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身邊的小能人作文500字

時(shí)間:2024-11-28 19:51:29 飛宇 500字 我要投稿
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身邊的小能人作文500字(通用23篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的身邊的小能人作文500字,希望能夠幫助到大家。

身邊的小能人作文500字(通用23篇)

  身邊的小能人作文500字 1

  她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙撲閃撲閃的大眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。她就是我身邊名符其實(shí)的小畫家——汪鈺。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'上午,我們班正在舉行美術(shù)考試。老師讓我們自由發(fā)揮,這下可把我們難倒了。同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉不展,有的同學(xué)拿著畫筆,直接發(fā)呆;有的同學(xué)畫了擦,擦了又畫,猶豫不決;還有的同學(xué)趴在桌上,冥思苦想。只有小汪不慌不忙,只見她輕輕地拿起筆,慢慢地在頭上敲了敲,眼珠咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)了兩圈,不一會(huì)兒臉上露出了笑容,一副胸有成竹的樣子。只見她一會(huì)兒拿起蠟筆,一會(huì)兒拿起畫筆全神貫注地畫。著同學(xué)們被她的舉動(dòng)吸引了,大家都有禁不住伸著脖子去看,可是根本看不到小汪的畫。

  美術(shù)老師看到了就走過去,她一邊看汪鈺的畫,一邊直點(diǎn)頭露出了滿意的笑容。這下我們更好奇了,為了滿足我們的好奇心,美術(shù)老師索性拿起她的畫,展示給我們看。這一看,同學(xué)們無不目瞪口呆,好一幅風(fēng)景畫,藍(lán)天白云,綠樹鮮花,如此活靈活現(xiàn)的畫真讓人難以置信!

  從此汪鈺就變成了我們班同學(xué)們心目中名副其實(shí)的小畫家,她不僅自己畫畫好,還經(jīng)常幫助或指導(dǎo)一些花花不好的同學(xué),因此只要一提到畫畫,我就會(huì)想到我們班的小畫家,小汪。

  身邊的小能人作文500字 2

  說起咱的六(4)班,里面的小能人可真是數(shù)不勝數(shù)。有小小數(shù)學(xué)家、繪畫小天才等,今天我就來介紹一下我們的體育健將——小李。

  小李是我們班的體育委員,他長(zhǎng)得很高,但因?yàn)檫z傳,他有著一頭特殊的白發(fā)!

  稱小李是體育健將,當(dāng)然是因?yàn)樗w育方面非常非常地出色。

  這不,我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開始了。小李同學(xué)積極報(bào)名參加了男子100米等項(xiàng)目。

  同學(xué)們盼了好久,終于輪到了六年級(jí)的男子100米項(xiàng)目,只見裁判站上裁判臺(tái),舉起發(fā)令槍:“各就各位——預(yù)報(bào)——呯!”隨著發(fā)令槍的響聲,六位同學(xué)就像離弦的箭樣沖了出去。

  哎呀!不好!我們的小李同學(xué)因起跑慢了一拍,被落在后面,只見他咬緊牙根,兩只手臂快速地甩起來,腳上跟踩了風(fēng)火輪似的,慢慢地追上了前面賣力奔跑的同學(xué)。再來看看同學(xué)們,個(gè)個(gè)都握緊了雙拳,“小李!加油呀!”“快呀快呀!小李!追上前面的!”一些同學(xué)揮動(dòng)著自己做的`小紅旗大聲喊著。

  小李聽了我們的加油聲后,他抿緊嘴唇,又加快了速度,他超過了第三名,又超過了第二名,與第一名并列在一起跑,同學(xué)們更加激動(dòng)了,都扯開了嗓子的喊,連班主任錢老師也一樣。離終點(diǎn)越來越近,第一的那個(gè)人的體力開始不支了,速度明顯慢了一些,小李把握機(jī)會(huì),像饑餓的野獸般,直達(dá)終點(diǎn)……

  聽了我的介紹,你是不是也很佩服他呢?

  身邊的小能人作文500字 3

  在我們班,有畫畫高手高大杰,有乒乓球大神小羅,還有歌唱大師小梅,但其中最讓我欽佩的還是神速跑者——小劉。

  有一次我們學(xué)校展開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),到了100米短跑時(shí),他挺身而出,與其他五名同學(xué)在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)。裁判的口哨聲劃破長(zhǎng)空,起跑線頓時(shí)沒了人影,原來,六人已經(jīng)飛奔,跑到了全賽程的1/3!

  再看小劉,他穿著一身運(yùn)動(dòng)衣,穿著一雙輕巧的跑鞋,穩(wěn)穩(wěn)地一馬當(dāng)先跑在最前面,后面的一位選手已經(jīng)追上了他,可他像是腳下踩著七彩祥云一般一加速立即甩開了那個(gè)選手。還有在臨近終點(diǎn)的`時(shí)候,三名選手同時(shí)加速,就要超過他時(shí),他向右一移,瘋了似地加速,咬緊牙關(guān),獲得了15秒65的好成績(jī),也正如此,他的眉頭才舒展開了。

  中途休息,我問道:“你怎么能那么快?”他含笑道:“告訴你吧,從一年級(jí)下學(xué)期到現(xiàn)在,我每天早鍛煉都要跑十圈,雖然很累,但我很快樂!”我聽完,不由得為之一振,我們?nèi)嗝總(gè)人都只會(huì)跑2至3圈,唯有他一直在堅(jiān)持,真是好樣的!我又問他:“你是怎么堅(jiān)持下去的呢?”他又莞爾一笑,擦了擦臉上的汗珠,說:“我知道,堅(jiān)持下去并不會(huì)怎樣,不會(huì)多一只手,少一條腿,但我覺得這對(duì)我有好處,二年級(jí)時(shí),我就給自己立下了目標(biāo)——超過所有人!”我又震驚了,能人果然是有能人的理由!

