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支點(diǎn)作文600字八篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的支點(diǎn)作文600字8篇，歡迎大家分享。
支點(diǎn)作文600字 篇1
人生是一只不返航的的船，在波濤中的每一次搏擊是它的支點(diǎn)，在偏航時(shí)的每一次校正是它的支點(diǎn)。所以啊，支點(diǎn)是我們一次次的奮斗,是我們身旁點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深印證著我們的血淚史，它不是可望而不可即的夢(mèng)幻，它就在我們的身旁，實(shí)實(shí)在在！
有一位大學(xué)剛畢業(yè)的青年，為求生計(jì)，去一家公司應(yīng)聘，競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)工作的人很多，他想得到那工作，估計(jì)也是竹籃打水，他走在公司的走廊里，地上躺著一團(tuán)紙，這位青年自然地彎腰拾了起來(lái)，丟進(jìn)了廢紙簍里，這一切都被迎面走來(lái)的公司老總看到了，結(jié)果這位年輕人被錄用了，后來(lái)成了這家公司的下任老總，從此也改變了他的人生。
原來(lái)��！他人生的支點(diǎn)是那一次彎腰拾紙，是一種內(nèi)在的良好習(xí)慣，而這卻映射出了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，映射出了一個(gè)人，一個(gè)真正的人。所以，這支點(diǎn)并不是多么偉大的`功績(jī)，而是足以讓人汗顏的小事。
在一家自行車(chē)修理鋪里，有一個(gè)平凡的學(xué)徒，一天，有人送來(lái)了一輛破舊的自行車(chē)讓這家鋪修理，車(chē)子是這位學(xué)徒修的，只是他不僅修好了車(chē)子，還把車(chē)子擦的嶄新，別人經(jīng)常笑他多此一舉，浪費(fèi)了體力，還沒(méi)多什么報(bào)酬，他呢，只是笑了笑沒(méi)有說(shuō)什么，正巧，這輛自行車(chē)是某一大公司老板的，當(dāng)他驚喜地看到這一切時(shí)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即錄用這位學(xué)徒到他公司里工作，后來(lái)這位學(xué)徒有了很大發(fā)展，從此改變了他的人生，走出了自己不平凡的路。
原來(lái)�。∪松闹c(diǎn)是那一次次比別人多付出的汗水，是那一次次的勤奮、努力。這是一種內(nèi)在的品質(zhì)，是一種默默無(wú)聞而又雄心勃勃的內(nèi)斂！是踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
是��！人生的支點(diǎn)是在我們看來(lái)總是微不足道的事情，它總是把自己掩藏在似乎不為人知卻又眾所周知的地方。它也許是一次正義之舉，也許是一句發(fā)自肺腑的話(huà)，也許是一次感悟，也許是平凡而努力的工作，但它卻造就了不凡的人生，不凡的人！
支點(diǎn)是人頭上的晴空，雖觸不到太陽(yáng)，但擁有陽(yáng)光，這不足夠了嗎？
記住人生的支點(diǎn)是稍縱即逝的，人生卻是由支點(diǎn)組成的支點(diǎn)人生！
支點(diǎn)作文600字 篇2
“給我一根杠桿，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以把地球托起來(lái)�！卑讶松母軛U，放在書(shū)的支點(diǎn)上，它可以托起我們遠(yuǎn)大的理想。
請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事吧！
