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教室作文500字

時(shí)間:2022-07-13 08:21:02 500字 我要投稿
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有關(guān)教室作文500字六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的教室作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)教室作文500字六篇

教室作文500字 篇1

  我們的孩子升入了二年級(jí),可是教室依然是那樣的破舊,孩子的心情會(huì)怎樣呢?

  為了讓孩子們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們坐在寬敞、明亮的教室里接受教育,我們家長(zhǎng)委員會(huì)決定要自費(fèi)給孩子們裝修教室。此舉得到了家長(zhǎng)的一致同意,并商議著擇日開(kāi)工以及那天的分工情況。

  請(qǐng)跟著我的鏡頭一塊兒去看看吧!

  開(kāi)始工作了!

  刷漆,先把封條弄好!

  我要仔細(xì)地刷,讓孩子們高興!

  看著這么多家長(zhǎng)來(lái)干活兒,宋老師忙的不亦樂(lè)乎!

  看家長(zhǎng)干的多么的認(rèn)真!

  喜呱呱,喜刮刮,嘿嘿!

  這個(gè)我會(huì),家長(zhǎng)真是360行中的狀元呀!

  看著三個(gè)油漆匠。干得也很仔細(xì)!

  我調(diào)黑板漆可是一流的!

  我刷漆也很棒,不信?你們看看!

  咱也不示弱,比比就比比!

  巾幗不讓須眉,細(xì)節(jié)也不能放過(guò)。

  讓我也露一手,俺也是樣樣都會(huì)呀!

  刷門(mén)子可是一個(gè)細(xì)活兒,你們行嗎?

  俺不會(huì)刷漆,可是俺會(huì)抹、擦、洗,哈哈!

  接近尾聲了,大家加油!

  這是后半部的`效果,還行吧?

  這是中部的效果,很美!

  給后面來(lái)個(gè)特寫(xiě),怎么樣?羨慕吧!

  再看看,很有成就感。

  不過(guò)下面讓你看看以前的教室是一個(gè)什么樣子。

  宋老師在家長(zhǎng)會(huì)上講孩子們應(yīng)注意的學(xué)習(xí)方法。

教室作文500字 篇2

  周四下午的兩節(jié)品德課,老師讓我們看《火影》,同學(xué)們特別喧鬧,我本欲背背科學(xué)提綱,但那么的吵,根本背不進(jìn)去一個(gè)字,不如去隔壁的空教室?一人去未免孤單,于是我邀上正在看書(shū)的阿婷,經(jīng)過(guò)老師允許后溜了出去……

  隔壁空教室前后門(mén)緊關(guān)著,唯有窗戶開(kāi)著。我手腳麻利的攀上窗臺(tái),推開(kāi)窗戶,跳了進(jìn)去,咳咳,嗆死了,這地板上的灰可真厚!我開(kāi)了門(mén),讓阿婷進(jìn)來(lái),她進(jìn)來(lái)后,輕手輕腳帶上了門(mén)。

  舊教室還有十來(lái)張舊桌椅,細(xì)一聞,有股淡淡的霉味,上面厚灰一片,我擦干凈了兩張小椅子,坐了上去。阿婷放著好好的椅子不做,偏要跪坐在桌子上看小說(shuō),我離她大概有個(gè)三、四米,朦朧迷離中的她,正無(wú)比專注地看著,偶爾會(huì)傳來(lái)輕微的翻書(shū)聲。我很享受這份寧?kù)o,為此,我也深深喜歡上了這兩個(gè)人的教室。

  很快,我也進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)。安靜的'教室,嗅著淡淡的霉味,兩個(gè)女孩,一個(gè)坐著,一個(gè)跪坐著,明明相隔不遠(yuǎn),可心卻飛向遠(yuǎn)方,一個(gè)在沈石溪的動(dòng)物世界神游,一個(gè)在杠桿世界研究“阻力”……

  大抵也是累了吧?只見(jiàn)阿婷時(shí)不時(shí)揉揉肩,我也背得厭倦了,閉口不再念念有詞。半晌,我打破了這份寧?kù)o,“阿婷,我們玩‘掃雷’吧!”我從兜里掏出條繩子,晃了晃。

  “好啊,我最愛(ài)玩了!”砰一聲,阿婷從桌上跳下來(lái),地板上灰塵飛揚(yáng),宛若“仙境”。

  我拿著繩子沿著地面飛速旋轉(zhuǎn),阿婷為了躲避繩子而跳躍,那一刻,一向文靜的阿婷一下子變得很奔放,很自由。

  兩個(gè)人的教室,成了我們倆共同的秘密,這是我們的復(fù)習(xí)空間、讀書(shū)室還有游戲廳……我們一同來(lái)這兒還有一個(gè)暗號(hào),是啥?我不告訴你!嘻嘻,這可是個(gè)秘密。

