梧桐的自述初中作文500字（通用112篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的梧桐的自述初中作文500字，希望能夠幫助到大家。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇1

　　相貌平平，一根亭亭如青玉的干，樹枝上透著稀疏的綠葉，這就是我——梧桐。

　　就因?yàn)槠椒驳哪�樣，大理菊都對我不屑一顧，甚至對我冷嘲熱諷：“梧桐啊，你可真是太普通了，如果把你放在樹林里，根本就沒有人稀罕往你這瞥一眼�！苯又�，一陣哄笑。我緘默不言。是呀，她們說的對，我沒有資格去反駁。瞧，大理菊那裊裊婷婷的身姿，那艷麗的色彩，那傲然的神態(tài)……再加上主人的精心呵護(hù)，更嬌艷欲滴。與她們相比，我有些黯然失色，路人不會留心我，主人不會寵愛我�？柿�，喝葉上的露珠，餓了，吃地上的泥土。我是一個(gè)十足的野孩子。但我并不管這些，我只萌新芽，吐綠葉，這是我的使命。

　　我忙碌了一個(gè)春天，抽新枝吐綠葉。大理菊呢，每天游手好閑。

　　夏天，驕陽似火，青蛙鼓噪，知了兄弟伏在我的樹干上，哼著不知名的小曲兒。此時(shí)，我的葉兒也已長得差不多了，在陽光的親吻下，通體透明，仿佛鍍上了一層金邊。主人們耐不住屋子里的悶熱，紛紛在我投下的綠蔭下乘涼。老人們慵懶地躺在安樂椅上，蒲扇輕輕扇動。淘氣的孩子們圍著我轉(zhuǎn)圈兒，他們搔著我的皮膚，養(yǎng)得我咯咯直笑。大理菊受到了人們的冷落，斜著眼干瞪我。

　　夏夜，少了正午的燥熱，空氣中連著一息兒水汽，知了仍不盡興，還在低吟著夜之曲。皓月當(dāng)空，大地沉浸在無限安謐之中。這時(shí)，一個(gè)潔白的身影在空中飄舞搖曳。噢，是她！我的好朋友——蒲公英！她又來給我講述娓娓動聽的故事了。從她口中我知道了來自大洋彼岸那神圣的土地，了解到了潺湲碧水，巍峨高山……她是如此見多識廣！有一刻我甚至想離開，讓我所有的葉子代我去做一次旅行�？赊D(zhuǎn)念一想——不行，我得遵循我的使命，我的使命就是萌芽吐枝，讓主人們能在夏日里感受到我送去的清涼，這樣就足夠了。

　　秋天，香橙和老柏都已憔悴了，葉兒也去得差不多了，在那瑟瑟悲嘆。大理菊東倒西傾，掙扎著開出淺紫嫩紅的花。牽牛妹妹的蔓，也見幾多殘花，比從前更纖小，更覺嬌美可憐。冷風(fēng)涼露中，幾只菜花蝶翩翩飛來，停在花瓣上，幽情凄戀，它要僵了，它要僵在花兒的冷香里！唯有我，仍沉郁地綠著，護(hù)定了我那綠葉，傲然地兀立在慘淡斜陽中。

　　來年我仍要守護(hù)這片凈土，直至永遠(yuǎn)。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇2

　　我，長著一副高挑的身材，上身總愛穿一件綠色的上衣，下身穿著一條深褐色的褲子。每天，我都會吸收大量的二氧化碳，制造出人類所需要氧氣。你們猜對了嗎？對，我就是森林中的一員——梧桐樹。

　　當(dāng)春姑娘拖著長長的衣裙來到了人間，我伸了個(gè)懶腰，我的孩子們——小葉片們也都急急地探出小腦袋好奇地張望著這個(gè)世界。小鳥們也來了，它們在我的樹枝上搭窩，和我的葉片孩子們跳舞、游戲�？吹轿业暮⒆觽兛鞓返厣�活著，我的心里感到了莫大的幸福。

　　潑辣的夏二姐代替了春姑娘。這時(shí)，我的葉子更加茂密了。并且又誕生了許許多多的葉子寶寶。這里成了小鳥們最好的棲身場所，你看，它們整天在我的懷抱里嘰嘰喳喳唱個(gè)不停，好像在對我說：“謝謝您，梧桐阿姨，要不是您，我們每天就會遭受風(fēng)吹日曬，謝謝您！”

　　秋姑娘來了，我的葉子寶寶們依依不舍地漸漸離開了我，它們在在空中隨風(fēng)飄舞，好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，瞧，它們的舞姿多么優(yōu)美呀！

　　孩子們一個(gè)個(gè)離我而去，我感到非常孤獨(dú)和寂寞。就在這時(shí)，冬小妹送來了珍貴的禮物——雪。晶瑩剔透的雪花落滿我的枝頭，給我穿上的潔白、暖和的外衣，有雪花妹妹為我作伴，我從此又快樂起來。

　　“我是一棵快樂的大樹，我是世界快樂的天使，我要把快樂播撒到世界的每個(gè)角落……”我又興奮地唱起了這支歌。

　　我驕傲，我是一棵梧桐樹！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇3

　　我是一棵梧桐樹，屬落葉喬木，生長在肥沃濕潤的沙質(zhì)土中。有一天我被主人看見，被移栽到主人的院子里。

　　我雖然不引人注目，但我心甘情愿、默默無聞地為主人做著自己的貢獻(xiàn)，我心里很快樂。

　　春天，我長出了嫩嫩的幼芽，開始只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，后來慢慢變大。用不了多久，我的葉子就跟小朋友的手掌那么大了。我開出一串串淺藍(lán)包的花，絢麗多姿，惹人喜愛。

　　夏天，我長得枝繁葉茂，一片片連在一起，猶如一把綠絨大傘，為人們遮擋夏日的陽光，人們可以坐在院子里乘涼，悠然地喝茶�？吹酱蠹议_心的樣子，我的心里也很快慰。

　　秋天，我的葉子開始變黃，秋風(fēng)吹來，翩翩起舞，簌簌地落在地上。對此我一點(diǎn)也不傷感，因?yàn)檫@叫葉落歸根�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”要知道，葉子的衰落是為根增添養(yǎng)料，為來年的生長積蓄著力量啊!

　　冬天，萬物凋謝，我的身體也只剩下枝干了，但我依然昂著頭。北風(fēng)吹來，我發(fā)出“嗚嗚”的聲音，為主人奏出雄壯的樂曲。

　　我生長得快，壽命也長。我到中年的時(shí)候，就已經(jīng)變得高大魁梧了，這表明我已經(jīng)成熟了。我雖然不如綠化樹那樣美，但也在美化著環(huán)境。我全身是寶，我的軀干質(zhì)輕而堅(jiān)韌，可制成樂器和各種器具，許多傳說中的古琴都是用我們的軀干做的。我們的種子可以食用，可以榨油。樹皮可用來造紙。

　　我自豪，因?yàn)槲夷転槿祟愒旄�，也算沒向來世上一遭。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇4

　　我聽爺爺說，在他很小很小的時(shí)候，我們梧桐家族很是復(fù)雜，在這個(gè)美麗的從都市，每一個(gè)角落都有我們的身影，當(dāng)時(shí)空氣清爽、陽光亮媚，藍(lán)藍(lán)的天空上有悠悠的白云，汩汩小溪清亮見底，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳唱個(gè)不斷，夏天，人們坐在我們的樹陰下納涼、玩耍。晚上，小伴侶們在我們的樹下數(shù)著滿天的星星，唱著歡暢的童謠，我們看在內(nèi)心，跟著輕風(fēng)的吹動，我們搖晃著身軀，也隨著歡暢起來。

　　當(dāng)時(shí)的人類都非常的愛惜大天然，給我們幼小的家族成員澆水、施肥，讓我們快樂的生長。到了冬天，還給我們穿上溫暖的棉衣（他們用麻繩從我們的根部往上纏），不讓我們受凍。

　　可此刻的人類變了， 說到這里，爺爺流下了眼淚。此刻的人類不再像以前那么愛惜大天然，我們的家族成員在逐漸死亡，再也看不到悠悠的白云和滿天的繁星，沙塵暴越來越頻仍，人類的身體越來越受到危害。

　　我在此代表我們梧桐家庭真心的呼吁：“可愛的人類伙伴��！請你們掩護(hù)我們、愛惜我們吧！不要讓我們從這個(gè)天下消失！為了我們的下一代，請不要讓我們從世界上消失！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇5

　　我是一個(gè)棵梧桐樹，是一棵多么普通的梧桐樹，立在“六一園地”的周圍。

　　春日，不知怎么的，春日的雨使我剛長出的新葉有一點(diǎn)兒落了下來，原本十分茂盛。我剛在自豪時(shí)，一件事使我心里不是特別舒服。那是發(fā)生在剛開學(xué)的幾周內(nèi)。我同往常一樣站在那兒，忽然，幾個(gè)人聊著天走了過來，手里拿著一些我從來沒有見過的東西�！皩�，就從這棵開始修起”，一個(gè)說。說著，一個(gè)人拿了一把梯子架在我的身上，那沉甸甸的梯子使我累得快站不住腳了。“嚓～”我的頭上有點(diǎn)兒疼，摸了一摸，“��！我的頭發(fā)呢？”“喂，別鋸了別鋸了！……”我叫了起來，可喉嚨也喊啞了，那人也沒有停手。

　　春日是悲懼的，那么夏日呢？

　　看著同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來采摘枇杷，他們把一個(gè)個(gè)黃澄澄的枇杷摘下，一邊嘻戲，一邊吃著甜甜的枇杷。我被忽視了。我想：或許那本來的生命歷程就是這樣吧！我們注定會被忽視，注定永遠(yuǎn)孤獨(dú)罷了�？墒俏摇�…我又反過來想了一想，比起站在道路兩邊的行道樹，我周圍的環(huán)境好多了，生活在沒有尾氣的世界中，沒有一身抖不落的煙塵，在我們的周圍處處充滿了歡聲笑語，而且還有許多孩子吸著我們制出的新鮮空氣。

　　我就是一棵梧桐樹，一棵普普通通的梧桐樹。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇6

　　我是一棵小小的梧桐樹，有著青綠色光滑的樹皮，人們又叫我“青桐”。

　　春天，我光禿禿的枝條上，長出了嫩綠色的小葉，葉子伴隨著微風(fēng)，發(fā)出“沙沙”的聲響。隨著天氣越來越熱，我換上了一身艷麗的服裝，層層疊疊的葉子，深淺不一的綠色，使得我像樹王國里的國王一樣尊貴而莊重。眨眼間，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我的衣服變得絢麗多彩，有黃色的，有紅色的……不久，所有的葉子都變成了金色。冷風(fēng)吹來，葉子先是一片一片的從我身上飄落下去，接著，葉子像說好了一般，三五成群地離開我，最后，只剩下光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中顫抖。寒來暑往，才過了幾個(gè)年頭，我就長成了一棵大樹，俯瞰著這條繁華的街道。

　　在烈日炎炎的夏季，我和朋友們一起舒展開綠葉，擋住那些熱浪，為人們投下巨大而又涼爽的樹蔭。老人、孩子們聚集到樹下乘涼，傾聽著他們的談話聲、笑聲，我的心情也變得愉快起來。

　　沙塵肆虐，人們被風(fēng)沙嗆得喘不過氣來。我用根緊緊地抓住土壤，挺直了腰桿，撐起綠色的大傘，用樹葉濾下那些沙塵，讓空氣變得清新。雖然我變得灰頭土臉，衣服也失去了往日的顏色，但我綻放出了笑容，因?yàn)槭澜缫驗(yàn)槲覀兌�變得煥然一新�?/p>

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我習(xí)慣了這種寧靜、快樂的生活。直到有一天，幾個(gè)伐木工人將我砍伐下來，運(yùn)到工廠。離開了我熟悉的城市，我的心情變得悲傷起來。心靈手巧的工匠把我的樹皮變成了雪白的紙張，供孩子們畫上漂亮的圖畫。我那筆直的樹干變成了古色古香的琴面，隨著手指在琴弦上劃過，一種美妙的聲音環(huán)繞著我�？粗�人們陶醉的神情，我知道快樂將永遠(yuǎn)相伴！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇7

　　南京，是梧桐樹最多的城市之一了吧。這里的很多梧桐樹，還是在民國時(shí)期，從法國托搬運(yùn)過來的呢。它們的葉子仿佛小巴掌一樣，連大小也很像。春夏天綠油油的，秋天則從綠色變成了棕色并且會脫落下來，零落成泥。南京城里，街邊的梧桐大多枝干粗壯，樹枝伸展，需要幾個(gè)成年人才能抱得住。

　　在我們學(xué)校操場上就有兩棵法國梧桐樹。秋天不僅是它樹葉枯萎的季節(jié)，也是它傳播種子的時(shí)侯。我一度深受它毛絮絮對我眼睛的毒害，每到這個(gè)時(shí)侯，我的眼睛就會癢起來，很難受。但由于我的好奇心，我還是會拿過來，觀察那一堆毛絮絮旁的幾個(gè)種子�？雌饋�，這是一個(gè)小球球，一個(gè)棕色的小球球。它本來是長在樹枝上的，但是，葉子脫落后便隨之脫落，很有意思。

　　雖然許多過敏人士和我一樣深受其害，但梧桐也有很多價(jià)值。梧桐樹的木材輕軟，是制造木匣子和樂器的良材。樹皮可以用來造紙可以編繩，種子可以榨油。這種樹呀，是最常見的景觀樹之一，點(diǎn)綴在庭院、門前，夏季遮陽蔽日，秋冬季盡灑陽光，可受南京人民的喜愛了。

　　我查過資料，梧桐樹的壽命很長，所以，民國的梧桐樹活到現(xiàn)在一點(diǎn)也不稀奇。民間更有很多關(guān)于梧桐樹的傳說。李白就有”寧知鸞鳳意，遠(yuǎn)托椅樹前“的詩句（不過，古詩中的梧桐和法國梧桐并不是同一種樹哦）。近一百年來，梧桐樹已由迎接國父孫中山先生的靈柩，變成了護(hù)靈之意。法國梧桐漸漸在南京越來越多，它們排列在南京城的街道上，守護(hù)著這座古城，見證著這座古城日新月異的變化。

　　日月更疊，梧桐落雨，南京人民的生活在它們的守護(hù)下，越來越美好。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇8

　　我喜歡校園那棵高大的梧桐樹。

　　那棵梧桐樹與教學(xué)樓近在咫尺，在校園中央挺立著，校園里的任何樹木都無法與它相媲美，我們把它當(dāng)作是大自然贈與我們的禮物。

　　春天，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，梧桐樹開花了。起初只是不起眼的幾朵開放在枝頭，但還是被細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。后來，整棵樹成了花的海洋，一嘟嚕挨著一嘟嚕，一簇?cái)D著一簇，你不讓我，我不讓你，爭先恐后的開放著。那明艷的淺紫色的花煞是誘人，淡淡的幽香彌漫了整個(gè)校園，使每每經(jīng)過的人們都會贊美春天賜予人們的禮物。

　　送走了溫暖的春天，迎來了炎熱的夏天，這時(shí)，梧桐樹的花朵相繼凋謝了，枝頭露出了嫩葉。過不了多久，樹葉更加茂盛了。每每站在陽臺上，總會看到每一片葉子都充滿了生機(jī)與活力，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過，梧桐樹的葉子呼啦啦唱起了動聽的歌，翡翠似的桐鈴若隱若現(xiàn)。樹下傳來歡聲笑語，原來一群群小朋友在樹底下嬉戲、玩耍。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大雁南飛，一片片葉子戀戀不舍的從梧桐樹飄落下來。金黃色的葉子在地上鋪了一層又一層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一地金子，落光葉子的梧桐樹像畫一樣的靜謐，又像一個(gè)沉默寡言的少女。摘掉帽子的梧桐樹，樹枝清晰可見蜿蜒盤曲，好不熱鬧，像幾只蛟龍盤在一起，別有一番情趣。

　　秋去冬來，雪天一過，大地銀裝素裹，梧桐樹也不例外。瞧！梧桐樹像戴上了一頂白色的帽子，甚是可愛，挺直腰身，顯得尤其沉穩(wěn)、莊重。

　　梧桐樹不僅美麗多姿，它渾身都是寶，所以每次看到大自然饋贈的這個(gè)禮物時(shí)，我便會吟起“自慚不是梧桐樹，安得朝陽鳴鳳來”。是啊，梧桐樹一生奉獻(xiàn)自己，一心為別人，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

　　梧桐的自述初中作文500字 篇9

　　三月，北方還是一片春寒料峭，南方卻早已一派初春繁榮。一朵朵小花迫不及待爬上枝頭，平添了幾分春意。遠(yuǎn)處的梧桐花熱烈的開著，新葉還未長出，一朵一朵堆在枝椏，像雪一樣�？粗�這梧桐潔白的花兒忽然就想起了你，想起了那梧桐班純潔的友情。

　　到底的怎么認(rèn)識你的呢？也不記得了，只記得我嗎像所有閨蜜那樣總是形影不離。喜歡坐在升旗臺下安靜的聽風(fēng)吹動紅旗發(fā)出的“啪啪”的響聲。喜歡雨后坐在梧桐樹下大口大口呼吸著潮濕的空氣。那時(shí)我記得你送我一只耳環(huán)，帶著大大的透明的水晶，沉甸甸的，一如我們的友情。你說我們每人一只代表我們友誼如磐石班堅(jiān)定。但你還是走了，留我一人孤軍奮戰(zhàn)。還記得那時(shí)的我天真的以為永遠(yuǎn)不會分開，說要做對方孩子的干媽。但人生就是一個(gè)轉(zhuǎn)盤，一旦轉(zhuǎn)動，誰也不知道它下一秒的指向。命運(yùn)為我們劃定了東南西北。

　　還記得上一次見你在擁擠的集市，隔了那么多人我還是一眼就看到了你，正如你默契的看到我一般。我看到了你眼中的疲憊，似乎也蘊(yùn)含著一絲絲的無奈。這樣的年紀(jì)，你本該在校園的，卻早早的出去務(wù)工，你的累也許我真的不會懂。你轉(zhuǎn)身，被人海吞沒，我緊緊抓住那只水晶耳環(huán)，像是抓住救命的稻草，我不懂，為什么我們都變了。

　　學(xué)校的梧桐早已不在。那是幾年前的事，我看到梧桐倒下，散落一片白花，像是為自己舉行的葬禮，地面上多了一塊豁然的大口子，沒有血，卻那樣觸目驚心。也許你會將我漸漸淡忘，但我卻永遠(yuǎn)也忘不了你梧桐樹下的那張真摯的面孔。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇10

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上流蕩著朵朵飽滿的云彩，流蕩過小院，再不回頭。

　　小院里有一棵高大的梧桐，腰圍粗壯，直插云霄。梧桐的枝葉茂騰騰的，每片葉子都閃著亮光，似乎讓人覺得每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動。奶奶就坐在樹下，戴著老花鏡，微微探著脖子，安安靜靜一針一線地縫著。

　　大伯回來時(shí)還不到晌午，奶奶這時(shí)正安靜地縫補(bǔ)著。待到狗叫起來，她才有所察覺，抬頭時(shí)就歡喜了。她忙放下針線，喚來了爺爺，就著鏡子捋了捋頭發(fā)，總歸自己認(rèn)為齊整了才出門接大伯。不一會兒，爸爸、媽媽、二伯和二娘都來了�！盎貋砹�，總歸要吃頓飯?jiān)僮��！蹦棠桃荒樀年P(guān)切。接下來，奶奶、媽媽、二娘在廚房里就是一陣忙活，還有一個(gè)幫忙的我。那是一個(gè)歡喜的母親，不，那是三個(gè)母親啊！

　　陽光灑在院里的梧桐上，投下一片盛大的濃陰，把院里的爺爺、大伯、二伯和爸爸都圍在懷抱里了。風(fēng)過，綠葉顫動，樹影搖曳，一片流光溢彩，這梧桐！

　　飯桌上，一家人有說不完的話�！霸缧┠甓嗵澚四隳锇�。你娘勤快，總不肯閑著，吃了多少苦，受了多少累才把你們撫養(yǎng)大，看你們成家，再看你們的兒女長大。你娘前些天還念叨你的生日……”爺爺絮叨著�！霸勰镉浿�所有人的生日，叫咱娘出來問問�！薄澳闶俏逶鲁趿�，新生是三月十二，秀秀……秀秀是四月初八……”奶奶不急不慢地說著，堆滿皺紋的臉上洋溢著無窮的幸福。

　　四月初八，奶奶對我的生日記得真清楚！我不由得注視著奶奶，滿頭銀發(fā)，慈祥的笑容，有著別樣的美。

　　世界安靜了，是那棵梧桐濃密的樹影把所有聲音都遮住了。我似乎看見一朵嬌艷的花從梧桐枝葉間長出，梧桐真美麗！陽光下，整個(gè)院子映襯得熠熠生輝。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇11

　　在我的學(xué)校里，種著許多的數(shù)木：有亭亭玉立的柳樹，有一年到頭都是綠色的松樹，有一年都在變化的法梧桐。在這么多的樹下，我最喜歡的就是一年都在變化的法梧桐，今天早上，老師又給這棵樹起了一個(gè)有趣的名字那就是——“美女脫衣”。

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，在那陽光明媚的日子里，那一棵棵梧桐樹才剛剛長出一個(gè)個(gè)小葉蕾，就像一個(gè)個(gè)飽脹的小花蕾，那一個(gè)個(gè)小葉蕾才過了幾天變成了一片片鵝黃的小葉片，在小葉片的背上，又一層小小的毛，就像是在臘月開的的臘梅花一樣惹人驚喜。

　　到了夏天，葉子變大了，變綠了！那一片片的葉子的形狀像我們手掌，向家里我們自己養(yǎng)的魚的尾巴，長著鋸齒形的葉邊。梧桐樹枝宛如一個(gè)個(gè)小姑娘，手臂搭在一起，形成了一把把綠絨大傘，這一棵棵梧桐樹成了我這些小孩子的天地了！我們在大樹下有的背課文，有的在跳繩，有的記單詞。在夏天里是梧桐樹生長最快的時(shí)候了，因?yàn)槲覀冞@里雨水多，梧桐樹吸足了水，樹干就會膨脹了，老樹皮就會漲裂，露出又白又嫩的“新衣裳”，把那又皺又黃的老樹皮給擠到一邊了，大樹又變得年輕了，這就是“美女脫衣”的來歷吧！

　　到了秋天，那樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)小球球，像一個(gè)個(gè)乒乓球，長大了一些，就像棉桃一樣，象征著秋天是一個(gè)收獲多的季節(jié)。等秋天的果實(shí)成熟了，風(fēng)一吹，外面的殼裂開了，飛出像小傘一樣的種子，到了五湖四海，尋找自己生活的地方。

　　到了冬天，樹枝光禿禿，只剩下殘存的枯葉，西北風(fēng)一吹，“枯枝嘩嘩”地響，好象挺不住這寒冷的冬天，但是高大的梧桐樹依然巍然挺立，絲毫不怕寒風(fēng)凜凜，靜靜等待著春天的到來。

　　我愛學(xué)校里可愛、挺拔的梧桐樹！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇12

　　時(shí)間過得真是快呀！一轉(zhuǎn)眼的功夫，便到了11月的下旬，這一年也即將接近尾聲，然而這一切對于大自然來說，只是剛剛開始，尤其是當(dāng)我望向窗外的梧桐時(shí)。

　　我所居住的城市——南京。似乎相比于“石頭城”這個(gè)雅稱，我更想用一位多情的女子來形容她，這對于她來說，才更加貼切。多情的女子，天空中飄起了淅淅瀝瀝的小雨，而梧桐，更為這秋景的畫面增添了濃重的一筆。

　　據(jù)說，正是因?yàn)樗蚊例g喜歡梧桐，蔣介石才在整個(gè)南京城中種滿了梧桐。也不知道從什么時(shí)候起，街道旁的梧桐漸漸開始有了新的面貌，每一片梧桐都盡力的從樹下吸取“金色的色彩”，揮灑在這如詩的畫面中。這時(shí)，我才知道，晚秋的步伐已經(jīng)悄悄來臨了，慢慢的，慢慢的，到處彰顯一派靜謐之色。

　　作為南京城的象征，梧桐毫無疑問擔(dān)當(dāng)了這一時(shí)刻的傳播者，每一篇梧桐葉都像一張明信片，帶上我們最高的敬意與自豪的顏色，發(fā)給遠(yuǎn)方的客人。

　　梧桐樹在我們周圍，基本上已經(jīng)融入知我們的生活學(xué)習(xí)之中，然而我們常常對她們視而不見，卻整天嚷嚷著要去棲霞山賞楓葉。我認(rèn)為，梧桐比楓葉更加動人，她的堅(jiān)守，她的大度，她的金黃，不可替代，已經(jīng)深深地烙印在這種城市之中了，成為這座城市獨(dú)一無二的名片。

　　但是，秋天也意味著死亡，金色的梧桐葉最終還是飄落了下來，縱使她無可匹敵的身份，還是凋零了，與其他樹葉一起，在晚秋之中，靜靜地安睡在屬于她的一方凈土之中。不，她又不是，他是為來年在做準(zhǔn)備，等待著春天的到來。

　　望著窗外的梧桐，心中敬意又增添了幾分。如果用梧桐來形容一個(gè)人的品質(zhì)的話，那我想，那應(yīng)該是給他的最高評價(jià)了。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇13

　　可它呢？從生命的開始便沒人為它澆過一滴水，根下不是松軟的泥土，而是一塊塊用來造河堤的巖石！可它堅(jiān)韌不拔，用盡全力，終于使自己的根穿透巖石，扎入河道，沖破阻礙、努力生長。

　　每當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀大地時(shí)，每當(dāng)我睜開睡意朦朧的雙眼時(shí)，展現(xiàn)在面前的，是一棵灑滿金光的法國梧桐。

　　在我的家門前，有這么一棵法國梧桐，它是我奶奶小時(shí)候別人隨意種下的。它從一棵嫩芽，一棵樹苗，長成參天大樹。這期間，不知經(jīng)受過多少日曬雨淋、干旱洪水，但它還是靠它的毅力活了下來。俗話說：“十年樹木，百年樹人”意思是要培育一棵樹，種樹人必須花費(fèi)幾乎一生的時(shí)間來給它澆水、松土�？伤�呢？從生命的開始便沒人為它澆過一滴水，根下不是松軟的泥土，而是一塊塊用來造河堤的巖石！可它堅(jiān)韌不拔，用盡全力，終于使自己的根穿透巖石，扎入河道，沖破阻礙、努力生長。多少年過去了，這棵梧桐早已上過百歲，可它還是榮光煥發(fā)，絲毫沒有退出的意思。

　　每當(dāng)我坐在樹下，一邊乘涼，一邊看著河堤的美景。不禁會想起社會中那些像這棵法國梧桐一樣的人。他們出生在一個(gè)貧窮的家庭，父母沒有撫養(yǎng)他們的經(jīng)濟(jì)條件，但是他們堅(jiān)貞不屈、奮力拼搏，最后在社會中取得成功，成為舉足輕重的人。

　　正是因?yàn)橛辛诉@種精神，這種不怕艱險(xiǎn)、不怕苦難、勇于拼搏，善于開創(chuàng)自己新天地的精神的人，才能取得巨大的成就。只要你視困難如動力，視失敗如墊腳石，我相信你也可以作出一番屬于自己的成就。

　　傍晚時(shí)分，夕陽西下，呈現(xiàn)在眼前的，是一棵灑滿余暉法國梧桐。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇14

　　這些年家鄉(xiāng)本土的梧桐很少了，大多數(shù)都是法桐。尤記的當(dāng)年大片的梧桐花紫紅紫紅的，梧桐花對年幼的我來說很大，兩只手只能捧起一朵。

　　那一年我第一次也是唯一一次去媽媽家，如今對那里的記憶只剩下院子里那合抱粗的梧桐。好像聽媽媽說過，那是她少女時(shí)代最好的記憶�？墒菍ξ襾碚f，那棵梧桐樹神秘而不可企及。

　　那一年我認(rèn)識了像梧桐一樣神秘的他，我一直清楚我有一個(gè)同母的哥哥，也一直在幻想，他會不會很寵我，像故事里一樣。而事實(shí)上，他性格似乎很孤僻，也或許只是討厭我。那天，他突然和和氣氣的問我想不想去樹上玩兒。我有點(diǎn)受寵若驚，這之前他一直不理不睬，甚至從未對我說過一句話。

　　盡管我并不喜歡爬樹，似乎也是有點(diǎn)恐高的，可我不想讓他不開心，因?yàn)樗�是我一直夢寐以求的哥哥呀。很奇怪的想法，像是一種小孩子天生的信任和依賴�？僧�(dāng)他拋下在樹上的我獨(dú)自走掉時(shí)，我已經(jīng)連哭都忘記了，那種茫然無措的心情是我這一輩子都忘不掉的。

　　后來媽媽出事，我再也沒回去過對哥哥唯一的記憶就是那雙陰沉的眼睛。然而似乎我應(yīng)該見他笑過，就在他從樹上跳下拋開我時(shí)，那雙眼睛里呈現(xiàn)了我從未見過的光亮。不知道是不是因?yàn)檫@個(gè)，我竟然無法討厭他。我見過很多次的花開，很多次的花謝，可沒有哪一次比那院中的少年笑得更好看。

