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何以解憂作文500字

時(shí)間:2024-11-03 12:44:01 500字 我要投稿
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何以解憂作文500字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的何以解憂作文500字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

何以解憂作文500字

何以解憂作文500字 篇1

  喜怒哀樂(lè)人之常情,但郁悶的心情總是需要排解,否則積怨太深必將會(huì)導(dǎo)致悲劇;蚴且粋(gè)人,或是一首歌,或是一趟旅行,而我,便有一個(gè)偶像,一個(gè)讓我無(wú)比仰慕的人。難受了,不想打擾任何人因?yàn)槿魏稳硕加凶约旱臒⿶,同學(xué)有同學(xué)的苦惱,老師有老師的心事,爸媽有爸媽的憂愁,所以,此時(shí),我只想尋找我偶像的蹤跡,縱使他是那樣的'可望而不可即,但我也覺(jué)得有他就沒(méi)有煩惱。因?yàn)樗悄菢拥年?yáng)光帥氣,樂(lè)觀豁達(dá),他是那么的愛(ài)笑他的笑足以治愈我的一切。

  偶像就是信仰,就是光,可以光芒萬(wàn)丈,可以溫暖眾人。其實(shí)偶像就是你內(nèi)心最想成為的那個(gè)人,你崇拜他,就是希望自己將來(lái)也可以成為像偶像那樣優(yōu)秀的人。你完全沒(méi)必要去懷疑偶像的力量有多么的強(qiáng)大,因?yàn),這已無(wú)法用任何東西去衡量。就像我一樣,無(wú)論何時(shí),無(wú)論我多么痛徹心扉,只要看到或聽(tīng)到關(guān)于我偶像的任何事物,就算只是一張那多年前的照片或者一首曾經(jīng)流行過(guò)的歌曲,甚至他名字中的任何一個(gè)字,我都會(huì)豁然開(kāi)朗開(kāi)懷大笑,頓時(shí)有種所有的煩惱都讓它見(jiàn)鬼去吧的感覺(jué),這種感覺(jué)是我無(wú)法向任何人傳達(dá)的,因?yàn),它只可意?huì),不可言傳!

  我的同學(xué)和朋友都很了解我,我哭了,她們并不會(huì)用什么心靈雞湯安慰我,因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō),并沒(méi)有什么用,她們會(huì)用我偶像的最近行程或是他唱過(guò)的歌來(lái)逗我笑,所以她們每一次都可以如愿以償?shù)膸椭轿。真的十分感謝我的世界有這么個(gè)偶像的存在,讓憂愁有時(shí)也能有個(gè)可以被排遣的方式,也讓我有了個(gè)可以解憂的方式。真是何以解憂,唯有偶像!我的朋友總是會(huì)感嘆道出這句話,偶像就像是冬日的暖陽(yáng),照耀著我的每一個(gè)寒冷的冬天,讓我的冬天不再如此寒冷,那一絲絲的陽(yáng)光陪伴著我成長(zhǎng)。

何以解憂作文500字 篇2

  何以解憂?唯有奧數(shù)。

  氣上心頭,何為貴?乃靜。獨(dú)身臨房間,遂不得靜,莫急,翻奧數(shù)賽題,提筆,靜思,一道道華麗的筆跡,勾畫了一頁(yè)頁(yè)靜心的歷史,何以解憂?奧數(shù)。

  分低,心不平,無(wú)奈之下,吾再翻書冊(cè),一道道競(jìng)賽題,有如一位位知心好友,與我交談心事。放下憂愁,投競(jìng)賽題中,憂愁?早已不復(fù)心中。

  與朋友交,失信于友?莫急,回顧以題海,暢游其中,若身負(fù)壓力,不得已游,若生不負(fù)壓力,隨意,觀題不易,絞盡腦汁,只為解一題,家母門外高呼:“食也,食也!”與我如浮云,為曾聞也,如若無(wú)人,母氣,推門而入,拽書,方才出醒,腳底抹油,逃于飯桌。

  受他人三言兩語(yǔ),心不得平靜,如一道道刀刻于心石,心若無(wú)底洞,空虛,無(wú)助。果斷,持書,將其無(wú)視,獨(dú)自與友交談,如漫步于花海,清風(fēng)拂面拂過(guò)我受傷的心,花香四溢溢出我的.心聲,撫平。何以解憂?奧數(shù)也!