上幼兒園時(shí)，我不懂怎么看書(shū)，就在老爸的書(shū)上亂涂亂畫(huà)，每一本書(shū)都被我畫(huà)得稀巴爛。然而，老爸并沒(méi)有責(zé)怪我，因?yàn)槟嵌际切┮呀?jīng)用過(guò)的書(shū)。
后來(lái)，老師讓家長(zhǎng)買(mǎi)書(shū)回家讀給孩子聽(tīng)。于是，媽媽每天晚上睡覺(jué)之前都會(huì)讀書(shū)給我聽(tīng)�？墒牵瑡寢屚砩弦习嗟脑�(huà)就沒(méi)有時(shí)間給我讀書(shū)，我只能自己嘗試著看書(shū)。打開(kāi)書(shū)，我什么字都不認(rèn)識(shí)，只能去請(qǐng)教爸爸。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字，爸爸也教會(huì)我查字典的方法。后來(lái)，我就可以自己獨(dú)立看書(shū)啦。
就這樣，我愛(ài)上了看書(shū)。我和書(shū)親如姐妹，不管什么時(shí)候，不管有多忙，我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。
有一次，我讀到一篇作文，淚水忍不住地流了下來(lái)。故事的大概是這樣的：某一天，一個(gè)村子發(fā)生一件觸電事故。一位男子在湖邊釣魚(yú)，就在甩桿的那一剎間，魚(yú)鉤鉤住了高壓線(xiàn)，男子觸電了。他身上90%的皮都被燒焦了，幾乎沒(méi)有一塊完整的皮。電線(xiàn)桿被鉤住時(shí)發(fā)出了一聲巨響，這引來(lái)了男子的老婆。老婆一看就趕緊把丈夫送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你家有一對(duì)兒女，我想讓兩個(gè)孩子植皮給他們的父親。因?yàn)槟愕恼煞蛉砘緵](méi)有一塊好皮，需要植皮。”“為什么我不行？”妻子問(wèn)�！耙�?yàn)槟愕钠げ缓弦�，而他們的皮卻是可以植給你丈夫的�！逼拮雍菹滦膩�(lái)，決定試一試。于是她回家去跟孩子們說(shuō)。孩子們覺(jué)得，只要能救父親，不管讓他們做什么都可以……
我被感動(dòng)了，我被這名男子的一對(duì)兒女所感動(dòng)了。在他們看來(lái)，只要能救父親，這點(diǎn)犧牲算得了什么。
像這樣感動(dòng)我的.故事還有很多很多，這些故事像春雨，滋潤(rùn)我的心田，而這些故事又恰好出現(xiàn)在書(shū)里，我更愛(ài)看書(shū)了。
書(shū)，像食物，像水，像空氣，是我們生命中不可缺少的一部分。有了書(shū)，我們的人生就有了一個(gè)支點(diǎn)。我愿在書(shū)的支撐下，托起我更加燦爛的明天。
支點(diǎn)作文600字 篇3
朋友，你喜歡讀書(shū)嗎？書(shū)拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔。書(shū)，使你暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，伴你踏上理想的征途，讓你實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
是的，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。有人這樣認(rèn)為：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有太陽(yáng)；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！奔s翰遜更直言不諱地宣告：“在讀過(guò)書(shū)和沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人之間，同死人和活人之間，有同樣大的差別。”