  其實(shí),能人和我們一樣,只是他們比我們更懂得一個(gè)道理——有了付出才有回報(bào),或者說——付出=收獲,我真為身邊有這樣的能人感到驕傲。

  身邊的小能人作文500字 4

  為我們班確實(shí)是人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎,各有千秋。小丁愛好打羽毛球,小李擅長(zhǎng)寫作文,小席萱迷戀書法,而小韓對(duì)航模情有獨(dú)……這么多小能人,在我們班上可謂是桃李爭(zhēng)妍。

  我身邊有很多小能人,但其中最令我佩服的還是我們班的全能班長(zhǎng)——小張。她既會(huì)唱歌跳舞,又會(huì)鋼琴美術(shù),還會(huì)打羽毛球,籃球,還有領(lǐng)導(dǎo)能力,而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。她是當(dāng)之無愧的班長(zhǎng)。

  小張畫畫也畫的極為優(yōu)秀。有一次,學(xué)校讓我們做一張關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的手抄報(bào),小張略微想了一陣,就開始畫了,只見她一會(huì)工筆細(xì)描,一會(huì)兒揮筆速寫。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)栩栩如生的運(yùn)動(dòng)健兒便躍然紙上了。小張這次作品獲得了“優(yōu)”的'好等級(jí)。真是速度快,質(zhì)量高。我非常佩服她。

  小張不僅畫畫畫得好,唱歌也很好聽。她曾經(jīng)是我校“樂之靈”合唱團(tuán)的一名優(yōu)秀學(xué)員。有一次我問她:“夢(mèng)蝶,你唱歌為什么這么好聽?難道你的‘金嗓子’是天生的嗎?”她笑著搖搖頭,對(duì)我說:“不是,我唱歌好聽是因?yàn)槲覐娜龤q多就開始接觸音樂了。”哦,原來如此。天才果然是百分之一的天分和百分之九十九的勤奮啊!

  俗話說得好,天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的全能班長(zhǎng)小張,我衷心祝福她可以在各方面都更加優(yōu)秀。

  身邊的小能人作文500字 5

  說起我們五(2)班,那可真是人才濟(jì)濟(jì)。有小作家小嚴(yán),有體育健將小何,還有小書法家小周……我們班的小能人不勝枚舉,但其中最令我欽佩的是數(shù)學(xué)天才——小陳。

  小陳是五年級(jí)剛轉(zhuǎn)到我校的,她的個(gè)子不高,說話時(shí)聲音總是輕輕的,雙眼常瞇成一條縫。

  記得她剛剛來到我們班,我們就迎來了新學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)模擬考。當(dāng)我寫到最后一道題時(shí),我記得一直撓頭——因?yàn)檫@道題實(shí)在太難了。我環(huán)視了一下周圍,同學(xué)們和我一樣也不會(huì),急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們有的頭上滲出了汗珠,有的急得直跺腳,還有的不斷地說“好難。 薄(dāng)我看向小陳時(shí),發(fā)現(xiàn)她神態(tài)自若,不慌不忙地提起筆,專心致志地演算著。雖然她身邊總有人在喊“好難呀!”但她絲毫沒有被影響。一會(huì)兒,她就寫完了最后一題。然后,她又一心一意地檢查試卷?粗唤z不茍的樣子,我不禁對(duì)她刮目相看。當(dāng)試卷批好發(fā)下來時(shí),同學(xué)們看見小陳的試卷考了滿分,無不贊嘆她的數(shù)學(xué)好。

  小陳她不僅考試考得好,她還會(huì)用不同的'方法來解決數(shù)學(xué)課上老師所提出的數(shù)學(xué)問題。記得有一次一個(gè)數(shù)學(xué)問題得到解決后,老師又問我們:“能不能用另一種方法來做這道題目呢?”大家都沉默了,只有小陳高高舉起了手。而她站起來說出了另外的兩種不同方法,連老師也對(duì)她大加贊賞。

  這就是我身邊的小能人——數(shù)學(xué)天才小陳。

  身邊的小能人作文500字 6

  我們班有一個(gè)外交家,說起來你也不信,你愿信就信吧,反正這是真的。他的個(gè)子比較矮,但俗話說:個(gè)子矮是濃縮的精華,這句話可是真的,因?yàn)樗劝嗌洗蠖鄶?shù)人都聰明,他就是大名鼎鼎的小廖。

  小廖可是獲得了很多超級(jí)大獎(jiǎng)“智優(yōu)教育英語(yǔ)考試八級(jí)A證”、“全國(guó)英語(yǔ)配音大賽第一名”、“雅思四級(jí)考試通關(guān)”、“希望之星英語(yǔ)口才大賽”……他的獎(jiǎng)項(xiàng)多到數(shù)不清,就像天上的星星一樣多,你可別認(rèn)為他是徒有虛名,當(dāng)你看到他說著純正的英語(yǔ)跟外國(guó)人交流時(shí),你就會(huì)相信他是真的會(huì)講英語(yǔ)的小紳士。

  記得在一次英語(yǔ)比賽時(shí),其他選手都焦頭爛額的.看著試卷,焦急的想著答案時(shí),再看小廖,從容不迫的寫著答案,只聽見小廖自信滿滿地“唰唰”聲,過了一會(huì)兒,小廖寫完了試卷,第二天成績(jī)出來了,小廖獲得了一等獎(jiǎng)。

  小廖不但英語(yǔ)好,口才也很好,不然我怎么會(huì)說他是一名優(yōu)秀的外交家呢!他已經(jīng)學(xué)演講兩年了,在這個(gè)方面,他也榮獲很多獎(jiǎng)項(xiàng),在這就不一一列舉了。我在周末都看見了小廖在戶外向陌生人推薦物品,有很多人都粗暴的拒絕了他的請(qǐng)求,但他不氣餒,仍努力地一個(gè)一個(gè)地向陌生人推薦,最后,他向一名和顏悅色的老奶奶推薦,老奶奶答應(yīng)了。

