【精品】小學(xué)學(xué)作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
清明節(jié)假期,我和爸爸媽媽去高新區(qū)運動公園玩兒。美麗的運動公園建在丘陵地帶,是健身運動和休閑娛樂的理想場所。那里,有像綠綢緞一樣綿延起伏的草坪,有像藍天一樣純凈清澈的湖水,有像哨兵一樣整齊排列的綠樹,有像繁星一樣欣然怒放的鮮花……
這次,我們是從公園的北邊進入。首先映入眼簾的是一個個身著各色運動裝的“模特運動員”正在“做運動”,有的在騎自行車,有的在打高爾夫球,有的在跑步,但都好像在和太陽比賽,和時間賽跑。我情不自禁地跑過去,首先學(xué)蹬自行車,然后模仿打高爾球,最后又學(xué)著模特的樣子跑步。在我享受快樂、開心大叫的時候,媽媽不失時機地快速舉起手機為我拍照,留下了難忘的回憶。
跑累了,我們圍坐在一棵比大人懷抱還要粗兩倍的柳樹下歇息。頭頂?shù)牧z像春姑娘舞動的長發(fā),眼前柳絮隨風(fēng)飄飄蕩蕩,充滿著詩情畫意。草坪是兒童的樂園,他們也成了“小小運動員”,有的在草地上打滾,有的在學(xué)習(xí)打羽毛球,有的在飛快地跑步,有的正在嬉戲追逐……最趣的要數(shù)我們身邊的一個大約半歲的小男孩,他仰面躺在在草坪上,望著舞動的柳絲,手舞足蹈地發(fā)出純真的笑聲,他也在做運動呢。另外,有些小朋友還把小狗、小免、小倉鼠等寵物帶出來蹓跶。
看到大家都在做運動,我也坐不住了。我和一位小姑娘一起在草坪上打滾、翻跟斗、追逐蝴蝶、練習(xí)羽毛球,即使累得頭暈?zāi)X脹、滿頭大汗,也沒有停下來的意思。而最愜意的時刻,莫過于躺在草坪上,一邊享受著日光浴,一邊仰望朵朵白云在藍天上慢慢飄過,遐想自己化作一朵白云隨風(fēng)飄呀飄,自由自在,無牽無掛……
另外我們?nèi)チ撕吷⒉,去了林中賞花,去了極速賽車場觀看飆車。不知不覺中,四、五個小時過去了,運動公園幾乎每個角落都留下了我們的歡聲笑語。
俗話說,生命在于運動,運動激發(fā)活力。其實,每個人都希望自己健康快樂幸福。以后,我要經(jīng)常去運動公園做運動,爭取把身體鍛煉得棒棒的,長大好為社會做貢獻。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
我家養(yǎng)著一只剛剛滿月的小貓,它長的非?蓯邸A圓的腦袋好像一個小皮球,眼睛黑黑的,好像兩顆黑寶石,在夜中閃閃發(fā)光,鼻子的嗅覺能力很強,嘴巴小小的,兩個尖尖的耳朵總是動來動去。它非常地調(diào)皮,因此也經(jīng)常闖禍。接下來,我就給你們介紹它經(jīng)歷過的幾件事。
事件一:星期天,奶奶正在織毛衣,我當(dāng)奶奶的小幫手。小貓躡手躡腳的走了過來,把一個紅色的毛線圈滾走了。奶奶不停的織著毛衣,過了好一會兒,當(dāng)奶奶需要紅色的毛線時,才發(fā)現(xiàn)紅色的毛線圈不見了。奶奶還未知道事情的原因,就聽到了一陣“喵喵”的聲音,原來,是小貓把毛線纏到自己身上去了,我和奶奶都哈哈大笑起來。小貓又“喵喵”地叫了起來,眼中帶著幾絲抱怨的目光,仿佛在說:“別笑了,快把我身上的毛線拿開把!”我無可奈何,只好邊笑邊把小貓身上的毛線重新繞成一個圓球,換了一個毛線圈給小貓玩,小貓又“嗒嗒”的跑去玩了。
事件二:我和小貓在家的后院玩耍。為了防止小貓走丟,我把后院的門關(guān)緊,就和小貓開始玩了。小貓不停地在柔軟的草地上打滾,弄得全身都是臟兮兮的。小貓還會和我玩捉迷藏呢!因為我們當(dāng)時是在院子里玩,所以,小貓跟我玩捉迷藏,小貓找到我是輕而易舉的。我看來看去,終于找到了可以藏身的地方,我二話不說就躲到了能進入后院的通道門。可是,不出五分鐘小貓就找到我了。原來,小貓是看見了門下面的腳,瞧,這小貓多機靈!
