以關(guān)注為話題600字作文（通用20篇）
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的以關(guān)注為話題600字作文，歡迎大家分享。
以關(guān)注為話題600字作文 篇1
梅花只有經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝頭飄灑怡人清香。
珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪，才能造就盈淚寶珠，散發(fā)奪目光彩。
海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)的沐浴，才能振翅于藍(lán)天，釋放生命的振奮。
大自然的萬物尚且學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn)，迎接挫折，讓生命更顯魅力，那么作為萬物靈長的人類，又何嘗不需要給年輕的一代更多的鍛煉與自強(qiáng)的機(jī)會(huì)，讓他們多一些自我空間，少一些外界關(guān)注和溺愛呢?
年輕的一代作為祖國的希望，的確需要受到恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷與愛護(hù)，但更重要的是多給他們一些成長空間，少一些過度的關(guān)注，讓他們?cè)陉P(guān)愛的呵護(hù)中和自強(qiáng)的歷程中健康發(fā)展。只有這樣，才更有利于孩子的成長和發(fā)展。
作為家長，必須有正確教育和關(guān)愛孩子的方法。既讓孩子得到關(guān)愛，又不溺愛孩子；要培養(yǎng)孩子的自立與自強(qiáng)品質(zhì)。前南非總統(tǒng)曼德拉曾在獄中生活幾十年，在這期間他無法陪在女兒身邊細(xì)心照顧她。但他堅(jiān)持以書信的方式保持與女兒的交流，既溫馨呵護(hù)女兒的成長，又不停教導(dǎo)女兒如何學(xué)會(huì)自立與自強(qiáng)，最終女兒成為一名出色的新聞工作者。試想缺少對(duì)女兒的教育，或許會(huì)是另一種結(jié)果吧！許多事實(shí)無不印證著一個(gè)道理：只有適度的關(guān)愛和恰當(dāng)?shù)慕逃椒ú拍芤龑?dǎo)孩子健康成長。
相反，如果一味寵愛，父母對(duì)孩子有求必應(yīng)，又會(huì)有什么樣的情況呢?前不久曾沸揚(yáng)于一時(shí)的“楊麗娟追星事件”難道不值得我們深思嗎?她的父親對(duì)她百依百順，為了滿足女兒的愿望，最后不惜自己的生命來完成女兒的追星的要求，這不也正反映了社會(huì)中存在對(duì)孩子溺愛與過度關(guān)注的現(xiàn)象嗎?如果只一味溺愛孩子，缺少正確的教育方法，只能危害孩子的成長，使其無法走向健康成長的道路。因此，必須多一些成長的空間，少一些關(guān)注。
作為社會(huì)和學(xué)校，也應(yīng)該多留給孩子一些自我成長和自立自強(qiáng)的機(jī)會(huì)，讓他們得以健康和完善的發(fā)展與成長。
是雄鷹，就應(yīng)該搏擊于長空，接受暴風(fēng)雨的洗禮。
是蛟龍，就應(yīng)該叱咤于深水，成就生命的靈性。
是猛虎，就應(yīng)該騰躍于叢嶺，展現(xiàn)生命的昂揚(yáng)。
那么就請(qǐng)多給孩子一些空間，少一些對(duì)他們過分的關(guān)注吧！
以關(guān)注為話題600字作文 篇2
無論是電視、網(wǎng)絡(luò)，還是大街小巷，經(jīng)�？吹竭@幾個(gè)字：“關(guān)注健康，珍愛生命”。每當(dāng)看到這幾個(gè)字，總讓我心久久不能平靜。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，一旦失去寶貴的生命，就再也不能有第二次了，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。
那時(shí)今年暑假的一天中午，我媽媽的一位同學(xué)開著一輛桑塔拉經(jīng)過絲綢廠轉(zhuǎn)盤時(shí)，與迎面開來的東風(fēng)車相撞�！稗Z”的一聲，死亡之神帶走了媽媽的同學(xué)。就在這一剎那，阿姨失去了深愛自己的丈夫，三歲的女兒失去了關(guān)愛自己的爸爸。
有誰聽到這噩耗，不會(huì)為之悲傷呢?在殯儀館，女兒一遍又一遍的呼喚爸爸，可她再也不能喚醒曾經(jīng)關(guān)心自己的爸爸。也許速度慢點(diǎn)、也許早點(diǎn)按喇叭、也許……就不會(huì)有這悲慘的事發(fā)生。
此時(shí)此刻，我不禁又想起了自己。那次在廣場上玩，我忽然覺得肚子特別餓，就顧不上一切，在周邊的小攤上隨便買了一點(diǎn)東西充饑。不多久，就覺得肚子不舒服，還不停地嘔吐�；氐郊依铮瑡寢尲眽牧�，連忙帶我去醫(yī)院洗胃，為了我，媽媽幾天沒合一次眼。假如當(dāng)時(shí)小心點(diǎn)，看看食品生產(chǎn)日期，或者去正規(guī)超市去買，就不會(huì)有此事發(fā)生。
據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)的人死于非命，同時(shí)，非致命意外傷害也在折磨著更多的家庭。這就給我們，特別是青少年提出一個(gè)忠告：不管是在交通安全上，還是日常生活中，我們都要珍愛自己的寶貴生命。因?yàn)槲覀兊纳悄敲创嗳�，如果不珍愛生命，不僅自己后悔，而且還會(huì)讓所有關(guān)心、喜歡你的人傷心。
生命只有一次，讓我們珍惜它吧！
以關(guān)注為話題600字作文 篇3
