhǎng)得可漂亮了:卷曲的長(zhǎng)發(fā),白嫩的面龐,明亮的眼睛,紅紅的小嘴,再加上時(shí)髦的打扮。她們言語(yǔ)說(shuō)笑間,散發(fā)出的淡淡清香,看著真是讓我羨慕極了。這時(shí),有一個(gè)拄著拐杖的乞丐爺爺一路討飯來(lái)了,他向兩位女青年遞上破碗,嘴里還嘀咕著:“行行好,給點(diǎn)吃的!眱蓚(gè)女青年不但不給,還推了一下老爺爺,其中一個(gè)還兇巴巴地說(shuō):“去去去,真是個(gè)討厭的老頭!”我看見(jiàn)老爺爺顫抖著手,黯然神傷,一聲也不哼,一瘸一拐地離去。這時(shí),我看到坐在前面的一個(gè)小女孩拿著面包剛想吃,她看到了這一幕后,就追上去把面包給了那個(gè)老爺爺。我正在驚訝中,媽媽說(shuō):“這個(gè)女孩心靈真美!蔽乙豢,這個(gè)女孩衣著樸素,貌不驚人,但她的舉動(dòng)使我敬佩。這時(shí),只聽見(jiàn)我后面的兩位女青年在小聲嘀咕:“真是個(gè)傻瓜!蔽彝蝗粚(duì)這兩個(gè)女青年從心中厭惡起來(lái)。猛然間,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:不易覺(jué)察的內(nèi)心世界的美才是真正的美,永存的美。
別林斯基寫的這句“美都是從靈魂深處發(fā)出的!蔽疑钌钣浽谛闹,它將永遠(yuǎn)伴隨我。
名言作文400字 篇2
在日常生活中,許多名言給了我巨大的啟示。有的名言使我明白了做人的道理;有的名言讓我知道了要從小節(jié)約用水;有的名言是我懂得了時(shí)間的重要性和時(shí)間的寶貴;有的名言讓我知道了生命的意義。但是,最使我受啟發(fā)的一句名言是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
記得我古箏八級(jí)考試的前兩個(gè)月,我們的古箏課就進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。那時(shí)學(xué)校也快要考試了,天天晚上回家都要復(fù)習(xí),還要練古箏,每天晚上都要很晚才能休息,好不容易熬到星期天,我本以為可以好好休息一下了,可誰(shuí)知古箏老師要加課。每天早晨8:00從家走,晚上6:00才能回家。我剛剛堅(jiān)持了沒(méi)兩星期,就堅(jiān)持不住了,我一連“好幾次想媽媽提出我不想學(xué)古箏”的要求,都被媽媽無(wú)聲拒絕了。有一天,我又想媽媽提出“我不想學(xué)古箏”的要求,這一次,媽媽給我講了一個(gè)小故事,講完這個(gè)故事,就告訴我了一個(gè)道理:許多大明星都是經(jīng)過(guò)百般磨練才出名的,寶劍是經(jīng)過(guò)烈火的考驗(yàn)才變得無(wú)比鋒利的,梅花是經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的冬季才能開的.芬芳迷人,你應(yīng)該堅(jiān)持下去,不應(yīng)該半途而廢,不能遇到一點(diǎn)困難就退縮。
從那以后,我就刻苦練習(xí),再也不喊苦不喊累,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的練習(xí),我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這句話深深的印在我的心里。以后,不管遇到什么困難,什么挫折,我都會(huì)用這句話來(lái)鼓勵(lì)自己,面對(duì)困難,勇往直前!
名言作文400字 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類提高的階梯。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中,卻隱藏著與眾不一樣的意義。
其實(shí),我的寫作本事較差,因?yàn)椋也幌矚g讀書,我覺(jué)得讀書就感覺(jué)是痛不欲生。
有一天,我去我的同學(xué)家游玩,準(zhǔn)備到他的房間參觀,結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問(wèn)他:你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說(shuō):這都是我看的。頓時(shí),我都驚訝了。然后,我又問(wèn)他:你看書有什么好的方法。他回答說(shuō):讀書還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考,故事中的人為什么會(huì)這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事。然后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫下去,回過(guò)頭來(lái),品味我最欣賞的一些的片段,并問(wèn)問(wèn)自我為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說(shuō)完后我就想:讀書有那么多的方法呀,從此刻起我也要讀書,過(guò)了不久,果然我的作文大大有提高,這使我十分高興。
從那時(shí)起,我就明白了,讀書,感覺(jué)很難,但實(shí)踐起來(lái)卻十分簡(jiǎn)單。
書籍是人類提高的階梯,難道書籍不能夠讓人提高嗎?
名言作文400字 篇4
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少名言。而其中,最讓我難忘的還是老舍的那句話:“驕傲自滿是我們的一個(gè)可怕的陷阱,而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的!边@句話寫出了我們一定不能驕傲自滿,否則就等于自己挖了一個(gè)陷阱。
可是我卻是一個(gè)得到好成績(jī)就會(huì)沾沾自喜與驕傲的人。期中考試,數(shù)學(xué)我考到了97分,是第六名,我真是打心眼里高興。我蹦蹦跳跳地回到了家,一進(jìn)家門就沖著爸爸喊:“爸爸,我數(shù)學(xué)考試得了第六名,很不錯(cuò)吧! ”爸爸卻說(shuō):“兒子,你不要驕傲,驕傲?xí)谷寺浜蟆!蔽覅s不聽,跑到客廳看電視去了。
第二次測(cè)驗(yàn),我的分?jǐn)?shù)卻沒(méi)有原來(lái)這么理想,只考了94分,只能算平均水平。晚上,我躺在床上,眼前不時(shí)地浮現(xiàn)出拿到考卷時(shí)的情景,我真想挖一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我分析了一下試卷,原來(lái)這次考的不好的原因是因?yàn)槲姨湴亮,?dǎo)致做題時(shí)粗心大意。于是,我決定不再驕傲了。我在課上認(rèn)真聽講,遇到不懂的就虛心請(qǐng)教同學(xué),結(jié)果在這次單元測(cè)試中,我獲得了良好的成績(jī)。
只有經(jīng)歷了親身的實(shí)踐,才能明白這句名言中的含意。它真是讓我受益無(wú)窮啊!
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