  這就是我們班大名鼎鼎地名人——小廖。

  身邊的小能人作文500字 7

  在我們班中,有這樣一位小能人,她字寫得又好又快,令所有人驚嘆,她就是“小李”。

  有一回,我和小李一起抄寫作業(yè),我們同時(shí)開始抄寫,可是,十分鐘過去,我抬眼一看,相比之下我才寫了半頁(yè)紙,而她卻以寫了整整一頁(yè)。

  又過了五分鐘,當(dāng)我才完成一半時(shí),她已經(jīng)放下了筆,我不由得連連驚嘆,隨后拿起她的作業(yè)本,只見一頁(yè)紙上公公整整的布滿了清秀而不失剛勁的小字,令我羨慕不已。

  四年級(jí)的時(shí)候,老師讓她負(fù)責(zé)黑板報(bào)上的文字,她答應(yīng)下來,然后抄起粉筆,幾分鐘便在很難寫字的黑板上寫下了一行行排列整齊、清秀研麗的字體,令人賞心悅目,就好像她的字,是一件藝術(shù)品,讓人欣賞起來覺得別有一番韻味。而正當(dāng)我和別人交談之際,她便已經(jīng)在黑板上寫下了三行字了,她寫字的速度與完成后的工整程度,都讓人詫異,一時(shí)竟忘了言語(yǔ)。

  還有一次,她來到我家練習(xí)書法,子軒不光硬筆字寫得好,軟筆字寫得也不錯(cuò)。我把墨汁、毛筆和宣紙擺好,只見她嫻熟的拿起了筆,蘸了蘸墨汁,在宣紙上行云流水般的寫了起來,她的`軟筆書法與硬筆寫出來的字不一樣,在寫書法時(shí)寫寫出的是“筆力挺拔、端莊雄偉、氣勢(shì)開張”的楷書,乍一看還頗有等顏真卿的韻味。

  怎么樣?她寫字不論是軟筆抑或硬筆,都是又快又好,她真不愧是一位寫字的小能人。

  身邊的小能人作文500字 8

  我身邊的小能人多得數(shù)不清,比如:能歌善舞的小肖、畫技很棒的小張、得體大方的小李、數(shù)學(xué)學(xué)小王……但是我認(rèn)為最“能”的人還要數(shù)游泳健將小鮑了。

  小鮑頂著一個(gè)蘑菇頭,長(zhǎng)著一張白凈的小臉,它不僅長(zhǎng)的“精神”,而且還是一個(gè)努力練習(xí)游泳,頑強(qiáng)拼搏的“游泳健將”。有一次比賽,他因?yàn)橐稽c(diǎn)動(dòng)作上的失誤和速度把握上的失誤而輸?shù)袅吮荣悾]有氣餒和抱怨,而是認(rèn)真總結(jié)失誤原因,并且很快調(diào)整自己,更加努力的投入到訓(xùn)練當(dāng)中。經(jīng)歷過考驗(yàn)自己的比賽后,很快又迎來了一輪新的挑戰(zhàn)——省運(yùn)會(huì)游泳比賽。小鮑得知這個(gè)消息后便積極配合教練合理安排好自己的訓(xùn)練時(shí)間,為應(yīng)對(duì)要求更高的省運(yùn)會(huì)比賽,每天晚上都要練上兩三個(gè)小時(shí)。有時(shí)候,因?yàn)橛?xùn)練節(jié)奏緊張,肌肉疲勞而導(dǎo)致了肌肉損傷,產(chǎn)生酸痛不適感。但是小鮑并沒有因此而減少訓(xùn)練,繼續(xù)下水練習(xí),咬牙堅(jiān)持著。

  比賽終于到了,小鮑站在出發(fā)臺(tái)上,兩手緊扶前沿,一條腿蹬在跳板上,一條腿彎著,目視前方,準(zhǔn)備出發(fā)。隨著發(fā)令槍聲,只見小鮑一個(gè)魚躍跳下水,他的腿不停的.在上下擺動(dòng)著,如同一條飛魚在水里快速前行……功夫不負(fù)有心人,小鮑終于拿到了第一名。這和他每日里的辛勤付出,頑強(qiáng)拼搏是分不開的。

  這就是我身邊的小能人、游泳健將——小鮑。

  身邊的小能人作文500字 9

  我身邊有很多小能人,多的連我的十只手指頭都數(shù)不清楚。有“體育全能”之稱的小趙,有“天使吻過的嗓音”之稱的陳晉宇,還有“卡通漫畫家”之稱的周文竹……真的太多了,我先說有著“卡通漫畫家”之稱的周文竹吧!

  今天,我不得不說,周文竹的稱號(hào)真的不是白得的。她的畫技真的是到了爐火純青的'地步。我記得有一次下課了,我們都在玩游戲,我發(fā)現(xiàn)只有周文竹在教室,她低著頭不知道在紙上畫什么東西,我上前去瞧瞧,頓時(shí)驚嘆不已,原來周文竹竟然在畫卡通人物,畫的是一個(gè)哆啦A夢(mèng)的漫畫版,畫的好看不說,而且色彩的搭配層次分明,尤其是它那個(gè)神奇的口袋,好像真的能從中變出什么新奇的事物來,整張圖畫栩栩如生,惟妙惟肖。她還畫過一個(gè)小女孩,那個(gè)小女孩梳著兩個(gè)麻花辮,額前還有一個(gè)整齊的劉海,一雙眼睛黑亮亮水汪汪的,也讓人記憶深刻。

