陪伴作文600字(精選50篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的陪伴作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
陪伴作文600字 篇1
鄰居家有一位老奶奶,快八十歲了。她有五個(gè)兒女——三男二女,都已成家立業(yè),但都在外地,只有最小的女兒在老家,也已做了外婆。
老奶奶雖然是四代傳承、子孫滿堂,但在她歷盡風(fēng)霜、爬滿皺褶的臉上,卻很難見(jiàn)到一絲笑容。
俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”,新修訂的《中國(guó)老年人權(quán)益保障法》也要求兒孫們“常回家看看”。多看望老人、陪伴老人,讓老人在不多的歲月里,能得到更多的溫暖和安慰,能夠讓他們走好人生最后的旅程。
近來(lái),我發(fā)現(xiàn),老奶奶不再獨(dú)守空房了。有許多孩子在圍著她,聽(tīng)她講故事。聽(tīng)她絮絮叨叨地講那些陳芝麻爛谷子的往事。老奶奶講的很開(kāi)心,孩子們聽(tīng)的也很喜樂(lè)。
原來(lái)是一幫小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生,聽(tīng)了老師的教導(dǎo)之后,經(jīng)常來(lái)陪伴她,幫她打掃衛(wèi)生,做些家務(wù)。老奶奶則張開(kāi)丟了好幾顆牙的小口,用故事來(lái)回報(bào)他們。
有一天,鄰居突然熱鬧起來(lái)。老奶奶的兒孫們都陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了,哀樂(lè)聲、啼哭聲響成一片。幾天過(guò)去,一切歸于平靜。比以前更靜了。也沒(méi)見(jiàn)到孩子們的身影,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡笑聲。
老奶奶的余生就這樣結(jié)束了。
老奶奶的喪事做得既鋪張、又排場(chǎng),閑人們都在議論紛紛。
我在想,如果她的兒孫常常來(lái)看她,常常來(lái)陪伴她,多給她關(guān)心和看顧,興許老奶奶還沒(méi)有這么快離開(kāi)世界,孩子們也還在圍著她……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”。孝敬老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)該世世代代傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)。陪伴老人,雖然不是很難的事,但做起來(lái)卻并非易事。關(guān)鍵在我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)父母。人總是要一代一代傳下去的。在你做兒女的時(shí)候,不能很好地孝敬父母,到了你自己老了的時(shí)候,你的兒女也不會(huì)孝敬你的。因?yàn),你的行為給你的兒孫們做了榜樣……
“陪伴”,這是每個(gè)老人都希望得到的。也是你應(yīng)該去身體力行的。多陪陪你的父母、祖父母、外祖父母,以及你所能接觸到的老年人。讓他們開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè),溫溫暖暖,度過(guò)每一天吧!
陪伴作文600字 篇2
不知道,從什么時(shí)候開(kāi)始,孩子的念書問(wèn)題,就成了父母的心頭大事。
記得自己小的時(shí)候上學(xué),也就是入學(xué)第一天,老爸或者老媽會(huì)送自己去學(xué)校,跟老師交代一下,孩子入學(xué)了,不聽(tīng)話就打就罵,大家長(zhǎng)得絕對(duì)不會(huì)說(shuō)什么!
接下來(lái)的日子就是復(fù)習(xí)和老師同學(xué)相處的日子,沒(méi)有什么特別要命的大事,一般在學(xué)校里是見(jiàn)不到任何家長(zhǎng)的,家長(zhǎng)們把孩子送進(jìn)學(xué)校也放心,放學(xué)回家還是自動(dòng)先寫作業(yè),寫完作業(yè)之后再玩。
負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)撐死問(wèn)下一句,作業(yè)做完了沒(méi)有?一般家長(zhǎng)是不管的,學(xué)習(xí)是你自己的事情,跟家長(zhǎng)有什么關(guān)系?布置作業(yè)輔導(dǎo)作業(yè)是老師的事情,跟家長(zhǎng)是沒(méi)有關(guān)系的!
可是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,孩子們念書就成了父母心頭的頭的大事,去學(xué)校得送,放了學(xué)得接,家長(zhǎng)得陪伴孩子做手工作業(yè),并且家長(zhǎng)布置作業(yè)的時(shí)候是不會(huì)直接給孩子說(shuō)的,而是直接發(fā)在家長(zhǎng)的微信群里,讓家長(zhǎng)輔導(dǎo)著做!
如果第二天到了學(xué)校,孩子作業(yè)沒(méi)有做完,老師是首先不會(huì)說(shuō)孩子的,而是首先叫家長(zhǎng),問(wèn)家長(zhǎng)為什么沒(méi)有讓孩子做完作業(yè)?
孩子作業(yè)是需要家長(zhǎng)來(lái)輔導(dǎo)的,如果孩子做錯(cuò)了作業(yè),老師也一定會(huì)問(wèn)家長(zhǎng),為什么那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題?家長(zhǎng)都沒(méi)有給孩子教會(huì)。
然后現(xiàn)在陪伴孩子做作業(yè),就成了一項(xiàng)無(wú)比艱巨的任務(wù)!
并且也有一個(gè)不成文的規(guī)定,那就是孩子做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)是不可以玩手機(jī),或者做別的事情,家長(zhǎng)必須也跟孩子一塊學(xué)習(xí),一塊做作業(yè),這樣孩子才能進(jìn)入狀態(tài)!
并且孩子有什么不會(huì)的問(wèn)題,是需要家長(zhǎng)輔導(dǎo)的。
總之,這孩子的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,家長(zhǎng)扮演的角色感覺(jué)要比老師重要很多!突然之間作為老母親的我,感覺(jué)到特別的壓力,山大!
陪伴作文600字 篇3
門半虛掩著,屋內(nèi)除了我一個(gè)人孤零零地趴在書桌前,就只剩下一片陰影。明明是大晴天,可我似乎覺(jué)得,陽(yáng)光總敲不開(kāi)房子里的那扇陰暗的窗。房?jī)?nèi)到處寫滿了寂寞。
我慵懶地伸了伸懶腰,起身拉開(kāi)了窗。一只小巧玲瓏的珍珠鳥不知從何處飛來(lái),鉆進(jìn)了陰暗的房間。我趴在書桌前,半瞇著眼悄悄注視著它的一舉一動(dòng)。它似乎感受到了我的目光,便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),與我對(duì)視著。
“唉,干嘛這么盯著我看?”許久,我開(kāi)了口。感覺(jué)這好像有些“傻”,不過(guò),比起那無(wú)聲的寂寞,我寧愿就這么傻下去。那只鳥兒也不回答我,只是別過(guò)了頭,細(xì)心地用小嘴整理著它那潔白如雪的羽毛。我就這么饒有趣味地盯著它,忽然間我的腦海里浮現(xiàn)出了幾年前,一只受傷的珍珠鳥“掉”在我家窗前,我將它放在一個(gè)籠子里靜養(yǎng)。等那只鳥兒傷好后再將它放飛。如今,這只小可愛(ài)是不是它的親戚呢?就這么想著,我“撲哧”一笑,那只珍珠鳥嚇得趕緊別過(guò)頭來(lái),奇怪地看著我。不一會(huì)兒,它又飛上了書桌。
我習(xí)慣性地伸出手來(lái)想要撫摸它那可愛(ài)的小腦袋?僧(dāng)我快要觸碰到它時(shí),它卻“喳喳”地叫了幾聲,撲著翅膀躲到了一旁。我愣了一下,手停在了半空中。可我轉(zhuǎn)念一想,也對(duì),聽(tīng)說(shuō)珍珠鳥是十分害怕人的。能這么近距離地觀察它已經(jīng)是相當(dāng)?shù)膩?lái)之不易的了。我苦澀地一笑,搖了搖頭,想把手縮回去?赡侵徽渲轼B卻似乎看透了我的心思,它在次飛上了桌子,我嘆了口氣,將手輕輕地蓋在它的身上——可它竟沒(méi)有再逃!
我眼睛瞪得大大的,心里有說(shuō)不出的驚訝與激動(dòng)。我笑了,用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)它的小腦袋:“原來(lái)在寂寞時(shí),唯有你一個(gè)‘懂’我!庇辛诉@么一個(gè)特殊的陪伴,我已不再感到寂寞。
一絲絲陽(yáng)光,照進(jìn)窗來(lái)。半虛掩的門,也不再陰暗。寂寞,也悄悄地溜走了。如果可以,我愿將此刻停在永恒。
今后,也許,我們的記憶都將會(huì)被時(shí)間海沖洗,但,這一刻幸福,唯有時(shí)光記得。
陪伴作文600字 篇4
前段時(shí)間在q上看到一條說(shuō)說(shuō),問(wèn)的是:以下哪些東西陪了你5年以上?我評(píng)了句:我的爸媽,還有我的家。
是的,爸媽還有家。他們已陪了我14年啊!14年來(lái),不論是我哭,我笑,我生氣,我悲傷,我的身邊總是會(huì)有他們的陪伴。是爸媽教會(huì)了我如何走路,說(shuō)話,寫字。是家,告訴了我什么才是溫暖。
1歲,“媽……媽!薄罢O!呵呵,聽(tīng)啊,她會(huì)說(shuō)話了!”我呆呆地望著爸媽,看著他們露出開(kāi)心的笑容,不住著也慢慢將嘴角彎起一個(gè)弧度。那是我此生第一次說(shuō)出的話語(yǔ),那是這世上最美好的發(fā)音。
1歲半,“慢慢來(lái),不急啊,對(duì)!扶著墻慢慢走……”我扶著墻壁,慢慢地挪動(dòng)雙腳,一步!我邁出去了,那是我此生邁出的第一步啊!一激動(dòng),就聽(tīng)到“啪”,“哇!”我摔了……“哎呦,寶貝乖啊,咱不哭哦……”
……
4歲,“來(lái),寶貝,跟我一起寫!啊皩氊愓姘!”我手握著筆,看著紙上自己一劃,一劃模仿著寫出來(lái)的名字,開(kāi)心的笑了。那是我此生第一次寫出的屬于我自己的名字。
6歲,“淇淇呀,今天你就要開(kāi)始上小學(xué)啦,要開(kāi)始讀書咯,要乖乖的,聽(tīng)老師的話哦!薄班,我知道了!蹦鞘俏业谝淮芜~進(jìn)學(xué)習(xí)的校園,看著老師發(fā)下來(lái)的那些課本,我的心中充滿了自豪。
……
13歲,“今天你就要步入初中了,初中的課業(yè)比小學(xué)重多了,你要加油,不能像以前那樣玩了知道嗎?”“嗯,我會(huì)努力的!蹦鞘俏业谝淮芜~進(jìn)初中的校園,也是第一次感受到了學(xué)習(xí)的壓力。
……
我一直都承認(rèn),我是個(gè)喜新厭舊的人,所以并未有什么物品能陪滿我5年。但爸媽和家,從出生到現(xiàn)在,一路走來(lái),他們又何止5年?在以后的漫漫一生中,他們也將繼續(xù)陪伴著我,這一生,因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆,我不孤?dú)。
陪伴作文600字 篇5
詩(shī)詞,如一杯香茗,待你細(xì)細(xì)品嘗,體會(huì)那份獨(dú)特的清幽;詩(shī)詞,如一片幽蘭,散發(fā)陣陣清香,讓你沉醉其中;詩(shī)詞,如一座燈塔,在黑暗之時(shí),指引你前進(jìn)的方向。詩(shī)詞,你陪伴著走過(guò)一年又一年……
小時(shí)候,我并不理解詩(shī)詞的內(nèi)涵,只懂得韻律美,“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”,每聽(tīng)到這首駱賓王的《詠鵝》,便覺(jué)得作者真高明。押韻使得詩(shī)句朗朗上口,便能一下子吟誦出來(lái)。
慢慢長(zhǎng)大,我不僅能吟誦出這些詩(shī)句,也能想象出它們描繪的那一幅幅畫面!霸旅鞔褏⒉钇穑L(fēng)定池蓮自在香”。寂寂明月夜,參差的笛聲響起在耳邊縈繞不息,晚風(fēng)初定,池中蓮花盛開(kāi),幽香散溢,沁人心脾,蓮花開(kāi)了,夏天也來(lái)了;到了秋天,“隔斷紅塵三十里,白云紅葉兩悠悠”,這秋色把人世間隔在三十里之外,空中是悠閑自在的白云,山上是鮮艷奪目的紅葉,幽靜的秋色是多么令人陶醉!詩(shī)人們用寥寥幾句就勾勒出一幅幅美麗的畫面。
進(jìn)入初中,我開(kāi)始理解詩(shī)詞里詩(shī)人想表達(dá)的內(nèi)涵。“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)!彼腥硕荚谧⒁忮拥臍g笑,而又有誰(shuí)能知道大唐王朝在這樣的“繁華”中的隱憂;商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花!蹦切┲恢獙g作樂(lè)、不已國(guó)事為重的達(dá)官貴人醉生夢(mèng)死,大廈將傾,誰(shuí)能獨(dú)活?“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,東坡對(duì)亡妻的悼念深婉而執(zhí)著,使人讀后無(wú)不為之動(dòng)情,在不經(jīng)意間,眼角劃過(guò)一滴淚。
我追隨著詩(shī)詞的足跡,一步一步走去。去聆聽(tīng)他們講述的一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事,感受他們?cè)?jīng)的喜怒哀樂(lè)。詩(shī)詞,你陪伴我每一個(gè)春夏秋冬,而我將繼續(xù)追隨你的足跡。
陪伴作文600字 篇6
時(shí)間,載著名為“歲月”的小舟匆匆劃過(guò),留下的是那道擱淺了的痕跡,充滿了回憶……
——題記
年幼的我性格有點(diǎn)內(nèi)向,不會(huì)主動(dòng)去找別人玩,只是等著別人來(lái)找我玩,因此,我總是孤單一人,看別的小朋友玩耍,心里總是羨慕她們是那么的開(kāi)心!只有我一人藏身在大樹(shù)后面,陪伴我的只有那被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的影子。每當(dāng)這時(shí),你總會(huì)出現(xiàn)在我的身旁,牽起我的手溫柔地問(wèn):“為什么不去和她們玩呢?她們玩得多開(kāi)心呀!”我看著你,只是使勁搖頭,你二話不說(shuō),拉起我走到她們那,三言兩語(yǔ)就搞定她們,于是,我便融入了她們的氛圍,跟他們玩得興高采烈,看到我開(kāi)心的樣子,你的臉上也會(huì)綻放笑容。我知道,因?yàn)槟阆胱屛铱鞓?lè)。
有時(shí)候,和小伙伴們鬧別扭了,沒(méi)人陪我玩,你也會(huì)放下手中的事來(lái)陪著我,因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉,我不曾孤單?/p>
媽媽,謝謝你陪伴著我,經(jīng)歷了這么多個(gè)日日夜夜,盡管時(shí)常伴有一些吵吵長(zhǎng)大后,我知道照顧自己,學(xué)業(yè)也逐漸繁忙起來(lái),每天都得熬夜到很晚。有時(shí)候,夜太靜了,陪伴我的,只有燈光和燈光下的影子,心里總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)寂寞。可是后來(lái),你決定每晚陪著我,于是,我的身邊多了一個(gè)人。你總是催促著我上床睡覺(jué),盡管是念叨,但我的心里依然覺(jué)得溫暖,因?yàn)橹辽儆腥伺阄伊,原先的寂寞感消失了。也是因(yàn)槟,深夜,我從未孤單?/p>
鬧鬧、磕磕碰碰,然而我心里始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開(kāi)的小路上,永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)美滿,即使緣分轉(zhuǎn)幾個(gè)彎,我們還是會(huì)相遇,不管是前世,還是今生,或者來(lái)世……
媽媽,是你讓我在黑暗中找到迷失的自我;是你讓我在受傷時(shí)找到避風(fēng)的港灣;是你讓我不再害怕黑夜的來(lái)臨;我不曾孤單。媽媽,下輩子,我還要做你的女兒!
