有關(guān)留住作文500字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的留住作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
留住作文500字 篇1
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,經(jīng)歷了六年和同學(xué)老師在一起的時(shí)光,我有許多忘不掉的人,忘不掉的事,其中,印象最深刻的,莫過于班主任王老師和那一次早飯了。
這一學(xué)期,我的智商和情商以及態(tài)度都處于掉線中,每天渾渾噩噩的,遲到,上課不聽都成了家常便飯.
當(dāng)再一次遲到后偷偷溜進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)王老師正在講臺(tái)旁默默注視著我。我下意識(shí)地低頭,以最快的速度奔回座位,卻在半路被王老師叫住。我心里暗叫不好,只好抬頭迎接。王老師只是不動(dòng)聲色地叫我下課去辦公室一趟。我暗暗想:不會(huì)是要我去寫檢討,叫家長(zhǎng)吧?
一整節(jié)課,我都是蔫蔫的,誰(shuí)知道下課等待我的是什么呢?算了,隨遇而安吧。
下課了,我如約到辦公室去,王老師已在那兒“恭候多時(shí)”,見到我就馬上招呼我過去。我移著小碎步,忐忑地向王老師走去,等待一頓狂風(fēng)驟雨般的批評(píng)。
“你還沒吃早飯吧?”唉,一緊張都忘記自己還沒吃早飯,但王老師是怎么知道的?“吶,這個(gè)面包給你!闭f著,王老師從抽屜里拿出一袋小餐包,還告訴我在這里吃完。我乖乖地吃著,王老師邊看我吃,邊輕聲地說:“最近媽媽很忙,你要管好自己,不能一直墮落下去。今天沒吃早飯也是媽媽告訴我的,你看,媽媽也是在默默關(guān)心你的呀!”王老師的聲音雖輕,但每一個(gè)字我都聽得非常清楚,語(yǔ)氣里的關(guān)切更是讓我羞愧。
在我眼里,我媽只在乎工作,根本不關(guān)心我。聽了王老師的輕聲細(xì)語(yǔ),我一想到媽媽原來(lái)也在默默關(guān)心著我,而自己,還怨恨她,心里就涌上了一股自責(zé)。
我默不作聲地吃完餐包,內(nèi)心五味雜陳。臨走前我對(duì)王老師說:“謝謝王老師,我知道了”。然后跑到洗手間小聲哭泣……
我只想拉住時(shí)間,好好地說聲再見。其實(shí),我只想留住您啊,老師!
留住作文500字 篇2
我愿把童年的美好時(shí)光留住,留在老家,那個(gè)大大的木柜子里。
老家的木柜子極漂亮,柜門上鑲著玻璃做的五彩孔雀,陽(yáng)光從窗欞懶洋洋地照進(jìn)來(lái),映得柜子上像是鍍了一層光。我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候,就覺得這個(gè)大大的柜子像是海盜船長(zhǎng)的藏寶箱,大人們總是神秘兮兮的打開柜子,掏出許多好東西。
除夕夜,吃年夜飯之前,奶奶總要招呼著我們到柜子跟前去,然后突然富有童心地眨眨眼:“把眼睛閉上,不許偷看,手伸出來(lái)!蔽覀儽M管好奇,也只得乖乖閉了眼,不久便覺得手上一沉。奶奶卻仍是不讓我們睜眼,直到她小心地把柜門關(guān)好,才揉揉我們的腦袋:“好了,睜眼吧。”我們?cè)缫训炔患,看向手中,眼刷的一下亮起?lái):“大白兔!”“還有紅包!”“我有一個(gè)辮繩!”我們唧唧喳喳的給奶奶拜了年,迫不及待地剝開一顆糖放進(jìn)嘴里!罢嫣!”那時(shí)候,過年的一把糖,可以甜上好幾天。
晚上睡覺,爸爸打開木柜子,從最底下的一層拿出一床又大又厚實(shí)的被子:“過年有新被子蓋哦!”我撲到被子上,恨不得整個(gè)人都陷進(jìn)去。“真暖和,被子是被曬過嗎,有陽(yáng)光的味道誒!鄙w著舒服的被子,除夕夜,踏實(shí)的做一夜好夢(mèng)。
我吃下最后一顆奶糖,把糖紙展平,鄭重地放到柜子里,用幾個(gè)空紅包壓住。然后把床上的被子疊整齊,小心地放回最下面的一層。一同放回去的,還有小時(shí)候撿的奇奇怪怪的石子,過年沒放完的鞭炮。