  后來,我才知道她為什么畫的這么好,是因?yàn)樗龔暮芫靡郧熬驮趯W(xué)素描,現(xiàn)在也有好幾年了吧,她在學(xué)校,在家里無聊的時(shí)候就會(huì)練習(xí)她的畫功,不管在什么時(shí)候,有時(shí)候她的畫會(huì)惹人喜歡,有時(shí)會(huì)討人開心,很有時(shí)候會(huì)使人佩服。

  雖然周文竹在學(xué)校里沒有很多人知道她的畫那么厲害,但在我眼里甚至知道她的畫的人里都一定會(huì)認(rèn)為她是最厲害的“卡通漫畫家”。

  身邊的小能人作文500字 10

  說起我們五(3)班的小能人,那是數(shù)不勝數(shù),人才濟(jì)濟(jì),像小樊、小侯、曲楊子、小雷……但令我們最佩服的還是我們班的小愛因斯坦——小李他的才能是我們班公認(rèn)的。他長(zhǎng)得虎頭虎腦,戴著一副眼鏡,這是他才華的鑒定。他的知識(shí)非常的淵博,可以說是上知天文,下知地理。他有一個(gè)大腦袋,儲(chǔ)存著多年來學(xué)到的知識(shí);他還有一雙大大的耳朵,為他的眼鏡提供了“生棲之處”。

  他之所以被稱為我們班的小愛因斯坦,是因?yàn)樗谟⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文兩個(gè)方面非常的突出,說起話來像一個(gè)小博士:

  在英語(yǔ)課上,壓根不是老師給他講課,而是李州吩詬老師講課,老是讓背的課文,每個(gè)人都皺著眉頭,怎么也背不下來,厲害的.也只能背上一兩篇。而小李背起課文滔滔不絕,有如黃河之流水一樣,永不停息。我們沒有學(xué)過的,他也能倒背如流,沒有一個(gè)人不張大嘴巴感到驚訝,英語(yǔ)老師也連連稱贊他的記憶能力。李州犯嫠呶頤牽“其實(shí)學(xué)英語(yǔ)很簡(jiǎn)單,我的英語(yǔ)也沒有誰教,完全是我的‘錄音機(jī)’老師一字不落的交給了我,我們天都要聽一會(huì)英語(yǔ)磁帶,只要堅(jiān)持下去,日積月累,慢慢的就聽會(huì)了,再加上每天在英語(yǔ)課上認(rèn)真聽講,不用過多久你就會(huì)出師的”

  在說起他的語(yǔ)文,那也是無人能及,基礎(chǔ)題對(duì)他來說是小菜一碟,作文更是他的強(qiáng)項(xiàng),每次寫完作文,老師都把他的當(dāng)作范文來講。

  這就是我身邊的一個(gè)小能人,一個(gè)虎頭虎腦,幽默風(fēng)趣的小能人……

  身邊的小能人作文500字 11

  我身邊的小能人可多了,有數(shù)學(xué)天才,有英語(yǔ)達(dá)人,有發(fā)明能手……可謂是人才濟(jì)濟(jì)。最令我敬佩的,還是我的表哥,他可是有名的“小作家”,外號(hào)“書蟲”。

  我表哥個(gè)子不高,雖然比我大了兩周歲,但卻和我差不多高。他的皮膚黑黑的,在陽(yáng)光下一閃一閃的,像在身上抹了豬油。他戴著一副黑色的眼鏡,顯得斯斯文文的.。

  說他“書蟲”,那可是名副其實(shí)。每個(gè)周六周日,小伙伴都在外面你追我打的,可從來沒有看見過他的身影,那他一個(gè)人在家干些什么呢?打游戲、看電視,還是睡覺?其實(shí)都不是,他是在看書!他有一次告訴我,他平生最大的愿望就是能夠浸泡在書的海洋里,吮吸著知識(shí)的甘霖。

  有一次我去他家玩,一進(jìn)門,一股書香迎面撲來,他正坐在沙發(fā)上看書呢。為了不打擾他看書,我便自己玩了起來。這里的書可真多啊!足足有百余本,科學(xué)類的、歷史類的、科幻類的……樣樣都有。并且隨處可見,沙發(fā)上、書桌上、餐桌上……令人目不暇接,不愧為“書蟲”!

  正因?yàn)樗磿吹枚,作文寫得特別好。他的作文從來都是文從字順,條理清晰,并且成語(yǔ)、四字詞、比喻句、擬人句、排比句更是隨處可見,他還得過省里作文大賽一等獎(jiǎng)呢!如今,那張大獎(jiǎng)狀就高懸在他的書房?jī)?nèi)。

  我的表哥,真是一個(gè)熱愛讀書,又善于寫作的小能人啊!

  身邊的小能人作文500字 12

  說起我表弟,我就自嘆不如。為什么呢?還不是他比我聰明啊他有著一雙大而黑亮的眼睛,眼睛上掛著一對(duì)濃濃的眉毛,可愛極了。有時(shí)他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。

  他6歲之前,就會(huì)用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題,漸漸地,就掌握了一些計(jì)算規(guī)律,計(jì)算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來,可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的時(shí)候,媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我和豆豆說餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià),讓我們算出數(shù)量,或者說總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì)想,我比他大,一定會(huì)比他先算出來。如果你們這樣想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò),不到半分鐘,他已經(jīng)算出結(jié)果,我呢,常常是“默默無聞”,唉,郁悶啊!

  他還有一個(gè)愛好,就是特別喜歡看書,是個(gè)名副其實(shí)的書迷。沒上一年級(jí)時(shí),他就把家里能看的書看了好幾遍。等上了一年級(jí),他住到我們家,他就以每天一本書的'速度看書,到二年級(jí)上冊(cè)時(shí),他就把我的書全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物,可每次得到新刊物時(shí),他總是第一個(gè)看完。當(dāng)時(shí)我就對(duì)他說:“這還是我的書呢,我都沒看完你就先看完了,什么意思。俊

  他卻幽默地說:“就你這種蝸牛般的速度,等你看完了這一本,可能新的書又來了,我不先看完那怎么辦呢?”

