有時(shí)我也想作文500字

時(shí)間：2023-08-28 15:09:54 500字我要投稿

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有時(shí)我也想作文500字9篇(優(yōu)秀)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的有時(shí)我也想作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有時(shí)我也想作文500字9篇(優(yōu)秀)

有時(shí)我也想作文500字篇1

　　我在寂靜中醒來，睜眼也還是黑暗。稍一怔，我才想起自己是在飛機(jī)上。大家都沉睡著，沒有任何嘈雜的聲音疊加在飛機(jī)運(yùn)作的轟鳴中，這寂靜不免顯得有些可怕。一股寒意隨之襲來，我縮了縮脖子。我很不喜歡這種睡醒之后迷茫又懵懂的狀態(tài)，這是一種沒有方向的空虛感。看了看還在身旁座位沉睡著的伙伴，記憶便一股腦兒的飛了進(jìn)來。

　　幾個(gè)小時(shí)前，我們離開父母，隨著老師登上了飛往歐洲的航班。這里是四十個(gè)女孩兒，五個(gè)男孩兒。我們是有任務(wù)的。說是任務(wù)，不如說是使命。維也納的.金色大廳是我們的目的地，合唱比賽的金獎(jiǎng)是我們的目標(biāo)。

　　時(shí)間一長(zhǎng)，它就模糊了起來，具體飛了多久，我也不清楚，但我就能感受到，天是黑的。飛機(jī)在黑暗中穿梭，沒有一絲云朵作為參照物，也不知道它是不是停在那兒了還是在前進(jìn)。這是純凈的黑，黑的外面還是黑，黑得讓人忘記了黑色是什么。燈什么時(shí)候才能亮起來啊，想著想著，我又睡著了。

　　這次，我是被身邊伙伴搖醒的。燈光瞬間向我的眼睛刺來，我下意識(shí)閉上了眼睛�！鞍ィ研�，飛機(jī)降落了�！蔽彝蛞呀�(jīng)拉開蓋板的窗戶，映入眼簾的燈火通明的機(jī)場(chǎng)大樓，這里好像剛下過雨，到處都濕漉漉的，天上的星星稀稀落落的。我就一直這樣望著窗外，看著時(shí)不時(shí)還落下的雨滴，直到機(jī)長(zhǎng)講完了一連串我聽不懂的語言。到達(dá)了目的地，并沒有我內(nèi)心期待的歡愉，只是有些期待。我站起身，取下沉重的行李，跟隨著人流走出了艙外。

　　坐在大巴車上，看著路旁栽著的高大巨樹不斷向后退去，又看著依舊黑暗無盡頭的道路，陷入了沉思。

　　是這黑色，讓我開始了這次旅行的成長(zhǎng)。是這黑色，讓我體會(huì)到什么是長(zhǎng)大。也是這黑色，讓我知道，幻想著的長(zhǎng)大好像也沒那么美好。

有時(shí)我也想作文500字篇2

　　坐在教室里，繁忙的余光無意間瞥到樟樹的輕顫，我便知道——風(fēng)來造訪了。可我沒有時(shí)間去聆聽她，匆忙地一瞥后，繼續(xù)埋頭苦算一道道數(shù)學(xué)題。偶爾，伸個(gè)懶腰時(shí)也不敢將過多依戀的目光停留在那自由的風(fēng)上，側(cè)身傾聽風(fēng)的呢喃更是一種奢望。不要緊，不要緊，我安慰著自己，中考過后想聽多久就聽多久。

　　日薄西沉，斜陽的余暉給天邊的云鍍鍍上了淺淺的`金色，遠(yuǎn)處吹來一陣悠悠的涼風(fēng)，悄無聲息地滑過身旁不見了蹤跡，徒留我站在原地悵然若失，直到好友催促，才慌慌張張奔到教室背誦將要默寫的古文。

　　一天中午，同桌再次將數(shù)學(xué)模擬卷揉成團(tuán)并揚(yáng)言要將它丟到窗外，可冷靜了會(huì)，又小心翼翼仔仔細(xì)細(xì)地將它展開撫平。我打趣道：這充分體現(xiàn)了你的軟弱性。同桌面無表情地丟下一句：如果中考不考數(shù)學(xué)，我可以比誰都堅(jiān)強(qiáng)。我不禁被他嚴(yán)肅而充滿哀怨的語氣逗笑了，回道：那你是在做夢(mèng)。心中有一道風(fēng)輕輕劃過，留下圈圈透明漣漪。

