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月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字

時(shí)間:2022-10-29 17:50:17 600字 我要投稿

月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字(通用32篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字(通用32篇)

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇1

  微風(fēng)柔和地拂過(guò)大地,吹過(guò)枝頭,仿佛使枝頭的一點(diǎn)綠更甚從前了。柔軟的草地在一輪夕陽(yáng)散發(fā)出的光芒下,仿佛蒙上了一層帶有紅暈的紗,顯得神秘高雅……

  遼闊的草原一望無(wú)際,閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。七里內(nèi),全是綠草如茵的原野,七里外,還是翠色欲流的草原。它一直在延伸,延伸,仿佛從不停歇似的。

  遠(yuǎn)處,仿佛有什么聲音。不像蟬鳴,也不似鳥叫,是——笛聲。卻因距離太遠(yuǎn)而顯得斷斷續(xù)續(xù)的。

  雖然距離有點(diǎn)遠(yuǎn),但卻掩飾不住它的美。那笛聲時(shí)而慷慨激昂,讓人心神蕩漾;時(shí)而優(yōu)美婉轉(zhuǎn),讓人閉目寧神;時(shí)而悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),讓人憧憬希望。側(cè)耳傾聽,這是一首多么優(yōu)美的曲子呀!

  放眼望去,草原上空無(wú)一人。到底是什么樣的心境才能吹出如此輕快的曲調(diào)呢?

  仿佛是聽到了疑惑似的,又像是解答似的,在星星點(diǎn)點(diǎn)的夜色中隱隱有了一抹身影。近了,近了,原來(lái)是一個(gè)身披蓑衣、手握木笛的牧童,就是他吹奏的這首悠揚(yáng)的曲子。

  月光如水,蟬俯在樹的耳邊述說(shuō)著夜的故事。

  牧童吃完飯后便回到了這處寧?kù)o的地方,目光凝視著散發(fā)乳白光芒的明月,目光深邃而綿長(zhǎng),在深處又藏匿著淡淡的傷感。他在思念什么?或許是即將逝去的童年吧。他緩緩地躺下,單手枕在腦后,另一只手將木笛捂在心口,仿佛是心愛(ài)之物似的。身上的蓑衣隨著他的動(dòng)作一抖一抖的,仿佛在跳著熱情奔放的迪斯科。

  月亮,那么圓,那么亮,柔和的光芒仿佛在微笑地述說(shuō)著嫦娥的故事。

  他的目光閃爍著幽深的光芒,凝視著那一輪明月,思緒仿佛像那悠揚(yáng)的笛聲一樣飄向了茫茫月色之中……

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇2

  我喜歡月亮,不是沖動(dòng),是那種一見鐘情。

  小時(shí)候一個(gè)人晚上獨(dú)自走在馬路邊,看著地下撒著的光輝,抬頭看到月亮也在跟著我走,好高興啊。心里偷偷想著:月亮喜歡我,所以才會(huì)跟著我,保護(hù)我。長(zhǎng)大了才知道,是我在暗戀著月亮,是我在跟著月亮走。

  于是,我愛(ài)上了月亮,愛(ài)上了那淡淡的白月光。

  后來(lái),每當(dāng)我遇到了高興的事情,總要抬頭悄悄的告訴她,讓她和我一同分享。當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候,就看看地下的白月光,知道我并不孤單,心情自然就好了。

  可是我發(fā)現(xiàn),月亮有時(shí)候也會(huì)不開心的。不高興的時(shí)候她就躲在厚厚的云層后面,不讓我看到,連白月光都舍不得給我留下?墒,我不怪她。她一定是傷心了。傷心她的心事沒(méi)有人可以聽她傾訴,苦澀只能自己一個(gè)人承擔(dān)。

  我討厭月亮和星星同在。因?yàn)槟菢拥脑,星星就?huì)奪走月亮的光芒,白月光變得慘淡起來(lái)了。所以寧為玉全,不要瓦碎。有星星的晚上,我情愿不抬頭。

  喜歡是不需要理由的。無(wú)論是對(duì)月亮,還是對(duì)白月光。

  我不想等失去后才知道要珍惜,所以我認(rèn)真的對(duì)待我和白月光親密接觸的每一分鐘。俯下身子去觸摸她,感受她的呼吸,想象她的夢(mèng)境。

  如果上天再給我一次機(jī)會(huì)讓我重來(lái)的的話,我會(huì)對(duì)月亮的白月光說(shuō)三個(gè)字:“我-愛(ài)-你!”

  如果一定要給這份愛(ài)加上期限的話,我希望是———1萬(wàn)年!

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇3

  陽(yáng)光是熾熱的,人們喜歡在陽(yáng)光下奔跑,綻放青春的活力。陽(yáng)光象征著人們燦爛的未來(lái),象征著明天會(huì)更好的美好期許。陽(yáng)光是熱情的,像抗日戰(zhàn)士在生死關(guān)頭的吶喊,像中國(guó)人千千萬(wàn)萬(wàn)顆連在一起的愛(ài)國(guó)心。

  月光是幽冷的,人們喜歡在荷塘月色下散步,用筆尖寫下細(xì)膩的心事。月光代表了家,代表了鄉(xiāng)愁。月光是雪白的,像孩童對(duì)童話的美好幻想,像詩(shī)人游子思念家的淡淡憂愁。

  陽(yáng)光照亮了文天祥的丹心,而月光瀉在了李白的床前,照在了李賀筆下的燕山。陽(yáng)光如鉆石,明亮璀璨;月光如寒玉,優(yōu)雅安靜。陽(yáng)光又如牡丹花,充滿生機(jī),充滿活力;月光卻如寒梅,不與百花爭(zhēng)艷,只在凌寒獨(dú)開。陽(yáng)光如男孩,活潑自在,外向樂(lè)觀;月光如女孩,文靜柔美,內(nèi)向含蓄。

  人們活著,度過(guò)每一天,上帝都安排得很好,既要有歡樂(lè)快活,又富有情趣與詩(shī)意。你看:晝,陽(yáng)光告訴了我們要充滿活力,打起精神,像春天的嫩草蓬勃向上。告訴我們,正是青春的年華,要好好學(xué)習(xí),天天向上。哪怕是一抹殘陽(yáng),也告訴我們就算生命短暫,也要綻放自己的光芒。夜,寒涼如水的月光告訴了我們,更告訴了游子,我們無(wú)論身在何處,都要思念家鄉(xiāng),思念親人,待它陪我們到子時(shí)、丑時(shí),人都睡去,在清冷的夢(mèng)鄉(xiāng)里,有淡淡開放的曇花,白幽幽綻放的詩(shī)意與浪漫。

  陽(yáng)光、月光一起構(gòu)成了人世間的美好,都是對(duì)人類的啟示,都是對(duì)生活的向往。

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇4

  月亮在人么的心中似乎總是那么的神秘,在月初時(shí),它像一把玩到,而在十五時(shí)又像一個(gè)圓盤。我很小的時(shí)候總喜歡問(wèn)爺爺為什么月有陰晴圓缺,而爺爺也總是笑著說(shuō)因?yàn)樘旃烦栽铝,被天神發(fā)現(xiàn)打吐了出來(lái),月月如此………~,天真的我也就信了,F(xiàn)在,我晚上出門時(shí)總會(huì)留意一下這每天在我頭頂出現(xiàn)的?,只要細(xì)細(xì)的觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),月亮其實(shí)很美:

  夜幕漸漸降臨,月亮卻還不出來(lái),就如同一個(gè)害羞的小姑娘不好意思的藏在云后面。但正如俗話所說(shuō):月朗星稀,星稀月朗,F(xiàn)在雖然看不見月亮,但卻能看到漫天的星斗,那一閃一閃的星星仿佛都是衛(wèi)兵,等待著月亮公主的到來(lái)。漸漸的,月亮露出了它的廬山真面目,月亮終于出來(lái)來(lái)!而那些“小衛(wèi)兵”卻悄悄的退走了。

  夜深了,月亮漸漸的從金黃色變成了銀白色,仿佛月亮從一個(gè)少女漸漸變成了一個(gè)穩(wěn)重的大姑娘。月亮的銀光灑向了田野,灑向了屋頂,灑向了路面………………。.如同是一雙溫柔的手在輕撫大地,看著它那銀盤般的連,似乎在輕輕的笑著。

  如果你是一個(gè)細(xì)心的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天清晨,月亮依然在天空掛著,如同一個(gè)倔強(qiáng)的孩子久久不肯離開。