的`確，書(shū)籍對(duì)一個(gè)人理想的樹(shù)立，人生的選擇都起著重要的啟蒙和指導(dǎo)作用。毛澤東熟讀經(jīng)史，精研馬、恩、列、斯，于是世界思想寶庫(kù)中又增添了中國(guó)式的馬列主義，人類(lèi)歷史上又誕生了一個(gè)輝煌千秋的新紀(jì)元。
與革命前輩相比，我或許不過(guò)是滄海一粟，然而我想追隨他們的足跡——讀書(shū)。
我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。我仿佛看見(jiàn)了那激奮人心的場(chǎng)面。無(wú)數(shù)的蘇聯(lián)青年，懷揣這本書(shū)，高呼：“為了祖國(guó)，前進(jìn)！”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原……
舉世聞名的大科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“給我一根杠桿，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以托起整個(gè)地球�！�
現(xiàn)在，無(wú)論你是悠閑的漫步于校園，還是靜靜地坐在石桌石凳上，都要試著帶上一樣?xùn)|西——書(shū)本。因?yàn)橥谶@個(gè)時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)如浴春風(fēng)，顯得那么愜意。
讀書(shū)吧，朋友們。給你一本書(shū)，把它看作杠桿，給你一顆心，把它看作支點(diǎn)，你會(huì)托起自己的另一片天空。
支點(diǎn)作文600字 篇4
一段時(shí)間以來(lái)，我的心情總是烏云籠罩，無(wú)法使自己快樂(lè)起來(lái)，生活精彩起來(lái)。所以我總是以聽(tīng)歌來(lái)安慰自己脆弱的心，然后便喜歡上了陶吉吉的歌，特別是那首《蝴蝶》。陶吉吉那漫不經(jīng)心的曲調(diào)似乎很適合我的心情，聽(tīng)似漫不經(jīng)心，卻有一股真情一直流淌到心底。
當(dāng)這世界已經(jīng)準(zhǔn)備將我遺棄，像一個(gè)傷兵，被留在孤獨(dú)荒野里。這歌詞里寫(xiě)的好像我，十分敏感，敏感到情緒激烈，雖然身邊有眾多的朋友，但總感到孤獨(dú)。我總是發(fā)覺(jué)自己的精神世界與現(xiàn)實(shí)格格不入。
那天，我一邊聽(tīng)著歌，一邊看著書(shū)，無(wú)意中瞥見(jiàn)表弟在玩一個(gè)游戲。表弟手里拿著一支筆，想把一塊橡皮放在筆尖上穩(wěn)住。橡皮一次次地掉下來(lái)，表弟仍然堅(jiān)持不懈�？粗淼艿囊淮未问『椭匦略囼�(yàn)，我感到非�？尚�，就像看著近乎愚蠢的愚公移山一樣。突然，我愣住了。只見(jiàn)那塊橡皮終于穩(wěn)在了筆尖那微不足道的地方。表弟的童真表露無(wú)遺地綻放在他那燦爛的笑臉上。
我好像一下子想到了什么。這時(shí)，耳機(jī)里傳來(lái)每次一見(jiàn)到你，心里好甜蜜，好像一只蝴蝶飛過(guò)廢墟。我心里猛然一亮，好像悟到了什么。仿佛真有一只美麗的蝴蝶飛過(guò)心里的荒地，飛過(guò)之處花朵競(jìng)相開(kāi)放的感覺(jué)，在那里，歡樂(lè)的我有了精彩的生活。
我心里終于感到了生活的真諦：就像那么大的一塊橡皮立于筆尖之上一樣，人在生活中無(wú)論外面的世界是多么狹小，都能夠自立自強(qiáng)，守住自己的一片凈土。橡皮立于筆尖之上是由于它的平衡，它找到了平衡的`支點(diǎn)。那么，我們生活的中心是什么，又是什么是我們生活的支點(diǎn)呢？這便是樂(lè)觀(guān)。只要把握好了自己的心態(tài)，保持樂(lè)觀(guān)的心境，就能把自己的潛力發(fā)揮到極限，擁有一份精彩的生活。