  若心情好也?乃將奧數(shù)置于一旁?不會(huì),不會(huì)。認(rèn)真翻開(kāi)新的一頁(yè),將高興的事分享給題目,做得入了神,便不知天高地厚,不知幾何時(shí)也。母曰:“興時(shí),不可做,一做興上加興!

  靜心不易,奧數(shù)同不易。不做?任其空白,吾乃刨根問(wèn)底,從未置于一旁,即便絞盡腦汁,也要“奮戰(zhàn)到底”。若題正確,吾如腳下有一浮云,飄飄然起,興哉,興哉!

  何以解憂?于我說(shuō),奧數(shù)也!

何以解憂作文500字 篇3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基的這句話足以可見(jiàn)書籍對(duì)我們的重要性。讀書,能帶領(lǐng)我們穿越到幾千年之前的秦皇漢武的時(shí)代,領(lǐng)略那戎馬紛爭(zhēng)的古戰(zhàn)場(chǎng);讀書,能帶領(lǐng)我們遨游在神秘遼闊的海洋,跟隨諾第留斯號(hào)環(huán)游世界;讀書,能帶領(lǐng)我們游遍祖國(guó)大好河山,欣賞那桂林山水,西湖美景

  我常常在一個(gè)悠閑的午后,找個(gè)舒適的地方坐下,輕輕翻開(kāi)那本期待已久的書,我仿佛遠(yuǎn)離了嘈雜的世間,陽(yáng)光淡淡的灑在書頁(yè)上,我的呼吸放緩了,在書的世界里,我的眼淚有時(shí)也會(huì)因?yàn)殡x別或生死意外而失控的落下,但更多的.是治愈和美好,當(dāng)那時(shí),我的嘴角便不禁揚(yáng)了起來(lái)。

  我喜歡讀書,但有些人總認(rèn)為讀書是令人頭疼的事,我實(shí)在不明白,在學(xué)習(xí)之余,讀一本鐘愛(ài)小說(shuō)何嘗不是令人放松的事呢?況且,讀書還能在我們無(wú)助的時(shí)候?yàn)槲覀凕c(diǎn)亮通往成功路的明燈;在迷茫時(shí)像一位知心好友為我們指明前進(jìn)的方向;在失敗時(shí)像一位循循善誘老師激勵(lì)我們前進(jìn)。

  一次我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),我一時(shí)想不開(kāi),就把自己關(guān)進(jìn)了房間里。坐在書桌前,正好有一本解決家庭矛盾的書籍,我情不自禁地捧起書饒有興趣的讀了起來(lái)。這時(shí)的書,如同一位知心朋友,幫我調(diào)節(jié)心情,還耐心地給我講道理,有了知心朋友的幫助,我的心情逐漸恢復(fù)了平靜,也明白了媽媽的苦心。

  讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的解憂方式,不僅能開(kāi)拓視野,還能感受到無(wú)限樂(lè)趣,細(xì)細(xì)品讀書的滋味令我回味,書中有人世間的真善美,天文地理歷史,讓我們把書當(dāng)作自己的朋友,多讀好書,積累經(jīng)驗(yàn)。如果你有煩惱,不妨也去書中尋找答案吧!

何以解憂作文500字 篇4

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,有挫折,有苦痛,有煩惱,有憂愁。許多人面對(duì)來(lái)自生活的壓力時(shí),往往會(huì)自暴自棄,這是因?yàn)樗麄兲麡O了。其實(shí)要想排憂解難并不困難,最重要的,就是樂(lè)觀。

  桑蘭很樂(lè)觀,她將生活想象得美妙多姿,她用最燦爛的笑容面對(duì)世人,因此,她活得很舒心,很滿足。我想,桑蘭是快樂(lè)的,盡管命運(yùn)之神在她身上開(kāi)了太多“玩笑”。但是,她樂(lè)觀,她將那殘酷的“玩笑”只當(dāng)做是一個(gè)微不足道的絆腳石,她勇敢地跨了過(guò)去,因此,她成功了,她贏得了快樂(lè),贏得了尊重。

  海倫.凱勒是樂(lè)觀的,在失明的.情況下,她寫出了《假如給我三天光明》這部震驚世界的巨著。沒(méi)錯(cuò),這又是一個(gè)被命運(yùn)捉弄的女子,雙目失明,雙耳失聰,她的人生是那樣的寂寞、孤獨(dú),除了黑暗,還是黑暗,你甚至難以想象,到底是什么使她變得如此豁達(dá)。其實(shí),答案很簡(jiǎn)單——樂(lè)觀!她將那恐怖的黑暗當(dāng)做是生命中徹底斷了電,把死寂的一切當(dāng)做大家都睡著了,她樂(lè)觀地對(duì)待自己的缺陷,樂(lè)觀地對(duì)待這個(gè)世界。