  古往今來(lái)有過(guò)許多文人墨客用美妙的詩(shī)詞來(lái)描寫月亮:舉杯邀明月,對(duì)影成三人。 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。月亮雖然不如太陽(yáng)那般有有謠言的光芒,但月亮那分柔和的光也是一種美。

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇5

  時(shí)間不肯說(shuō)清一切,留下滄桑抹盡眼淚。但我仍喜歡與時(shí)間有關(guān)的一切。

  ——題記

  那時(shí)我還同外婆居住。

  清風(fēng)徐來(lái),皎潔的月光灑滿大地,世界萬(wàn)物似乎都披上了一層白白薄薄的輕紗,若隱若現(xiàn)。我倚在外婆的懷里,靜靜感受此般溫馨。

  興許夜已深,天氣轉(zhuǎn)涼,我打了一個(gè)噴嚏。外婆見狀,趕緊把我摟得更緊了。她哼唱起那古樸的歌謠,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,扣人心弦,令人久久陶醉于此,無(wú)法自拔。

  幾曲唱畢,外婆便與我猜謎語(yǔ),謎底都是一些瓜果蔬菜,很是古典。

  “小小金壇子,裝著金餃子,吃掉金餃子,吐出白珠子。”外婆率先出了一題,微笑著等待我的回答!敖鹕耐馄,果肉也是金色的,而子又是白色的,還是水果,那不就是桔子嗎?”我略思片刻,脫口而出!班,我家外孫就是聰明,那外婆再來(lái)一個(gè)難些的。”外婆夸獎(jiǎng)道!巴馄疟M管放馬過(guò)來(lái),我一定行!”“小時(shí)繃著青臉皮,老來(lái)皺起紅臉皮,生的熟吃惹人笑,熟的生吃不稀奇!蓖馄判煨煺f(shuō)道。思考許久,未出結(jié)果,我便纏著外婆給些提示。外婆拗不過(guò)我,只得說(shuō):“咱家院內(nèi)可就有啊,再好好想想。”環(huán)顧四周,角落里一棵蒼老而佝僂著身子的棗樹映入眼簾。我便隨口說(shuō)道“棗”,卻未想到竟然對(duì)了,真是歪打正著。

  往事只留在那個(gè)皎潔的月夜了,這無(wú)人知曉的角落是我釋放心情的地方。我找尋到了留住記憶的方法——珍藏月光。

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇6

  深藍(lán)的夜空中,小星星們?cè)阢y河邊排成一隊(duì)滑滑梯!皳渫ǎ 薄皳渫!”隨著一陣陣歡笑聲,小星星們一個(gè)接一個(gè)掉進(jìn)了清澈的池塘中,又飛快地飛回了天空。

  有一顆小星星,不像其他的星星那樣閃閃發(fā)光,它是一顆灰色的星星。它靜靜地排在隊(duì)尾,不說(shuō)一句話。終于輪到它滑滑梯了。它順著銀河滑梯,快速地向下滑,“咯咯咯”地笑起來(lái),“撲通”一下掉進(jìn)池塘里。這是它一天中最快樂(lè)的時(shí)刻!

  一只螢火蟲飛來(lái),問(wèn):“為什么別的星星都亮閃閃的,你卻這么灰暗呢?”小星星沉默了。螢火蟲馬上下意識(shí)地捂住了嘴巴。它輕輕地拍了拍小星星:“別難過(guò)!”小星星抽泣著說(shuō):“其他星星都那么明亮,而我多么另類呀!有許多小星星嘲笑我,我好難過(guò)啊!”“你別傷心了,我把我身上的亮光送給你吧!”“真的嗎?”小星星吃驚地問(wèn)。螢火蟲拍了拍小胸脯,用亮閃閃的尾巴碰了碰小星星,小星星立刻就變得亮閃閃的了!它渾身上下閃著柔和的光芒,真好看!可是,螢火蟲的尾巴變了,它不再發(fā)光了,像一個(gè)灰不溜秋的小球。

  月光仙子看到了這一切,微微一笑,做了一個(gè)月光小燈籠送給了螢火蟲。螢火蟲打著月光小燈籠在森林里飛來(lái)飛去,伙伴們羨慕極了!而小星星,在白云被子里甜甜地睡著了,它做了一個(gè)很香甜的夢(mèng)……

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇7

  天漸漸變暗了,小朋友們都回家做作業(yè)去了。公園里安安靜靜的,陪伴著月亮姐姐的有夜空中的星星,有河里自由自在游泳的小魚兒和河邊碧綠的小柳樹。

  小柳樹正在和月亮姐姐說(shuō)話。月亮姐姐問(wèn):“小柳樹,你想對(duì)我說(shuō)什么呀?”小柳樹說(shuō):“月亮姐姐,讓我來(lái)告訴你今天發(fā)生在我身邊的三件事吧!” “早上,一位老人在我身上壓腿,忽然,一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)對(duì)老人說(shuō):“爺爺,小樹也是有生命的呀!”于是,老人就在別的地方去晨練了。

  中午,幾個(gè)小朋友吃完零食就把垃圾隨地地亂扔,一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),看見滿地都是垃圾,她想:這個(gè)公園為什么這么臟呀?于是,她就把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。亂扔垃圾的小朋友都很害羞呢!

  下午,一個(gè)小朋友看見一朵美麗的花,就把它摘了下來(lái)。一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)對(duì)小朋友說(shuō):“花兒也是有生命的!”于是,小朋友對(duì)他說(shuō):“我再也不采花了!痹铝两憬懵犃诵×鴺湔f(shuō)的三件事后,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這三個(gè)小朋友真是懂事的好孩子呀!

  旁邊的小星星眨眨眼說(shuō):“對(duì)呀,對(duì)呀,真是好孩子。”河里的小魚連忙說(shuō):“月亮姐姐,還不止這些呢!

  人類再也不把污水排到江河里,也不再抓我們的伙伴和小鳥了。這里越來(lái)越美麗了,成了我們生活的天堂!”月亮姐姐、小星星和小柳樹都贊同小魚的說(shuō)法。它們都開心的笑了。

  我想:其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該像這個(gè)小朋友學(xué)習(xí),每個(gè)人做件小事,就能成就社會(huì)一件大事。人們每次看見月亮的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得月光是溫暖的。

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇8

  “考出這樣的成績(jī),以后怎么見人,看看別人家的孩子……”因?qū)W習(xí)的事情,我與父母大吵了一架,氣急敗壞的我奪門而出……

  現(xiàn)在,已是寒冬的夜晚,卻不見月亮的影子,只見那厚厚的云層將月光遮得一絲不漏。沒(méi)有月光的夜,黑的可怕!我毫無(wú)目的地狂奔著,寒風(fēng)肆意的席卷著我,如一支支利刃般恨不得將我的臉劃得面目全非,避開喧鬧的人群,我躲在一處偏僻的草坪上,再也抑制不住的淚水如斷了線的珠簾淌,早已瑟瑟發(fā)抖的我努力蜷縮著身子,將頭埋在手臂上默默地抽泣……不知何時(shí),一陣薄荷香縈繞在我鼻間,我驚得抬起了頭——是位少年。

  映入眼簾的是一張俊朗清秀的臉,一頭烏黑清爽的短發(fā)三七分的劉海下點(diǎn)綴著一雙深邃的眼眸,泛著迷人的光澤,濃密的眉,高挺的鼻梁下微微勾起的嘴。也許是被我的表情所逗樂(lè),少年竟笑了,直到那爽朗的笑聲我才意識(shí)到我的無(wú)禮,交談后才知道他只身一人到湖邊放煙花……

  不知為何,以往覺(jué)得乏味的煙火,今晚顯得格外耀眼,隨著一聲聲巨響,一束束花光宛如一枚銀針扎破了云層,將那黑暗驅(qū)散,黑云后面月光慢慢的透徹過(guò)來(lái),照得一身銀白。如此耀眼的少年!

  那晚,有煙火,有薄荷香,有月光。許久以后的夜晚,每當(dāng)我站在湖邊仰望天空,依舊是那如潑墨般的夜,不見月光,但我堅(jiān)信,那輪明月總會(huì)升起!趁著茫茫月色,我輕輕向湖對(duì)面喊過(guò)去,遠(yuǎn)處久久蕩漾我的聲音,不知彼岸的你是否能聽見。

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇9

  暮色將近,與夜晚銜接的夕陽(yáng)在天邊游蕩,蜻蜓飛舞,在水面上彈出漣漪漸漸在我眼前消失,蝴蝶也相伴在花叢中飛不見了。

  都是遠(yuǎn)去的身影,美好的事物終將要逝去,看著夕陽(yáng)無(wú)力地被夜晚吞噬,心里泛起一絲憂傷。聯(lián)想到馬上要畢業(yè)的我們都即將要奔向遠(yuǎn)方,心里更不是滋味。終究是要分離,為什么要相聚?