我好想擁有精彩的生活，而從此刻起，我便擁有精彩的生活了，因?yàn)槲乙呀?jīng)變得樂(lè)觀(guān)。
支點(diǎn)作文600字 篇5
每個(gè)人都需要有一個(gè)支點(diǎn)才能在地球和生活中立足。微笑，給莪一個(gè)支點(diǎn)在生活中立足。莪無(wú)論遇到多大的困難，都能用微笑來(lái)面對(duì)。微笑克服困難，微笑解除了在人生道路上的絆腳石。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不時(shí)會(huì)露出微笑，開(kāi)心的時(shí)候，遇到有趣事情的時(shí)候。面對(duì)別人的嘲諷，微笑時(shí)來(lái)平衡自己內(nèi)心的不愉快;面對(duì)別人的歧視，微笑來(lái)回?fù)魧?duì)方，讓她知道其實(shí)邇的歧視對(duì)莪沒(méi)什么重要的;面對(duì)別人的鄙視和嘲笑，微笑刻在心里，給自己一個(gè)信心，在心中浮現(xiàn)出一句話(huà)——她們有什么了不起的，莪比他們強(qiáng)多少倍。
給自己一個(gè)會(huì)心的微笑，會(huì)讓自己不去理睬任何對(duì)邇不好的事情及話(huà)語(yǔ)，讓生活變得更充實(shí)，更富裕，更陽(yáng)光。讓生活不再處于低落期，每天都是晴空萬(wàn)里，讓那些在心中的烏云全都消散。
微笑，讓莪做莪認(rèn)為能給莪信心和動(dòng)力的事情。開(kāi)心，是微笑帶來(lái)的心情；開(kāi)朗，是微笑帶來(lái)的性格；寬廣，是微笑給心中留下的空白處。也許有些人會(huì)認(rèn)為莪在犯傻，整天只傻乎乎的笑。但是俄不覺(jué)得莪有什么不對(duì)，反而覺(jué)得自己的生活過(guò)的蠻好的。自己都過(guò)得很充足，很開(kāi)心，也很輕松。對(duì)生活都充滿(mǎn)無(wú)限希望和對(duì)失敗充滿(mǎn)樂(lè)觀(guān)的`對(duì)待。莪有信心，莪也有寬容別人的過(guò)失的心。
莪有積極地情緒，積極地心情，積極地想法。微笑，讓莪擁有了一切，擁有了對(duì)事情處理的看法。它曾把莪從枯涸的井下帶到一個(gè)有富饒的水的大海；它曾把莪從烏云密布的天空下帶到一片晴空萬(wàn)里的天空中。它給了莪無(wú)限的希望，給哦另一個(gè)世界，一個(gè)充滿(mǎn)希望的世界。
微笑，給了莪一個(gè)支點(diǎn)，它使莪在生活中不再烏云密布，每天都是晴空萬(wàn)里；讓莪學(xué)會(huì)怎樣去寬容別人；讓莪每天都有一份好心情。
支點(diǎn)作文600字 篇6
窗外的水仙花被雪的夢(mèng)淋濕，日歷已爬上了春的臺(tái)階。行色匆匆的日子里，成長(zhǎng)的心緒猶似在品茗，現(xiàn)在是泡一次淡一次。但在這份平淡中，我卻深深地感悟出一位友人說(shuō)的話(huà)：每一天都有夢(mèng)，都不會(huì)忘記追求，手頭總有要做的事，幸福就有了保證。
今天，當(dāng)我耕耘在屬于自已的這片黑土上，我越來(lái)越清楚地意識(shí)到，未來(lái)的`職業(yè)所要求我們學(xué)習(xí)的各種素質(zhì)，已不是僅憑一份畢業(yè)證書(shū)所能包含。證明自已的方式很多，問(wèn)題在于如何把握機(jī)會(huì)，書(shū)寫(xiě)自已最美的一頁(yè)，給觀(guān)眾在微笑中一個(gè)最真的承諾。