我原想把他們帶走的,可帶走了,又怎樣呢?大約過上幾年,就會(huì)扔掉吧。所以我把它們,重新放回我的藏寶箱,讓它們留在這,留在我的桃花源,留在這個(gè)有皎潔明月,點(diǎn)點(diǎn)繁星,鳥語(yǔ)蟬鳴的地方。
把那些最快樂的時(shí)光,留在我的木柜子里,留在我的記憶里。讓美好的時(shí)光,一直美好著吧。
留住作文500字 篇3
桃花謝了,又在開的一天;葉子枯了,有在綠的一天;人兒散了;會(huì)有再相聚的一天嗎?天下沒有不散的宴席,你我分別,要走出這六年的花園,去迎接人生的另一個(gè)更大更繽紛的花園
六年的時(shí)間既不多,也不少。同學(xué)們都希望時(shí)間能夠彼此停止,不在向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊不緊不慢的在走,竟如流水般從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想眼緊緊抓住它時(shí),它已消影而蹤
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵
曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人,誰(shuí)又會(huì)真的忘記?六年時(shí)光,就像大海一樣,永遠(yuǎn)藏在我們心中。一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)
很快六年時(shí)光飛快流過,我們剛從不懂事的小不點(diǎn)即將變?yōu)橐粋(gè)走如初中的大孩子了。千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們對(duì)老師您的培育,三天三夜也表達(dá)不了我們對(duì)您的感激,只有對(duì)您們說一句:“老師謝謝您,老師您辛苦了!”
小學(xué)畢業(yè)了,我即將帶著我的夢(mèng),帶著朋友的祝福,帶著對(duì)學(xué)校的留念,拋來(lái)一切,充滿自信,走向新的未來(lái)……
留住作文500字 篇4
今年暑假我與父母去了北京,我們第一站便是長(zhǎng)城。
一下車,一眼望去接近垂直的`石梯,那綿延起伏,我似乎被宏偉的長(zhǎng)城深深地吸引了,希望站在長(zhǎng)城的最高峰俯看整片公園。
我一個(gè)健步?jīng)_上去,“哎!”我不小心撞到了個(gè)人,那個(gè)人緩慢地轉(zhuǎn)過身來(lái),這是一位老人,看上去七十大幾,他說:“孩子,慢點(diǎn)。”我連聲說“對(duì)不起”!我覺得很有趣,為什么一位年過七旬的老人非要爬長(zhǎng)城呢?我試著與老人對(duì)話,我們倆漸漸熟了,從他嘴里得知他小時(shí)候與父母登上長(zhǎng)城,他在那里登上過長(zhǎng)城,那里的風(fēng)很涼爽,他想再吹一次。
老人的速度出奇得慢,我就跟在他后面,一段時(shí)間過去了,被我早早落下的父母也追了上來(lái)。我們慢慢地移行,越向上,人越少。待我們登上長(zhǎng)城時(shí),已看不見什么人了,然而那老人,拿著那根拐杖,慢慢地,輕輕地,好似是怕把腳下的城墻磚踩臟。經(jīng)過數(shù)十分鐘的路,我們快到長(zhǎng)城的最高峰,我已經(jīng)筋疲力盡,大汗淋漓,我示意老人家停下休息一會(huì),老人搖搖頭回答說:“不了。”便向前面走去,他不累嗎?不,累。他身上的衣服早已分辨出哪里是濕的,哪里是干的。汗水不時(shí)滑落進(jìn)他的眼睛里,他不停地擦拭臉上的汗,但眼睛里透出的是堅(jiān)毅是執(zhí)著更多的是希望。
經(jīng)過一段時(shí)間的修整我們?nèi)プ防先,因(yàn)槔先俗叩寐,我們很快便追上了老人,不一?huì)兒,我們終于站在頂峰,俯視那些回去的人。
忽然一陣風(fēng)吹來(lái),吹起城墻的土灰,讓其煥然一新。就在風(fēng)吹過老人的一瞬間,我似乎看到老人年輕的背影。
老人張開雙臂,他似乎是在阻止風(fēng)兒的離去。
這風(fēng)兒好似老人的青春……
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