  “吃飯了!”思緒被耳邊媽媽的呼喚聲打斷,心煩意亂的我并不想吃飯,便對(duì)廚房里的媽媽打過(guò)招呼后獨(dú)自走上了田間的小路。周圍悶熱的空氣讓心情更加壓抑,天邊的夕陽(yáng)已經(jīng)完全消失不見,頭頂上的月亮格外慘白,好像是在炫耀它吞噬夕陽(yáng)后的“威武”。路邊的野花都垂下頭來(lái),不愿看到他那副得意的樣子。

  走累了便回到家中,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),一直到了深夜才伴著窗外噼里啪啦的雨聲睡下。

  雨一直下,第二天傍晚來(lái)臨之前,天空突然放晴。經(jīng)過(guò)雨水洗禮后的天空顯得蔚藍(lán)而又平靜,太陽(yáng)格外耀眼。我壓抑的心情也被大雨沖刷地特別舒暢。當(dāng)我再次走在田間小路上,望著漫天的晚霞,它們都笑著向我告別說(shuō):“明天見”我也微笑著向它們揮手。一瞬間我明白了告別的意義:告別是為了下次能夠更好的相聚。今天的夕陽(yáng)雖已遠(yuǎn)去,可明天它還會(huì)如期而至,并會(huì)更加絢爛美好。

  抬頭又看見皎潔的月亮,它把我回家的路照亮,并笑著對(duì)我說(shuō):“不早了,回家吧!”看著皎潔的月光竟有些慈祥。一路上,陌上花開,蛙鳴蟲吟,未來(lái)也會(huì)閃閃發(fā)光。

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇10

  深夜,失眠的我聽著窗外紡織娘娘的歌聲,我翻了翻身。忽然,我看見一抹乳白色的月光涂抹在床單上,顯得高潔,優(yōu)雅又溫柔。

  我緩緩的坐了起來(lái),看著天上那一輪皎白的圓月,點(diǎn)綴著黑暗的天空。

  月光照在大地上,像水一般清明澄澈。也像一件銀白色的披風(fēng),披在樹上,搭在山上。她把光灑在漆黑的湖水中,鋪出一條銀路,閃閃爍爍地直連到天邊去了。也像一個(gè)溫柔的姑娘,平靜了日的狂燥、火熱。更像一汪清水,把仇恨、欲望之火熄滅。

  過(guò)了一會(huì)兒,月亮似乎害了羞,躲進(jìn)了遠(yuǎn)方的森林,月光灑在樹葉間,射下劍一般的光束。遠(yuǎn)方山上的鳥鳴,劃破了夜的寂靜,但又被月光下安靜的夜空襯托的更加的清新,悠長(zhǎng)。

  月光輕輕的,輕輕的,像面孔沾染著晨霧,像一層薄紗鋪在胸前,她揮舞著,將那一層光亮潑灑下來(lái)。

  隨著時(shí)間的推移,月亮露出了半張臉,像一個(gè)羞澀的少女。慢慢的,她又露出了那美麗的面孔,像炎炎夏日里的一潭清水那樣令人心曠神怡,她的明亮籠罩著整個(gè)世界。她帶給王維“深林無(wú)人知,明月來(lái)相照”的關(guān)懷,帶給陸機(jī)“安寢北堂上,明月入我牖”的溫暖,帶給杜甫“遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安”思念。

  看著遠(yuǎn)方的明月,我的眼皮打起了架,但實(shí)在不愿意放棄這美麗的景色,美麗的月啊,你愿意來(lái)到我的夢(mèng)中嗎?

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇11

  夕陽(yáng)落山帶走最后一片霞光,夜色沉沉寂寂攜著月光襲來(lái)。

  暮色,四合。

  樹上殘存的片片孤葉啊,一陣又一陣狂亂地飛舞,枝椏被束縛著向高處伸展,伸展。飄落在地上的枯葉啊,在這沉默的暮色中起來(lái)又沖下,不斷劃著白晝的句號(hào),在斑駁的路面上刮擦著,發(fā)出“唰唰——”的嘶鳴聲。

  人家屋里傳來(lái)兇殘的犬吠,又夾雜著屋中嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲和輕輕的嗚咽。不知是被電線的大幅顫動(dòng)還是犬聲驚起的幾只麻雀,尖聲呼了幾句,又扇著翅膀撲棱棱朝著云霄飛去。一剎間,天地似乎又靜了下來(lái),靜的肅寥,靜的可怕。

  尋常人家屋子前長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜藤蔓,幾個(gè)小小的瓜果挑逗著甩來(lái)甩去,藤蔓也在晃動(dòng)!皣W”的一下,前端又垂下了大半。小絲瓜搖得更厲害了,藤蔓也晃得更厲害了。一只縮著身子慢慢動(dòng)著的貓兒,身上的毛一撮一撮向后倒著,艱難地移著小步子,“喵”地叫了聲兒,一蹦抓上了藤蔓。藤蔓受不了了,整個(gè)摔到了地上,那只貓低低叫了幾句,又邁著步子艱難的離開了。

  路上的小女孩兒們還在不知疲倦地跳著皮筋,嘰嘰喳喳地像活潑的小麻雀,她們的頭發(fā)飛揚(yáng)著貼在嘴角,用小手扯開別在耳后。額頭上遮住眉毛的長(zhǎng)長(zhǎng)劉;搅艘贿,臉頰紅撲撲的,不知是熱的呢,還是凍的。街道上高高的路燈,圍著一群嗡嗡作響的蚊蟲,發(fā)出陣陣暖光,照著那幾個(gè)小女孩,溫柔慈祥地俯視著她們。

  我站著路口,縮緊了脖子,拉著衣領(lǐng)往家趕,等著媽媽給我煮一碗熱騰騰的餃子。

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇12

  徘徊于熟悉的街角,夢(mèng)幻的夕陽(yáng)滾蕩云的金邊,漾開清晨的藍(lán),為天空披上一層神秘的色彩,仿佛濃妝的舞女,輕打開夜的門。

  大小的建筑一字排開,與交錯(cuò)的電線融合,匯成神秘的文字,籠罩這片古建筑之上。歲月留下的斑痕在余光中唱著最后的歌,憂傷靜藏在每一個(gè)人心間,時(shí)空的磨痕帶走了這片老街的名聲與繁華,偶爾聽得一兩聲無(wú)力的吆喝,見得一兩只燕子飛落電線上,靜看人世衰落之地,無(wú)奈與悲涼。

  一抹暗紅躍入眼前,激起心頭久違的激情,似一團(tuán)團(tuán)欲出的火,帶著興奮使我加快腳步,看見一盆似被人遺落的玫瑰,風(fēng)吹,淡香浮動(dòng),沉淀于心底的夢(mèng),抹去老街的無(wú)力與沉重,也抹去我心底深深的嘆息。一抹抹似天鵝羽毛的瓣在風(fēng)中浮動(dòng),似沉靜的海波,洗禮著陳舊,攪動(dòng)夜的歌唱,一點(diǎn)一點(diǎn)跳躍心間,釀成罪人的美酒,拂去憂傷,與那悠悠余輝,映入心中,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,那黃色的蕊,點(diǎn)明了前行的路,交匯在老街的盡頭,盡是動(dòng)人的希望,喚起心中的溫柔和晚風(fēng)微涼,交于心,洗于世俗紅塵的腐敗,那是希望的力量。

  我起身,見那月輝浸在瓣瓣花中長(zhǎng)醉,見那在夜下翻動(dòng)萬(wàn)點(diǎn)燈海的老街,笑意蕩于嘴角,愿這老街能像玫瑰一樣,燃起一度激情與希望的火花,歸于繁華,隱于花瓣細(xì)藏得希望中。

  晚風(fēng)飛揚(yáng),離開這藏匿著希望的街角,見天邊收起淡黃,像被濃墨涂染的無(wú)跡之黑躍然天角,收起那神秘老街的破敗,像隱于世俗間的詩(shī)人,寫下一首首希望詩(shī)篇。

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇13

  波光粼粼的河面是那么深遠(yuǎn),那么寬廣。不時(shí)有一群鳥兒出現(xiàn)在你面前,又忽的一下飛向天空,就像一群調(diào)皮的孩子。在清澈的河上有一個(gè)廣闊的廣場(chǎng)。