教室作文500字 篇3

  一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),往左邊的樓梯向上走4層,就到了六年級(jí)的4樓,向右邊走有三個(gè)教室,南邊的就是六(3)班的教室,六(3)班的對(duì)面,也就是北面,是六年級(jí)辦公室,而我的教室就在西邊。

  一進(jìn)教室,你會(huì)覺(jué)得這個(gè)教室很大,比其它的教室大和新因?yàn)檫@里本來(lái)不是教室而是個(gè)會(huì)議室,是后來(lái)改裝成教室的,所以非常的大。教室的南面是窗口,窗口占了整面壁的大部分,所以我們的教室光線非常的充足,早上,一縷陽(yáng)光射進(jìn)了教室,照得教室光亮的。而北邊的窗戶則連續(xù)著新教學(xué)樓,門(mén)的`右邊則是老師天天站的'講臺(tái),那上面有個(gè)大桌子,后面則是黑板,語(yǔ)文老師在上面寫(xiě)漢字;數(shù)學(xué)老師寫(xiě)公式;英語(yǔ)老師寫(xiě)單詞句型……講臺(tái)下擺著48張桌椅,雖然是這樣,但教室還很寬敞,一點(diǎn)也不擁擠,下課了,同學(xué)們趁老師不在,就在教室里追逐打鬧,林家轤有時(shí)大吵大鬧,有時(shí)哭哭啼啼的…..老師一來(lái),全部人都規(guī)矩起來(lái)了。教室的后面是版報(bào),貼著兩幅地圖,一幅世界地圖,一幅中國(guó)地圖,這是因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兏訉?duì)地理了解而貼的。上課時(shí),一講到地理位置,老師則會(huì)慢慢的走向地圖指出位置,我們就轉(zhuǎn)過(guò)頭認(rèn)真聽(tīng)講,因此我們認(rèn)識(shí)了亞洲,非洲,歐洲…….

  轉(zhuǎn)了那么久的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室很干凈,因?yàn)槔蠋熃涛覀円鰝(gè)高尚的人。

  教室是我的家,這里有我的快樂(lè)回憶,我永遠(yuǎn)會(huì)記住我的教室。

教室作文500字 篇4

  今天上午,我和媽媽去補(bǔ)習(xí)班上課。媽媽是兼職老師,只管管學(xué)生寫(xiě)作業(yè)。

  補(bǔ)習(xí)班在三樓,剛到樓梯口就看見(jiàn)幾個(gè)頑皮的男生,在等媽媽。開(kāi)門(mén)之后,不一會(huì),教室里的學(xué)生,多了起來(lái)。

  今天主管教學(xué)生的老師沒(méi)有來(lái),只剩下媽媽,所以才帶我來(lái),和她做伴。

  學(xué)生比較多,媽媽管得住那個(gè),卻管不住這個(gè)。我看著就煩心,太不好管,媽媽只好告訴他們,誰(shuí)聽(tīng)話給誰(shuí)一塊糖果,女生倒是安穩(wěn)。今天別的年級(jí)考試,不能太吵鬧,頑皮的.男生,嘰嘰喳喳,說(shuō)很多遍,無(wú)動(dòng)于衷。

  媽媽是一邊管學(xué)生,還得再檢查卷子,一個(gè)人根本管不過(guò)來(lái)。我只好來(lái)幫媽媽管管學(xué)生,學(xué)生們見(jiàn)我都好奇,所以都會(huì)看看我,才慢吞吞地寫(xiě)。

  有的男生寫(xiě)完作業(yè),在教室里和別人說(shuō)話,再叫寫(xiě)別的,什么都不理人,繼續(xù)玩自己的。

  媽媽去外面出去看一下,教室里的學(xué)生又炸了鍋一樣,簡(jiǎn)直就像菜市場(chǎng)一樣。我大聲喝一聲,別說(shuō)了,別吵了,都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看一眼,繼續(xù)說(shuō)。

  有一些女生看著我,我說(shuō)趕緊寫(xiě),她們還是很聽(tīng)話,女生們見(jiàn)媽媽忙不過(guò)來(lái),我還當(dāng)一下小老師,來(lái)問(wèn)問(wèn)我,字怎么寫(xiě),也都不怕生疏。

  一個(gè)頑皮的人,太活潑,作業(yè)也不寫(xiě),一會(huì)和這位同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,也安靜不了。我問(wèn)他能不能安靜會(huì)?他說(shuō),不能。