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。可是隨著人們生活水平的提高，大家在享受的同時(shí)，卻在不知不覺地破壞著生態(tài)環(huán)境。
站在小河邊，聞到的是臭味，聽到的是“呻吟”；來到公路上，太陽已經(jīng)升得老高了，可路燈還依然亮著；在飯店吃飯時(shí)，人們喜歡使用一次性木筷，這樣會(huì)消耗掉大量的木材，據(jù)說：中國人一天大約要“吃掉”2500萬棵參天大樹。這些情況，能不使人觸目驚心嗎？人們的環(huán)保意識(shí)真的需要加強(qiáng)。
保護(hù)環(huán)境，首先要愛護(hù)植物，植物一直在默默無聞的為人類作貢獻(xiàn)，它們?yōu)槿祟愔圃斐鲂迈r的氧氣。寫到這里，我想起了曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文《一個(gè)小村莊的故事》，課文講述的是：小村莊里的人們已砍伐樹木為生，使山坡上出現(xiàn)了一塊塊的空地，一場大雨連續(xù)下了五天五夜，第六天雨停了，這個(gè)小村莊也被洪水沖走了。這個(gè)古老的故事告訴我們，亂砍樹木會(huì)破壞環(huán)境，到最后受懲罰的還是人類，因此，我們應(yīng)該多植樹，愛護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從生活中的每件小事做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。我們可能隨手扔掉吃剩的飯菜，也可能隨手扔掉廢紙、廢電池……但是我們可能沒有意識(shí)到，在這“隨手”之間，寶貴的資源付之東流，污染的種子也隨之埋下，有些生活垃圾對(duì)我們是有用的，可以回收再利用。保護(hù)環(huán)境，關(guān)注環(huán)境，關(guān)系到每個(gè)公民的切身利益，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起。
為了地球的明天，為了人類的未來，請(qǐng)關(guān)注人類的生存環(huán)境吧！大家一起行動(dòng)起來，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓綠草更綠，讓地球媽媽健健康康。
以關(guān)注為話題600字作文 篇4
“命”這個(gè)字很特別，因?yàn)槊纳厦媸莻�(gè)“人”字，這正說明每個(gè)人都是有生命的。而人又是最高級(jí)的動(dòng)物，所以把“人”放在“命”的最上面吧。而有的人只關(guān)注自己的生命，沒有想到別人的生命；有的人只關(guān)注人的生命，卻沒有關(guān)注到動(dòng)物的生命。而我則關(guān)注動(dòng)物的生命，也關(guān)注它們的價(jià)值。
因?yàn)槲谊P(guān)注生命，所以我喜歡養(yǎng)生命，而我養(yǎng)的第一個(gè)生命就是最“低等”的生命——魚。但是由于我外出度假，沒有關(guān)注它，它就活活餓死了，為此我感到內(nèi)疚……每次，我走在放學(xué)回家的路上，總會(huì)看到一些流浪狗，一個(gè)個(gè)無家可歸。記得有一次，我走得正好，突然馬路中間傳來一聲慘叫，我隨聲望去，原來是一只流浪的小狗被卡車壓倒了，可是那卡車停都沒有，就開走了，而在那血泊里的卻只有小狗那孤獨(dú)羸弱的身軀……我想，撞了一只狗是這樣無所謂，假如撞的是人呢？……人是一條命？那狗不也是一條命嗎？我的心沉沉的，酸酸的。
人們常說生命無價(jià)，生命無價(jià)�？墒俏宜吹降暮孟笾挥腥说纳攀菬o價(jià)的，而被人們稱為朋友的動(dòng)物們的生命又是怎樣呢？我曾見一個(gè)小男孩花了五角錢買了一只小烏龜。我本以為他肯定會(huì)好好待它，可是隨后我看的卻是：小男孩隨手把小烏龜扔在地上，讓它四腳朝天，可憐的小生命它吃力地把身子翻過來，可是小男孩又迅速的把它翻過來，小龜在小男孩“咯咯……”的笑聲中又一次伸長了脖子……最終小龜永遠(yuǎn)的伸長了脖子。就這樣一個(gè)生命就被僅僅五角錢輕輕松松毀滅了，難道一個(gè)生命就只值五毛錢嗎？
生命對(duì)于每個(gè)個(gè)體都只有一次，無論是你、我、他的，還是它們的。讓我們關(guān)注生命，關(guān)注生命的價(jià)值吧！
以關(guān)注為話題600字作文 篇5
以前的時(shí)候總是喜歡看各種各樣的美劇，其實(shí)是喜歡聽他們說英語的時(shí)候的聲音和語調(diào)，雖然我自己的英語并不好。
也許我總覺得這個(gè)世界上的很多東西都很神奇，恰恰是因?yàn)槲覜]有，所以才覺得比較稀奇古怪吧。假如有一天我也開始變成了一個(gè)英語學(xué)霸，那么我想我會(huì)多么開心呀！可是人生如夢，但是現(xiàn)實(shí)又不是一場做夢。剛才新?lián)Q了電腦的壁紙，總是感覺有點(diǎn)不適應(yīng)，但是沒有關(guān)系，過一段時(shí)間就看順眼了。
之前的時(shí)候在微博上有很多各種各樣的消息，也許我們都不搭理，但是他們卻一直響個(gè)不停。后來才知道原來那些東西都是可以消除的，因?yàn)橛凶詣?dòng)這個(gè)功能。這兩天天氣感覺又不太好啦，一會(huì)兒陰一會(huì)兒晴的，然后很有可能會(huì)下雨。班級(jí)群里正在嘰嘰喳喳的討論著開學(xué)還要交學(xué)費(fèi)的問題。因?yàn)閺纳蟼�(gè)學(xué)期開始，我們要學(xué)費(fèi)的制度改成了學(xué)分制，需要每一學(xué)期都要交一次。想想就感覺很麻煩。