　　我可以理解他，也從未埋怨過他，比起那個(gè)下午哥哥一直躲在圍墻后面，從未離開過�；蛟S他認(rèn)為自己隱藏的很好，可能他只是想看我哭而已，可他忘記了那棵梧桐樹很高、很高……

　　梧桐的自述初中作文500字 篇15

　　穿過小巷，踏上石階，就看見一座大約兩三層的屋子。這就是我童年時(shí)的港灣。而家中的最愛的是后面的一個(gè)院子，幾盆蔥，幾只雞，雖很有趣，但卻不是主角。主角是一棵屹立的梧桐老爺爺。

　　誰也不知道它站了多少年，我只曉得它的根頂破了院子里的水泥地，異常堅(jiān)硬。童年時(shí)代，這是我乃至全家人的依靠。它猶如一個(gè)衛(wèi)兵，保護(hù)著我們。奶奶更不能少了它，夏天酷暑難當(dāng)，奶奶與鄰里鄰?fù)獍崃税训首樱�拿了把扇子，坐在大樹的“懷抱”下，談天說地。

　　我呢，更不用說了。小時(shí)候，我想著“如果坐在樹上，可以摸到天上的白云，碰碰可愛的小松鼠，說不定，還能撿個(gè)鳥蛋哩！”于是，摩拳擦掌，可是，一個(gè)鐘頭過去了，我不但沒能上去。反而弄了個(gè)灰頭臉。

　　秋天，樹葉飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪成一條地毯。腳輕輕地踩在上面，沙沙沙的聲音，美妙悅耳。這里是一條金色的小路；這是一條歡樂的小路；這里是一條幸福的小路！金色，金色，還是金色！我的眼睛都花了……細(xì)小的雨珠落在我的臉上，下雨了！秋雨，把梧桐樹襯得更美了！那粗壯的樹干在雨中傲首挺立，旁邊小小的花花草草，五彩繽紛，點(diǎn)綴著那古老的梧桐樹。一陣風(fēng)吹過，一片葉子落入我的肩，仿佛是繡上去一般。

　　我慢慢在長大，梧柚樹地慢慢變老。有一天，奶奶對我說：“小孫女啊，那棵大樹動了房子的根基，如果不吹掉，那房子會倒的……”

　　不等奶奶說完，我就大哭道：“哇……不要！”最終，梧桐還在那里，房子也沒倒，而我的梧柚夢卻越來越美好了！

　　到如今，我常常會去看看梧柚樹老爺爺，坐在樹下，三世同堂，多么其樂融融！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇16

　　下課了，我將疲憊的眼睛轉(zhuǎn)向窗外，目光定在了那顆飽經(jīng)風(fēng)霜、滿身滄桑的老梧桐身上。老梧桐高大粗壯，樹干斑斑駁駁，開始發(fā)黃的樹葉仍然給樹下玩耍的同學(xué)們撐起了一片樹蔭，如一位慈祥的老者。當(dāng)初它是如何來到這校園里的？我的腦中不由自主地編織起了它不平凡的一生。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已置身于樹的海洋中，小鳥歡快的叫聲讓我精力充沛，山腳下的小村莊使我這棵小梧桐倍感親切，一切都是那么的美好。突然，不遠(yuǎn)處的樹開始不斷地倒下，它們的呻吟充滿了整個(gè)山林。很多工人走到我的面前，我以為我的一生就會這樣結(jié)束，但我想象中的痛并沒有出現(xiàn)，只見一名工人和一輛挖土機(jī)上的人喊了幾句，那龐大的機(jī)器很快就將我連根拔起。我想跑，但怎么會跑得掉呢，我是一棵樹呀！

　　隨后我被裝上了綠皮火車。幾天后出現(xiàn)在一座現(xiàn)代化大城市中的一所小學(xué)里。周圍的小學(xué)生都用那好奇的眼神看著我，這時(shí)我開始環(huán)顧周圍的景色。眼前那一條條的高速公路和馬路讓我頭暈，陣陣臭氣令我作嘔，PM2.5讓我直咳嗽。我不禁懷念起自己的家鄉(xiāng)——那個(gè)空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美的小村莊。

　　幾十年后我已從小樹變成大樹，身上的衣服換了一次又一次，身邊的小朋友換了一屆又一屆，周圍的環(huán)境都發(fā)生了很大的變化。我漸漸喜歡上這個(gè)城市了，我可以讓空氣變得新鮮，可以給人們涼爽，還可以為他們抵擋寒風(fēng)和冰雪。我喜歡看著小朋友們圍繞在我身邊歡樂地游戲，我喜歡為人類服務(wù)……

　　叮鈴鈴，我從窗外收回了視線，充滿敬意地看了一眼那棵老梧桐，心中的敬意油然而生。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇17

　　夏天過后，絢麗多彩的秋，悄悄地來到我們的校園。在校園里，那高高聳立著的梧桐，成了一道美麗的風(fēng)景線。

　　我愛春天校園的梧桐，因?yàn)樗�長出的嫩綠葉子，讓一切都顯得生機(jī)勃勃；我愛夏天校園的梧桐，炎炎烈日下，它用自己高大的身軀遮陽，讓我們享受那片陰涼；我愛秋天的校園梧桐，梧桐葉在秋風(fēng)中輕輕飛舞，它用自己的方式給我們展示了一個(gè)動感的秋；我愛校園冬天的梧桐，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)刮起來，梧桐樹是一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，用生命守護(hù)著我們的校園。

　　雖然梧桐一年四季都很美，但我最愛的還是秋天的它。從遠(yuǎn)處望去，只能看見樹干和黃色的樹冠。只有走近細(xì)細(xì)端詳，你才會發(fā)現(xiàn)它是那么美麗！

　　瞧！那一撮撮梧桐絮在涼爽的秋風(fēng)中翩翩起舞，像是跳傘運(yùn)動員從空中而降，搖搖晃晃，時(shí)不時(shí)落在我的臉上、身上，感覺暖暖的，癢癢的。再近些，你會看見葉子下藏著一些小果子，這就是梧桐子。梧桐子形狀圓形，成熟時(shí)是棕黃色的。落在地上的梧桐子像極了桂圓。每當(dāng)我看見地上的梧桐子就會想起“山寺月中尋桂子”的詩句，雖然它們一點(diǎn)關(guān)系也沒有。

　　風(fēng)，大了些，梧桐葉紛紛落下，像給大地鋪了一層地毯。我拿起幾片葉子，梧桐葉大的像一把把蒲扇，小的像嬰兒的手掌。每一片葉子都是一副獨(dú)一無二的油畫。它們悄悄地迎接華美金秋的到來。我不禁想起晏殊的詩句：“斜日更穿簾幕，微涼漸入梧桐”。

　　梧桐樹這么美，自然成了我們休息、嬉戲的場地。也成了鳥兒歌唱，昆蟲活動的地盤。我們玩累了，便會坐在梧桐樹下，享受樹葉“嘩……嘩……”的聲音和鳥兒歡快的樂曲。

　　我愛秋天，更愛秋天校園的梧桐樹。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇18

　　我每次去上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過一條梧桐大道！周圍種滿了梧桐樹，它一年四季可有翻天覆地的變化，而且它給我的第一印象就是粗壯挺拔、枝繁葉茂。

　　春天，嫩芽接二連三地冒了出來，有的剛長出來像一個(gè)小毛孩，有的頭上有點(diǎn)裂開了像一個(gè)卷了頭發(fā)的小女孩，有的已經(jīng)全部裂開了變成了一個(gè)小大人！梧桐上的果子像極了我們吃的龍眼。

　　夏天，梧桐發(fā)生了翻天覆地的變化，枝繁葉茂。一排排梧桐樹像整齊排列的哨兵保護(hù)著我們的街道和城市，又像一個(gè)天然的屏障擋住了人們的炎熱，早晨老爺爺、老奶奶在樹下下象棋、圍棋，老奶奶圍著樹下打太極，跳廣場舞……梧桐樹葉像手掌又像一把把精致的小扇子，中午，忙了半天的環(huán)衛(wèi)工人在樹下，有說有笑地帶著愉快的心情度過了那炎熱的中午。下午，炎熱的午后已經(jīng)度過了！小孩們在樹下歡樂地玩耍。晚上，樹下可熱鬧了，大家成群結(jié)隊(duì)地來到了樹下跳起了歡樂的廣場舞。凌晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，給上夜班回家的人心里增添了一份恐懼，梧桐樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在跟他們說：“不要害怕，我一直在你身旁！”

　　秋天到了，秋風(fēng)來襲。樹葉變黃了！像被秋風(fēng)染過顏料似的，又像被熊熊大火燃燒過似的，樹葉飄落了好像葉寶寶很著急地脫出樹媽媽的懷抱要去地面上去見識見識。地上像鋪上了一條金黃色的地毯，這時(shí)調(diào)皮的孩子你追我趕的跑了過來，一踩到下面就發(fā)出“咔嚓”的聲音并且地面非常非常軟！

　　冬天來臨，雪花紛紛落下。北風(fēng)呼嘯把樹葉幾乎全部都吹落了，只有零零星星的幾片又孤獨(dú)又無助的葉子還在跟北風(fēng)做斗爭呢！大雪紛飛了，枝干都快變成銀條并且銀裝素裹，小孩和大人都在樹下堆雪人和打雪仗，十分快樂！

　　看到了吧！這美麗的南國的樹。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇19

　　寂寞梧桐深院，鎖清秋。陣陣涼風(fēng)襲來，雨還在淅淅瀝瀝下著。我獨(dú)自走在小道上，期望逢著一個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。心中卻總是有不平之感，為什么？為什么付出了努力卻沒有回報(bào)？我似乎又看見了那個(gè)不堪入目的分?jǐn)?shù)，我低下了頭。失落，彷徨。

　　忽然，一抹黃引起了我的注意，那抹黃是那么燦爛，那么熱烈，它像一團(tuán)火，燃燒在秋天的深處。我立刻向前跑去，原來，是一棵梧桐。

　　這是一棵怎樣的梧桐�。“唏g的枝干像老人臉上的皺紋，似乎在訴說著無盡的滄桑。不知秋風(fēng)對著梧桐樹說了什么悄悄話，滿樹的梧桐葉都穿上了黃色的外套，梧桐樹也像染了一頭亮麗的黃發(fā)。滿樹的葉子在秋風(fēng)中奏著交響曲，又像掛了一樹的彩燈，深綠的，淡黃的，鵝黃的，金黃的……蓬勃了一樹，看得人心中暖暖的。我不由得驚嘆，原來秋天也可以這樣有活力！也許這是屬于秋天的生機(jī)吧！我感覺心中的愁緒蕩然無存了。

　　秋天不僅有蕭瑟和清冷，也有生機(jī)勃勃的一面�？�，一只只“黃蝴蝶”在風(fēng)中飛舞，像天宮中的玉葉。時(shí)而又如頑皮的娃娃，在空中嬉戲而下，打兩個(gè)旋，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，飄飄悠悠、怡然自得，投進(jìn)大地母親的懷抱，安安靜靜地睡著，仿佛在做一個(gè)香甜的夢呢！

　　我被震撼了，在生命快要終結(jié)的時(shí)候，沒一絲悲傷和遺憾，活出了精彩。望著滿樹的梧桐葉，他們仿佛在說：“心若向陽，何懼悲傷�！�

　　是啊，一次失敗算什么，只要心中有陽光，那些凄風(fēng)冷雨又算得了什么呢？

　　我愿做心靈深處的那棵梧桐，燃燒在秋天的深處。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇20

　　我的窗前有一棵樹。

　　那是一棵高大的梧桐，還記得那筆直的枝，筆直的干，早已深深地映在了我的腦海。

　　陽春三月，那沉默的梧桐經(jīng)過冬日的洗禮顯得更加挺拔，枝干上已長出了嫩芽，翠綠的鮮艷欲滴。至此我學(xué)會上進(jìn)，就像那高大的梧桐的枝干，直指蒼天。我曾撫摸過它的枝，光滑而有韌性，微微泛出淡青色，這就是萬物應(yīng)有的生機(jī)與上進(jìn)。

　　那是一個(gè)充滿霧色的早上，我打開窗，卻已然看不見外面的一切，隱隱約約的只有一道高大的樹影，我知道，那是一棵梧桐。它樸素的決不旁逸斜出，決不與那無趣的色彩攀比，它的心中只有一個(gè)念頭，我要生長，于是，我的心頭便潛滋暗長了——樸質(zhì)。只有那樸質(zhì)的身軀，才能夠留給這世界一道最美麗的風(fēng)景，你可暗想，樸質(zhì)不就是這春天的顏色？

　　后來，那棵高大的梧桐被人深深地截?cái)嗔�，那可愛的無知奪走了它生長的機(jī)會。它的根枯黃了，我想怕是活不成了。來年三月，它竟頑強(qiáng)地長出了新芽，它要繼續(xù)頑強(qiáng)的生長、茁壯，它不愿失去生存的機(jī)會，它要長得更高！更壯！

　　我震撼了，我的心早已為它的上進(jìn)、樸質(zhì)與頑強(qiáng)而沉寂。我想，那長出的新芽，來年又是一棵新的高大的梧桐！

　　第二年，我搬離了那個(gè)小屋，我要去追求自己的人生，像那棵高大的梧桐一樣茁壯成長，去擁有屬于自己的那一份驕傲。到現(xiàn)在我已許久沒有看見那高大的身軀，但我心中卻永遠(yuǎn)都不會忘了它那矢志不渝所堅(jiān)定的道路。

　　我會一直走下去，那永遠(yuǎn)留在我記憶中的梧桐，將是我一生所追求的、所珍惜的。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇21

　　我們的校園里有許多植物，夾竹桃、爬墻虎……那棵法國梧桐就在校園的最西邊。每當(dāng)我看到那棵樹，就想起了它曾經(jīng)帶給我的快樂。

　　雖然那是一棵普普通通的法國梧桐樹，但那又粗又壯的樹干卻為校園增添了一種悠久之感，那一條條伸向四面八方的樹枝上，長滿了密密麻麻的樹葉。秋天到了，梧桐樹的葉子有綠的、有黃的、有的綠中帶黃，有的黃中帶綠，樹葉上的每一條紋路都清晰可見。從教學(xué)樓上放眼望去，它雖不像美國凌霄、廣玉蘭、龍柏那樣顯眼，但它帶給我的記憶卻是長久的，快樂的。

　　春天，綠油油的梧桐樹葉間夾雜著許多小球，那小球遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)絨毛球，近看像一個(gè)個(gè)縮成團(tuán)的小刺猬。一下課，同學(xué)們就揀起樹上掉落的小球打鬧、玩耍，你一個(gè)，我一個(gè)，玩得不亦樂乎。

　　夏天，茂密、寬大的梧桐樹葉就像一把大傘，撐起了一片綠蔭，同學(xué)們坐在樹下的草坪上看書、聊天……每當(dāng)我坐在樹下津津有味地讀著《格林童話》時(shí)，總會被那故事情節(jié)吸引，仿佛我就是白雪公主，小拇指……梧桐樹，難道是你使我沉醉了？又或是你使我身臨其境？啊，是你，給我?guī)�來了一絲涼爽的氣息。

　　秋天，梧桐樹葉子變黃了。一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出的“沙沙”響聲悅耳至極！小鳥飛上樹梢，好像在聆聽這美妙的樂曲。

　　冬天，樹葉落盡，每當(dāng)飛雪飄舞時(shí)，樹干上堆積了厚厚的白雪，銀裝素裹，甚是美麗！

　　如今，我已經(jīng)六年級了，過去的時(shí)光恍如昨日，在美麗的校園中我一天天長大。而梧桐樹四季變幻的姿容，使我的童年充滿了色彩和快樂！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇22

　　清晨，你從窗戶伸入一只手，和著陽光、露水，似一只紳士之手，恭敬地發(fā)出邀請，是要我參加陽光舞會嗎？

　　四月，鮮花落盡。可你，那魁梧的樹干，似一通向地心的主干。這黑暗的地心，無數(shù)的邪惡與卑劣、污穢、骯臟、泥垢，都集中在這里。你，偏在這里劃出一道光明，一條條根如同犀利的長劍，如同驚人的霹靂，斬?cái)嗔�，切破了，毀滅了這令人作嘔的黑暗，并使光明蔓延。

　　地底的黑暗不能影響你那清秀俊美的臉龐。啊，那有力的枝干，仿佛是要網(wǎng)住這天空，驚人的長勢，是向上和向左向右的。葉，是你可愛的隨從。大片的葉子，點(diǎn)綴著世界，像是紳士的禮服。從多個(gè)面反射的光，是柔和的、亮麗的，也是可以穿透一切的。這也是你抗戰(zhàn)黑暗的盔甲，令人精神振奮的盔甲。風(fēng)吹日曬，只是動動枝葉罷了，這是對困難阻礙的蔑視嗎？這是對冷酷無情的挑戰(zhàn)嗎？

　　噢，你是一個(gè)彬彬有禮的紳士，你又是仇恨黑暗的紳士。這讓我想起了去年秋天的你！

　　十月，火紅的深秋。

　　你還是你，只不過是顏色不同的煙火，你的葉子怎么紅了？你奄奄一息，葉子卻一道火紅，仿佛把你的生命力，燃燒在葉尖。這是熾熱的火，是燃燒的火，是生機(jī)勃勃的力，在葉中燃燒、翻騰、升華！一股狂風(fēng)，席卷了這火紅，你的高傲呢？那火紅的落葉，曾經(jīng)的大片葉子，似乎充滿了怒火，那齒狀的邊緣，像是贈予黑暗的禮物，狠狠地咬向地面。這是你最后的反抗，反抗毀滅了自己的力量。這華麗的葉子，在空中燃燒！燒掉，燒掉，全都要燒掉，那葉子在空中翻騰，在空中凜冽地旋飛。

　　啊，秋天的梧桐，我敬仰你，我知道來年的春天，你將再次崛起！

　　看，現(xiàn)在，你在陽光下舉行舞會，你在地下向著黑暗進(jìn)軍！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇23

　　多事的東風(fēng)，又冉冉地來到了人間，桃花支不住紅艷的酡顏而醉倚在封姨的臂彎里，飛舞的柳絮如春神足下墜落的朵朵輕云，結(jié)著隊(duì)兒，模仿著二月間漫天六出輕清的春雪。這就是繽紛繁華，目不暇接的春。 而梧桐卻光著那被冬日撕下華衣后斑駁的身子。在這生機(jī)勃勃的春里顯得那般突兀，他竟沒有一絲發(fā)芽的跡象。而他腳下早已綠草如茵，遺下屐痕車跡，空氣沾濡了清明的酒氣，一切似乎有些狂亂了。 梧桐挺立著，如士兵般冷靜地看著這場末世的狂歡。他在積蓄著力量等待時(shí)刻到來，以蓬勃的生命力裝點(diǎn)著三季，那是生命更為長久的延續(xù)。

　　中國的古詩很多，但多是詠柳詠荷之類的，很少見是贊美梧桐的。對于梧桐樹，我總懷著一種深深的敬畏，它屬于冬天和夏天。，在那時(shí)，他聚集了一切植物的美好品格。 夏季是他最為茂盛的時(shí)刻，一樹蒼青，是炎炎下的一處清涼，驕陽灼燒不了那寬大的葉片，他的脈絡(luò)依舊清晰，枝干如蒼松般遒勁有力。當(dāng)你站在他下面，葉隙間照下的陸離的光圈，星星點(diǎn)點(diǎn)，感到的是那種真正的暖黃色的溫馨，想到的是那句“現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好�！� 不同于夏季的是，冬天的梧桐總帶了些寂寞與脆弱，他有梅的堅(jiān)強(qiáng)卻不清高，有柳的柔軟卻不軟弱。如一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老戰(zhàn)士站在墓碑前緬懷著過去的崢嶸歲月，及逝去的戰(zhàn)友，依舊挺立著。每當(dāng)我走過，腳下踩著干枯的梧桐葉，耳邊響起那沙沙的呢喃，心中總是無比安靜。 我贊美梧桐，那春日的一絲冷靜讓我沉淀下心中的浮躁；我贊美梧桐，那理智地積蓄力量讓我心生佩服；我贊美梧桐，夏冬季的美景裝飾了我的夢。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇24

　　殘忍的夕陽仿佛在訴說著什么，古老的梧桐再次矗立在江邊，守望著遠(yuǎn)方的希望。月色的孤獨(dú)再渲染了肅穆，寂滅的黑暗再次將這位老者擁入懷中，梧桐享受著這片刻的寧靜，回想著往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　多少年前，也是在這棵梧桐樹下，花香鳥語，野草叢生。村里的和諧與質(zhì)樸讓人看了就想到了陶老先生筆下的世外桃源。草長蟲飛，蝶舞花間……詩歌神話般的仙境卻埋葬在了時(shí)代的步伐下。曾經(jīng)的美麗早已不復(fù)存在，今日的希望依舊渺茫，飄渺的依戀纏上心頭，任由風(fēng)吹雨打。任梧桐的思念化做漫天細(xì)雨，也滋潤挽救不了早已麻木的人們。

　　生化工廠的開放，人們對金錢勢力的追逐早已猶如那幕天的黑煙，席地的污水，籠罩了整大自然，籠罩了每顆貪婪的心靈。

　　獨(dú)守江畔百余年，他深深地悵惘，深深地感傷：遠(yuǎn)方的種子是否發(fā)芽，那里的天空是否依舊蔚藍(lán)？

　　一陣晚風(fēng)吹過，卷起了地上的幾片殘葉，江南的古道早已被黃沙所抹滅，碧綠的春天早已化做蝴蝶，飛舞在逝去的夢里。

　　梧桐在深深地哭泣，為何蒼天無眼，把本應(yīng)美好的世外桃源變成了另人窒息的修羅屠場。梧桐好象活在夢中，永遠(yuǎn)不要醒來，永遠(yuǎn)不知道明天自己即將化為灰燼。記憶和現(xiàn)實(shí)交融合一，夢境的碎片深深地刺在了一棵本已受傷的的心靈。

　　豎日的陽光打破了現(xiàn)實(shí)的黑暗，卻換來了梧桐的回望。熊熊的烈火焚燒著一動不動的他，一位老者就這樣化做屢屢青煙，禰補(bǔ)著黑暗的空缺。朝陽早已頹廢，晚秋依舊寂寥，而梧桐卻在天邊流著眼淚地微笑……

　　而這一切僅僅是個(gè)開始……

　　梧桐的自述初中作文500字 篇25

　　那一年，楊樹飄絮桃花初綻，你牽著我的手，聽蛙聲一片。

　　夏日炎炎蟬鳴不絕于耳，你搖著蒲扇，給我講一山一河。

　　秋風(fēng)刺骨，你帶我看火紅的楓葉，走在落葉上。

　　冬日，你給我剪窗花，笑瞇瞇的給我紅包。

　　我總愛靠在你的肩頭，你身上泥土的味道總是令我心安，總是這樣虛度光陰，沉迷于秋日的涼風(fēng)與你笑盈盈的眸子。

　　炊煙裊裊中，卻是我最激動的時(shí)刻，暖暖火光中，映出你我二人的影子，秋雨敲打著窗欞，我歪著頭聆聽著，聽雨滴沿著房檐滴落的聲音，你輕拍著我的背，哼唱著童謠。

　　無數(shù)滴秋雨落在記憶的水面上，連成漣漪，卻碎了水面。

　　分別恰好在秋天，我看著大雁掠過的天空，藍(lán)的像一塊幕布，遮住了往日的陰霾，不知你答應(yīng)過我的諾言，是否還能兌現(xiàn)？可我卻不知，這是最后一次相見。

　　世事變遷，歲月無情，再次出現(xiàn)，只是在夢中。

　　昨夜稀稀落落的秋雨，讓往事充滿心頭，我還是歪頭聆聽，可物是人非，寂靜的夜，只有雨水的聲音，卻再沒有人輕拍我的背，在沒有人帶我去看火紅的楓葉，雨水像極了天工的眼淚，斷腸人的思念，拍打在葉子上，在清晨留下夜里哭泣的痕跡。

　　窗外的雨依然下著，你說好的待到山花爛漫時(shí)，帶我去看繁花，秋雨綿綿時(shí)，帶我去踩山果，難道都被那碗孟婆湯遺忘了嗎？

　　杏花微雨中，江邊暮靄中，血色余暉中，終究是找不到你的身影。

　　忘川河中，三生石旁，奈何橋頭，卻只有你徘徊的身影。

　　對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。卻只有我對你無盡的思念。

　　梧桐細(xì)雨，瑟瑟其葉，隨風(fēng)搖記憶。

　　窗外的雨水依舊在樹葉間停留，伴著晨曦。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇26

　　好疼，好像顱骨被打開了。全身火辣辣的，似乎在燃燒。

　　我抬頭張望，已是傍晚時(shí)分，西邊的太陽十分刺眼，我都不敢睜眼。地上軟軟地鋪了一層厚厚的樹葉，四周全是梧桐樹，掛滿了金黃的葉片。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來，所有的葉片都融為一體，被卷了起來，在空中飄揚(yáng)。我躺在地上，欣賞著這美景。夕陽也不那么刺眼了，紅色的光照耀著大地，一切都泛著紅光。紅色的云霞在天邊游蕩，飄呼不定，千變?nèi)f化。我覺得它似乎變大，離我越來越近。突然，云層中沖出了一只大鳥，將云霞打散。它全身通紅，羽毛上像著為了一樣冒出火花。它是那么大，尖尖的頭上帶著冠，身體成流線型，尾巴像孔雀一樣張開。等等，那不會是——鳳凰�。渴堑�，真是鳳凰！我不敢相信，欣喜若狂。它飛了過來，棲息在梧桐樹上，眺望著遠(yuǎn)方，好像在思考著什么。我凝望著它美麗的身軀，無法自拔。

　　這時(shí)，一聲丑陋的鳴叫打破了久違的寧靜與美好。一坨黑影向這里飛來，仔細(xì)一看，原來是一只烏鴉。它笨拙地向這里飛來，面朝鳳凰，跌跌撞撞。終于，它飛到了梧桐樹上，它又扭捏地向鳳凰靠近。

　　鳳凰騰空而起，烏鴉又拼命追趕。烏鴉煽動翅膀的速度已達(dá)到了極限，它的骨頭似乎要折斷了。最近烏鴉夠到了鳳凰，全身卻著了起來，成為火團(tuán)，不久便化為灰燼。那灰燼緩緩飄落，落在我身上，我感到全身熾熱不已。突然，熊熊火焰在身上燃燒，我全身滾燙，而梧桐還是那個(gè)樣。

　　我猛得一睜眼，原來是南柯一夢。細(xì)細(xì)回想，我是那潔身自好，不與敗類同流合污的鳳凰，還是盲目追求，引火上身的烏鴉，亦或是那看似黑白通吃卻不受影響，自由生長的梧桐？

　　梧桐的自述初中作文500字 篇27

　　老家的院子里，有一顆梧桐，雖歷經(jīng)歲月，卻高大筆直。說起這棵梧桐，可以算是我的玩伴，自打我我有記憶起，這棵老梧桐就已經(jīng)在院子里了，據(jù)我媽說，這棵梧桐是和她一起長大的，也算是有些年月了。最喜歡的還是夏天，而梧桐樹的葉子啊，又大又密，綠油油的，夏天玩累了，樹底下，可是避暑圣地。猶記得，小時(shí)候，外婆拿著一把小扇，一邊扇著，一邊給我講故事。一陣微風(fēng)吹來，別提有多愜意。

　　小的時(shí)候，除了在梧桐樹下玩樂，還有一大樂趣，就是摘它的果子吃。它結(jié)的果子，外形圓圓的，還毛茸茸的，看起來很誘人。它的果子可以生吃，也可以炒熟了吃，它和豌豆差不多大，炒熟了的味道也差不多。并且，它的果子可以榨油，作潤滑劑；可以入藥，有清熱解毒、補(bǔ)氣養(yǎng)陰、明目平肝的功效。

　　長大后，我再次凝視這顆梧桐，它依舊挺拔，只不過這次來的是秋天，大片大片的葉子已泛黃，地上鋪滿了金黃的碎片。我突然感覺到了一種悲傷的氣息，梧桐的壽命長達(dá)百年之久，每次秋天一來，葉子總是脫落很快，春天一到，便又開始生長，這樣反反復(fù)復(fù)，長達(dá)百年之久，這不正是“寂桐”么！曾聽人說過：“栽下梧桐樹，自有鳳凰來�！倍�普通人家栽下梧桐，不僅是因?yàn)樗�有氣勢，還因?yàn)樗�是祥瑞的象征�?/p>

　　一年復(fù)一年，再次看望小時(shí)候的玩伴。它還是那樣，筆直的、高傲的挺立在那里，像一個(gè)軍人般。今年盛夏，我又坐在它的底下乘涼，抬頭望著綠葉成蔭，高大粗壯的梧桐，一陣陣回憶涌上心頭。

　　梧桐啊梧桐，高大筆直，永不枯萎。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇28

　　人人都說楊柳美，可我卻喜歡那默默無聞的梧桐樹。

　　在我們學(xué)校前的大街上，就有著一排高大的梧桐樹。

　　好大的梧桐樹��！我們幾個(gè)同學(xué)手拉著手才能抱�。缓酶叩奈嗤�樹�。∥覀儼嗟慕淌以谒臉�，離這株梧桐樹很近，似乎伸手就能摸到樹枝；好茂盛的梧桐樹啊！它們的枝葉向四面伸展，差不多可以遮住整條街

