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校園之路斷想600字優(yōu)秀作文
漫長的道路,有快樂,有憂傷,我站在離終點(diǎn)很近的地方,轉(zhuǎn)身回望。六年,就這樣匆匆地走了,正如流星般劃過,不留下一絲痕跡;如云朵般飄過,不留下一片云彩。眨眼之間,我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴逝在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子,剩下的只是那抹我們?cè)诔砷L的道路上留下的純真回憶、懷念……
午后,我獨(dú)自走在學(xué)校的長廊上,靜靜地望著長廊邊的那口小池,小池中的水不過膝蓋,清澈,干凈。而小池上疊著三座巨大的石雕“書本”,就如三級(jí)巨型的樓梯,而這正是老師們口中的“知識(shí)的源泉”,孩子們眼中的“歡樂天地”。這里,曾有著我們的歡笑嬉戲的身影,有著我們單純可愛的笑臉,同時(shí)也有我們的淚水。那次,天氣格外的晴朗,藍(lán)天配上潔白無瑕的白云,還襯著幾絲金燦燦的光絲,自然而然我們的心情也隨之好了很多!岸b忊彙毕抡n鈴一響,我們幾個(gè)女漢子,加上三個(gè)膽大的男生像一支支離弦的箭一般沖出了教室,來到我們相約的“知識(shí)源泉”邊,我們接二連三地跨過欄桿,踩著淺淺的水一個(gè)個(gè)爬上石雕“書本”,一級(jí),兩級(jí),到啦!我們站在那書本上眺望我們的操場(chǎng),清風(fēng)拂過我們的面頰,涼爽,舒適。乍一看,男生們也像是孫悟空似得四處張望。突然,一個(gè)男生突然急切的叫起來:“老師,老師!”只見他不顧一切地跳了下去,濺起一陣水花,摔了個(gè)跟頭,但還是趕忙爬起,一股腦跑了。只剩下我們傻傻地站在石雕上看著正向我們緩緩走來的大隊(duì)輔導(dǎo)員。我們像泄了氣的皮球,低下了頭。受到了老師的訓(xùn)斥,我們情不自禁地淌下了淚水。現(xiàn)在回想起,我卻絲毫不覺得難堪,反倒覺得是一件十分有趣的事兒。而如果,你問我當(dāng)初為什么要爬上去,我還真的答不出來。但往往,我還是留戀孩童時(shí)代那毫無目的地玩耍,那沒有頭腦幼稚的我們。
不知不覺,我已漫步到了操場(chǎng)。這塊綠紅相間的場(chǎng)地伴隨了我們六年,我們?cè)谶@里奔跑,游戲……一陣陣加油聲傳來打斷了我的思路“林*,加油,加油!”我轉(zhuǎn)頭一看,看到的是三張紅彤彤的臉蛋,三張快樂的笑臉。我走近了一些,原來這三位同學(xué)是“啦啦隊(duì)隊(duì)員”呀,看他們起勁地喊著,言語是那么真摯、單純,再看看正在跑道上飛奔的幾名同學(xué),他們?nèi)绱藠^力地奔跑著,邁開步伐,擺動(dòng)雙臂,為這比賽拼搏著。我在一旁看著,心中不禁贊嘆:“好一群活潑可愛的孩子啊!而這群天真無邪的孩子讓我回想起那節(jié)課外活動(dòng)課。
那天,陽光明媚,湛藍(lán)色天空中的.幾絲斜斜的太陽,亮得耀眼,照得溫暖。我們5個(gè)班共同參加課外活動(dòng)課。班中的每一個(gè)同學(xué)都顯得格外激動(dòng)、興奮。因?yàn),今天是接力跑比賽,我們(cè)缭绲卦诓賵?chǎng)等候著。隨著老師一聲令下,比賽開始了,每個(gè)同學(xué)都使出了渾身的勁兒飛奔。啦啦隊(duì)的同學(xué)也開始起勁兒地呼喊,叫得真讓人感動(dòng),這一聲聲親切的“加油,加油!”是那么純潔。對(duì)面的同學(xué)離我近了近了。棒遞到了我的手中。我立刻邁開矯健的步伐,我仰頭看天,手中緊緊地握著那象征著勝利,象征著我們班的團(tuán)結(jié)的接力棒。我的汗水灑在跑道上,快了快了,我用力一沖,穩(wěn)穩(wěn)地將棒交給了下一位同學(xué)。我漸漸慢了下來,開始呼氣,再轉(zhuǎn)頭一看,啦啦隊(duì)仍在呼喊著,那樣地使勁兒。最后一棒遞到了,我們都大聲地喊出了“耶”,還擺出了勝利的姿勢(shì),這種喜悅難以用語言形容。我看著我們班每一位同學(xué)那純真的笑臉,心中無比的欣慰。想想那時(shí),雖幼稚的我們,卻也有拼搏的一面,雖稚嫩的我們,也有那股團(tuán)結(jié)的勁兒,這讓我深深地震撼著,我為我們六(4)班感到驕傲!那個(gè)景象仿佛深深地印在我的腦海中。
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