關(guān)于集體作文500字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的集體作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
集體作文500字 篇1
沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)不希望自己能生活學(xué)習(xí)在一個(gè)優(yōu)秀的班集體中,對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)那就是37個(gè)人積極向上的精神和團(tuán)結(jié)一致的努力。
開(kāi)學(xué)三周了,伴隨各科新課開(kāi)始我們初步認(rèn)識(shí)了各科老師們, 同時(shí)我們自己也加深了了解。通常我們都說(shuō)自己的班很活潑,但換個(gè)角度想似乎有點(diǎn)缺乏自控能力了。拿英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)我們的紀(jì)律就不太好,這樣不光是對(duì)老師的不尊重,同時(shí)對(duì)我們自己也沒(méi)有好處,如果讓這種風(fēng)氣在繼續(xù)蔓延下去,大家想勢(shì)必會(huì)影響到我們的方方面面,不光是學(xué)習(xí)。這不是我們班所追求的目標(biāo), 我們一定要改正。
劉老師在此篇博客里特意提到了升旗時(shí)要高唱國(guó)歌, 想想我們上周一每個(gè)人都是怎么唱的, 確實(shí)不象管樂(lè)班。來(lái)吧,咱們一起努把力,唱國(guó)歌這對(duì)我們管樂(lè)班來(lái)說(shuō)一點(diǎn)不是難題。
開(kāi)學(xué)以來(lái)我和部分同學(xué)負(fù)責(zé)了比較繁雜的班務(wù)工作, 收回職單,交表,刷學(xué)生卡,辦借書(shū)證等等等等,一個(gè)接著一個(gè),有時(shí)連路程都要排好,出去一趟就要辦好幾件事, 可真是鍛煉人啊。我感謝和我一起合作的同學(xué)們,也希望大家對(duì)我們的工作還表示滿意,望繼續(xù)支持啊!
“0”錯(cuò)誤率,好高的要求,但也不難達(dá)到,只要我們細(xì)心加上認(rèn)真。我的毛病就是做題時(shí)想當(dāng)然,一道題沒(méi)看完就開(kāi)始落筆答題了,這樣往往是所答非所問(wèn),答的再對(duì)也沒(méi)有用, 從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力改正。所有的題仔細(xì)看三遍,不再想當(dāng)然了。
開(kāi)學(xué)三周后一切都已走入正軌,比起別的班我們要想拿到年級(jí)第一就要付出更多更多的努力, 要做到學(xué)習(xí)專業(yè)兩不誤,要團(tuán)結(jié)友愛(ài), 要相互幫助。讓我們時(shí)刻看到自己的不足, 承認(rèn)并且迅速改正它, 我們會(huì)有進(jìn)步, 會(huì)有新氣象的。讓我們從新的一周開(kāi)始, 每個(gè)人都爭(zhēng)取達(dá)到“0”錯(cuò)誤率,而且一直堅(jiān)持下去……
集體作文500字 篇2
暮春的綿綿細(xì)雨連續(xù)下了四天,今天太陽(yáng)終于肯露出他的笑臉了。下午,在半濕半干的操場(chǎng)上,我們初三年級(jí)的兩個(gè)班舉行了籃球?qū)官悺?/p>
“面對(duì)強(qiáng)手,努力拼搏”這是我班代表隊(duì)的奮斗誓言。何況,我們還有號(hào)稱球王的大猛呢。
上半場(chǎng)剛剛開(kāi)始,由于我方隊(duì)員的積極配合,比分竟出人意料地超出對(duì)手1分。正當(dāng)我們?yōu)橹畾g呼時(shí),只聽(tīng)“哎呦”一聲,大猛在爭(zhēng)球時(shí)跌倒在地。球賽暫時(shí)中止!把,大猛的腿上劃了好大一個(gè)口子呢!”前面的同學(xué)在驚呼。
怎么辦?大猛可是我們隊(duì)的頭號(hào)主力,沒(méi)有他,球隊(duì)就猶如“群龍無(wú)首”,如何取得最后的勝利?班主任也很著急!皳Q隊(duì)員!卑嘀魅巫詈笙铝藳Q心!安,老師,我能堅(jiān)待,您不是對(duì)我們講,在戰(zhàn)場(chǎng)上輕傷不下火線嗎?”大猛急了!安恍!你傷的可不輕!卑嘀魅螆(jiān)持自已的意見(jiàn)。“讓我上吧,我能挺住!贝竺徒醢。比賽馬上就開(kāi)始了,大猛還在苦苦爭(zhēng)取上場(chǎng)。班主任不說(shuō)話了—大猛明白這是默許。
于是,在觀眾贊許的目光中,大猛快步跑上球場(chǎng),只見(jiàn)腿上纏著繃帶的.他,仍是生龍活虎的樣子。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),他的臉上現(xiàn)出了強(qiáng)忍傷痛的表情,我們都為他默默地祝福。大猛昵,果真不負(fù)眾望,或妙傳或遠(yuǎn)投,使我班的得分一直領(lǐng)先。