　　不知聽誰說過，痛苦過后便是真正的快樂�？觳豢鞓肺也恢�，可我知道痛苦是必定的，我也知道毛毛蟲只有經(jīng)過破繭的掙扎后才能羽化成蝶，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。心中的風(fēng)蕩漾起細(xì)紋，輕輕推著我在黎明前深沉的黑暗中奔跑。

　　又一次看到窗外的樟樹搖晃起來，唱著快樂的童謠，深綠的枝葉和風(fēng)兒嬉耍，銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這一吹，我不再留戀，不再感傷，把堅(jiān)定的目光投駐于書本。心中的風(fēng)輕輕吟唱著勝利的凱歌，朦朧耀眼的白光閃爍在胸膛，——雖然：

　　有時(shí)，我也想聽風(fēng)。

有時(shí)我也想作文500字篇3

　　“飛飛飛飛飛飛我要飛，追追追追追決不后悔”每當(dāng)聽到這首歌，總會(huì)令我浮想聯(lián)翩，有時(shí)，我也想給自己插上一對(duì)翅膀，展翅飛翔……

　　有時(shí)，我也想飛。我想穿越時(shí)空的局限，飛翔在湛藍(lán)的天空，俯瞰一望無際的向日葵田野。我想看看凡·高，看看他是怎樣揮動(dòng)手中的畫筆，用凝重的色彩，勾勒出內(nèi)心的輪廓，鋪展出一大片滲透情緒的向日葵田野。我想看看他的眼神，是透露著狂亂與不安，還是顯示著對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求……

　　有時(shí)，我也想飛。我想跨越歷史與人文的局限，在高高的天空上，體驗(yàn)真實(shí)的“戰(zhàn)火連天”。我想聆聽孔子的圣嘆，聆聽他那句“我和曾點(diǎn)想的一樣�！笔ト说倪@一嘆，道出了他的灑脫奔放，道出了他未染的性靈；我想領(lǐng)悟孔子的“仁”說，聽聽這位圣人的儒家學(xué)說的精妙之處……

　　有時(shí)，我也想飛。我想飛越地域的局限，聽那英格蘭大地上，最豪邁的誓言。20xx年的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，位列馬拉松比賽第23名的拉德克里夫吸引了大家的視線。拉德克里夫的`身體兩次遭受重創(chuàng)，卻始終沒有放棄她的奧運(yùn)金牌夢(mèng)。“除非我的腿斷了，否則我會(huì)繼續(xù)跑下去”，這是她最豪邁的誓言。我想看看拉德克里夫是否以她曾經(jīng)的驕傲（拉德克里夫曾在20xx年紐約馬拉松比賽中獲得冠軍）為終點(diǎn)，延續(xù)她堅(jiān)定的信念……

　　飛向天邊的思念！

　　人類始終無法突破身體的局限，在天空中翱翔。但是我們可以給心靈的插上一對(duì)翅膀，讓心在精神的天空中展翅飛翔！

有時(shí)我也想作文500字篇4

　　“媽媽，我想輟學(xué)。”

　　一時(shí)間，眼眶再也掩不住如潮水涌來的淚水，寢室慘白的燈，此時(shí)嘲諷地襯向我。我無助地躲在門縫間，眼神呆滯垂向地面，腳蹭著前后擺動(dòng)著。不經(jīng)意間，我竟將這埋藏在心底的秘密，脫口而出。電話的那一頭，也靜得讓人神傷。

　　或許是兩個(gè)月太長(zhǎng)，亦或許是我對(duì)自己太過放縱。一個(gè)暑假，我竟沒有了當(dāng)初的勇氣，只是想逃避，逃避壓力，逃避挫折，沒有讀一本書，沒有回憶一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只是幻想，無能地幻想不屬于自己的童話故事

　　然而，種下什么就會(huì)收獲什么，在開學(xué)之季，我的心里冒出了一絲心虛，一絲對(duì)老師的躲閃，考出的成績(jī)也不盡人意。一次，兩次，我發(fā)現(xiàn)我已迷失了方向，而心也在一次次挫折中退縮，形成了一層隱形的保護(hù)膜，不敢敞開心扉，只是一味地逃避，逃避。