  這時(shí),晚風(fēng)徐徐吹來(lái),仿佛在和鳥兒嬉戲:你在下,我就追到下;你在上,我就追到上······當(dāng)他們都累了的時(shí)候,鳥兒才依依不舍地和晚風(fēng)告別。

  夕陽(yáng)的余暉在盡情地?fù)崦鴮掗煹膹V場(chǎng),廣場(chǎng)便變成了一片金色。這時(shí),云妹妹的臉紅了,咦~為什么呢?哦,原來(lái)是廣場(chǎng)上的人越來(lái)越多了,云妹妹害羞了。

  看!人們紛紛拿出了風(fēng)箏,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的放線,想讓風(fēng)箏飛得更高、更遠(yuǎn),可風(fēng)箏每次都不聽話,掉了下來(lái)。看到這景象。晚風(fēng)從廣場(chǎng)上一溜煙的跑了過(guò)來(lái),風(fēng)箏們見了他,急忙的想躲藏起來(lái)與晚風(fēng)捉迷藏。頓時(shí),廣場(chǎng)上歡聲越來(lái)越多,風(fēng)箏們像彩蝶一樣在空中飛舞,越飛越高、越飛越遠(yuǎn),直到?jīng)]了影兒。

  晚飯后,一個(gè)個(gè)男孩從家中跑了出來(lái),騎上自行車,向廣場(chǎng)飛跑了過(guò)來(lái)。一些往東邊,一些往北邊······廣場(chǎng)很大,阻止不了他們往什么方向騎。又來(lái)了幾個(gè)女孩,她們并沒(méi)有表現(xiàn)的嬌滴滴的樣子,而是在廣場(chǎng)上玩滑輪,自由自在的玩著,想往哪就往哪,沒(méi)有人阻止。誰(shuí)要去看魚兒、看鳥兒,也沒(méi)人阻止,因?yàn)樵趶V場(chǎng)上是自由的。

  這會(huì)兒你才會(huì)發(fā)現(xiàn),廣場(chǎng)上的人們臉上都是流露出快樂(lè)的笑容。此刻,晚風(fēng)又從河面上、蒼山上下來(lái)了,她依然是這樣,撫摸著你的臉······

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇14

  凄涼的晚上,冷冷的晚風(fēng),吹散了老人的白發(fā)。

  ——題記

  晚上,涼颼颼的風(fēng)讓人不敢開窗,但,你如果往右一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)白發(fā)老人,穿著單薄的衣服,在吹著笛子。

  上午,來(lái)到了這里,一個(gè)老人端坐在路邊,吹著笛子,晚上,他卻依然還在這里,端坐在這里,吹著笛子,旁邊,放一個(gè)小碗,過(guò)道的人,雖然很多,但是,卻很少有人給他錢,就算給他,也就是一塊五毛之類的,雖然給的錢少,但是,那個(gè)白發(fā)老人,還是依舊感謝。

  紅綠燈變成了紅色,我默默地看著他,心里想著他悲慘的身世:”他農(nóng)民出身,但喜歡吹笛子,長(zhǎng)大后,每個(gè)月工資很低,只夠維持生活。但他也沒(méi)有孩子,沒(méi)有老婆,到了晚年,自己又沒(méi)有養(yǎng)老資金,只能出來(lái)賣藝為生!

  我默默的想,心里不禁同情起來(lái)他。

  我看著我爸,對(duì)著他說(shuō):”老爸,你往右面看!”我爸看到了,同時(shí),也非常同情那個(gè)白發(fā)老人。”給他點(diǎn)吃飯錢吧,老爸!蔽艺f(shuō)道。我爸也想給他,一開始我爸拿出五塊,但看我及不愿意的樣子,換成了十塊,我答應(yīng)了。下了車,急忙的跑到他的面前,慢慢的,把錢放入他的小碗里,白發(fā)老人,他的臉上的皺紋舒展開了,對(duì)著我說(shuō):”謝謝你呀,孩子!蔽一亓艘痪洌骸睕](méi)有關(guān)系!蔽冶慵膊诫x開,回到車?yán),卻發(fā)現(xiàn)車門剛關(guān)上,白發(fā)老人卻又吹起了笛子。一切又恢復(fù)了以前那樣。

  老人吹出來(lái)那悠揚(yáng),凄慘的笛聲,仿佛吹出的是他那悲慘的身世。

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇15

  在那個(gè)熾熱的夏天,蟬鳴比往更加聒噪。我趴在桌子上,聽著枯燥的數(shù)學(xué),看著窗外的樹葉漸漸落下。

  伴隨著下課鈴的響起,同學(xué)們?nèi)齼山Y(jié)伴的背起書包向教室門外走去,我也伴隨著他們走出了教室。出了校門后,買了一個(gè)自己喜歡吃的雪糕,咬下去的那一瞬間,雪糕的奶香味,頓時(shí)便周圍的空氣都彌漫著一絲夏日的涼爽。吃著雪糕,在林蔭小路上,隨著地上落下的梧桐樹葉,慢慢的走回家去。

  到家以后,坐在窗口邊的椅子上,把書拿了出來(lái),窗外橘黃色的陽(yáng)光從窗口射下一絲絲的陽(yáng)光照耀著桌子上的書本,也照耀著我的希望和夢(mèng)想。

  寫完作業(yè)后想放松一下,便上了二樓的天臺(tái)上!澳棠棠棠,你走快點(diǎn)我還要回家看小豬佩奇呢,等會(huì)兒晚了就看不啦!薄鞍ミ,乖孫女,慢點(diǎn),小心摔著,再說(shuō)了,還可以看回放的嘛!薄鞍パ,那不一樣嘛,快點(diǎn)快點(diǎn)!薄昂绵希襾(lái)啦!”接著又跑過(guò)來(lái)了一群小孩。“今天該你當(dāng)怪獸了哦!薄鞍?!可是我不想當(dāng)怪獸…”“可是我們每一個(gè)人都當(dāng)過(guò)怪獸,只有你沒(méi)有當(dāng)過(guò)!薄澳呛冒伞彪S后他們便嘰嘰喳喳的跑開了。夕陽(yáng)照在他們每一個(gè)人的背影上,一切都顯得那么的美好,他們也許不是夏季限定,但他們就是我夏天里的陽(yáng)光。他們?yōu)槲移椒驳纳顜?lái)了光亮,他們的出現(xiàn),似乎就是我心底里渴望的救贖。隨后吹來(lái)了一陣晚風(fēng),撫平了我回憶里的傷疤。

  如果不開心的時(shí)候就去,吹吹晚風(fēng)吧!即使感冒也沒(méi)有關(guān)系,能明白一些道理就好。

  “撕開云霧,你就是光!

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇16

  當(dāng)深藍(lán)的天際染上墨的顏色,最后一抹絢爛瑰麗的夕陽(yáng)早已消失無(wú)蹤,只留下那微顫的晚風(fēng),像個(gè)無(wú)助而孤獨(dú)的孩子,迷茫地在繁華世間徘徊,不知所措。

  夜半時(shí)分,我在微風(fēng)如泣如訴的嗚咽聲中醒來(lái),直起身子,揉揉微瞇的雙眼,往窗外一瞥:一輪圓月鑲嵌在如墨的夜幕上,既像一顆碩大的夜明珠,在夜深人靜時(shí)灑下縷縷清輝,給家家戶戶的窗臺(tái)鍍上一層銀;又像一朵潔白的梨花,靜靜地在夜空中盛放,讓全世界都欣賞到它的美麗;更像一位高雅的貴婦人,默默地凝視著變幻莫測(cè)、光怪陸離的大千世界,含笑雍容。

  月光如水,無(wú)聲地灑在靜默的大地上,整個(gè)世界好似蒙上了一層迷迷漫漫的輕紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,平靜的田野茫茫一片,天與地融合在一起,是那么調(diào)和,那么靜謐,仿佛天地間倏然變得非常和諧。一排排蒼翠欲滴的樹木隱約可見,它們都馴服地站在月光下,擺弄著自己優(yōu)美的倩影。

  因?yàn)樵茖拥恼趽,月光時(shí)明時(shí)暗。在明亮的時(shí)候,優(yōu)雅的黃色使它在黑暗的夜晚里更加皎潔,猶如金子一般;在暗淡的時(shí)候,我可以清清楚楚地看到正慢慢移動(dòng)著的薄薄云層,而月亮猶如羞羞答答的少女一般,在其中若隱若現(xiàn),讓人捉摸不透。