  “唉,看你伶牙俐齒的,還這樣來反問我,只好讓你看吧!”

  身邊的小能人作文500字 13

  提起“小于”大家都知道,她可是我們班的小作家。她因?yàn)殚L(zhǎng)期看書,她那只小鼻子上掛上了一副深藍(lán)色的近視眼鏡,真有點(diǎn)作家風(fēng)度。

  她這個(gè)小作家,由于看書癡迷,還鬧出不少笑話呢!

  有一次,她媽媽去集市買菜,讓她在家等著,她又捧起書看了起來!肮竟尽彼亩亲咏辛似饋恚塘巳,又繼續(xù)看書?墒撬亩亲涌墒懿涣,又“咕咕”叫起來。沒有辦法,她只能去廚房拿吃的?伤址挪幌聲,她只好邊看書便去廚房拿吃的。她去廚房拿了一個(gè)饃,又津津有味的看起了書?伤龥]有發(fā)現(xiàn)饃上有螞蟻在爬動(dòng)。不一會(huì)兒,媽媽回來了,見她吃著有螞蟻爬動(dòng)的饃,便說:“小書迷,你吃的饃上有螞蟻!边@時(shí)小于回過神來,不好意思的笑了。

  還有一次,她媽媽讓她看著鍋中燒的牛奶,她捧著書來到了廚房,聚精會(huì)神的看著書完全忘記了鍋中的牛奶。牛奶溢出來了都不知道,直到媽媽聽到聲音跑過來才關(guān)掉煤氣,他看著所剩無幾的牛奶有點(diǎn)不好意思了。

  她愛看書,寫的'作文自然好。一次,學(xué)校舉行作文大賽,題目一出,他便揚(yáng)揚(yáng)灑灑下筆如有神地寫開了,沒多久,就寫出一篇條理清楚、用詞準(zhǔn)確的作文,榮獲一等獎(jiǎng),為我們班爭(zhēng)了光。她的作文也常常變成鉛字發(fā)表在各種報(bào)刊上,好多有關(guān)宣傳稿、作文比賽等活動(dòng)都少不了他。

  小于,我們班的小書迷!也是我們班的讀書寫作小能人。

  身邊的小能人作文500字 14

  我們班有個(gè)小女孩,她是個(gè)舞蹈愛好者,口才也超級(jí)棒。她長(zhǎng)著一張可愛的瓜子臉,彎彎的柳葉眉下,一雙炯炯有神的大眼睛,還有那高高的鼻梁,紅紅的小嘴巴彰顯著天生的不服氣。

  她的最大的特長(zhǎng)是拉丁舞跳的特別棒,她優(yōu)美的舞姿,流暢的步伐,順溜的轉(zhuǎn)身……,看她跳舞會(huì)給人一種美的享受。

  記得有一次,她去參加拉丁舞比賽,原本計(jì)劃就只跳一曲倫巴,沒想到臨時(shí)又加了一曲恰恰。這她可沒有學(xué)過啊,老師知道她是舞蹈小能手,就臨時(shí)找了個(gè)大姐姐來教她,令大家吃驚的是她竟然在短短的兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)把這首高難度的恰恰跳的有模有樣。

  到了下午,該她上去表演了,隨著音樂想起,她自信滿滿的走上舞臺(tái),面帶微笑,隨著音樂的節(jié)奏,她那優(yōu)美的舞姿,流暢的步伐,美麗的轉(zhuǎn)身,把這支舞蹈跳的出神入化,她的'舞蹈震撼了全場(chǎng),每個(gè)人都為她鼓掌。

  比賽結(jié)束了,她帶著一臉黃豆似的汗珠走到休息室,大家過來關(guān)心的問她感覺如何,“還可以”她輕描淡寫的說。

  成績(jī)公布了,她進(jìn)了前三名。老師同學(xué)們都為她開心,為她驕傲,而她只是輕輕的一笑,一副滿不在乎的樣子——其實(shí)她是最享受這份喜悅的人。

  她不止舞蹈跳的好,寫的也不錯(cuò),有次她為了寫一篇競(jìng)選稿,連著寫了好幾個(gè)夜晚,改了一遍又一遍,都有熊貓眼了,功夫不負(fù)有心人,她被選上了。

  那么這個(gè)小女孩到底是何方神圣呢,不妨告訴大家就是本人。

  身邊的小能人作文500字 15

  我們班的體育健將——小銳,他個(gè)子不高也不矮,身體瘦瘦的,看起來弱小極了?蓜e小看他那瘦弱的身板,運(yùn)動(dòng)會(huì)上卻總有他那矯健的身姿。

  小銳跳繩和踢毽非常厲害,常被選入運(yùn)動(dòng)員之一去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),再加上他每天刻苦訓(xùn)練,所以他在比賽中經(jīng)常獲得優(yōu)異的成績(jī)。

  小銳不僅跳繩踢毽非常棒,而且短跑更是讓人甘拜下風(fēng)。有一次體育課上,老師宣布要舉行“五十乘八”的`跑步比賽,其他同學(xué)都覺得末日要來臨了,可小銳卻看似不太緊張,好像對(duì)拿下冠軍胸有成竹。比賽開始了,體育老師把同學(xué)分成九組,每組5個(gè)人。沒過多久,就輪到小銳那組,老師一聲令下,小銳就像一支離弦的箭一樣沖了出去,他很快就遙遙領(lǐng)先。當(dāng)小銳跑到第三圈時(shí),誤以為自己跑完了,沖向了人群,還滿懷笑容地說:“我跑完了!边@時(shí),和小銳“對(duì)戰(zhàn)”的幾個(gè)隊(duì)員看到此舉,似乎看到了勝利的希望,立刻加了速。當(dāng)小銳發(fā)現(xiàn)自己還沒跑完,以風(fēng)馳電掣般的速度,回到隊(duì)伍繼續(xù)跑了起來,而且超過了其他隊(duì)員。最終,小銳以1分33秒的優(yōu)異成績(jī)獲得了第一。

  還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),小欽生病了,老師讓小銳代替小欽跑。雖然小銳已經(jīng)跑過了幾次,很累了,但他還是竭盡全力,又給班級(jí)增添了一張獎(jiǎng)狀。

  面對(duì)這樣一位樂觀向上、活潑開朗、為班爭(zhēng)光的體育小達(dá)人,我們的掌聲是不是該響起來呢?