比賽結(jié)束了,45:35,我們勝利了。我們歡呼雀躍,班主任緊緊地抱住大猛,眼里閃出激動(dòng)的淚花。
“為了集體,我情愿……”。這是總結(jié)會(huì)上,大猛自豪的一句話。
集體作文500字 篇3
我的初中生活與別人不同,我是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,便又多交了一批朋友。當(dāng)時(shí),我的心里是抗拒的,但因?yàn)槭歉改傅囊庠肝冶銦o(wú)奈接受了。
其實(shí),我在我原來(lái)的學(xué)校已經(jīng)和同學(xué)們相處得很融洽了。又來(lái)到一個(gè)新環(huán)境我害怕適應(yīng)不了,又擔(dān)心交不到知心朋友。但這是父母為了我能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我感恩他們的一番苦心。剛來(lái)到班里,我比較害羞,不敢和別人說(shuō)話。有時(shí)班里的男生和我說(shuō)話,我就低著頭走過(guò)去了?赡苁俏页煽(jī)也不錯(cuò),在班里也很乖。老師便讓我坐到了班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員的旁邊,這是何等的榮幸呀!原本不想引人注目的我,現(xiàn)在變得眾人矚目了。
我的前桌她對(duì)我的幫助很大,她不僅解決了我學(xué)習(xí)上的難題,還鼓勵(lì)我要多與別人交流。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我走進(jìn)了這個(gè)班級(jí)里。每個(gè)人身上都有他們的閃光點(diǎn),在于每個(gè)人的相處中我感受到了友愛(ài),在與同學(xué)們一起上課中我感受到了一起思考的快樂(lè),漫游在書(shū)海之中的怡悅。雖然下課時(shí),也有一些同學(xué)與我開(kāi)玩笑,但這何嘗不是一種樂(lè)趣呢?
我們一起經(jīng)歷過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),剩下的同學(xué)們?cè)跒樗麄兗佑椭。在比賽之前,同學(xué)的那一聲“加油”,比賽之后,遞過(guò)去的一瓶水,讓我感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
在文化節(jié)時(shí),我們?cè)黄鹋啪毠?jié)目,那一聲聲“暫!、“重演”,并沒(méi)有打擊我們的信心,而是讓我們更加努力和團(tuán)結(jié)。當(dāng)我們站上舞臺(tái)表演的時(shí)候,每個(gè)人心中懷著一顆一定要成功的心。我們并沒(méi)有希望取得什么成績(jī),只是希望我們的汗水沒(méi)有白流。
一個(gè)溫暖的集體,一群團(tuán)結(jié)的人,一種樂(lè)學(xué)奮進(jìn)的精神,這是我在初中生涯中收獲最好的禮物。
集體作文500字 篇4
20xx年3月27日,寬闊的操場(chǎng)上,進(jìn)行了一次大規(guī)模的會(huì)操表演。
早在3天前,我們就開(kāi)始為會(huì)操表演做準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)勤奮而刻苦的訓(xùn)練,我們懷揣著興奮而忐忑不安的心情步入草地。耳邊是亂哄哄的吵鬧聲。我挺直腰板,用余光掃了掃排面,微做調(diào)整后,我再次集中注意力。
隨著一聲哨響,會(huì)操表演拉開(kāi)帷幕。我們穿著代表七年級(jí)三班的班服,踏著整齊而有力的步伐,以飽滿的情緒向主席臺(tái)走來(lái)。耳畔不時(shí)響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
但我們還沒(méi)來(lái)得及高興,下一個(gè)挑戰(zhàn)開(kāi)始了。我們以為這是成功的開(kāi)始,但下一個(gè)失誤卻是致命的。這使我們?cè)骱薜奶魬?zhàn)便是轉(zhuǎn)體。
主席臺(tái)發(fā)出統(tǒng)一指令,但不知是距離過(guò)遠(yuǎn)還是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),我們班竟幾乎集體轉(zhuǎn)錯(cuò)方向。當(dāng)我們意識(shí)到時(shí),已經(jīng)晚了。這一沉重打擊使我們灰心喪氣。我們知道,這一個(gè)瞬間的失誤意味著什么。這意味著我們這么長(zhǎng)時(shí)間付出的努力將付之東流,這意味著我們的冠軍夢(mèng)將被擊碎。
但完成比賽要緊,于是,我們稍調(diào)整情緒,開(kāi)始跑操。不得不說(shuō),這次的跑操效果讓我很驚訝。平時(shí),我們經(jīng)常是說(shuō)說(shuō)笑笑,應(yīng)付著跑完,今天確是昂首挺胸,排面整齊。口號(hào)也是出奇的響亮。
