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儀式作文500字

時間:2021-08-24 17:39:04 500字 我要投稿

精選儀式作文500字3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的儀式作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選儀式作文500字3篇

儀式作文500字 篇1

  每到星期一的上午,學(xué)校都會舉行一場莊嚴的升國旗儀式。

  伴隨著一陣清脆的鈴響聲,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地出來了,他們挺胸收腹,像一名名英勇的小戰(zhàn)士,老師也昂首挺胸,帶領(lǐng)著學(xué)生們出來了,來到了大操場上,北邊豎立著一根旗桿。

  過了許久,同學(xué)們都已經(jīng)來到了大操場上。小主持人出現(xiàn)在舞臺上,通過無線電廣播,學(xué)校響起了宏偉的聲音:“升國旗儀式現(xiàn)在開始,出國旗!”全校師生都站著不動了,面向國旗。鼓號隊隊員響起了明亮的鼓聲,仿佛在說:我們中華人民是不可恥辱的!國旗手昂首挺胸,一步一步地走向國旗那邊去。

  升國旗儀式現(xiàn)在開始了,學(xué)校響起了中華人民共和國的國歌《義勇軍進行曲》。這國歌的聲音使全校同學(xué)們深受感動,他們也異口同聲地唱了起來。有的同學(xué)熱淚盈眶,有些同學(xué)臉上露出了無比自豪的笑容,還有些同學(xué)臉上露出了嚴肅的神情。這樣的場面持續(xù)了5分鐘。

  國歌唱完了,主持人一聲令下,老師上臺講話,老師那聲音真好聽。同學(xué)們認真地聆聽著,絕不錯過每一個細節(jié),當(dāng)老師講完話時,臺下想起了一陣雷鳴般的掌聲。

  過了一段時間,主持人上臺了,她用那氣壯豪邁的聲音對同學(xué)們說:“下面進行頒發(fā)流動紅旗!”臺下又響起了一陣雷鳴般的掌聲。主任上臺給每個中隊頒發(fā)流動紅旗時,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜粗。流動紅旗頒發(fā)完了,臺下又響起了掌聲。

  “升國旗儀式到此結(jié)束!”主持人說。同學(xué)們紛紛回了教室,但那嚴肅的神情從未消退。

儀式作文500字 篇2

  天蒙蒙亮,我就起來了,這是為什么呢?原來是今天要舉行“漣源一小揭牌儀式”呢!走進校園,校園里到處彩旗飄飄,又紅又大的氣球在隨風(fēng)搖擺,人們臉上露出喜氣洋洋的笑容。就連小鳥也嘰嘰喳喳的,好像是在為今天的儀式而歌唱呢!

  好不容易熬到9點30分,我們懷著激動的心情在老師的帶領(lǐng)下邁著整齊的步伐來到了中操場。操場上人山人海,熙熙攘攘的景象!巴瑢W(xué)們下面請安靜下來。進行儀式的第一項——拉歌!敝x老師那悅耳的聲音剛落,低年級的同學(xué)便大聲喊道:“六年級來一個,來一個六年級……”我們聽了便歡快的唱起了七色光:“太陽,太陽給我們帶來……”一曲終了臺下響起了雷鳴般的掌聲。二弟年級的小朋友們也不甘示弱,也唱起了自己最為拿手的歌。

  緊接著,進行了第二項,第三項……而最讓我深受教育的莫歸于藍天辦事處謝永忠叔叔說的話:“我真誠的希望漣源一小全體師生,勤奮,拼搏,創(chuàng)新的優(yōu)美傳統(tǒng)……”聽了謝永忠叔叔的話我心潮澎湃,決心好好讀書,為國家爭光。

  要說最為精彩的莫過于第八項儀式——揭牌了。只看兩位學(xué)生抬著牌子大步流星的走上臺。劉建濤叔叔慢慢扯掉布,剎那間煙火四射像含苞欲放的蓮花,又像天上的星星眨呀眨的`,更像害羞的少女。漂亮極了!

  今天真是難忘的一天!

儀式作文500字 篇3

  星期一,升旗儀式在學(xué)校的前操場舉行。參加升旗儀式的有全校師生。學(xué)生們都穿著校服,校服大部分是紅色與黃色的,紅色的比黃色的多,跟國旗一樣。

  學(xué)校大門的西北方向有一個三層教學(xué)樓,這座教學(xué)樓的東北方向有一個四層教學(xué)樓,這座教學(xué)前由一個紅紅的國旗臺,國旗臺上面有一根銀灰色的、又細又高的國旗桿。老師上臺講話的地方設(shè)在國旗臺上。國旗臺上有三位升旗手與一位護旗手。國旗臺后方還有一批管樂隊的其中一部分同學(xué),是演奏國歌的。

  調(diào)整好隊形后,聽到了:“升旗儀式現(xiàn)在開始,第一項——出旗。”樂隊剛吹響音樂,就看見有一批隊伍,他們都擎著一面五星紅旗走向國旗臺,莊嚴的遞給升旗手們。

  第二項——介紹旗手。每介紹完一名旗手的時候,這名旗手就上了國旗臺,雙手捧著一張獎狀。

  第三項——全體肅立,升國旗,奏國歌。全校學(xué)生莊嚴肅立起來,對著徐徐上升的國旗敬禮。樂隊也演奏著中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》,當(dāng)國旗升到旗桿最頂端的時候,音樂也停止了演奏。

  接著進行第四項——國旗下講話。我們以熱烈的掌聲,歡迎上臺的老師講話。當(dāng)老師講完話時,我們再送給這位老師掌聲。

  第五項——才藝展示。這一項有時候是詩歌朗誦,有時是樂器演奏。

  該進行最后一項——頒發(fā)流動紅旗。流動紅旗分為:紀律紅旗、衛(wèi)生紅旗與監(jiān)操紅旗。至此,升旗儀式到此結(jié)束。

  全操場的人分四股紅流,有次序的回到各自班級。

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