  其實(shí),樂(lè)觀就好似一劑強(qiáng)心藥,使人將沙漠看成綠洲,將狂風(fēng)暴雨當(dāng)做清風(fēng)細(xì)雨,使挫折中的人們?cè)俅问捌鹣M,重筑希望的城墻?/p>

  想要樂(lè)觀,并不難。只要你用心去贊美世界,用心去體會(huì)愛(ài),堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待挫折與失敗,勇敢地挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)自己,你的憂愁、煩惱一定會(huì)煙消云散!

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪總有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”讓我們一起大喊:“何以解憂,惟有樂(lè)觀”……

何以解憂作文500字 篇5

  憂從何來(lái)?國(guó)乎?家乎?民乎?非也,前途戰(zhàn)。

  年少終究一場(chǎng)夢(mèng),要拼,要闖,要奮斗。曾經(jīng)歲月的迷茫,早已拔開(kāi),卻在心中留下了傷疤。我感悟不到天地的悲涼,理解不了先賢的豁達(dá),抒發(fā)不出心中的苦悶,只想拼一場(chǎng),卻找不到一條明朗的大道。

  睡夢(mèng)是美好的,夢(mèng)醒時(shí)分卻如墜深淵。要么醍醐灌頂,發(fā)憤圖強(qiáng);要么醉生夢(mèng)死,聲色犬馬。我們的迷茫來(lái)自我們的無(wú)知,我們的憂愁來(lái)自展望未來(lái),何以解憂?惟有明道。

  古卷的書香,讓我們得以承繼先人的.智慧,得以研究萬(wàn)物的事理,卻也帶來(lái)了疑惑,生與死?名與利?權(quán)與財(cái)?一個(gè)問(wèn)題,無(wú)數(shù)答案。讀書為了什么?不知道?只知為了以后不悔退?依舊有無(wú)數(shù)答案。何以解憂?惟有杜康。

  大學(xué)之道,在明德,在親民,在于至善。修身乎?齊家乎?八綱所為何乎?達(dá)三目也。{三體}中在外太空可食人尸,在地球上無(wú)異于違背天理倫常,可怪乎?或許,周邊環(huán)境可以改變一切,或許所謂的憂愁換一個(gè)角度會(huì)有不同的看法。

  人生像是一道題;有人像是一道選擇題,因?yàn)橐延腥藶樗骱靡磺;有人稍次,像是一道填空題,只需在合適的時(shí)間、地點(diǎn)發(fā)揮自己的作用;而我們只能是一道問(wèn)答題,不斷地構(gòu)好思路,或付諸實(shí)踐,或以逸待勞,收獲的或完美,或殘缺,無(wú)人替自己負(fù)責(zé)。

  不想在中年后悔少年,不想在少年浪費(fèi)時(shí)間,何以解憂?惟有拼搏。

何以解憂作文500字 篇6

  那是一個(gè)令我憂郁的早晨。太陽(yáng)如同一個(gè)大火球在天空中烘烤著,知了熱的狂叫,聽(tīng)著就心煩。街上幾乎沒(méi)人,突然,一只狗闖進(jìn)了我的視野,它神色兇狠,張牙舞爪地瞪了我一眼,一切都是那么不對(duì)頭。

  突然,悅耳的琴聲飄了過(guò)來(lái),它的聲音連綿起伏,時(shí)而柔,時(shí)而響?伤鼌s仿佛夏季的涼風(fēng),吹走了一切的煩,憂。

  這個(gè)聲音來(lái)自于古箏。

  我第一次見(jiàn)古箏,如同被施了魔法似的.,自從眼光碰到了這個(gè)神物,就不愿離開(kāi)。這是一架黑色的古箏,烏黑發(fā)亮,亮得令人不敢相信,在太陽(yáng)的照耀下比星星還璀璨,比寶石還絢麗。它的身體呈流線型,不亞于任何一輛跑車。每一根弦像是有生命的,都繃緊了神經(jīng)。它們飽滿得令人驚訝呀,綠得發(fā)青,白的如雪,整齊地排列著。琴碼就是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,擔(dān)當(dāng)起撐弦的任務(wù),即使背負(fù)著如此大的困難,還是非常挺拔。看著琴盒上的嫦娥圖案,就不禁有所聯(lián)想……再冷的天,再熱的天,再多的憂愁,只要看一眼,就立刻被風(fēng)甩到九霄云外。因?yàn)樗耧枬M,模樣美麗,任何人看了都感到舒服。

