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笑容作文600字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的笑容作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
笑容作文600字 篇1
記得曾經(jīng)有人和我說(shuō)：“友誼的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到坎坷的�！蔽倚χf(shuō)：“但只有那樣的友誼才美啊！”
早·爭(zhēng)執(zhí)
清晨，溫暖的陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)有人在吵架，原來(lái)他們是因?yàn)樽鳂I(yè)上的一道題，大家的答案各不相同而引起爭(zhēng)執(zhí)的。我的答案是零點(diǎn)八，閨蜜張悅寫的是零點(diǎn)五，張悅走過(guò)來(lái)，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你總是那么倔強(qiáng)，真是令人討厭�！蔽夷涿畹乇粍e人說(shuō)性格倔強(qiáng)也很生氣，于是我“回敬”她：“彼此彼此，你不也是總愛(ài)鉆牛角尖嗎？”張悅氣得臉漲得通紅，大喊道：“我們絕交吧！”“好啊，沒(méi)有你這個(gè)朋友，地球照樣轉(zhuǎn)，哼！”說(shuō)完，我就轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
午·心生悔意
但剛和張悅絕交后，我就有點(diǎn)后悔，但為了我的面子，我只好裝出生氣的樣子，不理張悅。上課時(shí)，我不禁偷偷瞥了一眼張悅，卻發(fā)現(xiàn)張悅也在看著我，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，假裝什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板上的題目。
下課后，我發(fā)現(xiàn)張悅的眼睛紅紅的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我看見(jiàn)她這樣，更加想和她和好了，可我又怕丟了面子，猶豫不決，還是沒(méi)理張悅。
晚·冰釋前嫌
放學(xué)了，我和張悅同路，以前，我們總是一邊走一邊說(shuō)笑，可現(xiàn)在我們都很沉默。終于，我忍不住了，沖到她面前，說(shuō)道：“張悅，對(duì)不起，我不該說(shuō)你愛(ài)鉆牛角尖的�！薄班牛鋵�(shí)我也不對(duì)，我們和好吧�！睆垚傄餐侣缎穆暋Ｄ且豢�，我大笑道，高興地說(shuō)：“太好了�！睆垚倢�(duì)我會(huì)心一笑……
愿我們的友誼之果和記憶中的笑容永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
笑容作文600字 篇2
老師的笑容很美，尤其是鼓勵(lì)我們的笑容。
老師在很艱難的處境下接管了我班，那時(shí)候我班是校園里出了名的差班。班上的同學(xué)調(diào)皮搗蛋的居多，并且學(xué)習(xí)成績(jī)也是年級(jí)里排在最后的。在老師接管我班之前，校長(zhǎng)還特意來(lái)了我班訓(xùn)誡了我們一番，因?yàn)槲覀兊呐涯�，�?dǎo)致我們?cè)鹊陌嘀魅问芰撕艽蟮奶幏帧?/p>
那個(gè)時(shí)候，我們班的同學(xué)其實(shí)是很消沉的。一方面覺(jué)得對(duì)不起原先的班主任，另一方面又覺(jué)得自己真正的成為了差生。
還記得老師接管我班的第一天，那一天外面的陽(yáng)光很燦爛。這份燦爛將老師襯托得精神滿滿，而我們同學(xué)們卻是萎靡不振，在這燦爛陽(yáng)光的襯托下，我們更顯得無(wú)精打采了。
“同學(xué)們好！”站上講臺(tái)的老師突然出聲，因著這大聲量，我班的同學(xué)們也都抬起了頭看向了講臺(tái)上的老師。那一天里，老師站在講臺(tái)上朝著我們說(shuō)了很多，我記得最深刻的一句話就是“你們也可以很棒，你們也可以讓所有人刮目相看，你們也可以活出自己的精彩！”。