　　梧桐樹的葉子大大的，一片片，一叢叢，長得密密麻麻，成為一頂巨大的綠色的大傘。

　　春天，梧桐樹抽出了嫩綠的葉子，長出了小巧玲瓏的果子。下雨了，梧桐樹為我們擋著，雨滴就不會很快落下來，我們便能夠像往常一樣在樹下追逐、玩耍。

　　夏天，驕陽似火，暴烈的太陽當(dāng)頭照。有了梧桐樹的遮擋，烈日就只能投下零零星星的光點(diǎn)，我們在樹下嬉戲，覺得異常的涼爽、愜意。

　　“金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜”。秋天來了，梧桐樹脫下了綠色的襯杉，換上了黃色的長袖，葉子一片一片地落下來，它先是有些松了，然后經(jīng)微風(fēng)一吹，在空中打了幾個(gè)滾，隨后緩緩地落到了地面上，真象一只蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天，梧桐樹的葉子全都落了，把地上鋪了一層又一層。記得有一天，天氣很冷，不知是誰將樹葉掃到了一起，我們歡笑著點(diǎn)燃了一堆樹葉，輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來，飄舞的青煙和跳動的火苗映在我們快樂的笑眼里，卻引起了我的沉思：

　　梧桐樹啊梧桐樹，你曾自己淋著給我們擋雨；你曾自己曬著給我們遮陽；現(xiàn)在，你又燃燒自己給予我們溫暖。梧桐樹啊，你給了我們多少歡樂、多少啟迪。

　　想著想著，我的心里好象有一棵種子在生根、發(fā)芽。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇29

　　在我們學(xué)校的南邊，有一排高大挺拔的梧桐樹。好高大的梧桐樹啊，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)手拉手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹啊，一排排樹伸展著枝葉，形成一條林蔭道。

　　梧桐樹的葉子大大的，像巴掌。一層層、一串串長得密密麻麻，像千手觀音，又像一頂頂巨大的綠絨傘。

　　春天，那些梧桐樹開始發(fā)芽了，碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。樹干是那么粗那么直，樹頂那么高，樹干好像脫了一層皮，被太陽照，那銀白色閃著小點(diǎn)兒金色……你走到梧桐樹旁，它好像在說：“同學(xué)們，春天來了！快迎接春姑娘吧！”

　　夏天，暴烈的太陽當(dāng)頭照。有了梧桐樹，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，這些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像蜘蛛……我們在梧桐樹下看這些光斑，覺得又有趣，又涼爽。

　　秋天，梧桐樹結(jié)了許多梧桐果，圓圓的果上還有小刺兒，像一個(gè)個(gè)桂圓。金黃色的葉子襯著棕色的小果，好看極了。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，梧桐樹落葉了�？蔹S的葉子，打著旋兒，不斷地飄落，像一只只金黃色的蝴蝶，在北風(fēng)中飛舞。地上也鋪了一層又一層。這時(shí)候，我們就把樹葉掃到一起，堆放在墻腳下。開營火晚會的時(shí)候，同學(xué)們點(diǎn)燃了一堆堆樹葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗竄了起來。飄舞的輕煙和跳動著的火苗，映在我們的笑臉上，引起了我們的沉思：梧桐樹啊，梧桐樹，你給了我們多少快樂，多少期望！你曾經(jīng)給我們報(bào)春，你曾經(jīng)給我們遮陽；現(xiàn)在你又燃燒自己，給我們快樂和溫暖。

　　多么高大的梧桐樹��！你犧牲了自己，卻給了別人快樂方便！你的精神，永遠(yuǎn)在我們心里，像一顆種子生根、發(fā)芽……

　　梧桐的自述初中作文500字 篇30

　　你知道我是怎么熬過這三年的嗎？我永遠(yuǎn)記得你那帶著些許苦澀的異樣眼神。我站在你我曾經(jīng)一起玩耍的地方，梧桐樹下，凝望著四周，什么都沒變，唯一變的是失去的幸福和友情。

　　記憶在腦海中涌現(xiàn)：三年前，我才8歲。在外婆家，有句話叫“七歲八歲煩”，沒錯(cuò)。那時(shí)候我特別調(diào)皮。奶奶生病了，別人在照顧她，我一個(gè)人，直到遇見她——軒。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，整天制造噪音，改變整個(gè)大院的氣氛而不是悲傷。但是，有的人開心，有的人難過，但是照顧奶奶的小姨卻很難過，整天吵吵鬧鬧，讓奶奶無法休息。有一天，在梧桐樹下，阿姨給我們倆打電話。我們站在樹下，一點(diǎn)也不嚴(yán)肅。我一直盯著梧桐葉，仿佛想透過樹葉看到耀眼的陽光。我一直心不在焉，但一聽嫂子說玩具狗，我立馬就清醒了。要知道，那個(gè)時(shí)候，玩具狗在那里是奢侈的玩具，得到這樣的玩具可以讓其他孩子日夜羨慕。阿姨笑著說，如果你們倆今年夏天能收集到100張?zhí)羌垼�就能得到一只玩具狗。從那以后，我們就一直在收集糖紙，不時(shí)用自己的零花錢買些糖果，在孩子多的地方，收集無用的糖紙，做完作業(yè)，吃完飯，早晚都收集，整個(gè)暑假都在收集。最后暑假結(jié)束，我們每個(gè)人都收到了100塊。當(dāng)我們給蕭炎打電話時(shí)，蕭炎驚呆了。她想了想，立刻笑了。“你當(dāng)時(shí)很吵，吵的奶奶都沒法休息。我只是說說笑笑。你真的是認(rèn)真的？”聽到這里，我們的心跌入谷底。我抬頭看著她。她的眼里充滿了苦澀和驚訝。我立刻轉(zhuǎn)過頭，連眼睛都不敢看她，因?yàn)轵_我們的大人是我嫂子，那是我嫂子！

　　我想了想，發(fā)現(xiàn)手有點(diǎn)涼。原來我的眼淚掉下來了，當(dāng)時(shí)和我的心一樣冷。軒，對不起，那是我姑姑，我姑姑！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇31

　　教室窗外有一顆梧桐，我們的教室在第三層樓，我只能看見它的一些枝干；我家墻外有一顆梧桐，遮天蔽地，夏日里乘蔭蔽涼的好地方，那上面竟還有鳥巢。我對于梧桐樹的印象，是古樸的，粗壯的，普通地不能在普通的。從未想過它還能開花，而且開的這樣地美麗。

　　梧桐樹的枝干并不細(xì)膩，并不如小花小草那樣光滑，而是十分粗糙的；又因年份之久，竟也倒是體現(xiàn)出了一種滄桑的感覺。梧桐樹的葉也不好看，那上面有層幾乎看不見的毛，摸起來并不舒服，而且它的葉寬大，又因?yàn)橐粚用珒翰⒉皇�分地綠，唯一可以說的地方也就是那大多數(shù)葉子都有的對稱美了。它似乎優(yōu)點(diǎn)很少。枝干很亂，沒有層層疊疊、有條有序的美感，枝干也并不輕柔，沒有柳枝那樣猶如美人纖纖細(xì)腰的柔弱輕飄飄的感覺。我似乎覺得它一無是處了。

　　可又到了這時(shí)節(jié)，春夏之際。一次我安靜地伏在書桌上書寫，不經(jīng)意一抬頭間，突然看見教室窗外那棵梧桐，繁花開了一樹，花瓣飄了滿地，芳香散到了滿世界。于是在幾棟舊樓之中，便有了一棵花綴滿了枝頭的梧桐。我見過春天勤勞的迎春花，夏日怒放的艷麗的桃花，秋風(fēng)蕭瑟里依舊燦爛的菊花，大雪彌漫里那一支傲人的梅花，卻從未有梧桐花這樣震撼過。足足有幾層樓高，足足開滿了一樹，大片大片的，美艷而又不失淡雅，那種顏色是不濃不淡、不清不淺，恰好六分。有時(shí)風(fēng)輕悄悄地吹過，它便踏著歡快的腳步搖曳起來，那芳香也似乎透過空氣傳進(jìn)了我的心間。

　　從未想到梧桐這樣普通得有些簡陋的樹也會開花，原來，最普通的樹也會開出最美麗的花。我，明白了，我家的那棵梧桐，雖比學(xué)校外那棵開的要晚一些，不過，她要開花了。文/清歌烈酒y

　　梧桐的自述初中作文500字 篇32

　　今天上午，劉老師帶著我們到操場上去看樹去了，我們都非常的高興，等到老師說到看完樹就要寫一篇大作文，我們立刻就嚴(yán)肅起來了。

　　我們拿著一個(gè)日記本和一個(gè)碳素筆，進(jìn)到操場我們遠(yuǎn)處看我們正前方的樹，在我們正前方的梧桐樹和柳樹，它們他們很高，它們也很大，在遠(yuǎn)處看也可以看到它們很粗的樹根，梧桐樹像一個(gè)個(gè)士兵挺立在操成的南側(cè)。梧桐樹像一排排的路燈。梧桐樹像一個(gè)個(gè)棉花糖。梧桐樹還像一高大的一面圍墻，柳樹的葉子像姐姐的長頭發(fā)。這是我在遠(yuǎn)處看到的景象。

　　到了近處“我們分成小組的形式來觀察一個(gè)樹，”我們小組觀察的樹是梧桐樹，我在遠(yuǎn)處看的時(shí)候看到梧桐樹只有一種顏色那就是深綠色，而在近處看的時(shí)候有四種顏色有深綠色，淺綠色，枯色和黃色。我們帶到梧桐樹旁，我們第一眼看到的就是樹上的枝干，樹枝很長，樹枝也非常多。樹枝上面的樹葉很茂盛，到了樹的旁邊，我們先聞了聞樹的味道，樹的味道是中藥的味道，非常難聞。樹葉就像一個(gè)個(gè)小扇子，樹葉還像我們的手掌，樹葉被風(fēng)一吹，好像給我們在打招呼說：“早上好”在我們走進(jìn)了梧桐樹就像一個(gè)個(gè)棒棒糖，那個(gè)棒棒糖是圓形的，樹干是一個(gè)棒，而那些樹葉就是甜美、可口的糖。梧桐樹上的果實(shí)看起來，就像皮的外面長著一個(gè)個(gè)小小的刺，里面都是毛，里面有好多的線把果實(shí)分的一塊一塊的，好像是要和我們美味的果實(shí)，我們看到樹皮上有紅螞蟻，紅螞蟻把樹心吃沒了，但是樹皮還是很好地。

　　這就是我們觀察的梧桐樹，是我最愛的一種樹！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇33

　　有人喜歡四季常青的松樹，有人喜歡堅(jiān)韌不撥的竹子，而我喜歡高大挺撥的梧桐樹。

　　春天來了，大街上的梧桐樹抽出了新的枝條，冒出了嫩綠的小芽。春風(fēng)輕輕拂過它的臉頰，春雨滋潤著它的身體。

　　夏天來了，梧桐樹郁郁蔥蔥，嫩綠的芽像是換了裝似的，變成一片巴掌大小的葉子，它們像一把把綠色的房子，為人們遮住了強(qiáng)烈的陽光。它們的葉子重重疊疊，陽光透過葉子的空隙篩下零零碎碎的影子。人們經(jīng)常在梧桐樹下乘涼，玩一些游戲，有興致的人經(jīng)常在梧桐樹下與朋友或家人一起喝著下午茶，聊著一個(gè)又一個(gè)有趣的話題。

　　秋天來了，梧桐樹的葉子漸漸枯黃。一陣秋風(fēng)吹過，葉子唱著“沙，沙，沙”的歌曲，好像在訴說：“大樹媽媽，我不舍得離開你�！比缓笠贿叧�，一邊依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱。

　　冬天來了，梧桐樹的樹葉都落光了，大街上看上去非常寂寞。大雪過后，梧桐樹像穿上了一件棉襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梧桐樹像一位戰(zhàn)士為我們站崗放哨。

　　梧桐樹不僅給四季增添了一道道亮麗的風(fēng)景線，它還有很多的用處呢！

　　梧桐樹能凈化空氣，可以稱得上是“空氣凈化師”。它吸收空氣中的二氧化碳和汽車排出的尾氣，并把它們轉(zhuǎn)化成氧氣。梧桐樹的本質(zhì)很輕，可以制成木匣子，有些人還拿它來做樂器呢，梧桐樹的種子、果實(shí)、葉子和花有清掃解毒的功效。梧桐樹的根可以治風(fēng)濕骨病、關(guān)節(jié)炎。梧桐樹的全身都是寶啊！

　　梧桐樹默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神讓我想起有梧桐樹品質(zhì)的人。我要做一個(gè)像梧桐樹一樣有利于他人，有利于社會的人。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇34

　　我們的校園里，栽種著棵棵梧桐樹。雖然柳樹比梧桐樹多，可依然遮蓋不了梧桐樹的風(fēng)采，它像一名忠誠的士兵，不論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，都堅(jiān)持在崗位上。

　　初春，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，梧桐樹開始長出朵朵棕黃色的芽苞，大的像小桃子，小的像小黃豆。漸漸地，梧桐樹每根枝上都長出了嫩葉，密密麻麻，像一把把綠茸茸的大傘，充滿了生機(jī)。

　　盛夏，梧桐樹那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹冠。站在樹下，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，使人神清氣爽，心曠神怡。雨天，我們躲在樹下避雨；烈日，我們在樹下嬉戲。

　　深秋，梧桐樹的葉子漸漸枯黃了，慢慢悠悠的飄落下來。時(shí)而像打秋千，晃晃悠悠，時(shí)而像降落傘，搖搖擺擺，時(shí)而像一群飛燕，自由飛翔，美麗極了！低頭一看，啊，大地鋪上了一層金毯。由此我想到了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這樹葉雖不是真的“落紅”，卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神。

　　嚴(yán)冬，梧桐樹美麗的衣服，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了，但他沒有放棄，仍然挺著粗壯的樹干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冬姑娘抗?fàn)帯Ｎ嗤�樹的�?jiān)強(qiáng)感動了雪爺爺，雪爺爺慷慨的送他一套銀被，梧桐樹得到了安慰，甜甜的睡了。是啊，他勞累了一年，也該休息了。

　　這就是我們學(xué)校里的梧桐樹，美麗、活潑又堅(jiān)強(qiáng)的梧桐樹！

　　星期三上午，下著毛毛細(xì)細(xì)的小雨。杜老師帶著我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹。我心里簡直高興極了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那高大的樹木，有的像毛絨絨地狗爪子，有的像碧綠碧綠的大傘，還有的像碩大的蘑菇。樹葉非常茂盛，我們好像走進(jìn)了一幅兒童水彩畫。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇35

　　我在初三遇見了你，梧桐樹。

　　那是一棵很高大的梧桐，高大到在四樓還需要仰望才能看到樹冠，葉子綠的不同，從青蔥到深綠，可都綠得發(fā)亮，綠得惹眼。

　　春天是個(gè)容易犯困的季節(jié)，仿佛帶了幾分冬日的慵懶，靠窗的我有時(shí)就會困倦，就會走思�？粗�窗外的景象，從最遠(yuǎn)處的紅色屋頂，再到近處的白色瓦房，又到甬道上的人群，有時(shí)熙熙攘攘，有時(shí)形只影單，目光最后總是停留在梧桐樹上，那挺拔的枝干，微微搖晃的葉子，仿佛都在提醒著我，這才如夢初醒般的回歸課堂，內(nèi)心充滿了感激。

　　晚自習(xí)也偶爾會累，朝六晚十的生活不免使得我們疲憊不堪，向窗外遠(yuǎn)眺，那葉子雖不像白日里一般耀眼，卻是一種深邃悠遠(yuǎn)的綠，它安撫了我躁動的心，混合著梧桐氣味的風(fēng)吹拂到我的臉上，祛除了乏味與疲憊，振奮精神重新回到安靜而又緊張的晚自習(xí)。

　　體育課是我唯一能和梧桐樹近距離接觸的機(jī)會，從冬三月開始，我就加入了補(bǔ)缺的行列，一直努力練習(xí)，可成績不見起色，那顆實(shí)心球就是不肯越過那條八米五的線。我仍在用實(shí)心球做著枯燥的砸墻動作，我不禁喊出聲，我這么做真的有用嗎，我能提高嗎。頃刻間，微風(fēng)拂過，我知道，這是梧桐對我的勸慰，它不能表達(dá)，只能用這種方式，所幸的是，我都懂。

　　當(dāng)春風(fēng)拂過了我拿球的手指，又一次的體測開始了。老師告訴我讓我朝著樹冠扔，目標(biāo)越遠(yuǎn)，扔得越遠(yuǎn)。那里反射的太陽的光芒，仿佛照亮了我的心底，我拿起球，奮力扔出。這次，實(shí)心球仿佛帶著我的努力和汗水，以及梧桐的期盼，劃過空氣，落到八米五的線外，我的努力終于化作了金光閃閃的十分。

　　我在春天里遇到了你，梧桐，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，感謝你出現(xiàn)在我的生命中，陪我度過這樣的一個(gè)初三。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇36

　　樹，是生活中比較常見的樹木，公路兩旁隨處可見我的身影。那么大家了解我嗎？接下來，我就給你們介紹一下我自己吧！

　　我身材高大，體格粗壯，整體高度足有15米。但我的個(gè)子本身并不高，只有我整體高度的三分之一。之所以我看起來有頂天立地的感覺，那是因?yàn)槲覔碛谐�長的手臂，可以撐起巨大的樹冠。在這春意盎然、草長鶯飛的時(shí)節(jié)，我的枝杈上已冒出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，大大小小、參差不齊，如同調(diào)皮的娃娃探出小腦袋一般，顯出無限生機(jī)。在陽光的照射下，更覺嬌小玲瓏、青翠欲滴。

　　我身穿青綠色的外衣，平整而光滑，給人一種清新的感受。說到這里，不禁讓我想到了古代的一個(gè)傳說：鳳凰“非梧桐不棲”。這足以說明我的迷人之處。天氣慢慢暖和起來，過不了多久，我就能向大家展示我那繁茂蔥郁的樹冠了。大家知道嗎？我的成熟葉片形狀像鴨蹼，最小的猶如嬰兒的手掌，大的呢，就像大蒲扇一樣。當(dāng)微風(fēng)吹來，我的葉子就仿若一個(gè)個(gè)快樂的小精靈，在微風(fēng)中歡樂地舞蹈。

　　我是喜光植物，喜歡溫暖的氣候，卻不耐寒。我的生長速度特別快，而且壽命很長，能活百年以上。我的用途也很廣泛，根到葉全是寶。我的根莖具有“活血化瘀”的功效，我的葉子有“清熱解毒”的作用，我的樹干是制作古琴和家具的重要材料，樹皮能做成紙張，桐樹花還可食用。

　　我雖然沒有樟樹那樣翠綠，也沒有白楊那樣挺拔，但我為鄭州“綠城”這個(gè)享譽(yù)多年的美稱立下了汗馬功勞。愿每一顆樹木都能茁壯成長，為大自然增添無限綠意。我雖然沒有樟樹那樣翠綠，也沒有白楊那樣挺拔，但我為鄭州“綠城”這個(gè)享譽(yù)多年的美稱立下了汗馬功勞。愿每一顆樹木都能茁壯成長，為大自然增添無限綠意。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇37

　　小區(qū)門前的街道旁種著兩排高大的梧桐樹。那些樹自我住到這里就與門店的最高處齊平，總是需要我像仰望天空般仰望它們。

　　春天，梧桐樹的樹枝上迸出了綠芽，嫩綠的芽經(jīng)常順著時(shí)間的縫隙一點(diǎn)一點(diǎn)地生長，漸漸變成了嫩葉。小小的嫩葉子好像都能捏出水來，嫩葉像“山”字的凹凸部分，邊緣的弧形像顆心。不驕不躁的微風(fēng)適時(shí)吹過，留下“心”砰砰亂跳。

　　梧桐樹的樹干也成功抓住了我的眼神，那是因?yàn)樯系劢o梧桐樹干的配色是極好的，就像青色的顏料中添加了一點(diǎn)奶奶灰的顏料，有種無法言說的美感。梧桐樹經(jīng)過春的滋養(yǎng)由迸出嫩芽到長成嫩葉，重獲新生。

　　夏天，太陽炙烤著大地，也焦灼著人心，梧桐樹驕傲地佇立著，為人們遮蔽太陽。梧桐樹葉長的十分茂盛，它們總是穿插在一個(gè)個(gè)枝葉間，想要把太陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，偶爾也會有幾縷亮光鉆了空子。樹葉變得如大唐楊貴妃的身材那樣豐滿。

　　風(fēng)緩緩地拂過每一片豐滿的葉時(shí)總是忍不住停留。我走到樹下細(xì)細(xì)觀賞，許多葉子都足以蓋住我的臉，這使我大吃一驚。在地下潛伏了3年的蟬也都爬到了梧桐樹上，此起彼伏地唱起了多重唱，這足以體現(xiàn)蟬家族的龐大與“茂盛”。

　　秋天，梧桐樹的樹葉漸漸變成了金黃，大概是因?yàn)闃淙~經(jīng)過了夏的炙烤而變成的。梧桐樹樹葉的水分在一個(gè)夏季便蒸發(fā)光了，葉子變得干癟，蕭瑟的秋風(fēng)一吹，葉便孤零零的飄落，躺在地上漸漸沉睡。

　　冬天，梧桐樹變得光禿禿，偶爾樹枝間還掛著幾片枯黃的葉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，梧桐樹就如一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的巨人佇立在寒風(fēng)中。

　　梧桐樹的四季變化暗含人的一生，無論經(jīng)歷怎樣的生與死，但經(jīng)過薪火傳承人類定會永遠(yuǎn)經(jīng)久不衰。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇38

　　水希冀化成云，云渴望回到水，大約只是為了念舊。梧桐花開落葉，葉歸土再生長，大約只是為了見見生命。

　　家鄉(xiāng)有好幾株的梧桐樹，如果說是梧桐樹，倒不如說只是一個(gè)小樹罷了。春天，它長了個(gè)頭，不過還是比我小的多，只到了我的大腿。我總是念叨著它快快長大，因?yàn)槲以�看到別家的梧桐樹開花的樣子，如一束鈴鐺，花黃色，顯得那樣的生機(jī)與活力。可惜聽奶奶說這是幾個(gè)月前剛種下的，可能要再等一年，亦或是更久才能看到。于是乎，我就嘟囔道：“怎么還要那么久？”

　　奶奶摸了摸我的頭，叫我細(xì)心等待：“只不過是一年兩年罷了，你還等不了嗎？只要你上完學(xué)，再過年回家，不就能看到了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了晚上萬籟俱寂，偶爾能聽到風(fēng)搖曳樹葉的聲音。沙沙作響，讓人聽得舒服。山中有眠，枕著月睡去；夜中有渴，飲的是那銀瓶瀉漿。好像有神話中的鳳凰歇在那枝頭，獨(dú)享梧桐之美。

　　如若不是這樣，我怎會在明日的清晨看到了好幾片掉落的樹葉。奶奶聽了我的一席話，笑著道：“也許是樹葉想念土地了，所以回去看看�！薄澳遣皇撬�就回不到枝頭了？”“這不，只是念舊罷了�！蔽視�想起奶奶曾說與梧桐相伴的鳳凰，卻在后來覺得它們毫不般配。一個(gè)在涅槃中浴火重生，一個(gè)卻在世中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最后化落葉歸土。

　　想是梧桐樹想再見見那鳳凰，與時(shí)間留了下來。想是奶奶想見見梧桐樹，就和它留在了一起。最后，化成了鳳凰與梧桐相伴。那梧桐樹變成了參天大樹，我看著那梧桐樹，默不作聲，怎么那么快啊。可是看著那梧桐樹，我又在想，奶奶應(yīng)是那梧桐葉吧，只是為了念舊，才歸根了。

　　像一滴酒回不到最終的葡萄，我回不到年少。若是能回頭看上一眼，是不是能見到梧桐葉紛飛的時(shí)候？

　　梧桐的自述初中作文500字 篇39

　　今年海南島的梧桐樹長得很高，島里島外都是一樣，島外塵土紛囂之間，忽然呈出幾片紅色，頓時(shí)讓人眼前一亮，仔細(xì)一看，才知那是梧桐樹。

　　島外的梧桐幾乎都是火紅一片，仿佛是古代宮中的燈，指引著人們走出光明之路。

　　梧桐的高已經(jīng)把天完全擋住，我呆呆地抬頭仰望這一排排的梧桐樹，看到的卻是紅色的天空，美麗極了！

　　在我斷斷續(xù)續(xù)住了近四年的老家屋子外，也有一排梧桐樹。

　　每到秋季，是梧桐最美的季節(jié)。玩游戲時(shí)，抬頭便看見了金紅色的天空。紅色映進(jìn)窗來，梧桐樹的樹葉形成了一簇簇美麗的風(fēng)景。許多樹葉，接在樹上，仿佛給梧桐樹染了一頭金發(fā)，她們遮掩著我的窗，照耀著我的夢想。

　　當(dāng)我要離開老家的時(shí)候，最后看了一眼梧桐樹。我仔細(xì)端詳著這些樹葉，有一個(gè)樹葉與其他的不一樣，她曾經(jīng)被撕裂過，在撕裂的地方，竟然還連著一片梧桐葉。

　　我猛然覺得這片樹葉是生活給我的暗示：那被撕裂的傷疤不就是生活迫使我做出的艱難決定嗎？為什么她能在傷疤的一端頑強(qiáng)地生長出另一片小樹葉，蓬勃地延續(xù)自己的生命？而我卻總是難以掙脫命運(yùn)的束縛呢？

　　望著這片火紅的梧桐葉，我激動地流下了眼淚。是��！在我們的人生中會遇到許許多多的挫折，對于樹葉來說，有撕扯，但梧桐選擇了繼續(xù)迎難而上、長出新葉。

　　同樣，我們遭遇了挫折，也要迎難而上，將困難擊倒，并戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝困難，就等于戰(zhàn)勝了自己。我們要在這樣的精神引領(lǐng)下，跨過人生中一個(gè)又一個(gè)坎。人生中那么多的坎，不去探索一下，豈不太平淡無味了？

　　梧桐的自述初中作文500字 篇40

　　再回老家，我又遇見了幼時(shí)給我歡樂梧桐樹。

　　這棵梧桐樹對我來說，是我的整個(gè)童年，是我童年回憶中不可丟失的一頁。

　　我的老家在農(nóng)村，那時(shí)我家門前的梧桐樹高大、挺拔，自然成了孩子們爬樹的首選。記得小時(shí)候，我體弱多病，從未爬過這么高大的樹，每次我總是站在樹下，對它望而生畏，在它面前，我總是覺得自己十分渺小。

　　然而我還是沒有抵擋住爬樹的樂趣的誘惑，趁家人不在，我又來到了梧桐樹邊。這次我沒有后退，我選了一根我認(rèn)為最強(qiáng)最有力的枝干，抱住然后雙腿夾著樹的毛糙的樹皮。這樣，我每往上爬一點(diǎn)，就換一根樹枝抱著，經(jīng)過了一上午，我終于爬上了樹冠。

　　這棵樹的枝條是這么的茂盛，郁郁蔥蔥的樹葉像一把大傘，擋住了陽光，給我留下了一片清涼。腳下的樹冠，仿佛是親人的臂膀，將我高高托起。

　　夏天，炎熱的太陽把熾熱的陽光灑向大地，整個(gè)大地仿佛是蒸籠一般，熱的叫人發(fā)昏。我只好躲在梧桐樹下，緊緊挨著大樹，享受樹干上的清涼的空氣。大樹為我擋住了一切陽光，用他那堅(jiān)實(shí)、挺拔的身軀，獨(dú)自承受著炎熱的陽光，給我留下一片清涼的綠蔭。

　　現(xiàn)在，我再次見到了這棵梧桐樹，我用手撫摸著他那粗糙的樹干，我仿佛感受到了親人的氣息。那粗糙的書皮經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨的反復(fù)歷練，已經(jīng)不再鮮嫩，沒有了往日的風(fēng)采�？墒牵�它一片片滿是劃痕的書皮，卻承載了我童年的回憶，也代表著我的童年。童年的往事，我早已忘卻，可唯有這棵梧桐樹，讓我影響深刻，一看到它，我就仿佛看到了我的童年。

　　不能沒有你，梧桐樹，你是我童年的回憶，你那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干，更詮釋了我那風(fēng)風(fēng)雨雨的童年，我那充滿歡笑與汗水的童年。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇41

　　在我們的校園里，有一棵令人“討厭”的樹。為什么這樣說他呢？讓我慢慢告訴你。

　　這棵樹真是“無惡不作”。瞧！在春天里，他開始掉落花粉。你說你，掉下來一些也就行了，花粉居然把半個(gè)操場都給占完了。這些個(gè)花粉，掉在其他的地方還好一點(diǎn)，但是當(dāng)他掉在你的脖子和衣服上，你怎么甩也甩不掉，對你“依依不舍”，“不離不棄”。

　　夏天又開始掉那種毛球，在網(wǎng)上顯示，是叫什么梧桐絮，他會裂開，里面的一些“毛毛”就會“跑”出來。這種毛毛非常不好，他經(jīng)常在我們坐在椅子上聊天的時(shí)候“款待”我們，給我們來個(gè)“親密接觸”，讓我們“盛情難卻”。這個(gè)東西吸進(jìn)鼻子里可以說是非常非常的難受，弄得渾身都是。毛毛會粘在你身上，上面的刺會狠狠的扎在你的“心”里。