但是沒有關(guān)系，我們也不會(huì)上太長時(shí)間的課了，還有一年半的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，時(shí)間說走就走過的其實(shí)那么快，我們還沒有反應(yīng)過來，一切就流失的干凈了。每個(gè)人都會(huì)為了自己的夢想而不懈努力著，奮斗著，也許他們并不知道這些到底是不是自己想要的生活，但是未來的某一些過程卻給了他們最好的打算。
你不要總是覺得自己在這里非常頹廢的樣子就很好了，其他人都在按照自己的節(jié)奏努力著，他們其實(shí)并不是不在乎這一切，而是早就已經(jīng)看淡了這些因果。他們不需要讓自己始終努力，也能夠過上好的生活，但是你草根出身卻始終都需要自己的努力，只要有一刻的懈怠，你就隨時(shí)可能會(huì)被打回原形，這就是現(xiàn)實(shí)。
所以沒有必要總是把眼光放在別人的身上去關(guān)注著別人。因?yàn)殛P(guān)注你自己才是最好的投資。
以關(guān)注為話題600字作文 篇6
我家要搬到新樓房上去了。雖然我在舊家住了十六年，對(duì)它產(chǎn)生了很深的感情，但是新家還是讓我興奮的忘記了感傷。
媽媽說要找搬家公司來幫忙。在我們這里有兩種搬家的方式：一種是用大卡車來運(yùn)，另一種是用人力三輪車來運(yùn)。因?yàn)槲覀冃录液团f家距離很近，因此我們選擇用人力三輪來幫忙。
那天天氣異常得躁熱，又碰巧停電，什么事都干不成，因此媽媽決定搬家。媽媽騎車去家具店叫來了四個(gè)搬運(yùn)工。他們一進(jìn)家門，我就呆住了。他們個(gè)個(gè)光著膀子，脖子上搭一條混著泥和汗的毛巾，上身和臉被毒辣的太陽曬得黝黑，胳膊上還有一道道重物勒出的紅印子。他們的年紀(jì)大約在四十歲左右，但卻顯得十分蒼老�？粗麄�?cè)谶@么熱的天氣下還要干這么沉重的體力活，我的心里很不是滋味。
這些搬運(yùn)工，他們沒有文化，只能靠賣力氣來養(yǎng)家糊口。他們家里可能有等待上學(xué)的孩子，可能有患病在床的雙親，可能有兇神惡煞的債主。生活的困境迫使他們不得不干最臟最累的活。他們代表了千千萬萬的苦工，但是他們依然有著對(duì)生活的熱情和堅(jiān)強(qiáng)的意志，他們值得我們關(guān)注，值得我們尊敬。
曾經(jīng)看過一篇文章，一位農(nóng)民工去超市買準(zhǔn)備帶回家的年貨，因?yàn)槭堑谝淮蝸�，�?duì)收銀方式不熟悉，因此遭受了服務(wù)員的冷嘲熱諷。那篇文章使我很震動(dòng)，真想狠狠的扁那服務(wù)員一頓。其實(shí)，農(nóng)民工也好，苦力工也罷，他們都是社會(huì)的成員，他們靠自己的雙手和力氣來為社會(huì)做貢獻(xiàn)，他們的地位并不比白領(lǐng)低，他們同樣值得我們關(guān)注和重視。
我希望再也不要在報(bào)紙上看到侵犯民工權(quán)利的報(bào)道，同時(shí)也希望人們都能改變自己的看法，都去為民工想一想，他們真的值得我們每個(gè)人關(guān)注。
以關(guān)注為話題600字作文 篇7
世間萬物，都值得我們?nèi)リP(guān)注，因?yàn)樗麄兌加凶约邯?dú)特的美。而我要關(guān)注詩詞，因?yàn)樗鼈兡哿饲榫芭c智慧。
我關(guān)注詩詞，關(guān)注寫景的詩詞。詩人用詩詞將景色描繪地栩栩如生。當(dāng)春雨呢喃，草長鶯飛時(shí)，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；當(dāng)夏夜蟲鳴，晚風(fēng)微涼時(shí)，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；當(dāng)秋風(fēng)漸起，落葉繽紛時(shí)，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；當(dāng)冬梅噴香，雪花紛飛時(shí)，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
我關(guān)注詩詞，關(guān)注愛國詩人。詩人用詩詞將愛國情抒發(fā)地淋漓盡致。杜甫心系天下，吟詠出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的曠達(dá)詩句；文天祥英勇無畏，用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”來表達(dá)他對(duì)國家的熱愛；陸游憂國憂民，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！蹦哿怂恼伪ж�(fù)；林則徐為國盡忠，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”充分說明他的愛國主義精神。
我關(guān)注詩詞，關(guān)注詩詞中的友情。詩人用詩詞將對(duì)朋友的思念之情溢于言表。當(dāng)李白惜別好友時(shí)，“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”；當(dāng)好友離別高適時(shí)，“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”；當(dāng)王維送別好友時(shí)，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”；當(dāng)好友告別王勃，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