陪伴作文600字 篇7
世間似乎有一條定理,當(dāng)某人或某物逝去時(shí),人們對(duì)它的回憶,只有美好。這條定理解釋不清,卻真實(shí)存在。
天剛剛亮,月亮仍然掛在空中,空中似乎還有幾顆殘星。風(fēng)徐徐的吹,清爽舒適。我慢慢的走著。想給奶奶一個(gè)驚喜,奶奶生活在老家,不肯去城中,卻十分思念我,所以我才和爸爸媽媽一起前來(lái)。
我走到了院門口,急忙推門進(jìn)去,我著急去找奶奶,沒(méi)有留意四周!巴!”聲音突然響起,我看向生源處,頓時(shí)呆住了。那是一條很大的狗了,我的七魂六魄都被嚇走了,頭腦一片空白。頭腦停轉(zhuǎn)了幾秒后又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),我飛快的想對(duì)策。
也許是見(jiàn)我站在那不肯動(dòng),它瞪了我一會(huì)后開(kāi)始向我走近。我發(fā)現(xiàn)它柔和了不少,但仍然會(huì)嚇得我手忙腳亂。隨著它向我靠近,我更加害怕。
最后,我驚慌地抓起地上的小石子向它扔去,然后拔腿就跑。我出門時(shí)順便把門也關(guān)上了。我飛快地跑,一腳高一腳低。跌跌撞撞。幸好不久,我遇到了散步歸來(lái)的奶奶。那情景太驚險(xiǎn)了:它不停地追,眼看就追上了。我突然發(fā)現(xiàn)前邊的人有些眼熟。定眼一看,那不就是奶奶嗎?
奶奶攔下了它,回過(guò)頭來(lái)訓(xùn)我:“你呀,剛回來(lái)就惹事,雪雪那么溫和都讓你惹毛了!我跟你說(shuō)了多少遍;友善對(duì)待生命,別老欺負(fù)它們。這么多天,就它陪伴著我,你們都不管我。還是它好,天天都不離開(kāi)我!
聽(tīng)了奶奶的話,我徹底傻眼了。奶奶笑瞇瞇地拉著我倆回家了。我心中仍然又討厭又恨它,恨不得暴打它一頓。
現(xiàn)在回想,奶奶的話暗藏深意,她是在責(zé)怪我不陪伴她呀,也是怪我傷害陪伴她的雪雪啊,這段回憶現(xiàn)在想?yún)s十分美好。
陪伴作文600字 篇8
滄海有岸,父愛(ài)無(wú)邊。——題記
古今中外,父愛(ài)和母愛(ài)成為歷代文人所贊美的主旋律,因?yàn)檫@種愛(ài)的一直與我們同在,但不易被發(fā)覺(jué)的。
我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開(kāi)的孩子,或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的交流變的少了起來(lái),
從小開(kāi)始,爸爸就很注意對(duì)我習(xí)慣的培養(yǎng),他不會(huì)因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)而批評(píng)我,而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后,讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。
爸爸是很沉默的,好象從來(lái)都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中,爸爸好象對(duì)我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀,榮譽(yù)證書,他也只是微微一笑,或許覺(jué)得我這樣是理所應(yīng)當(dāng),所以更不會(huì)給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的心情,只有我能夠體會(huì)的到。
爸爸每天不辭辛苦的工作,為的是能夠讓我們好好讀書,將來(lái)可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí),總上前去幫一把,可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌,在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠,他希望自己的女兒是一顆珍珠,他希望我們生活的更好。
可當(dāng)我拿回初中的第一次成績(jī)單時(shí),我愣住了,一時(shí)之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過(guò)我反復(fù)思索,喊著讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些的口號(hào),把成績(jī)單給了爸爸。我不敢抬頭,因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)那失望的表情,我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后,抬起頭對(duì)我說(shuō):“第一次考試,難免有些緊張,考的這樣也可以了……”
爸爸的話讓我重新拾起希望之火,向前遠(yuǎn)行。
滄海有岸,父愛(ài)無(wú)邊。我愛(ài)您,爸爸!
陪伴作文600字 篇9
花的美麗芬芳是因?yàn)橛辛巳~的陪伴;天的湛藍(lán),明朗是因?yàn)橛辛嗽频呐惆轸~的自由自在無(wú)憂無(wú)慮是因?yàn)橛辛怂呐惆。而我的健康快?lè)的成長(zhǎng)是因?yàn)橛辛四呐惆椤?/p>
您還記得嗎?那次我摔了腿,但是害怕您訓(xùn)斥我,便沒(méi)有告訴您,而是自己簡(jiǎn)單的清洗了傷口就打算瞞天過(guò)海?晌易呗窌r(shí)腿的不自然還是沒(méi)能逃過(guò)您的眼睛。
您逼著我看了傷口,還狠狠的教育了我,即使您裝出了惡狠狠的模樣,可眼睛中流露出的關(guān)心與心疼我這輩子都不會(huì)忘記。那是怎樣復(fù)雜的目光。∧抗庵邪颂嗵,心疼?關(guān)心?責(zé)備?愧疚?自責(zé)?這些大概都有吧,也許不有我永遠(yuǎn)無(wú)法理解的內(nèi)含。不過(guò)您替我擦藥,看我疼的吡牙咧嘴時(shí)眼中閃動(dòng)的淚光我確是看懂了的,那包涵的是濃濃的母愛(ài)呀。
晚飯時(shí),您還特意給我熬了一鍋骨頭湯,這讓我有些哭笑不得,在心中暗笑您的大驚小怪,不過(guò)是皮肉之傷,又沒(méi)有骨折,您卻熬了骨頭湯,不美名其曰:“吃什么補(bǔ)什么。”但內(nèi)心深處卻是滿滿的感動(dòng)。
晚上該睡覺(jué)了,您卻要與我一起睡,我說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了要自己睡,而您振振有詞的反駁我,說(shuō)我是病人,需要有人陪伴。我拗不過(guò)您,也明白您是怕我睡覺(jué)不老實(shí),碰了受傷的腿。我能清楚的感覺(jué)到您的小心翼翼,您還不停的問(wèn)我是不是擠。如果不是我攔著,您差點(diǎn)就在地板上打地鋪睡了。
第二天早晨,您眼中充滿了血絲,卻關(guān)心我有沒(méi)有睡好。有了您的陪伴,我怎么可能睡不好呢?
您陪伴如黑暗中的明燈,讓我看清前方的道路;您的陪伴如迷霧中的羅盤,讓我找到了前進(jìn)的方向;您的陪伴如堅(jiān)實(shí)的盔甲,讓我無(wú)視前進(jìn)路上的荊棘與坎坷。母親,謝謝您的陪伴,讓我這樣快樂(lè)的成長(zhǎng),請(qǐng)您放心,您的女兒長(zhǎng)大了,以后的日子里,換我來(lái)陪伴您好嗎?
陪伴作文600字 篇10
能夠握緊的就別放了,能夠擁抱的就別拉扯。歲月匆匆,回望漫漫長(zhǎng)路,那個(gè)人一直站在原地陪伴著你,從未離開(kāi)。多回家看看,別讓風(fēng)霜染白了她的頭發(fā)。
一眨眼,我也快成為了一名成年人了,是媽媽把我?guī)У搅诉@里,從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)差不多有十七年了。媽媽為我付出的太多,而我卻一直不懂的珍惜,到現(xiàn)在才漸漸地理解了媽媽的愛(ài)。
從小家里人都寵著我,以至于到現(xiàn)在我都是以自我為中心,不知道體貼人以至于傷透了媽媽的心吧!
您還記得小的時(shí)候嗎?我好像是又一次發(fā)燒,也挺嚴(yán)重的。記得那還是一次寒冷的冬夜里,外面還刮著風(fēng),下著狂亂的雪,您也什么都沒(méi)想,一個(gè)勁的把我背著往醫(yī)院的方向沖,當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得有媽媽真好,現(xiàn)在覺(jué)得母愛(ài)的偉大是難以形容的。
小時(shí)候有太多的不懂事,無(wú)理取鬧,不聽(tīng)話,讓您生氣了,有時(shí)候我也很內(nèi)疚。在上高中的這段時(shí)間,有時(shí)候也挺想家,也挺想媽媽的,馬上就步入高三了,是媽媽一直鼓勵(lì)我,叫我好好學(xué)習(xí),對(duì)自己以后有用,也可以改變自己的命運(yùn)。媽媽,你放心,我不會(huì)讓你失望的,我會(huì)盡自己所能!
時(shí)光匆匆流走,看著媽媽慢慢變老,我有些難過(guò),您陪我長(zhǎng)大,我卻不忍心看您臉上的一絲皺紋和頭發(fā)上的幾根白發(fā)。我是一個(gè)不善于表達(dá)情感,只將事情藏于心中,如果有機(jī)會(huì),我非常的想對(duì)您說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”
謝謝你的一路陪伴,失敗時(shí),鼓勵(lì)我;難過(guò)時(shí)哄我;不聽(tīng)話時(shí)罵我,教導(dǎo)我。真的,很謝謝有你這樣一位媽媽。
對(duì)您有太多太多想要說(shuō)的話,就不在這寫了!以后,我不會(huì)讓你擔(dān)心,失望,難過(guò)。我也在慢慢地長(zhǎng)大成人,謝謝一路以來(lái)你的陪伴讓我長(zhǎng)大!
您陪我長(zhǎng)大,以后的日子我也想陪陪您,讓您跟我一起度過(guò)!
陪伴作文600字 篇11
友,朋友;情,感情。那么朋友之間的感情到底是什么呢?
朋友,是在你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,安慰你,鼓勵(lì)你的那一個(gè)人;朋友,是在你需要幫助的時(shí)候,給予你最大的支持的那一個(gè)人。朋友,是可以和你一起同甘共苦的人;朋友,是在你笑的時(shí)候,可以陪你一起笑;哭的時(shí)候,可以陪你一起哭的那個(gè)人。朋友,這是一個(gè)多么平凡的稱呼呀!朋友和朋友之間,是需要互相信任,互相依賴以及互相包容的。
友情,真的是一個(gè)很神圣的東西。它可以你笑,但是,同樣也可以令你哭。舉一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情來(lái)說(shuō)吧!覃甜,她是我多年以來(lái)的好朋友,我們經(jīng)常在一起說(shuō)笑。有一天,我們又在一起談天說(shuō)地的時(shí)候,她突然隨口說(shuō)道,她七年級(jí)就要去秭歸讀書去了。我還以為她是跟我開(kāi)玩笑的了,但是,經(jīng)過(guò)她的再三肯定的時(shí)候,我的眼淚流了下來(lái),我求她說(shuō):“你可不可以不去那呀?”她說(shuō),不可以。這時(shí)候,我不顧身邊的一切,我哭了。這就是友情嗎?它曾經(jīng)讓我不顧一切的笑過(guò),但是現(xiàn)在,又讓我不顧一切的哭了。我相信,不管我和覃甜以后的距離有多么遙遠(yuǎn),我們的友情永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。
有人說(shuō),友情像一棵樹(shù),秋天來(lái)了,它變黃了;春天來(lái)了,它就變綠了。我不同意這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為:友情像一棵萬(wàn)年青,永遠(yuǎn)都是以最旺盛的樣子展現(xiàn)在人們面前。雖然友情是百象,而不全是陽(yáng)光,但是每次下雨過(guò)后,陽(yáng)光總是會(huì)更加的燦爛。
我永遠(yuǎn)會(huì)深信友情,我永遠(yuǎn)也不會(huì)懷疑友情,我更不會(huì)背叛友情。朋友永遠(yuǎn)會(huì)是你最困難的時(shí)候,想到的第一根“救命草!
友情是朋友之間不能缺少的那種,又無(wú)法說(shuō)出口的東西。讓我們一起為了真摯的友情而努力吧!
陪伴作文600字 篇12
陪伴,是最美好的語(yǔ)言。
—題記
一個(gè)總是孤獨(dú)的人,永遠(yuǎn)不可能是快樂(lè)的。追逐星辰的路上,總有陪伴你的人,正如陽(yáng)光溫暖了田野,綻放出生命的聲音。陪伴的陽(yáng)光,輕盈的溫暖了心靈,同我們一路前行。
微風(fēng)拂過(guò)一墻的牽;,蕩漾出藍(lán)色的鈴音,雀兒的歌唱和春天的生機(jī),悄悄地流進(jìn)了心靈。陽(yáng)光鉆進(jìn)窗欞,明亮了室內(nèi)和桌前的試卷。從題海中抬頭,不知何時(shí),身旁已放上了一杯尚冒著熱氣的蜂蜜水。微微一笑,溫暖頓時(shí)充盈胸腔,無(wú)聲的陪伴,恰恰是溫暖的證明。端起蜂蜜水,輕抿一口,甜蜜流進(jìn)了心間,正如窗外春晨的陽(yáng)光,燦爛而又明亮。正因深知有人在身后,所以我永不孤獨(dú),在溫柔而堅(jiān)定的注視下,充滿勇氣,走向明天。
烏云閉合了天空的瞳孔,雨忽然就下起來(lái)了,滴滴咚咚,地面和屋頂躍動(dòng)著輕盈的音符。雀兒們倏地竄出樹(shù)叢,消隱在雨的簾幕間不見(jiàn)了。我握著球拍,奮力將球扣向老爸。但是羽毛球忽地改變了方向,以一種刁鉆的角度向我沖來(lái),我措手不及,羽毛球調(diào)皮地落在我的腳邊,劃出一個(gè)輕盈的弧度。我懊喪地放下球拍,“切,不打了!”老爸也放下了球拍,“怎么可以說(shuō)放棄就放棄呢?半途而廢可會(huì)被人恥笑!”“但是我做不到啊!”我失望的說(shuō)!安还軒状,結(jié)果都是這樣……”老爸目光灼灼,直視著我,“沒(méi)有付出努力,怎么能知道做不到呢?”我抬起頭,雨點(diǎn)沙沙的聲音單調(diào)的響著,卻仿佛滲入了我的心靈。是啊,還沒(méi)有努力,如何能輕言放棄?我直視著老爸的目光!昂,那就繼續(xù)!”雨,繼續(xù)沙沙地下著。父親的陪伴,卻伴隨我走過(guò)了無(wú)盡的時(shí)間……
陪伴是最美好的語(yǔ)言。正是有了陪伴的溫度,心靈才不至冰冷。正因生活中有了陪伴我們的人們,我們方能放下恐懼,向未來(lái)前行。
陪伴作文600字 篇13
平日與好友相伴,是一件最令人愉悅的事了,哪怕是小小的'一次聚會(huì)、吃飯,都能讓人心里的陰霾一掃而光。
記得有一段時(shí)間,我“大病”初愈,加上對(duì)我很親的太姥姥離世,我的身體素質(zhì)和心理都跌到了谷底,甚至是一件小事都能讓我鼻子發(fā)酸,眼眶濕潤(rùn)。媽媽看我如此,很是擔(dān)心,于是便擇了幾日讓我去和幾個(gè)朋友出游。
那日,陽(yáng)光燦爛而明媚,我的心情卻并沒(méi)有和天氣一同好起來(lái)。路邊的樹(shù)被風(fēng)吹得"嗄吱嗄吱"地怪叫,太陽(yáng)孤零零地高懸在天上,蟬悄悄地躲在樹(shù)陰里,發(fā)出刺耳又尖銳的笑聲,震得我頭疼。
很快,我們一行人走到了目的地。好友們?cè)缫寻茨筒蛔◇w內(nèi)的活力分子,一個(gè)個(gè)都飛快地在富有生氣的草原上面奔跑起來(lái),開(kāi)心地大笑。我卻依舊待在原地不動(dòng),內(nèi)心陰沉沉的,整個(gè)人透露著一種虛弱與疲憊的氣息,媽媽見(jiàn)我站在那兒啥都不做,把好友招過(guò)來(lái)?yè)?dān)憂地說(shuō):“曉焱最近心情不太好,去和她一起玩一會(huì)兒,讓她開(kāi)心一點(diǎn)吧,謝謝同學(xué)們了!”
