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特點(diǎn)鮮明作文500字

時(shí)間:2023-01-22 19:17:39 500字 我要投稿

有關(guān)特點(diǎn)鮮明作文500字三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的特點(diǎn)鮮明作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)特點(diǎn)鮮明作文500字三篇

特點(diǎn)鮮明作文500字 篇1

  一張瓜子臉上嵌著寶石般的眼睛,有著挺挺的鼻子,大波浪卷的長(zhǎng)發(fā),中等身高。這是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),這就是我的虎媽。

  虎媽的虎可是名副其實(shí)的。她非常有原則,說(shuō)一不二。記得有一次,我正在磨磨蹭蹭的做回家作業(yè),媽媽來(lái)看我時(shí),我正在玩筆,媽媽生氣的瞪了我一眼,我只好乖乖放下筆,認(rèn)真做起作業(yè)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我想起我心愛(ài)的書(shū)還沒(méi)看完,看看媽媽不在,偷偷拿出書(shū)來(lái),正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽又來(lái)了:再給你最后一次機(jī)會(huì),如果你七點(diǎn)鐘之前沒(méi)做完,請(qǐng)你到門(mén)外做作業(yè)。我以為媽媽只是說(shuō)說(shuō)而已,依然我行我素。七點(diǎn)鐘到了,媽媽走進(jìn)我的書(shū)房,看了一眼我的作業(yè),把我的作業(yè)狠狠一扔,像只發(fā)怒的老虎般大發(fā)雷霆,對(duì)我吼道:現(xiàn)在就出去做!媽媽邊說(shuō)邊把我推向門(mén)外,一點(diǎn)也不憐憫淚流滿(mǎn)面的我,硬是把我推出了家門(mén),這時(shí)外面寒風(fēng)刺骨,凍得我直打哆嗦,我借助樓道里昏暗的燈光,加快了速度寫(xiě)作業(yè),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒作業(yè)就寫(xiě)完了。我進(jìn)了門(mén),媽媽拍拍我的肩,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我講:佳妍,你認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)不是很快的`嗎?以后都要這樣認(rèn)真的寫(xiě)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽的語(yǔ)氣又變得嚴(yán)厲起來(lái):以后再做這么慢,再出去做!我又急忙點(diǎn)頭,知道了,從這以后我的作業(yè)效率都很高,幾乎沒(méi)有磨蹭過(guò)。

  雖然我的虎媽對(duì)我十分嚴(yán)厲,但這也幫助我養(yǎng)成十分好的習(xí)慣,我也知道,她始終是愛(ài)我的,我也永遠(yuǎn)愛(ài)她!

特點(diǎn)鮮明作文500字 篇2

  他帶著一副小眼鏡,眼睛小小的,個(gè)子也瘦小,身上帶有一股書(shū)生氣息,給人一種與眾不同的感覺(jué)。他可是我們班的小詩(shī)人,走路背詩(shī),坐下背詩(shī),就連睡覺(jué)都背詩(shī),而且他跟人說(shuō)話的時(shí)候,時(shí)不時(shí)也會(huì)蹦出幾句詩(shī)來(lái)。

  有一次,我和我朋友在閑聊,突然,從遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)了吟誦詩(shī)詞的聲音,發(fā)現(xiàn)他正搖頭晃腦地背詩(shī)呢!看他一會(huì)往左搖,一會(huì)往右晃,有時(shí)背著背著忘詞了,又打開(kāi)詩(shī)書(shū)來(lái)看,看一眼,繼續(xù)背,我和我朋友看著他那搖頭晃腦的樣子,忍不住一邊學(xué)一邊笑。他終于背完了,看著我們兩個(gè)怪模怪樣地?fù)u頭,就奇怪地問(wèn):“你們倆怎么了?脖子落枕了嗎?”看著他二丈和尚摸不著頭腦的樣子,我們哈哈大笑,卻又不得不佩服他對(duì)詩(shī)的癡迷。所以,詩(shī)對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是身體里的一部分,而文字就在他的血液里流淌。

  還有一次,他在課堂上鬧了笑話。那是一節(jié)語(yǔ)文課,當(dāng)時(shí),我們班語(yǔ)文老師讓他上臺(tái)背誦詩(shī)句,老師說(shuō):“天生我材必有用,下一句是什么?”我們班的搗蛋鬼小聲地對(duì)他說(shuō):“老鼠的`兒子會(huì)打洞。”我想他應(yīng)該是太緊張了,竟對(duì)老師說(shuō):“老鼠的兒子會(huì)打洞!”下一秒,全班哈哈大笑!可詩(shī)圣還理直氣壯地說(shuō):“不是嗎?”大家笑得更大聲了。過(guò)了一會(huì)兒,他才知道自己被騙了,只見(jiàn)他頂著通紅的臉尷尬地下了臺(tái),一晃一晃地回到了自己的座位。

  因?yàn)閻?ài)看詩(shī)書(shū),他可得到了不少好處呢!出口成詩(shī)自不必說(shuō),他的習(xí)作在班上是最有“文化味兒”的,老師常?渌淖魑母挥性(shī)意,運(yùn)用的詩(shī)句恰到好處。還別說(shuō),我還真挺羨慕他的。

  這就是我們班的詩(shī)圣,一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人。

特點(diǎn)鮮明作文500字 篇3

  猜猜我家的廚神是誰(shuí)?他就是我那能文能武,智勇雙全的爸爸。我的爸爸大高個(gè)、啤酒肚、大眼睛,那炯炯有神的眼睛能融化萬(wàn)年冰山。

  爸爸做的飯菜可謂色、香、味、一應(yīng)俱全。他的拿手好菜是魚(yú)。先殺好魚(yú),再洗得干干凈凈,放在砧板上,準(zhǔn)備處理魚(yú)。只見(jiàn)他一手扶著魚(yú),一手拿著刀,側(cè)著頭,小心翼翼把魚(yú)肉切成薄片,好像在雕刻一件藝術(shù)品。切完滴了幾滴油在鍋里,開(kāi)火加熱。須臾,鍋里的油像快活的小精靈在鍋里邊嬉笑打鬧,歡呼著迎接魚(yú)下鍋。爸爸手法嫻熟地把魚(yú)劃入鍋中,熱油迅速包裹了魚(yú)肉。只聽(tīng)著滋滋的聲音,不一塊兒魚(yú)肉成了焦黃色。一股淡淡的魚(yú)香從鍋中涌出。待魚(yú)全部煎透了,爸爸不緊不慢地接了一盆水。緩緩倒入鍋中,又蓋上了鍋蓋,水咕嚕咕嚕冒泡,仿佛是水娃娃在大聲叫好。大約過(guò)了十分鐘,爸爸掀開(kāi)鍋蓋,輕輕舀了一勺,閉上眼,撅著嘴,吸入一口魚(yú)湯,又睜開(kāi)眼,露出微笑,嘴里發(fā)出啊的一聲,又搖搖頭大聲叫道:美味。這簡(jiǎn)直是人間美味啊!我在一旁直流口水,魚(yú)湯濃烈的香味,好似一雙雙無(wú)形的'手緊緊拽著我。我被香味徹底征服,爸爸見(jiàn)我如此按耐不住,連忙幫我盛了一碗湯,我捧著碗狼吞虎咽滋溜一下吸了個(gè)精光,放下碗,嘴角還留著濃烈的魚(yú)香。

  別看爸爸在單位忙著工作,到了家就是我們的大廚,給我們帶來(lái)舌尖上的美味,我們?nèi)胰吮M享口福。我的廚神爸爸給我?guī)?lái)了無(wú)窮的輕松、喜悅和幸福。

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