走進作文500字錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的走進作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
走進作文500字 篇1
話說“笑一笑。十年少！”嘿嘿，人人皆知，俺們班可是當(dāng)校出了名兒的“笑笑世界”！
NO1：老師“無語了！
英語課上，老師正唾沫橫飛講著“hand”（手）這個單詞，同學(xué)們正聚精會神地聽講，唯有“搞笑大師”吳鑫不聽講。老師聲色俱厲地走向吳鑫，伸出一中手，說“What’s this?”
吳鑫思索了一會兒：“乞丐討飯的！”老師生氣了，手握成一個拳頭�！吧倌耆 崩蠋煙o奈，只好半伸半握�！熬抨栒酃亲�！”老師火冒三丈，順手拿出粉筆，扔向吳鑫。吳鑫猛地一閃目瞪口呆：“哇！絕命飛鏢！”全場哄堂大笑！老師頓時啞口無言！
NO2:以牙還牙
俺們班因很多人偏愛吃糖，導(dǎo)致他們牙齒矯正，上面套著銀色的套子。
正好，語言老師上的這節(jié)課是有關(guān)反哺的，牙齒矯正不正是典型的例子！
于是，老師讓牙齒矯正的陳張力站起來。老師笑容滿面地問：“你們父母幫你們出錢矯正牙齒，你們長大了，也要幫你們爸爸媽媽矯正牙齒，這種情況叫什么？”陳張力毫不猶豫，出口就說：“以牙還牙！”同學(xué)們哈哈大笑。老師氣得怒火沖沖，這節(jié)課是要學(xué)反哺的，被陳張力給毀了！
NO3：老師也服了！
一次語文課，老師問不在聽講的張欣銘：“大河哪兒流？”他唱道：“大河向東流啊！”“天上的星星向哪兒走？”“天上的星星向北斗啊！”老師也服了！
嘿嘿，還想聽不？哎，今天時間不夠。耳聞不如眼見，趕快到我們班去瞧瞧吧！
走進作文500字 篇2
8月16日上午，天氣依然是那么炎熱，火辣辣的太陽灼燒著大地。我早早的來到青島科技大學(xué)門口等候，我一直在想象，這離我很近但又十分陌生的橡膠谷到底是什么樣子的。
我在老師的帶領(lǐng)下，來到了橡膠谷。一樁別致的小樓映入我的眼簾，上方寫著“橡膠谷”三個字。走進橡膠谷A棟大廳，被白色布包裹的桌子和椅子整齊的擺在大廳里。大廳正前方有一個大電子屏，一會兒我們要用它觀看橡膠谷的宣傳片�？赐晷麄髌�，橡膠谷的一位女老師帶領(lǐng)我們在橡膠谷內(nèi)參觀、學(xué)習(xí)。讓我（我）知道了，橡膠谷是具有三方公信力的化工橡膠行業(yè)服務(wù)平臺。由中國橡膠工業(yè)協(xié)會、青島市市北區(qū)政府、青島科技大學(xué)、軟控股份四方發(fā)起成立。老師告訴我們，橡膠與我們的生活息息相關(guān)。比如我們筆袋里的橡皮，鞋子的底，最多的是汽車上的輪胎。橡膠谷被發(fā)改委評為服務(wù)業(yè)集聚區(qū)示范區(qū)，被科技部評為國家現(xiàn)代服務(wù)業(yè)橡膠產(chǎn)業(yè)化基地、國家級孵化器等。我還知道了中國是消費大國，泰國是生產(chǎn)大國。
接著，我們來到了B棟大樓——天然橡膠交易平臺。經(jīng)過老師的講解，我了解到，今年橡膠谷園區(qū)將實現(xiàn)銷售收入突破百億人民幣，電子交易平臺實現(xiàn)交易額突破四千億人民幣；到20xx年，橡膠谷“一五”規(guī)劃完成，園區(qū)實現(xiàn)銷售收入突破千億人民幣，電子交易平臺實現(xiàn)交易額突破萬億人民幣……
回到大廳，我們采訪了橡膠谷專家，并合影留念， 還 發(fā)了證書。一上午的參觀結(jié)束了。我?guī)е裟畹男那樘こ隽讼鹉z谷的大門。我想，我一定要用功讀書，畢業(yè)后像橡膠谷的工作人員一樣為國家貢獻出自己的一份力量!
