我和字的故事作文400字

時(shí)間：2022-06-14 10:13:14 400字我要投稿

【推薦】我和字的故事作文400字錦集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我和字的故事作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】我和字的故事作文400字錦集7篇

我和字的故事作文400字篇1

　　要說我和書的故事三天三夜也說不完。這是因?yàn)槲疑弦荒昙?jí)時(shí)就和書建立了友誼。

　　記得有一次媽媽在陽臺(tái)上讀書，我覺得很有趣，也裝模作樣地看了起來，沒想到從此書就深深地吸引了我。讓我知道書中的世界是多么有趣兒。從此我就嗜書如命，早上讀、晚上讀、上學(xué)讀、放學(xué)讀……一切可以看書的時(shí)間、地點(diǎn)都有我的身影。比如有一次我在晚上看書時(shí)，媽媽催促我去睡覺，我這才戀戀不舍地放下書去睡覺。可在上床前我去了一下廁所，媽媽跟著我叮嚀著不讓我在廁所里看書，可是媽媽只知道其一不知其二。我在廁所里轉(zhuǎn)了一圈就回去了，可我在回去的路上拿了一個(gè)手電筒裝在褲兜里，大搖大擺地鉆回了被子里，打開手電筒就在被子里看起了書。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我的第六感告訴我媽媽來了，我趕緊收拾好東西，趕緊裝睡。媽媽來看了看沒有什么異樣就走了。我在心中竊喜，恭喜武震N次舉行讀書晚會(huì)，哈哈哈哈……

　　我和書的關(guān)系至今我也搞不清楚，這一本書幾百頁紙，幾萬個(gè)字的吸引力怎么比各種各樣的零食還大呢？

我和字的故事作文400字篇2

　　書給予我們一個(gè)通往世界的大門，讓我們走進(jìn)書的王國(guó)，看看充滿知識(shí)的寶庫、挖掘出神秘智慧、憐聽花草訴說書中多姿多彩的感情。

　　書給予我們一個(gè)朋友，在閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我仿佛置身在書中一樣，和書中的人物交流、對(duì)話，一個(gè)小小的風(fēng)趣的字眼都會(huì)讓我哈哈大笑，一段凄慘的人情世故又會(huì)讓人禁不住的留下悲愴的痕跡，一些人物卑鄙的手段會(huì)讓人一下變得怒發(fā)充沖冠。

　　書給予我們一些道理，在閱讀《兩個(gè)愿望》時(shí)，讓我知道一個(gè)人不能太貪心，如果這樣，便會(huì)一無所有；讓我知道誠實(shí)是最佳的選擇，誠實(shí)是最受人尊敬的，也讓我知道了世界的美好。

　　書給予我們努力向上的動(dòng)力。在閱讀《勇氣和自信》時(shí)，有了它的引導(dǎo)，我們更明確的知道了自己的方向。激勵(lì)我們，使我們朝著自己的方向，更有動(dòng)力的向前奔跑。

　　書給予我們微笑，在閱讀《安徒生童話》時(shí)，給予了我們一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　沒有書的世界，我們的生活將是多么的黯淡無光，讓我們共同走進(jìn)書的世界，淌洋知識(shí)的海洋吧！

我和字的故事作文400字篇3

　　只要有一本書在手中，時(shí)間就會(huì)變得如此之快，猶如飛箭一般，無法控制。

　　有一本書叫《波西·杰克遜》，大概得看十分像《哈利。波特》，可細(xì)細(xì)品位，波西。杰克遜就是波西。杰克遜，沒有第二個(gè)人能替代他。

　　在一個(gè)臨晨，太陽還沒有升起，當(dāng)天空還是黑色時(shí)，有一盞燈亮了起來，人們還在做夢(mèng)時(shí)，有一個(gè)孩子醒來了，那個(gè)孩子就是小時(shí)侯的我。

