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小學(xué)上冊(cè)作文600字

時(shí)間:2021-07-16 19:09:30 600字 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)上冊(cè)作文600字4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)上冊(cè)作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)上冊(cè)作文600字4篇

小學(xué)上冊(cè)作文600字 篇1

  我來(lái)到人間已經(jīng)11個(gè)春秋,我的出生給家里增添了許多歡樂(lè)。在老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)下,我從一個(gè)不懂事的幼兒慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)有禮貌守紀(jì)律的少年。我是一個(gè)即將升入的初中的“青春美少年”:個(gè)子高高的,一對(duì)靈敏的耳朵,一雙小而機(jī)靈的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),嬰兒時(shí)的我胖乎乎的,好聰明,剛到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話了,把媽媽叫得很開(kāi)心;10個(gè)月就會(huì)走路了,搖搖晃晃,東倒西歪但不讓扶,有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷疤;奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌,路上遇見(jiàn)熟人都會(huì)叫人。到了上一年級(jí)的時(shí)候,我有比較強(qiáng)的上進(jìn)心。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)只有一小部分同學(xué)才能加入少先隊(duì),我想:系上紅領(lǐng)巾是多么光榮的事!之后,我加倍努力,各方面都做的很好,每次考試都是級(jí)段第一名,于是第一批加入了少先隊(duì)。我在宣誓的時(shí)候感到無(wú)比光榮,心想:我的努力沒(méi)有白費(fèi)!三年級(jí)時(shí)每次考試我都在柳泉鎮(zhèn)前三名。為了讓我知道“天外有天”,媽媽把我轉(zhuǎn)入現(xiàn)在的學(xué)校。在學(xué)習(xí)上我能多看課外書(shū),因此,四五年級(jí)時(shí)我寫(xiě)的作文,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),去年我的聯(lián)詞作文《我盼望著》在《現(xiàn)代家長(zhǎng)》第2期發(fā)表,還收到20元稿費(fèi);數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班內(nèi)前幾名,但我有一個(gè)毛病就是粗心大意,這次月考我的數(shù)學(xué)題全會(huì),卻得了八十多分,發(fā)下卷子一看都是粗心惹的禍;但是英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng),總要靠媽媽的輔導(dǎo)才能考好。

  我有時(shí)也上網(wǎng)沖浪,網(wǎng)上是一個(gè)五彩繽紛的世界,看看那動(dòng)人的詩(shī)句,聽(tīng)聽(tīng)旋律優(yōu)美的音樂(lè),與同齡人在博客上分享寫(xiě)作的快感,一些煩惱頓時(shí)就會(huì)煙消云散。

  現(xiàn)在進(jìn)入六年級(jí)了,我漸漸懂事起來(lái),也不再貪玩了,我的學(xué)習(xí)有了比較大的'變化,我再也不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了,學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力,學(xué)會(huì)擠時(shí)間了,許多困難都能迎刃而解了。

  比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步了,可是人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的,學(xué)海無(wú)涯,我還有許多東西不懂。我想:只要有遠(yuǎn)大理想,帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去,就一定能夠邁進(jìn)成功的殿堂,人生的畫(huà)卷一定絢麗多姿!

  朋友,了解我了吧,伸出手讓我們?cè)谌松飞蠑y手奮進(jìn)吧!

小學(xué)上冊(cè)作文600字 篇2

  我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。從古至今,我國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)偉大的是大詩(shī)人:屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩(shī)歌的歷史名碑上。他們的作品,更是被后人千古傳誦。我最喜愛(ài)的,是明代詩(shī)人于謙的《石灰吟》。

