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生活的作文400字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的生活的作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文400字 篇1
我的故鄉(xiāng)是一幅美麗的山水畫(huà)，我的故鄉(xiāng)是一處天然氧吧，我的故鄉(xiāng)是那偏遠(yuǎn)而又樸素的山區(qū)。這的一切都是無(wú)與倫比的！
在故鄉(xiāng)，我與外婆和媽媽去摘那又大又甜的西瓜，它就在那毫不起眼的草叢中。我們低下頭細(xì)心地找西瓜�！巴郏∵@有個(gè)大西瓜！”我興奮地說(shuō)。說(shuō)完，我們把西瓜抬進(jìn)籮筐里，不一會(huì)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，好多呀！我直流口水，迫不及待地切開(kāi)。又大又紅，樸實(shí)而又奢侈，豪華而又貴重的果肉映入我的眼簾。這可是我們的特產(chǎn)“壓砂瓜”呀，“好甜”我大叫，“太好吃了！”
在故鄉(xiāng)，我天天都能見(jiàn)到動(dòng)物，有雞呀，羊呀，鴨子呀等等。它們快樂(lè)地叫著，邁著平穩(wěn)的步伐，一個(gè)一個(gè)走進(jìn)窩。但有時(shí)，動(dòng)物會(huì)與我弟弟打架。上次，他把一只小狗吊在墻上，結(jié)果引來(lái)了大狗，我弟弟就被咬了。這件事不是又一次告訴我們?nèi)伺c動(dòng)物要和諧共處嗎？
在故鄉(xiāng)，人們過(guò)著“日出而作”，“日落而息”的'鄉(xiāng)村生活。人們互幫互助，共同進(jìn)退，就像一家人。我們每天起床都得和所有人打招呼，可以隨意串門(mén)，隨意吃東西，這真是太美好了。
我愛(ài)故鄉(xiāng)，那樸素的故鄉(xiāng)，那完美的故鄉(xiāng)！
生活的作文400字 篇2
光陰似箭，日用如梭，小學(xué)的六年時(shí)光如駿馬一般在我眼前奔馳而去。在快要離開(kāi)母校的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了對(duì)小學(xué)生活的留戀……
在剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了恐懼。因?yàn)檫@里，不但沒(méi)有以前的同學(xué)，也沒(méi)有爸爸媽媽�？粗@些陌生的臉，我經(jīng)常偷偷地哭泣�？墒�，僅僅認(rèn)識(shí)了幾天，我們便成為了朋友，而且由 于我基礎(chǔ)不好，老師也十分關(guān)心愛(ài)護(hù)我。就這樣，我漸漸熟悉起了校園。一年級(jí)很快就過(guò)去了，我成為了二年級(jí)的小學(xué)生。在這個(gè)學(xué)期里，我和班里的同學(xué)都戴上了紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少先
隊(duì)員。
在不知不覺(jué)中，我們又升到了三年級(jí)。三年級(jí)可算是小學(xué)中的一個(gè)臨界點(diǎn)，一旦學(xué)完三年級(jí)，便又得重新分班一分，所以在這個(gè)學(xué)期里，我們都拼命地學(xué)習(xí)，誰(shuí)都不想落在最后。
很快，三年級(jí)便離開(kāi)了我。我的懷抱里迎來(lái)了四年級(jí)。由于一年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，我并沒(méi)有呆呆地哭泣，而是拼命地助人為樂(lè)。經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間，我終于熟悉了四年級(jí)的新同學(xué)，并且和老師成為了朋友。
在光陰似箭的日子里，我們又轉(zhuǎn)化為了五年級(jí)的大哥哥大姐姐，不再碰到困難便哭，而是迎難而上。在這學(xué)期里，我們都十分地快樂(lè)。
我們最不喜歡的六年級(jí)也終于來(lái)了，與同學(xué)相處的'日子已經(jīng)開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。雖然上升了初中會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友，但小學(xué)的生活也十分精彩，讓人不舍。所以在這個(gè)學(xué)期里同學(xué)們紛紛買(mǎi)了同學(xué)錄，記錄下了別的同學(xué)。
啊，我多么留戀那美好的難忘的小學(xué)生活！
生活的作文400字 篇3
隨著科技的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越與科技接軌，越來(lái)越信息化了�，F(xiàn)在買(mǎi)東西只要在淘寶網(wǎng)上點(diǎn)一點(diǎn)，按一按就可以了。這不，我家三代人都對(duì)網(wǎng)購(gòu)情有獨(dú)衷呢!