我就這樣和好友們待在了一起,一開(kāi)始我總是發(fā)呆,仍舊一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái),我看見(jiàn)他們的笑臉,那樣歡快而幸福,我的心波動(dòng)起來(lái),拋開(kāi)了心中的陰霾,也露出了快樂(lè)的笑容。
后來(lái),朋友們遞給我一個(gè)花環(huán),手感不怎么好,編得有點(diǎn)亂。上面是各樣的野花,看起來(lái)有點(diǎn)奇怪,但是我看得出來(lái)那是她們用心編的。我很欣喜,也很意外,看她們鄭重其事地說(shuō):"我們知道你最近有點(diǎn)事,但是請(qǐng)不要害怕和難過(guò),因?yàn)槟氵有我們。"就把花環(huán)套在了我的手上。
我在那一瞬間熱淚盈眶,卻不是因?yàn)槲业谋瘋,我有一群好友相伴左右?/p>
陪伴作文600字 篇14
從小到大,父親一直陪伴在我身邊,從未走遠(yuǎn)。
小時(shí)候,他忙于工作,無(wú)奈之下,只好把我送去姑媽家。但他總會(huì)在周五到周日這一段時(shí)間,風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴我。長(zhǎng)大后,隨手翻看相冊(cè),幾張相片闖入了我的視線:那是小時(shí)候父親帶我玩的相片。陽(yáng)光明媚的早晨父親把我馱在肩上,笑容滿面;煙雨朦朧的時(shí)候,父親拗不過(guò)我,舉著傘,追在我身后……父親就是這樣,風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴著我。
長(zhǎng)大了,我上小學(xué)了。記得是二年級(jí)了。那時(shí)我近視了,卻沒(méi)有說(shuō),也不敢說(shuō),是怕家長(zhǎng)責(zé)罵我。有一天,父親冒著大雨來(lái)接我了。他發(fā)現(xiàn)我看不清他,立刻判定我近視了,帶我去檢查。在車上,我緊張不安。窗外的雨下得更大了,天更陰了,車道上的車瘋了似的鳴笛:堵車了。我想:“這倒好。不如就堵在這里吧!堵到醫(yī)院關(guān)門,也不用去檢查了。唉,我怎么辦好呢?爸爸好像生氣的樣子……我估計(jì)得挨打、罵了!”天不遂人愿,車道好像聽(tīng)到了我的祈求——立刻暢通無(wú)阻了。我絕望地閉上眼。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地嘲笑我,樹(shù)葉沙沙地諷刺我,雨點(diǎn)兒啪嗒啪嗒像天空在為我落淚。報(bào)告出來(lái)了,我心一涼——我差點(diǎn)就瞎了!靶姨澃职职l(fā)現(xiàn)及時(shí),否則我就死定了!”我慶幸地想。爸爸走過(guò)來(lái)了,我低下頭,準(zhǔn)備接受批評(píng)。
“走吧!卑职殖龊跻饬系貨](méi)有批評(píng)我,還給我買了一根冰淇淋。他是不想讓我太難受吧。我忽然明白,這就是父愛(ài),無(wú)微不至又無(wú)私。父親就是這樣,用滿滿的,深深的父愛(ài)陪伴著我。
到現(xiàn)在,父親仍是這樣陪伴著我。甚至更加無(wú)私,更加無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我。
感謝你,父親!感謝你的陪伴!
陪伴作文600字 篇15
那是一個(gè)寒假,冷風(fēng)呼呼地吹,寒冷刺骨,但就是在這樣的寒冬,有媽媽的陪伴,我感受到了溫暖。
這是一個(gè)令人恐懼的日子,冷風(fēng)呼呼的吹,我就要在這冷風(fēng)中去做補(bǔ)牙手術(shù)了。那是一顆蛀得很深的牙,就連手碰到了都會(huì)疼,別提手術(shù)的時(shí)候有多痛了。想到這兒,我不禁打了個(gè)哆嗦,嗚咽著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我怕……”媽媽握住了我的手,安慰我:“有媽媽的陪伴,不用怕!
到了牙科醫(yī)院,冷風(fēng)里夾著濃濃的消毒水味,使寒風(fēng)更刺骨了。我緊握著媽媽的手,顫抖著走進(jìn)了醫(yī)院。天哪,醫(yī)院里的消毒水味怎么這么重?在這種環(huán)境下,我做手術(shù)時(shí)會(huì)不會(huì)更疼。垦罆(huì)不會(huì)已經(jīng)蛀空了?會(huì)不會(huì)要拔牙?想到這里,我不自覺(jué)地握緊了媽媽的手。媽媽似乎是察覺(jué)到了什么,輕輕摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“有媽媽的陪伴,不用怕!
不一會(huì)兒,醫(yī)生就讓我進(jìn)去做手術(shù)。怎么這么快?我還沒(méi)準(zhǔn)備好呀,我害怕。醫(yī)院打開(kāi)的窗外有一股冷風(fēng)灌進(jìn)來(lái),我在這冷風(fēng)中發(fā)抖。“嗚嗚嗚嗚……"醫(yī)生的磨牙器打開(kāi)了。我握緊媽媽的手,心里不停地念叨:有媽媽的陪伴,不用怕的,有媽媽的陪伴,不用怕的……
“嗚嗚嗚嗚……”,手術(shù)開(kāi)始了。我的牙開(kāi)始疼起來(lái),窗外的冷風(fēng)灌進(jìn)來(lái),我的牙更疼了!皢鑶鑶鑶琛保中g(shù)的力度加大了,一陣鉆心刺骨的疼痛蔓延開(kāi)來(lái),我的頭上開(kāi)始冒汗,把媽媽的手握得更緊了。媽媽也知道我的疼痛,不停地安慰我:“媽媽在,不怕,不怕啊……”媽媽還用手摸著我的頭,試圖減輕我的痛苦,寒冷與疼痛不知不覺(jué)的減輕了。是媽媽的陪伴,讓我感受到了溫暖。
媽媽的陪伴,可以讓寒風(fēng)變溫暖,讓疼痛減輕……或許,這就是母愛(ài)的力量吧!
陪伴作文600字 篇16
時(shí)間,匆匆載著那艘名為“歲月”的船,留下擱淺的痕跡,充滿回憶…
——銘文
作為一個(gè)年輕人,我有點(diǎn)內(nèi)向,不會(huì)主動(dòng)找別人玩,只是等著別人來(lái)找我玩。所以,我總是一個(gè)人,看著別的孩子玩,總是羨慕他們那么開(kāi)心!只有我一個(gè)人躲在大樹(shù)后面,只有被陽(yáng)光拉伸的影子陪伴著我。每當(dāng)這種情況發(fā)生,你總會(huì)出現(xiàn)在我身邊,牽著我的手,輕輕的問(wèn)一句“你怎么不跟他們玩呢?”他們多幸福!“我看著你,卻使勁搖頭。你二話不說(shuō)就把我拉到他們面前,三言兩語(yǔ),我就搞定了。于是,我融入了他們的氛圍,和他們玩得很開(kāi)心。當(dāng)我看到我幸福的樣子,你的臉上會(huì)露出微笑。我知道,因?yàn)槟阆胱屛铱鞓?lè)。
有時(shí)候,當(dāng)你和朋友不和,沒(méi)有人陪我玩的時(shí)候,你會(huì)放下你在做的事情陪我,因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉,我從?lái)都不是一個(gè)人。
媽媽,謝謝你陪我走過(guò)這么多日日夜夜,雖然總會(huì)有些雜音。長(zhǎng)大了,懂得照顧自己,學(xué)習(xí)也越來(lái)越忙。我每天都要熬夜。有時(shí)候,夜太靜了,只有燈光和燈光下的影子陪伴著我,心里總覺(jué)得有點(diǎn)孤獨(dú)。但后來(lái),你決定每晚陪我,于是我身邊多了一個(gè)人。你總是催我上床,雖然是念叨,但心里還是覺(jué)得暖暖的,因?yàn)橹辽儆幸粋(gè)人陪著我,原來(lái)的孤獨(dú)消失了。也是因?yàn)槟,我才沒(méi)有半夜一個(gè)人。
有煩惱有坎坷,但我的內(nèi)心永遠(yuǎn)感激你的陪伴。就像走在盛開(kāi)的小徑上,我們永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)幸福。即使命運(yùn)轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎,我們還是會(huì)相遇,無(wú)論是前世今生還是來(lái)世。
媽媽,你讓我在黑暗中找回迷失的自己;你在我受傷的時(shí)候讓我找到避風(fēng)的地方;你讓我不再害怕夜晚的來(lái)臨;我從不孤單。媽媽,下輩子我就是你的女兒!
陪伴作文600字 篇17
陪伴,每個(gè)人都需要。它流淌至你的心靈深處,融化內(nèi)心的冰冷;它會(huì)撫平你心頭的傷口,讓傷口慢慢愈合;它會(huì)給你最動(dòng)聽(tīng)的鼓勵(lì),讓你信心倍增。
我的努力白費(fèi)了,學(xué)習(xí)成績(jī)又下降了?粗种械脑嚲,鮮紅的分?jǐn)?shù)面孔猙獰,老師失望與疑惑的眼神,嚴(yán)厲批評(píng)的話語(yǔ)一下下刺痛我的心。我神情恍惚,耳邊的任何聲音都像是鄙夷的笑聲。同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻撝约簝?yōu)秀的戰(zhàn)績(jī),我沒(méi)有勇氣湊過(guò)去,做賊似的溜走了,生怕再看見(jiàn)刀割般的眼神。
寒風(fēng)蕭瑟,烏鴉聒噪,心情沮喪的我走在回家的路上。風(fēng)吹樹(shù)葉“嘩嘩”響,那是嘲諷的聲音:“你太不成器了!蔽业纳磉吙諢o(wú)一人,我縮了縮身子,好冷啊。
回到家里,我耷拉著腦袋,不敢抬頭,不敢看家長(zhǎng)責(zé)備的目光。爸爸走出房間,什么也沒(méi)說(shuō),只是坐在我旁邊,沒(méi)有了以往的嘮叨、責(zé)備和打罵。我們就這么靜靜坐著,聽(tīng)著鐘表的“滴答”聲。他拉著我冰冷的手,我僵硬的手漸漸有了知覺(jué),我的心融化在愛(ài)里。終于我抬起頭望向爸爸,他的眼神里沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有生氣,只是平靜地看著我,說(shuō):“沒(méi)事,我還在!”他仿佛看透了我的痛苦,理解了我的失意,知道希望落空之后的失望。他在用心告訴我:他在,一直在。
窗外的風(fēng)越來(lái)越大,掛著幾片樹(shù)葉的禿樹(shù)枝映在窗前,張牙舞爪的,可我仿佛看到了春天。心中的冰雪融化了,淚如泉涌,我以為失敗只有我一個(gè)人來(lái)承擔(dān),原來(lái)我還有他。他沉默少言,卻能給予我溫暖。他用粗糙的手溫暖我的心,即便是在這秋夜里。
溫暖的陪伴是最好的安慰,是的,他一直在。無(wú)論成敗,我身邊都有他。那默默的溫暖的陪伴,讓我不再懼怕寒冷的冬天。
陪伴作文600字 篇18
讀書就像春天里破土而出的嫩芽,給人以力量;讀書就像夏日里徐徐的涼風(fēng),給人以舒適;讀書就像冬季里旺盛的火爐,給人以溫暖。與書籍相伴,伴我美好的青春年華。
我喜歡看阿貍的繪本,喜歡里面五顏六色的圖畫構(gòu)成簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的故事;樸實(shí)無(wú)華的文字組合起來(lái)卻又是激勵(lì)人心的句子;簡(jiǎn)短的情節(jié)卻又給人帶來(lái)無(wú)盡的遐想。難過(guò)時(shí),我會(huì)想起書中所帶來(lái)的溫暖;失敗時(shí),我會(huì)想起書中所帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng);迷茫時(shí),我會(huì)想起書中所帶來(lái)的方向。這也是書籍帶給我的正能量。
典雅的詩(shī)詞猶如閃光的珍珠,歷久彌香,熠熠生輝。從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中,我知道了不畏艱險(xiǎn)、敢于攀登的人生哲理;從周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”中,我知道了不與世俗同流合污而又潔身自好的高尚品質(zhì);從李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝,我知道了要對(duì)理想執(zhí)著追求,要對(duì)未來(lái)充滿希望。品味詩(shī)詞的美,就好比品一杯芳醇的美酒,讓人陶醉其中,回味無(wú)窮。
閱讀名著是一條廣闊的道路,我曾走到奧斯特洛夫斯基的路上,在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》書中,我能感受到他筆下的保爾·柯察金那一股鋼鐵般無(wú)堅(jiān)不摧的力量!我也曾走到霍達(dá)的路上,在她的《穆斯林的葬禮》中,我讀到了最純潔的夢(mèng)想,最凄美的愛(ài)情和最痛苦的命運(yùn);我也曾走到莫言的路上,在他的《紅高粱》中,日本軍官的丑惡行徑讓我義憤填膺,但中華兒女們敢于反抗,不畏強(qiáng)暴的精神也讓我為之驕傲!