三年前，我裝著朦朧浪漫的想法步入紛繁浮躁的社會(huì)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)距離的遙遠(yuǎn)，讓我如蜇居在殼里的蝸牛，有點(diǎn)遲鈍，有點(diǎn)麻木地在現(xiàn)實(shí)的生活里爬行。許久沒(méi)有寫(xiě)點(diǎn)什么，自以為是忙碌疏遠(yuǎn)了那份撥弄靈感琴弦的心情，惰性也如豆芽菜般地瘋長(zhǎng)。春花秋月里噴發(fā)如水的靈感與頓悟、敏銳和靈氣，也似乎在匆匆如流的歲月中隨風(fēng)隨雨隨云飄逝，空留一抹長(zhǎng)長(zhǎng)的喟嘆。憶在昔，曾是一位執(zhí)著詩(shī)文的女孩，一邊吟著杜甫先生“語(yǔ)不驚人死不休”，一邊修著漢語(yǔ)言文學(xué)，做著繆斯夢(mèng)。嘆今日，為了一時(shí)的迷惘竟放棄曾經(jīng)孤?tīng)T獨(dú)影下堅(jiān)持的一切，抑或是我的悲衰？
是的，寂寞與憂(yōu)傷，快樂(lè)與幸福，一切都曾有過(guò)，與其使外界的事物適應(yīng)自已，不如使自已去適應(yīng)外界的事物，這才是幸福的最大秘訣。從昨天到今天，我們何嘗不需要一個(gè)蛻變的過(guò)程。
三尺講臺(tái)，雖只是粉筆、教鞭獨(dú)奏古老歌謠，更是一種寂寞如白開(kāi)水的生活。但留有更多的時(shí)間讓我們?nèi)ブ�，有更廣闊的空間讓我們?nèi)碛�。講臺(tái)下，一雙雙對(duì)知識(shí)渴盼的眼睛，一聲聲親切而純真的呼喚“老師”，怎能讓我們放棄這份美麗的寂寞。生活的每一步都得用心走，讓我們?nèi)サ糇饑?yán)詞典里的冷漠、浮華、焦躁和得過(guò)且過(guò)，縱然師路漫，走一步再走一步，要走好每一步。
有人說(shuō)給我一個(gè)支點(diǎn)，定能撬起整個(gè)地球。我只想說(shuō)，給生命尋找一個(gè)支點(diǎn)，我們就能把握住幸福的人生。
支點(diǎn)作文600字 篇7
阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球�！蓖瑯樱o文化一個(gè)支點(diǎn)，文化能夠改變世界。然而，在網(wǎng)絡(luò)文化盛行的今天，我們還能找到文化的支點(diǎn)嗎？
要找到文化的支點(diǎn)，其實(shí)不必苦苦尋覓，剛剛過(guò)去的二十世紀(jì)給了我們無(wú)數(shù)個(gè)答案，大師們用自己的一生找到了文化的支點(diǎn)。
《圍城》、《管錐編》，這兩部作品讓錢(qián)鐘書(shū)迅速上升到了文化領(lǐng)域的制高點(diǎn)，人們稱(chēng)贊他“大師風(fēng)華絕代，天才卓爾不群”。但他沒(méi)有被稱(chēng)贊沖昏頭腦，而是繼續(xù)鉆研浩瀚的文史典籍，去尋找文化的支點(diǎn)。憑借著這個(gè)支點(diǎn)，他用自己的成果撼動(dòng)了學(xué)術(shù)界，人們?cè)谒囊I(lǐng)下，重新看待文化，汲取精華。而錢(qián)鐘書(shū)的支點(diǎn)，就是他對(duì)文化發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)。
沒(méi)有對(duì)文化真正的熱愛(ài)，就沒(méi)有學(xué)術(shù)的進(jìn)步；沒(méi)有與塵世名利隔絕的勇氣，也不會(huì)有精深的學(xué)術(shù)著作。姓錢(qián)不愛(ài)錢(qián)，幽默的調(diào)侃是大師品格的明證。
十年x革，十年動(dòng)亂，給無(wú)數(shù)學(xué)者留下的是身心俱疲。但文革結(jié)束后，他們不是僅僅沉浸于過(guò)去的苦痛之中，而是進(jìn)行反思，反思社會(huì)、反思自身，巴金便是如此。巴金沒(méi)有向世人過(guò)多地傾訴自己的不幸，而是拿起筆來(lái)反思，像一把手術(shù)刀，忍著病痛切割自己。巴金用冰水洗滌自己、洗滌他人，他尋求文化的支點(diǎn)，尋求新的`反思文化的支點(diǎn)，這就是心靈的洗滌。只有把心靈洗滌干凈，才能營(yíng)造出干凈的學(xué)術(shù)環(huán)境和人文氛圍，巴金的《反思錄》向我們?cè)V說(shuō)著一切。