  身邊的小能人作文500字 16

  每個(gè)人身邊,都有許許多多的小能人,我的身邊更是數(shù)不勝數(shù)了。有的長(zhǎng)跑健將小李,籃球明星小李……可最令我敬佩的還是畫畫高手小曹。

  小曹長(zhǎng)著一張瓜子臉,腦后有一個(gè)麻花辮,走起路來一搖一擺的,柳葉似的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。只要她一有空就會(huì)拿起筆,在紙上畫出郁郁郁蔥蔥的`樹木,活潑可愛的動(dòng)物,優(yōu)美迷人的風(fēng)景……

  有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫一幅風(fēng)景圖,我們都冥思苦想,不知從何下手。而小曹卻自信地微微一笑,胸有成竹地在紙上熟練地畫了起來,這里一勾,那里一點(diǎn)。不一會(huì),一幅生機(jī)勃勃、栩栩如生的風(fēng)景圖呈現(xiàn)在我們面前?粗漠,我們仿佛感受到了夢(mèng)幻般的田園風(fēng)光,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣……在我們展開無限想象中,老師也提筆給她打了滿分,還不住的稱贊她,多么中肯的評(píng)價(jià)!

  還記得有一次,老師讓我們做手抄報(bào),我很想在手抄報(bào)上畫一只兔子,可畫不出來,急得直跺腳。小曹看見了,連忙跑過來專注地把兔子畫在紙上,那鮮亮的圖案給我留下最深刻的印象,只見那只兔子活靈活現(xiàn),可愛極了!我情不自禁地贊嘆起來:“真美,小曹你真是心靈手巧!毙〔芎π叩氐拖铝祟^。

  俗話說得好:只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信她一定為此付出了很多心血。她這種堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  身邊的小能人作文500字 17

  留著一個(gè)小平頭,眼睛小小的,一笑就瞇成一條縫。嘴巴不小也不大,發(fā)出的聲音洪亮。手臂雖然比較瘦,但力氣可是非常大的。他呀,就是管不住一張嘴,上課總是愛插嘴。這就是我的好朋友——小馮。

  小馮非常喜歡溜冰,自認(rèn)為是一個(gè)名副其實(shí)的“溜冰高手”。他說這要感謝一個(gè)人,那就是他最親愛的媽媽。在他還一點(diǎn)都不會(huì)溜冰時(shí),他就這樣看著別的孩子溜冰,很是羨慕。他那細(xì)心的媽媽看出了他的心思,第二天放學(xué)回到家,就遞給了他一雙嶄新的溜冰鞋。他當(dāng)時(shí)那個(gè)開心呀!用語(yǔ)言是無發(fā)表達(dá)的。書包直接被他“扔掉”,他迅速地穿上溜冰鞋?梢?yàn)槭堑谝淮未,他還不怎么會(huì)。于是在媽媽的'幫助下,他費(fèi)了不少時(shí)間穿上了鞋子。

  剛想“開溜”,就只聽“撲通”一聲,他直接四腳朝天了。在小馮想放棄溜冰時(shí),是他的媽媽,百般安慰他,激勵(lì)他。終于,他又鼓足了勇氣,學(xué)了起來。先是扶著墻根慢慢滑動(dòng),再是慢慢放開手向前慢慢滑動(dòng),沒過多久,他就學(xué)會(huì)了溜冰。

  現(xiàn)在,只要一到周末,哪怕下點(diǎn)小雨,也阻擋不了他溜冰的熱情。一早起來,小馮就急急地穿上溜冰鞋,在小區(qū)里溜上幾圈。有時(shí),他還邀上一群朋友一起賽一賽。朋友們沒一個(gè)人能勝過他。他真是厲害呀!

  這不,現(xiàn)在他又將這項(xiàng)技藝傳給了他的弟弟。據(jù)說,他弟弟的溜冰技術(shù)也不錯(cuò)。真是“名師出高徒”呀!

  身邊的小能人作文500字 18

  一說起小能人,我就想起了我們班的班長(zhǎng)施佳,她儼然是我們班的一位小老師。管理班級(jí),對(duì)付那些調(diào)皮大王還真有一套。

  下午第二節(jié)課又是一節(jié)自習(xí)課,韓老師讓我們自己寫作業(yè)、看書,讓班長(zhǎng)下來監(jiān)管,說完,就匆匆地走了。

  施韻琦大步流星地走上講臺(tái),掃視了一下全班,很安靜!不過,同學(xué)們卻是三分鐘熱度,之后,大家都便開始嘰嘰喳喳,甚至有人竟然竄到了桌子上!安辉S說話。記住,現(xiàn)在是上課時(shí)間,不是休息、聊天的時(shí)候,要說話下課說。”開始,這招還管用,同學(xué)們被鎮(zhèn)住了,都“默不作聲”了。但班長(zhǎng)的話還是變成了同學(xué)們的耳旁風(fēng)。有人竟和班長(zhǎng)頂起了嘴,班長(zhǎng)怒火萬分:“你們能不能不講話,妨礙其他同學(xué)學(xué)習(xí)!薄斑!獅(施)子發(fā)火了,我好怕吆!”有的同學(xué)開始和班長(zhǎng)油腔滑調(diào)起來。不過,作為一個(gè)老班長(zhǎng),對(duì)付同學(xué)們的調(diào)皮,她還是有一招的。