　　秋天呢，他會掉下樹葉，飄來飄去，踩在樹葉上很好玩，但是你也要小心為好，因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了，你就要遭殃了；冬天本以為會安生一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果他來個(gè)“出其不意”，趁你不注意，一下子掉下來一小塊樹皮嚇你一大跳。當(dāng)你靠在樹邊，剛剛起身，又有一塊樹皮掉了下來，別人要么以為你是大力士，要么以為你在損壞樹木。

　　怪不得這些個(gè)樹那么瘦，一天到晚都在掉，從早掉到晚，不瘦才怪。

　　這些樹就是梧桐樹，雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)的小毛病，但我們還是很愛惜他的。因?yàn)槭撬�在夏天給我們了一片涼陰，也是他給了我們一個(gè)靠背。幫我們凈化了空氣，給校園增加了一份色彩。

　　校園里的樹，是讓人煩，可我們又時(shí)時(shí)刻刻離不開他。真是的。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇42

　　我叫梧桐樹，是生活中比較常見的樹木，公路兩旁隨處可見我的身影。那么大家了解我嗎？接下來，我就給你們介紹一下我自己吧！

　　我身材高大，體格粗壯，整體高度足有15米。但我的個(gè)子本身并不高只有我整體高度的三分之一，之所以我看起來有頂天立地的感覺，那是因?yàn)槲覔碛谐�長的手臂，可以撐起巨大的樹冠。在這春意盎然，草長鶯飛的時(shí)節(jié)，我問的樹杈上已冒出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，大大小小、參差不齊，如同調(diào)皮的娃娃探出小腦袋一般，顯出無限生機(jī)。在陽光的照射下更覺嬌小玲瓏、青翠欲滴。

　　我身穿青綠色的外衣，平整而光滑，給人一種清新的感受。說到這里，不禁讓我想到了古代的一個(gè)傳說，鳳凰“非梧桐不棲”。這足以說明我的迷人之處。天氣慢慢暖和起來，過不了多久，我就能向大家展示我那繁茂蔥郁的樹冠了。大家知道嗎？我的成熟葉片形狀像鴨蹼，最小的猶如嬰兒的手掌，大的呢，仿若大蒲扇一樣。當(dāng)微風(fēng)吹來，我的葉子就仿若一個(gè)個(gè)快樂的小精靈，在微風(fēng)中歡樂地舞蹈。

　　我是喜光植物，喜歡溫暖的氣候，卻不耐寒。我的生長速度非�？�，而且壽命很長，能活百年以上。我的用途也很廣泛。根到葉全是寶。我的根莖具有“活血化瘀”的功效。我的葉子有：“清熱解毒”的作用。我的樹干是制作古琴和家具的重要材料。樹皮能做成紙張。桐樹花還可食用。、

　　我雖然沒有樟樹那樣翠綠，也沒有白楊那樣挺拔，但我為鄭州“綠城”正個(gè)享譽(yù)多年的美稱立下了汗馬功勞。愿每一棵樹木都能茁壯成長，為大自然增添無限綠意。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇43

　　閉上眼，嘴角不由得向上彎起，一個(gè)虛影在我的腦海中浮現(xiàn)。不高的個(gè)子卻有著與身高成反比的脾氣。常常生氣的撅著嘴，看上去像一個(gè)娃娃。

　　一簾馬尾隨風(fēng)而舞，她的形象也逐漸清晰了。無邪的眼神中透著絲絲嬌氣，正面看去，黝黑美麗的發(fā)絲輕輕搭在她那小小的額頭上，掩住了右眼上方的眉毛。與后面的頭發(fā)合在一起，簡直就是一個(gè)小小的可愛的桃心。

　　還記得六年前，她帶著笑容站在我的面前，揮舞著她的小拳打在我的身上，輕聲的叫著我：“洋娃娃！”我一下子木訥了，難道我像洋娃娃嗎？但看著她高興的模樣，我便只好苦笑著接納了我的新外號，“洋娃娃”。

　　她很努力，不管什么，尤其是在學(xué)習(xí)上。每每從她家旁路過，透過一扇小窗戶，我都能看見他努力學(xué)習(xí)的身影。不知道為什么，她嬌小的身軀里仿佛蘊(yùn)含著無窮的力氣。也總是把那小手握成拳打在可憐的“洋娃娃”身上。隨后便又撅起了小嘴，用一副受了委屈的模樣站立著。

　　對于那時(shí)的我們來說，捉迷藏便是快樂的主要來源。大部分休息時(shí)間也是在這捉迷藏中度過的。當(dāng)她一個(gè)人穿梭在一條條的小路上，尋找著我們的身影時(shí)，有一種叫做執(zhí)著的東西在他那一對明亮的眼睛中閃現(xiàn)。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們也六年級了。我很少出門，老是呆在家里玩電腦。但是，她卻總會把我和電腦分開，來到她家旁的假山上，重復(fù)著當(dāng)年的游戲……

　　現(xiàn)在，我和她都畢業(yè)快三年了。她還是叫著我“洋娃娃”。她三年來還是和以前一樣，開心便帶著天真的笑，生氣便撅著嘴。有時(shí)也笑著叫“洋娃娃”……

　　虛影慢慢回到記憶深處，我睜開眼，嘴角掛著絲絲笑容，說道：“梧桐樹……”

　　梧桐的自述初中作文500字 篇44

　　幼時(shí)，伴隨著我第一聲啼哭，我到了這個(gè)世界，同時(shí)，爺爺也種下了這一棵梧桐。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我去看了看這課梧桐，今非昔比，周圍的環(huán)境都變了樣，變成了農(nóng)田，變成了池塘，只有這棵梧桐依舊挺立于此，我久久佇立在這于我一樣年紀(jì)的梧桐旁，它是多么高大，雄壯，翠綠的葉子與風(fēng)唱和了一曲動聽的歌曲，我深深得沉浸在這音樂中，也許它那么動聽，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)。

　　回到家中，我翻出了出生時(shí)與這棵參天大樹的合影，那是，它還只是那么一株弱不禁風(fēng)的小樹苗，總是被風(fēng)吹得支離破碎，爺爺還在不放棄它，天天為它上木板甚至鋼板，那時(shí)的幾片綠葉又怎么受得起狂風(fēng)暴雨的折磨?

　　經(jīng)歷了千百場大雨，狂風(fēng)，它伴我成長，它的樹葉發(fā)出的沙沙聲伴隨著我一夜安好。

　　我漸漸長大了，變得身強(qiáng)力壯了，從此以后，我?guī)缀趺刻於寂郎线@棵參天大樹，倚靠在它的枝干上，聽著這自然的和弦，聽著樹上的蟬或蟈蟈動人的演唱，依靠于這有父親般強(qiáng)有力的樹枝上，我漸漸的忘記了時(shí)間，忘記了煩憂。

　　夕陽西下，我依靠在這課樹上，伴著夕陽余暇的照耀下，風(fēng)漸漸停了，音也漸漸止了，我慢慢的爬下這棵樹，望著它。望著他微微抖動的葉子，望著他夕陽映紅的樹木，聽著他身上昆蟲的叫聲。

　　夜幕來臨了，我和家人一起去散步，周圍一片寂靜，只有我們的腳步聲。晚風(fēng)吹過這葉間空隙，發(fā)過悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，也伴隨著葉子飄落撫過水的靜謐，我又沉浸在這動人的自然中。

　　秋天又到了，梧桐大量的落葉，有的落在河面上，有的落在小樹上，有的落在小路上被踩破，形成了一曲天然的森林合唱曲。

　　今夕何夕，梧桐依舊，那些年我們走過的路，聽過的歌，不及這梧桐邊的歌聲，帶我走過悲傷河流。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇45

　　夏季之后，五彩繽紛的秋，悄悄地趕到大家的校園。在校園里，那高高的聳立著的梧桐，變成一道美麗的景色線。

　　我愛春天校園的梧桐，因?yàn)樗�冒出的蔥綠葉子，讓一切都看起來生機(jī)盎然；我愛夏天校園的梧桐，炎熱烈日下，它用自身又高又大的.軀體遮光，使我們享有那片蔭涼；我愛秋天的校園梧桐，梧桐葉在秋雨中輕輕地飄舞，它用自身的方法給大家展現(xiàn)了一個(gè)炫酷的秋；我喜歡校園冬季的梧桐，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)刮起，梧桐樹是一位頑強(qiáng)的戰(zhàn)士職業(yè)，用性命守護(hù)著大家的校園。

　　盡管梧桐一年四季都很漂亮，但我最愛的或是秋季的它。從遠(yuǎn)方放眼望去，只有看到樹桿和淡黃色的樹干。僅有靠近細(xì)細(xì)地仔細(xì)地，你才會發(fā)覺它是那麼漂亮！

　　瞧！那一撮撮梧桐絮在清涼的秋雨中翩翩飛舞，好像跳傘運(yùn)動員從上空而降，晃晃悠悠，隔三差五落在我的臉部、的身上，覺得溫暖的，發(fā)癢的。再近些，你能看到葉子下藏著一些小果子，這就是梧桐子。梧桐子樣子環(huán)形，成熟時(shí)是黃棕色的。落在地面上的梧桐子像極了干桂圓。每每看見了地面上的梧桐子便會想到“山寺月中尋桂子”的詩詞，盡管他們一點(diǎn)關(guān)聯(lián)都沒有。

　　風(fēng)，大了些，梧桐葉陸續(xù)落下來，像給大鋪地了一層毛毯。我拿出幾塊葉子，梧桐葉大的像一把把扇子，小的像寶寶的手掌心。每一片葉子全是一副獨(dú)一無二的水彩畫。他們悄悄地迎來華麗金秋時(shí)節(jié)的來臨。我禁不住想到晏殊的詩句：“斜日更穿簾幕，繁花落盡漸入梧桐”。

　　梧桐樹那么美，當(dāng)然變成大家歇息、玩耍的場所。也變成小鳥演唱，蟲類主題活動的底盤。我們玩太累了，便會坐著梧桐樹底下，享有落葉“嘩……嘩……”的響聲和小鳥輕快的曲子。

　　我愛秋天，更愛秋季校園的梧桐樹。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇46

　　南京會有人不知道法國梧桐的嗎?有，大概也很少。

　　梧桐樹可以說是南京的象征，大凡南京的主干道，兩側(cè)多栽種了它，最著名的就是東郊風(fēng)景區(qū)通往中山陵的那條林蔭大道，那真是綠色南京的名片呀!法國梧桐很適應(yīng)南京的氣候，在這里生根發(fā)芽，幾十年下來，長的又高又大。夏天，它茂密的樹葉、濃蔭蔽日，為“火爐”里行走的路人帶來了陰涼;冬天，它又善解人意地落光了樹葉，讓冬日的陽光盡情地灑向大地。

　　南京人是喜歡梧桐的。但是冬去春來，春天，它就會帶來一些麻煩了——它的種子漫天飛舞，想必南京人很多都吃過它的苦。法國梧桐學(xué)名“懸鈴木”，它的那些個(gè)圓溜溜的小球果可是南京人心中的痛呀!

　　一到春天，萬物復(fù)蘇，是播種的時(shí)節(jié)，梧桐樹孕育了一年的種子從球果中蹦了出來。這些天生的“小傘兵”在空中漫無目的地隨風(fēng)飄浮著，但不幸的是大都市中找不到一塊未開發(fā)的大塊土地，滿大街都是人呀，致使這些為了生存而漫游的“探索者”變成了人見人怕的“敢死隊(duì)”。它們有的像間諜一樣悄無聲息地鉆進(jìn)人們的衣褲口袋和貼身的包中;有的展開肉搏往人的眼睛扎、袖口褲腿里鉆;有的甚至鉆進(jìn)了樓房里，打起了巷戰(zhàn)……一日不掃，柏油路旁就積下厚厚的一層飄絮。

　　漸漸地，前些日子還只是掛著一兩片枯葉的樹上長出了一叢叢嫩綠的酷似手掌的新葉，手感就像嬰兒皮膚般細(xì)滑。梧桐樹樹干粗壯筆直，象士兵一樣整齊地列隊(duì)在道旁，修剪過的樹叉蓬蓬勃勃地向天空伸展著，那些綠色的小手就滿枝杈地生長著，滿是生機(jī)，看著就覺得舒服。春風(fēng)拂過，搖擺著搖擺著，樹葉就長大了、茂密了，城市就綠了。

　　梧桐樹真的是不錯(cuò)呀，看來，要享受夏日的陰涼、冬日的陽光，也就只好接受它春天的飄絮了。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇47

　　我們的教室門前有一棵生長了二十多年的梧桐樹，聽老師說這棵樹是建校時(shí)栽種的，是所有樹中的元老。它靜靜地守衛(wèi)在教室門口，給我們帶來了許多歡樂。

　　梧桐樹的樹干特別粗，二、三個(gè)同學(xué)拉手都抱不過來，茂盛的枝葉為我們撐開了一個(gè)巨大的綠傘，鳥兒在上面搭了窩，蘊(yùn)育著自己的新生活。

　　每到春天，梧桐樹上開滿了喇叭似的紫花，風(fēng)一吹，樹葉嘩嘩響，飄來一陣陣清香，花也隨之落下來。拿起一朵花仔細(xì)觀察：紫色的喇叭中伸出三五根白色的花蕊，那么嬌小，那么美麗，別有一番風(fēng)趣。春雨沙沙地下起來，滴落在樹葉上，我們在樹下談心說笑，手拉手做游戲，輪流背課文……沒有一絲對雨天的懼怕。隨著天氣越來越熱，梧桐樹的葉子更茂密了，炎熱的陽光穿不透它層層疊疊的葉片，在地下只留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我們在樹下歇涼、喝汽水……這是上天賜予我們的寶地，這是學(xué)校給我們的幸福。我抬頭向上看，心想：“這二十多年的老樹，究竟藏著多少奧秘，有多少動人的故事發(fā)生在它身邊……”

　　秋風(fēng)瑟瑟，樹葉掉落下來，去尋找它的媽媽，他們化做肥料，報(bào)答母親，這正是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。無論它們長多大，走多遠(yuǎn)，也忘不了自己的母親。冬天來了，梧桐樹穿上了白色的衣服，它的白胡須有上千條，沒有次序地向下伸展，我們在樹下滑雪、堆雪人、打雪仗，它見了大笑起來，震得樹上的雪花落到我們身上，這是梧桐樹送給我們的禮物，我們也和他捉起了迷藏，一下子跑出老遠(yuǎn)。

　　梧桐樹見證了實(shí)驗(yàn)一小的成長，見證了我們的成長，我們有多少歡樂留在這棵樹下�？蛇z憾的是，學(xué)校要蓋新樓，梧桐樹也被挪移了，我們搬到了新教室，但我們對實(shí)驗(yàn)一小的真摯感情不會變，對梧桐樹的思念不會變。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇48

　　梧桐山想必有很多同學(xué)去過吧！深圳的梧桐山我去過很多次了！

　　第一次去梧桐山的時(shí)候，我一到梧桐山就害怕！因?yàn)槲嗤┥胶芨�。，有幾百米高！我才剛爬沒多久，就覺得腳很酸，怕沒多久就停下來！

　　在爬到山頂?shù)臅r(shí)候，我和姐姐對著天空大叫一聲！仿佛像一只剛飛出鳥籠的小鳥在自由的歌唱！那種感覺是那么的舒服啊！在我尖叫的時(shí)候把所有的不愉快都喊出來了！姐姐也是一樣的感覺！我們喊了差不多5分鐘，嗓子都啞了！嗓子很疼，仿佛是千萬只針插進(jìn)了喉嚨！

　　在休息的時(shí)候姐姐告訴我，梧桐山位于深圳特區(qū)東部，橫跨羅湖和鹽田兩區(qū)，包括東湖公園、仙湖植物園和沙頭角林場的部分場地，面積共31.8平方公里，是一個(gè)以山體和自然植被為景觀主體的城市郊野型自然風(fēng)景區(qū)。是特區(qū)內(nèi)惟一的省級風(fēng)景名勝區(qū)。 梧桐山又是天然常綠闊葉林的主要分布區(qū)，林地面積1933.3公頃，依次有規(guī)律地分成南亞熱帶常綠闊葉林、南亞熱帶山地常綠闊葉林和山頂矮林。

　　怪不得梧桐山有這么多樹，原來是這樣子啊！姐姐說還沒完呢，梧桐山為蓮花山余脈，歷史上是“新安八景”之一，有較豐富的人文景觀。梧桐山自西南向東北漸次崛起。在其主要山脊線上，分布著三大主峰（海拔分別為692米、706米、944米）。由此登高西可俯瞰深圳市區(qū)，南與香港大霧山（海拔958米）對峙，向東南遠(yuǎn)眺，煙波浩淼的大鵬灣海面及美麗的大鵬半島盡收眼底。

　　我終于有機(jī)會說話了，我說姐姐等你說完都天黑了！剩下的回家再跟我說吧！

　　這就是我第一次去梧桐山的時(shí)候姐姐跟我說的有關(guān)于一些梧桐山的資料！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇49

　　蟬鳴盛夏的聲音終于漸漸隱沒在了記憶深處，熱烈的夏天沒了蟬鳴翁叫，余下的不過是夏天的軀殼�！�—題記

　　燥熱的空氣仿佛拉開了整個(gè)盛夏的序幕，我伏在窗邊，憑窗遠(yuǎn)眺，五棵梧桐依舊撐著巨大的綠茵挺拔的立在那里，不悲不喜……

　　映著還算蔚藍(lán)的天空，仿佛一副遺失在院外的巨幅油畫，可卻覺少了些什么……

　　到底少了什么呢？我去深思，我去探尋……可頭緒理著又忽然亂了。

　　剪不斷理還亂，我停下繁雜的思想，從時(shí)光的深處挖掘我所關(guān)乎于這一排梧桐的記憶。

　　記憶深處是熾烈的陽光射在大地，絢麗的光暈撒在院子處的梧桐樹上，在樹下的搖椅上映射出點(diǎn)點(diǎn)斑駁影子，一片安靜祥寧。

　　耳邊是呀呀蟬鳴，我躺在奶奶的臂彎下，聽著奶奶昏昏欲睡時(shí)夢囈似的講述：“有了蟬鳴才算盛夏。這夏天啊，沒有了蟬的嘈亂反倒是少了些什么呢。蟬在昏黑的地底下努力打磨幾個(gè)春秋，才會破土而出，佇立在這盛夏放聲歌唱。夏天是蟬的季節(jié)，蟬是夏天的靈魂�！�

　　奶奶夢囈般的聲音和知知了了的蟬聲又逐漸在我腦海里隱去，一些零散紛雜的記憶又重新跌進(jìn)腦海。

　　“看，蟬在那里，左邊，對，就是那里，看到了沒有�。俊�…”小時(shí)候閑暇無事就喜歡和伙伴相約去樹林里看蟬。

　　仰著脖子，踮著腳，努力的瞪大眼睛張望著樹上不停知了叫喚的小精靈。拇指大的黑色帶著七彩透明的蟬翼，在記憶中漂亮的不像話。

　　多少年不曾聽過蟬的叫聲了�。慷嗌倌瓴辉�看過美如畫的蟬了呢？好像都記不清了……

　　蟬沒了蹤影，蟬聲也成了消失在記憶里的聲音。這個(gè)夏天好像什么都不剩了……

　　梧桐的自述初中作文500字 篇50

　　我們的校園里有許許多多的花草樹木，我最喜歡的是陽光書屋的大梧桐樹。

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，梧桐在微微的春風(fēng)中不住地點(diǎn)頭，隨春姑娘歡快舞動，好像對身邊的一切都感興趣，都很好奇，都充滿了愛意和歡喜。

　　它的根很粗，露出地面的樹干雖然里面是空心的，但看上去卻非常粗壯有力；它的枝條很細(xì)，上面長滿了許許多多的梧桐花骨朵兒，仔細(xì)聞聞，香得很呢！它的葉子長得很密，像一把撐開的巨傘，幾乎把細(xì)枝全部都遮住了，那綠油油的葉子像小扇子，風(fēng)一吹來，嘩嘩作響，伴著悠悠花香，令人神清氣爽，心曠神怡！

　　夏天，梧桐花開了；含苞欲放的花蕾像害羞的小女生，翹著粉嫩的小嘴，向你表達(dá)問候；盛開的梧桐花則露出她圓圓的笑臉，一朵朵都呈銀白色，開的那么燦爛、那么引人注目，像亭亭玉立的公主，讓人難以忘懷。

　　秋天，梧桐樹的樹葉漸漸變黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，金黃的樹葉隨風(fēng)起舞，黃葉紛飛，從遠(yuǎn)處看，那葉兒就像一只只彩蝶在澄凈的空中翩翩起舞，葉兒落到了地上，又仿佛把大地都染成了金黃色的地毯，我們就在這金黃的地毯上追逐、嬉戲，給這金黃的地毯配上了歡聲笑語！

　　冬天，鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，地上鋪的是雪，房上落的是雪，白皚皚的。梧桐樹滿身也是積雪，積雪把樹枝都給壓彎了腰，可堅(jiān)強(qiáng)的梧桐樹依然一動不動的巍然聳立在陽光屋那兒，在嚴(yán)冬面前，它又是多么的頑強(qiáng)啊！

　　在這個(gè)美麗的校園里有著許許多多的歡聲笑語，有著許許多多的花草樹木，更有這不怕苦，不怕累，不懼嚴(yán)寒酷暑的梧桐樹。

　　看，她在無怨無悔的耕耘！聽，她在默默無語的奉獻(xiàn)！她是多么可愛，多么可敬！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇51

　　城市的窗外，連綿著一棟又一棟的高樓，而鄉(xiāng)村窗外，總是別有一番情趣，有人家窗前有小河，有人家窗外是一層層連綿著的山脈；而我農(nóng)村家的窗外，有一棵蘊(yùn)含著我的童年歡樂的梧桐樹。

　　記得兒時(shí)的夏天，那棵梧桐樹長得正高大，粗得要一個(gè)大人使大勁來伸長了胳膊才能抱住。那樹干上面的每一條紋路都彰顯著他的神氣，那每一條樹枝上的葉子都有巴掌大小，就是它們托起了一片屏障，映下了一片樹蔭。我只有一把扇子，而在夏日，只有一把扇子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠解暑的，所以，我和我的同伴們要么是在河里抓魚，要么就是在梧桐樹下玩泥巴。我們在樹蔭下抓起一大把涼泥巴，往樹上一扔，發(fā)出沙沙的響聲，或者看準(zhǔn)了一個(gè)鳥巢，往上面砸，有好幾次砸下了鳥巢了。

　　夏去秋來，梧桐樹的葉子泛黃，有些還半綠半黃時(shí)。梧桐樹的葉子泛黃，梧桐樹的種子隨著風(fēng)散落下來，那種子隨著風(fēng)散落，宛如精靈般，毛茸茸的，落了一地，地面上都鋪滿了黃色的毛茸茸的種子。我們就去家里偷拿一個(gè)罐頭，就趴在地上拾種子，我們互相比賽，看誰先把罐頭裝滿，贏的人就可以把所有人撿的種子占為己有。我們在地上爬來爬去，左手拿罐頭，右手拾種子，有的種子都掉了一半毛了；有的種子毛都掉光了，光禿禿的；有的種子掉在沒有泥巴的地上，毫發(fā)無損。有幾次，我和另一個(gè)伴，同時(shí)看準(zhǔn)了一顆種子，兩人都猛撲過去，結(jié)果，兩人都被撞得底朝天，腦袋被撞出一個(gè)包，捂著腦袋亂叫，活像了孫悟空。

　　上了小學(xué)，窗外的世界就變了，從那棵梧桐樹變成了一棟棟樓，不再那么風(fēng)趣，即使學(xué)校旁也有梧桐樹，但怎么能跟那棵相比呢？

　　梧桐的自述初中作文500字 篇52

　　秋天到了，那個(gè)最美的季節(jié)到了。

　　在我心中，秋天是一位畫家。她給大部分植物染上橙色、黃色和紅色，只有少部分植物還保留著綠色，放眼望去五彩斑斕。我最喜歡的，還是被秋天染過顏色的梧桐樹。

　　我為什么喜歡秋天的梧桐樹？因?yàn)樗鼤�“定期改顏色”，像個(gè)會換裝精靈！

　　初秋的時(shí)候，梧桐葉子還是綠色的，要是你看的特別仔細(xì)的話，能夠發(fā)現(xiàn)葉

　　尖稍微有些泛黃。如果你用手摸一摸，一定能感受到它的粗糙。此時(shí)的梧桐樹葉也不再像春天和夏天那樣柔軟，而像是老人的手，變硬了，干燥了。

　　再過一個(gè)星期，梧桐樹的葉子變得更加硬，甚至硬到變脆；而葉子本來的清香，也變成了干草的味道；葉子的顏色也幾乎全變成了金黃色，稍微帶著點(diǎn)綠。

　　上周日的早晨，我往窗外一看，哇！梧桐樹的葉子已經(jīng)全部變成了橙黃色，樹葉看上去又干又脆。正好一陣風(fēng)吹來，梧桐樹在風(fēng)中左右搖擺，樹冠像一層層波浪，好看極了。

　　就這樣，梧桐樹葉從綠色到黃綠色，從橙黃色到土黃色，帶著我們走進(jìn)深秋。

　　深秋了，風(fēng)大了。梧桐樹葉爭先恐后地往下掉，忙不迭地在空中跳起舞來，像一只只翩翩起舞的彩蝶，讓人目不暇接。沒幾分鐘，地上就落了厚厚一層。我連忙跑到樓下，往樹葉上一踩，松松軟軟的，“咯吱咯吱”地響。我跑了一路，笑聲傳了一路。

　　后來，鄰居小朋友被我的笑聲吸引而來。我們一起把樹葉掃在一起，堆成了一個(gè)金黃色的愛心。我們玩得不亦樂乎，也不為掉下來的樹葉感到可惜。因?yàn)椤暗蛑x不是終結(jié)，而是孕育”，來年，它還會長得更加茂盛呢！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇53

　　我家門前到處都是梧桐樹，一年四季都很美，為人們的生活增添了繽紛的色彩。

　　春天它抽出嫩芽，是春天的使者。慢慢的，葉子越來越多，越來越大，有光禿禿的枝頭變成了身穿綠軍裝的戰(zhàn)士。小鳥飛來了，在枝頭跳躍著，婉轉(zhuǎn)地歌唱。一陣風(fēng)拂過，枝上的葉子就漾起波紋，非常好看。

　　夏天，梧桐樹長得郁郁蔥蔥，好像把它全部的生命力展示給我們看。它大約有五層樓那么高，葉子像手掌般，整棵大樹猶如撐開的大傘。午后，陽光照射在枝葉上，就像黃色的碎片在樹葉上跳躍。天氣炎熱時(shí)，老奶奶，老爺爺們常常在樹底下乘涼，有的在聽收音機(jī)，有的在樹底下下象棋，還有的在聊著家常，梧桐樹下常常洋溢著大家歡樂的笑聲。知了也來湊熱鬧，聲聲地叫著夏天，孩子們常常在樹下觀望，并捏起鼻子模仿知了的叫聲。梧桐樹給大家?guī)�來了涼爽的氣息，也帶來了歡樂相處的和諧。

　　秋天，樹也慢慢變黃，此時(shí)綠葉，紅葉，黃色的葉子都掛在這棵樹上，形成了一幅五彩繽紛的畫。一片片小樹葉從樹上飄落，猶如一只只蝴蝶在翩翩飛舞。樹下的小動物們也加緊挖洞，準(zhǔn)備食物，看來要準(zhǔn)備在樹下度過漫長的冬天了。

　　隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)刮過樹梢，光禿禿的梧桐樹矗立在大地上，雪花飄落在樹枝上，猶如白胡子的老人。樹上掛著許多小球，猶如香甜可口的荔枝，又像小鈴鐺，呼喚著春天的到來，它把孩子們也吸引來了，孩子們在梧桐樹下堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！

　　梧桐樹一年四季都在變，不變的是印在人們內(nèi)心深處的美麗！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇54

　　不知道從什么時(shí)候開始，我的記憶里有了一棵梧桐樹。它樹身非常粗壯，要兩個(gè)成年人一起才能抱起來。樹冠非常茂盛，每到夏天就能把半個(gè)院子都遮起來。后來聽媽媽說，這棵梧桐樹是剛剛建這個(gè)院子的時(shí)候就已經(jīng)栽下了，現(xiàn)在已經(jīng)二十多年了，比我的年齡還要年長幾歲呀！

　　記憶里小時(shí)候我和鄰居家的小伙伴們總是喜歡在梧桐樹下玩耍。

　　春天，我們一起在樹下捉蟲子喂小雞。我們一起玩兒過家家，你扮媽媽，我扮爸爸，他扮孩子。每天玩兒的不亦樂乎。

　　夏天，梧桐樹幫我撐起大傘，我們在樹下乘涼，手里把玩著樹葉靜靜的躺在樹下聽枝頭知了歌唱。

　　秋天最有趣的季節(jié)，每到秋天梧桐樹便會開花，淺粉色的小花伴隨著陣陣的香氣讓人心曠神怡。我們總是在樹下?lián)煳嗤┗�，撿了又撿，撿了又撿。最后把花兒屁股處的殼輕輕摘下來串成一串串的扮成小蛇去嚇唬年紀(jì)更小的小朋友。

　　冬天遍地銀裝素裹，大雪給大地披上新衣，梧桐樹也不例外，穿上了白色的紗裙。我們在樹下堆雪人。還有些淘氣的小伙伴們拿著小木棍揮舞著打著壓在樹枝上的雪。

　　我們在梧桐樹下，一起笑，一起哭，一起打，一起鬧，一起各自訴說著自己的心事。梧桐樹它伴我們成長，它見證了我們無數(shù)個(gè)成長的瞬間，記錄著我們每一件事情。

　　現(xiàn)在，老院子拆了，梧桐樹也鋸了。我們的童年再也回不去了。

　　物轉(zhuǎn)星移，終究也是物是人非了，而在梧桐樹下長大的那群孩子們也各奔東西了。都有了自己全新的開始。

　　那棵梧桐樹，不僅僅是一棵樹，它是我們友誼的見證，我們成長的見證。

　　我相信不管時(shí)間如何推移，那群在梧桐樹下長大的孩子們，你們的心里肯定都有一個(gè)共同的，此生無法忘記的地方-梧桐樹下。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇55

　　梧桐細(xì)雨，瑟瑟其葉，隨風(fēng)搖記憶。

　　我爺爺是一位木匠，人人都夸他手藝好，可在我眼里，爺爺就是爺爺，那個(gè)愛哄我玩兒的爺爺。

　　院子里有一片空地，爺爺說要種一顆梧桐樹，果不其然，幾個(gè)月后那天空頂著一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹苗，我明白，那就是法國梧桐。爺爺每天給它施肥，澆水，除草，那股嚴(yán)肅勁兒，不禁讓我發(fā)笑，而他總是說：“這樹啊，就是一個(gè)人，你瞧，它長葉、開花、結(jié)果、枯萎，這不就是人生嗎？老了，老了。”邊說，他邊撫摸著那個(gè)褶理，望著還沒有發(fā)芽的樹桿。

　　過幾年父母，父母自己買了房子，我和爺爺分開了。一個(gè)晚上，爺爺打來電話，喊我們快些回去。父親自是不愿，卻又不得不回去。第二天我們就拎著大包小包東西回家。下車的第一眼就是那梧桐樹。

　　法國梧桐樹那鼓圓的牙包，已伸展來，像一個(gè)淡紫色的小喇叭。開滿花的梧桐，是最美麗，但春天來臨了，掛滿枝頭的紫紅，似乎爭取了春天所有的色彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的滿樹紫紅，緊奏的排列在凹凸的枝干上，那是我見過最美的風(fēng)景啦。而爺爺，像個(gè)孩子望著它。起初，臉上帶著一絲喜色，但又漸漸陰沉下來，爺爺撫著我的頭說：“過年再回來看著它�！�

　　沒多久，就過年了。剛上車，它變了。落光了葉子的梧桐是一幅畫，它的靜，突兀的枝干融入了冬日的寒氣里。在北風(fēng)的呼嘯聲中，沙沙歌唱著，這，就是人生。

　　那梧桐不禁讓我肅然起敬，但我相信：在來年山花爛漫時(shí)，看到是梧桐點(diǎn)綴大地，只嗅到到那淡淡的清香，滿天飄著梧桐樹毛茸茸的黃色的飛花，像天上想落下了奇異的雪，我和爺爺坐在樹上，講訴時(shí)光，他依舊是愛哄人的爺爺，一切還和原來一樣，不曾變。

　　我眼中的梧桐，不僅僅是人生，還是愛的綻放。

　　初一:妃禤仵兒

　　梧桐的自述初中作文500字 篇56

　　泛黃的萬道金光透過斑駁的梧桐葉均勻地散在十月金黃的大地上。夾裹著青草香的風(fēng)迎面拂來，在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)，卷起千萬只“花斑蝶”，又徐徐吹向了不知名的遠(yuǎn)方......