事件三:星期五下午,我剛從圖書館回來,就聽見了電視臺的聲音。電視臺播放的是什么呀?原來是最搞笑的《貓和老鼠》呀!我才剛坐在沙發(fā)上,就發(fā)現(xiàn)了小貓正全神貫注地盯著電視看。我大吃一驚,喊:“爸爸,我們家的小貓會看電視耶!”爸爸跑出來一看,帶著驚訝的表情說:“真的耶。 边^了一會兒,爸爸才支支吾吾地說:“這…貓,真…是…神了!
事件四:我今天要去上學(xué),去上學(xué)的時候一不小心就把房間的垃圾桶給弄翻了,當(dāng)時也來不及收拾,就上學(xué)去了;丶乙院螅瑓s發(fā)現(xiàn)小貓嘴里叼著一個紙屑,正把那先垃圾一個個放進垃圾桶里。我摸著小貓的頭,說:“你好乖!我還從來沒看過會干活兒的貓呢!
我喜歡我的小貓。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
新年伊始,我們又進入了新的學(xué)期,在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標,應(yīng)該建立新的學(xué)期計劃。
回首過去的半年,從總的方面說,我表現(xiàn)得還不錯,期末考試也有比較理想的成績,但是,對于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
在語文學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時沒有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識方面,平時在記第一遍時很快就記住了,但過后復(fù)習(xí)的時候就很少,與論語里的“溫故而知新”,相反,造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,練習(xí)少,對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習(xí),多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會更容易,還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗,最后在做完題后一定還要認真檢查,確保無誤。
在英語學(xué)習(xí)方面,在上課時要仔細聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué),要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進行練習(xí),學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉,有助于提高自己的口語能力。
在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記,多運用,還要在實踐課上要按老師的要求認真練習(xí)。
專二課程上學(xué)習(xí),我們首先要建立信心,對自己充滿信心有助于激勵我們。在學(xué)習(xí)的過程中要認真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請老師或同學(xué)來為我們講解,在專二學(xué)習(xí)上對于計算用筆算很重要,要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對我們也會有很大幫助。
對于學(xué)習(xí),好的計劃能夠幫助我們提高成績,能讓我們找到更好的方法來學(xué)習(xí)。