書籍帶給我視野上的盛宴,身心上的修養(yǎng),精神上的洗禮。與書籍相伴,我的年華不寂寞。
陪伴作文600字 篇19
老人老了,頭發(fā)白了,老伴早就去世,只剩一個(gè)兒子,卻還在城里打拼,三四年來(lái)只回過(guò)幾次家。她平時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)悶,便養(yǎng)了一只貓,并起名叫“伴兒”。
自從有了“伴兒”,老人臉上的歡笑多了,皺紋少了,與伴兒天天生活在一起。
春天來(lái)了,太陽(yáng)暖暖的,老人的心也是暖暖的。伴兒在她的腳下鉆來(lái)鉆去,“喵喵”地叫著。要去干活了,老人一手拿一把小鏟子,一手提一包種子,來(lái)到自家的菜地,慢慢地蹲了下去,用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地掘土。伴兒在一旁看到了,用爪子也一下一下地幫忙刨著土。一個(gè)坑挖好后,老人把種子埋好,再一起去挖下一個(gè)坑。春天的陽(yáng)光說(shuō)熱不熱,說(shuō)冷也不冷。伴兒在老人的身邊陪伴著,老人額頭沁出了汗珠,坐在一旁休息,伴兒依偎在老人的身邊。
種子播種完了,伴兒在一個(gè)個(gè)隆起的小土丘上一邊撒歡兒跑著,一邊高興地“喵喵”叫著。
太陽(yáng)西沉,要回家了,老人一手拎著鏟子,一手抱著伴兒,在落日的余暉下,撒下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
秋天是收獲的季節(jié),春天的種子現(xiàn)在早已爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)成了一棵棵翠綠的蔬菜。老人和伴兒一起去田里收割。伴兒跳躍著,一會(huì)抓抓這個(gè)葉子,一會(huì)碰碰那個(gè)草根,不一會(huì)兒,小推車上就裝滿了蔬菜。老人推著菜到了菜市場(chǎng),市場(chǎng)里熱鬧非凡,吆喝聲此起彼伏。可老人畢竟年紀(jì)大了,沒(méi)有力氣喊,過(guò)了好大一會(huì)都沒(méi)有人來(lái)光顧老人的小攤。一旁的伴兒急了,在行人的腳下亂竄,擋住別人的去路,把大家的注意力都吸引了過(guò)來(lái)。
當(dāng)太陽(yáng)西沉的時(shí)候,老人的菜終于賣光了,該回家了。伴兒蜷縮在小車?yán)锼耍先送浦,臉上洋溢著幸福的笑容?/p>
老人和伴兒的故事還在不斷地繼續(xù),日月如梭,來(lái)去無(wú)痕。老人越來(lái)越老,伴兒越來(lái)越大,但她們之間的陪伴永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
陪伴作文600字 篇20
我像一只疲倦不堪的鳥兒,失去了以往的童真與歡樂(lè),也明白了許多是是非非,每天在那三寸牢籠之地反復(fù)地做那幾件平淡無(wú)奇的事。
我只是個(gè)孩子,正值豆蔻年華卻滿心憂傷。在學(xué)校,我有慈祥和藹的老師;在外面,我有重情重義的好友;在家里,我有年邁可親的奶奶……可是,爸爸媽媽,為什么沒(méi)有你們?我知道你們工作很忙,每天起早貪黑地工作都是為了我們!我也知道,再苦再累你們都沒(méi)有說(shuō)出口過(guò),只是為了不讓我們擔(dān)心!可是你們知道嗎,我還只是個(gè)初中生,也需要父母你的陪伴啊!
還記得,每天放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好了書包,三三兩兩手拉著手走出校門,隱約聽(tīng)見(jiàn)她們的聊天聲音:“唉!今天我爸來(lái)接我,說(shuō)會(huì)給我?guī)姘粫?huì)兒一起吃哦。”“呵呵,我媽媽也來(lái)接我了,就在前面呢,提著零食的那個(gè)。”……每每聽(tīng)到這些,我的心就立即如沉入了深不見(jiàn)底的大海。
也還記得,放長(zhǎng)假期間你們說(shuō)會(huì)帶我出去玩兒,我滿心歡喜地早早做完了功課,推掉了與同學(xué)一起出去的邀請(qǐng),激動(dòng)地期待著這次外出?蓵r(shí)間一天一天過(guò)去了,你們似乎忘記了幾天前的約定……一次次看到同學(xué)們向我展示出她們與父母出去游玩的照片,我除了羨慕還能做什么呢。一次次聽(tīng)到好友與我分享她們與父母之間的點(diǎn)滴趣事,我又是強(qiáng)忍住搖搖欲墜的“金豆子”慣性地閉上了雙眼,回憶那童年時(shí)期的歡樂(lè)。
我的愿望并不大,只希望你們能夠抽出些時(shí)間,多陪陪我關(guān)心關(guān)心我。即使只有一天,半天,我也會(huì)好好珍惜,好好享受……
陪伴作文600字 篇21
愛(ài)是什么?愛(ài)是母親在耳邊呢喃千萬(wàn)遍的話語(yǔ),愛(ài)是藤蔓纏身時(shí)挺身而出的身影,愛(ài)也是陷入迷途時(shí),唯一放出光芒的燈塔。但是愛(ài),還有更深一層的表達(dá)……
從小到大,我都是一個(gè)不會(huì)讓人操心的孩子,母親從不輔導(dǎo)我的功課。每當(dāng)聽(tīng)到別人對(duì)我的稱贊時(shí),她總會(huì)眉眼彎彎,滿面含笑,欣慰地看著我。而我看到母親的笑臉后,就會(huì)更加堅(jiān)定地告訴自己:要盡最大的努力,完成一切目標(biāo)。
隨著時(shí)光的流逝,情況慢慢有了改變。我開(kāi)始對(duì)復(fù)雜的事物感到無(wú)力,成績(jī)也每況愈下,我開(kāi)始渴望母親的幫助,可她卻毫不知情,只是默默地陪在我身邊。
那是一個(gè)冬夜,外面寒風(fēng)凜冽,我再一次面臨失敗,灰心喪氣地踏入家門,步履格外沉重。家是溫暖的,黃色的燈光灑遍每一個(gè)角落,而我只是和在飯桌旁等待的母親擦肩而過(guò),進(jìn)了書房。
她沒(méi)有說(shuō)什么,默默跟上來(lái),坐在我身邊,拿起手機(jī)。我的怒火一下子被激發(fā):“你別坐在這可以嗎?你幫不上一點(diǎn)忙,在這陪著有什么用?”她驚訝地直起身,用一種陌生的眼神看著我,然后從書包里拽出我的卷紙和錯(cuò)題本,走出了房間,在茶幾上細(xì)細(xì)地寫起來(lái)。
那一夜,外面的燈一直亮著,她徹夜未眠,而我也因身后無(wú)人陪伴,心里空落落的。令人吃驚的是,整整一個(gè)星期,她都沒(méi)有再進(jìn)過(guò)我的房間,堅(jiān)持在外面抄錯(cuò)題。
后來(lái),我在父親的口中得知,母親經(jīng)常冒著風(fēng)雪到各種補(bǔ)習(xí)班聯(lián)系老師,私下里和班主任溝通,然而這一切,我毫不知情……
現(xiàn)在,她依然在身后默默陪伴著我,我卻再也不會(huì)抱怨了。有些東西需要自己去體會(huì)才更深刻,而無(wú)聲的陪伴,正是最偉大的母愛(ài)……
陪伴作文600字 篇22
大家好,我是黃弈一,是一名一年級(jí)的小學(xué)生。我梳著一個(gè)烏黑發(fā)亮的丸子頭,十分精神。我那白里透紅的小臉蛋,像夏天剛剛成熟的水蜜桃,總是帶著甜甜的微笑。眉毛像兩個(gè)彎彎的小月牙,掛在我的臉上。眉毛下面是一雙不大不小的眼睛,閃爍著光芒。
我從小就喜歡閱讀,別看我才一年級(jí),我讀過(guò)的書可多了呢!自然類的書,讓我知道了每種動(dòng)植物都有自己的生活方式和獨(dú)特的本領(lǐng)。童話故事給我的想象插上了翅膀,我覺(jué)得自己好像可以在天上飛,也可以在海里游。一些發(fā)生在其它國(guó)家或發(fā)生在古代的故事,讓我知道了那些和我生活在不同的世界里的人們,過(guò)著怎樣的生活,他們又有著怎樣的感受。
我還是一個(gè)充滿了愛(ài)心的人呢!有一天放學(xué),我經(jīng)過(guò)學(xué)校后面的一片綠地時(shí),看見(jiàn)了一只可憐兮兮的小貓咪,正無(wú)精打采地趴在地上。它是一只黑白相間的小貓,長(zhǎng)得又小又瘦,嘴里的牙還沒(méi)有長(zhǎng)齊,發(fā)出微弱的叫聲。我想找點(diǎn)水給它喝,就在這時(shí),來(lái)了幾個(gè)調(diào)皮的小哥哥,他們像發(fā)現(xiàn)了新玩具一樣,興奮地向小貓沖過(guò)來(lái)。他們有的抓小貓的尾巴,有的揪小貓的耳朵,有的扯小貓的胡子。饑餓的小貓沒(méi)法動(dòng)彈,嚇得渾身發(fā)抖。我也不知道哪里來(lái)的勇氣,大步上前,雙手護(hù)著小貓,大聲說(shuō)道:不可以欺負(fù)小貓!小哥哥們真的聽(tīng)了我的話,沒(méi)有再欺負(fù)小貓了。我想把小貓帶回家,好好地照顧它,媽媽同意了。
晚上,我和媽媽一起帶小貓去寵物店打針、去蟲,喂它喝奶。我還給他取了一個(gè)名字跑跑。從此,小貓有家了,我也有了一個(gè)弟弟。你們說(shuō),我是不是很有愛(ài)心呢?快來(lái)和我交朋友吧!
陪伴作文600字 篇23
滿湖的肥綠之上,荷似端莊的女子,亭亭玉立,裊娜動(dòng)人。
有天散步,偶然路過(guò)荷塘,荷花已然開(kāi)放,清爽的氣息一下子吸引了我。有紅的,似紅粉佳人,巧笑倩兮;白的,似白衣少年,潔白勝雪的年紀(jì),洋溢著無(wú)盡美好。陽(yáng)光透過(guò)葉片間的絲絲縫隙灑落,碎金般的光芒熠滿荷塘,讓人仿若游走在夢(mèng)境一般。我頓時(shí)愛(ài)上了這個(gè)美妙的天地。
往后,凡有雅興之時(shí),我都會(huì)來(lái)此消遣。小小荷塘,承載著我的歡樂(lè)與憂傷,陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)盛夏!耙龟@風(fēng)靜欲歸時(shí)”,唯有一池明月碧芙蓉!
考前,我心浮氣躁,終日郁郁寡歡卻又無(wú)所為。我照例來(lái)到那片荷塘,尋找心靈的慰藉。
或許是時(shí)間尚早,荷花還未盛開(kāi),只星星點(diǎn)點(diǎn)兩三朵裝飾其間。她們總是這樣不急不躁。荷葉卻撒了歡,撐得滿池皆是,好像鋪起了一層濃綠的屏風(fēng),蓮被遮蔽在里邊,默默為日后的怒放蓄勢(shì)。
我看著,心中有所感悟,卻又說(shuō)不出,只得悻悻離開(kāi)。
回到家,我開(kāi)始捧起課本溫習(xí),看著一個(gè)個(gè)跳躍的字母,一條條奇怪的公式,一行行枯燥的課文,我的心竟愈加平靜。原來(lái)以前的焦慮都是無(wú)謂的,只有靜下心來(lái)把現(xiàn)在做好,才是該有的模樣。
后來(lái),我再去荷塘,荷花朵朵綻開(kāi),笑顏相迎。我豁然開(kāi)朗:在時(shí)間的路上,荷似一位翩翩君子,不緊不慢,不被外界的浮華所擾,始終遵從內(nèi)心。他有自己既定的規(guī)律,該開(kāi)則轟轟烈烈,還不含糊,該謝時(shí)也絕不優(yōu)柔寡斷。
我這才徹悟,好時(shí)光原是容不得打馬疾奔的,須一絲一縷地精心享用,才不算妄度!
清風(fēng)荷影,搖曳生姿。霎時(shí),一層霧氣洇上眼眸。天地有大美,而大美無(wú)言,一切浮躁面對(duì)這靜謐的美好,顯得多么微不足道!
在荷香的陪伴下,我踏著堅(jiān)實(shí)而自信的腳步,往前走去……
陪伴作文600字 篇24
我愛(ài)貓,這從不是個(gè)秘密。我的同學(xué)和我說(shuō):“狗多好!忠誠(chéng)又勇敢,從不會(huì)對(duì)主人有二心。貓可是養(yǎng)不熟的啊!”
我氣呼呼地辯駁:“才不是那樣!”
我為什么會(huì)這么說(shuō)?這可不是口說(shuō)無(wú)憑,是有證據(jù)的。
進(jìn)入十一月,天黑得早,太陽(yáng)上班的時(shí)間也推遲了。上自習(xí)的我走出家門,仍看到和昨天一樣的一幕:“橙色的光芒下,學(xué)生們快步趕向?qū)W校!
但我聽(tīng)到了不同于往日的聲音:細(xì)細(xì)的,弱弱的,好像風(fēng)稍強(qiáng)一些就把那一絲聲音吹走了。
順著聲音,我看到了一只橘貓。嗓子都喊啞了,好像餓壞了吧?
拍拍口袋:對(duì)了!身上還有一根火腿。不過(guò),這可是我放學(xué)后的口糧,我也不想受餓。
但我只是稍稍為難了一會(huì)兒,就將一半火腿放在橘貓的面前,它立馬狼吞虎咽地吃起來(lái),真的餓壞了吧?
想了想,輕輕放下另一半火腿。我開(kāi)心地笑著:“吃吧!”本來(lái)想摸摸它的,想起貓不樂(lè)意被人打擾進(jìn)食,就又看看那只小可愛(ài),趕去學(xué)校。
本以為只是一次偶遇,因?yàn)槟翘旌,它已?jīng)五天沒(méi)有出現(xiàn)了。我有時(shí)還想,不知道它會(huì)不會(huì)餓肚子?
有一天,我一出門,又聽(tīng)到那久違的叫聲。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)橘色的身影出現(xiàn)在我身邊。我犯了難:“啊,對(duì)不起,我沒(méi)有吃的東西!
誰(shuí)知,它親昵地蹭了蹭我的褲腿,后退兩三步,蹲坐好,又“喵嗚”叫了幾聲。
你在感謝我嗎?
唉,太可愛(ài)了!我笑著摸摸它的頭,走向?qū)W校。我不覺(jué)得天黑,因?yàn)槲抑,有一只貓,在注視著我,友好地目送我離開(kāi)。
這是我和它之間的秘密。
真的。其實(shí)只是一根火腿,它卻記了那么久。那么,我也要做“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的人。
現(xiàn)在,我還在期待,有一天早上,再見(jiàn)到那個(gè)熟悉的影子。
陪伴作文600字 篇25
什么是陪伴?陪伴是父母的手拉手相互扶持,是兒女茶余飯后與父母的談心,是遇到困難時(shí)老師的鼓勵(lì),是遭遇困難時(shí)朋友的肩膀。人的一生中難免會(huì)有起起落落,而這些起伏也成為了我們心中的一抹色彩。
——題記
父母間的陪伴
父母不僅陪伴著我們,而且父母之間也是相互陪伴的。在他們看來(lái),人這一輩子能遇到一個(gè)理解自己、愛(ài)自己的人陪伴著,過(guò)一個(gè)平凡、簡(jiǎn)單、快樂(lè)的生活就心滿意足了。酸甜苦辣的陪伴、兒女的孝順、彼此之間的疼惜不就是一生最簡(jiǎn)單的索求嗎?或許現(xiàn)在的我們不大理解,但是當(dāng)我們長(zhǎng)大后經(jīng)歷過(guò)了,也就自然明白了彼此間的陪伴是多么的重要了。
老師的陪伴
從幼兒園到現(xiàn)在的初中,每進(jìn)入人生的一個(gè)階段,就會(huì)有一個(gè)人在我的耳旁像父母一樣叮嚀,而這種親切的叮嚀教給了我知識(shí),讓我長(zhǎng)大,讓我感受到了愛(ài),這個(gè)人就是我們的老師,老師就是自己的第二任父母。無(wú)論是他們的叮嚀,還是當(dāng)我們摔著碰著時(shí),帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室內(nèi)心的急切,都銘刻在我們的心里,時(shí)時(shí)刻刻打動(dòng)著我。因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆,我的心一直是暖的,也希望我以后能成為老師的驕傲?/p>
朋友的陪伴
在你傷心時(shí)有一張面巾紙遞在你的面前,在你無(wú)助時(shí)有一個(gè)肩膀借你靠,在你開(kāi)心時(shí)同樣的一張笑臉出現(xiàn)在你的面前,而做這些事的人只有自己的朋友。朋友住在你的心里,彼此關(guān)心,那么就會(huì)是一生的陪伴。
小草之所以青翠欲滴,是因?yàn)橛杏曷兜呐惆;大?shù)之所以枝繁葉茂,是因?yàn)橛写蟮氐呐惆;鮮花之所以芬芳迷人,是因?yàn)橛嘘?yáng)光的陪伴;人之所以能活得幸福,是因?yàn)橛懈改、老師、朋友及酸甜苦辣的陪伴?/p>
陪伴作文600字 篇26
在我上幼兒園的時(shí)候,特別喜歡去草坪邊散步,因?yàn)椴萜哼呌行〔菪』,還有小蝴蝶。在我的記憶里,爸爸陪我散步,已經(jīng)是家常便飯,而媽媽很怕遭蚊子叮,每次我要求,她幾乎都不同意,因此讓她陪伴我散步的機(jī)會(huì)非常少。
有一次,媽媽十分有壓力的同意陪我去散步。媽媽以前都沒(méi)有勉強(qiáng)我,用手捂住眼睛做“盲人走路”的這個(gè)游戲。但那次,她對(duì)我說(shuō):“明軒,你用手捂住眼睛玩玩‘盲人走路’游戲吧!”我滿臉驚訝,二話不說(shuō),拔腿就跑,可是,一兩下子,我就被媽媽抓住了。我一次又一次的反抗,媽媽一次又一次地抓住了我,沒(méi)有辦法,我用手捂住了眼睛。我十分害怕黑暗,但媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)著我:“明軒,加油!明軒,必勝……”我一步比一步走得踏實(shí),一步比一步走得有信心了!