我關(guān)注詩詞，因?yàn)樗鼈兡壑腔�，凝聚著景色，愛國情，友情，凝聚著中華上下五千年的歷史痕跡。詩詞，值得我們?nèi)ビ眯年P(guān)注。
以關(guān)注為話題600字作文 篇8
我一直都不知道人活著是為了什么。從校園出來后才感覺到自己對(duì)生活的無耐，盡管很多事情是可以容我們自己去選擇的，但是我在這人生的十字路口徘徊了，茫然了，找不到目標(biāo)，我有太多的無耐無法用言語表達(dá)，我有太多的無耐想立刻傾訴給每一個(gè)人，盡管他們都是我最好的朋友，最親近的親人。
我更無法表達(dá)出自己這個(gè)初來乍到的新人對(duì)社會(huì)的無力感，也許這是就消極了吧。一字一字連起來是一篇文章，一步一步走出來是一遭人生的路，我不知道怎么走，我更不知道走出去會(huì)遇見什么，我沉默了，對(duì)于一切我將變得麻木，對(duì)于一切事物和周圍所發(fā)生的一切我變得漠不關(guān)心，成天的行尸走肉讓我無法變得充實(shí)，就像一個(gè)夢，一個(gè)沒完沒了的夢，感覺好像永遠(yuǎn)都不會(huì)醒一樣，我多想能走出這個(gè)夢，但是沒人把我叫醒。我想證明給每一個(gè)人看，但是我不知道這算不算是動(dòng)力，無耐的感覺讓我不知道怎么起步，形形色色的社會(huì)給了人們很多很多的例子。
一個(gè)壞人能擁有自己的一片天，一群壞人也能擁有自己的一片天，這樣的人太多太多了，對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)他們也叫成功了，這使我不愿意去相信天道酬謝這句話，這使我開始抱怨老天爺?shù)牟还�，但是我心里還是認(rèn)為老天不是瞎眼了，只是近視了。我開始抱怨這個(gè)社會(huì)，我有理想，不曾有一個(gè)人知道，我有報(bào)復(fù)，不曾有一個(gè)人知曉，別人眼中的我只是一個(gè)玩世不恭的孩子，可我多想變成一個(gè)被別個(gè)關(guān)注的人，我沒有做到。我沉默了。
我沒有才華，有報(bào)復(fù)，沒有能力，有理想，沒有女朋友，想結(jié)婚，沒有孩子，想有一個(gè)完整的家庭。今天能把這些話說出來，雖然是通過這樣的方式，我很滿足。
以關(guān)注為話題600字作文 篇9
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意�！}記
當(dāng)航行的輪船迷路時(shí)，是燈塔給它指明了方向；當(dāng)飛機(jī)迷失了方向時(shí)，是自動(dòng)導(dǎo)航幫它改變航道······
當(dāng)我們還是一群懵懵懂懂的新生時(shí)，您對(duì)我們?nèi)f分關(guān)愛，但有時(shí)也很嚴(yán)厲。您是我們第一個(gè)班主任——俞老師。
那次放學(xué)，我找不到母親，便瞞著你，并不顧保安的勸阻，自己回家了。
第二天，您通知我去您的辦公室去談話，我忐忑不安地走到了您的辦公室，您的頭發(fā)有一點(diǎn)亂，眼睛里有一點(diǎn)血絲，想必昨天沒睡好。我想說一句“對(duì)不起”，可一張嘴，就緊張的沒話說了，我默默地低下頭，等待您的訓(xùn)斥�？晌乙簧锨澳驼f：“林裔愷，昨天沒有那里受傷呢？老師昨天就很擔(dān)心你，真的沒事吧？”我一聽這親切的話語，眼淚吧嗒吧嗒地落下來。您著急地說：“誒，你怎么哭了？老師沒有批評(píng)你，你看，你多勇敢，都可以自己回家啦！以后別這樣嘍！路上壞人多，車也多，我們要為你的安全負(fù)責(zé)。來，老師有糖，給！”我死活不肯拿，我還在為昨天的是深感歉意呢！您索性塞在了我口袋里。我馬上道歉：“老師對(duì)不起，昨天讓你擔(dān)驚受怕了。”您笑著說：“林裔愷，其實(shí)，我看你不在，到處也找不到，問了保安，知道你自己回了家，告訴了你母親，讓她找到你把你帶回家。好了，回教室吧�！�
下課后，我把糖拿出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著："勇敢的男孩，加油！”
看到這，我流下了眼淚，再把糖放到嘴里，口中洋溢著幸福的味道。我終于知道，有一種愛，叫關(guān)注！
以關(guān)注為話題600字作文 篇10
我在班里是一位不被關(guān)注的男生。為什么這么說呢？英語課上，老師很少請(qǐng)我發(fā)言，我舉手老師也不請(qǐng)我；數(shù)學(xué)課上老師不批評(píng)我也不表揚(yáng)我，但是會(huì)讓我發(fā)言；語文課則是最讓我有存在感的課，老師會(huì)經(jīng)常請(qǐng)我發(fā)言，但也同樣不怎么批評(píng)我也不表揚(yáng)我。說好聽的就是我在男生中比較乖，不惹事，說不好聽的就是我的存在感太弱了。
其實(shí)我有很多優(yōu)點(diǎn)的。我很熱心，特別喜歡幫助老師和同學(xué)，勞動(dòng)時(shí)也非常積極主動(dòng)。生活中，我的羽毛球和籃球打得很好，經(jīng)常在球場上揮灑汗水。我是在四年級(jí)開始學(xué)習(xí)籃球的，到現(xiàn)在差不多有一年了，一開始投籃的時(shí)候，球都碰不上籃框。這個(gè)暑假我每天都去打籃球，聯(lián)系投籃，漸漸地投籃越來越準(zhǔn)，籃球的戰(zhàn)術(shù)也在不斷地提高，籃球老師已經(jīng)打算讓我進(jìn)入高一等級(jí)的班里學(xué)習(xí)了。本學(xué)期我報(bào)的社團(tuán)也是籃球社，很想在學(xué)�；@球賽時(shí)一展身手。