一天，媽媽拿著手機(jī)正聚精會(huì)神地看著手機(jī)。我跑過(guò)去一看，屏幕上好多漂亮衣服!“媽媽?zhuān)@是做什么呀?”我不解地問(wèn)。“這是‘淘寶’，可以在網(wǎng)上買(mǎi)東西哦。”“那錢(qián)在哪付呀?”我像個(gè)好奇寶寶似的追問(wèn)著。“手機(jī)上就可以了�！眿寢屵吇卮穑吺植稽c(diǎn)地在手機(jī)屏幕上刷、刷、刷。不一會(huì)兒，媽媽放下手機(jī)，開(kāi)心地說(shuō)：“寶貝，我為你買(mǎi)了一件漂亮的花裙子。這兩天就到。”果然，第二天，裙子就到了。我穿上漂亮的裙子，心里快樂(lè)極了，想：網(wǎng)購(gòu)真方便呀!
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，在媽媽的影響下，我也喜歡上了網(wǎng)購(gòu)。平時(shí)足不出戶(hù)，用零碎的時(shí)間，網(wǎng)上一搜，省時(shí)高效，而且東西琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。平時(shí)需要的'玩具或圖書(shū)等用品，我都會(huì)在網(wǎng)上購(gòu)物。
有一天下午，我驚奇的發(fā)現(xiàn)奶奶也玩起了網(wǎng)購(gòu)。只見(jiàn)她戴著老花鏡，瞇著小眼，手卻熟練地在屏幕上撥呀撥。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，湊近奶奶，笑著說(shuō)：“怎么奶奶也在玩“淘寶”!”“可不，前天你叔叔就教我怎么用，話(huà)說(shuō)，這玩意，也是很好哦!這是我剛剛買(mǎi)的衣服!”奶奶眉開(kāi)眼笑。
看著奶奶那喜滋滋的樣子，我心里樂(lè)開(kāi)了花：改革開(kāi)放四十年，中國(guó)發(fā)展了，時(shí)代進(jìn)步了，科技走進(jìn)人們的生活里，提高著人們的生活質(zhì)量!改革開(kāi)放前哪有這樣的生活呀?
生活的作文400字 篇4
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的.眼前。
記得剛上三年級(jí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了，我趴在寫(xiě)字桌上，又把那五道數(shù)學(xué)題從頭至尾看了一遍，不由得撓起了頭‐
老師布置的作業(yè)太難了：彎彎多，數(shù)字大。我憋了大半天才做了兩道題，其他三道題說(shuō)什么也做不出來(lái)了。我想啊想啊，腦門(mén)上都快憋出小琦角來(lái)了。
這時(shí)，我忽然眼前一亮，想到一個(gè)妙法：爸爸就在客廳看電視，何不問(wèn)問(wèn)爸爸呢？這是小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)題，他肯定會(huì)做！
我把數(shù)學(xué)題遞給了爸爸，他看了看，又遞給我說(shuō)：“你自己再想想吧！”
“我都想了好久了，就是想不出來(lái)！我知道，爸爸最疼我啦！”說(shuō)著便給爸爸捶起了背。
我這么一說(shuō)，爸爸果然站起來(lái)了，先摸摸我的頭，說(shuō)：“好吧！”
“這一道，這一道，還有這一道。”我用手指著說(shuō)。
爸爸果然很厲害，沒(méi)過(guò)多久就給列上了式子，還幫我算出了答案。
第二天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，把作業(yè)交給了老師。老師看看了看，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，在每一道題后畫(huà)上了鮮紅的大對(duì)號(hào)。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭，生活中快樂(lè)的一頁(yè)，美麗的一頁(yè)！
生活的作文400字 篇5
告別了5年級(jí)的愉快生活，我進(jìn)入了小學(xué)最高年級(jí)——六年級(jí)，在這個(gè)年級(jí)中，既像糖果那樣甘甜，又像中藥那樣苦澀，這不，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這次第，怎一個(gè)愁字了得
六年級(jí)的生活，用“這次第，怎一個(gè)愁字了得”來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。作業(yè)多了起來(lái)，每次下課，老師都要帶幾個(gè)“碩士研究生”到VIP室報(bào)到，讓他們陪老師談?wù)勑模f(shuō)得天花亂墜，本來(lái)談?lì)}型的，又說(shuō)到重點(diǎn)初中招生名額上去了，就像傷口上灑鹽。被我們稱(chēng)為“自由的天堂”的副課像一個(gè)皮球那樣，數(shù)學(xué)用過(guò)了，語(yǔ)文又搶過(guò)來(lái)，語(yǔ)文剛“狂轟濫炸”過(guò)，英語(yǔ)又率千軍萬(wàn)馬殺來(lái)。這次第，怎一個(gè)愁字了得!