  我愛(ài)那一縷縷的月光,它不像陽(yáng)光那樣灼人刺眼、激情蹦外,但各具不同之美,明而亮,虛而實(shí),素凈淡雅,給人一種清爽之感。我輕輕地掬了一捧月光,放在心頭,裝進(jìn)那一切美好的記憶……

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇17

  我住的小區(qū)里有一顆玉蘭樹,我每每錯(cuò)過(guò)花期,一直以此為憾。今年我便掐好時(shí)間在花期最盛時(shí)去一覽上海白玉蘭之美。

  那天上午我來(lái)到小區(qū)的那個(gè)隱蔽的角落,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一陣淡淡的、清新的芬芳,不張揚(yáng),不濃艷,一如它開在小區(qū)角落。我加快步伐上前去,只見在幾叢矮小的灌木叢中間,有一樹潔白的玉蘭花開的正盛。

  白玉蘭不負(fù)其名,花瓣偏大,色如白玉,開時(shí)全不長(zhǎng)樹葉,我想大概是它們知道白玉蘭的性情,所以不肯生長(zhǎng)。一陣早春微寒的清風(fēng)捋下幾片白玉,一時(shí)間我竟有種幻覺(jué),仿佛是風(fēng)吹落了紛繁的月光,連同那一小片天空,旁邊破敗的垃圾桶,都越發(fā)柔和起來(lái)。

  為什么白玉蘭有這樣的“魔力”呢?我想大概有兩個(gè)原因。

  一是因?yàn)榘子裉m樹長(zhǎng)得高,不似其它花矮小,風(fēng)吹雨淋容易掉落卻自然有一種不近俗塵、仙氣縹緲的高貴感。

  二是因?yàn)榘子裉m色澤圓潤(rùn)潔白,立于枝頭,宛如上好的白玉,有著天生的美感,使人不禁想到天上的月亮,因此便產(chǎn)生了“仙境”的效果。

  伸手去碰了碰花瓣,它便掉落在地上。滿地的花瓣如同紛落的月光,斑斑駁駁地印在地上。

  頓時(shí),我想起來(lái),白玉蘭花期不長(zhǎng),通常一樹只開三四天,而這背后原因,便是它大部分被風(fēng)吹殘,而非枯萎太早所致。白玉蘭寧可做春風(fēng)的舞伴,做大地的銀被,也不獨(dú)自凋零在枝頭,這不正是它為人們所贊美的緣由嗎?

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇18

  月光十分柔和,照在我回家的小路上,臉上時(shí)不時(shí)地?cái)D出一種不自然的表情,手里捏著一張皺皺巴巴的英語(yǔ)卷子,那鮮紅的八十三分仿佛是用鮮血寫的,在潔白無(wú)瑕的月光下顯得格外鮮艷、醒目,而我卻不敢再看它一眼。

  我慢慢地挪移到小區(qū)門口,停下了腳步,掏出那張慘不忍睹的英語(yǔ)試卷,我再次鼓起勇氣看了看分?jǐn)?shù),又抬頭看了看我家,思緒萬(wàn)千,不知該如何交代。家里亮著燈,媽媽在等我。每當(dāng)想起媽媽對(duì)我會(huì)像唐僧給孫悟空念緊箍咒時(shí),不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),說(shuō)就說(shuō)去吧,反正又“念”不死!于是,我鼓起勇氣,冒著風(fēng)險(xiǎn)回到了家。

  “回來(lái)啦!趕緊洗手吃飯。”媽媽邊說(shuō)邊幫我卸下書包,我徑直走向了飯桌,低頭不語(yǔ),只是往嘴里扒飯。媽媽也坐下了,笑著問(wèn)我:“聽說(shuō)英語(yǔ)考試了,這次考了多少分?”“八……八……八十三。”我從牙縫里吱吱唔唔地?cái)D出來(lái)這幾個(gè)字。心想,“要?dú)⒁獎(jiǎng)帯,隨它去吧。我本以為媽媽要念“咒語(yǔ)”時(shí),沒(méi)想到她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,孩子,這次考砸媽媽不怪你,把錯(cuò)題重新做一下,學(xué)會(huì)就可以了,下次努力就行了!闭f(shuō)完媽媽摸了摸我的頭,嫻熟地往我碗里夾了一些菜。我使勁兒捏著手中的筷子,更沉默了。

  這時(shí),我終于忍不住了。我放下手中的筷子,捏起試卷爬上了天臺(tái),眼淚從眼睛里斷斷續(xù)續(xù)地流了下來(lái),仿佛那斷了線的珠子。我望著月亮,那潔白無(wú)瑕的月光,那是屬于我的月光,月亮似乎聽懂了我的話,凝望著我,我也凝望著它,凝望著……凝望著……

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇19

  一放暑假,我便住到了奶奶家,因?yàn)槟抢锬鼙苁睿軟鏊?/p>

  吃完晚飯,我坐到院子里。望著天空,無(wú)數(shù)星星使者圍著一個(gè)尊貴的夫人——月亮。它們“坐”在夜空里,很是顯眼。月光灑下,整條院子猶如披上了白色披肩。一陣風(fēng)吹來(lái),那棵桂花樹似乎和風(fēng)約了舞,晃著枝干,樹葉被晃得紛紛飄落。漸漸地,風(fēng)走了,這個(gè)舞臺(tái)歸池塘了。

  月光灑在門口那池塘上?赡芴,青蛙一群群蹦了出來(lái),停在各自的荷葉上。不一會(huì)兒,“呱呱”聲響成一片,像一首亢奮的進(jìn)行曲。知了出來(lái)給它們伴奏,蝴蝶飛來(lái)給它們伴舞。我癡迷地望著這一切,可惜,它們突然停止了,青蛙“咚”跳下了水。

  月光又移到了對(duì)面的廣場(chǎng)上,我也跟著望去。小朋友們“嘻嘻哈哈”笑著,亂成一片。有的女孩在玩“過(guò)家家”;有的男孩在玩“警察抓小偷”;還有的孩子在聽爸爸媽媽講故事,聽著聽著,睡著了。螢火蟲飛來(lái),廣場(chǎng)的主角又成了它,它得意地扇動(dòng)翅膀,飛來(lái)飛去,整片天空被它染了色。螢火蟲們又在睡著了的孩子旁邊環(huán)繞,似乎在祝他好夢(mèng)。

  當(dāng)然,我與月光也有一段故事。一天傍晚,我和奶奶去田野里摘西瓜。西瓜地離家最遠(yuǎn)。摘著摘著,整塊地的西瓜都被我們摘完了。我站起身,周圍漆黑一片,伸手不見五指。我急了,大喊:“奶奶——”奶奶說(shuō):“沒(méi)事,每天晚上月光都會(huì)照在我們家,跟著月光走,我們很快就可以到家。”一到家,就吃了剛摘的西瓜,多么愜意啊。

  月光,它照亮了我的心房,將會(huì)是我一生中的好伙伴。

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇20

  每一次的放棄,不是悲傷的離別,不信,請(qǐng)看的月光,身處黑夜,也能讓世界充滿光亮。

  ——題記

  人要學(xué)會(huì)放棄一些人和事,也要接受別人對(duì)自己的放棄。這并不是悲傷,該離去的已經(jīng)離去,難道不是痛快的事嗎?“不必糾結(jié)下去了,”我對(duì)自己說(shuō)。

  月光并不吝嗇,它出現(xiàn)在好的時(shí)間、好的地點(diǎn),純潔、無(wú)瑕,灑在黑夜之中,也灑在人們心里。它并不在意太陽(yáng)有多耀眼,也不在乎處境有多么黑暗,只是一心讓自己變得清高,看透了世俗,也看透了別人。所以,它選擇放棄發(fā)光,默默當(dāng)起了路人甲。

  不要糾纏于一件本與自己無(wú)關(guān)的事,歌德筆下維特的經(jīng)歷就是一個(gè)活生生的例子,過(guò)多的在意一件事,只會(huì)讓自己變得壓抑和死板,與執(zhí)著不一樣,這是一條不歸路。學(xué)會(huì)放棄與自己無(wú)關(guān)的事,才是對(duì)自己的救贖。

  李白放棄了宮廷的紙醉金迷,但獲得了“對(duì)影成三人”的豪放與不羈。范蠡放棄了榮華富貴,下海經(jīng)商,最終成為了一名成功的企業(yè)家。但他的朋友文種,不舍得放棄,最終引來(lái)了殺身之禍。一代文豪魯迅,為了挽救民族危亡,棄醫(yī)從文,直到現(xiàn)在也被人們所敬仰。