我的書法寫的也很好，我在一年級(jí)時(shí)就開始寫書法了。每年書法都要考級(jí)，而且都是在夏日炎炎的日子�？记皫缀趺刻於家ダ蠋熂依�，每次到老師家的時(shí)候都是汗如雨下，衣裳都濕透了，要過好一會(huì)兒才能冷靜下來。但我還是堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在已經(jīng)考過了10級(jí)，已經(jīng)可以在過年過節(jié)為大家寫春聯(lián)了。
學(xué)習(xí)上，我的學(xué)習(xí)態(tài)度和從前相比就是天翻地覆的變化，原來上課時(shí)會(huì)講話，會(huì)走神，現(xiàn)在的我上課因?yàn)榧芯衤犝n被老師表揚(yáng)了；原來我的書寫不太好，雖然現(xiàn)在有時(shí)還是會(huì)有些亂，但是已經(jīng)比原先整齊多了。我是一只小蝸牛，和班上學(xué)習(xí)表現(xiàn)好的同學(xué)相比還是有些差距，但是我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
我希望老師以后能夠多關(guān)注我，多分派我一些任務(wù)，這樣不但可以培養(yǎng)我的責(zé)任心，更能鍛煉我的能力。
以關(guān)注為話題600字作文 篇11
應(yīng)該在自己與別人之間設(shè)置的，不是通道，也不是墻，而是一扇門。
——題記
打從人們認(rèn)識(shí)倫理后，世上就出現(xiàn)了形形色色的門。不知怎的，對(duì)任何 事物漠不關(guān)心的我，竟也關(guān)注起來。
小時(shí)候，家里拮據(jù)。我和父母都睡同一套間里，之間只隔一條通道。年少總伴著無知。我總時(shí)過境遷，我又慶幸那只是一扇門。父母還可以在門外和我談心，而門內(nèi)仍是我獨(dú)特的世界。那份“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！钡木嚯x美襲上了心頭。
可畢竟每個(gè)人都有門。那種越不去的尷尬好難堪。曾幾何時(shí)，我特別喜歡在中午時(shí)把自己關(guān)在課室里。偌大的教室里只有一個(gè)人時(shí)，甭提多自由了！可當(dāng)拿鑰匙的同學(xué)一進(jìn)來，這種清靜無為又銷聲匿跡了。這扇門真讓我懊惱不已。什么時(shí)候這扇門變得那么毫無障礙？容別人輕易敲碎這種距離美�？嘤跊]鑰匙，別人進(jìn)去了，就我一個(gè)苦等。什么時(shí)候這扇門把我隔開了？
有人說過，應(yīng)該在自己與別人之間設(shè)置的，不是通道，也不是墻，而是一扇門。門外，人人都可以互敞心扉，門內(nèi)可以是無人知曉的傷心。不像通道，零距離的無言以對(duì)。也不像墻，阻擋人與人的真心�？上�，門很多，打開的卻很少。
我關(guān)注那扇門，特別是緊閉的門。我已打開了門讓人登門造訪。但有人愿意讓我也成為一名訪客嗎？
希望有一堵墻把我和父母隔開，好讓秘密只藏在自己的心底。后來，夢是實(shí)現(xiàn)了，可好像少了點(diǎn)什么。
隨著家境寬裕，原來的隔墻變成了名副其實(shí)的門。每天放學(xué)回家，鎖上門如魚得水般享受自己的小世界，太爽了！什么喜怒哀樂，什么嬉笑怒罵，都只有自己知道。但慢慢地，瑟縮在云里霧里的我有了一種不可名狀的孤獨(dú)。
以關(guān)注為話題600字作文 篇12
在21世紀(jì)，我們的生活再不能離開火。然而，火，即能給我們帶來方便、快捷，但也時(shí)常成為災(zāi)難的源泉。生命只有一次，所以，我們要時(shí)刻注意用火安全，讓幸福永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們。記得，那是一個(gè)春節(jié)的晚上，我們都在舅舅家吃飯。這時(shí)，鄰居家正在祭奠死去的親人。突然，我們吃著吃著，就感覺屋子里涌出了一股好像燒焦了般的濃煙味兒，大家先是猜測是不是家里什么東西燒著了，找了半天才知道：原來是鄰居他們?cè)跇翘萆蠠堝X，不小心將帶火的紙甩到垃圾袋上，燃了起來！
我們?nèi)页鰟?dòng)，手里拿著盆、棒和澆花的。來到著火點(diǎn)，巷道里已經(jīng)濃煙滾滾了，原本潔白的墻壁現(xiàn)在也變得黑漆漆的了。來不即多想，我們有工具的使出吃奶的勁兒去撲火，沒有工具的人也沒有閑著，在一旁指揮得滿頭大汗�？墒牵鸩坏珱]有熄滅，反而還越燒越頑強(qiáng)了。這時(shí)，還是舅舅急中生智，立馬拿出了手機(jī)撥119。終于，在消防隊(duì)員的努力下，消滅了燃燒的火焰。經(jīng)過那次的“驚心動(dòng)魄”后，我們?cè)僖膊桓逸p易地去動(dòng)火了，連天然氣也不讓我們自個(gè)兒去弄。我們也都反思了一下，覺得我們都有錯(cuò)，首先是鄰居家不對(duì)，不應(yīng)該在樓梯上燒火；然后我們自己呢，也不應(yīng)該去莽撞的滅火。總而言之，都怪我們的用火安全意識(shí)太差了！
差到連自己的生命安全也的得不到保障，不能用自己的力量來保護(hù)自己！
經(jīng)統(tǒng)計(jì)，我國平均每天有6起火災(zāi)事故發(fā)生。6，一個(gè)多么渺小的'數(shù)字�。�
可一個(gè)月30個(gè)6，一季度90個(gè)6，一年365個(gè)6……累積起來，是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀！
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！
為了自己，為了家人，為了祖國，關(guān)注用火安全，保護(hù)生命，讓一株株幼苗，在雨露的滋養(yǎng)下，茁壯成長，成為蒼天大樹！