“明軒,你已經(jīng)走了一百五十步啦!”媽媽高興地喊道:“乖寶寶,手能放下啦!睜開(kāi)眼睛吧,黑暗已經(jīng)不在啦!”我忽然發(fā)現(xiàn),黑暗這個(gè)東西,已經(jīng)不是什么問(wèn)題了!現(xiàn)在,我敢去突破,敢去嘗試了!
玩過(guò)了游戲,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“明軒,來(lái)拍個(gè)照做個(gè)紀(jì)念吧!”我心里十分害怕,因?yàn),小時(shí)候我非常不喜歡拍照,十分膽小,但是那次,我鼓起勇氣答應(yīng)了媽媽的要求。媽媽帶我坐上一張路邊的椅子,當(dāng)媽媽拿出手機(jī),準(zhǔn)備拍照時(shí),我沒(méi)有辦法忍住害怕之心,快速地躲到椅子后面,讓媽媽拍了一副“風(fēng)景畫”。于是,媽媽又鼓勵(lì)我,“明軒,加油,來(lái)拍張照片,就一下,沒(méi)事的!”我再一次鼓起信心,坐上了椅子,拍了一張照。那時(shí),我才感嘆:原來(lái)拍照那么簡(jiǎn)單,只要有信心就可以!
媽媽陪伴我的每一次散步,是那么有趣,那么有意義!
陪伴作文600字 篇27
在我的印象中,爸爸總特別忙,很少有時(shí)間來(lái)陪我,可媽媽卻不是這樣,她雖然也很忙,但常會(huì)用電話來(lái)陪伴我。電話,既能讓媽媽監(jiān)督我學(xué)習(xí),又是傳遞愛(ài)的工具。
記得剛上小學(xué)那會(huì),我經(jīng)常丟三落四,每天早上不是美術(shù)工具忘帶,就是落下了作業(yè)本。因?yàn)閶寢尶偸呛茉绯鲩T,所以每當(dāng)我出門之時(shí),手表電話總會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起來(lái),“今天有美術(shù)和音樂(lè)課,美術(shù)用具和口風(fēng)琴別落啦!被蛘呤沁@樣說(shuō),“今天有科學(xué)課和英語(yǔ)課,科學(xué)課上好好聽(tīng)講,晚上回來(lái)我要考你的啊,特別是英語(yǔ)課上千萬(wàn)不要走神,單詞盡量在課堂背會(huì)!
“喂,你到家了嗎?還沒(méi)回,是不是還在與同學(xué)玩,快點(diǎn)回來(lái),你英語(yǔ)單詞還沒(méi)聽(tīng)寫呢!哦,對(duì)了,回家時(shí)在樓下順便買點(diǎn)姜和蔥回來(lái)啊。”“哎,真是啰嗦又麻煩!蔽覠o(wú)精打采地提著剛買的姜和蔥,踏上回家的路。剛進(jìn)家門,媽媽又開(kāi)口了,“你先吃飯,我出去辦點(diǎn)事很快回來(lái)。”“叮鈴鈴……”唉,媽媽又打電話來(lái)了,“你吃完了嗎?還沒(méi)啊,那你要多吃青菜,這樣才能保證身體營(yíng)養(yǎng)均衡。還有,等會(huì)兒英語(yǔ)單詞別忘了背,背完后第一時(shí)間上床睡覺(jué)!
不僅僅是這些,有一次,我和弟弟因?yàn)閾尦詵|西而吵架,媽媽知道后馬上打電話嚴(yán)厲批評(píng)我,“雨初,你知道嗎?你這么大了,至少懂得愛(ài)幼吧!你當(dāng)姐姐的居然還和弟弟搶吃的,你不懂得孔融讓梨嗎,你不害臊嗎,下次千萬(wàn)不要這樣了,知不知道?”
媽媽的電話,有說(shuō)不完的叮嚀、嘮叨不完的說(shuō)教……也曾讓我厭煩過(guò)、拒接過(guò),但時(shí)至今日,當(dāng)我已成長(zhǎng)為一個(gè)五年級(jí)“小大人”后,還總會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起媽媽的電話,漸漸讓我感受到了電話那一頭媽媽對(duì)我的深深牽掛,讓我覺(jué)得電話這一頭的我是媽媽手中緊拽的風(fēng)箏,多希望這份愛(ài)一直陪伴著我,給我高飛的力量。
陪伴作文600字 篇28
“汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭……”這首《長(zhǎng)相思》勾起了我對(duì)兒時(shí)的懷念。
對(duì)于兒時(shí)印象最深刻的東西無(wú)疑是外婆的蒲扇。記得小時(shí)候的我最喜歡坐在外婆的腿上。因?yàn)樵谀抢,我可以有個(gè)安靜,舒適的睡眠。我睡覺(jué)時(shí),外婆會(huì)拿蒲扇為我驅(qū)趕蟻蚋,為我消除夏日的燥熱。她的蒲扇不停地扇呀、扇呀,扇走的不只是蚊蟲,還有那離開(kāi)媽媽的孤寂;帶來(lái)的不僅是那片清涼,還有那對(duì)外孫女濃濃的愛(ài)意。那時(shí),那陪伴宛如夏日的一縷清風(fēng),那是屬于蒲葉的自然清香。
長(zhǎng)大一些,我離開(kāi)了外婆那曖曖的懷抱,清清的蒲香跟隨著爸爸媽媽一起生活。每天晚飯以后我們一家人都會(huì)外出散步,這時(shí)的我?jiàn)A在爸爸媽媽中間,牽著他們的手,我牽起的不僅是全家人的歡樂(lè),還搭起了爸爸媽媽愛(ài)的橋梁。
隨著年齡的增長(zhǎng),我也在一天一天地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。直到有一天,我們一家人照常去散步,但不知道為什么,我感覺(jué)今日的氣氛不同于往常。很久很久媽媽的一句話才打破了這死一般的沉寂。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,現(xiàn)在爸爸媽媽牽著你的手,你可要抓牢了,終有一日,你會(huì)自己放開(kāi)爸爸媽媽的手,自己去拼搏。到那時(shí),你可要常常牽牽我們的手!”那時(shí),我覺(jué)得陪伴就像帶著蜜糖香味的甜甜的笑與不求償還、回報(bào)的付出。
記得曾經(jīng)在電視中看到的一則新聞:一個(gè)年近70歲的空巢老人自愿去銀行轉(zhuǎn)錢給不法分子。這是為什么,很多人對(duì)這種行為不解。其實(shí),原因很簡(jiǎn)單,就是那些空巢老人從不法分子那里得到了缺失的愛(ài)。
現(xiàn)在,許多人都在外為事業(yè)拼搏,卻忽略了那最真實(shí)的愛(ài),那曾經(jīng)愿意為你付出一切的人。不管再忙,都要記住那年少時(shí),那充滿愛(ài)而不求回報(bào)的陪伴。
“;丶铱纯窗伞边@首歌不停地在我耳畔響起……
陪伴作文600字 篇29
陪伴,猶如一抹春日的陽(yáng)光,照在我的心靈,是如此溫暖。
爺爺?shù)呐惆槭翘鹛鸬那煽肆。?dāng)我沒(méi)人帶時(shí),我爺爺會(huì)讓我去他家,他會(huì)帶我出去玩。安排好的游泳、吃酒的事都放在了一邊。我跨進(jìn)他家的小區(qū),總會(huì)接到一個(gè)電話,那個(gè)電話就是爺爺打的,“拉拉,到了嗎?要爺爺下去接你嗎?”我便說(shuō):“哎呀,不用了,爺爺,我長(zhǎng)大了,我能行!”當(dāng)我正開(kāi)鎖時(shí),聽(tīng)到爺爺?shù)慕新暎ь^一看爺爺已經(jīng)出來(lái)了,“拉拉,不用上樓了,爺爺帶你去吃好吃的!背酝旰,爺爺把我領(lǐng)到公園里散散步,回到家,已經(jīng)是下午了,爺爺換好鞋子睡衣,坐在床上給我講故事。爺爺現(xiàn)在年紀(jì)大了,我應(yīng)該好好孝順?biāo)。爺爺(shù)呐惆槿绱藴嘏?/p>
媽媽的陪伴如同一杯蜜茶,有一絲絲清涼的味道。媽媽的工作一向很忙,她是我們一家三口中睡得最遲的,起得最早的一個(gè),盡管這樣,她還是會(huì)抽空陪我。在學(xué)習(xí)方面都是她在管我,如果我有不懂的題目,她總是會(huì)陪在我身邊不厭其煩地教我,她非常有耐心,直到我懂了為止。我非常喜歡媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)上的陪伴。在生活中,我大部分時(shí)間也都是媽媽在陪我。吃、喝、玩、樂(lè)、買衣服……都是媽媽負(fù)責(zé)的。媽媽的陪伴如此溫柔又可靠。
爸爸是個(gè)開(kāi)心果,和他在一起我總是很快樂(lè)。上學(xué)時(shí),他會(huì)開(kāi)個(gè)電動(dòng)車送我,這一路上,都是享受,他會(huì)和我聊一些搞笑的話題,就是那些他在網(wǎng)上看到的搞笑事件,這是早晨最開(kāi)心的時(shí)候。周末,他會(huì)帶我去吃甜點(diǎn),鮮果塔啊、鮮芋仙啊,帶我吃個(gè)痛快。爸爸的陪伴使我快樂(lè)。
現(xiàn)在回憶起來(lái),我特別想要感謝他們,是他們讓我感受到那么多的幸福!
陪伴作文600字 篇30
享受秋風(fēng)之明媚,柔陽(yáng)斜掛在枝頭,肅穆寧?kù)o;ㄒ淮匾淮氐,綠葉在叢中星星點(diǎn)點(diǎn)。曾經(jīng),鄉(xiāng)下老屋,每縷透過(guò)窗的光,是我醒來(lái)的鬧鐘。
那年我四歲,你五十一歲。那時(shí),我最喜愛(ài)攀爬桂花樹(shù);而你,最喜愛(ài)在那樹(shù)下織毛衣。頑皮的我不怕被枝干染黑,跳躍于樹(shù)干之間,用力地?fù)u著枝頭,桂花便紛紛飄落。我大叫著“外婆,你看,這像不像天女散花?”你聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),幾朵調(diào)皮的桂花夾在你的發(fā)髻上。你微微一笑,似是春風(fēng)沐浴陽(yáng)光般,讓我感到溫暖。即使眼角有幾條歲月的痕跡,卻絲毫不影響你微笑時(shí)的美。
四歲的我認(rèn)為你的微笑是我最童真的珍物。
那年我六歲,你五十三歲。風(fēng)輕拂,葉飄零。每到這時(shí)節(jié),我總會(huì)提著籃子,在門口拾桂花。桂花雖小,卻很飽滿,不一會(huì)兒,便拾得了滿滿一籃。我將這一籃桂花交給你。
聽(tīng):是鍋鏟與鐵鍋的碰撞聲,銀鈴般清脆悅耳;是面餅與油鍋相互融合的聲音,傳遞出來(lái)的,卻是無(wú)法言說(shuō)的滿足;是將桂花粉輕灑在面餅上的聲音,展現(xiàn)出來(lái)的是一位白里透紅的粉嫩仙子。真讓人忍不住想品嘗其中的甘甜。我在桌上狼吞虎咽地吃著,你則坐在旁邊,看著我滿足的樣子,哭笑不得地說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃,別噎著!笔獠恢,因是你做的,所以我最愛(ài)吃。
六歲的我認(rèn)為,你的桂花糕是最喜愛(ài)的珍物。
那年,我十二歲,你五十九歲。當(dāng)我再回到故鄉(xiāng)時(shí),老屋已是雜草叢生。有幾棵桂樹(shù)依舊立在那兒,你的背更彎了,眼神也變得渾濁。我則靠著桂花樹(shù),風(fēng)兒微涼,拂起了發(fā)絲,舞起了衣衫,不覺(jué)竟淚盈滿眶?諝庵锌M繞著的是我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
十二歲的我認(rèn)為,你的陪伴是我最思念的珍物。抬頭仰望,柔陽(yáng)斜掛枝頭,老屋桂花飄香十里。你未曾老去,依然笑靨滿面。
陪伴作文600字 篇31
夜晚,星星眨了眨眼睛,月光像銀幣一般灑落在大地上,樹(shù)葉輕輕搖晃,鳥兒叫了幾聲之后像是睡著了。
哎,爸爸媽媽都出門了,我該找誰(shuí)玩!我撓了撓頭,眼睛不由自主地盯著手機(jī),想著,我要不要打給班上的同學(xué),讓他們來(lái)家里陪我呢?我正想著打給誰(shuí),一陣“砰砰砰”的敲門聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。
“哪位?”
“我可是你最好的朋友!你怎么會(huì)不知道呢?”他腳用力一跺,身體沿著門緩慢移動(dòng)起來(lái),“哦!我知道啦!”我雙手一拍腦門,向前跨了一大步,急忙拉開(kāi)門。
“外面還有人嗎?”
“還有一個(gè)弟弟,我?guī)н^(guò)來(lái)陪你一起玩的,看你一個(gè)人在家,肯定是會(huì)想我的咯!”他拍了拍我的肚子!澳蔷妥屛乙黄鹜孀矫圆匕桑 蔽姨_(kāi)心了,聲音大到嚇到他們了!