  教室很熱鬧,我還可以管一管,也能讓媽媽不那么費(fèi)心。

教室作文500字 篇5

  早晨,一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了和我們朝夕相處的教室,同學(xué)們打開(kāi)了門(mén),踏進(jìn)了充滿書(shū)香的知識(shí)課堂。不久,四十八位飽含友誼的同學(xué)都來(lái)齊了,這時(shí)候,寂靜了一夜的教室在朗朗的.讀書(shū)聲中,又再次充滿了活力。

  剛進(jìn)教室,只見(jiàn)正前方有一個(gè)銀色的講臺(tái),講臺(tái)前方有一塊大黑板,老師在那兒帶領(lǐng)我們算術(shù)、習(xí)字。黑板左邊掛著一張大屏幕,老師們用它給我們上課,黑板旁邊有一個(gè)大廣播,從那里我們可以聽(tīng)到學(xué)校通知、眼保健操、上課鈴聲等。廣播下面看到了公告欄,里面張貼著課程表。向后望去,教室兩側(cè)有兩扇大窗戶,窗戶上的玻璃被擦得一塵不染,午后溫暖的陽(yáng)光照著我們,舒服極了。窗戶旁邊有我們班的“小畫(huà)家”為我們畫(huà)的彩色油畫(huà)。繼續(xù)向后走,哈,那是我們最喜歡的黑板報(bào),那里呈現(xiàn)著我們同學(xué)們精心制作的作文、鋼筆字、繪畫(huà)作品等,我們用智慧打造出了一副美麗的文化花園,板報(bào)右邊是隊(duì)角,里面有一個(gè)大花籃,四十八位同學(xué),四十八片葉子,我們就象一家人似的,每天都在這個(gè)溫馨的集體里學(xué)習(xí)著。教室中間,一排排課桌椅整齊地排放著,那褐色的桌被擦得干干凈凈,每天我們都在自己的課桌上認(rèn)真的學(xué)習(xí)、作業(yè),不斷地吸收著知道的營(yíng)養(yǎng)。

  這就是我們的教室,我們每天都在里面聆聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo),在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的教室!

教室作文500字 篇6

  本是一個(gè)很平常的自習(xí)課,組長(zhǎng)們檢查著背書(shū),同學(xué)們接受檢查,而班長(zhǎng)則在講臺(tái)上維持紀(jì)律。但是,從門(mén)口掠過(guò)一個(gè)黑影……。

  “啊,馬蜂!”不知是誰(shuí)尖叫了一聲,同學(xué)們,包括老師在內(nèi)馬上朝那里望去,只見(jiàn)一只巨大的馬蜂正肆無(wú)忌彈地在教室里飛行,好象這里就是他的蜂窩,還不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的聲響。教室里瞬間陷入了恐慌(倒不如說(shuō)興奮更恰當(dāng)),所有的男生和幾個(gè)高大的女生,全都不約而同地抄起了最厚的語(yǔ)文書(shū),準(zhǔn)備它一來(lái),就狠狠地拍過(guò)去。幾個(gè)更大膽的,可是唯恐天下不亂的,拎起書(shū)就站起來(lái)了,打算來(lái)個(gè)近水樓臺(tái)先得月,率先干掉馬蜂。膽小一點(diǎn)兒的,既想看又害怕,要知道,馬蜂的毒針可是要人命的,叮一下可不得了,這些同學(xué)雖然不敢打,但也一樣伸長(zhǎng)了脖子死死地盯著馬蜂。

  馬蜂才懶得注意下面這些手執(zhí)“兇器“,脾氣暴烈,人多勢(shì)眾的'“歹徒”,照樣自己飛自己的。可是上面的電扇可不是等閑之輩,碰他一下它就差不多了。所以它采取了低空飛行,這一下可嚇壞了大家——那馬蜂“刷”地一下飛向第一組!第一組膽小的“啊”地一聲大叫,低頭閃避了空襲。這讓其他人更緊張了,天知道他的下一個(gè)目標(biāo)是誰(shuí)!幾個(gè)站著的退下來(lái)了一點(diǎn),書(shū)也放下來(lái)了幾本,教室里隱約聞到一股汗味。

  那馬蜂依然我行我素,毫不收斂。可是,天不不測(cè)風(fēng)云,馬蜂猶如無(wú)頭蒼蠅般向天花板沖去,只聽(tīng)“嚓”一聲,他撞向了高速轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇,一下子掉到了地上。教室里馬上響起了一片歡呼,膽小的長(zhǎng)舒一口氣,繼續(xù)干自已的事;膽大的湊上去看看,更有甚者往馬蜂的尸體上狠跺兩腳——誰(shuí)叫你嚇我!

  真是虛驚一場(chǎng)!

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