在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,只有紀律好了才不會耽擱到學(xué)習(xí)。對待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
今天是清明節(jié)。我和爸爸媽媽早早吃完早飯,準備去墓地給先祖?zhèn)兩蠅。爸爸連續(xù)打了好幾個電話,他約了大伯、大姑、二姑他們半個小時后到墓地集合。爸爸還把早已準備好的冥幣、元寶、年糕、酒什么的,一大包東西準備帶到墓地去。
我因為可以去鄉(xiāng)下透透氣,心情特別好,走到樓下的時候才發(fā)現(xiàn)天空飄著蒙蒙細雨,怪不得杜牧那句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的詩句能夠千古流傳呢。
通往墓地的小路上熙熙攘攘的都是來上墳的人,爸爸媽媽一路上都在和熟悉的人打招呼,平時難得見到的叔叔阿姨都碰到了。我問爸爸:“怎么會有這么多人來掃墓。磕莻柳叔叔不是在貴州嗎?他怎么也回來了?”爸爸說:“現(xiàn)在清明祭祀已經(jīng)成為除了春節(jié)之外,又一個家人團圓的節(jié)日了。不管離故鄉(xiāng)有多遠,都不會忘記給先祖的墳頭添上一抹新土的!迸,我抬頭看見一個正拿著風(fēng)箏奔跑的小弟弟,心里想,那些漂泊在外地的游子就像那只風(fēng)箏:故土就是放線的軸子,而先祖就是連接兩端的絲線,風(fēng)箏飛得再高再遠,也離不了堅韌的軸啊。
穿過接踵摩肩的人群,終于到了我們自己家的墓地。大伯和姑姑們已經(jīng)等在那里了。爸爸他們神色肅然地把那些冥幣、糕點一樣一樣擺放在墓碑前,二姑眼淚汪汪的對著墓地說:“爸爸,你喝點酒吧,這是你最愛喝的酒。媽媽,你不是喜歡吃年糕嗎?吃點年糕啊……”接著大姑也開始抽泣起來,我也忍不住鼻子酸了起來,眼淚一個勁地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我跟著爸爸媽媽們對著墓地虔誠地鞠躬磕頭,大伯點了火把冥幣燒了起來,剎那間煙火裊裊,紙灰飛揚。我環(huán)顧了一下四周,一番祭祀過后,各家的墓碑前都是一片狼藉。我問爸爸:“為什么我們不像電視上一樣帶束鮮花來拜祭呢?鮮花比香燭紙錢更衛(wèi)生,電視上說這樣的祭祀方式也更文明呢!”
爸爸驚訝地看著我,目光中透露出贊許的神色,他說:“好孩子,你現(xiàn)在能夠發(fā)現(xiàn)問題了,爸爸真的很高興,明年我們就帶鮮花來祭拜,也讓叔叔阿姨們帶鮮花來。其實無論哪種祭拜方式,只要能把這種故土情節(jié)傳承下去,把對老祖宗的思念之情延續(xù)下去就行了!
我若有所思地點了點頭。清明節(jié)很快就會過去,但我想我們對祖先的緬懷之情會永遠留在我們心中。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
教學(xué)目標:
1、 回憶自己快樂的暑假生活,能用流暢的語言說說自己暑假里印象最深的事。
2、 能有條理、清晰地表達自己的想法,并寫下“暑假里的一件事”。
教學(xué)過程:
一、 談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
同學(xué)們,豐富多彩的暑假生活剛剛過去,你們一定有很多有趣的經(jīng)歷想告訴大家,一定有不少的收獲吧!這節(jié)課,我們就來說說暑假里的事。你們在暑假里做過哪些事呢?誰能給我們說上一兩件?
二、 學(xué)習(xí)范文,誘發(fā)寫作興趣。
老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的假期生活可真是豐富多彩呀,參觀風(fēng)景名勝,海邊學(xué)游泳,還有的同學(xué)在暑假里學(xué)會了不少的本領(lǐng)呢……真是說也說不完。有位小朋友還把自己暑假里的事寫出來了,讓我們一起來欣賞一下吧!