走進作文500字 篇3
今年，隨著電視劇“火力少年王”的播出，悠悠球再次刮起一股旋風(fēng)。這股旋風(fēng)如同風(fēng)卷殘云一般卷入各個學(xué)校，就這樣，學(xué)校門口小店的'生意也因此變得異�；鸨�。什么火力戰(zhàn)士、黑色騎士、超級龍球、暴風(fēng)戰(zhàn)鷹、沖擊波、魔獸、核子裂變……數(shù)不勝數(shù)。雖然價格不低，但同學(xué)們?nèi)匀患娂娞统鲥X來買。十元，二十元，三十元，小店叔叔也樂得合不攏嘴。我看見別人都有屬于自己的悠悠球了，自己也心動了，于是叫媽媽給我買一個二十元的，和一個五十元的，雖然技術(shù)不算太好，但是我還是很喜歡悠悠球。
前幾天，我與同學(xué)較量了一次，結(jié)果怎么樣呢？還是先看看比賽過程吧：這天，我與他來到空地上。他先使出“魔術(shù)飛碟”，將正在睡眠的悠悠球鉤起來，接著把悠悠球向上一提，在一撮，悠悠球便立刻橫著轉(zhuǎn)起來。我不甘示弱，唰唰地做了幾下“魔術(shù)手套”。這回，他使出“嬰兒搖籃”，他先用手抓起悠悠球繩，做出一個框，然后讓悠悠球在框里回蕩。他做嬰兒搖籃，我就做“瘋狂搖籃”，我與他一樣，先做出一個框，然后讓悠悠球繞著框旋轉(zhuǎn)。沒等我做完“瘋狂搖籃”，他就使出“三葉草”，只可惜他太急了，沒把“三葉草”做成。我跟著做了一下“三葉草”，結(jié)果成功了。我乘勝追擊，又做了一個高難度的“空中飛人”，我先使出“睡眠”，將悠悠球猛地一甩，用手靠住悠悠繩，悠悠球只好乖乖地落在另一半繩子上，我再使勁一拋，悠悠球就落在了我的手上。這下，比賽結(jié)果就出來了：我獲勝，那位同學(xué)慘敗。
怎么樣，心動了吧？那就買一個悠悠球吧。但是要記住哦！畢竟學(xué)習(xí)才是重要的，大家可不要被悠悠球給迷住了。
走進作文500字 篇4
今天是我的生日，媽媽帶著我去旅游，走近了岳麓山的鳥語林。
剛剛走到林子的大門，就聽見小鳥的歡叫，像是在歡迎我們似的。一走進去，黃鸝在高歌，孔雀在跳舞。我買了鳥食，走近幾只大金剛鸚鵡，我給他們喂食，其中一只卻啄了我一下，我想：“真是狗咬呂洞賓，不識好人心�！蔽矣肿叩揭恢话烁缜�，我正要給他喂食，沒想到兩只烏鴉卻飛到我手上，把食物給搶走了。我正給一只野山雞喂食，突見一只有著“百鳥之王”之稱的雄孔雀開著屏，昂首挺胸地向我走來。我放下野山雞，跑到孔雀前，可孔雀卻害羞得溜走了。我又跑到水池旁，給兩 只高傲的天鵝喂食。你瞧，它們倆可真像一對夫妻，你走到哪我就跟到哪。不好，一只小鴕鳥見到了我在喂丹頂鶴，便氣沖沖地向我奔來，我一下子被嚇著了，放下鳥食就離開了。那只鴕鳥胃口可真大，吃完了我那大半杯食又去搶一個小妹妹手中的面包，把那個小妹妹給嚇哭了。我又拿出一杯食，舉了起來，忽然，一大群烏鴉、鴿子飛到我手上肩上來爭奪食物。
不久，鳥兒們的表演開始了，幾只鸚鵡的演技加強了我對鳥語林的印象。后來，一只八哥給我們展示了它的獨門絕招：背唐詩。它給我們背了一首《登鸛雀樓》，它的表演讓臺下觀眾拍手叫好。隨后，還有演鷗叼食，單臂架神雕，百鳥朝鳳等等，這些表演讓我大開眼界。
時間飛快地流逝，我和媽媽戀戀不舍地向這些鳥兒們告別，如果有機會的話，我一定會再來看望這些可愛的小精靈。
走進作文500字 篇5
綠茸茸的草坪，高大的樹木，一輛輛嶄新的自行車。我不是在做夢吧，我現(xiàn)在在清華大學(xué)。
走進校園，我向四處張望，清華大學(xué)簡直和我想象的一樣，這里綠樹成蔭，到哪兒都是陰涼壩，愜意極了！
走著走著，我們看到了一塊大碑，媽媽說這是清華大學(xué)的校徽，上面寫著：自強不息物戴得厚。
像是被什么牽引著似的，不知不覺便走到了一個小水池旁，我把腳伸下去，哇！好涼呀！感覺腳被凍住了一樣！水底清得連石頭都能看見！
值得一提的是一個人臉貼在書上的銅像。奇怪的是這個人臉上沒眼睛沒耳朵。咦！這是為什么呢？哦，原來因為沒眼睛指讀書不能只用眼看，要用腦子想；沒耳朵是指不要因為別人在旁邊娛樂就影響讀書，要做到“兩耳不聞窗外事”。
最美的是清華大學(xué)主教學(xué)樓前面的大草坪，那綠得發(fā)亮的小草讓人想立刻撲上去啃一口！這時我聽見草中有幾只麻雀在嘰嘰喳喳的叫，還不停地跳躍，真可愛！