以關(guān)注為話題600字作文 篇13
校門前是一個(gè)書報(bào)攤，似乎在我們進(jìn)入寧海的第一天起，那書報(bào)攤就在那里了，應(yīng)該是的。記不得是什么時(shí)候了，父母遲遲沒有來接我，我便站在書報(bào)攤前等待。無意間看到了幾本漫畫書，那是我曾經(jīng)迷戀過的漫畫，可惜一直不知道哪里有賣，雖然驚喜，卻苦于囊中羞澀，只好作罷。就這么，我開始天天關(guān)注起這書報(bào)攤。那天起了個(gè)大清早，急不可耐的跑去校門口，卻發(fā)現(xiàn)門口空空蕩蕩一片，是我來得太早了吧。我失落的走進(jìn)班級(jí)，看見在我之后進(jìn)班的同學(xué)就問，校門口的書報(bào)攤有沒有出攤。得到的答案卻出奇的統(tǒng)一——“沒有注意到”。就這么熬到了中午，我便讓中午要回家的同學(xué)幫忙注意下，冬日的中午，出奇的熱，讓人氣悶，忽然覺得陽光是那么刺眼，班級(jí)里也如此嘈雜。
午休時(shí)，我怎么也睡不著，只好睜著眼胡思亂想，第一次開始期盼午休快結(jié)束。鈴聲響起，同學(xué)走了進(jìn)來，手上卻沒有那幾本漫畫書。書報(bào)攤沒有出攤。我驚訝不已，在記憶中，那書報(bào)攤是天天都會(huì)在的啊。到了放學(xué)，依舊沒有蹤影。就這么過去了一個(gè)星期，那書報(bào)攤像是蒸發(fā)了一般，不見蹤影。是攤主的家里出了什么意外么，我胡思亂想著，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)自己根本沒有注意過攤主，是男是女，是高是矮竟然全然不知。原來自己在這一年半中忽視了那瞥一眼便可看見的書報(bào)攤與攤主。忽然想起，每次大考時(shí)，我總會(huì)早來一點(diǎn)，然后去書報(bào)攤買一份報(bào)紙，待到鈴聲響起再把報(bào)紙丟進(jìn)垃圾桶。忽然想起，我也是如此關(guān)注過報(bào)攤旁的文具小販，關(guān)注過家門口的警衛(wèi)……那些常常被我忽視的人們，也只有在某種情況下才會(huì)被關(guān)注。那些漫畫書，終究是買到了，卻并不是在學(xué)校門口的書報(bào)攤，僅僅幾天的關(guān)注，換來的是那時(shí)不斷的失落，以及，深思。
以關(guān)注為話題600字作文 篇14
生命是如此的深不可測，令人敬畏，生命卻又是如近的平易近人，因?yàn)樗鼘儆谖覀兠恳粋�(gè)人。人的一生，起起伏伏，充滿坎坷，歷盡艱辛，是什么支撐著每一個(gè)生命在人生的道路上不斷前進(jìn)?所以我們要時(shí)刻關(guān)注生命，珍惜生命。
生命可以說就像螞蟻，一經(jīng)不小心的眼神就會(huì)喪失一條生命。生命就像降落傘，不小心的一瞬間，往往會(huì)降到最低點(diǎn)。我們要關(guān)注生命，關(guān)注生命的珍惜點(diǎn)。每當(dāng)我們看見一條生命喪失的同時(shí)，要想想自己的生命，應(yīng)該如何去對(duì)待生命的坎坷點(diǎn)，應(yīng)該怎樣去珍惜生命。生活中總有黑暗的日子，我們要以一種樂觀的態(tài)度去對(duì)待，不要輕易放過生命的珍惜點(diǎn)。
我們要關(guān)注生命，關(guān)注生命的幸福點(diǎn)。我們的生命都是父母給予的，所以我們要珍惜生命，取得更好的幸福。每當(dāng)和家人坐在一起的時(shí)候，會(huì)有一種幸福感，有爸媽的一句安慰，心里往往會(huì)歡喜幾天。有生命才有幸福。
我們要關(guān)注生命，關(guān)注生命的意志堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。馬克思曾經(jīng)說過：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能彼岸。生命之路從不是一條平坦的康莊大路，總會(huì)充滿坎坷，布滿荊棘，但不論經(jīng)過多少荊棘，只有以堅(jiān)強(qiáng)的意志做生命的支柱。我們要關(guān)注生命的堅(jiān)強(qiáng)意志。擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，人生之路便可無往不前。
生命需要得太多太多，就像愛，所以我們要關(guān)注生命，關(guān)注生命的珍惜點(diǎn)，關(guān)注生命的幸福點(diǎn)，關(guān)注生命的堅(jiān)強(qiáng)意志點(diǎn)。
以關(guān)注為話題600字作文 篇15
昨天的我是怎樣的？是否因?yàn)橐淮涡⌒〉臏y試結(jié)果而感到沮喪；今天的我是怎樣的？是否因?yàn)橐粓鲂⌒〉恼`會(huì)而怨天尤人；明天的我將是怎樣的是否因?yàn)橐患Z
回想曾經(jīng)，在母親的懷抱中牙牙學(xué)語，在父親的臂彎中蹣跚學(xué)步。那時(shí)，天還是蔚藍(lán)的，水還是清冽的，羊兒還是溫順的，自己也是天真無邪的，對(duì)著陽光露出燦爛的笑容。生活中到處充滿鳥語花香。
且看現(xiàn)在，母親的懷抱不再有我，父親的臂彎早已衰老無力，歲月的滄桑在他們臉上刻下了歷史的軸跡，自己整天愁眉苦臉，心情煩躁，一到考試就焦慮不安，一聽到成績就難過不已，常常埋怨生活，覺得自己機(jī)械般的活著，生活沒有希望，只有成堆的作業(yè)，喧嚷的城市，天空中升起滾滾黑煙，水流污黑的看不見底，羊兒也異常的兇猛。生活中到處充斥著污染和苦難。