游戲就開(kāi)始了!弟弟來(lái)找我們,他左腳提起右腳在地上來(lái)回畫圈,還閉著眼睛呢!口里振振有詞,手一下一下來(lái)回地錘著墻壁,就像是在倒數(shù)。
我緊張極了,迅速地躲在了一個(gè)柜子旁邊。看著弟弟抓頭,撓腮,用他的耳朵仔細(xì)地找我們的聲音。我看著那模樣可搞笑了,忍不住噗嗤一笑。弟弟像是貓聞到老鼠的味道一樣,朝我的方向徑直走來(lái)。柜子里的朋友急忙把鞋子一拖,掀開(kāi)被子,往床上一躺,那巨大的聲響,讓弟弟暫時(shí)忘記了被子里的我,往床上走去。朋友被抓到后格格地直笑,我也被他傳染了!笑得全身的肉都顫抖起來(lái)了。
夜深了,月光也特別的明亮,星星一閃一閃地,鳥兒什么聲音也不發(fā)出來(lái)了,一起都安靜下來(lái)了了!我卻睡不著,因?yàn)榕笥训呐惆橹闆](méi)忘……
陪伴作文600字 篇32
天空有了云朵的陪伴,不再寂寞;河流有了魚兒的陪伴,充滿歡樂(lè);大地有了花草的陪伴,不再孤單;大千世界,能被陪伴,是最大的幸福。
從我記事起,陪伴我長(zhǎng)大的是媽媽,不管黑夜白晝,酷暑嚴(yán)寒,她從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的身邊。印象中,爸爸總是缺席我的成長(zhǎng)。因?yàn)榘职值墓ぷ餍枰?jīng)常在外出差,有時(shí)忙起來(lái)一個(gè)月都回不了家,因此,爸爸在我的印象里是比較模糊的,有好多次答應(yīng)我的約定,往往因?yàn)橐粋(gè)電話就泡湯了。他在我心目中永遠(yuǎn)是個(gè)“說(shuō)話不算數(shù)的人”。
然而因?yàn)檫@次疫情,卻讓我有了更多機(jī)會(huì)去了解這個(gè)“說(shuō)話不算數(shù)的人”,重新感受了幸福與團(tuán)圓的滋味。因?yàn)橐咔椴荒艹鲩T,延遲了上班時(shí)間,爸爸陪伴我和媽媽的時(shí)間更多了,我們家中一直被愛(ài)和歡笑包圍著。爸爸兌現(xiàn)了好多之前沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的承諾,我們一起玩游戲,一起看書,爸爸承擔(dān)起家中“大廚”的角色,為我們做各種美食,紅燒魚,燉烏雞,水煮肉片兒,炸醬面……都是我的最愛(ài)。吃飽之后,爸爸總愛(ài)摸著我圓圓的小肚子,傻笑著說(shuō):“這就是爸爸的味道!贝藭r(shí),便是我最幸福的時(shí)刻。
疫情逐漸好轉(zhuǎn),爸爸又要像以前那樣經(jīng)常出差了,而我現(xiàn)在也能慢慢理解他了,我知道他做的這一切,都是為了我和整個(gè)家。正是因?yàn)橛邪职衷跒槲覀冐?fù)重前行,我才能在歲月靜好的環(huán)境里專心學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我知道,世界上有很多跟我一樣的孩子,都是這樣在爸爸媽媽的庇護(hù)下健康成長(zhǎng)起來(lái)的。爸爸媽媽,感謝你們給予我最無(wú)私的愛(ài),最溫暖的陪伴!
這段特殊假期中遲來(lái)的陪伴,讓我懂得,真正的陪伴也許不是熱熱鬧鬧,我們之間的相互理解,相互關(guān)懷,就是世上最溫暖的陪伴。
陪伴作文600字 篇33
母親的陪伴是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。從我身上穿的衣服腳上穿的鞋,到我每天吃的可口飯菜和晚上給我溫暖舒適的被窩和床,還有我所有的筆記本和用來(lái)寫下我的所思所想的筆,都是母親為我準(zhǔn)備的。哪怕母親從不多說(shuō)什么,我也能感受到母親的陪伴。
早上起來(lái),我還沒(méi)刷牙,我已經(jīng)可以看見(jiàn)母親在廚房里忙活了,我知道我的母親在給我做新一天的早餐,等到我洗漱完了,母親也就在餐廳坐下等我一起吃早餐了。母親的工作很忙,她本可以不用為我做早餐,不用陪我一起吃早餐,從從容容睡到晚一點(diǎn)再去工作的,但我的母親不這么做。她覺(jué)得一日之計(jì)在于晨,早餐是一日中最重要的一餐,她不想匆匆忙忙的隨便對(duì)付,而是想要和家人一起,特別是她的孩子我一起,吃好每天最主要的一頓飯。我們吃早餐的時(shí)候不怎么說(shuō)話,我也可以從母親用心的早餐里感受到母親的陪伴,那是一點(diǎn)一滴的愛(ài)的陪伴。
這還是每天的早晨,每天的其他時(shí)間,就算我在學(xué)校里上課,母親在單位里上班,我也能夠感受到母親的陪伴。有時(shí)候是在上課的時(shí)候,我會(huì)在文具盒里發(fā)現(xiàn)母親為我新買的已經(jīng)灌好了墨水的鋼筆;有時(shí)候是在課間喝水的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)母親幫我把摔壞了一點(diǎn)點(diǎn)的搪瓷水杯換成了嶄新的搪瓷水杯;有時(shí)候是在體育課上,我會(huì)在做一些其他同學(xué)都會(huì)不太利索的體育項(xiàng)目中,感受到母親為我準(zhǔn)備的鞋子是如此的讓我健步如飛;有時(shí)候是在中午的食堂里,我發(fā)現(xiàn)母親在我平常用的飯盆里加上了更方便我吃食堂飯菜的餐具……
這樣的時(shí)候多到我時(shí)常被母親的陪伴所“打攪”,會(huì)在學(xué)校里也感嘆母親對(duì)我的好,細(xì)心的照顧,就像她溫柔的身影一樣,時(shí)刻陪伴在我的身邊,會(huì)因此而走神,也會(huì)在走神里趕緊把自己找回來(lái),用自己專注的學(xué)習(xí)來(lái)陪伴母親的陪伴。
陪伴作文600字 篇34
“晚安!蹦赣H站在我的房門外,朝著我說(shuō)道,接著一手將我房間里的燈光熄滅,又將我的房門輕輕關(guān)上。
感受著房間里的黑暗,我的耳邊還回蕩著剛剛母親對(duì)我說(shuō)的晚安。這是母親每天晚上都會(huì)朝著我說(shuō)的兩個(gè)字。這兩個(gè)說(shuō)了多少年了呢?我想著想,又?jǐn)?shù)了數(shù),但是忍不住瞌睡蟲爬了上來(lái),不過(guò)幾個(gè)呼吸間,我就睡著了過(guò)去。
“起床了!痹缟,母親熟悉的聲音又在我的耳邊響起,我睜開(kāi)眼后,穿著圍裙的母親正站在我的床邊,瞧著這個(gè)樣子,母親是剛剛從廚房里出來(lái)。想來(lái)是已經(jīng)將我的早餐準(zhǔn)備好了。我揉了揉自己的眼睛,接著笑著朝著母親道:“媽媽,早上好!
我的一天是在母親的笑容下翻開(kāi)了第一頁(yè),從小到大,母親都在陪伴著我。每一天,我都能感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。早上用完早餐后,我背上自己的書包往學(xué)校的方向走去。現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了不少,但是回想起從前每天早上都是母親牽著我的手走向我的學(xué)校,我都會(huì)有所感慨,我的母親一直都在陪伴著我,從小到大,母親的身影都在圍繞我轉(zhuǎn)動(dòng)。
母親的陪伴是溫暖的,母親將我們帶來(lái)了這個(gè)世界,之后陪伴著我們成長(zhǎng),像是不想錯(cuò)過(guò)我們生命中的每分每秒一般,母親常常在笑著注視著我們。母親的笑是幸福的,好像只要瞧著我們,母親的心里就是開(kāi)心的一般。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,母親一直陪伴著我,還帶給了我許多的歡樂(lè)回憶,這些回憶都是美好的且珍貴的。母親的陪伴就是那一輪永遠(yuǎn)追隨著我們的暖陽(yáng),就算是刮風(fēng)下雨,也都在帶給我們的溫暖。長(zhǎng)大的我們要懂得感恩母親的陪伴,也要珍惜木器你的陪伴。
陪伴作文600字 篇35
我們生活中的書實(shí)在太多了,分門別類的,多得數(shù)不勝數(shù)。我自小也就是在書的陪伴之下成長(zhǎng)的,對(duì)于書,我有很多感激的話。
因?yàn)闀呐惆椋屛耀@得了許許多多的知識(shí),這些知識(shí)極大的豐富了我們的精神世界。讓我看到了很多不同的可能,也讓我在書中感受到了各種思想碰撞下的火花。那些精彩的火花給了我心靈上一次又一次的震撼。
書是我們寶貴的精神財(cái)富,有書陪伴的我們更要懂得去細(xì)細(xì)品讀每一本經(jīng)典之作。每一本好書都會(huì)帶給我們極大的收獲,會(huì)讓我們明白很多人生的道理,也會(huì)讓我們更深刻的去解讀這個(gè)世界。
讀書會(huì)讓自己變得更優(yōu)秀,在書陪伴下的我們受到了書的熏陶,漸漸地我們的思維方式變了,我們看待問(wèn)題的角度變了。這些變化都是由內(nèi)散發(fā)而出的,也許自己感受不到,但是我們身邊的人一定能感受到。因?yàn)槲覀兊臍赓|(zhì)得到了升華,我們的精神世界得到了不斷的擴(kuò)充。我們要感激書的陪伴,因?yàn)檎菚呐惆,讓我們有了變化,得到了提升?/p>
在書的陪伴下的我們,也不能僅僅只是從書中去汲取知識(shí)。當(dāng)我們?cè)趶闹屑橙≈R(shí)的時(shí)候,我們也要明白一定要懂得將這些知識(shí)收為己用,也一定要有自己的想法。我們不能只做知識(shí)的搬運(yùn)工,更要做有自己的獨(dú)特的見(jiàn)解。
我也要感激這么多年來(lái)書的陪伴,是書讓我們不再感受到孤獨(dú),是書讓我們流逝的時(shí)光變得更加的有意義,也是書在我們的腦海之中,為我們編制了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。都說(shuō)書是人類的精神糧食,世界上很多的書也當(dāng)之無(wú)愧是我們的精神糧食。書的陪伴,讓我們看到了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界大不一樣的精神世界。
陪伴作文600字 篇36
花兒因?yàn)橛辛司G葉的陪伴才更顯嬌嫩。黑夜因?yàn)橛辛诵切堑呐惆楦@得深邃;我因?yàn)橛辛送馄诺呐惆,更加快?lè)。人生有了你的陪伴,才如此多姿多彩……
生活像絲絲密密的網(wǎng),而我愿,你就是那個(gè)織網(wǎng)的人。你把網(wǎng)織得透明、亮麗,讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),充實(shí)我的內(nèi)心。
春日的暖風(fēng)吹著依人的柳條,飄飛的柳絮落在我們身上,似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著身子,想把它們趕走,而你,依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親,任它們?cè)谀闵砩蠗ⅲ]上眼,微笑。你享受那一刻,我想說(shuō):那時(shí)的你,真的好美。
柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去,你呵呵地笑,說(shuō):“它們還是比較喜歡大自然,不想陪在我這老婆子身邊咯!”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮,不禁心里一怔,這不正是我嗎?總是喜歡玩耍的我,不喜歡聽(tīng)你的話,這樣自由慣了,可從沒(méi)想過(guò)有一天要好好地陪陪你,陪你一起看日出月落。而又細(xì)想,你總是依著我,我玩鬧時(shí),你在一邊看著我,陪著我。我跌傷了,哇哇大哭,你安撫我,看著我的傷口,也悄悄地落淚……
春風(fēng)依著我和你,在這和風(fēng)中,你那微笑的臉,靈動(dòng)的眼,讓我覺(jué)得,你是那樣地滿足于現(xiàn)狀,或許,我一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,讓你心中有了一些希冀。我這才意識(shí)到,你是多么需要我的陪伴,盡管只是這樣地站著,這樣一起吹著風(fēng)。
我就這樣陪著你,春風(fēng)中,我感受到了你的欣慰,滿足和快樂(lè)。我真的希望,自己以后能一直就這樣地陪著你,讓你的生活多一點(diǎn)幸福,因?yàn)樵?jīng),你也是一如這般地陪著我。
我沒(méi)有從你身邊逃開(kāi),我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿,在往后的日子里,你有我的陪伴,我有你的快樂(lè),我們?cè)谝黄,一起看遍春夏秋冬的風(fēng)景。
外婆有你陪伴的日子,我如此的幸福。
陪伴作文600字 篇37
一路有你們陪我,陪我走過(guò)孤獨(dú),走過(guò)無(wú)知,走過(guò)稚嫩。
而如今我要對(duì)你們說(shuō):“你們永遠(yuǎn)是我心中的一切,謝謝你們,讓愛(ài)與我在一起!
在“愛(ài)”這一字眼如同廉價(jià)快餐浮現(xiàn)的社會(huì),唯有純真的、淡淡的、猶如一抹茉莉花香般的愛(ài)才是最珍貴的。媽媽的身材早已走了樣,爸爸卻依舊愛(ài)她;爺爺?shù)碾p鬢已布滿了“銀絲”,奶奶卻依舊守護(hù)著他―這才是真的愛(ài)。
夜晚,月光透過(guò)屋子照進(jìn)房間里,美麗的月光令人陶醉。輕輕地,悄悄地,媽媽為我蓋上被子,這些動(dòng)作是如此細(xì)致、嫻熟。襯著月光,她的臉顯得格外迷人!翱焖!”一聲親切的叮嚀,一個(gè)愛(ài)的微笑,勝過(guò)一切的一切。
習(xí)慣了有人在一旁默默地看著自己,在自己狼吞虎咽時(shí),在自己手舞足蹈時(shí),在自己勤奮刻苦時(shí)。她的臉上刻著歲月的痕跡,凹陷的雙眼,如樹(shù)皮般的雙手;彎曲的背,無(wú)不述說(shuō)著時(shí)光的殘忍。但她在我的心中永遠(yuǎn)是最美的,最愛(ài)我的。―她,就是我的奶奶。
一輛摩托車,每當(dāng)風(fēng)雨交加的天氣,按時(shí)接送我們上下學(xué)。―他,就是我的爸爸。小時(shí)候的我,任性,調(diào)皮,總是與爸爸唱反調(diào),不安分地在車子后面搖晃著。摔倒了,不怕,因?yàn)橛邪职謺?huì)一直護(hù)著我。
上課時(shí),老師那一雙充滿智慧的眼睛傳遞著知識(shí),嚴(yán)格的要求每一位學(xué)生;下課時(shí),總愛(ài)坐在椅子上閉著眼休息一下;考試時(shí),總會(huì)微笑著對(duì)我們說(shuō);“這次考試題目很簡(jiǎn)單,相信你們一定都會(huì)!加油!”