  每當(dāng)我憂愁時(shí),我就會(huì)彈古箏,我最喜歡《漁光曲》,它譜寫的是一段故事:漁民每天出去打魚(yú),非常勞累,可是收獲并不大,他們的日子過(guò)得非常辛苦,貧窮。整首曲子似乎在傾訴,在高歌。談到高潮時(shí),不僅好聽(tīng),也讓人不禁心酸,流淚。雖然彈琴時(shí)我會(huì)被曲子感染,但談完后一切不適都消失了,只有放松的感覺(jué)。這一點(diǎn)我也不明白。也許是一種發(fā)泄。

  彈古箏,是一種享受,聽(tīng)古箏,是一種解憂。每當(dāng)憂愁散完時(shí),我總會(huì)感嘆:“何以解憂,唯有古箏!”

何以解憂作文500字 篇7

  現(xiàn)代的生活,太喧囂,太快,在閑時(shí)呷茶,到詩(shī)里看春花春柳滿畫樓的美景,聽(tīng)相思血淚拋紅豆的誓言,心就慢慢歸于平靜,不再憂愁。

  去看看倉(cāng)央嘉措的藏詩(shī),這個(gè)雪域最大的王,這個(gè)拉薩街頭最美的情郎。它是六世喇嘛,卻因當(dāng)時(shí)西藏的動(dòng)蕩,只是個(gè)傀儡罷了,他將心情全傾在詩(shī)詞上,你在詩(shī)中看到了浩浩的梵音海,看到了壯美的雪山,看到了成群的牛羊,看到了婀娜的舞女,看到了那個(gè)坐在菩提樹(shù)下觀棋不語(yǔ)的.少年,那時(shí),你因?yàn)楹团笥褷?zhēng)吵而不平的心,也就慢慢寧?kù)o了。

  去看看李白的詩(shī),這位“詩(shī)仙”,繡口一吐就是半個(gè)盛唐,他也有那一點(diǎn)狂,他入過(guò)宮,飲過(guò)千斤的清酒,摹過(guò)楊貴妃“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的美貌,他也失意過(guò),“相看兩不厭,只有敬亭山”,但更多的難道不是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”和“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的氣節(jié)嗎?你看看他,黑發(fā)白衣,白衣上有幾滴酒痕,紅顏,已大醉。他在花萼相輝樓里的極樂(lè)宴上,讓高力士脫靴,將御賜的金筆丟到酒池中的時(shí)候,你也生出了幾絲恣意,忘卻了可能灰暗的天空,也忘卻了可能慘淡的成績(jī),心里有一股豪情在激勵(lì)你向前。

  去看看莎士比亞的十四行詩(shī),這詩(shī)里多是對(duì)真,善,美的無(wú)限追求,在這詩(shī)里,你便欣賞到美麗的異國(guó)畫了,盛開(kāi)的羅蘭,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,那一句“只要人類生存,或人有眼睛,我的詩(shī)就會(huì)流傳,并賦予你生命”炎夏,有了生機(jī),有了活力。

  江南煙朧雨,塞北孤天祭,融于詩(shī)。平靜,信念,生機(jī),活力,融于詩(shī)。何以解憂,唯有詩(shī)詞。

何以解憂作文500字 篇8

  如果回到戰(zhàn)亂紛飛的三國(guó)時(shí)代,曹孟德一定會(huì)告訴你:“何以解憂,唯有杜康。”而實(shí)際上,舉杯消愁只會(huì)愁更愁。生活中,我們會(huì)遇到很多令你憂愁的事情,每個(gè)人排憂解難的方法都不同,當(dāng)然,我也不例外。

  不知何時(shí)起,學(xué)校刮起了一陣“風(fēng)”,“誰(shuí)得的獎(jiǎng)多?”也是因?yàn)檫@一股“社會(huì)風(fēng)”,導(dǎo)致班里因獎(jiǎng)杯分成了三大門派:“數(shù)不勝數(shù)派”獎(jiǎng)項(xiàng)多得讓人眼花繚亂;小有成就派一點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng),不足掛齒;風(fēng)景派則什么也沒(méi)有。正好,下周一就有個(gè)鋼琴比賽,好勝的我決心要躋身到數(shù)不勝數(shù)派,就毫不猶豫地報(bào)了名。