老師就仿佛極其了解我們當(dāng)時(shí)所有人的心情一般，從不同的角度為我們鼓氣。若說(shuō)那一天里，我班同學(xué)們最大的收獲，莫不過(guò)于我們很開(kāi)心，還有人相信我們，相信我們也可以變得更好。我們聽(tīng)多了別人對(duì)我們說(shuō)是差生，久而久而之就連我們自己也都快相信了。這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)的老師，讓班上所有同學(xué)的心里全都燃起了新的希望。
隨后的日子里，在老師鼓勵(lì)與監(jiān)督之下，班上的同學(xué)們都充滿著信心。因?yàn)槲覀円蚕嘈抛约耗軌蜃兊酶�，在我們的努力之下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也都能迎來(lái)一個(gè)大的進(jìn)步。
那之后，我班的班風(fēng)就變了，老師每天對(duì)我們鼓勵(lì)的笑容，讓我們每個(gè)人的心里都充滿著前進(jìn)的動(dòng)力。
笑容作文600字 篇3
春天，嫩綠的新芽是最美的；夏天，亭亭的荷花是最美的；秋天，颯颯的楓葉是最美的；冬天，漫天的雪花是最美的。而在我心中，你的笑是最美的。
那天，是你我第一次見(jiàn)面。你才剛來(lái)到這世上不久，活像一只臟兮兮的小貓。我小心翼翼地?cái)[弄你柔軟的小手，不想你竟輕輕握住了我的手指。那微不足道的力量仿佛有巨大的魔力，血脈中的親密瞬間蔓延至全身。我驚喜地看到，你嘴角彎起了一個(gè)小小的弧度。這也許是你的第一個(gè)微笑吧。你的眼睛還未睜開(kāi)，臉上的肉擠在一塊兒，皺巴巴的，稱不上美，但這卻是我見(jiàn)過(guò)的最美的笑容。
這小小的弧度，是最美的彩虹。
一轉(zhuǎn)眼，你已六、七個(gè)月。我興致勃勃地教你叫“姐姐”，明知你太幼小，但一想到那軟軟的童音甜甜地叫一聲“姐姐”，便覺(jué)得世間的一切都美好起來(lái)。你“咯咯”笑著，那笑聲像百靈鳥(niǎo)在鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；像小溪潺潺流淌，清爽人心；像銀鈴奏響，清脆悅耳。那是最原始，最純凈的笑，不帶任何欲望；那是最簡(jiǎn)單，最難以模仿的笑，不帶任何雜念。
這清脆的笑聲，是最美的樂(lè)曲。
不知不覺(jué)，你已會(huì)跑會(huì)跳。而此時(shí)，你正一臉嚴(yán)肅地面對(duì)樓梯，小心翼翼地探出腳，待一只腳踏實(shí)地面，又謹(jǐn)慎地將另一只腳挪下樓梯，一階、兩階……當(dāng)你踏下最后一節(jié)樓梯后，向站在不遠(yuǎn)處的我撲來(lái)。那黑寶石般的眼睛里盛滿了成功的喜悅，燦爛得令人移不開(kāi)眼；黑而密的睫毛忽閃著，像欲飛的蝴蝶；小小的鼻翼尖聳動(dòng)著，小巧的嘴咧成一彎新月，露出潔白的牙齒，多像一只自豪的小孔雀！
這自信的笑容，是最美的妝容。
嫩芽很美，比不上你的笑；荷花很美，比不上你的笑；楓葉很美，比不上你的笑；雪花很美，比不上你的笑。
親愛(ài)的妹妹，愿你永遠(yuǎn)有最美的笑容！
笑容作文600字 篇4
在我生活中的每一天，都會(huì)遇到形形色色的人，一張張熟悉又或者陌生的面孔，但其中最令我難以忘懷的，就是初一年曾教過(guò)我們英語(yǔ)的陳老師，她那張洋溢著親切笑容的臉改變了我很多很多……
依舊清楚地記得剛上初一年的第一堂英語(yǔ)課，我們靜坐在教室里等候新老師的到來(lái)，只見(jiàn)一位拿著英語(yǔ)書的老師邁著輕快的步伐走進(jìn)班級(jí)，緊接著的是她的自我介紹，一邊聽(tīng)著她的話語(yǔ)，我一邊抬頭望著眼前的這位新老師，一頭烏黑細(xì)密的短發(fā)垂在臉頰兩邊，一個(gè)不高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，她說(shuō)著話卻也不忘朝我們露出她最真誠(chéng)最親切的微笑。嘴角微微上揚(yáng)，一抹優(yōu)雅的弧線在嘴角蔓延，這笑容就像是窗外照耀著的陽(yáng)光，讓人覺(jué)得溫暖。她的眼里跳動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)亮光，一絲活潑的氣息從她閃爍著的眼眸中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，彌漫在教室里。話音剛落，那平易近人的話語(yǔ)卻仍回蕩在耳邊。