　　我打開一本書，打開了通往另一個(gè)世界的大門。我的心中，分外激動(dòng)，我就想開心尖叫，可天還沒亮，我怕驚醒別人，打斷了別人的美夢(mèng)。我輕輕地打開書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，漸漸地走進(jìn)了另一個(gè)世界。在那兒我看到了故事中的人。

　　讓人驚訝的是，我成為了波西·杰克遜，雖然他是男生，但希望成為他那樣善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人的夢(mèng)想，使我變成了他。我在這個(gè)世界里，體驗(yàn)了做混血兒的艱難，但我也懂得了做人就要像波西。杰克遜一樣，善良、堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

　　“心肝，起床了！”媽媽在外面喊著。這時(shí)，我才回到了現(xiàn)實(shí)，搖了搖腦袋，發(fā)現(xiàn)剛才是太入迷了，都把自己想象成了波西。杰克遜，我當(dāng)時(shí)又開心又失落。

我和字的故事作文400字篇4

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覍�(duì)這句話有很深的感觸。

　　很久以前，我還是個(gè)不懂事的小孩子，那時(shí)，我只喜歡看一些加有許多圖畫的小人書，跟其他小孩子一樣，是一個(gè)很一般的小子，也沒什么特長(zhǎng)。慢慢的，我上小學(xué)一年級(jí)了，和原來一樣，我還是喜歡看小人書，但在老師的'引導(dǎo)下，我知道了有數(shù)學(xué)這門課程。有一次，媽媽給我買了一本數(shù)學(xué)書，雖然有很多我看不懂，但我感覺到了數(shù)學(xué)的奇妙。從此，我迷上了數(shù)學(xué)，越是難的思考題，我就越是想把它搞懂并做出來。然后羅老師給我的表揚(yáng)讓我心里有一種放松和滿足感。我就更加喜歡數(shù)學(xué)了。所以到現(xiàn)我都五年級(jí)了，但我的數(shù)學(xué)一直能保持很好的狀態(tài)。其實(shí)，我現(xiàn)在最要感激的是老師的贊許和引導(dǎo)，還有那本讓我入迷的書�，F(xiàn)在，我不只看小人書，我還迷上的小說，科幻等類的書，我深深的明白了莎士比亞的那句話。

　　書籍是了解世界的窗口，讀書就是為了擁有豐富的知識(shí)，書是讓我們走向成功的道路，所以我愛書！

我和字的故事作文400字篇5

　　我和我們的數(shù)學(xué)老師蔡發(fā)生過無數(shù)的故事，其中有一件讓我印象非常深刻，今天我來和大家分享一下吧！

　　一天早上，我們正在早讀，突然蔡老師走過來跟王國(guó)權(quán)說：“你太辛苦了，我來找一個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)來幫你收作業(yè)吧！”王國(guó)權(quán)爽快地答應(yīng)了。蔡老師讓同學(xué)們選舉，同學(xué)們都議論紛紛，有的說：“該選誰好呢？蔡老師真是給我們出了道難題啊!”

　　有的輕輕地說：“最好選到我，這樣我就能當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)了，這可是我夢(mèng)寐以求要得到的結(jié)果��！”而我卻在一旁傻呆呆地看著同學(xué)們討論，心想：我反正是沒希望了，老師不可能選我的，我每次考試都很粗心的，不會(huì)當(dāng)上組長(zhǎng)的，我還是想也不要想了�！巴�！”蔡老師說：“你們都選好了嗎？接下來我們投票。”有同學(xué)竟然投了我，太不可思議了。一會(huì)兒投票結(jié)束了，老師看了看，堅(jiān)定地說：“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是—王史雯！”當(dāng)我聽完蔡老師說完我的名字，心里非常激動(dòng)，就像波濤洶涌的海浪在我心里翻滾。我的心就好像跳到喉嚨這里，一下子說不出話來。下課了，老師把我叫過去，對(duì)我說：“王史雯啊，老師選你是因?yàn)橐屇銕鸵幌峦鯂?guó)權(quán)的忙，還有老師信任你，相信你，我知道你肯定會(huì)做一個(gè)好組長(zhǎng)的，加油，老師看好你！”