　　沒料到的是幾年后的今天又回到了這個(gè)闊別了5年的地方，這里還是和小時(shí)候一樣，這林萌好似被一雙靈巧的手，精心密封在了記憶的酒窖里。如今，又原封不動地取了出來，滿缸的米糠在歲月的釀造下有了更醉人的酒香。置身于這靜謐的世外桃源，細(xì)葉“沙沙”作響，鳥兒小巧玲瓏的身影輕捷地在縱橫交錯(cuò)的枝丫間穿梭。

　　一切都顯得幽靜而美好。

　　沿著參差不齊的鵝卵石鋪成的十字路，便來到一片偌大的梧桐林，這里是只屬于我一個(gè)人的天堂。秋天的梧桐林子是最美的。悠閑地輕輕漫步在林子里，聆聽樹葉與眾鳥清脆歌喉合奏的交響曲，霎時(shí)便仿佛闖進(jìn)了一個(gè)風(fēng)景宜人的童話世界。走近些，樹茁壯粗大的根系若隱若現(xiàn)。

　　一陣秋風(fēng)拂來，樹上的枝丫一個(gè)連著一個(gè)，都劇烈地晃動起來，驚得枝上沉睡的“花斑蝶”宛如天女散花般翩翩落下，滿林飄揚(yáng)，真希望有個(gè)相機(jī)，記錄下這一美好的瞬間。拾起一片枯黃的葉兒，輕觸葉脈上清晰的脈絡(luò)，感受梧桐葉散發(fā)出的濃烈秋意，恰到好處的星星點(diǎn)點(diǎn)的柔光撒在金黃的葉面上，昨夜留下的甘露折射出晃眼的彩色光暈。細(xì)密的落葉叢中偶爾會探出幾只小巧玲瓏的七星瓢蟲，它們像極了一個(gè)又一個(gè)用手帕掩住羞紅的臉的靦腆姑娘，它們來回走著都為這美輪美奐的風(fēng)景陶醉了。

　　風(fēng)，又輕輕刮了起來，千萬只翩翩起舞的蝶兒落在地上，遠(yuǎn)處的短笛悠揚(yáng)傳來，甚是美妙。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇57

　　大家一定都有自己喜歡的景點(diǎn)吧?我也是的,我最喜歡的是深圳的梧桐山。

　　梧桐山最有名的就是水、山、樹、石、果了。

　　如果你走“泰山澗”的話,一直到“好漢坡”都有水。一邊爬山,一邊聆聽水的歌聲,那樣的感覺真的讓你無法用語言形容。如果你在夏天剛下過雨的時(shí)候去的話,站在瀑布旁的那座小木橋上,看著水流飛快地沖著巖石,水花飛濺,那震耳欲聾的聲音像是一頭發(fā)怒的雄獅在吼叫,把人們的聲音都淹沒了。

　　如果要爬山的話,就要欣賞一下梧桐山的美景了!春天的早晨,從遠(yuǎn)處望著梧桐山,它披著一張白色的“被子”—大霧,好像正在沉睡。當(dāng)你爬到了梅樹林就會發(fā)現(xiàn),像走進(jìn)了仙境:到處都有霧氣,空氣也潮濕了許多,也為梧桐山增添了一絲涼意。

　　梧桐山上常有雨水光顧,所以一棵棵樹都長得高大挺拔,有些高大的老樹,幾個(gè)成年人手拉著手才能把它圍住。游客們常會情不自禁地嘆道:這棵樹可真高、真大啊!

　　如果要走水路,你還會看到許多奇形怪狀的石頭:圓形的、橢圓的、長方形的、不規(guī)則的……有些石頭終年被水滴,滴成了許多像馬蜂窩一樣的形狀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你還真以為是馬蜂窩呢!

　　有山就有樹,有樹就有果。梧桐山上有桃樹、桔子樹。果實(shí)成熟的季節(jié),你到梧桐山去,一定可以吃到許多果子。你過了一座橋,就能看見一片桔子林。那一個(gè)個(gè)像小燈籠似的小桔子在樹上左搖右晃的,像是在歡迎著游客。

　　這就是我喜歡的梧桐山。雖然我已經(jīng)“征服”好幾次了,但是梧桐山的險(xiǎn)峻和美麗也把我“征服”了,常常讓我流連忘返。

　　同學(xué)們,你們也有自己喜歡的景點(diǎn)吧!但是你如果到了梧桐山,相信它也會成為你喜歡的景點(diǎn)的!

　　梧桐的自述初中作文500字 篇58

　　梧桐山是深圳的一個(gè)旅游景區(qū)，那里山清水秀、景色宜人、山高聳入云，讓人感覺神清氣爽。

　　我來給大家介紹一下梧桐山的特點(diǎn)吧！梧桐山給我的印象是山高林密、水清、草綠、花開的茂盛、蝴蝶很多很好看。

　　梧桐山很高，在山下根本望不到山頂，如果你想去梧桐山上看風(fēng)景，至少得爬三個(gè)多小時(shí)才能到哦，可見山有多高吧！

　　山上的樹很多，一棵挨一棵的連成一片。樹上的枝干交錯(cuò)生長，枝上的葉子很茂盛，把地上遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。葉子上的顏色有的被太陽照著的地方顏色很翠綠，沒有被太陽照著的地方顏色比較深一些。那葉子很密，一簇堆在另一簇上面，就可以把一些葉子上的陽光給遮住，一絲的光線也沒有，你就可以在樹下乘涼了。此時(shí)雖是炎熱的夏天，可是在樹林里卻根本不覺得熱。那樹高的仿佛能在樹梢上摘下天空上的朵朵白云一樣。

　　樹林旁邊還有一條石子路，你也可以從那上面上去。樹林和小石子路之間有一條波光粼粼的小溪，那水清的很，可以照出你的影子和周圍的風(fēng)景。

　　小溪的兩岸有草、花和蝴蝶。那草長的很茂盛，花開的很鮮艷，還有小蝴蝶在那上面采蜜。那小蝴蝶和小花都是五顏六色的，小蝴蝶在花叢中飛來飛去，就像從花里飄出來的小花瓣一片一片的飄來飄去，一會兒飄到這，一會兒飄到那，五彩繽紛的可好看了。

　　我們一路看著風(fēng)景往山頂攀登，最后終于登上了梧桐山。但見周圍云霧繚繞，我感覺自己好像在半空里一樣，這山真高��！

　　游完梧桐山，最后我們戀戀不舍的回家了；梧桐山真美，我愛梧桐山！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇59

　　門前的幾棵梧桐樹，隨著日子一天天的過，樹的葉子越來越黃，漸漸地開始往下掉了。我躺在陽臺的長椅上，靜靜地望著那幾棵梧桐樹。

　　轉(zhuǎn)眼又一年過去了。還記得七八年前，那時(shí)的我還是一個(gè)幼稚的小孩子，在爸爸的指導(dǎo)下栽種了一棵屬于我的梧桐樹。今日家中無人，我獨(dú)自一人躺在長椅上，實(shí)在是無聊的很，便心想下面看看那棵以前栽下的梧桐樹。

　　走出家門，溫暖的陽光，鋪灑在黃色的梧桐葉上，發(fā)著耀眼的光。我將身體倚靠著年老的梧桐樹，心中不由地生出一份歡喜。

　　看著這棵粗壯的梧桐樹，我回想起了以前的往事。

　　還記得那天，我和父親出去游玩。父親當(dāng)時(shí)是一個(gè)在外面上班的人，每個(gè)休息的周末都會帶我出去玩。

　　那是一個(gè)周末的早上，父親準(zhǔn)備帶著我去爬山，我開心壞了。早早地做好準(zhǔn)備，父親也背著他那大大的行李包，帶著稚嫩的我來到了山腳。我抬起頭仰望著山上的樹木，那時(shí)幼小的我面對著眼前無比高大的樹木，頓時(shí)心中興奮不以。父親卻小心地緊緊將我的手攥住，生怕我走丟，總是讓我緊貼著走在他的身邊，那時(shí)的父親就像梧桐樹般高大。

　　一路上山，一路呵護(hù)。山上的景色真是好看極了�？稍酵�山上走，樹木的綠葉像瘋了似的，朝山上的小路伸來。父親牽著我的手流出了濕汗，我知道他很怕我被樹枝打到。

　　就這樣，到了山頂，他的手始終沒有松開。幾棵高高的梧桐樹，為我遮住了太陽的暴曬，我們坐在旁邊的一棵粗大的梧桐樹下休息。粗大的梧桐樹枝伸展著，漸漸連到了一旁碧綠的小樹，仿佛是用它的樹葉呵護(hù)著。我回頭看著爸爸，他不就是為我遮風(fēng)擋雨的那棵梧桐樹嗎?

　　一片黃色的梧桐葉落在了我的手上，我看了看它。

　　過了一會兒，我感激地對著它說：“謝謝你，讓我明白了這么多！”

　　梧桐的自述初中作文500字 篇60

　　“咚”的一聲，那本覆蓋著一層灰塵的相冊從柜子上滑落。我與梧桐樹的合照卻被彈出，拾起，捧在手心，過去的種種回憶如同放電影般在腦海里迅速播放

　　在我?guī)讉�(gè)月大的時(shí)候，奶奶經(jīng)常搬個(gè)小板凳，坐在梧桐樹下。我在奶奶雙手與雙腿的緊緊看護(hù)下蹣跚學(xué)步，在奶奶的懷抱里牙牙學(xué)語，在奶奶的脊背上觀賞星星，在奶奶親切的話語中欣賞美景……

　　上了小學(xué)，我與奶奶相見的次數(shù)就變少了，那棵樹長得又高又壯，不論嚴(yán)寒酷暑，它都是挺拔地站在那里。它的枝干不斷地向外伸展，仿佛直插云天已滿足不了它那宏偉的理想。奶奶背上的那座山峰漸漸隆起，而且腿腳也不方便。于是，梧桐樹下那張以奶奶紡織為襯托的背景圖漸漸消失在了這遼闊無垠的時(shí)間荒漠里，被沙子掩埋的毫無蹤跡。但奶奶卻閑不住。她又在家里的空地上中滿了蔬菜，紅的辣椒，綠的黃瓜，紫的茄子和那黃的玉米。顏色繽紛絢爛，各不相同，就像一幅美麗的田園風(fēng)光圖。

　　上了中學(xué)，我回老家的次數(shù)就更屈指可數(shù)了，老家空落落的，一陣寒風(fēng)吹來，唯獨(dú)那一棵梧桐樹巍然矗立，給這個(gè)空靈的房子增添了一絲生機(jī)。庭院里原本五彩繽紛的蔬菜，在沒有奶奶的精心呵護(hù)下，它們失去了活著的勇氣，不得不向這個(gè)殘酷的社會低頭。終于，它們?nèi)虩o可忍，猛地撕掉了自己的面紗，露出了那泛黃的面孔。

　　如今，唯有那棵梧桐樹，鼓起最后一絲勇氣，頑強(qiáng)地適應(yīng)著這孤獨(dú)的生活。望著這孤獨(dú)的生活。望著這棵梧桐樹，之前在梧桐樹下嬉戲的場面歷歷在目，如同放電影般在我腦海中快速播放。

　　現(xiàn)在，人去，房空，但樹還在。愿你在沒我陪伴的日子里仍挺拔堅(jiān)強(qiáng)。愿你在寒冷的冬天不缺暖陽。無論時(shí)間如何流逝，我想你念你這一答案不會改變。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇61

　　你見過梧桐樹嗎？在我的家鄉(xiāng)南京，梧桐樹隨處可見。

　　梧桐樹是落葉喬木，高達(dá)15米以上。我家旁邊的街道上，就有一排排梧桐樹，今天，我特意下樓去觀察了一下。沒想到，不起眼的梧桐樹，竟然還有不少小秘密呢！

　　梧桐樹的樹皮顏色較深，仔細(xì)聞還能聞到淡淡的清香。梧桐樹枝干展開，樹冠廣闊，葉子普遍很大，形狀有些像心形，也有點(diǎn)像你的手掌。在這個(gè)季節(jié)中，大片大片的樹葉都發(fā)黃了，掉落下來，略有些卷曲，摸起來有些軟，但不容易被折斷。梧桐樹的花很小，白中帶著淡淡的粉紫色，花蕊是黃色的，10個(gè)左右的小花聚集在一起，有些像繡球，又好似掛著的小風(fēng)鈴。當(dāng)春天來臨時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)到處都飄著梧桐毛絮，那其實(shí)是梧桐樹的種子。

　　南京的梧桐樹，大都是二球懸鈴木英國梧桐和三球懸鈴木法國梧桐。梧桐樹對二氧化硫有較強(qiáng)的抗性，這使得南京成為有名的綠化城市。梧桐樹的價(jià)值可遠(yuǎn)不止這些，它的木材輕軟，為制木匣和樂器的良材。種子炒熟后可食用或榨油。根、皮、莖、葉、花、果和種子均可用藥，有清熱解毒的功效。樹皮則可用于造紙和編繩。你看，梧桐樹一身可都是寶呀！

　　梧桐樹雖不是南京的市樹，但人們對它的熱愛甚至超過市樹。南京修建3號線地鐵時(shí)，需要把2000多棵梧桐樹遷移到別的地方。市民不愿意，把事情告訴了政府。最后，梧桐樹依然留了下來，而地鐵站則另找其他地方了。原來，現(xiàn)在發(fā)達(dá)的地鐵，都曾為梧桐樹讓過路呀。

　　梧桐樹，你是我們的驕傲，因?yàn)橛辛四銈�，我們的生活才變得更美好。炎炎夏季，你們�?jiān)守在人行道上，依偎在一起，一下就遮住了半邊天。風(fēng)雨天氣，你們不畏寒冷，為人們遮風(fēng)擋雨。我們愛你梧桐樹！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇62

　　我是一個(gè)生長在南京的人，我很喜歡南京這座城市，因?yàn)樗�有風(fēng)景優(yōu)美的玄武湖，雄壯的長江大橋，繁華熱鬧的南京夫子廟，古代建筑的朝天宮，有悠久的歷史的南京古墻城，為南京釋放而放棄的雨花臺烈士陵園，也有中華文化的改革先行者孫中山的公墓。南京也有美味可口的特色美食，如南京鹽水鴨，涮羊肉，鴨血粉絲，小籠湯包，也有聞名中外的秦淮特色小吃。但我還是最愛南京的梧桐樹，由于夏季，大家外出的情況下就無需撐傘，能夠躲進(jìn)樹底下納涼了。它的樹冠非常大，因此 總面積非常大，能容下很多人，它的樹冠又高又大樹桿又高又大，枝繁葉茂，生長發(fā)育快速，易存活，耐剪修，特別適合南京的氣侯和土壤層。我詢問祖父，為何梧桐樹在南京非常非常多？祖父跟我說，由于1928年，為迎來孫中山奉安大典，南京市在中山南路等沿路種植了2萬棵懸鈴木，南京人別名其為“法國梧桐樹”。到解放以后，南京每一年又再次在別的路面上栽種了法國梧桐樹，因此才有平排陳列的法國梧桐樹。

　　每一年春季梧桐樹就會張更新的嫩葉，直到夏季，嫩葉會變?yōu)榉泵�的樹葉，為我們在炎炎夏日避開火辣辣的太陽，讓我們的城市扛起了一把大雨傘，使戶外的溫度減少了許多。直到了秋季，最要我狠不下心見到樹葉逐漸變黃，一片片樹葉爆出出來。之后我在課堂上聽教師講，樹葉變黃凋謝是為了更好地渡過這寒冷的冬季，更為有益明年的生長發(fā)育。

　　梧桐樹看上去很一般，可是它甘于奉獻(xiàn)，無私奉獻(xiàn)，為大家的南京這座城市作出了非常大的奉獻(xiàn)。我之后要學(xué)習(xí)培訓(xùn)這類精神實(shí)質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，為基本建設(shè)漂亮的南京作出貢獻(xiàn)！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇63

　　我留意過春天那生機(jī)勃勃的柳樹，欣賞過秋天那層林盡染的紅葉，觀察過冬天那迎風(fēng)怒放的臘梅，卻從沒有駐足觀望過夏天那別具一格的梧桐樹。

　　在夏季陽光燦爛的一天，我來到西南科技大學(xué)最美麗的一條道路——梧桐大道，前來欣賞夏天獨(dú)特的梧桐樹。

　　從遠(yuǎn)處看，梧桐樹像一位位精神抖擻的士兵筆直地站在大道兩旁。我走進(jìn)了一棵如同“巨人”般的梧桐樹，這棵梧桐樹需要兩個(gè)人才能抱住，樹大約有三層樓高。樹冠很粗壯，樹干上有一些樹皮已經(jīng)脫落，脫落的地方大部分成灰白色，有些地方摸起來很光滑。沒掉的樹皮鑲嵌在灰白的樹干上，畫出了一個(gè)個(gè)千奇百怪的圖形，有的像小狗，有的像小船，有的像手機(jī)，有的像天上的星星……

　　夏風(fēng)吹來，樹枝上的梧桐葉沙沙地唱起了歌：“我們變綠了，我們變美了……”梧桐葉的葉脈很清晰，葉邊是鋸齒狀的，整個(gè)葉子真像鴨掌�。∪~子上還長了一層毛茸茸的毛，精致可愛，有大有小，它們和枝丫組成了茂盛的樹冠。樹冠猶如太陽傘一般，把火辣辣的太陽擋在傘外，為渴望涼爽的人們帶來了綠蔭。

　　在綠蔭下，小朋友們在嬉戲打鬧；還有哥哥和姐姐抱著書正在閱讀；也有爺爺奶奶正在下象棋。 這時(shí)，花蝴蝶也飛出來湊熱鬧，它們在夏風(fēng)中翩翩起舞，知了在樹丫上快樂地歌唱：“啦啦啦，啦啦啦，夏天終于到來了…….”多么歡快的夏季之歌��！

　　一年四季的梧桐樹都有它不同的美，但我唯獨(dú)最愛這夏季的梧桐樹。因?yàn)樗�，我們不再懼怕太陽的火辣；因�(yàn)樗�，我們有了涼爽的樹蔭；因?yàn)樗�，我們看到了夏天�?dú)特的風(fēng)景；因?yàn)樗�，我們有了夏日的歡聲笑語！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇64

　　當(dāng)?shù)谝荒ǖ�淡的晨曦輕撫校園，校園一角的梧桐總是最早醒來。聽——“嘩啦嘩啦”，輕輕的，這是她奏響的美妙晨曲。在一聲聲的吟唱中，小草伸伸懶腰，搖搖手臂；小花扭扭腰肢，綻開笑臉；小魚擺擺尾巴，劃動雙鰭……哦，你好，校園里的梧桐！梧桐那茂密的枝葉在清風(fēng)中舒展，她愛這讓她佇立已久的校園，似乎要努力擁抱這校園中的一切！

　　每天上學(xué)，梧桐總是用挺拔的身姿，伸展的手臂迎接我們，每天放學(xué)，又是她搖手與我們作別。五年的校園生活，我不能忽略梧桐對我們的深情厚誼。自從讀了金波爺爺?shù)摹队忠娦【G人》后，我明白了“樹也有感情，也有生命，也有心跳”。有一次，我試圖聽聽梧桐樹的心跳，便輕輕伏到樹上，雙手摟著樹干，閉上眼睛，凝神靜聽。“咚，咚，咚……”心跳聲很微弱，但它是健康的，是美好的，每跳動一次都是訴說：“春雨在春雷的感召下悄悄地滋潤著世間萬物，當(dāng)然，也滋潤了我，感謝那甘甜的雨露流進(jìn)我的心田；夏天是我最繁盛的季節(jié)，比手掌還大的樹葉層層疊疊，層層疊疊，將樹冠扮成巨大的綠傘，希望能為樹下的孩子遮陰；秋天，我落下了枯黃的葉子，但這也代表著明年春天的無限生機(jī)；冬天，寒風(fēng)凜冽，雖樹葉落盡我也要傲然屹立，我多想告訴孩子們，只有勇敢經(jīng)歷嚴(yán)冬的考驗(yàn)才有資格迎接新的成長……”

　　靜靜地傾聽，我好像明白了！梧桐用愛，用美，悄悄地啟迪著我們。哦，謝謝你，校園的梧桐！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇65

　　我的家鄉(xiāng)在云南省曲靖市。這里的梧桐樹可多了，房前屋后，小區(qū)，公園里隨處可見，尤其是大街小巷兩旁的梧桐樹，它們就像一排排衛(wèi)兵一樣，整齊排列著。梧桐樹是落葉喬木，大的有幾十米高，我們小孩一個(gè)人都抱不過來。樹冠可以長到十幾米開外，樹葉就像人的手掌。

　　春天，梧桐樹枝被大風(fēng)吹得左右搖曳，不知不覺，枝頭便開始發(fā)芽、長葉，葉子一天比一天大，一天比一天多，漸漸地就枝繁葉茂起來。

　　夏天，梧桐樹就像一把把大傘。烈日當(dāng)空，人們常常到它下面去乘涼、休息。走在街道兩旁的人行道上，你根本不會感到熱，一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“颯——颯——”的聲響，反倒感覺有幾絲涼意。

　　盛夏過后，梧桐樹葉漸漸變黃。梧桐葉掉，秋來到。梧桐樹就是秋天的信使，秋天來啦，秋天來啦！風(fēng)吹落葉，千萬片梧桐葉像蝴蝶一樣，飄飄悠悠從樹上落下來，如不及時(shí)清除，只需一天地上就堆得像毯子一樣，人們見了誰都不忍心去踩它。小朋友借上學(xué)、放學(xué)的機(jī)會，還會選幾片捧在手中，有的把它帶到教室里，家里，好長一段時(shí)間，課桌里，家里，到處都能看到梧桐葉。不論是課間，還是在家做完家庭作業(yè)，我都要到放梧桐葉的地方，摸摸這片，弄弄那片，有點(diǎn)愛不釋手。

　　冬天，梧桐樹上光禿禿的，只留下樹枝，人們走在街道兩旁，也不覺得冷，太陽光照到身上，感到暖洋洋的。

　　家鄉(xiāng)的人民之所以到處都能見得到梧桐樹，甚至把它選作行道樹，是因?yàn)槲嗤�樹長勢旺盛，葉兒美，好造型�？�，街道兩旁的梧桐樹不就是一道道靚麗的風(fēng)景線嗎。它正在為家鄉(xiāng)人民爭光、添彩呢。

　　我愛家鄉(xiāng)的梧桐樹。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇66

　　梧桐，它們常年佇立在學(xué)校馬路兩側(cè)，平凡的梧桐并不引人注目。冬天，木葉凋零，但我卻認(rèn)為這時(shí)是一年中梧桐最美的時(shí)刻。

　　初冬，梧桐樹上飄浮著無助而枯黃的殘葉。挺拔的樹干顯得蒼勁有力，掀去梧桐葉的遮擋，斑駁的樹枝十分孤獨(dú)。撫摸樹干，凹凸不平的樹干不知經(jīng)過多少次風(fēng)吹雨打，光禿禿的枝杈婀娜多姿，粗壯的樹干結(jié)實(shí)、沉重，還是一種“力”與“美”融為一體的感受，梧桐沒有頑強(qiáng)生命力，但它們使孤獨(dú)的冬天擁有了生命的色彩。

　　冬日梧桐葉不如夏天的青翠、秋日的火紅，泛出枯黃色的外衣。巴掌般大小的葉子微微卷曲，用手捏一下竟碎裂開來。小心地拿起來，仔細(xì)端詳，無數(shù)細(xì)小的葉脈分散在葉子上，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉，布滿歲月的滄桑。

　　仰望梧桐，分叉的枝條中隱約有幾個(gè)呈咖啡色的果子懸掛在樹梢，密密麻麻的全是小刺，它們聚合在一起，抵擋著寒風(fēng)的侵蝕，這就是梧桐果了。它是一味中藥，經(jīng)常會有人采摘。

　　冬日梧桐不是只有蒼涼和悲慘，它還有獨(dú)特的韻致，枝干縱橫交錯(cuò)，襯托著藍(lán)天，陽光照耀枝杈，樹影映在地上，如一幅美麗的畫卷，風(fēng)吹動枝條，靜謐的畫更是跳動起來，讓人很想坐下來一直欣賞——

　　古住今來，無數(shù)偉人爭相贊頌梧桐，北宋張琮的“梧桐真不甘衰謝，數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲。”晏殊的《梧桐》“葉若碧云，偉儀出眾”，它象征著高潔美好的品格。

　　蒼蒼梧桐，悠悠古風(fēng)，世有嘉木，心自通靈。期待來年梧桐出新芽，進(jìn)入生命的輪回，春天的新生。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇67

　　打開窗戶，風(fēng)挾著熱浪與蟬鳴襲卷而來，緊接著，陽光也隨之而來，我不覺將手擋在眼前，但還是擋不住那灼人的烈陽，只得轉(zhuǎn)過頭去，視線便也隨之停留在了書桌上，書桌上印出了窗外梧桐樹的影子，還隨著風(fēng)悠悠擺動。

　　我抓起空調(diào)遙控器，抬手關(guān)了空調(diào)，繼而轉(zhuǎn)頭繼續(xù)望向窗外，也不知怎么的，竟覺得這陽光不像方才那般刺眼，可能是適應(yīng)了這烈陽吧。