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師…一直陪伴在我的身邊,他們的愛(ài)一直俞我在一起。畢竟,在這個(gè)年代里,他們的愛(ài)最純真。
在未來(lái)的人生道路上,有他們陪伴在我的身邊,就足夠了。
陪伴作文600字 篇38
有人說(shuō),媽媽的愛(ài)如一碗湯,溫暖孩子的身體;有人說(shuō),媽媽的愛(ài)像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。而我說(shuō),媽媽的愛(ài)是奔流的河水,伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我就和別的小朋友不 一樣,因?yàn)槲矣辛鶄(gè)腳指頭。在我八歲時(shí),媽媽送我去醫(yī)院做了手術(shù)。那天,媽媽一盤在外而等我,足足等了兩個(gè)多小時(shí)。我出來(lái)后,看到媽媽的眉頭緊皺著,臉色 蒼白,頭發(fā)也亂亂的。回到病房,我想站起來(lái),可是怎么也站不起來(lái),因?yàn)槲业哪_用紗布包裹著,還隱隱作痛。我擔(dān)心以后再也站不起來(lái)了,便傻傻地哭了起來(lái)。此 時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)用沙啞的聲音安慰我說(shuō):“孩子,都是媽媽不好。是媽媽給你帶來(lái)的痛苦。媽媽給你熬了骨頭湯,多喝點(diǎn),身體才會(huì)好得快……”聽(tīng)若媽媽沙啞的聲音,我若有所思:媽媽是不是感胃了,她的聲音不對(duì)勁。她會(huì)不會(huì)是在等我的時(shí)候著涼了?
一個(gè)星期后,我出院了,醫(yī)生讓我回家休養(yǎng),看若別的小朋友在跳皮筋、做游戲,我不知道有多羨慕他們啊……真希望我的腳能早點(diǎn)好。每次媽媽看到我失落的樣子,都會(huì)放下手中的活,過(guò)來(lái)陪我一起玩,逗我開(kāi)心。
一天晚上,我的腳痛突然發(fā)作,疼得我在床上直打滾,媽媽聞聲而來(lái),陪我整整一夜。為了分散我的注意力,媽媽給我講故事,她講了多少故事我都不記得了,只記得,那天晚上,媽媽講了很多很多。
過(guò)了一個(gè)月,要拆線了,我又來(lái)到了醫(yī)院,在醫(yī)生面前,我緊緊地握住媽媽的手!安灰,忍忍就不疼了,加汕!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于熬過(guò)去了?吹轿液昧,媽媽好像比我還高興;丶視r(shí),她還是抱著我,一步一步地走出了醫(yī)院。那一天,我明白了,媽媽對(duì)我有多好。
媽媽,我愛(ài)你。等你老了,我也要好好照顧你。
陪伴作文600字 篇39
由于養(yǎng)過(guò)貓狗,魚、植物之類的經(jīng)驗(yàn)不足,也總是養(yǎng)一周就死,所以估略算來(lái),從小學(xué)到初中,陪伴我最多的,大概就是文具盒里一支支的筆了吧,而到今天,我最希望可以找回的一支,是一支黑色的V5。
它的外觀很普通,與我家里還有的五支一模一樣——但也許不可稱作完全,它的下端貼了一個(gè)劣質(zhì)的、丑陋的“10元”標(biāo)簽,標(biāo)志著我是在校對(duì)面那家外號(hào)為“愛(ài)宰人”的店里將它買回來(lái)的——但年代悠遠(yuǎn)很多,是在初一時(shí)的樣子。
我最初將它帶回來(lái)時(shí),由于嫌太粗,一直棄在筆盒里不有。就這樣,它就那樣靜靜地躺在盒中,一直等到初二下的期末美術(shù)考試。那時(shí)正需要一支粗得很的黑筆勾線,自然而然地我用了這支v5。它出色地完成了我的任務(wù),當(dāng)我抱著97分的作業(yè)走出美術(shù)辦公室,想的都是應(yīng)怎樣好好對(duì)待那支已經(jīng)陪伴我一年半的v5。
但當(dāng)我回到教室時(shí),我卻并未如期在桌上看見(jiàn)我的v5,我開(kāi)始找尋它,在每個(gè)角落,我問(wèn)我的同桌是否看見(jiàn)過(guò)它,但他堅(jiān)定地?fù)u頭。那時(shí)我是多么希望如同曾經(jīng)每一次他的回答,這只是個(gè)借口。我大聲問(wèn)他,而他只不耐煩地反問(wèn):“一支筆有那么重要嗎?切,多少錢?”我答:“十塊!彼灰詾槿弧!澳窃儋I一支唄!
我對(duì)他說(shuō),我不想要十塊錢,我想要的只是那支筆。我并不知道為什么我當(dāng)時(shí)會(huì)很激動(dòng)地去找它,大概只是由于它陪伴我很久,我也在那時(shí)很感謝它吧?赡芤磺械呐惆樽罱K都會(huì)成為習(xí)慣,而老丟失,便不會(huì)再?gòu)?fù)漠然。
那天,我找遍了整個(gè)操場(chǎng),空手而歸時(shí),我才意識(shí)到我沒(méi)有找到的除了筆還有近兩年的陪伴。
陪伴作文600字 篇40
我也不曾想過(guò),我與你之間也會(huì)有故事。與你之間也能發(fā)生那么多的事情。你在我的眼里,幾乎接近完美。不論對(duì)誰(shuí)都不缺禮貌,對(duì)誰(shuí)都是一副小哥哥的模樣。對(duì)誰(shuí)都十分的友好。每次與你相遇都是擦肩而過(guò),并不曾說(shuō)過(guò)話,有時(shí)只是淡淡的幾秒的眼神,那眼神里包含的內(nèi)容我也并不知道。
我喜歡看你笑,笑起來(lái)很陽(yáng)光,很開(kāi)朗,像是一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子。嘴角上揚(yáng)是你可愛(ài)的標(biāo)志。你一笑能夠溫暖我的心。像是一個(gè)無(wú)底洞,越陷越深。我記得你也跟我說(shuō)過(guò),你愛(ài)笑,事實(shí)也是這樣。你曾囑咐我多笑,說(shuō)我笑起來(lái)很好看。我自己并不覺(jué)得。我覺(jué)得笑起來(lái)很難,心里壓抑的東西多了,自然也笑不起來(lái)。你總勸我,我只好笑笑點(diǎn)頭表示答應(yīng)。每次看見(jiàn)你都會(huì)情不自禁的露出微笑,然后盯著你看,覺(jué)得特別的養(yǎng)眼。你知道我在看你,你為了避免尷尬,故意不轉(zhuǎn)頭。在學(xué)校你幾乎從不會(huì)和我說(shuō)話,你給我的理由是,先好好讀書,也避免尷尬。我表示能理解你的想法。有事情都會(huì)在放學(xué)后跟我說(shuō)。感覺(jué)你的陪伴讓我覺(jué)得很舒適。我想,你可能是我初中生涯中遇到的一個(gè)對(duì)的人。
寒假,因?yàn)橐淮握嫘脑挻竺半U(xiǎn)讓我與你之間有了聯(lián)系。每天早上必不缺少的早安問(wèn)候,每天有事都會(huì)拿起手機(jī)在屏幕前打字與你分享,難過(guò)了有你的安慰與陪伴,開(kāi)心的事情都會(huì)一起分享,晚上睡覺(jué)前也會(huì)發(fā)晚安。其實(shí)這樣的生活節(jié)奏在旁人看來(lái)覺(jué)得無(wú)聊,可我覺(jué)得這很充實(shí)。跟喜歡的人一起聊天是一種享受。
我很感謝他陪我的日子。他陪著我真的感到很安心。希望這份感情能夠一直持續(xù)下去。
陪伴作文600字 篇41
若無(wú)陪伴,在這世間走一遭又有何意義?若不識(shí)他人的陪伴,在最后,又如何?
聽(tīng)風(fēng)聲沙沙,拂動(dòng)花香,帶來(lái)了多少惆悵?秋風(fēng)啊,你吹慢點(diǎn),這樣寂寥的冬能來(lái)得緩些,這樣人去樓空的景象就能冉冉浮顯,這樣樹(shù)與葉才能遲些離別。
初生·嫌棄
睜眼,便是一派繁華,城市的燈紅酒綠許是在迎接這復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。我懶懶地伸著腰,接受著人們的贊美。徐徐望去,我的身形是那般稚嫩,顏色是那般淡淺,別是一番風(fēng)味在人間。再往后,我蹙蹙眉頭:怎生得如此難看,雖像清理過(guò),可那泥跡卻還是明顯。這,怎能配得上我的嬌?風(fēng)拂動(dòng)我,我輕盈的身軀跟著歡動(dòng),那笨拙的枝卻無(wú)法一起歡歌。
為何我如此多嬌,卻只引得樹(shù)枝“折腰”?
長(zhǎng)開(kāi)·厭惡
驕陽(yáng)炙人,蟬鳴聒噪。帶著成熟的油綠頂著烈火,我無(wú)力地垂著腰:這樹(shù)生得如此高作甚?讓我承受著熾熱的洗禮,真是累啊。陽(yáng)光穿不過(guò)我的身體,穿不過(guò)我同胞的身體,就這樣,樹(shù)獲得了一片蔭涼。我們?cè)庾餅槿藗儞嗡老娜盏臉?lè)土,人們卻只歌頌樹(shù)。
樹(shù)啊,你好狠的心,直教葉嫉你如仇。
落幕·愧疚
秋風(fēng)瑟瑟譜離別。慢慢的,我失去了昔日的光彩,繁華褪盡,只剩一身皺黃。經(jīng)歷了世態(tài)炎涼,才曉得樹(shù)一直陪在我身旁。春,它支承起我,夏,它讓我們經(jīng)歷酷暑,歷練成長(zhǎng),秋,我戲碼落幕,不知樹(shù)會(huì)不會(huì)挽留。如果樹(shù)并不留我,我也接受,畢竟是我對(duì)樹(shù)萬(wàn)般嫌棄厭惡。最后,樹(shù)只能獨(dú)度嚴(yán)寒,孤獨(dú)一冬。
縱使我如何彌補(bǔ),也無(wú)力回天。所以,樹(shù)選擇不挽留,我,也毫不抵抗。葉的離開(kāi),究竟是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?
樹(shù)的陪伴,葉不理解,待葉理解,樹(shù)早已憋得滿腹委屈,不愿冰釋前嫌。無(wú)伴,孤獨(dú)終老;不識(shí)伴,愧疚而終。
陪伴作文600字 篇42
時(shí)間,載著名為“歲月”的小舟匆匆劃過(guò),留下的是那道擱淺了的痕跡,充滿了回憶……
年幼的我性格有點(diǎn)內(nèi)向,不會(huì)主動(dòng)去找別人玩,只是等著別人來(lái)找我玩,因此,我總是孤單一人,看別的小朋友玩耍,心里總是羨慕她們是那么的開(kāi)心!只有我一人藏身在大樹(shù)后面,陪伴我的只有那被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的影子。每當(dāng)這時(shí),你總會(huì)出現(xiàn)在我的身旁,牽起我的手溫柔地問(wèn):“為什么不去和她們玩呢?她們玩得多開(kāi)心呀!”我看著你,只是使勁搖頭,你二話不說(shuō),拉起我走到她們那,三言兩語(yǔ)就搞定她們,于是,我便融入了她們的氛圍,跟他們玩得興高采烈,看到我開(kāi)心的樣子,你的臉上也會(huì)綻放笑容。我知道,因?yàn)槟阆胱屛铱鞓?lè)。
有時(shí)候,和小伙伴們鬧別扭了,沒(méi)人陪我玩,你也會(huì)放下手中的事來(lái)陪著我,因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉,我不曾孤單?/p>
長(zhǎng)大后,我知道照顧自己,學(xué)業(yè)也逐漸繁忙起來(lái),每天都得熬夜到很晚。有時(shí)候,夜太靜了,陪伴我的,只有燈光和燈光下的影子,心里總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)寂寞。可是后來(lái),你決定每晚陪著我,于是,我的身邊多了一個(gè)人。你總是催促著我上床睡覺(jué),盡管是念叨,但我的心里依然覺(jué)得溫暖,因?yàn)橹辽儆腥伺阄伊,原先的寂寞感消失了。也是因(yàn)槟,深夜,我從未孤單?/p>
媽媽,謝謝你陪伴著我,經(jīng)歷了這么多個(gè)日日夜夜,盡管時(shí)常伴有一些吵吵鬧鬧、磕磕碰碰,然而我心里始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開(kāi)的小路上,永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)美滿,即使緣分轉(zhuǎn)幾個(gè)彎,我們還是會(huì)相遇,不管是前世,還是今生,或者來(lái)世……
媽媽,是你讓我在黑暗中找到迷失的自我;是你讓我在受傷時(shí)找到避風(fēng)的港灣;是你讓我不再害怕黑夜的來(lái)臨;我不曾孤單。媽媽,下輩子,我還要做你的女兒!
陪伴作文600字 篇43
冰心說(shuō):“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只有躲到你的懷里!”母親永遠(yuǎn)是我們心靈的避風(fēng)港。
我依然記得,你在夕陽(yáng)下被拉長(zhǎng)的身影;我依然記得,在我哭泣時(shí),你為我抹去淚水的雙手;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,是你衣兜里的那個(gè)小小的打火機(jī)……
六歲以前,我并不怕黑。但在六歲的某一個(gè)夜晚,一場(chǎng)真實(shí)地可怕的夢(mèng)境,讓我從此懼怕黑暗……
夢(mèng)里,背景是一片朦朧的黑色。我,獨(dú)自一人站在街角無(wú)助地哭泣。尋找被我“丟失”了的你。我很害怕,恐懼失去你!夢(mèng)醒后,我哭著對(duì)你乞求道:“母親。你不要我了嗎?我很乖的!母親你不能不要我啊……”
從此,我對(duì)黑暗產(chǎn)生了恐懼。我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你我怕黑,但是你卻在那個(gè)停電的夜晚知道了我唯一的秘密。
自那以后,你的衣兜里,小小的打火機(jī)永遠(yuǎn)占了一席之地……現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,也變叛逆了。但母親對(duì)我的愛(ài)卻沒(méi)有改變,只是隨著我的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。但母親卻只把她的愛(ài)從最細(xì)小的事物中體現(xiàn)出來(lái)。
你會(huì)告訴我,我所有的缺點(diǎn),但卻從不會(huì)責(zé)備我;你也會(huì)告訴我,我所有的優(yōu)點(diǎn),但也不曾夸獎(jiǎng)我……。我知道,在這同時(shí),你也告訴我人不能自大,但也不可自卑。
傍晚回到家,你會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜。低下頭,看著你為我的盛的西紅柿雞蛋湯;淡黃的湯汁里,金黃的雞蛋和鮮紅的西紅柿輕輕地浮在湯里,沒(méi)有蔥。因?yàn)槟阒,我討厭吃蔥,盡管你很喜歡……
母親,感謝你!感謝你陪我走過(guò)了十三年來(lái)的漫漫長(zhǎng)路;感謝你衣兜里小小的打火機(jī);感謝你為我做的沒(méi)有蔥的西紅柿雞蛋湯!
而我只能告訴你:母親,我愛(ài)你!