雖然我們最終只獲得了二等獎(jiǎng),但我們不會(huì)放棄,相信通過(guò)我們集體的共同努力,會(huì)在下一次會(huì)操表演中獲得理想的成績(jī)。
集體塑造個(gè)人,集體的力量是不可估量的。
集體作文500字 篇5
下午,一場(chǎng)接力比賽如期舉行了,參加比賽的選手都是各班的跑步高手,只有少量的人是觀眾,而我就是這些觀眾中的一員,我一定要為同學(xué)們當(dāng)好啦啦隊(duì)。
懷著緊張的心情,選手們一個(gè)個(gè)地按出場(chǎng)順序站成一列,走向了預(yù)定的地點(diǎn),而我們這些觀眾就圍在操場(chǎng)跑道的兩側(cè)觀看。
隨著“開(kāi)始”的命令一下,三位選手迅速起跑,他們的速度都很快,根本分不出誰(shuí)快誰(shuí)慢,只見(jiàn)他們飛一般地從我們身邊跑過(guò),腳下掀起了一陣陣淡黃色的煙塵,耳邊是所有觀眾的吶喊聲。“加油!加油!”的聲音不絕于耳,我緊盯著自己班級(jí)的選手,心里期盼著他們能奪冠。金色的陽(yáng)光把整個(gè)操場(chǎng)照的金光閃閃,這金光的照射就如同比賽一樣,能讓人感覺(jué)到那份激動(dòng),那份火熱。每個(gè)人都拼盡全力向前沖,只想盡早將那充滿希望的接力棒傳給下一位隊(duì)友,比賽就在這樣的情況下有序地進(jìn)行著,沒(méi)有一次交接失誤,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作向前奔跑。
漸漸地,三個(gè)班級(jí)的比拼進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),而這時(shí),我的嗓子已喊得有些沙啞,手心都出汗了。想得出來(lái),最后一棒的選手壓力必定很大,只見(jiàn)我們班的高同學(xué)接過(guò)接力棒,便立馬向終點(diǎn)沖刺,她像小馬達(dá)似的,連續(xù)超過(guò)另外的兩位對(duì)手,勇奪第一。大家興奮地圍了上去,將她舉了起來(lái),歡呼了好一會(huì)兒。
接力賽考驗(yàn)的不只是個(gè)人,還有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體的榮譽(yù)感,所以,這個(gè)榮譽(yù)是班級(jí)集體力量的體現(xiàn)。
集體作文500字 篇6
在花得四溢、鳥(niǎo)語(yǔ)紛飛的大千世界中,我只是一個(gè)微乎其微的小人物。一個(gè)普普通通的一名中學(xué)生,但對(duì)于班級(jí)而言,我卻深深地知道,我是重要的一份子,班級(jí)的榮辱于我有著不可分割的關(guān)系。
祖國(guó)是我們的母親,只要身為中國(guó)人,我們就都很清楚,祖國(guó)的一切榮辱都與我們息息相關(guān),我們每個(gè)人都有著極其強(qiáng)烈的民族自尊心,。同樣的班級(jí)就是我們的家,一年有365天,有一半的時(shí)間我都在班級(jí)里度過(guò)。班級(jí)的榮辱更是與我們有著密不可分的關(guān)系。
班級(jí)是家,在這里充滿溫馨,洋溢著快樂(lè)。日復(fù)一日,天邊的云彩也不再清晰,班級(jí)也不再是最初的如同泉水一般的清澈,我們的班級(jí)中出現(xiàn)了一些不和諧的音符,有些同學(xué)因?yàn)檫@樣那樣的問(wèn)題為了我們的班級(jí)榮譽(yù)涂上一抹黑點(diǎn)兒,而此時(shí)我們有責(zé)任來(lái)為班級(jí)的榮辱而貢獻(xiàn)力量。
雖然,我們無(wú)法改變別人的想法,雖然我們無(wú)法擦去這抹黑點(diǎn)兒,但是,我們卻可以用改變自己,用自己來(lái)感染別人,影響別人,從而來(lái)改善現(xiàn)有的環(huán)境。
如果,別人可以毫不在意的將果皮、紙屑扔在地表,那么我們也可以不廢吹灰之力地將它拾起,如果別人可以漫不經(jīng)心的口出狂言,那么,我們也可以心平氣和的示警一番。如果別人可以心高氣傲的面對(duì)未來(lái),那么我們也可以用心良苦地將他改變。
其實(shí),我們可以做的還有很多,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這些事都是微不足道的。但如果我們可以做,那么對(duì)于我們的班級(jí)將是百利而無(wú)一害的,而且即使無(wú)人督促,我們也應(yīng)用心去做,如果班級(jí)的名譽(yù)受損,那么我們也無(wú)法在其他人的面前昂首挺胸。
同學(xué)們,我們身為集體的一份子,不僅僅是要感受集體帶給我們的榮譽(yù),同時(shí)我們更有義務(wù)來(lái)改善集體中存在的不足,請(qǐng)牢記,班級(jí)榮辱于我們?nèi)巳擞胸?zé)。
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