  謝老師常說(shuō):“退一小步,是為了進(jìn)一大步!蓖瑯,放棄一些東西,是為了獲得更多。所以,不強(qiáng)求、不糾結(jié),敢放棄,既是為人之道,也是生存之道。

  從現(xiàn)在開始,與自己、與他人和解,就像那潔凈的月光,不圖名利,就挺好。

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇21

  今天的月亮格外的圓,那一個(gè)巨大的白色球體出觀在我的眼前,但是在這里它比我手還小,月光照射萬(wàn)物,照射我們。

  月光下的樹林是那么清凈,突然傳來(lái)一曲優(yōu)美歌聲,原來(lái)是鳥兒們給大家唱歌,大家在這一首美妙的催眠曲,好像回到家中入睡,那歌聲一時(shí)停,一時(shí)快,讓我們感覺(jué)這是一首有情調(diào),感情的歌,綠蔥蔥的樹林一下子變成漆黑的,還帶一點(diǎn)兒白光,那白光給人帶來(lái)了一股寒意。

  月光下的農(nóng)田是那么閃亮,那么吸引人,那個(gè)已經(jīng)成熟的金黃色稻田被月光照射著,那一片片金燦燦的稻田,涂上了一點(diǎn)兒白色,你看那稻田旁邊有一顆巨大的蒼天大樹,一看望去就可以看見兩三個(gè)鳥巢,這一棵樹差不多有一百多歲了,隱隱約約的看見了幾只鳥兒在圓月下飛翔,遮擋了月亮的光照,那是一個(gè)奇妙而漂亮的月亮,這種月光是非常稀有的,珍貴的,我們應(yīng)該要把這一幕美麗的月光記錄下來(lái),不!不用寫下來(lái),這一種美是刻在心里面的美,在腦海里面回想著,永遠(yuǎn)都不會(huì)毀滅的美。

  月光下的海洋,它仿佛是一面鏡子,把天空給復(fù)制到海面上,從遠(yuǎn)處看大海的時(shí)候,大海和月亮肩并肩,與遠(yuǎn)處的天邊融為一體,月亮好像是一位仙子,那一位仙子在水和天的相接處中央跳起了舞蹈,那位仙子好像跟我們說(shuō),給我們表演舞蹈,這一片海洋是那么的美,旁邊的森林也被海水復(fù)制到了海里上,給海面涂了一些顏色,真是一個(gè)調(diào)皮的孩子。

  那美麗的月光消失了,不知道又要等到什么時(shí)候才有了。

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇22

  小時(shí)候,在鄉(xiāng)村,每當(dāng)吃完晚飯我都會(huì)坐在院中,等待月亮從天邊升起,看她張溫柔的臉,愛(ài)撫大地。

  鄉(xiāng)村的月光是皎潔的。月亮從云朵中跳了出來(lái),把潔白的月光灑向清澈見底的湖水,湖面被月光照得閃亮閃亮的,猶如一位仙女不小心把一塊銀光閃閃的手帕丟落在人間。又似月亮姐姐給湖光穿上一件銀白色的衣裳。水中的魚兒被月光照耀后,醒了,搖了搖頭,動(dòng)了動(dòng)尾巴,又以飛快的速度換上了五彩斑斕的衣裳。它們時(shí)不時(shí)還躍出水面,好像在水底玩耍,有的在吐著泡泡,有的在成群結(jié)隊(duì)地轉(zhuǎn)圈子,還有的在用尾巴拍著水面。月光下的湖,就像是魚兒的舞臺(tái)。

  鄉(xiāng)村的月光是寧?kù)o與祥和的.。月光從云層中透過(guò),灑向田野。田野上長(zhǎng)著許許多多的莊稼,有稻穗,有玉米,還有許多的水果。溝渠的水汩汩流淌,田野里有它剛沐浴過(guò)的稻田,現(xiàn)在正在十分滿意地響著。而稻穗則像一個(gè)個(gè)被老師批評(píng)過(guò)的小學(xué)生,正垂頭喪氣地在田野里罰站呢!偶爾有一些秋蟲,蟲的鳴叫打破了夜的寧?kù)o。

  當(dāng)你正陶醉于月光之下時(shí),一陣陣的香氣沁人心脾,有紫葡萄、黃梨、桃子等水果的果香融為一體。這陣陣果香是從果園那邊傳過(guò)來(lái)的。當(dāng)你走進(jìn)果園會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)果園也是一處美景,累累的果實(shí)掛滿枝頭,把樹枝都?jí)簭澚。?dāng)月光照耀到果子上時(shí),如同在對(duì)果子說(shuō):“你們要好好地成長(zhǎng)!

  鄉(xiāng)村的月光是十分夢(mèng)幻的,把整個(gè)鄉(xiāng)村都映照得十分的明亮。我愛(ài)鄉(xiāng)村的月光,愛(ài)它的寧?kù)o,愛(ài)它的柔和,更愛(ài)它的溫馨。

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇23

  在《紅樓夢(mèng)》這部小說(shuō)中,我最喜歡的人物是蘅蕪君—薛寶釵。在偌大的賈府中,有柔弱清高的林黛玉,善解人意的襲人,潑辣直爽的王熙鳳,身世凄涼的香菱……但是,薛寶釵卻是唯一讓我愛(ài)到骨子里的人物。

  她知書達(dá)理,善解人意。她在得知史湘云在家中所受的勞苦后不僅沒(méi)有嘲笑,在襲人央求史湘云繡東西時(shí),她出口告知襲人實(shí)情讓史湘云不至于那么辛苦。由此可見,薛寶釵是多么貼心的一個(gè)人。氖废嬖浦话炎约涸诩抑械木硾r告訴薛寶釵也可以看出在史湘云的心中是一個(gè)值得信賴的大姐姐。

  她端莊大方,爽朗闊達(dá)。在第三十三回末,林黛玉刻薄薛寶釵道:“姐姐也自己保重些兒,就是哭出兩缸眼淚來(lái),也醫(yī)不好棒瘡!奔词故侨绱舜潭难哉Z(yǔ),薛寶釵也并未計(jì)較,甚至在得知林黛玉的身體情況后,主動(dòng)送了補(bǔ)藥來(lái)。

  她聰明謹(jǐn)慎,隱忍大度。在賈母讓她點(diǎn)戲時(shí),她會(huì)點(diǎn)賈母愛(ài)看的熱鬧的戲;在賈母讓她點(diǎn)菜時(shí),她會(huì)點(diǎn)柔糯軟爛的菜;在金釧兒死時(shí),她說(shuō)金釧兒是失足掉入井中的。世人都只道她世故圓滑,可誰(shuí)人知她的一顆七竅玲瓏心呢?寶釵的端莊大方,寶釵的善解人意,寶釵的聰明謹(jǐn)慎,使她在我的眼中不再是呆板的書中人物,她在我的眼中逐漸變得有血有肉,她的形象在我的心中不斷美化,直至完美。她的一顰一笑,一言一行被當(dāng)時(shí)的封建傳統(tǒng)所束縛著,可是在我看來(lái)她是多么高潔傲岸,只有蘅蕪君才能配得上她的高潔品質(zhì)。

  她——蘅蕪君就是我的白月光,我的朱砂痣,我的可遇不可求!

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇24

  每逢夜深人靜的時(shí)候,我便會(huì)獨(dú)自一人來(lái)到外面,躺在自有的草坪上,獨(dú)享那美麗的月光,聽著那優(yōu)雅的《月光下的鳳尾竹》涼爽的清風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,帶走那沉重的憂傷,留下的只有那美麗的月光。

  還喜歡獨(dú)自一人,在月光下散步,可能只有這樣才能把一切煩惱拋在腦后,我不喜歡玩游戲,因?yàn)槲以谀抢锩嬲也坏秸嬲目鞓?lè),不但這樣,他還會(huì)給我多一絲牽掛,使我不再會(huì)有平靜的心。

  天生我就喜愛(ài)月光,小時(shí)候姥姥常常在晚上抱著我去享受美麗的月光,慢慢,月光陪著我長(zhǎng)大了,姥姥也歲數(shù)大了,上下樓不方便,所以我便會(huì)獨(dú)自一人去享受月光,月光真的很美,是那么皎潔,是那么明亮,他仿佛是時(shí)間最美好的東西!