　　正值盛夏，綠樹成蔭，窗外梧桐樹的枝葉觸手可及，同樣也遮住了我的視線。我用手輕輕地將梧桐樹的枝葉撥向一邊，將那樹枝下的景色顯露出來。

　　只見那樹下站著一名少年，背影有些熟悉，但是一時(shí)間卻也是想不起來了，只見那男生向路口揮了揮手，迎著這烈陽，又走過來一名少年。

　　少年從遠(yuǎn)方而來，風(fēng)塵仆仆，隔著數(shù)十米的距離看過來的時(shí)候，像冬日清早漫起的霧，那少年奔向少年，叫了一聲“哥！”我并沒有興趣去看人家兄弟兩久別重逢，便收回手，準(zhǔn)備關(guān)窗，隱約聽見那又被枝葉遮擋住的方向傳來了一聲“歡迎回家！”

　　是��！這里風(fēng)遇山止，船到岸停，這里的一切都有始有終，卻能容納所有的不期而遇，與久別重逢，世界燦爛盛大，歡迎回家！

　　我又坐回書桌前，拿起被我反扣在桌上的書，剛讀出一句“是萬家燈火，是喧囂人間”，思緒就又被印在書上的梧桐樹影子勾到了窗外。

　　窗外，梧桐樹枝繁葉茂，人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼時(shí)，我們正當(dāng)年少。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇68

　　入秋，雨似乎是在春夏時(shí)走得太著急。九月初，秋雨就迫不及待來了。毫不吝嗇地播散著它最珍貴眼淚。雨水，打在田野上，染上金黃；打在遠(yuǎn)山上，散去沉靜；打在梧桐身上，送去情思。

　　秋雨在梧桐旁徘徊，在樹葉上跳躍，一層白霧籠罩在街旁，草兒站不穩(wěn)了。桂花躲在枝芽背后偷偷張望，望著遠(yuǎn)處靜默的梧桐，梧桐沒有了春的生機(jī)，散了夏的熱烈，卻靜靜地等來了秋的高邈和深遠(yuǎn)。它的手臂撐開保護(hù)著走路的人。枝干下低矮的桃兒，又慷慨地幫助忙碌的人們請來了秋。

　　人們贊美著梧桐寬大的葉，在夏日里送來了蔭涼；在春日里送來了希望。可又有誰，發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間，它的葉成了深黃？它打開秋的窗，也許太累了，經(jīng)不起雨的打壓，一片葉輕飄飄地離開枝頭，伴著一團(tuán)薄煙，落在街旁�！吧成成场憋L(fēng)頑皮地穿過稀稀疏疏的葉，與流水應(yīng)和著。一位老人俯下腰，輕輕撿起那淡黃的葉片。當(dāng)那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，和那梧桐干相連接的一剎。我突然看到了老樹的蒼桑，才明白，老樹也在守護(hù)：守護(hù)街道；守護(hù)人群；守護(hù)秋天。

　　傍晚時(shí)候，路燈亮了。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，展現(xiàn)出秋雨的悠遠(yuǎn)，烘托出梧桐的端莊。雨溫柔地下，輕悄悄，軟綿綿……梧桐依舊安然挺立著，散發(fā)著最后一抹活力。

　　時(shí)間定格，微風(fēng)輕搖。雨不依不饒地籠罩金色的田野，靜濫的遠(yuǎn)山，靜默的梧桐……

　　梧桐的自述初中作文500字 篇69

　　文化宮的院子里有很多多葉的樹，粗壯結(jié)實(shí)，引人注目。你有沒有注意到在垃圾場的出口，有一個(gè)瘦小的生命頑強(qiáng)地生長著一棵小梧桐樹。

　　我不怪你沒看到。因?yàn)樘�小，不�?0厘米，可以說是整個(gè)文化宮里最短的樹。它的鼻子太細(xì)了，像老鼠的尾巴一樣細(xì)。它的葉子就像腐爛的蔬菜葉子。不，它們比腐爛的菜葉更糟糕。的確，它是如此丑陋，以至于連螞蟻都不經(jīng)常來這里。不過，畢竟也是小生命。

　　怎么會在這里？可能是小孩子不經(jīng)意間帶到這里來的，可能是風(fēng)叔吹到這里來的，也可能是小鳥帶到這里來的。各種可能性都把它帶到了既沒有水分也沒有土壤的角落縫隙里。嚴(yán)酷的生存環(huán)境一次次折磨著它，但它依然活著。

　　很丑，所以會有人嘲笑。也許花嘲笑過它，燕子鄙視過它，蝴蝶對它做鬼臉，石頭不喜歡它，毛毛蟲對它視而不見，風(fēng)雨一次又一次從未放下功課。雖然經(jīng)歷了那么多的冷遇和謾罵，但還是挺過來了。

　　現(xiàn)在，它的葉子幾乎沒有了。但它依然傲然挺立，彰顯著自己的優(yōu)雅。幾年后，它會長成參天大樹，顯示出它的魁梧。路過的人會夸它多茂盛，多厚。但是，無論他們怎么想象，都想象不出它小時(shí)候是一棵小樹。

　　雖然沒人管它，但它還是用自己的生命盛開著，它是一棵頑強(qiáng)的小梧桐樹！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇70

　　夢想很完美，現(xiàn)實(shí)很殘酷；幻想很美好，生活很現(xiàn)實(shí)。所以人們總是努力成為像松柏那樣四季常青，而有些人只能面對如同梧桐面對四季變化那樣面對生活的殘酷，向命運(yùn)低頭。

　　姥姥家門前有一棵梧桐，一到秋冬季節(jié)梧桐樹就如同枯葉蝶那般在空中翩翩起舞，美輪美奐，只可惜枯葉不是枯葉蝶落了還是落了，即使有頑皮的風(fēng)兒跑過，落葉終究還是要回到大地的懷抱中。

　　為此我總是嘆惜，為何梧桐不學(xué)學(xué)松柏那樣傲然挺立，四季常青?難道梧桐竟然經(jīng)不起四季變化的煎熬？之后不再對梧桐抱有希望。

　　直到暑假我又回到姥姥家，再次與家門前的那棵梧桐相見。只是，不同于幾年前秋天，梧桐總是頂著光禿禿枝干，想剃光了頭發(fā)那樣丑陋令人嫌棄。此時(shí)的梧桐竟頂著一頭綠油油而濃郁的樹葉！

　　幾年前纖細(xì)的樹干，現(xiàn)在卻變成了魁梧碩壯的樹干。我幡然醒悟:舍棄是一種智慧!梧桐你默默的服從自然而有抗?fàn)幾匀唬�梧桐你早早地落葉，其實(shí)不是妥協(xié)，而是早早地積蓄來年生長的力量!

　　為此你竟不抱怨不解釋不與松柏爭四季，隱忍狂風(fēng)擊打的痛苦，默默煎熬。

　　原來那些面對生活的現(xiàn)實(shí)殘酷的人，并不是向命運(yùn)低頭，而是在等待中煎熬，等待著那個(gè)爆發(fā)的時(shí)刻的到來。

　　看著滿地的落葉，我仿佛聽到你悄然生長的聲音。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇71

　　秋天來了，又到了瓜果芬香的季節(jié)。

　　人們喜歡去果園采摘晶瑩剔透的水晶梨，紅光滿面的花牛蘋果和誘人可愛的花石榴�；蛟S去公園觀賞迷人的菊花，在石亭里休憩一下，遠(yuǎn)眺廣闊的湖面和嬉戲的游船。

　　對我來說，我更喜歡去家鄉(xiāng)的梧桐樹下散步，特別是雨后的梧桐樹下。

　　雨后的梧桐樹另有一番情趣！一陣秋風(fēng)掠過，稀稀落落的梧桐葉飄然而下，舞動的葉子甚是好看，它們像一群優(yōu)秀的舞者展示著他們的身姿：時(shí)而跳起了爵士，時(shí)而跳起了華爾茲，時(shí)而又跳起了恰恰。

　　一陣細(xì)雨飄過，濺濕掉落在地上的梧桐葉，發(fā)出叮咚的聲音。交織著輕盈的步伐，地上便揚(yáng)起沙沙的聲音，這和諧的畫面煞是好看，這和諧的樂曲又是多么悅耳動聽，直令人浮想聯(lián)翩，難以忘懷！

　　我一直幻想著，有一天能在魔都的梧桐樹下散步，也是在雨天的下午，優(yōu)雅地品味著濃郁的上�？Х龋�凝望著黃浦江來回穿梭的游輪，兩岸俊俏的摩天大廈以及江畔花店中的時(shí)尚人群。

　　梧桐樹寓意登高，對于上海的新農(nóng)村，哪一年的生活品質(zhì)不是在登高嗎？你看，清澈的河流，藍(lán)藍(lán)的天空，美麗的彩云，雄偉的別墅群......

　　掉落在地上的梧桐葉會化作肥美的養(yǎng)料，更加呵護(hù)美麗的花朵。伴隨著陽光，養(yǎng)料和水分，來年希望的種子會向世人展示它們的不折不饒的精神。

　　有和諧風(fēng)雨的孕育下，來年會有更多驕傲的小梧桐茁壯成長，在家鄉(xiāng)，在魔都，會幸福地?fù)纹鹨黄�富裕的星空�?/p>

　　梧桐的自述初中作文500字 篇72

　　在我的老家門前，有一棵巨大的梧桐樹。春天，于枝丫間萌發(fā)無數(shù)的新芽；夏天，密密層層的葉子為人們搭建了天然的遮雨棚；秋天，風(fēng)吹散了它的衣裳，抖落一地的金黃；冬天，和小伙伴們圍著它嬉笑追逐梧桐樹下的方圓是我童年最喜愛的玩耍之處，在那里，我度過了最快樂最美好的時(shí)光。

　　還記得那年夏天，我在梧桐樹上玩耍，爺爺在樹下饒有興趣地編著竹籃子，突然想起一個(gè)問題，便問爺爺：爺爺，梧桐樹多大了？爺爺說：你肯定猜不到吧，它呀比我還大呢！��！那它跟您一樣，是梧桐樹爺爺！哈哈對��！現(xiàn)在想到當(dāng)時(shí)的畫面，我還會開心地笑出聲來。我多么希望，帶給我們快樂的它，能永遠(yuǎn)陪在我們身邊。但是

　　后來的一天，那棵梧桐樹卻要被人們砍掉了，我很傷心，流著眼淚去央求他們：我要梧桐樹，叔叔，你們不要砍掉它�？墒侨藗儏s沒把我的話當(dāng)回事兒，還是把它砍掉了

　　這些年不回老家了，在閑下來的時(shí)候，仍是不止一次地想起那棵老梧桐樹。有一次回去，爺爺說：沒了那棵梧桐樹，我也很難過，你小時(shí)候愛收藏梧桐樹葉，我就找人給你找了一些。說著把那個(gè)像手掌那么大的梧桐樹葉子給了我，我開心地笑了�？粗�梧桐葉子，好像又回到了童年---在梧桐樹上的我，拿著大葉子玩耍，擺著各種各樣的造型。梧桐樹下，爺爺在編著籃子

　　我想，對梧桐樹的不舍，即是對那段再也回不去的歡樂時(shí)光的追憶與懷念吧？

　　梧桐的自述初中作文500字 篇73

　　在路旁，我接住了一片正隨風(fēng)飄落的梧桐葉。葉面上的紋絡(luò)還是那樣清晰，可葉的顏色卻不那么富有活力了。這一樹的葉，仿佛在秋來之后的一夜間迅速衰老、枯萎了。

　　黃昏時(shí)的天空，黃色的土地，秋后的稻田，再加上這沿路的漫天落葉，讓這個(gè)秋天更顯蕭條。此時(shí)，迎面的笑臉不再芬芳，溫柔的話語都已沉寂，只有一棵孤獨(dú)的梧桐在一片肅殺中，抗拒著秋的到來。

　　和去年一樣，現(xiàn)在的我又看到了它的落魄樣。我總是擔(dān)心，不久的將來厚厚的冬雪會將它壓垮。可它每次都能熬過寒冬，迎來春天，繼而吸取雨露長出新葉開出桐花。我不忍看它一直遭受著苦難，甚至暗地里希望它早點(diǎn)倒下。因?yàn)槊磕甏禾於加蓄B童將這可憐的梧桐好不容易才長出的枝條給折斷，很長時(shí)間內(nèi)它都在凄風(fēng)苦雨中呻吟�？缮胍鬟^后，它依然不懈地吸取著雨露，堅(jiān)定地生長著，到了夏天，葉子還是掛滿枝頭。這時(shí)可惡的蟲子也蘇醒了，它們緊貼在它的身上，貪婪地啃食著它。芽蟲噬葉，它就使勁地長出更多的葉片；老蟲嚼根，它就拼命地分出更多的根須并讓它們延伸至地底深處。日復(fù)一日，它用一根銹跡斑斑的針，繡出了自己熾熱的青春。

　　如今，我又站在了它腳下。湖面吹來一陣秋風(fēng)，呢喃起無數(shù)漣漪。而梧桐，又落光了一樹的葉，那片片葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)，把我的祝福捎給明年的春天，讓我們同樣也可以在蕭瑟的風(fēng)中抵御秋寒。在秋來之后，我們都能無畏地面對，永不放棄。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇74

　　我家窗前有一棵梧桐樹。這棵樹與街道兩旁的大樹不同，它可能壓根兒就沒有經(jīng)過人為修剪，那不羈的枝丫縱橫交錯(cuò)，一個(gè)勁地瘋長。它足有六層樓那么高，樹冠橫跨三家，綠葉密密層層，向下垂著，像一個(gè)大傘蓋，對一到六層的住戶都關(guān)懷備至。

　　春天，枝頭開滿了粉紫色的花。那些花是那么嬌嫩，讓你想碰卻不忍心碰，那花朵一串串的，好似可口的糖葫蘆。夜里，陣陣暗香飄進(jìn)窗來，令燈下的我心情愉悅，做起功課來精神倍增。

　　夏天，這棵大樹遮住了火焰般的太陽，滿樹的綠葉仿佛都變成了一把把“小扇子”，風(fēng)吹過，所有的“小扇子”一起舞動，那可真叫爽。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了時(shí)，望一會兒滿眼的綠葉，我就備感心曠神怡。

　　在我眼里，這是一棵吉祥樹，因?yàn)樵S多鳥兒會光顧它。有長嘴巴的啄木鳥，“篤篤篤”地捉蟲子；有會唱歌的百靈，“吱吱啾啾”的歌聲清脆悅耳；有來報(bào)喜訊的喜鵲，“喳喳喳”驚落了幾片花瓣；有白色的鴿子，“啪啪啪”的翅膀拍擊聲剛過，轉(zhuǎn)眼就在枝間悠然蹁躚……正如俗話所說：沒有梧桐樹，招不來金鳳凰。

　　我家住在北方，這里春秋兩季經(jīng)常刮沙塵暴。而這棵大樹會把胡作非為的“黃風(fēng)怪”牢牢地“鎖”起來，像層層疊疊的綠網(wǎng)，使我們這幾戶人家少了些沙塵。我多么希望這棵大樹是生長在沙漠邊緣啊，那樣它就能為更多的人擋去風(fēng)沙，送去舒適、安康了。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇75

　　窗外，冬天的氣息蔓延著，空中夾雜著幾片亮白的雪花，一切都顯得那么清涼，沒有夏日的燥熱，沒有秋日的唯美！

　　——題記

　　窗外的一切又穿上了雪白的婚紗，連我最喜歡的梧桐也褪去了往年緋紅的色彩，讓我不由得感到一絲涼意，透過梧桐我想到了自己……

　　在每個(gè)女孩心里，或許都有著一棵標(biāo)有自己名字的梧桐樹，當(dāng)然也可能沒有。但起碼在我的心里有，這棵梧桐一直有……十六年了我用淚水、汗水把這棵小樹澆灌，但是現(xiàn)在看到窗外的梧桐，我有些飄飄然了。

　　很多人問我，為什么會鐘愛于梧桐樹？其實(shí)很簡單，梧桐雖沒有蓮的出淤泥而不染，也沒有松柏的堅(jiān)毅剛正，但卻落落大方，唯美怡然。

　　秋天，當(dāng)眾多樹葉變成落葉歸至地下的時(shí)候，梧桐卻將自己獨(dú)特的色彩展現(xiàn)出來，裝點(diǎn)晚秋，那個(gè)時(shí)候，我更喜歡靜坐在窗外的梧桐樹下，細(xì)聞梧桐落葉的芬芳，細(xì)賞梧桐落葉完美的輪廓。

　　也有人說，梧桐樹過于孤傲，給人一種孤獨(dú)，高冷的感覺。不，對此我堅(jiān)決否認(rèn)，或許我與梧桐一樣，喜歡安靜的場所，喜歡真誠的情誼，喜歡如今并不容易得到的永恒不變的誓言，所以正是梧桐與其他樹木的與眾不同才讓我敬仰梧桐！

　　我喜愛梧桐的與眾不同和剛正不阿，更喜歡它華麗而又不失莊重的色彩！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇76

　　不知道你是否注意，在南京的各條路旁，都栽上了法國梧桐。那種來自浪漫之都的樹，本身就是一種美麗的象征。

　　現(xiàn)在正值春暖花開的四月，人間四月天，風(fēng)景自然是最美麗不過的。在整個(gè)冬日暗暗蓄著銳氣的梧桐，那粗壯的枝干里，一股新生命的渴望在萌生。終于，那一顆顆嫩綠的小芽，迎著春天金黃的陽光，從樹干的縫隙中頑強(qiáng)的鉆了出來。那種綠是一種讓人怦然心動的淡淡的嫩綠，是一種新生命獨(dú)有的顏色。小小的芽兒變成一張張小小的手掌，在向自己的媽媽索取營養(yǎng)，而大樹媽媽也絲毫不吝惜。在溫暖的春風(fēng)輕輕拂過的時(shí)候，大樹媽媽和孩子們一起發(fā)出“沙沙”的笑聲，也許，那時(shí)在樹心中最美妙的音樂。在那一片片欣欣向榮的綠中，也夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)枯槁的黃色，那是梧桐在接受寒冬洗禮時(shí)留下的殘跡。但是，它們很快又被新綠掩蓋不見了。

　　望著高大美麗的梧桐樹，望著她的孩子們，聽著它們爽朗的笑聲，我突然想起了媽媽和我自己。你看，這一棵棵高大的梧桐樹，它不就像我們的媽媽嗎?她孕育著新生命，為了她的孩子，無私的奉獻(xiàn)一切，而從來不想著向他們要點(diǎn)什么;樹干上那一道道被歲月可下的深深而又醒目的裂紋，就好像媽媽年輕的臉上過早的爬上了皺紋;媽媽在撫養(yǎng)我們時(shí)就沒有淚水嗎?不，那斑駁的樹干就是媽媽隱去道道淚痕的臉。梧桐樹擁有像媽媽一樣的胸懷。

　　這春天的梧桐樹，這偉大的母親。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇77

　　在我讀的這所學(xué)校里，最顯眼的是那校門口一排高大的“士兵”——梧桐樹，梧桐樹一年四季的樣子各不相同，變化多端。

　　梧桐樹的葉子最可愛的季節(jié)就數(shù)春天了。綿綿細(xì)雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。這時(shí)候，梧桐樹便從沉睡中蘇醒，綻出嫩綠的小葉。那葉子伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，東看看，西瞧瞧，仿佛找到了新大陸似的。綠葉在風(fēng)吹雨澆和陽光的扶照下，一點(diǎn)一點(diǎn)長大，變得又大有綠起來，從滿了生命力。

　　梧桐樹的葉子最茂盛的季節(jié)要算夏天了。那葉子重重疊疊，不留一點(diǎn)兒空隙，閃閃發(fā)亮，小鳥棲息在粗壯的枝干上，唱著悅耳的歌，聲音清脆動聽，梧桐樹陶醉在歌聲中，枝葉情不自禁地跳起了舞。那樣子，可真讓人捧腹大笑��！

　　梧桐樹最沒精神的季節(jié)就數(shù)秋天了。秋光絢麗，金秋送爽，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴。天像擦拭得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。梧桐樹枝頭的黃葉被風(fēng)卷起，打了一個(gè)轉(zhuǎn)兒，又慢悠悠地扇動著翅膀從空中飛落而下，地上涂了一層黃色。

　　梧桐樹最勇敢的季節(jié)就要數(shù)冬天了。冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時(shí)裝，漫長又寂寞的冬天來臨了。寒風(fēng)“呼呼”兇猛地吹著，梧桐樹如一位不畏困難的英雄，依然傲立雪中！

　　我愛我的學(xué)校，也愛變化多端的梧桐樹！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇78

　　我漫步在小路上。

　　兩旁的梧桐葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，掩映出一個(gè)枯黃的秋季。

　　我的心有些煩躁。開學(xué)后的一切都不盡如人意，幾次打擊幾乎磨光了我當(dāng)初的雄心壯志。我就如同這蕭瑟的梧桐葉，消沉了，埋沒了。

　　陽光投下斑駁的樹影，我看向兩旁的梧桐樹，它跟以前大不同了。蒼老的樹皮剝落了，枯黃的樹葉輕輕墜地，發(fā)出最后一聲輕微的嘆息。

　　我拾起一片梧桐葉，它是一種略帶橙色的黃，如同黃昏的顏色。我訝異了，再好的工匠也雕琢不出這樣的藝術(shù)品吧？它的紋理清晰而精致，之間有種不可言說的神秘之美。

　　我抬起頭來，才猛然發(fā)現(xiàn)，深秋的梧桐也有一番別致的美。梧桐挺立著，枝干因葉的凋零更顯威嚴(yán)。梧桐葉輕舞著，飛揚(yáng)著，給素白的天空綴上一點(diǎn)金飾；它跳躍著，燃燒著，像一團(tuán)團(tuán)靈動的火焰，給沒落的土地，繪上一年最后的輝煌。

　　雖是寒秋，梧桐依然自信而美麗。

　　梧桐葉飄落在地，發(fā)出“窸窣”聲，仿佛是生命的余韻。我不禁想起了那時(shí)盛夏，梧桐挺拔而高昂。悶熱的夏風(fēng)掃過，梧桐葉奏響一曲張揚(yáng)的歌；烈日炎炎，高大的梧桐將耀眼的光芒濾成一地樹蔭，一夏清涼。

　　雖是酷暑，梧桐依舊自信而美麗。

　　無論何時(shí)，它都是最美的自己。

　　我有所領(lǐng)悟了——生活中總有各種曲折，但只要活得精彩，活得漂亮，做最好的自己，這點(diǎn)小磕小絆，又算得了什么呢？

　　我抬起頭，秋日的陽光在梧桐的掩映下，是那么溫暖。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇79

　　在一個(gè)深秋傍晚，我到公園閑坐。發(fā)現(xiàn)公園有一棵與眾不同的樹法國梧桐，它的樹皮很粗糙和魚兒的鱗片一樣。我走到那棵法國梧桐下，靜靜地坐在那棵樹下。

　　突然我仿佛聽到梧桐葉子，和梧桐媽媽的對話。梧桐葉子說＂：媽媽我馬上要離開你了，我想問你幾個(gè)問題＂。梧桐樹媽媽說：＂說吧!孩子。＂梧桐葉子說：＂媽媽為什么你身上＂傷痕累累＂?＂。梧桐樹媽媽說＂：因?yàn)槲疑眢w壯實(shí)，原先的樹皮太小了，所以我把原先的樹皮撐破了，所以身上像魚兒的鱗片一樣。

　　梧桐葉子又問：＂媽媽為什么你的壽命這么長，而我們的壽命一年都不到呢？。＂梧桐樹媽媽耐心地回答：“因?yàn)槊靠脴涠际且粋�(gè)王國，樹葉就像是一代又一代的子民一樣。＂梧桐葉子問道：“媽媽，為什么我們的同類漸漸地越來越少了呢？”梧桐樹媽媽說：“那是因?yàn)樵诖禾煳嗤┤~剛發(fā)芽的時(shí)候便會帶有一層毛，那層毛可以幫助梧桐葉吸收空氣中的水份還可以保護(hù)梧桐葉。后來梧桐葉長大了，那層毛自動脫落了被人類吸進(jìn)去過敏了，人類就認(rèn)為我們法國梧桐樹對人沒益處，四處砍伐�！�

　　“孩子”桐樹媽媽說：“其實(shí)我們法國梧桐樹對人類有很大的貢獻(xiàn)，我們不僅吸收的二氧化碳最多，而且排出的氧氣也最多，別的樹根本無法跟我們相比�！薄拔抑�道了媽媽”梧桐葉子說。

　　突然間一片落葉落了我的手上，那片葉子正是梧桐葉。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇80

　　一次偶然的機(jī)會，我在回家的路上，注意到了路邊這冬日的梧桐。

　　從近看，它早已枯黃，卻仍有一種蒼勁的美。那些樹，就像一個(gè)個(gè)蒼老的巨人。那一片片金黃的梧桐落葉，旋轉(zhuǎn)著慢悠悠地從天空中飄落下來，如同一只只金色的蝴蝶，輕輕地落在我的腳邊。我走在這厚厚的金地毯上，突然踩到一個(gè)硬邦邦的東西，低頭一看，原來是一個(gè)梧桐樹果。當(dāng)我從遠(yuǎn)處看，那樹上的一個(gè)個(gè)果實(shí)，猶如一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴，在風(fēng)中搖曳著。此時(shí)的果子更像是一群縮著的小刺猬，在躲避敵人的攻擊。果子上的一根根銀針般的小刺，就像是土中冒出的小草。

　　這時(shí)，一塊硬的東西鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，拿出來一個(gè)看，竟是一塊梧桐樹的樹皮，仔細(xì)觀察，它與別的樹皮大相徑庭，它沒有深深的紋路，只是有點(diǎn)粗糙，不像其它樹又硬又皺，我讓他輕輕滑過我的皮膚，像紙一樣，想不到這粗糙的樹皮還有一絲柔軟、細(xì)膩。其實(shí)很多事物或事情是不能只光看外表，一定要親自接觸才能知道它真實(shí)的一面。

　　最吸引人的還是它的葉子，千萬片小葉子告別大樹媽媽，飛向世界的每一個(gè)角落，開始它們自己的神秘旅行。我撿起一片，那葉子有一種立體的美，三根綠中帶黃的葉脈連著葉柄，像人的靜脈；那些小葉脈形成了各種各樣的圖案，仿佛一張飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)歷無數(shù)歲月的歷練老人的臉。

　　我愛梧桐，更愛冬日的梧桐。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇81

　　秋日的暖陽撒滿了大地，穿過葉子，留下的不只是零星的光影。每一片葉子都帶著光，每一片葉子都像是穿上了合身的金色綢緞衣賞。

　　從前路過學(xué)校時(shí)總會減慢自己的腳步，有時(shí)候甚至駐足、欣賞。學(xué)校院墻內(nèi)外總有三三兩兩的松樹毫不遮掩地任由她們火紅的枝丫虬髯著伸向天空，似乎在仰望歲月，似乎在詢問未來，又似乎只是為了迎接一縷斜照，或一抹月光的傾灑。

　　秋天的樹總是會讓人感到歡愉，火紅的葉，翠綠的葉，金黃的葉交相輝映，似是一幅色彩豐富的油畫，美的事物沒有人不喜歡。在電影中見過不少讓人歡愉的樹，比如蒂姆·波頓的很多電影里哥特風(fēng)格的樹，神秘，詭異；還有一些情節(jié)枯燥的電影中的某個(gè)鏡頭背景里，會突兀出現(xiàn)一棵茂盛的樹，單單那么一棵，足以讓人傾心�！督�山美人》里，最可人的便是黎明在樹上搭建的小亭子，還有蜿蜓的臺階。

　　校園中也總有些讓人歡愉的樹，尤為惹人的無非是校門口的那棵法國梧桐，巍峨的身姿足有三、四層樓高，而秋天正是梧桐樹風(fēng)華正茂的時(shí)候。葉子金燦燦的，每片葉子的脈絡(luò)幾乎都各不相同，溫暖的黃色從葉子的邊沿往里蔓延開來。一陣風(fēng)吹，簌簌似蝴蝶飛舞般落下了，悄然被埋葬。

　　“悲哉，秋之為氣也！”宋玉的“悲”，堪稱千古一嘆，凄涼悲愴之情融于搖落而變衰的草木之中，古圣賢文人，逢秋十有九悲，而我卻獨(dú)愛秋，愛這秋陽杲杲的秋，愛那校園里秋日梧桐。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇82

　　這梧桐，從石縫中長出來，懸在半空中。

　　它還年輕，卻已經(jīng)歷了幾遍春來秋去，生生死死。

　　長在墻上石縫中，居然經(jīng)過一夏天的雨水，長出大大小小的十五個(gè)枝丫，也忘了何時(shí)放學(xué)，看它平地一聲地長起來了。

　　它命不好：我們那里有個(gè)自西向東的大坡，所有房子全修在坡上，馬路和房子隔著草也不長的綠化帶。房子是平的，因此，樓和樓之間高低差得很多。結(jié)果，樓之間修隔墻。從西面的樓看，這樣的墻壁比一般的圍欄要矮，從東面看，比半截樓高。 它就長在這樣的墻上。那墻最上端修個(gè)臺兒，晚上，樓前樓后的老太太坐在上面聊個(gè)沒完。

　　它有“兩次”命。原先，我念三年級時(shí)，它還小，誰也沒在意，不認(rèn)識的說是怪怪的草或小小的植物。它只還是一個(gè)枝子，從墻上生出，向上一彎，竟直直地長了上來，好像不明白地心引力從哪里來的。一天，我們出來，手里拿個(gè)《中國名詞鑒賞》背詩，看它高過了臺。