　　慢慢地，我決定大聲朗讀，用心記下每一個(gè)單詞，可是，就好像付之東流的水，一去不復(fù)返，我怎么也挽回不了我的英語成績(jī)。我真的好想逃避，逃避我的過錯(cuò)。

　　終于，一聲遙遠(yuǎn)的嘆息聲打斷了我酸澀的'回憶，在這頭，我仿佛看見了媽媽失望的眼神，以前黝黑發(fā)亮的頭發(fā)爬上了發(fā)梢，“心痛”正一點(diǎn)一點(diǎn)誘出她那晶亮的淚花，就連這雙能干的巧手也布滿了又硬又厚的手繭……她該是多么的難過。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)，逃避是懦弱的詞匯，我所想的逃避，是我犯的錯(cuò)，而媽媽卻背負(fù)著傷痛，我逃避了，又可以做什么呢？一個(gè)學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，而我放棄了天職，不就成了離開水的魚，一輩子靠著父母，算什么呢？

　　“媽媽，我和你開玩笑呢！”“我怎么會(huì)輟學(xué)？”我強(qiáng)笑著。有些想法，最終也只能成為過去的可笑想法。

有時(shí)我也想作文500字篇5

　　一只老鼠躡手躡腳地爬進(jìn)廚房尋找食物。一只貓見狀，便小心翼翼地尾隨其后。不料，老鼠仍發(fā)現(xiàn)了它。于是乎，貓追鼠逃，整個(gè)廚房雞犬不寧。

　　其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)人們遇到困難時(shí)，有人會(huì)選擇面對(duì)，而有人有時(shí)會(huì)想要逃避。而我也算屬于后者吧。

　　當(dāng)我升入初三以后，各科學(xué)習(xí)任務(wù)都加重了不少。由于“學(xué)海無涯”，我們的作業(yè)也“無窮無盡”。我們也只能苦苦作舟于書山題海之中了。況且一些學(xué)科難度大大提升，我學(xué)習(xí)起來倍感吃力。我不是天資聰穎的人，于是為了使學(xué)力達(dá)到較為樂觀的水平，我需要付出雙倍的努力。晚睡早起，已是習(xí)以為常。只是父母對(duì)我的高期望，無疑是給了我更大的壓力。有時(shí)候，我也想要逃避這一切。

　　但是我不可以那樣做。我不能縱容我自己。因?yàn)槲业母改溉杖招量喙ぷ�，也是為了我可以有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我若逃避學(xué)習(xí)上所遇到的問題，豈非太對(duì)不起他們了？這不是不孝道嗎？況且我明白，讀書的目的是為了充實(shí)自己的大腦。世事無常，變化多端，滄海桑田。未來還會(huì)發(fā)生許多的變故，它們或許會(huì)奪走我的一些珍貴事物，但它們奪不走我大腦里的知識(shí)。知識(shí)是伴我一生的財(cái)富�！皩W(xué)無止境”。我也明了，我還年輕，未來的路還很長(zhǎng)。未來一定會(huì)存在著更多的挫折與磨難。如果我連學(xué)習(xí)上所遇到的挫折與磨難都逃避，那將來何以立足于社會(huì)？而這些困難也是一種財(cái)富，它們磨練我的'意志。更何況，想逃避的，也永遠(yuǎn)逃不了！該來的總會(huì)來，不過時(shí)間早晚罷了。與其怨天尤人，倒不如盡全力攻克難關(guān)，迎刃而上！

　　雖然有時(shí)我也想逃避，但那也只是一閃而過的念頭。因?yàn)槲也粫?huì)付諸于行動(dòng)的！

有時(shí)我也想作文500字篇6

　　不必為傷感的風(fēng)而哭，不必為多情的雨而哭，不必為悲愴的昏而哭，不必為朦朧的月而哭——可是檀香裊裊熏我而醉？有時(shí)，我也想哭……

　　——題記

　　那只是林蔭道，很清新，很幽靜，在那傍晚，只有晚飯花開的聲音。

　　我，還是我；世界，還是這個(gè)世界——只是，有一顆晶瑩的液體流出眼眶，翻轉(zhuǎn)幾周，自由落體，剛觸地便支離破碎。世界瞬間定格，只有思緒還如潮涌：我哭了嗎？