　　自從我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)之后，字寫的更好看了，作業(yè)寫的更認(rèn)真了，老師也更加信任我了。

我和字的故事作文400字篇6

　　這個(gè)單元里，我學(xué)習(xí)了漢字，體會(huì)到了漢字的“五味雜陳”。

　　酸

　　吃東西時(shí)，我喜歡吃微酸的。而猜字謎就是這樣，有種微“酸”的感覺。太簡(jiǎn)單了就沒意思了；太困難了就要發(fā)性子了；中等難度就很好，猜時(shí)不太累，猜好了又很高興。一個(gè)字形容：妙！

　　甜

　　諧音歇后語可好玩了，什么“孔夫子搬家——凈是輸（書）”，“和尚打傘——無法（發(fā)）無天”，都很有趣。就算你不太喜歡“吃甜食”，偶爾嘗一點(diǎn)也總會(huì)開心一笑吧。

　　苦

　　古詩特?zé)o趣，像個(gè)和尚嘮嘮叨叨地，在碎碎念著什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“青山依舊在，幾度夕陽紅”，“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪峰峰”。大人還要讓我們背，什么八百多字的《琵琶行》都要背，背得都快死人了�？墒�，所謂“苦口良藥”，吟了那么多詩詞，嘗到甜頭了，看到楠溪江上的竹筏小舟，也會(huì)情不自禁地來上一句：“舟行碧波上，人在畫中游�！北吃姷暮锰幷嫒缭娭兴疲骸包S河之水天上流”！

　　辣

　　烏魯木齊的一家掛面廠定制了價(jià)值18萬元的塑料袋，結(jié)果把“烏魯木齊”錯(cuò)寫成了“鳥魯木齊”，只多了這么一個(gè)點(diǎn)，就使18萬元付之東流。錯(cuò)別字危害那么大，真像“啞巴吃黃連——有苦說不出”！

我和字的故事作文400字篇7

　　陽光燦爛的天空，云朵穿著一件白衣裳在外游蕩。

　　地上有一條不安分的小溪，愉快地穿過樹林，兩岸的花草樹木活蹦亂跳。

　　哇！一只小兔子，咦，她那閃閃的是什么東西？那小家伙朝我跑來,我蹲下來，擦去她眼角的淚，我突然有了發(fā)現(xiàn)，它背上有一只小鳥哎，我把小鳥抱起來，她慢慢睜開眼睛。好可愛，閃閃的大眼睛下面，有一個(gè)又尖又黃的小嘴。，它的翅膀小又光滑，而且軟軟的，身體一漲一縮，大概在呼吸吧，他的小爪子短短的，尖尖的，還很硬。小兔子悄悄跟我說：“你能把這只可憐的小鳥養(yǎng)大嗎？他的媽媽被獵人打死了�！薄昂�，我一定把它養(yǎng)大�！薄爸x謝你！”小兔子一蹦一跳地走遠(yuǎn)了。我剛要把它抱回家，它卻說話了：“你是我的媽媽嗎？”我剛要說不是，但卻被他的大眼睛攔住了，我只好無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，可我不知道災(zāi)難已經(jīng)來臨了。他要喝牛奶……

　　今天還看到別的鳥兒在飛，問我：“媽媽，為什么別的鳥兒可以飛到別處去，我卻不能呢？”剛剛清理好它便便的我，實(shí)在無言以對(duì)。“我教你飛吧！”這話說出去，我可嚇了一跳，我剛剛怎么啦？可是說出去的話就像潑出去的水，收不回來了。

　　我只能帶它去陽臺(tái)，和他一起跳下去。哇，不止他會(huì)飛了，連我都會(huì)飛了耶！

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