  同學(xué)們的大吵大鬧聲換來的是班長(zhǎng)記在黑板上的名字。不一會(huì)兒,調(diào)皮大王的名字“光榮上榜”了,他不服氣,“憑啥記我呀?我沒說話!”“你補(bǔ)作業(yè)用嘴補(bǔ)?”“……”“你不光自己大聲說話,還拉攏別人和你一起講,嚴(yán)重影響了其他同學(xué),就不怪我不客氣了!”“我沒!”“群眾的'眼睛是亮的,我的耳朵也是靈的,到底講沒講話,由大家來見證。”那一臉嚴(yán)肅的表情及肯定的語(yǔ)氣令調(diào)皮大王無言以對(duì)。大家都見識(shí)了班長(zhǎng)的厲害,不再講話了。

  知道了吧,這就是我們班管紀(jì)律的能手——班長(zhǎng)施佳。

  身邊的小能人作文500字 19

  人人都以為有獨(dú)特才華的人才能算能人,但我認(rèn)為只要你比別人做得好,也可以被稱為能人。

  她有高高的個(gè)子,中等的身材,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),被綁成一個(gè)馬尾辮。一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,總是在仔細(xì)觀察身邊的事物。在小巧玲瓏的鼻子下,有一張櫻桃小嘴,一笑起來就有兩個(gè)小酒窩。最重要的是,她有一雙五彩繽紛的小手,上面有彩鉛的紅、蠟筆的粉、水彩的黃和彩筆的紫,既奇怪又可愛。

  有一次,我去她家里玩,發(fā)現(xiàn)她正在畫畫,于是我就悄悄地站在一旁等著她畫完。只見她用鉛筆輕輕地把人物的輪廓畫了出來,再用橡皮擦進(jìn)行修改,然后用勾線筆把人物的.輪廓描黑,仔細(xì)進(jìn)行調(diào)整,還細(xì)心地用橡皮擦把鉛筆的印跡全擦掉。最后就是上色了,只見她深吸一口氣,抿了抿嘴唇,把顏料擠在了調(diào)色盤上,將筆的毛刷在水里泡了一下,等毛刷變軟了,便用毛刷蘸了點(diǎn)顏料,把筆輕輕斜著,來回地將顏料刷在紙上,而手上的筆像長(zhǎng)了眼睛似的,即使她偶爾不看,也能涂在該涂的位置。如果有一點(diǎn)不如意,她就會(huì)用紙巾在多余的顏色擦掉,重新上一下色,大約過了三十分鐘,她終于畫完了,那個(gè)人物被她畫得栩栩如生,好像一伸手就可以碰到他。他的頭發(fā)被畫得烏黑發(fā)亮,眼睛被畫得像天空的星星一般,似乎在閃著光,在尖尖的鼻子下有一張哈哈大笑的大嘴巴,雙手捂著肚子,整個(gè)人都傾斜了,連我也情不自禁地笑了出來。

  瞧!這就是我身邊的小能人,你猜到她是誰了嗎?

  身邊的小能人作文500字 20

  他皮膚白白的,小鼻子上掛著一副深藍(lán)色的近視眼鏡,腦袋圓圓的,大大的.,好像里面裝的全是智慧一般。他就是我的表弟,圍棋小能人——灰灰。

  記得有一次,我去他家玩,發(fā)現(xiàn)他家墻壁上掛滿了圍棋獎(jiǎng)項(xiàng),灰灰告訴我他經(jīng)常參加圍棋比賽,所以獲得了很多獎(jiǎng)。我也告訴他,我以前也學(xué)過圍棋。我說:“要不咱們來一局,我們異口同說:“好!”

  比賽開始了,我們沉靜在奧秘?zé)o窮、黑白世界中,黑白棋子忽上忽下,忽左忽右,我想:這么斗下去也不是辦法,誒,有了!我想使用圍棋八證圖的辦法來包圍他的部隊(duì),灰灰好像早已看穿了這一切,他悄悄地把部隊(duì)分成三份,兩份在我的后面,一份在我的八證圖內(nèi),準(zhǔn)備和我背水一戰(zhàn)。我一下子吃了灰灰三粒棋子,灰灰卻笑著看著我,我這才發(fā)現(xiàn),原來他想借此機(jī)會(huì),給我來個(gè)反圍困,他巧妙地連吃了我五粒棋子。我想這樣也難不倒我,我很心急,我把我所有棋子堵住了灰灰的包圍路線。糟糕,我這才恍然大悟!原來是灰灰給我設(shè)了一個(gè)大陷阱呀,由于我心急,忘記把他八證圖內(nèi)的棋子全吃光,但是為時(shí)已晚,表弟灰灰頓時(shí)笑逐顏開,他不慌不忙的把我部隊(duì)的白子一粒接一粒的吃,我想:在這樣下去我就要輸了!不行,我得另想一個(gè)辦法,唉,有了!我可以先把他八證圖內(nèi)的棋子全部吃了,再吃他剩下來的也不遲。我剛準(zhǔn)備吃,就又被灰灰吃了一粒棋子,原來灰灰利用最后一個(gè)部隊(duì)包圍了,唉!我輸了,我已經(jīng)全軍覆沒了。

  怎么樣?是不是一個(gè)圍棋小能人?我真佩服他。

  身邊的小能人作文500字 21

  我身邊的小能人多得數(shù)不清,比如:能歌善舞的小肖、畫技很棒的小張、得體大方的小李、數(shù)學(xué)學(xué)小王……但是我認(rèn)為最“能”的人還要數(shù)游泳健將小鮑了。