展望未來，母親的笑聲洋溢著家里的每一個(gè)角落，父親閑時(shí)無聊和老朋友相約爬山，自己臉上充滿了自信的笑容，微笑著迎接生活的每一個(gè)挑戰(zhàn)，朝著自己的理想穩(wěn)步邁進(jìn)，天空重新帶上湛藍(lán)徽章，溪水中的魚兒游得多么歡暢，打開房門，便是撲面而來的清香，羊兒溫順的舔著你的手心，生活處處充滿生機(jī)，充滿朝氣，充滿希望和笑聲。
我關(guān)注我，關(guān)注曾經(jīng)的我，現(xiàn)在的我，未來的我，我關(guān)注我的父母，我的生活，我的羊兒，還有我生活的世界，不論是曾經(jīng)，現(xiàn)在，將來！讓我們一起，關(guān)注世界，關(guān)注世界的美好未來吧！
以關(guān)注為話題600字作文 篇16
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所，你是否注意到我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，這都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來，你說這怨誰呢？所以，同學(xué)們要聽老師和家長的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
作為學(xué)生，一年有大部分時(shí)間在學(xué)校度過。為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲慢步右側(cè)行；當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)非常多，這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變得更加和諧，更加美麗！
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意安全，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
以關(guān)注為話題600字作文 篇17
12月7日，在遙遠(yuǎn)的哥本哈根，聯(lián)合國氣候變化大會(huì)開幕了，全世界的目光都集中在“二氧化碳”這幾個(gè)字上：全世界各國的首腦們正在為怎樣減少二氧化碳的排放而緊張地探討著———全球氣候變暖、海平面上升、各種極端天氣頻繁、物種變異……這一切既與政治有關(guān)，更與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。
“你知道嗎？一個(gè)人的日常生活起居，每年所排放的二氧化碳量足足可以充滿3個(gè)熱氣球呢！”
所以，對(duì)于我們每一個(gè)普通人來說，應(yīng)該注意把握生活中的一些小細(xì)節(jié)，從身邊的小事做起，養(yǎng)成“低二氧化碳排放”的生活方式。例如：平時(shí)盡量少用電腦（一臺(tái)電腦使用一年平均間接排放的二氧化碳約為10.5千克）、電視、洗衣機(jī)等家用電器；白天少開燈或關(guān)掉電燈，進(jìn)出家門時(shí)隨手關(guān)燈，及時(shí)關(guān)電腦；每年種一棵小樹苗；夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一度或者盡量不用空調(diào)（使用電風(fēng)扇）；上樓的時(shí)候如果樓層不夠高，就盡量不要使用電梯；出行的時(shí)候盡量多乘公交車，少開車或打車，如果可以騎自行車或步行的話，就不要選擇公共交通工具；將家庭照明用的白熾燈換為節(jié)能燈，可以節(jié)省80%的能源；由于畜牧產(chǎn)品的生產(chǎn)比蔬菜會(huì)耗費(fèi)更多的能源，每天少吃0.5千克的肉，可減排二氧化碳700克……
看了上面的數(shù)字，知道了我們的一舉一動(dòng)對(duì)于環(huán)境的影響了吧！那么，從現(xiàn)在開始，讓我們從身邊的小事做起，倡導(dǎo)更加環(huán)保的生活方式，為拯救我們賴以生存的地球而行動(dòng)吧！
以關(guān)注為話題600字作文 篇18
我們每個(gè)人都感到無比的幸福：因?yàn)槲覀冇忻利惖男@和藹可親的老師；因?yàn)樵谖覀兩磉呌性S多人都默默關(guān)心著我們。更重要的是我們有健康的身體，能感受大自然的美麗；我們能用眼睛飽覽多彩的世界；我們能用耳朵傾聽美妙的音樂；我們能有甜美的嗓音說話、唱歌。
你們可曾知道我們身邊有許多身體不健全的人———?dú)埣踩�。你們可曾注意過這些人?我們雖然是小學(xué)生可這點(diǎn)小事我們可以做到。我們過馬路時(shí)，遇到殘疾人應(yīng)該伸出援助之手幫助他們，雖然只是見微不足道的小事，但那些殘疾人弱小的心靈增添了無限溫暖。
有一次，我去溫州書城買書的路上，遇到了一位盲人，他慢吞吞的走到車上卻被一些人擠來擠去差點(diǎn)摔倒，找不到座位也沒有人肯讓座。公交車司機(jī)看到了不理不睬的只管自己的事，最后，一位好心人看到了連忙起身讓座，把盲人扶到了座位上。一路上，那個(gè)讓座的好心人問盲人去哪里，盲人回答說：“中山公園�！焙眯娜四托牡穆爮V播，到站了馬上扶起盲人下車。當(dāng)好心人再次上車時(shí)，座位早已被人搶了，他只能站著。 這只是一件小小的事情，我們就應(yīng)該伸出一雙溫馨的手。
是啊!生活中微不足道的小事，能安慰殘疾人受傷的心靈。在殘疾人心中只有一個(gè)念頭：只要有生命的存在，人生就會(huì)有希望。殘疾人也有沐浴陽光、追求夢想的自由與渴望!
讓我們共同關(guān)注殘運(yùn)會(huì)!“關(guān)愛殘疾人，關(guān)注殘運(yùn)會(huì)”!