  每個(gè)人都有獨(dú)愛(ài)的東西,例如,陶淵明獨(dú)愛(ài)菊花,所以他遺世獨(dú)立,過(guò)著菊花般的生活,周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮花,所以他絕不與世俗同流合污,過(guò)著蓮花般的生活,那我獨(dú)愛(ài)月光,我又追求什么樣的品質(zhì)?什么樣的生活?有許多的古人都寫過(guò)月,比如李白的“床前明月光,疑是地上霜”“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”通過(guò)月寄托了詩(shī)人對(duì)家人及友人的思念與牽掛,還有杜甫的“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”都是通過(guò)月亮寄托了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。

  我愛(ài)月光,更愛(ài)他可以帶走我心靈的憂傷,讓我在迷茫的人生旅途中,找回了方向!

  執(zhí)著!我愛(ài)月光!

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇25

  夜深了,那輪明月懸掛在深藍(lán)色的幕布上,天際還有幾顆寥寥的明星。坐在桌前讀書的我,微微抬頭,一只飛蛾突然飛過(guò)去,在屋中盤旋了幾圈,猛地向臺(tái)燈撲去!帮w蛾撲火”不過(guò)就是如此吧。

  窗外一片寂靜,只聽得到風(fēng)吹樹葉的聲音,這時(shí)媽媽推門走進(jìn)來(lái),把一杯暖暖的白開水放在我的桌上,盡管這不是“香飄飄”,也不是“優(yōu)樂(lè)美”,但我感覺(jué)它是如此的溫暖。媽媽輕輕對(duì)我說(shuō):“該睡了,明天還要上課呢!”然后,默默關(guān)好門出去了。

  這杯白開水在月光下冒著熱氣,月亮散發(fā)著柔柔的光。我輕輕拾起一縷溫柔的月光,把她放在心間,融入心田,她輕輕散開來(lái),微微蕩漾著。那杯暖暖的白開水在心頭縈繞,和月光融在一起,散發(fā)著淡淡的清香,那股清幽隨風(fēng)飄散開來(lái),飄進(jìn)了我的心田……

  讓我拾起一片月光,把媽媽那份純潔的愛(ài)和月光一起融入記憶中,讓那杯暖暖的白開水流入心靈,值得我一生去珍藏去品味。讓我拾起一片月光,花開花謝,葉枯葉落,都不再重要,因?yàn)橛袐寢尩呐惆椋粋(gè)關(guān)懷的眼神,一杯暖暖的白開水,一抹鼓勵(lì)的微笑,也能夠風(fēng)吹云散,明月再次皎潔。

  讓我拾起一片月光,捻著指尖的溫暖,回憶著媽媽那份月光般溫柔的愛(ài),那時(shí),才知道月光的味道——甜甜的,柔柔的,暖暖的。

  月光從未消失過(guò),萬(wàn)物有靈,一切都有他柔柔的光,淡淡是清香,輕輕拾起一片月光,輕輕放入心田,從此不再彷徨,不再猶豫,因?yàn)橛性鹿,有媽媽陪在身邊,拾起一份月光,拾起一份母?ài)……

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇26

  我總在盼望得到什么。許多以前盼望過(guò)的東西,如今實(shí)現(xiàn)了,得到了,便忘了,不值一提了,然后,又開始新的盼望。周而復(fù)始!

  前幾天,我整理房間,翻出了一張?jiān)竿鍐,落款是二零一五年。算一算,?dāng)年我七歲,正在讀二年級(jí)。清單上的第一條,是希望有一個(gè)屬于自己的電子設(shè)備。塵封的記憶被打開,只見我當(dāng)初許諾:有了之后定會(huì)好好愛(ài)惜。可現(xiàn)在一看,當(dāng)年盼望得到的那臺(tái)電腦已經(jīng)被我弄壞了,換了臺(tái)新的;也摔壞了一部,換了部新的;至于手機(jī),那些五花八門的充電線,昭示著我對(duì)它們的不珍惜不愛(ài)惜。

  愿望清單第二條:有屬于自己的房間。當(dāng)然這個(gè)房間現(xiàn)在也是有了。這個(gè)房間,裝修的時(shí)候我花了很多心思去設(shè)計(jì)它裝扮它,比如墻壁要刷上我喜歡的藍(lán)色;比如窗簾是要有愛(ài)莎圖案的;比如床是要兩層的,下層是我活動(dòng)和做作業(yè)的,睡覺(jué)得走樓梯上去二層;但現(xiàn)在,我覺(jué)得自己不怎么在乎它了。

  第三條:可以經(jīng)常買自己喜歡的東西。我不好意思地看了看的房間落里各式各樣的購(gòu)物袋,其實(shí)這個(gè)愿望也是實(shí)現(xiàn)了的。但是買來(lái)的東西、大多都只是擺在那兒。

  第四條,第五條,第六條,第七條,有了,有了,都有了,全都實(shí)現(xiàn)了。

  我曾經(jīng)所盼望的東西,全都有了,可是我卻從未像曾經(jīng)許諾的一樣去珍惜它們愛(ài)惜他們。

  現(xiàn)在的我,又有了新的渴望的東西,但如果以后實(shí)現(xiàn)了,大約也不會(huì)珍惜它們吧。

  得到的就是地上霜,得不到的才是白月光。

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇27

  在暑假的第一天中,我看到并得到了某種快樂(lè)!那就是玻璃球里的月光!

  在寂靜的夜晚,我躺在床上,想著弟弟對(duì)我說(shuō)過(guò)的話······

  “姐姐,姐姐,你知道嗎,玻璃球里面很漂亮!就像一條小銀河,里面閃閃的,好漂亮!”他高興的告訴我!我聽了,當(dāng)然有些迷惑不解,也半信半疑的說(shuō):“那你知道怎樣才能看到嗎?該不會(huì)是把玻璃球破開吧!”弟弟卻說(shuō):“不是的,姐姐,很多人也許會(huì)這樣想,可是,如果玻璃球破開,當(dāng)你看到里面并不怎么漂亮,有些后悔的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)的那刻玻璃球很可惜!”聽了弟弟的話,我也覺(jué)得自己應(yīng)該對(duì)自己所說(shuō)的話付出代價(jià)!“那你知道怎么才能幾步破開玻璃球,也能看見玻璃球里面的東西呢?”我問(wèn)。

  “你等到晚上,開一盞小燈,在燈光下,你把眼睛慢慢移到玻璃球前,你就會(huì)看到很有趣的東西!”弟弟的話似乎很真實(shí),可我還是不敢下定決論,我便一聲不說(shuō)的離開了······

  我輕輕拿起玻璃球,開了一盞小燈,在柔和的月光下,那盞小燈顯得很刺眼。我輕輕拿起玻璃球,慢慢地放到眼前,這么一個(gè)小舉動(dòng),卻讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的小秘密······

  在玻璃球里,無(wú)數(shù)的銀白展現(xiàn)在我眼前,好美呀,我忽然靈機(jī)一動(dòng),想起了月球的表面,也是銀白的,非常美!還有無(wú)數(shù)的珠粒,就像月球的坑坑洼洼,好美!我就像來(lái)到了月球,來(lái)到了月亮的天地,來(lái)到了幸福的地點(diǎn),來(lái)到了快樂(lè)的時(shí)光!

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的一刻!

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇28

  又是一次的月圓,又是一年的中秋。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@一句詩(shī)句總能令人想起中秋節(jié)來(lái)。

  每到中秋,我在狼吞虎咽地吃完晚飯后,獨(dú)自一人拿著月餅來(lái)到外面。品著香甜的月餅,看著那象征著團(tuán)圓的明月,都會(huì)想起各處的人們也一定在吃著酒食,快樂(lè)的過(guò)著中秋節(jié)。不一會(huì)兒,妹妹也吃完晚飯跑了出來(lái)。我們便端來(lái)一盆水,放在瓜架子下,傳說(shuō)這樣可以聽到嫦娥和玉兔的悄悄話呢,我和妹妹仔細(xì)輪流著聽,終究是什么也聽不到的,接著,大人們也已經(jīng)吃完飯,拿著椅子或凳子,拿著各種月餅到外邊,一邊賞月,一邊吃月餅。那皎潔的月光照到地上是一幅多么美的畫啊!仔細(xì)的看著,仿佛是吳剛在砍著那永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹。雖然那是不可能的事,但是那種堅(jiān)持不懈的精神鼓舞著人們。又像是嫦娥在翩翩起舞,不禁使我聯(lián)想到了嫦娥奔月的神話故事,還聯(lián)想到了媽媽在圓月中一遍一遍的給我講這個(gè)故事,那個(gè)一段令我懷念的日子。

  月光有千種萬(wàn)種,而我最喜歡那個(gè)皎潔而又明亮的月亮,仿佛可以折射出人們那美好的情感。

  當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的中秋節(jié)時(shí),是那樣的快樂(lè),我多么希望那快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)停止,希望那皎潔的月光年年都有,人們天天幸福快樂(lè)。月已升高,我們懷著對(duì)明天的希望進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇29

  夕陽(yáng)西下,明月東升。我坐于床前,看著那一縷銀色月光照進(jìn)房間,灑在床上,我凝望著殘?jiān)拢枢l(xiāng),還好嗎?