　　是的，“男兒有淚不輕彈”，但做為一個(gè)女孩，我們也不應(yīng)該像林黛玉一樣纏綿欲淚。我不常哭泣，只是有時(shí)……

　　有時(shí)，我也想哭。當(dāng)那張帶有鮮紅的“62”分的紙放在我的面前時(shí)，當(dāng)那輕蔑嘲弄的眼神盯著我看時(shí)，我，真想哭……但我不能哭……我知道，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩……但我克制不住那可恨的淚水奪眶而出——只好躲在黑房間里，告訴自己：“哭吧！沒人聽得見……”。把自己當(dāng)作那薄荷般的香氣，淡淡而清冽地存在。只為那像夕陽般逝去的美好與像濃霧般彌漫的.傷感……讓哭聲長(zhǎng)了翅膀，像鳥兒一樣翱翔，飛出這個(gè)讓人蜷縮的牢籠，飛向世界，飛向太陽……

　　有時(shí)，我也想哭。當(dāng)班級(jí)共同取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，當(dāng)在九九重陽登高戰(zhàn)勝險(xiǎn)峰時(shí)……我想哭，我真想哭……想在陽光下對(duì)著遠(yuǎn)處邊哭便喊“勝利了！”。想看調(diào)落的遠(yuǎn)星，看上弦的明月，看石榴樹上挑起肥碩的秋天，看它與谷場(chǎng)上的稻子們比試力氣。定格的星空之上，可能還有天使在彈奏著豎琴，默默為我們演奏勝利的歌謠。這時(shí)梔子花也流淚，將香馨渾著淚水吐露自己的幸福。淚水治愈了受傷的云，淚水滋潤了干枯的河�？薨�！笑吧！這是喜悅的淚。淚滴是明亮的……

有時(shí)我也想作文500字篇7

　　有時(shí)，我也想哭，因?yàn)�，我總是孤零零的，沒有一個(gè)小伙伴會(huì)和我成為朋友。

　　學(xué)校里總是花團(tuán)錦簇，歡聲笑語，有的小伙伴在一起做游戲，有的小伙伴在一起探討題目，有的小伙伴一起在講笑話……但這些都不屬于我，我只能端坐在座位上，要不奮筆疾書，要不默默發(fā)呆。

　　我不僅沒有可以一起玩耍的.小伙伴，還有一個(gè)總愛捉弄我的“小敵人”，他就是在我斜對(duì)角的同學(xué)，我上課有時(shí)侯會(huì)有自由自語的壞習(xí)慣，雖然，我說的很輕，可是他好像有一雙順風(fēng)耳，每當(dāng)聽到，他總是會(huì)轉(zhuǎn)過頭來，惡狠狠地瞪我一眼，如果我還不收斂，他就會(huì)小聲地破口大罵：“別講了，你怎么還要講，你這個(gè)人怎么總是這么多話……”每當(dāng)這時(shí)，我只能默默地低下了頭閉緊了嘴巴。更過分的是，每當(dāng)我在被老師批評(píng)后，他總會(huì)在我經(jīng)過他位置的時(shí)候，低聲說上一句：“活該。”而此時(shí)的我只能緊握雙拳，眼角濕潤，默默地走到位置上坐好。

　　回家后，我靜悄悄地躺在床上，腦海中不斷地回想著學(xué)校里的一點(diǎn)一滴，想要哭的念頭就一陣陣地涌上腦海，這時(shí)我想起了舅舅曾經(jīng)和我一起玩時(shí)說的話：“哭并不是懦弱的表現(xiàn)，而是為了以后的強(qiáng)大，男生雖然應(yīng)該是頂天立地的，但是哭泣也能讓一些痛苦的事情忘記，一哭泯恩仇��！”一想到這，我放任眼淚在我臉上肆意縱流。

　　有時(shí)候，我也想要哭，但我知道這是為了堅(jiān)強(qiáng)。

有時(shí)我也想作文500字篇8

　　“大手牽小手，走路不怕滑”。牽著你的手，仿佛這就是我的全世界。

　　記得我剛學(xué)會(huì)走路，總是用我那只小小的手緊握你的食指。那天我們一起回家，漫天的雪花預(yù)示著冬天的到來，地上結(jié)了一層薄冰，你抱著我頂著風(fēng)向前走。也許是路太滑，你一個(gè)不小心滑侄在地，再?zèng)]法抱起我，你就把食指伸給我，我們穩(wěn)穩(wěn)地走著。依稀記著你那里的手又軟又綿，溫?zé)崃宋业男∈帧?/p>