1、請同學(xué)們選擇自己喜歡的方式讀讀例文,看看從中你知道了什么?一邊讀一邊畫出自己感興趣的內(nèi)容。
2、文中哪些內(nèi)容吸引了你,誰能結(jié)合詞句說一說?指名說。
3、這位小作者是怎樣把這件事寫清楚的呢?我們寫作文時要注意些什么呢?指名交流。
4、看來寫作并不難,只要同學(xué)們把自己看到的、聽到的、想到的寫下來就行了?墒怯械耐瑢W(xué)說,暑假里做過的事有很多,該選擇怎樣的事來寫呢?指導(dǎo)學(xué)生寫自己最難忘的、印象最深刻的事來寫。
三、 小組交流,口述事情。
現(xiàn)在,我們靜下來想想暑假里,自己做過哪些有意思的事,讓我們閉上眼睛,伴著輕柔的音樂,把自己假期經(jīng)歷過的,印象最深的事回想一下,感覺正在親身經(jīng)歷一樣,把事情的經(jīng)過想清楚。
1、放音樂,學(xué)生閉眼回憶。
2、師:請同學(xué)們把自己在暑假里做過的最有意思的事講給小組同學(xué)聽,怎么想就怎么說,讓同學(xué)們一起分享你的快樂。ㄗ⒁庵v清楚事情發(fā)生的時間、地點、人物及自己的所見所聞。)
3、學(xué)生在小組內(nèi)交流。
4、誰愿意把自己暑假里最快樂的事和同學(xué)們交流,其他同學(xué)認真聽,覺得哪里有趣,還想知道得更清楚,可以現(xiàn)場來進行采訪。同時,請你們當(dāng)小老師,給大家評一評。
5、生講自己在暑假中做過的最有意思的事,師引導(dǎo)學(xué)生說清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。其他同學(xué)就自己感興趣的地方進行提問或補充。
6、教師小結(jié):同學(xué)們剛才講得生動、精彩,能把自己在暑假里的趣事形象的描述出來,如果能把這些趣事寫下來,讓更多的人和我們分享暑假生活的快樂,那就更好了,咱們下節(jié)試一試,好嗎?
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談?wù),因為只要一談,他們就要長篇大論,不準我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務(wù)。
我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的`時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
冬雪,你是潔白的;冬雪,你是神秘的:冬雪,你也是美麗的!
盼望著,盼望著,冬天來了,江水結(jié)冰,大地結(jié)凍。
春天的新芽是人們眼中報春的使者,因為它給人一種大地蘇醒萬物復(fù)蘇的感覺:夏日的蒼綠惹人喜愛,因為它給人以一種生機勃勃的感覺:秋天的金黃令人向往,因為它代表豐收的喜悅:冬天的飛雪引人遐思,因為它的純潔,冬天的雪花就是我的最愛,說不上為什么,可能由于我自己的個人愛好,使我不由自拔的愛上了那飄逸的飛雪。冬天大自然的景色也變了個樣兒。桃樹,杏樹,李樹,你不讓我,我不讓你,都爭先恐后地換上了銀白的雪裝。青松,綠竹卻穿著白中透綠的衣衫,顯得格外的與眾不同,獨一無二。臘梅花在雪地中悄然開放,又有幾個人能真正的分辨出它來呢?能分辨出來的也只是靠它那淡淡的幽香。
這時的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚揚:似窗花,似星星,似仙女千姿百態(tài),形狀不一。他好輕,好柔。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像給樹穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。
雪花飛舞起來,好像仙女撒下的無數(shù)碎玉分飛,又好像百花圣母撒下的潔白小花,它在空中飄舞著,追逐著,像一朵朵精巧的白菊。操場上,體育館…到處都可以見到有人在玩雪。站著,坐著,三兩個一伙,四五個一群打雪仗堆雪人,好不活潑熱鬧。風(fēng)輕悄悄的,雪軟綿綿的,伴隨著你走入一個甜美的夢。
冬天,冷冰冰的面孔,熱騰騰的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻給人類的時候,自己卻悄悄的隱退了。冬。∽杂山o予,沒有索取,不求贊頌,淡薄名利。
雪,你外在的素雅與內(nèi)在的高潔,無一不給人一種沒的享受,無窮的回味和思索。啊雪!你像天使的翅膀一樣潔白,像嬰兒的心靈一樣純潔。你鋪天蓋地而來,無私地覆蓋著萬物;你悄無聲息地走來,默默的孕育春天!你純凈,你無私!純潔、純凈的雪花!我衷心的贊美你!我真想高聲對全世界吶喊:“我愛你!冬雪!”