陪伴作文600字 篇44
滄海有岸,父愛(ài)無(wú)邊。——題記
古今中外,父愛(ài)和母愛(ài)成為歷代文人所贊美的主旋律,因?yàn)檫@種愛(ài)的一直與我們同在,但是不易被發(fā)覺(jué)的。
我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開(kāi)的孩子,或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的交流變的少了起來(lái),
從小開(kāi)始,爸爸就很注意對(duì)我習(xí)慣的培養(yǎng),他不會(huì)因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)而批評(píng)我,而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后,讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。
爸爸是很沉默的,好象從來(lái)都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中,爸爸好象對(duì)我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀,榮譽(yù)證書,他也只是微微一笑,或許覺(jué)得我這樣是理所應(yīng)當(dāng),所以更不會(huì)給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的心情,只有我能體會(huì)的到。
爸爸每天不辭辛苦的工作,為的是能讓我們好好讀書,將來(lái)可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí),總上前去幫一把,可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌,在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠,他希望自己的女兒是一顆珍珠,他希望我們生活的更好。
可當(dāng)我拿回初中的第一次成績(jī)單時(shí),我愣住了,一時(shí)之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過(guò)我反復(fù)思索,喊著讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些的口號(hào),把成績(jī)單給了爸爸。我不敢抬頭,因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)那失望的表情,我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后,抬起頭對(duì)我說(shuō):“第一次考試,難免有些緊張,考的這樣也可以了……”
爸爸的話讓我重新拾起希望之火,向前遠(yuǎn)行。
滄海有岸,父愛(ài)無(wú)邊。我愛(ài)您,爸爸!
陪伴作文600字 篇45
媽媽的陪伴是溫暖的,在我一路的成長(zhǎng)中,媽媽一直都陪伴在我的身邊。媽媽見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),也陪伴著我長(zhǎng)大。
我的媽媽是一個(gè)很溫柔的人,媽媽說(shuō)話也是輕聲細(xì)語(yǔ)的。小時(shí)候,陪伴在我身邊的媽媽輕輕哼著搖籃曲,哄著我入睡。等到我長(zhǎng)大了一些后,媽媽教我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
還記得,最初那段我一個(gè)人獨(dú)自睡覺(jué)的時(shí)候,盡管我吵著鬧著要媽媽陪我,但是媽媽總是用溫柔的聲音拒絕著我。媽媽對(duì)我說(shuō)我長(zhǎng)大了,也應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺(jué)了。時(shí)間在一天天的過(guò)著,我也在一天天的長(zhǎng)大。我很幸運(yùn),因?yàn)閶寢屢恢倍寂惆樵谖业纳磉叀?/p>
多少次,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的各種困難而傷心沮喪,每當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,都是媽媽陪伴著我,安慰著我。媽媽是這個(gè)世界上最懂我的人,看著我一步步長(zhǎng)大的媽媽,一直都是用她微笑的目光,慈愛(ài)的看著我。
媽媽會(huì)在我傷心的時(shí)候,出現(xiàn)在我的身邊安慰著我,也會(huì)在我高興的時(shí)候,跟著我高興。媽媽對(duì)我的愛(ài)是深沉的。我愛(ài)我的媽媽,也感謝我的媽媽一直以來(lái)對(duì)我的陪伴。
今后我的人生之路還有很長(zhǎng),隨著越來(lái)越長(zhǎng)大的我,我也發(fā)現(xiàn)我呆在家里的時(shí)間越來(lái)越少了。那個(gè)一直陪伴著我長(zhǎng)大的媽媽,不知何時(shí)臉上多了些失落。如今的我在外面讀書,也只有一個(gè)月才能回一次家,而每次我回家后,媽媽都會(huì)歡喜異常的迎接著我。在我回家的這幾天,媽媽幾乎是尋著時(shí)間就陪伴在我的身邊,大有一種寸步不離的感覺(jué)。從媽媽的這一些動(dòng)作中,我能夠感受到媽媽對(duì)我深沉的愛(ài),媽媽的陪伴可不就是媽媽對(duì)我的愛(ài)的體現(xiàn)嗎?在未來(lái)我也要多多找出時(shí)間來(lái)陪伴我的媽媽。
陪伴作文600字 篇46
母親的陪伴是春雨潤(rùn)無(wú)聲的。她從不嘮叨,只用她的溫柔,便打點(diǎn)好了家里的一切事務(wù),這是母親的魅力。有如此魅力的母親,她的陪伴注定是潤(rùn)無(wú)聲的。
印象中,母親從沒(méi)有大聲說(shuō)過(guò)什么話,從來(lái)都是輕聲的同我們說(shuō),哪怕我和弟弟有時(shí)候會(huì)惹得她生氣,她也不會(huì)發(fā)脾氣,只是一會(huì)兒不說(shuō)話了,臉上還有著淡淡的笑容。然而,就是母親這種帶著淡淡笑容的不說(shuō)話,從來(lái)都令我和弟弟擔(dān)心,我們擔(dān)心母親會(huì)不愛(ài)我們了,我們擔(dān)心母親會(huì)從此懶得管我們了,我們倆也就一會(huì)兒后自己去找母親道歉,和好了。
我們的父親是忙碌的。從小到大,好像陪在我們身邊的都是我們的母親。她上班之前陪著我們洗漱、吃早餐,下了班之后又陪著我們一起吃晚餐、散步,有時(shí)候還會(huì)像小時(shí)候一樣,在我們的床頭,陪著我們醞釀睡眠,給我們講一些和她一樣溫柔的故事,讓我們那晚睡得無(wú)比香甜。
一直以來(lái),因?yàn)槟赣H的溫柔,我都會(huì)覺(jué)得陪伴著我們的是一位天使。這位天使不僅有美麗大方的外表,還擁有著善良溫柔的心靈,實(shí)在不像是凡間所存在的女性。她所做的一切,都成為了我活在這個(gè)世界上,最好的榜樣。她陪著我們的時(shí)光,都成為了我活在這個(gè)世界上,最幸福的時(shí)光。
如果可以,我也想像我的媽媽那樣,在她逐漸老去的歲月里,用她那樣溫柔的方式陪伴著她,讓她也感受到她帶給過(guò)別人的溫柔,讓她也感受到她曾經(jīng)是如何溫柔了我們的時(shí)光。如果沒(méi)有母親的陪伴,我和弟弟一定早就變成了兩個(gè)野孩子了吧?幸好有她,幸好有我們這位溫柔母親的陪伴。
陪伴作文600字 篇47
前幾天是我的生日,在我的生日上,我許了一個(gè)愿,希望今后我的父親能夠抽出更多的時(shí)間來(lái)陪伴我。
在我的成長(zhǎng)之中,父親對(duì)我的陪伴很少,也正是因此,所以我才格外的希望父親能夠抽出更多的時(shí)間來(lái)陪一陪我。但我沒(méi)想到,我的生日愿望居然實(shí)現(xiàn)了,還實(shí)現(xiàn)得這般快。
在我生日后的幾天,晚上下班的父親都回來(lái)的很早,這是從前少有的事,并且持續(xù)了好幾天?梢哉f(shuō),這幾天里的我尤為的開(kāi)心。
回家早的父親,會(huì)在晚飯過(guò)后,與我還有媽媽一起坐在客廳里看看電視,會(huì)一起說(shuō)說(shuō)閑話。場(chǎng)景很溫馨,我及得上次爸爸和我還有媽媽一起看電視的時(shí)候還是兩年前。這幾天爸爸的轉(zhuǎn)變,我和媽媽都很開(kāi)心。
父親是一個(gè)寡言少語(yǔ)的人,雖然每次與我和媽媽說(shuō)話都說(shuō)不了幾次,但是其實(shí)我一點(diǎn)都不在意父親是否會(huì)說(shuō)話,我在意的是父親是否真心的想要陪伴我們。之前父親一直都忙于工作,有時(shí)我和媽媽說(shuō)去外面來(lái)一場(chǎng)家庭聚餐,但父親始終都推辭著。
這幾天,父親下班回來(lái)的很早,并且陪伴在我們身邊。雖然我不知道是什么令父親轉(zhuǎn)變了,但是我很開(kāi)心父親的轉(zhuǎn)變。也就在昨天,我還高興的朝著父親說(shuō)了我生日那天的愿望,我樂(lè)不可支的朝著父親說(shuō)我怎么也沒(méi)想到我的生日愿望就這么實(shí)現(xiàn)了。
父親瞧著我在一旁嘰嘰哇哇的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,一直都沒(méi)忍心打斷我,從頭到尾,都是父親靜靜的在聽(tīng)著我說(shuō)話。不過(guò)父親上揚(yáng)的嘴角,展現(xiàn)了父親美好的心情。
從前的我一直都渴望著父親能夠陪伴著我,現(xiàn)在我的愿望實(shí)現(xiàn)了,父親的陪伴是那般的溫馨。好似春日里的暖陽(yáng),只要父親坐在我一旁,我似乎都能感受到溫暖。
陪伴作文600字 篇48
一路走來(lái),成長(zhǎng)路上的友情一直都陪伴在我的身邊。
友情的陪伴是溫暖的,每當(dāng)我遇到生活或者學(xué)習(xí)上的一些困難的時(shí)候,我的朋友都陪伴在我的身邊。在我失望泄氣的時(shí)候,是我的朋友不斷的在鼓勵(lì)著我與安慰著我。我感謝在我一路的成長(zhǎng)中,朋友對(duì)我的陪伴。
友情的陪伴就好比春天里的微風(fēng),吹過(guò)我們時(shí)帶給我們的輕柔的問(wèn)候。當(dāng)我在成長(zhǎng)中遇到的困難的時(shí)候,是我的朋友在我的身邊陪伴著我一起跨過(guò)了這些坎。我們要知道,這些一直都陪伴在我們的身邊,并且激勵(lì)著我們成長(zhǎng)的朋友是極為可貴的。而當(dāng)我們正擁有這樣的朋友的時(shí)候,我們也就需要懂得去好好的珍惜。
有時(shí)候,我們生活中友情的陪伴會(huì)讓我們的成長(zhǎng)變得精彩與充滿著各種喜悅。我們永遠(yuǎn)不要輕視了我們生活中友情的力量。在友情的陪伴之下,我們能夠共同成長(zhǎng),一起進(jìn)步。朋友與朋友之間是能夠共同激勵(lì)對(duì)方,不斷向前的。當(dāng)友情陪伴在我們身邊的時(shí)候,我們就要去珍惜。
在此,我也要好好的感謝在我的成長(zhǎng)路上一直陪伴在我身邊的朋友。我的好朋友有兩位,她們兩位有著截然不同的性格,一位性格文靜,一位活波開(kāi)朗。但是從她們的身上,我都能夠?qū)W到不少的東西。
在我看來(lái),在朋友與朋友相處之間,我們總是從對(duì)方的身上學(xué)到不少的優(yōu)點(diǎn)。友情的陪伴,有時(shí)候就是一種相互的進(jìn)步,我們?cè)趯?duì)方某些優(yōu)點(diǎn)的影響之下,也能夠相應(yīng)的讓自己得到成長(zhǎng)。
我與我的朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也都一直都相互追逐的。當(dāng)有誰(shuí)落后的時(shí)候,在前的兩個(gè)人就會(huì)一起將落后的人拉上一把。我很感謝我的朋友,在我的成長(zhǎng)路上有她們的陪伴,讓我一直都充滿著向前的動(dòng)力。
陪伴作文600字 篇49
每個(gè)孩子都希望得到家人的關(guān)愛(ài),但是父母天天都要忙工作,很多孩子都抱怨父母不陪伴我們。你們聽(tīng)完我這故事就明白了。
這天是周末,我推出心愛(ài)的單車,準(zhǔn)備出去瀟灑一番。突然,爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“去玩的時(shí)候小心點(diǎn)兒!”我嘻嘻哈哈地說(shuō):“嘿嘿,知道了!”
我騎上單車就出了院子,很快來(lái)到村前的公路上。早上的太陽(yáng)溫暖而不耀眼,還隱隱約約聽(tīng)到鳥的歌聲。一路迎著晨風(fēng),我感覺(jué)全身清爽極了。地面還有些潮濕,可我一點(diǎn)兒也不在意,只想著小伙伴兒們?cè)诘任,車子越騎越快,嘴里還哼著歌。
可是好景不長(zhǎng),突然單車打滑了,我握著的車把劇烈地抖動(dòng)了幾下,便連人帶車摔倒了。我的手和腿感覺(jué)一陣鉆心的疼痛,無(wú)助地坐在地上,已經(jīng)沒(méi)有力氣站起來(lái)了。
忽然,一個(gè)熟悉的身影飛快地向我跑來(lái),一把把我抱了起來(lái)。原來(lái)是爸爸,他出工的時(shí)候正好經(jīng)過(guò)這里。他抱著我一邊奔向醫(yī)院,一邊嚴(yán)厲地說(shuō):“叫你小心點(diǎn)兒,你就不聽(tīng)!”我強(qiáng)忍著疼痛,若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)事兒,外傷而已!逼鋵(shí)在心里,我很后悔把爸爸的話拋到九霄云外去了。
爸爸把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“流血過(guò)多,但只是皮外傷而已,休養(yǎng)幾天就行了,不要做劇烈運(yùn)動(dòng)!
爸爸把我?guī)Щ丶液,按照醫(yī)生的叮囑喂我吃了藥。我說(shuō):“爸,沒(méi)事兒,您去工作吧!”而爸爸卻一反常態(tài),嚴(yán)肅地說(shuō):“今天不工作!我去給你做飯!闭f(shuō)完,就到廚房忙去了。真想不到,為了照顧我,爸爸居然放下他熱愛(ài)的工作,我感到既慚愧又幸運(yùn)。
接下來(lái)的幾天,爸爸丟下了工作一直陪著我,我們玩得很開(kāi)心。但好景不長(zhǎng),我很快地恢復(fù)了,爸爸也去上班了。
這次我意外摔傷,雖然經(jīng)歷了痛苦,但卻有了爸爸短暫的陪伴,仔細(xì)想想也值了!
陪伴作文600字 篇50
外婆的陪伴,讓我永遠(yuǎn)忘不了。
我喜歡外婆,因?yàn)樗葠?ài),特別是我。我最喜歡跟外婆去人民公園了,每次到了假期,爸爸媽媽要去上班,就把我們兩兄弟留在外婆家。但外婆家沒(méi)有什么可玩的東西,所以我們就去人民公園,去久了,就喜歡去那了。
在人民公園,我們最喜歡去看猴子了,小的是時(shí)候,我跌起腳尖也看不見(jiàn)猴子,外婆把我抱起來(lái),我才看得見(jiàn)。
我們也喜歡在山上玩,上面有個(gè)英雄紀(jì)念碑。紀(jì)念碑上的雕刻栩栩如生,我就是被這個(gè)吸引來(lái)的。
玩累了,我們還會(huì)到吉之島超市里買東西。小的時(shí)候,外婆總是會(huì)問(wèn):“還想去哪里玩?”每次,我們總說(shuō):“去吉之島玩!”到了吉之島,我們都會(huì)跑到買玩具的那一層,沒(méi)有一次是不去的,去那里只有一個(gè)目的——看玩具,當(dāng)然,能買更好。但外婆不想花錢,又想滿足我們,就讓我們?nèi)タ茨切┩婢摺?/p>
看膩了玩具,我們就到下面的超市里買東西(或者買零食),我們平時(shí)都會(huì)買酸奶,因?yàn)槲覀兌挤浅O矚g喝奶,另一個(gè)原因就是外婆不準(zhǔn)我們買她認(rèn)為不健康的零食。一般不是特殊情況,我們只會(huì)買:酸奶、水果、還有蛋糕。
有的時(shí)候,我們會(huì)到外面的游戲設(shè)施里玩,我特別喜歡玩蹦極,站在跳板上,從下往上跳,又從上面往下跳,感覺(jué)非常爽,仿佛從天空上掉下來(lái)。
走的時(shí)候我們一般都會(huì)走進(jìn)麥當(dāng)勞。但我們只買雪糕,不買別的東西,為什么不買其他東西,就跟上面看玩具一樣——不想花錢,又想滿足我們……
外婆的陪伴,使我的童年變得多彩多姿,讓人想忘也忘不了。
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