  這首詩(shī)是明代名臣,民族英雄于謙之作。詩(shī)的全文是這樣的:千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。碎骨粉身全不怕,要留清白在人間。首句“千錘萬(wàn)鑿出深山”是形容開(kāi)采石灰石很不容易。次句“烈火焚燒若等閑”使人感到不僅是在寫(xiě)燒煉石灰石,它還象征著志士仁人無(wú)論面臨著怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn),都從容不迫,視若等閑。第三句“碎骨粉身全不怕”極形象地寫(xiě)出了石灰石燒成石灰的過(guò)程,而“全不怕”又寓有不怕?tīng)奚木。而最后一句“要留清白在人間”更是作者直抒情懷,立志要做純潔清白的人。

  這首詩(shī)是一首借物言志的詩(shī)。句句都在寫(xiě)石灰,而實(shí)際上卻句句在寫(xiě)人。前兩句就石灰的特征說(shuō)人,“若等閑”三個(gè)字,抒發(fā)了作者在困難面前的大無(wú)畏精神。末句表現(xiàn)了丹心照汗青的高風(fēng)亮節(jié)。作者用這寥寥數(shù)十字,就深刻地反映了忠心報(bào)國(guó)的高貴品質(zhì),為人們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。

  當(dāng)我第一次讀到這首詩(shī)時(shí),心中熱血澎湃,被這種豪邁氣概所深深吸引!扒уN萬(wàn)擊”、“烈火焚燒若等閑”、“碎骨粉身”這些詞匯語(yǔ)句映入我眼簾時(shí),我心中感受到的是無(wú)所畏懼的精神和豪邁不已的氣概。

  作者于謙身為明代大臣,以身作則,精忠報(bào)國(guó),清白做人。他以這首大氣的七言絕句比喻自身,其語(yǔ)言明白,內(nèi)涵深刻,其人與詩(shī),永垂不朽。這首詩(shī)表達(dá)的正是:做人要像石灰一樣堅(jiān)貞不屈,即使“千錘萬(wàn)擊”、“烈火焚燒”“碎骨粉身”都無(wú)所畏懼,只為留下清白在人間。這也是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的高估品質(zhì):要清白做人。

  這就是我最喜愛(ài)的一首詩(shī)——《石灰吟》。

小學(xué)上冊(cè)作文600字 篇3

  人總有許許多多的第一次:第一次得表?yè)P(yáng)、第一次受批評(píng),第一次坐飛機(jī)……第一次常常是一種挑戰(zhàn)。但我印象最深刻的還是第一次煮方便面。

  那一天早晨,奶奶和姑媽要一同去看望姑姑和小表弟。她們臨去前交代,可能會(huì)晚一些回家煮飯,要我在家好好待著。于是,我就獨(dú)自一人在家里津津有味地看著電視?粗粗,就不知不覺(jué)地過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。臨近正午時(shí),我的肚子唱起了“空城計(jì)”。這時(shí)我想:既然奶奶和姑媽不在家,那我就來(lái)大顯身手一番吧。過(guò)去我都是“飯來(lái)張口”,總是奶奶煮好了一日三餐“請(qǐng)”我。我有好幾次想親力親為一下,都被奶奶拒絕了,我只能站在一旁偷師。這下可是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”,機(jī)不可失呀!于是我二話不說(shuō),沖到食柜前拿了一包方便面,立刻開(kāi)始構(gòu)思我的第一次。

  我一邊回憶奶奶的做法,一邊做前期準(zhǔn)備。待一切材料備好,我的煮面工作就開(kāi)始了。生火一分鐘之后,該是放調(diào)料的時(shí)候了,我小心翼翼地揭開(kāi)鍋蓋,“別出心裁”地往鍋里放胡椒粉、五香粉、雞精、麻油……我一邊放料一邊沾沾自喜:馬上就要嘗到凌小姐的美味佳肴了!