  小鮑頂著一個(gè)蘑菇頭,長(zhǎng)著一張白凈的`小臉,它不僅長(zhǎng)的“精神”,而且還是一個(gè)努力練習(xí)游泳,頑強(qiáng)拼搏的“游泳健將”。有一次比賽,他因?yàn)橐稽c(diǎn)動(dòng)作上的失誤和速度把握上的失誤而輸?shù)袅吮荣,但他并沒有氣餒和抱怨,而是認(rèn)真總結(jié)失誤原因,并且很快調(diào)整自己,更加努力的投入到訓(xùn)練當(dāng)中。經(jīng)歷過考驗(yàn)自己的比賽后,很快又迎來了一輪新的挑戰(zhàn)——省運(yùn)會(huì)游泳比賽。小鮑得知這個(gè)消息后便積極配合教練合理安排好自己的訓(xùn)練時(shí)間,為應(yīng)對(duì)要求更高的省運(yùn)會(huì)比賽,每天晚上都要練上兩三個(gè)小時(shí)。有時(shí)候,因?yàn)橛?xùn)練節(jié)奏緊張,肌肉疲勞而導(dǎo)致了肌肉損傷,產(chǎn)生酸痛不適感。但是小鮑并沒有因此而減少訓(xùn)練,繼續(xù)下水練習(xí),咬牙堅(jiān)持著。

  比賽終于到了,小鮑站在出發(fā)臺(tái)上,兩手緊扶前沿,一條腿蹬在跳板上,一條腿彎著,目視前方,準(zhǔn)備出發(fā)。隨著發(fā)令槍聲,只見小鮑一個(gè)魚躍跳下水,他的腿不停的在上下擺動(dòng)著,如同一條飛魚在水里快速前行……功夫不負(fù)有心人,小鮑終于拿到了第一名。這和他每日里的辛勤付出,頑強(qiáng)拼搏是分不開的。

  這就是我身邊的小能人、游泳健將——小鮑。

  身邊的小能人作文500字 22

  她多才多藝,有著天籟般動(dòng)聽的嗓音,她能歌善舞,琴棋書畫樣樣精通。她就是我身邊的小能人——小王。

  “春色滿園關(guān)不往,一枝紅杏出墻來。”那動(dòng)聽聲音在教室內(nèi)回蕩,好似天外之音,帶著贊嘆而又驚奇的語(yǔ)氣傳入同學(xué)們的耳際,不錯(cuò),這是他在朗讀呢。只聽那聲音忽高忽低,忽快忽慢,輕快而又悠揚(yáng),舒緩而起伏。隨著情緒的波動(dòng),慢慢的變幻。讀到高興時(shí),她神采奕奕雙瞳里流露出欣喜的目光,語(yǔ)氣高亢動(dòng)聽,像是為文中的事物而感到高興。讀到傷心時(shí),她神情悲傷,語(yǔ)氣沉重,像是為文中人物的不幸而傷心,讓人不由得進(jìn)入一種悲傷的情懷中。而讀到激憤時(shí),他的語(yǔ)氣又變得那樣勢(shì)不可擋,仿佛替穩(wěn)重的人物向上天抗?fàn)帲瑢?duì)命運(yùn)宣示不公……從那倔強(qiáng)的'語(yǔ)氣中,從那高亢的聲音中我沉醉了,那聲音的升騰跌宕讓我不由被折服了。安靜的教室剎那間響起雷鳴般的掌聲。

  她不但朗讀好,在音樂上也獨(dú)樹一幟。你聽,一陣優(yōu)美的聲音緩緩傳來,委婉連綿,如山泉從幽谷處蜿蜒而來,輕輕的,如三月的和風(fēng),小溪的流水,甜美而又動(dòng)聽,讓人不覺為之動(dòng)情。動(dòng)人心弦的聲音縈繞在我的耳畔,我陶醉的閉上雙眼,隨之聯(lián)想翩翩。

  她就是我身邊的小能人,一個(gè)多才多藝,能歌善舞的女孩——小王。

  身邊的小能人作文500字 23

  在我們班里,有許許多多的小能人,在我們大家的眼里稱呼他們?yōu)椤案呤帧,比如?shù)學(xué)高手啊、語(yǔ)文高手啊、美術(shù)高手啊、體育高手啊…… 我到底介紹哪一個(gè)呢?那我就先介紹一下小張吧。小張的美術(shù)非常好。她還是美術(shù)課代表呢。她的畫總是畫得栩栩如生。每次美術(shù)課,老師都夸她畫得非常好,還拿起來給我們看她的畫呢,我們看了后都會(huì)直贊嘆:“哇!太好看了!”我記得有一次美術(shù)比賽她還獲獎(jiǎng)了呢。

  我們班不僅小張的美術(shù)好,我們班的小費(fèi)也不賴。小費(fèi)不僅美術(shù)好,而且他語(yǔ)文也不差。我就介紹一下他語(yǔ)文有多好吧。他語(yǔ)文成績(jī)特別好,特別是作文,再難的作文題,我們費(fèi)盡心思想半天才想得出來,他卻一會(huì)兒就想出來了。而且他詞匯量、好句量比我們大家多,只要是他寫出來的作文,那真是詞語(yǔ)優(yōu)美、語(yǔ)句通順、表情達(dá)意、一目了然,讓人讀得津津有味、回味無窮。

  接著我再介紹一下吳蘇陽(yáng)吧。吳蘇陽(yáng)雖然美術(shù)不怎么樣,但是他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和體育很不錯(cuò)的`喲。讓我來介紹一下他的體育吧。他的體育很好,雖然不是體育課代表,但是他跑步速度很快。有一次,他還跑了全年級(jí)第一名呢。

  我身邊的小能人真是太多了,舉不勝舉。

  這些就是我們班的小能人,他們都是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣,我們大家在他們的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)一定能步步為營(yíng)、更上高樓。我們投他們一票吧。

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