　　有一天，也不知哪個(gè)人，或是哪陣風(fēng)，把它斷開來，只留下石縫中的一段，傷痕累累�！八�恐怕活不成了”，我想。

　　它怕是也失望了？半年不見一點(diǎn)點(diǎn)動靜，可是，沒想到，慢慢的，竟還是悄悄長了起來！

　　今年夏天雨水多，只是不常打雷。而它，卻在我心中留下了一聲如鐘洪亮的雷聲：自強(qiáng)，不息！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇83

　　法國梧桐是我縣用來綠化環(huán)境的一種植物，它的桿有水桶那么粗，最高有十幾米，枝繁葉茂，葉子好像熊掌一般，整體看去顯得高大壯觀。

　　在梧桐樹的生長過程中，我覺得最有趣有是它每年都要脫一次皮。它的皮是一塊一塊脫的，先是出現(xiàn)一條裂縫，然后慢慢地向外翹，一直翹到四面都翹為止，就掉了下來。

　　剛脫皮的那塊地方是白色的，漸漸變成了淡綠色，到冬天又變了種顏色——灰褐色。因?yàn)樗�是一塊一塊地先后脫皮，樹桿上就出現(xiàn)了嫩白、淡綠、灰褐的斑點(diǎn)，好看極了。

　　梧桐樹的果實(shí)在春天和葉子一塊出來，剛長出來的果實(shí)綠綠的，圓圓的，與龍眼一般大小，渾身長滿了刺。

　　到了秋天，慢慢裂開了，小種子渾身長著花絮，擠了出來，到處飄揚(yáng)。人們踩在上面軟綿綿的，有意思極了。

　　大街兩旁的法國梧桐，看上去并不高大、壯觀，那是被綠化街道的叔叔修剪后才成為今天這樣“彎腰駝背”的。但我并不覺得它難看，因?yàn)樗�是在彎著身子為大街上的行人擋太陽、遮雨呢！到了冬天它的葉子落下，讓陽光照到人們的身上，使人們在寒冷中感到溫暖。它們完全為了別人才失去自己筆直高大的身軀。

　　站在大街中心往遠(yuǎn)處看，梧桐像一座寬大無比的拱橋，人們在“橋下”來來往往，十分美妙。

　　我尊敬大街上的法國梧桐，因?yàn)樗鼈兂赡昀墼聫澢�著身子為人民服�?wù)。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇84

　　我站在樹蔭下，伸出手來，將斑駁的陽光接在手上，突然有風(fēng)吹來，陽光散亂，思緒也飛向天邊……

　　就是在這里，很多年了。你對我伸出手：“做朋友吧！”很多細(xì)節(jié)都被時(shí)間的風(fēng)吹亂了，我只記得你干凈的笑容，溫暖的手掌，和頭頂上那顆稚嫩的梧桐，像一個(gè)溫馨的童話，永遠(yuǎn)留在我的生命之中。

　　彩虹早晚會在天空渙散，雪花的融化我們聽不見，但有些東西一定不會改變，就像我們的友誼，會到永遠(yuǎn)。

　　我從來不敢相信一句話就給了我一個(gè)親密的的朋友，從此以后，我們形影不離，我忘不了我們打雪仗的歲月，有了我們的笑容，雪花也變得溫暖；我還記得我們鬧著玩，你不小心摔倒了，我心痛時(shí)你卻說，我當(dāng)時(shí)的樣子很搞笑；我想起你畫畫時(shí)認(rèn)真的神態(tài)，讓當(dāng)時(shí)的我很受不了，好友你教我打籃球我不用心你說我浪費(fèi)你的青春……

　　曾經(jīng)只是瞬間，時(shí)光流過，滄海桑田，即使永不相見，信念若在，生命相連。

　　我們在陽光下漸漸長大，曾經(jīng)的樹苗長成了參天大樹，有一天你在梧桐下告訴我你要學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，我理解，而且也明白友誼并不是玩耍就夠了的，我們回家時(shí)，一次又一次地?fù)]手，好像這次分開，就是永遠(yuǎn)……

　　你是我的天使，有了你，就有了美麗的回憶，有了你，就像雨水有了天地……

　　我看著這被風(fēng)吹過的梧桐，上面有我們曾經(jīng)刻下的誓言：

　　友誼是我們永遠(yuǎn)的春天。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇85

　　寒風(fēng)陣陣，冷氣襲人。

　　在行人寥寥無幾的街上走著，耳邊偶爾傳來汽車的鳴笛聲。冷風(fēng)吹打著路邊的小樹，樹上的樹葉被吹得搖來搖去，偶爾有幾片樹葉從樹上掉下來。除了這風(fēng)聲和鳴笛聲還有行人急忙離開的腳步聲，就只剩寂靜了。

　　回想起那份令我永遠(yuǎn)也忘不了的試卷，我便握緊了拳頭，憤怒涌遍全身。那份試卷刷低了我的歷史最低分，而且是最近才考的。無助和絕望彌漫著我，讓我一下墜入了深淵。

　　想到這兒，我不經(jīng)加快了步伐。驀地，一抹金黃映入眼簾。在蕭瑟的秋天里，顯得格外明麗溫和�？觳阶呱锨叭�，只見不寬的小道，兩旁有兩排高大的梧桐，是深秋的梧桐。他們已經(jīng)褪去了青澀的外衣，穿上了金色的華服。微風(fēng)輕拂，金色的葉子像一只華貴的燕，在空中旋轉(zhuǎn)，跳躍，舞動，劃出一道道美麗的弧線。這是他們化為青泥前的最后一組舞蹈。

　　這一幕在我心中留下了很深的印象，使我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)槲冶凰�震撼了：他就算在快要死亡前，依然要展現(xiàn)自己最美的一面。他沒有放棄任何一秒展現(xiàn)自己的機(jī)會，就算在死亡前也微笑著面對。

　　而我呢，遇到個(gè)芝麻點(diǎn)兒大的困難便想著退縮。如果這挫折都能打敗我，那以后更大的挫折我該怎么面對？

　　想到這兒，我的心釋然了。我不在害怕，開始大步走向前去。

　　感謝梧桐，他告訴了我人不能放棄，要堅(jiān)持。他也將永遠(yuǎn)地在我記憶中劃下一筆，使我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇86

　　我們的校園里有幾棵梧桐樹。梧桐樹的樹干粗壯，枝葉繁茂。它的葉子有大有小，小的只有小娃娃的手掌那么大，大的能遮住一個(gè)小朋友的臉。它的葉子在四季顏色各不相同。

　　春天，葉子是嫩綠色的，在枝頭上享受著生命的光澤。春風(fēng)拂過，梧桐葉子猶如綠浪一般，一浪一浪的，淹沒了校園；

　　夏季，葉子的顏色逐漸深沉，像深綠色的小精靈在枝頭跳舞；

　　秋天，梧桐的葉子開始枯黃。秋季的陽光照耀著滿地的落葉，地上好像燃起了一團(tuán)團(tuán)小火焰。一陣狂風(fēng)刮來，落葉飛上了天空，可怎么也不愿意被風(fēng)吹走，總要掙扎幾下，像是一個(gè)個(gè)依戀父母，不愿離開的孩子；

　　冬天，大樹光禿禿的，只有樹干上長著幾片大大的葉子，好像等待著什么。

　　每到初春時(shí)節(jié)，梧桐樹上就會飄下很多毛茸茸的黃色的飛花，那是梧桐的種子，它們在風(fēng)的帶領(lǐng)下，翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)奇異的小精靈在舉辦盛大的舞會。梧桐樹不僅美觀，而且很有價(jià)值。梧桐樹作為行道樹及庭園綠化觀賞樹。它的枝干宜制樂器、家具；樹皮纖維可作造紙?jiān)�料；葉、花、果、根可入藥，有清熱解毒、祛濕健脾的效用；葉子可做土農(nóng)藥，可滅蚜蟲，對二氧化硫、氯氣等有毒氣體有較強(qiáng)的抗性。 俗話說：“沒有梧桐樹，引不來金鳳凰”。

　　我相信梧桐樹是吉祥的象征。愿我們每個(gè)人都能善待它！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇87

　　大雁南飛，金秋到來，許多植物都已凋零，唯有部分幸存下來，就像合歡、楓葉、銀杏、水杉……散發(fā)著清香的梧桐就是其中之一，它還有另一個(gè)名字，就是“懸鈴木”。

　　在小區(qū)里，就有許多梧桐樹。梧桐是落葉喬木，平時(shí)樹皮呈青綠色。梧桐樹葉與楓葉相似，但是相比楓葉，梧桐就顯得有些碩大；而且楓葉摸上去十分柔軟、比較薄，而梧桐比較堅(jiān)硬、厚，踩在落葉上會發(fā)出“咔啦咔啦”的聲音。梧桐的花呈淡黃綠色；葉片向外卷曲，雄花的雌雄蕊柄與萼等長，下半部較粗；雌花的子房圓球形，被毛。梧桐的葉子可以入藥，還能祛風(fēng)除濕、解毒消腫、降血壓。它的木材質(zhì)地十分好，還是制作木柜、樂器的不二之選呢！它還有一個(gè)不可被忽視的能力，那就是——凈化空氣。梧桐可以凈化許多工業(yè)廢氣，在城市街道中無處不見它們的身影。梧桐葉有著一股清香，具有驅(qū)蟲的功能，還可以制成書簽，放在書中，就不會出現(xiàn)“書蟲”啦！

　　梧桐樹有著很高的文化內(nèi)涵。在詩經(jīng)，大雅的“卷阿”里，有一首詩寫道：鳳凰鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽。菶菶萋萋，雍雍喈喈。在莊子的秋水篇里，也說到梧桐。在說到莊子見惠子時(shí)說：“南方有鳥，其名為鹓雛，子知之乎？夫鹓雛，發(fā)于南海而飛于北海，非梧桐不止，…”在三國演義第三十七回里，有這樣的描述：“鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲；士伏處于一方兮，非主不依。”

　　我愛梧桐樹！愛它的外形；愛它的價(jià)值；也愛它的文化內(nèi)涵。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇88

　　我記憶的小船常將我引向兩裸梧桐樹——故鄉(xiāng)的梧桐樹。

　　故鄉(xiāng)的梧桐，一棵大，一棵小，它如同一對柔密的母女。我們常叫它倆為“母女樹“。

　　夏夜，我在“女兒“樹下擱張?zhí)僖�，透過葉隙數(shù)星星，欣賞月光在地上的投影，“母親”樹搖著巴掌大的葉兒哼著小夜曲，講述牛郎織女……

　　一只斑斕的小蟲從葉上滑下，落在椅腿邊，好奇的我忍不住伸出手輕輕摸了一下——好痛！我的手飛快地縮了回來，沒料想這么美麗的小蟲兒競?cè)绱恕叭钡隆埃�我失望極了，搬起椅子走進(jìn)屋，我不愿在樹下乘涼了……

　　我坐在二樓的窗口呆呆地凝視那對相依的“母女"，一只螢火蟲打著燈籠飛過，我探出身子想抓住它，不小心從窗口跌下，媽媽來不及拽住我，我驚得喊不出話，“母親”樹伸出樹枝接住我。我輕輕地落在地上，出人意料地安然無恙。媽媽趕下?lián)�，拍打著我身上的泥，焦急地查看我的腿腳。我仰起頭，深深望著梧桐，她還是用那寬大的“手"，護(hù)著我，護(hù)著身邊的"女兒"如瀉的銀光整個(gè)地罩著地。

　　“圣母呀……”。我心里輕喚。

　　那美麗的小蟲就在腳邊，我捧起土為它筑一座小墳，女兒怎能讓它肆擾母親呢?

　　藤椅又回到了樹下�！澳赣H"樹下添了張?zhí)僖�，媽媽搖著扇為我籠題趕著蚊蟲……

　　梧桐的自述初中作文500字 篇89

　　時(shí)候，家的身旁有一棵古老的梧桐。我一直希望自己能成長得如梧桐一樣健壯。每天醒來的清晨，我們都在柔和的陽光里相互致意、問候——趴在窗臺，輕伸個(gè)懶腰，目光卻始終沒有離開過那柔美的滿樹的翠綠，清風(fēng)吹過，葉兒婆娑……

　　下雨了，它站在那里擋雨；烈日下，它站在那里遮陽；風(fēng)雪中，它還是站在那里。這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它在天地間飽受了七八十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。慢慢地，葉片不再出現(xiàn)新綠，樹皮上也留下了歲月中風(fēng)雨的痕跡。

　　終于，厄運(yùn)難逃。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，霹靂的閃電無情地將它折為兩段。它不再站立，葉兒在那在火光中升騰的瞬間落盡。

　　第二天，來了幾個(gè)看似伐木工的人，在將它抬走的時(shí)候他們還說，“真是奇怪了，怎么樹葉都掉光了呢！不過，這真是段好木材。”是的，這是個(gè)奇跡，是梧桐在臨走時(shí)不情愿的最后的掙扎。

　　梧桐樹如今已不在了。可我依然能看見它的身影，站在雨中，站在陽光下，站在風(fēng)雪中。生前，它用生命的綠色包圍著我和我的家人；死后，它舍不得走，成為了我們家的桌椅，為我們的生活服務(wù)。

　　社會上也有著梧桐一樣的人，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是他們生與死的誓言。想到這里，我不禁對葉落的梧桐產(chǎn)生了一種敬意，一種由衷的敬意�？磥�，我不僅要成長得像翠綠的梧桐一樣健壯，更要將葉兒落盡，尋找到生命中偉大的精神支柱——做一株葉落的梧桐——不求絢麗，只求塌實(shí)的奉獻(xiàn)。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇90

　　天氣一天天熱起來，春天就像一位匆匆過客一樣，很快就要被驕陽似火的夏天取代了。說實(shí)話，我不太喜歡每年的這個(gè)時(shí)候，都是因?yàn)槟锹�天飛舞的梧桐飛絮。

　　走在路上，飛絮劈頭蓋臉地向行人砸下來，無孔不入，實(shí)在讓人覺得特別討厭。別看這小小的毛球不太起眼，可是它的“粘功”十分厲害。一陣風(fēng)吹過，滿身滿頭都粘滿了這細(xì)細(xì)的毛球，有時(shí)還會偷偷地鉆進(jìn)領(lǐng)子里去，弄得皮膚奇癢難忍。更厲害的是，很多人的臉都因?yàn)楹臀嗤╋w絮的親密接觸，而患上了皮膚過敏癥。于是，南京城又出現(xiàn)了一道奇特的風(fēng)景線，那就是戴著深黑色遮陽面具騎車的南京人。滿眼望去，人手一個(gè)，把自己露在外面的皮膚遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕這煩人的飛絮傷害自己。

　　回家看了相關(guān)的介紹，才了解到，梧桐飛絮，其實(shí)是梧桐樹種發(fā)芽時(shí)，前一年的種子小球爆裂開而灑落下來。每粒種子都由許多細(xì)細(xì)的果毛包圍著，果球一炸開，暗黃色的果毛飄得到處都是。

　　梧桐飛絮確實(shí)讓人生厭，可是仔細(xì)想想，任何樹都不是完美的，都有著這樣、那樣的缺點(diǎn)。相比梧桐的好處來，它的這一缺點(diǎn)似乎也算不了什么了。密密麻麻的法國梧桐為人們遮住了酷暑驕陽，擋住了濛濛細(xì)雨，讓煩躁的人們感到一絲絲愜意。

　　所以，法國梧桐已經(jīng)成為南京人引以驕傲的獨(dú)特景致，它已經(jīng)和南京城結(jié)下了不解之緣。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇91

　　除了星期三，我每天都要游泳，回家的路上，都會經(jīng)過“荷花一路”，它的路邊，長著兩排高大蔥郁的梧桐樹，已有三層樓那么高了。

　　每次游泳訓(xùn)練結(jié)束，我最開心的時(shí)刻莫過于在媽媽的電瓶車后座看著這兩排高大的梧桐樹了。有一次，我好奇的問媽媽：“這兩排梧桐樹有多少棵呀？”那會兒我還讀幼兒園，媽媽放慢車速，教著我一棵一棵的數(shù)，一、二、三……哇，這些梧桐樹有一百四十多棵呢！它們的造型也是姿態(tài)萬千，各有不同，有的筆直挺拔的，像是一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)來來往往的行人；有的扭著腰歪著腦袋，像是在跳舞的仙女；有的卻是傾斜著，像比薩斜塔一般，看著很驚險(xiǎn)，每次經(jīng)過都要多瞧它幾眼……

　　這些梧桐樹呀，有時(shí)讓我討厭，有時(shí)讓我歡喜。每到初春時(shí)，它們枝頭上那些像刺毛球似的種子飄落下來，落在臉上、身上，別提多難受了，如果刮起大風(fēng)，簡直就像是經(jīng)歷了一場沙塵暴，行人都睜不開眼呢！可是，每到天晴或下雨時(shí)，它們都手拉著手、肩并著肩，像是撐起了一把巨大的綠色大傘，給匆匆的路人遮陽避雨，時(shí)至夏日，一眼望不見盡頭的梧桐樹，簡直就是一條綠蔭大道，別提有多美了！

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，梧桐樹們陪著我一起長大，度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，它是我心中最美的梧桐大道！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇92

　　秋，梧桐葉落的季節(jié)。走在綠蔭的小道上，感到一股凋零的氣息�？磧膳月�慢落下的梧桐葉，傾聽著他們的細(xì)語雖然命運(yùn)使我們凋零了，但在落下的一瞬間，我們卻跳出了最美的舞蹈，這是我們所能貢獻(xiàn)的最后一點(diǎn)價(jià)值。

　　是嗎？我走到梧桐樹下，看著那片片葉子隨風(fēng)飄搖，像翩翩起舞的小天鵝。這嫚妙的舞姿讓我驚嘆。這些即將凋零的落葉竟能在生命的最后一刻演繹出一場生命的舞蹈。這一片片枯葉，終于證明了：即使是生命在最后一刻，也還是有一點(diǎn)讓自己足以輝煌的，那就是消逝前的價(jià)值。每當(dāng)我讀到龔自珍的《己亥雜詩》時(shí)，我就會有一種特別的感悟。他想為國效力，然而因?yàn)榈貌坏街赜米罱K辭官還鄉(xiāng)。正值暮春時(shí)節(jié)，夾花生樹，日暮風(fēng)起，點(diǎn)點(diǎn)飛花，忽然惹起了一股濃濃離別之情。于是他情不能自禁地?fù)]動馬鞭，寫下了落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的豪邁詩句。他用自己所學(xué)、所思豐富了近代的思想，啟蒙了近代的眾生，也如同梧桐葉一般在凋零時(shí)展示了自己的價(jià)值。

　　這一剎那的聯(lián)想，讓我陷入了沉思。人生最可貴的是生的過程，因?yàn)樯�活是多彩的，但其中的許多誘惑往往會使我們失去我們堅(jiān)守的人格，價(jià)值觀。人出生時(shí)雖然有富貴貧窮之分，但人格和價(jià)值卻無高低之分。無論是誰都可以創(chuàng)造價(jià)值，即使是我們身邊那些最平凡的人。

　　瞬間，我看到了那梧桐葉純凈的心，還有那最美的價(jià)值。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇93

　　在大自然中，有許多不起眼的植物。其中，讓我最欣賞的就是我們學(xué)校前的那一株株梧桐樹。梧桐樹擁有了別的植物所不能比的：那就是奉獻(xiàn)。

　　在我們學(xué)校外的馬路邊，有一株株梧桐樹佇立在馬路邊，他們很平常，一點(diǎn)兒也不起眼，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)綠色守衛(wèi)軍一樣，守衛(wèi)者整個(gè)金湖。走近一看，幾乎每顆梧桐樹都兩合抱粗，樹干是棕色的，樹枝縱橫交錯(cuò)，樹上的葉子密密麻麻，像天上的小星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。它的果實(shí)就更好看了，初夏的時(shí)候是青綠色的，像掛在樹上的一個(gè)個(gè)閃爍的綠燈籠。等到秋天，果實(shí)便成熟了。

　　梧桐樹像一臺空調(diào)器。三伏盛夏，梧桐樹用茂密的樹葉為我們擋住了強(qiáng)烈的太陽光，讓我們十分清爽。梧桐樹還可以吸收噪音，將二氧化碳變成氧氣。

　　由此，我還想到了一個(gè)與梧桐樹有一樣奉獻(xiàn)精神的人。他就是我們學(xué)校前馬路上的一個(gè)普通的交警，他個(gè)子矮小，皮膚黝黑，無論是刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)守在自己的崗位上。他為我們奉獻(xiàn)了他的一生。因?yàn)樗�，我們學(xué)校沒有發(fā)生一件交通事故。從他身

　　上，我看到了一個(gè)道理：一個(gè)人只要為社會做了一件力所能及的事，哪怕有多么渺小，那也是值得贊揚(yáng)的！

　　梧桐樹與蜜蜂一樣，具有為他人服務(wù)的精神，由此，我又想到一首詩，是羅隱所作：《蜂》�！安徽撈降嘏c山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

　　是啊，人不一定能是人偉大，但一定可以使自己崇高。一個(gè)人只有為他人服務(wù)，少向他人索取，才可以使自己變得崇高！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇94

　　當(dāng)我站在梧桐樹旁，看著一片片葉子落下時(shí)，一個(gè)個(gè)童年的夢，就會在腦際閃現(xiàn)。

　　我是在秋天出生的，聽大人說當(dāng)我探出頭來時(shí)，眼睛總是不停望著窗外的梧桐樹。

　　小時(shí)候我是在鄉(xiāng)下度過的。從那時(shí)起，我便喜歡上了家門前的梧桐樹。

　　春天，梧桐樹抽枝展葉，約上幾位小伙伴在梧桐樹旁玩耍，調(diào)皮的我們還常常爬到樹上去，唱著歡樂的歌，快樂的歌聲伴我度過了溫馨的春天。

　　夏日，太陽瘋狂地炙烤著大地，人們憋得受不了。梧桐樹下又多了幾個(gè)乘涼的人，他們在樹下下棋、打牌，好奇的我們也常常會湊上前去看看，雖說看不懂，但也同大人們一起叫好。

　　秋天是個(gè)短暫的季節(jié)，來得匆匆去得也匆匆。這時(shí)的梧桐樹葉開始變黃，一陣秋風(fēng)吹來，梧桐葉隨風(fēng)飄舞下，鋪滿大地。我常常會把秋風(fēng)吹落的梧桐葉拾起來，用線系住，掛在房間里，讓家里也秋意盎然。

　　冬天，梧桐樹的葉子落光了，它像一位慈祥的老人在藍(lán)天下曬太陽，此時(shí)，人們從樹下踏過，地面會發(fā)出吱吱的樹葉聲。

　　于是，我便渴望擁有一片樹林，讓秋風(fēng)常常來光臨。這樣，我就可以天天拾起被秋風(fēng)吹落的梧桐葉。

　　歲月悠悠，童年的梧桐樹，童年的那個(gè)我已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去了。再不能在樹下捉迷藏、玩游戲了，但那棵梧桐樹卻給我的童年留下了美好的回憶。

　　一陣陣風(fēng)吹過，瞧！梧桐樹又變黃了，這不是秋天到了嗎？

　　梧桐的自述初中作文500字 篇95

　　走過南京的老城區(qū)的街道，高大的梧桐樹見證了這座城市日新月異的變化。

　　從遠(yuǎn)處望去，那隨意的枝丫向四面八方伸展。一棵成年的梧桐樹，需要2個(gè)人手拉手，圍成圈才能把它抱住呢!春盡夏初，嫩黃色的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上，好像一個(gè)個(gè)高掛的燈籠。在夏天，那些扁大的葉片長得密密層層，好像一個(gè)大綠帳。又好像圖案中的一座青山。秋天，梧桐樹會長出棕色的小球球，一陣風(fēng)吹過，這些小球球就會，“啪”地爆裂開，從里面飄出許多小棉絮，這就是梧桐的種子。不過，在這期間，有很多人士深受其害哦!

　　民間關(guān)于梧桐的傳說有很多，一種有趣的說法：梧桐能知時(shí)知令知“閏”知“秋"。說它每條枝上平年生十二葉，一邊有六頁，而在閏年就生十三葉。我很好奇，查閱了許多百科知識才發(fā)現(xiàn)：這是偶然巧合演繹而來的，實(shí)際上沒有這種自然規(guī)律。

　　至于“知秋”，卻是一種物候和規(guī)律�！拔嗤┮蝗~落，天下皆知秋�！闭f的是立秋那天，梧桐樹本來好好的，忽然一陣小風(fēng)，飄下一片葉子，詩人吃了一驚“啊!秋天了。”其實(shí)是梧桐葉大，易受風(fēng)，葉柄甚長，葉柄與樹枝連接很不結(jié)實(shí)，好似粘上去的。風(fēng)一吹，梧桐葉極易脫落，并不是對時(shí)性有特別敏感的“物性”。

　　原來，每一個(gè)有趣的說法背后都有它的原因啊!