　　又是這樣的一個(gè)雪夜，寒風(fēng)呼嘯著，轉(zhuǎn)眼間我已是個(gè)大姑娘了，個(gè)頭比你高了呢。我小跑著走在前面，你踩著高跟鞋一搖一晃地在后面挪動(dòng)著。你叫我停下等等償，我很不耐煩地停下來搓著手、跺著腳。

　　昏黃的路燈在寒風(fēng)中挺立著，雪花伴著燈光灑在你身上。頭發(fā)上沾了雪花讓我認(rèn)為你有了白發(fā)，兩手為了保持平穩(wěn)側(cè)舉著。你就像在風(fēng)中搖搖欲附的小樹苗，只是沒有了小樹苗的生氣。

　　終于走到我身邊了，近看，原來不是我誤以為，那絲絲銀線的確在你的黑發(fā)中生了根，眼角的皺紋竟是那么深，手也早已被冷空氣侵噬，粗糙、臃腫。真想不全這些年來你這雙手為我做過多少事：永遠(yuǎn)一塵不染的.鋼琴你每天都按時(shí)而細(xì)心擦亮，我寫作業(yè)時(shí)端來的熱牛奶，切菜時(shí)、洗衣服時(shí)，把你的手傷到了何種程度？最重要的是，每每遇到困難牽起我的手，給我信心，給我力量！

　　多么想牽起你的手，卻無論如何都不敢，是害怕感受那不再柔而綿的雙手嗎？還是對(duì)你深沉的愧疚讓我不敢？媽媽，有時(shí)我真想牽起你的手，我長(zhǎng)大了，財(cái)也不會(huì)讓你溫?zé)嵛业氖�，而是用我的手包圍著你的手。媽媽，�?qǐng)?jiān)徫业呐橙�，�?qǐng)相信，在我牽起你的手時(shí)，我一定不會(huì)讓我有愧疚。有時(shí)，我是多么想牽起你的手，給你溫暖，給你依靠。也許你牽著我的手，仿佛這就是全世界。

有時(shí)我也想作文500字篇9

　　從小到大，一直覺得自己還行，也沒有過想要贏得矚目的想法，雖被戲稱“千年老二”，卻也坦然，我對(duì)自己的聰明頗有幾分自信�？墒沁@一切的平靜都在進(jìn)入初四后的第一次月考結(jié)束了，那一次，我的`內(nèi)心失去了原有的節(jié)奏，泛起了漣漪……

　　月考之前，自我感覺良好，認(rèn)為取得好成績(jī)不難。反觀我班的“一號(hào)”，他每時(shí)每刻都繃緊了神經(jīng)，仿佛明天就要中考了似的，我無所謂地聳聳肩，學(xué)起來那么吃力，我k他不難……

　　試卷發(fā)下來了，最先發(fā)的是政治，我頓時(shí)傻了眼，與他相差甚遠(yuǎn)�！皼]事，我的優(yōu)勢(shì)在后面呢！”帶著這樣的心情，我在等待著。語文老師來了，單獨(dú)跟我耳語：“班上將近十人過百分，就你沒有！”聽著，作為課代表的我不由得臉上發(fā)燒，真不知道怎么躲起來好。數(shù)學(xué)老師來了，先沒發(fā)卷，而是念成績(jī)，當(dāng)讀到一號(hào)滿分的時(shí)候，班里響起了陣陣的驚疑和竊竊私語：“他還是人嗎？怎么可能打滿分呢！”“天才啊！”這些聲音猶如超聲波般穿過我的皮膚，直擊我的心房。

　　接下來的英語、物理、化學(xué)就更不用說了，每次都少不了同學(xué)們對(duì)他的驚嘆和老師對(duì)他的贊揚(yáng)。我的自信消失了，心理崩潰了，郁悶像重感冒席卷了全身。

　　當(dāng)班主任在班上宣布他這次又得了第一名時(shí)，同學(xué)們不由地說道：“到底是一號(hào)��！我們?cè)僭趺磁峙乱埠茈y辦到�。　倍藭r(shí)，我的內(nèi)心翻起了滔天巨浪：下次，我一定也會(huì)站在金字塔的頂端，傲視群雄。

　　有時(shí)，我也想輝煌一把，也想體會(huì)諸葛亮談笑中檣櫓灰飛煙滅的運(yùn)籌帷幄……

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