  我的故鄉(xiāng)是一個(gè)偏僻的小山村,那里的人們樸實(shí)而勤勞。他們幾乎世世代代面朝黃土背朝天,認(rèn)真而重復(fù)地勞動(dòng)著。

  故鄉(xiāng)的李大嬸還好嗎?大嬸,我想你種的玉米了。每到玉米成熟的季節(jié),一棵棵玉米桿帶著自己豐碩的果實(shí)驕傲地立在田間,一陣風(fēng)吹過(guò),玉米們點(diǎn)點(diǎn)頭,分享著彼此成功的喜悅。而這時(shí),你總是分幾斤給我家。那用農(nóng)家肥養(yǎng)出的玉米金黃金黃的,顆粒飽滿。煮好后的玉米甘甜爽口,就像大嬸的心一般甜蜜美好,吃到嘴里甜到心里。今年,我是吃不到玉米了。

  故鄉(xiāng)的玩伴們還好嗎?三毛,我想和你一起掏鳥蛋。每到麻雀?jìng)兩甑暗臅r(shí)候,你總是拉著我,和我去抓雛雀。你每次都能抓到最好的“棗木頭”,又總是把最好的留給我?刹恢趺椿厥拢铱偸丘B(yǎng)不好,那最機(jī)靈的小雛雀過(guò)不了幾天就會(huì)在我的惋惜中死去;而你,總是能養(yǎng)上好幾個(gè)月,你說(shuō)會(huì)教我養(yǎng)雛雀的。哪年回家,你會(huì)帶我去掏鳥蛋、教我怎樣養(yǎng)雛雀嗎?今年,我是回不去了。

  故鄉(xiāng)的果園子還好嗎?我想和伙伴們一起再去摘果子,吃果子。再在樹蔭底下打幾個(gè)滾,多么愜意!可今年,我不能回去了。

  故鄉(xiāng)的一切還好嗎?

  明月依舊掛在天上,散發(fā)出冷冷的光。愿它能夠載著我的情思,把思念之光,灑遍故鄉(xiāng)的大地。

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇30

  一縷輕柔的月光通過(guò)窗子,灑滿了房間,整個(gè)房間便朦朧在這月光里了。

  也許心有靈犀吧,被月光牽引,我不由得向園中的小徑走去。好圓的月啊!天邊閃爍著幾顆疏星,倍添了幾分詩(shī)意。整個(gè)世界宛若沉浸在這銀色的光海之中,我自己也仿佛要融化其中了。輕柔的月光灑滿了我的全身,灑滿了我的心房——我覺(jué)得陽(yáng)光過(guò)于熾烈奔放,星光又孤寂清冷了些,只有這輕柔恬靜的月光才能這般的恰到好處。月華浸染的霧氣里,我的感官模糊了,心也沉靜、自失起來(lái)。

  轉(zhuǎn)過(guò)了小徑,是一方明靜的池塘。池塘早已沒(méi)有了白日的喧鬧,嬉戲玩耍的小魚兒想必累了、倦了,正做著香甜的美夢(mèng)吧。有月光曲的淺斟低唱,有月光的溫柔撫摸,那簡(jiǎn)直是一定的。池塘的中心矗立著一塊鬼斧神工的巨石,在月光的沐浴下,愈發(fā)奇異美麗。微風(fēng)拂過(guò),池水蕩漾,輕吻著堤岸。

  池塘邊,草兒舉起纖細(xì)的手臂,花兒仰起燦爛的笑臉,在月光下隨風(fēng)起舞;蟋蟀彈起動(dòng)聽的和弦,夜鶯賣弄悅耳的歌喉,在月光下聯(lián)袂演出。空氣中彌漫著清新的香味,周遭充盈著天籟之聲,我疑心這就是童話里的仙境,曼妙、圣潔。因?yàn)樵鹿馀竦拇箰?ài),世界是如此的安詳、和諧。徜徉在這月之光海,心也澄明了。

  月已西斜,我卻邁不動(dòng)離別的腳步。

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇31

  記憶的月光,將藏匿在心底的那段過(guò)往照亮;青春的花香,又勾起了我多少碧藍(lán)色的惆悵?我喜歡一個(gè)人走在暖風(fēng)拂過(guò)的小路上,聽著去年夏天迷醉的音樂(lè),略帶傷感,但卻感覺(jué)溫暖。有時(shí)抬頭睨視那片不曾被蒼老的月光,繼而慨嘆一聲:“過(guò)往矣,不可追!”

  來(lái)異鄉(xiāng)的第一個(gè)春天,就再次被熟悉的花香縈繞、擁抱。但我卻不曾陶醉,或許不敢吧!因?yàn)槲易约憾疾辉试S自己將那段飄渺并逐漸淡去的故事彌忘。無(wú)奈的事太多,傷感的記憶皆是比比。年少,不懂滄桑,但卻深諳一個(gè)道理:“過(guò)去的日子,你越想它,她割你就越疼。

  我很珍惜陽(yáng)光。但我卻不懂得去珍惜生命。我花太多的時(shí)間去想一個(gè)人,卻忘記了放時(shí)間在自己的身上。當(dāng)旅行的列車再次啟行,鋼軌上一聲清脆的碰撞驚醒了記憶,我才驀然發(fā)現(xiàn):“我老了!我是被人老了!”我是匆匆的過(guò)客,對(duì)于那一汪春色,到底誰(shuí)在等誰(shuí)?她凋謝的無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗鹊娜艘呀?jīng)路過(guò),或者佇立,不管有意或者無(wú)意。在二十年的過(guò)往中,我是否遇見了那一朵春芳?在二十年間的某此佇立里,是否有花無(wú)怨無(wú)悔的開放?過(guò)去了,又開始了,在思考回憶的時(shí)候,我又是錯(cuò)過(guò)!

  我刻意的在覓一朵春芳,但我已不再年少,詩(shī)情畫意的心境,如今早已消散了清新的花香。正如我書房中那幾幅過(guò)期的明星照,已舍不得扔掉,如果非要丟棄,那么一同遠(yuǎn)去的,還有我?guī)а獛獾纳洃洝?/p>

  人生,真的經(jīng)不起思量。

  月光牧童.晚風(fēng)五年級(jí)作文600字 篇32

  俗話說(shuō):“六年級(jí)的作業(yè)滿天飛”。剛從學(xué)校里出來(lái),漫步在街頭,柔柔的月光透過(guò)封鎖的云層灑落在大地上。想到學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味,我不禁長(zhǎng)嘆一聲。

  一回到家,鑰匙還沒(méi)插進(jìn)鎖里,母親已打開門,把我肩上的書包接到手上,責(zé)怪地問(wèn)道:“怎么這么晚才回家呀!”我不想回答她,拿起作業(yè)本,走進(jìn)房間里。

  才寫了半個(gè)鐘頭,母親大喊:“遠(yuǎn)遠(yuǎn),吃飯咯!”由于作業(yè)上的不順,我十分惱火,就隨口道:“不想吃。”母親十分著急,端起飯碗走進(jìn)我的房間,埋怨道:“你們馬上也是小升初的學(xué)生了,不吃飯?jiān)趺葱?”我氣得大喝一聲:“不吃就不吃,關(guān)你什么事!”只見母親慢慢走出了房間,坐在飯桌旁,自己也沒(méi)吃。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),作業(yè)終于完成了。這時(shí),我才感到餓了,就匆匆吃完飯,看了一下表,已經(jīng)11點(diǎn)多了,便上床睡覺(jué)。

  雖然躺在床上,但是我卻睡不著,在反思自己今天是不是太傷母親的心了。突然,一個(gè)黑影躡手躡腳地走進(jìn)屋里,幫我關(guān)上了窗,拉好了被子,然后慢慢地走了出去。在出去之前還嘆了一口氣,最后小心翼翼地關(guān)上了門。那不是別人,正是我親愛(ài)的母親,整個(gè)房間里都留下了她悠長(zhǎng)的身影,此刻,一顆晶瑩的淚珠從我的眼角滾落下來(lái)。

  抬頭向窗口望去,一株小草正沐浴著皎潔的月光,靜靜地成長(zhǎng)。

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