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚
六年級(jí)生活，還可以用一個(gè)字來(lái)形容——快!上課時(shí)，老師基本上是兩天一課，如閃電一樣，哪里像五年級(jí)那樣咿呀咿呀講能講個(gè)一周!特別是英語(yǔ)課，大概10分鐘能把一篇課文的重點(diǎn)全部讀完。下課了，教室里寂靜無(wú)聲，干啥呢?趕作業(yè)唄，如果不趕，小心奮戰(zhàn)到晚上9點(diǎn)10點(diǎn)!真是“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”呀!
會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼
馬上還有一百多天的.時(shí)間就要進(jìn)入初中了，南外不談，儀征初中還差不多。俗話(huà)說(shuō)得好：“功夫在平時(shí)”。到大考來(lái)臨之前，我還有上升的空間，小升初即將來(lái)臨，我將盡最大的努力，在度過(guò)小升初的生活后，將迎來(lái)爛漫的彩虹。
小升初生活既像糖果那樣甘甜，又如中藥那樣苦澀，沖破風(fēng)雨，迎接彩虹!
生活的作文400字 篇6
網(wǎng)是什么？網(wǎng)是束縛嗎？
小小的毛毛蟲(chóng)，想變成蝴蝶迎風(fēng)飛舞，唯一的方法只有破繭而出，突破這個(gè)網(wǎng)。
雖然有可能是作繭自縛，但沖破網(wǎng)的束縛后的蛻變，才有真正的價(jià)值，才可以化碟而去，享受天空的美麗。
我，也渴望，有雙翅膀來(lái)飛翔，擁抱夢(mèng)幻里的空氣，收獲展翅的欣喜，飄蕩在只屬于自己的天際�？墒�，只有突破了那張屬于自己的網(wǎng)，才可以放飛自己，創(chuàng)造出自己的奇跡。只有用雙手努力去打破那個(gè)網(wǎng)，用汗水盡力去熔化那個(gè)網(wǎng)，用意志費(fèi)力去沖擊那個(gè)網(wǎng)，才會(huì)擁有最美麗的明天。
網(wǎng)是什么？網(wǎng)是橋梁?jiǎn)幔?/p>
小小的蜘蛛，通過(guò)自己的網(wǎng)與外界相連，即使被風(fēng)刮走一段距離，也可以順著自己的`網(wǎng)爬回原地同時(shí)，通過(guò)它的網(wǎng)，也把它和其他動(dòng)物相連，延續(xù)了自己多彩的生命。
我，也渴望，和別人相互有座橋梁，來(lái)溝通與相互促進(jìn)，學(xué)習(xí)，交流。心事有一個(gè)可以?xún)A訴的地方。
網(wǎng)，束縛上使我們突破。
網(wǎng)，無(wú)言中架起橋梁。
讓我們相信，
生活也是一個(gè)多彩的網(wǎng)。
生活的作文400字 篇7
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)四年級(jí)了，我體會(huì)到了感動(dòng)是什么！在我不開(kāi)心時(shí)她逗我開(kāi)心，在我有高興的事情時(shí)她與我一起開(kāi)心，在我沮喪時(shí)她為我端來(lái)一杯熱水安慰我，她就是我最親的人——奶奶。
每天清早我剛剛起床，就能聽(tīng)到切菜的聲音“塔塔，塔塔”的響，我每天6：30起床，奶奶6點(diǎn)就起床了，不管天有多冷，天有多黑，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)為我和家人做好早飯。家里的桌子、椅子、臺(tái)燈……地面衛(wèi)生都是一個(gè)勤勞的奶奶打掃的。
每次在我生病時(shí)奶奶會(huì)帶我到附近的小診所治療。記得有一次已經(jīng)深秋了，我突發(fā)高燒，奶奶為我裹上厚厚的棉衣，而她卻只穿著一件秋衣，兩件薄薄的外套，當(dāng)時(shí)很冷，奶奶就那樣把我送到診所，一直拉著我的'手陪在我身邊，在我打點(diǎn)滴時(shí)我覺(jué)得口渴了，奶奶專(zhuān)門(mén)跑回家去給我端來(lái)水，高燒很快就褪了，回家的路上，我埋頭依偎在奶奶的溫暖的懷抱里，兩股幸福的泉水，從我臉頰滑落。
奶奶每天還省吃減用，留下來(lái)的錢(qián)就是為了給我做零花錢(qián)。奶奶對(duì)我做的一切，領(lǐng)我我很感動(dòng)，我想大聲對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶，我愛(ài)你！”
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