  調(diào)料放完了,我又擔(dān)心有什么差錯(cuò),便拿著筷子小心地在鍋里攪拌了幾下,把面和各種調(diào)料攪勻于“湯”中,再小心翼翼地嗅了一下:唔,好香!自我感覺(jué)良好之后,我把鍋蓋蓋回鍋上,耐心地等待著面“煎熬”。

  四分鐘過(guò)去了,我想應(yīng)該“煎熬”完了吧?我又小心翼翼地揭開(kāi)鍋蓋,──嘩!馬上有一股香味撲鼻而來(lái)!“第一次完美成功!”我樂(lè)不可支,心里美滋滋的,真想跳個(gè)舞!我馬上嘗了一口:哇!真是色香味俱全!比奶奶做的還要香呀!不是說(shuō)自己摘的瓜甜嗎?自己的勞動(dòng)成果,當(dāng)然比別人“侍候”的更有滋味!

  我一邊吃一邊情不自禁地想:啊,原來(lái)煮面是這樣簡(jiǎn)單,我還以為有多難呢。看來(lái),我今后還是要勇敢地嘗試其他項(xiàng)目才行,比如煮飯呀,炒菜呀,補(bǔ)衣服呀,等等等等。我可不想成為一個(gè)被家人“圈養(yǎng)”起來(lái)的“豬人”,我要做個(gè)自己動(dòng)手的全能冠軍!

  第一次煮方便面令我終生難忘!

小學(xué)上冊(cè)作文600字 篇4

  大自然是美麗的,它擁有一個(gè)又一個(gè)的世外桃源;大自然是博學(xué)的,它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;大自然是神秘的,它遺留著一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題等待我們探尋。在自然界中,我對(duì)楓葉的愛(ài)是不變的。

  秋風(fēng)吹過(guò),幾片干癟癟的樹(shù)葉飄落下來(lái),打著卷兒,任憑風(fēng)的吹打。“嘩啦啦啦……”凄凄涼涼,沒(méi)有半點(diǎn)生氣,我的心亦如同這些葉子,腳也沉沉。

  冷!我不禁打了個(gè)冷顫,于是裹緊上衣,低頭默默趕路。猛抬頭,望見(jiàn)天邊一抹紅,那么自然,那么清新,好似空中的輕紗一縷,有似灰暗的色調(diào)中特意渲染的一筆艷色,獨(dú)樹(shù)一幟。繼續(xù)前行,顏色深了,那鮮紅的火焰在我眼前跳躍,像要跳出束縛它的地平線。那片紅,是變幻的煙云,還是上帝玩賞的花朵?近了—那是楓,一片火紅的楓林!人們說(shuō)楓林似霞,的確如此,火紅的楓林在陽(yáng)光照耀下流光異彩,林海越發(fā)的顯現(xiàn)出她的魅力。

  走進(jìn)楓林,踏著曲徑,仿佛我與林子混為一體了,我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄,忘卻了生活中的煩惱和困苦,忘卻了學(xué)習(xí)中的不快與挫折,此刻可以盡情的擁抱大自然!炫目的陽(yáng)光下,片片楓葉紅的透明,紅的欲滴,我是在一片美麗的紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉,都袒露出自己的個(gè)性,讓我置身與林海之中,心情如水,仿佛整個(gè)世界都如此的無(wú)暇。

  紅色是熱情奔放的色彩,你看,在這寒冷的深秋,紅的如此瀟灑,如此耀眼,讓人又羨慕又嫉妒!隨手我想摘下一片楓葉,然而,我并沒(méi)有如愿以償,因?yàn)樗鼈儾幌裎蚁胂蟮哪菢右惶幖绰,卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉,即使在它生命的最后時(shí)刻,它也執(zhí)著依舊,是那般的堅(jiān)強(qiáng)。

  風(fēng)兒依舊吹得樹(shù)葉嘩嘩地響,此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng),飄進(jìn)我耳畔,沁在心底。人生路途漫長(zhǎng)坎坷,我缺少的正是那楓葉的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。

  走進(jìn)大自然,細(xì)心聆聽(tīng)它的內(nèi)心,它會(huì)讓你的苦悶心情豁然開(kāi)朗,找到人生前進(jìn)的目標(biāo)。讓我們一起走進(jìn)大自然,感悟大自然,陶醉大自然……

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