以關(guān)注為話題600字作文 篇19
他們行走于都市邊緣，明明是大都市中不可或缺的一部分，卻偏偏最常被人們忽視。
報(bào)紙上對(duì)他們的稱呼是“進(jìn)城務(wù)工人員”；一般人稱他們?yōu)槊窆ぃ灰灿行┳砸暩呷艘坏鹊摹俺抢锶恕狈Q他們?yōu)椤班l(xiāng)下土包子”。
他們背井離鄉(xiāng)來城里謀一份“城里人”不屑去做的工作：做早點(diǎn)，蓋樓，幫人帶孩子 ……
我們生活的哪一天離得開他們的服務(wù)？可人們對(duì)他們的態(tài)度呢？搭乘公交車時(shí)，如果有民工上車，所有人的反應(yīng)都是捂好自己的錢包；嘲笑人時(shí)說：“你怎么跟民工似的？”甚至拒絕進(jìn)入有民工出現(xiàn)的飯館……總之，認(rèn)定了這群人低人一等，活該受輕視。
追根溯源，大概是影響中國人幾千年的儒家思想潛移默化地在作怪，孔子是鄙視勞動(dòng)者的，孟子也說“勞心者治人，勞力者治于人”。所以我們光明正大地忽視了這群人對(duì)這個(gè)城市的奉獻(xiàn)，忽視掉了他們理應(yīng)享有的權(quán)利。
他們工作時(shí)的安全沒有保障；他們的子女無法在城里讀書；說到工資被拖欠——有些人為了拿到屬于自己的幾百元工資竟需用死相脅！而北京市政府前一陣清查拖欠民工工資問題時(shí)發(fā)現(xiàn)拖欠數(shù)額竟然以“億”計(jì)算！這實(shí)際上就是表示，每年有十幾甚至幾十萬的人在“白”做工。
他們的合法報(bào)酬得不到，自然去偷、去搶。子女無法上學(xué)，素質(zhì)得不到提高，將來難免走上父母的老路。于是前文提到的“城里人”防備、輕視民工的現(xiàn)象又會(huì)重演，這便形成 了一個(gè)永不停止的惡性循環(huán)。
要想制止這種循環(huán)其實(shí)也不難：政府對(duì)他們多重視一點(diǎn)，讓進(jìn)城務(wù)工人員的子女有學(xué)上，提高他們的素質(zhì)。將那些拖欠民工工資的企業(yè)踢出北京市場，合法的收入有了保證，又有誰愿意冒風(fēng)險(xiǎn)去做非法勾當(dāng)呢？對(duì)我們來說，關(guān)鍵是放下“城里人”高高在上的架子，以平等的姿態(tài)來對(duì)待所有的人。我們同是通過勞動(dòng)來謀生的人，只不過因?yàn)樯瞄L的技能不同而選擇了不同的工作而已。
關(guān)注都市邊緣人，為他們，也為我們自己。
以關(guān)注為話題600字作文 篇20
艾路特在《空心人》中寫道：“世界終結(jié)的方式，并非一聲巨響，而是一陣嗚咽�！痹谶@哽咽的聲音前，世界不堪一擊。因?yàn)閭�(gè)體的普遍毀滅即意味著整體的崩潰。因此，在面對(duì)一個(gè)大局面時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注到每一個(gè)人。
在宏觀的世界上，每個(gè)人都是弱小的。唯有聚集起微力量，才可能達(dá)到大時(shí)代。有古訓(xùn)：“水能載舟，亦能覆舟�！泵鎸�(duì)這條洶涌的人民大河，又有多少古代帝王將相想到它脆弱的水滴呢？他們稱人為人民。人民是人的墳?zāi)�。模糊了面目的人群似乎易于指揮，可實(shí)際上，又有多少朝代是被人民起義推翻的呢？成也微，敗也微。因而，首先要求我們開始關(guān)注微。
將一片樹葉隱藏起來的最好方法，是放到一片森林里。想要觀察這片葉子，唯有將其拎出來。臺(tái)灣被熱死的胖子士兵就是這樣一片葉子。他含冤而死的事件被廣泛報(bào)道，在聚光燈下發(fā)出刺眼的光。全島人民都看見了，他們?yōu)檫@不公呼喊。因?yàn)樗麄兺瑯邮恰拔⒉蛔愕馈钡膫�(gè)體，他們?cè)跒樽约贺?fù)責(zé)。村上春樹說：“面對(duì)體制的高墻，我們每個(gè)人都是蛋。我選擇站在蛋這邊�！币�?yàn)榻舆B不斷的蛋總能將高墻擊破，因?yàn)閿?shù)量眾多的微能化身為洪水猛獸。
美國對(duì)于任何在對(duì)外戰(zhàn)爭中失蹤的士兵，都會(huì)盡全力搜尋他們的下落。若還，活著，就想方設(shè)法帶回來；若死去了，則帶遺骨回國；最不濟(jì)也會(huì)設(shè)置墓園。相比中國，雖說有“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。”的說法，但不覺得在巨大的榮譽(yù)面前，生命，人最寶貴的東西，也被淡化了嗎？是我們習(xí)慣于不把命當(dāng)做最重要的東西了。因?yàn)樯莻�(gè)人的，勝利是集體的。因?yàn)闆]有真切的人文關(guān)懷。因?yàn)槟暳恕拔ⅰ薄Ｒ驗(yàn)樵缫蚜?xí)慣，未曾擁有，談何失去。
像我們堅(jiān)信微公益起效，堅(jiān)信微表達(dá)起效，堅(jiān)信微力量起效一樣，我們得重新審視“微”，相信他的存在必有意義，最終關(guān)注每一個(gè)人。個(gè)人就是微。
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