我的語文老師四年級作文600字

　　我有一位和藹可親的語文老師──吳老師，她長得可真漂亮，高高的個子，長長的頭發(fā)總是扎在腦后，笑起來總能看到一排整齊潔白的牙齒和形如月牙兒一樣的眼睛。她的聲音像百靈鳥一樣清脆，讓人感到她是一位充滿了活力和擁有無盡快樂的人。

　　記得在一年級的時候，我們不懂得遵守學校的校規(guī)，同學們的口袋里總是藏著鈕扣、小石頭等小玩意，還常常捉些小螞蟻放在課桌里，上課時便偷偷地在課桌下看小螞蟻爬來爬去，一點兒也不聽老師的話，老師雖然生氣，卻舍不得責罵我們。后來，吳老師上課時就增加了游戲活動，表現(xiàn)好的同學還能得到小獎品呢！漸漸的，大家不再玩東西了。下課后，我們常常會看到有的同學利用課間休息，向老師請教一些問題，這時候吳老師就會微微地彎下腰，面帶微笑，側著頭仔細聽，并認真地解答。如果這時有調皮的同學在她身邊打鬧，她就微笑著拍手示意，請同學們安靜。

　　記得在上《荷花》這一課時，為了讓我們更深刻的理解課文，吳老師用最標準的普通話給我們范讀課文，她那輕松、活潑的.語調，使我們一下就領會了作者喜愛荷花、贊美荷花的思想感情。從那以后，朗讀感悟成為我們最喜歡的學習方式。在學《趙州橋》這一課的時候，為了讓我們清楚地了解趙州橋的樣子，她在黑板上畫了一座趙州橋，并且還為我們唱了一首關于趙州橋的歌，吳老師真是多才多藝！臨近期末考試了，吳老師上網查閱了大量的復習資料，精心設計了復習課，讓我們在輕松愉快的語文活動中掌握課文的內容及重點。在期末測評中，我們班的成績達到年級第一。

　　吳老師是那么慈祥、那么親切，她對工作是那么認真負責，一絲不茍。媽媽說得對：沒有一個老師不愛自己的學生�？晌疫�是想說：我們的吳老師，是最好的老師！

　　【點評】

　　習作散發(fā)著濃郁的校園生活氣息。生動描寫，使一位對學生充滿愛心，對工作充滿熱情的老師躍然紙上，她多才多藝，教學方法新穎，字里行間，流露出學生對老師真摯愛戴的感情。

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