　　梧桐的自述初中作文500字 篇96

　　在我們的小區(qū)里，有著好多法國梧桐，它們像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著小區(qū)。聽老人說，法國梧桐的種子可以榨油，是一種制造樂器的好木材。

　　我愛春天的法國梧桐，在這個(gè)季節(jié)里，法國梧桐會冒出小孩的巴掌一樣大的嫩綠色葉子，樹上還會出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小絨球，微風(fēng)一吹，葉子和小絨球飄了起來，像衛(wèi)兵的頭發(fā)在飄動。一放學(xué)，孩子們就會拿著繩子、鍵子在樹蔭下玩耍。

　　我愛夏天的法國梧桐，在這個(gè)季節(jié)里，法國梧桐巴掌大的葉子更綠更大了，一條林蔭小道上，幾個(gè)孩子在幻想著自己長大的樣子，兩個(gè)女孩異口同聲地說：“我長大想當(dāng)設(shè)計(jì)師�！崩先藗兂酝晡顼垼�拿著小凳來到這兒，有人帶著象棋，有人帶著日報(bào)，還有人帶著圍棋。老人們有的看報(bào)紙，有的下象棋，有的下圍棋，還有的來湊熱鬧。當(dāng)然，這時(shí)小孩們也有了自己的“天堂”他們在這里溜冰，玩滑板，騎自行車，打羽毛球。

　　我愛秋天的法國梧桐，在這個(gè)季節(jié)里，梧桐悄悄地落葉了，小絨球也從綠變棕，給大地穿上了一層薄衣，做好了防寒準(zhǔn)備。環(huán)衛(wèi)工人將落葉掃成一堆一堆的，這樣，正如小孩所愿。于是，小孩們扒在落葉上，用落葉當(dāng)武器，扔向?qū)Ψ健?/p>

　　我愛冬天的法國梧桐，記得有一年，下了一場的雪，早晨起來，來到林蔭道，發(fā)現(xiàn)樹上都穿了一件雪白的衣裳。我說：“真是‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’呀！”

　　我愛四季的法國梧桐！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇97

　　，我家院子里的開花了，婀娜多姿、花枝招展，可美麗了！

　　春天，別的樹都發(fā)出了綠芽，唯梧桐樹，矜持的露出了紫色的小腦袋，為什么是紫色的呢？原來是梧桐樹座下的小公主——花朵兒，梧桐樹的花朵看上去迷人極了，一瓣一瓣的紫色。遠(yuǎn)看，像一群穿著紫色衣服的小仙女；近看，像一個(gè)堅(jiān)忍不拔的戰(zhàn)士，又像一只只小喇叭，正唱著春天的贊歌，又仿佛在訴說著春天的故事。采下一枝花朵，把花瓣放在鼻子邊，手掌輕搖，一陣清香撲來，香氣隨風(fēng)四散，好似進(jìn)入了香味四溢的世界。

　　，烈日炎炎，梧桐的花謝了，換成了一大片綠葉。梧桐樹的枝葉，仿佛一把巨大的綠傘，讓人們在樹下乘涼，玩耍。人們都非常喜歡梧桐樹，喜歡它的無私奉獻(xiàn)。梧桐樹知道了，笑得可歡了。

　　到了，梧桐樹把它綠油油的衣服脫下來，換上了金燦燦的黃色衣服，在陽光的照耀下，仿佛是一塊塊黃金，發(fā)亮發(fā)光，真是美麗極了。它的葉子擠在一起，在秋風(fēng)吹拂下，飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來，仿佛是一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小仙女，落在地上像小精靈在無憂無慮地跳躍、嬉戲。

　　到了，寒風(fēng)刺骨，梧桐樹的葉子都飄落下來，光禿禿的樹干像光頭強(qiáng)。雖然鵝毛大雪紛紛從天而降，落在它的身上，可是梧桐樹依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地站在外面，不畏嚴(yán)寒。

　　家的梧桐樹，我非常喜歡它！看了我寫的之后，你是不是也喜歡梧桐樹了呢？

　　梧桐的自述初中作文500字 篇98

　　我住在上海的一個(gè)大城市，學(xué)校的街道兩旁都是法國梧桐。它長得很快，有著美麗的樹形。媽媽說是建國初期很流行的綠色植物。每年春天，梧桐樹一起開花，丁香花聚在一起，成為一片。一眼望去，整條街都籠罩在花海之中。

　　我的童年離不開梧桐。就我記憶所及，街道兩旁的大梧桐樹一直伴隨著我的成長。

　　放學(xué)后，梧桐樹依然默默陪伴著我們。春天萬物復(fù)蘇，每天走在上學(xué)的路上總會抬頭。我們看著遮陽傘的新葉一天天慢慢生長展開，顏色從淡黃色的羞澀變成綠色的張揚(yáng)。丁香花苞就像一個(gè)倒置的風(fēng)鈴，沒有香味，卻總讓人有詹妮弗的感覺。暮春時(shí)節(jié)，遍地盛開的丁香花風(fēng)鈴，讓人無法踐踏，常常走彎路。在上學(xué)和放學(xué)的路上，你追著我，制造很多噪音。笑聲，笑聲.在炎炎夏日的陽光下，梧桐樹濃密的樹蔭讓我們遠(yuǎn)離陽光。偶爾有幾縷光線通過縫隙投射到地磚上，散射出一個(gè)光斑。為了好玩，我們踮起腳尖，試著每一步都走進(jìn)光點(diǎn)。成功，驕傲地大喊；如果失敗了，不要?dú)怵H，吐吐舌頭，做個(gè)鬼臉，眼神已經(jīng)對準(zhǔn)了下一個(gè)“目標(biāo)”。有時(shí)候一陣風(fēng)吹來，踏面上的光點(diǎn)移動位置，臉馬上就皺了。跺腳喊很可惜.秋天黃葉飛舞，冬天枝頭白雪皚皚。吳彤總是靜靜地站在角落里，給這座工業(yè)城市增添了一絲微妙的美�？次嗤┖苋菀桩a(chǎn)生時(shí)間靜止的錯(cuò)覺。但幻覺終究只是幻覺。隨著花開一年又一年，我們逐漸長大。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇99

　　我們的小區(qū)里有一排排高大整齊的梧桐樹，它的樹干是淡褐色的，又粗又直，需要兩個(gè)小朋友才能抱住它。梧桐樹非常高，有我們?nèi)龑訕悄敲锤撸�就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵似的守護(hù)著小區(qū)。

　　春天，細(xì)雨如絲，毛毛細(xì)雨落在梧桐樹上，好似給梧桐樹洗了一個(gè)澡，在這細(xì)雨的澆灌下，樹枝上，探出了一個(gè)個(gè)綠油油的小腦袋，這些嫩芽挨挨擠擠就像一塊翠綠的翡翠，慢慢的，這些嫩芽長成了綠油油的小葉子。小葉子在微風(fēng)中搖擺著，好像在招手，招呀招呀，招來了小鳥的陪伴。小鳥們在樹上蓋了一個(gè)美麗的新家，他們在上面嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌，好像在安慰小葉子，不要害怕。

　　夏天，驕陽似火，巨大的梧桐樹就像一把遮陽傘，小朋友在樹下有的乘涼，有的讀書，還有的玩耍，老人們在樹下有的打牌，有的下棋，還有的閑聊。

　　秋天，落葉紛飛，梧桐樹的葉子也變成了金黃色，微風(fēng)拂過，金黃的落葉，在風(fēng)中舞動，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天冰天雪地，梧桐樹的葉子都掉光了，原來那么美麗，五顏六色的質(zhì)感成了一只光頭的樹枝，梧桐樹在寒風(fēng)中搖擺，就像一位瑟瑟發(fā)抖的老人，但他仍然不畏嚴(yán)寒，努力的站崗，這種精神鼓舞著我們不怕困難，勇往直前。

　　我十分喜愛梧桐樹，春天你裝點(diǎn)著小區(qū)；盛夏你給我們遮擋烈日；金秋，你給我們表演舞蹈；隆冬，你那頑強(qiáng)不屈的精神，給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇100

　　院子里的雨整夜未歇，噼里啪啦下了一夜。推開窗，就看到遍地的紫色的梧桐花，這景頗有幾分李清照筆下黃花瘦的凄涼。想起今日是周末，能省去了一天的勞累，便捧了一杯清茶坐在窗后慢慢看著這場紫色的雨。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)處，有些微涼的風(fēng)吹動了還在枝頭俏立的梧桐花。不多時(shí)，這風(fēng)便攜著這枝頭的花降落了一場紫色的花雨。這抹紫色在風(fēng)中搖曳、舞動、降落，仿若是為仙子降臨特意準(zhǔn)備的一場雨，那么輕盈、靈動。只覺在窗邊站了一會兒，不想我的茶卻見了底。想去續(xù)上一杯，突然想起往年的這時(shí)爺爺奶奶早就撿了滿滿一袋的梧桐花用來炮制藥酒，有不少鄰居或外鄉(xiāng)人來討要。這紫色卻是第一次開的這么滿、這么多，也許是少了那樹下勤勞的拾花人吧。

　　許是百般滋味不知如何排解，只能怔征的看著這老院子，看著那棵伴我長大的梧桐。滿腔的心緒拐了角到了那個(gè)我念念不忘卻無論如何不能回到的童年。春天拾花，夏天乘涼，秋天掃葉，冬天除雪。似乎這些年都這不曾離開過，一切都如往常。但這院子中確確實(shí)實(shí)只有我一人，不再有人嘮叨我天冷穿衣，下雨帶傘；也沒人會在路口等著接我回家，偷偷揣著的烤紅薯……這些似乎離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，是時(shí)間跨不過的鴻溝，也是無從拾起的遺憾。

　　這雨又忽的下了起來，輕輕柔柔的。不多時(shí)，便攜著風(fēng)又下起了一場紫色的花雨……

　　梧桐的自述初中作文500字 篇101

　　“斷香幽香情惡，西風(fēng)催襯吳彤落。當(dāng)梧桐樹倒下時(shí)，仍然是秋天和孤獨(dú)�！�

　　當(dāng)李清照的《秦怡E》縈繞在我的口中時(shí)，我不禁想起了梧桐葉飄落時(shí)的凄涼和悲傷�！叭匀还陋�(dú)”，當(dāng)繁榮結(jié)束時(shí)，孤獨(dú)怎么會結(jié)束？秋風(fēng)吹起，我看著梧桐的落葉完成了她生命的最后一支舞。梧桐葉和你的華爾茲讓我陶醉。

　　那一天蒼翠的梧桐林，現(xiàn)在滿天飛舞的梧桐葉，就像那些“尋找和尋找，空虛和痛苦”，意思是微弱的，好像在說什么。聽著，只有一種語言，只有悲傷和離別。秋風(fēng)呼嘯。看著梧桐的落葉，舞動的精靈，讓我再一次沉醉在你的華爾茲里。

　　“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是我第一次聽到一個(gè)悲傷的詞。”

　　當(dāng)梧桐的落葉一片接一片落下時(shí)，你是否也為它的痛苦落淚？也許，你能清楚地感受到它的悲傷。聽著，這是在告訴你一個(gè)古老而悲傷的故事�！岸嗝幢瘋�的一個(gè)詞，”你想到埋葬它嗎？秋風(fēng)呼嘯時(shí)，我看著梧桐的落葉飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它是如此的嚴(yán)肅，它優(yōu)美的舞蹈讓人陶醉。在它的世界里，似乎完成優(yōu)美的華爾茲是它的人生使命！

　　當(dāng)你走近它時(shí)，它似乎極度興奮，忙叫秋風(fēng)媞自己，為你跳舞。你看，這是好是壞，"梧桐倒了，依然是秋天，寂寞"。它吸引著你，但是轉(zhuǎn)眼間，它又離開了你，讓你不得不為此擔(dān)心。但是當(dāng)你回首往事，生命的華爾茲是如此漫長。

　　“斷香幽香情惡，西風(fēng)催襯吳彤落。當(dāng)梧桐樹倒下時(shí)，仍然是秋天和孤獨(dú)�！�

　　梧桐的自述初中作文500字 篇102

　　從前我們家門外有一棵梧桐樹，小時(shí)候到奶奶家玩（就是我現(xiàn)在住的地方），在樹下乘涼，聽奶奶講故事，一陣涼爽的風(fēng)吹來，樹葉嘩啦嘩啦地唱起“歌”來，那聲音，真好聽。

　　梧桐樹一年四季都很美。春天，萬物復(fù)蘇，梧桐樹上開出了紫白色的花，院子里彌漫著一股神清氣爽的味道�；�落了，樹枝上才長出嫩綠的葉子，每天早上看一眼，很舒服。夏天，樹葉長得非常茂密，下雨天，雨水“嘀嘀噠噠”地落在樹葉、樹枝、樹干上，樹干變成黑的，雨水沖走了上面的干燥，沖走了上面的塵土，樹葉變得更綠了。雨過天晴，陽光從密不透風(fēng)的葉叢上方射進(jìn)來，猶如萬道利劍。在陽光下，梧桐樹的樹葉閃閃發(fā)光，我都快被這一景象驚呆了。秋季，秋高氣爽，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，吹落了梧桐樹的樹葉，那黃綠色的樹葉，給大地鋪上了一層厚厚的被子。賞月時(shí)，腳踩上去發(fā)出清脆的聲音，猶如一支優(yōu)美的小曲，一直回蕩在我的耳際。每到秋天，這余音繞梁的聲音，我都能“欣賞”得到。冬天，一年的最后一個(gè)季節(jié)，我以為梧桐樹已經(jīng)“黔驢技窮”了，可是不然，一天早晨，下起了大雪，不一會兒，我看到的一切都變成了粉妝玉砌的世界，落光了葉子的梧桐樹上，堆滿了大大小小的雪塊，一層堆著一層，像千手觀音，像美麗的冰塔……我想，原來冬天的梧桐樹也很美呀！

　　現(xiàn)在，梧桐樹已經(jīng)被人砍了，十年的感情，讓我不得不流淚。我太喜歡這棵給我?guī)�來童年幻想的梧桐樹了�?/p>

　　梧桐的自述初中作文500字 篇103

　　同往常一樣，我出門去圖書館看書，這一直是我的興趣愛好，我媽媽常常跟我說：“圖書館的書是白看的，多看些……”我不以為然，書一直是我的朋友。因?yàn)槌酝觑�，不能跑，我只好慢慢走，順便看一下過路的風(fēng)景……

　　路過一片梧桐樹林，我只感到一陣清爽，迎面的微風(fēng)頓時(shí)也是那么的輕快。我看到了許多梧桐樹：蔥郁飄揚(yáng)的樹葉，是那樣的大，那樣的寬闊……樹枝高高地掛起來，在湛藍(lán)的天空下顯得十分深逐，蒼麗……

　　我好奇的注視這他們，恍惚間，不知從哪兒卷來了一陣陣風(fēng)，頭發(fā)在我眼前飛舞，我瞇起眼睛，伸出手將劉海宛在耳邊，靜靜地看著。只見幾片梧桐樹葉掉下了，接著又是幾片�！芭荆�！”一片梧桐樹葉掉進(jìn)我的帽兜里了，我用手將他掏出來……“啪！”又有一片葉子打了一下我的頭，我反應(yīng)似驚恐地轉(zhuǎn)過身來，瞬間又有一個(gè)葉子擦過了我的臉頰……呵！軟軟的……我不禁沉醉在這幅美景中了，久久地陶醉起來……

　　風(fēng)停了，葉子自然而然也就不再飛舞了。我留戀著，最后依依不舍地拂袖而去，誰都沒注意過那個(gè)女孩落寞的神色……

　　梧桐樹林還是沒變，唯一變的是多了幾篇落葉。他們已經(jīng)離開樹葉媽媽的懷抱，撲向大地，在寒風(fēng)的呼嘯下滾動著身體，在太陽的沐浴下綻放著光芒，直至與大地融為一體……

　　梧桐的自述初中作文500字 篇104

　　在我的家鄉(xiāng)，長著許許多多的樹。有寧死不屈的泡桐，質(zhì)樸無華的榆樹，奇麗挺拔的松柏等，但更惹人喜愛的還是家鄉(xiāng)的那幾棵梧桐樹。

　　初春，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹上開始爆發(fā)出棕黃色的嫩苞，大的像桃子，小的像黃豆。經(jīng)過一兩個(gè)月后，芽開始抽葉，漸漸地每根枝丫上都長滿了樹葉，密密麻麻，一層又一層，在微風(fēng)中歡快地跳著舞蹈，使人感到梧桐樹的活潑可愛。

　　盛夏，那蒲扇似的葉子，一片緊挨著一片，織成了龐大的樹冠，猶如一把把綠色的大傘。站在梧桐樹下，好像置身于原野叢中，清爽宜人。下雨天，我們在樹下躲雨；烈日當(dāng)空，我們在樹下歇息。

　　深秋，梧桐葉漸漸枯黃，一片片樹葉在秋風(fēng)中飄蕩，那樣子時(shí)而像蕩著秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一只只金色的蝴蝶，悠然飛翔。往地面瞧，剛掃過的地面，一陣微風(fēng)吹來，又鋪上一層厚厚的地毯。這不由得使我想起了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　嚴(yán)冬，梧桐美麗的衣裳被那狠心的風(fēng)姑娘奪去了，然而它卻沒有皺眉嘆氣，依然挺著粗悍的枝丫與風(fēng)搏斗。

　　家鄉(xiāng)的梧桐樹，雖然是普普通通的一種樹木，卻默默地向人們無私地奉獻(xiàn)，它那種不畏前進(jìn)的艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神不得不令人敬佩。為此，人們?yōu)樗�的精神譜寫了一曲曲優(yōu)美的譜曲。它的那種精神會永遠(yuǎn)銘記在我們每個(gè)人的心中。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇105

　　有的人喜歡高大挺拔的楊樹，有的人喜歡溫柔多姿的柳樹，而我卻喜歡華科校園里郁郁蔥蔥的梧桐。

　　草長鶯飛，春回大地。梧桐樹經(jīng)過一個(gè)冬天的休眠，又長出了嫩綠的葉子�？�！有的只露出三兩點(diǎn)新鮮的嫩芽，有的葉子長得又大又飽滿，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，還有的已經(jīng)被蟲子盯上，葉子被啃了好幾個(gè)大洞，看起來馬上要破裂似的……梧桐樹的果實(shí)長滿了黃色的毛，春風(fēng)一吹，他們就像小傘兵一樣隨風(fēng)降落，如果這些毛不小心掉到你鼻子里的話，“阿嚏，阿嚏……”你就會不由自主地打上好幾個(gè)響亮的噴嚏呢！

　　烈日炎炎，驕陽似火。梧桐樹總會伸出它巨大的手臂，為大家遮擋強(qiáng)烈的陽光，我們在它的懷里享受陰涼，這時(shí)的梧桐樹變成了一個(gè)大大的帳篷。下雨天時(shí)，我們回家遲了，只好在梧桐樹下等雨停，而此時(shí)的梧桐樹，又從大大的帳篷變成了一把巨大的雨傘。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡。秋天的梧桐樹葉子開始慢慢掉落，即使有葉子在樹枝上也都已經(jīng)變得枯黃了。落葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在跟樹媽媽告別。那金色的葉子好似一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一枚枚金色的郵票，向人們傳遞著秋天到來的信息，仿佛在說：“秋天真的來了！”

　　寒風(fēng)刺骨，冬天到了。這時(shí)的梧桐樹葉子已經(jīng)全都掉光了，只剩下幾根光禿禿的枝干。一場大雪過后，樹枝上堆滿了厚厚一層積雪，仿佛要被壓斷了似的。梧桐樹又要睡覺了，等第二年春天醒來，它又會帶給我們不一樣的春天。

　　這就是我最喜歡的植物——梧桐樹，你是不是也愛上它了呢？

　　梧桐的自述初中作文500字 篇106

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。我立刻從床上彈了起來，一看鬧鐘，�。∫呀�(jīng)7點(diǎn)了。我以獵豹般的速度穿好衣服，背上書包，叼著兩片面包，沖出家門，奔向?qū)W校。剛下樓就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露珠與梔子花的香味兒，早晨，好清爽！

　　我來到了我到學(xué)校的必經(jīng)之路——一條羊腸小道上。一眼就看到了那棵梧桐樹。梧桐樹像一位忠誠的士兵，一直站在這條小道旁邊。任憑風(fēng)吹雨淋，也一直堅(jiān)守在自己的崗位上。它那茂盛的枝葉，好像一個(gè)綠冠子，微風(fēng)吹來，樹葉舞動，好似春姑娘那優(yōu)美的舞姿。它那粗壯的枝干，摸起來很是粗糙，像一個(gè)生命垂危的老人的手。它那深深扎根于地下的根，使樹能更安穩(wěn)地為人類提供氧氣。在夏天的夜晚里，許多人都會來到梧桐樹下聊天，散散心；在下雨的時(shí)候，梧桐樹就會變成一個(gè)綠色的帳篷。來這兒躲雨的人，一點(diǎn)兒也不會被雨淋著。

　　梧桐樹這種精神不正像我們的老師嗎？燃燒了自己，奉獻(xiàn)了他人。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　我這樣想著，仿佛我自己也變成了梧桐樹，身穿堅(jiān)硬的鎧甲，頭戴綠色的帽子，筆直地站在這條小道旁邊，一直無私奉獻(xiàn)著他人。每天早晨，都有小鳥飛過來，對我訴說著飛行遇到的快樂；小螞蟻從我身上爬過，對我訴說著昨晚做的好夢。

　　這時(shí)，我回過神來，我還要上學(xué)呢。我在路上邊跑邊想，梧桐樹這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神，難道不值的我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？

　　梧桐的自述初中作文500字 篇107

　　秋風(fēng)一掃，梧桐樹換上了新衣。綠中透黃的衣裝，在風(fēng)中搖曳著，婀娜的身姿，整齊有序地排列在道路兩側(cè)，好像一個(gè)個(gè)列隊(duì)的士兵，默默地守護(hù)著我們的校園和家園。

　　摟著梧桐樹粗壯的腰，使出了吃奶的力氣，我的雙手卻無法合攏。輕撫它的身軀，光滑的皮膚有一道道皺紋，看上去就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，輕輕一撫就剝落一塊。它們該有多大歲數(shù)��！

　　抬頭望去，梧桐樹的枝條直插藍(lán)天，葉子黃綠相間，宛如一把遮天蔽日的綠絨大傘。風(fēng)兒忍不住跑過來，牽著它們的手，在空中跳起華爾茲。

　　撿幾片梧桐葉細(xì)看：葉子像極了張開的巴掌，我的手還沒它大，五個(gè)葉尖猶如五根手指，上面的脈絡(luò)就是掌心里的紋路。如果雨滴落在葉面上，一定會調(diào)皮地滾過來，翻過去，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”這定是一道美妙的景致呢！

　　“沙沙沙……”梧桐葉唱出一支歡快的秋之歌。一片片葉子像蝴蝶一樣落在了大家的頭上，哈哈哈，笑聲傳遍了整個(gè)校園、整個(gè)南京。我撿起一片梧桐葉，想把它做成書簽，夾在課本里，梧桐葉的清香和文字的墨香融為一體，一定會變成一種特殊的書香。

　　梧桐樹不僅給校園帶來了濃濃的秋意，還給我們的生活增加了許多樂趣。大家在樹下唱歌，在樹下嬉戲，還在樹下品味書香呢。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇108

　　今天，我們看到了一種樹名叫什么開始我也不太清楚，老師告訴我們：“這種樹的名字叫做梧桐樹�！倍�且還有法國梧桐，中國梧桐。據(jù)說樹是從孫中山先生死了以后才開始種的。大概就是為了紀(jì)念吧！吳老師說要帶我們下去，不過因?yàn)殪F霾太大了，容易生病，所以就帶我們?nèi)チ?09教室透過窗子看梧桐樹。還讓我們自己發(fā)表自己看到了什么，一定要仔細(xì)地看，到時(shí)候有一個(gè)超級大秘密等著我們。所以我們就開始發(fā)表自己的觀點(diǎn)了。

　　“我發(fā)現(xiàn)了梧桐樹的葉子有黑色的，已經(jīng)快要掉了！”“我發(fā)現(xiàn)了有一些嫩綠色的葉子在樹的中間層�！薄拔野l(fā)現(xiàn)有一些紅色的葉子位于中上層�！薄斑�有樹干的皮的顏色是乳白色�！薄拔疫�發(fā)現(xiàn)有一些樹皮是黑的，馬上就要脫落了�！本驮谖覀儫峄鸪�天地討論中，吳老師問：“導(dǎo)致我們不能下去的原因是什么？”“是因?yàn)殪F霾，如果多種點(diǎn)樹就好了�！薄叭绻�不開汽車就好了，”“如果不污染空氣就好了，”“如果沒有二氧化碳就好了……”“現(xiàn)在回歸到梧桐樹的話題！”“我還發(fā)現(xiàn)有一些果子掛在上面�！薄澳銈冎�道它的果子在什么時(shí)候會成什么樣子嗎？”這時(shí)，知識比較多的我說：“我猜在夏天時(shí)會變成毛，讓有一些敏感的人感到難受�！薄皩��！倍�且俗話曰：“當(dāng)梧桐樹葉掉下來的時(shí)候，就代表秋天到了。”不過因?yàn)楝F(xiàn)在地球氣候變暖，所以關(guān)于梧桐樹的這句話就不對了，它其實(shí)非常敏感。

　　這時(shí)，有兩個(gè)小朋友在一起玩，吳老師怒曰：“安靜！”

　　梧桐的自述初中作文500字 篇109

　　現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，在這寒冷的季節(jié)里，我觀察到了最后的梧桐樹落葉，發(fā)現(xiàn)它們的顏色、數(shù)量，還有聲音，都發(fā)生了巨大的變化。首先是它們越來越深的顏色。好像每一片落葉都換上了“新衣裳”，準(zhǔn)備在樹媽媽的腳下過冬。尤其是紅色的落葉，它們已經(jīng)變成了淺枯色，但它們依舊展現(xiàn)著自己弱小的身體。媽媽告訴我，那是因?yàn)樘鞖庹�逐漸變冷，這些樹葉受得了溫度的極速下降，承受不住而變色，馬上就會消失的無影無蹤。

　　接著我又仔細(xì)觀察了梧桐樹落葉的數(shù)量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們的數(shù)量不足深秋時(shí)候的一半。小樹葉們真是舍己為人呀！竟為了讓人們享受到冬天的陽光，而讓自己化為土壤。這些落葉都有勇氣，且堅(jiān)持了，我們這群小學(xué)生還能偷懶、放棄嗎？當(dāng)然不行！我們得有陽光，樂觀的心理去讓生活變得有趣、美好。觀察梧桐樹的落葉，絕對不能少他們的“歌聲”。我還特意去親自體驗(yàn)了一下。體驗(yàn)之后我把這時(shí)候的“歌”與深秋時(shí)候的“歌”對比了一下，發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的“歌”從清脆變成了低沉，從洪亮變成了沙啞，發(fā)生了翻天復(fù)地的變化。在我眼里，秋的落葉是“天使”，而冬的落葉卻是“惡魔”�！疤焓埂笨偰茏屛铱匆姕嘏�與光明，而“惡魔”總是讓我陷入困難與問題之中，但是“辦法總比困難多”，只要心情平靜、認(rèn)真思考，問題總有答案。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇110

　　梧桐樹是一種非常常見的樹種，可我還是能從它身上發(fā)現(xiàn)美。

　　春天是個(gè)柳絮飛揚(yáng)的季節(jié)，滿城的柳絮，猶如一只只白色的小精靈一樣，如風(fēng)、似雪。

　　梧桐樹在這些白色精靈的簇?fù)硐拢�像個(gè)不食人間煙火的仙子。著一襲華貴的綠色仙袍，在九重天上翩翩起舞，一曲終了。那個(gè)“她”停下了舞步，仍襯的她容貌愈發(fā)清麗。那些果子則像一個(gè)個(gè)鈴鐺，風(fēng)一吹，就仿佛發(fā)出了聲響，悅耳極了。

　　夏天驕陽似火，知了不厭其煩地叫著，仿佛在用叫聲驅(qū)走夏天的燥熱。這叫聲又好像厲害的宮廷樂師奏起的樂曲，如夢似幻。

　　梧桐樹就是踏著這樣的舞曲重現(xiàn)在大眾的眼前，它春季時(shí)的青澀早已褪去，取而代之的是它的新衣，以及它的新面貌。它換了一身翠綠的衣裳，裙擺像一朵朵綠玫瑰，艷麗非常。我并不知道它為什么要這樣做，也許是因?yàn)樗�很淘氣吧�?/p>

　　秋天，秋高氣爽，天氣有些微涼，它則為秋天添了幾分蕭瑟。

　　梧桐樹的昔日風(fēng)光已不在，昭華已老，如今只落得個(gè)孤芳自賞的下場。黃衣飛舞，哪里還看得出昔日仙袍飛舞的盛況�？呻m如此，它的容貌依然清奐，如往常一樣不食人間煙火。

　　冬天，寒風(fēng)蕭瑟，街上的行人大多蜷縮著身子，躲避寒風(fēng)。

　　這時(shí)，梧桐樹也呈現(xiàn)了一片片枯黃的葉子，像一只只蝴蝶一樣飛落在地。落光了，卻顯得干凈利落。可是不食人間煙火的氣質(zhì)還在，就連它那清麗無雙的容貌也能感知�？啥�日的寒風(fēng)也沒讓它顯得非常的孤獨(dú)。

　　梧桐樹的美并不只限于這些，得靠你自己的慧眼去發(fā)掘。

　　梧桐的自述初中作文500字 篇111

　　我最喜歡學(xué)校里那兩棵高大而雄偉的梧桐樹了，它們又高又粗，樹枝比四層樓還要高，樹干粗到要兩三個(gè)小朋友拉起手來才能抱住。它們就像忠誠的衛(wèi)兵，日日夜夜守護(hù)著我們的校園。

　　陽光明媚的春天來了。春姑娘邁著輕快的腳步走遍了整個(gè)校園，她輕輕一吹，小草變綠了，花兒盛開了，梧桐樹也長出了嫩綠的新芽，還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲響，就像士兵們在對校園里的孩子招手、微笑。

　　驕陽似火的夏天來了。太陽公公神采奕奕，普照著大地。在他的照耀下，小草變得更加翠綠了，花兒變得更加鮮艷了，梧桐樹變得更加茂盛了，好像一個(gè)張開雙臂的守護(hù)神。同學(xué)們在操場上玩累了，坐在樹下乘涼，都會感到非常的涼爽和愜意。

　　天高氣爽的秋天來了。秋風(fēng)吹黃了小草，吹散了桂花，也吹落了梧桐樹的葉子。抬頭仰望，只見梧桐樹上的葉子稀稀疏疏，樹枝上還結(jié)出了像子彈頭一樣的棕色果子。但這兩棵梧桐樹依舊如往常一樣，守護(hù)著我們的校園。

　　寒風(fēng)刺骨的冬天來了。冬爺爺邁著急促的步伐走進(jìn)了校園，他一不小心打了個(gè)哈欠，于是鵝毛大雪就從天而降了。持續(xù)了數(shù)天，雪終于停了，我們仿佛來到了一個(gè)童話般的世界，所有的景物都被披上了一層潔白的紗衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹就像一個(gè)身穿銀色盔甲的哨兵，仍舊忠誠地守護(hù)著假期中的校園。

　　梧桐樹陪伴著我們度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，為我們的校園生活留下了許多美好的回憶。

　　我愛你，校園里的梧桐樹！

　　梧桐的自述初中作文500字 篇112

　　“殘香的味道不好，西風(fēng)催梧桐落。梧桐落下，依然是秋天，寂寞�！�

　　當(dāng)李清照的《秦怡E》縈繞在我的口中時(shí)，我不禁想起了梧桐葉飄落時(shí)的凄涼和悲傷。“仍然孤獨(dú)。當(dāng)繁榮結(jié)束時(shí)，孤獨(dú)怎么會結(jié)束？秋風(fēng)吹起，我看著梧桐的落葉完成了她生命的最后一支舞。梧桐葉和你的華爾茲讓我陶醉。

　　那天蒼翠的梧桐樹林和漫天飛舞的梧桐葉就是這樣。尋找和尋找，寒冷和清晰，痛苦和悲傷。，意思微弱，似乎在說著什么。聽著，只有一種語言，只有悲傷和離別。秋風(fēng)呼嘯�？粗�梧桐的落葉，舞動的精靈，讓我再一次沉醉在你的華爾茲里。

　　“梧桐下著毛毛雨。黃昏時(shí)分，一點(diǎn)一點(diǎn)。第一，一個(gè)悲傷的詞是怎么來的。”

　　當(dāng)梧桐的落葉一片接一片落下時(shí)，你是否也為它的痛苦落淚？也許，你能清楚地感受到它的悲傷。聽著，這是在告訴你一個(gè)古老而悲傷的故事�！岸嗝幢瘋�的一個(gè)詞。你想埋了它嗎？秋風(fēng)呼嘯時(shí)，我看著梧桐的落葉飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它是如此的嚴(yán)肅，它優(yōu)美的舞蹈讓人陶醉。在它的世界里，似乎完成優(yōu)美的華爾茲是它的人生使命！

　　當(dāng)你走近它時(shí)，它似乎極度興奮，忙叫秋風(fēng)媞自己，為你跳舞。你看，這是好是壞。梧桐落，也是秋色，也是寂寞。，它吸引了你，但轉(zhuǎn)眼間，它又離開了你，使你不得不關(guān)心它。但是當(dāng)你回首往事，生命的華爾茲是如此漫長。

　　“殘香的味道不好，西風(fēng)催梧桐落。梧桐落，依舊秋天，依舊寂寞！

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