順著林蔭小道一路向前，我們來到了朱自清《荷塘月色》中的那一片荷塘。荷葉很多，出水很高，密密的葉子中有許多荷花。除了紅色的，還有少見的白色荷花。這些荷花有裊娜地開著的，有打著花骨朵兒的，還有已經(jīng)結(jié)成蓮蓬的……。荷塘邊是一排排楊柳，投下一片濃濃的綠陰，樹上的蟬不停地鳴叫著，好不熱鬧，似乎正在為我們舉行一場獨特的音樂會呢！
走在與眾不同的“清華路”上，我心中的目標漸漸清晰：好好讀書，八年后，爭取來到這里，成為一名清華學(xué)子，度過我美好的大學(xué)生涯。
走進作文500字 篇6
今天下午劉浩軒的媽媽到我們的教室講課，而阿姨的主題是我感興趣的“無人機”，她還帶來了一架小型的無人機。
這架無人機“長”著八個旋翼，每個旋翼上都有一個小型螺旋槳和一個陀螺儀。下面還有兩個可以接電池的線和一個可以充電的線。無人機有一些優(yōu)點和缺點，它的優(yōu)點是：就算無人機爆炸了我方也不會有人員傷亡；它就算跟敵軍同歸于盡我方的損失也能降到最低。而它的缺點則是：一旦沒電機體就可能墜毀；如果信號被屏蔽那么飛機就完全不起作用了；而且它只可以裝兩個導(dǎo)彈。所以我想將來要制造使用時間更長的電池和無法被屏蔽的信號。我以后還想要發(fā)明可以裝十個導(dǎo)彈的無人機。
今天我終于認識了無人機，還知道了一些關(guān)于無人機的知識。我長大以后要創(chuàng)造更先進的設(shè)備，為人類做出貢獻。
什么是無人機？
無人駕駛飛機簡稱“無人機”，是利用無線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機。機上無駕駛艙，但安裝有自動駕駛儀、程序控制裝置等設(shè)備。地面、艦艇上或母機遙控站人員通過雷達等設(shè)備，對其進行跟蹤、定位、遙控、遙測和數(shù)字傳輸�？稍跓o線電遙控下像普通飛機一樣起飛或用助推火箭發(fā)射升空，也可由母機帶到空中投放飛行。回收時，可用與普通飛機著陸過程一樣的方式自動著陸，也可通過遙控用降落傘或攔網(wǎng)回收�？煞锤彩褂枚啻�。廣泛用于空中偵察、監(jiān)視、通信、反潛、電子干擾等。
走進作文500字 篇7
1月31日，久違的太陽露出笑臉，我們高興地迎來了學(xué)校組織的“家庭讀書樂”青少年數(shù)字圖書館體驗日活動。九點不到，上海圖書館一樓大廳里，四年級各班同學(xué)在教導(dǎo)處趙老師的指揮下整齊列隊，盼望已久的體驗活動馬上開始啦！
在圖書館工作人員的帶領(lǐng)下，我們近50人的體驗團分為兩大組，先后參觀了書刊外借室、自助索書區(qū)、圖書期刊閱覽室、新技術(shù)數(shù)字體驗室等。工作人員向我們介紹了圖書館概況，并演示了在電腦上自助借書、還書、查詢等業(yè)務(wù)，我們還參觀了平時不對外開放的藏書庫，這里不愧是全上海市藏書最多最全的地方，浩瀚書海茫茫無邊，我們不禁對人類的知識寶庫心生敬意……
“哇——I pad！ ”，在數(shù)字體驗室，映入我們眼簾的是一臺臺大大小小的類似I pad的設(shè)備，聽介紹說這里采用最新的文獻采訪、編目、流通、查詢等功能的數(shù)字集成管理和服務(wù)系統(tǒng)，并且運用最先進的技術(shù)和設(shè)備，推出了數(shù)字移動閱讀器、手機圖書館、全鍵盤電子書、火星版電紙書等新設(shè)備，我們都以為是大大小小的I pad呢！我們試著拿起新設(shè)備，互相交流傳遞，在工作人員指點下嘗試著文字閱讀、音樂播放、批注、重力感應(yīng)、英漢即時翻譯、字體縮放、觸控翻頁、屏幕快照等功能，覺得數(shù)字閱讀形式活潑、有新鮮感，體驗到科技的力量真神奇��！
走出新技術(shù)體驗館后，我們到視聽室觀看了一部原版電影，愉快的數(shù)字圖書館體驗活動在依依不舍中結(jié)束了。走出大門，望著上海圖書館臺階式造型的建筑外觀，如同人類文化的代代積淀和向新知識高峰的不斷邁進。今天我們參觀體驗了e-library，e 生活已經(jīng)走近我們身邊，永遠與書籍為伴，不斷探究新技術(shù)，其樂無窮！
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