反觀(guān)當(dāng)今社會(huì)，各種媒體的炒作將我們的文化推入了泥潭，找不到一個(gè)支點(diǎn)來(lái)撬起——應(yīng)該說(shuō)救起我們的文化。季羨林大師的關(guān)門(mén)弟子錢(qián)文忠成名后，媒體爭(zhēng)相采訪(fǎng)，但他說(shuō)：“有些瓜子炒過(guò)后是香的，但也有很多瓜子是會(huì)被炒焦的�！爆F(xiàn)在，許多本應(yīng)在文火下成為香瓜子的學(xué)者，卻在爆炒中提早出爐成了焦瓜子，這不得不說(shuō)是學(xué)術(shù)界的悲哀、國(guó)家的悲哀。
我們需要和諧的社會(huì)，但和諧是深刻的文化鑄就的民族魂，在精而不在多。和諧需要幾代人的奉獻(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)深刻反思，尋求文化的支點(diǎn)，支起我們的文化。
支點(diǎn)作文600字 篇8
一個(gè)興趣廣泛的人，對(duì)什么事都喜歡，從而，發(fā)展到對(duì)任何事都愛(ài)做，都擅長(zhǎng)做，據(jù)調(diào)查：最有長(zhǎng)處的人往往都是那些興趣十分廣泛的人，也是那些最有自信的人，最終，他們的成功率要比別人的要高出許多。
不管在蒼穹中，涌動(dòng)的怒濤間，還是在荒無(wú)人煙的沙嶺之野上，總有大大小小的沙石屹立其中，數(shù)不勝數(shù)。這就是大山的長(zhǎng)處——遍歷世界各地；一滴滴輕微的水滴，滴在堅(jiān)硬而厚重的山巖之上，啄出了一個(gè)個(gè)凹凸不平的小洞。這就是水的長(zhǎng)處…… 長(zhǎng)處是建立在堅(jiān)強(qiáng)之上，眾生之中的，其間蘊(yùn)含著各個(gè)民族、世世代代，永存的.有利條件。
在花叢之間，一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放;在海水面前，浪涌一次又一次如猛獸般，沖擊著海岸…… 而在學(xué)習(xí)面前，難道人們就不能刻苦鉆研，為人類(lèi)，為發(fā)展做出貢獻(xiàn)？
……
這，就是長(zhǎng)處的體現(xiàn)——花兒因競(jìng)爭(zhēng)而懂得了美，浪花因爭(zhēng)相其上而明白了居高臨下之感，人們又因“爭(zhēng)”而了解了知識(shí)的博大、“有知識(shí)，搞發(fā)展”的理念。所以，競(jìng)爭(zhēng)的長(zhǎng)處，是萬(wàn)物所必需的——是一個(gè)人生的支點(diǎn)。擁有長(zhǎng)處，才會(huì)擁有成功。
世間中的長(zhǎng)處無(wú)處不在，各有其長(zhǎng)：獵豹快速奔跑，羚羊靈活跳躍是長(zhǎng)處；孝敬父母，善于合作也是長(zhǎng)處，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，每一種長(zhǎng)處都值得我們欣賞。
所以，長(zhǎng)處是智慧中最大的體現(xiàn)，是奔跑中最長(zhǎng)的腳，使動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的肌肉，是團(tuán)結(jié)而有利的集體，也是最誠(chéng)實(shí)的的精神。成功是高興的，它可以光明一片天空；失敗是可怕的，它可以將世界帶入地府。要想光明從現(xiàn)，那就讓長(zhǎng)處作為人生的支點(diǎn)，蹺起藍(lán)天，支起太陽(yáng)，讓陽(yáng)光照到每一個(gè)人的頭上。
行動(dòng)吧！讓長(zhǎng)處伴隨我們，讓我們擁有成功！
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