  也是一時(shí)沖動(dòng),才報(bào)了,弄得我現(xiàn)在憂愁不堪,但是我必須為此負(fù)責(zé),所以硬著頭皮也得上,而且,要做就做好,不然拿個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),有什么意思。雖然準(zhǔn)備充足,但到了這天,難免憂愁、緊張,我從早飯就開(kāi)始緊張,眉頭緊鎖,總覺(jué)得還沒(méi)有準(zhǔn)備好,彈不好怎么辦,一大堆問(wèn)題縈繞在我的腦中,揮之不去。

  媽媽告訴我:“別憂愁啦!加油彈就可以了,相信自己!甭奈倚那槠綇(fù)了一些。走到比賽后臺(tái),看著一個(gè)個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,彈得那么好,我美慕極了!也變得更加的擔(dān)心憂慮起來(lái)。后來(lái),我討教了一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)姐,雖然她只彈了兩年,但她十分自信,我很敬佩她那種享受舞臺(tái)的'狀態(tài),她告訴我:“我剛開(kāi)始也是因?yàn)閼n慮與緊張,彈得大不如現(xiàn)在,但是,因?yàn)樽孕,我進(jìn)步飛速。你只要想象這是你的專場(chǎng),你是唯一的巨星,自信地彈,就一定行!輪到我了,我深吸一口氣,按照學(xué)姐的方法,自信地開(kāi)始彈,我十分投入,不知不覺(jué)中完成了演奏,雖沒(méi)有太多人鼓掌,但我依然開(kāi)心。

  后來(lái),我如愿加入數(shù)不勝數(shù)派,但我已經(jīng)不在乎了。我知道面對(duì)未知,不必緊張,更不要憂慮,勇敢自信地走下去,就會(huì)看到春暖花開(kāi)。

何以解憂作文500字 篇9

  “你瞧瞧你,哎呦,叫你扔個(gè)垃圾這么磨來(lái)磨去,扔完,快點(diǎn)去寫作業(yè)……”媽媽的聲音夾雜著油煙機(jī)聲,轟隆隆的直轟炸著我的耳膜。

  一道道題目此刻宛如天書,又似一個(gè)個(gè)手握劍的戰(zhàn)士,刺殺這我一個(gè)個(gè)腦細(xì)胞,煩躁的火苗在我體內(nèi)上躥下跳,做題的思緒似一縷輕煙,被油煙機(jī)的轟鳴嚇走了。

  此刻的我,急需降溫,目光飄向了冰箱,對(duì)了,里面不是有我早上買來(lái)的冰鎮(zhèn)珍珠奶茶嗎!我猛然打開(kāi)冰箱,清涼撲面而來(lái),我握著奶茶的'杯子,清涼刺激著我每一個(gè)細(xì)胞。

  我拿起吸管猛得一吸,冰涼醇香的奶茶遍布著我的口腔一顆顆黑珍珠在我的口齒間彈跳,是那么的有嚼勁,用一個(gè)字來(lái)說(shuō)“爽”!

  奶茶夾雜著珍珠順著吸管一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入我的胃,目光再看向那原本似天書的題目,此刻竟變得那么和藹可親,那清涼的滋味讓我腦細(xì)胞滿血復(fù)活,又拿起劍與題目相互廝殺起來(lái)。

  “哎,垃圾扔了沒(méi)?”媽媽探出腦袋問(wèn),見(jiàn)我一邊喝奶茶一邊做作業(yè)的模樣,數(shù)落又來(lái)了:“一心不能二用,做作業(yè)要有做作業(yè)的樣…哎,學(xué)習(xí)……”

  我不聽(tīng),我不聽(tīng),可心里的煩躁被老媽這一說(shuō),又燃了起來(lái),我將草稿紙揉成了一個(gè)團(tuán),又在草稿紙上胡亂畫起來(lái),一邊拿起奶茶,猛喝起來(lái),奶茶的清涼此刻強(qiáng)制著心中的怒火,冰火兩重天,奶茶不一會(huì)兒見(jiàn)了底,我咀嚼著剩下的珍珠,Q彈的滋味讓我沉醉,似驅(qū)散了剛才的煩躁。

  哎!何以解憂,唯有奶茶!

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