也許因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)科代表的緣故，讓我有更多機(jī)會(huì)接觸陳老師，她的音容笑貌讓我漸漸對(duì)老師有了新的看法。以前總覺(jué)得自己與老師隔著一層距離，這段無(wú)形中的距離使我不敢輕易去接觸老師，更不必說(shuō)跟老師交流，談心。但自從我看到了陳老師那張洋溢笑容的臉時(shí)，原有的想法立刻在這張微笑著的臉面前從腦海里消散走了，讓我更加堅(jiān)信原來(lái)老師也是這么平易近人，沒(méi)有想象中令人畏懼，疏遠(yuǎn)。
在與陳老師的相處過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)陳老師的音容笑貌不但溫暖人心，還時(shí)常給人鼓勵(lì)。在英語(yǔ)課堂上，陳老師采用同桌兩人對(duì)話的方式來(lái)練習(xí)我們的口語(yǔ)發(fā)音。當(dāng)有些同學(xué)回答不出來(lái)的時(shí)候，陳老師不會(huì)有絲毫責(zé)備，而是用鼓勵(lì)的眼神望著還沒(méi)回答出來(lái)的同學(xué)，她把嘴一抿，嘴角漾開(kāi)絲絲笑意，靜靜地等著同學(xué)思考完，回答出問(wèn)題。這時(shí)候，當(dāng)看到大家都能完成好對(duì)話，她總報(bào)以一個(gè)會(huì)心的微笑，贊賞，鼓勵(lì)，肯定全都融化在這張微笑著的臉中。
雖然陳老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們的英語(yǔ)了，但她那張洋溢著笑容的臉卻絲毫沒(méi)有被記憶抹去，隨著時(shí)光流逝愈發(fā)顯得清晰可見(jiàn)，令我難忘！
笑容作文600字 篇5
周五的下午，我校小記者來(lái)到乾隆湖“啟言”聾兒康復(fù)中心，度過(guò)了一個(gè)難忘的下午。
剛到目的地，我就按捺不住好奇，向前來(lái)迎接我們的老師詢問(wèn)：“你們這里的孩子最大的幾歲，最小的呢？”老師告訴我，最大的像我們一樣十歲左右，最小的才兩三歲�！澳撬麄冇袥](méi)有想過(guò)自己與平常的孩子有什么不一樣嗎？會(huì)不會(huì)感到難過(guò)或自卑呢？”“當(dāng)然會(huì)了，這就需要我們?nèi)ザ喽嗟仃P(guān)心他們，給他們多一些溫暖和幫助呀�！薄澳撬麄�?cè)趺捶Q呼你們呀？”那位阿姨親切地說(shuō)：“有的叫我們老師，有的叫我們媽媽。”
“媽媽”，多么溫暖的一個(gè)稱呼。短短的兩個(gè)小時(shí)，我就感受到這些“媽媽”們的愛(ài)心和耐心。一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)她們不知道要重復(fù)多少遍還不一定見(jiàn)成效。我和其它幾位小記者迫不及待地走進(jìn)一間教室，見(jiàn)一個(gè)漂亮的阿姨正在教五個(gè)小朋友學(xué)說(shuō)話。見(jiàn)我們進(jìn)去，老師微笑著招呼我們，并讓小朋友叫我們“姐姐”，可她們都害羞地望著我們，好半天才不好意思地從喉嚨眼里發(fā)出一點(diǎn)聲音。我們連忙拿出準(zhǔn)備好的零食和玩具，上前和她們“套近乎”，他們果然就不再害怕了，我指著玩具教其中的一個(gè)小朋友說(shuō)“紅色，紅色”，她便跟著附和，雖說(shuō)有點(diǎn)模糊但還是能聽(tīng)出意思來(lái)，我真是高興極了。
快要離開(kāi)的時(shí)候，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們?yōu)槿w聾兒表演了手語(yǔ)歌曲《最好的未來(lái)》，我們唱得非常用心，充滿了深情。因?yàn)槎潭處讉�(gè)小時(shí)的接觸，讓我們走近了聾兒的世界，我們衷心地希望他們和我們一樣健康地成長(zhǎng)，擁有一個(gè)最最美好的未來(lái)。
笑容作文600字 篇6
一天清晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)小女孩賀蘭的臥室里，賀蘭起了床，吃了早飯就一蹦一跳地帶著五十九朵紫色、金黃色的菊花到了學(xué)校。在去學(xué)校的路上，她想：今天是教師節(jié)，同學(xué)們選我做代表，把同學(xué)們親自采集的五十九朵菊花送到老師的辦公室里我應(yīng)該悄悄的送給老師。
于是，賀蘭來(lái)到老師的窗前，看見(jiàn)老師已經(jīng)到了學(xué)校，來(lái)批改作業(yè)了。老師很認(rèn)真并沒(méi)有注意到她。她看著老師，看到燦爛的陽(yáng)光照到老師的臉上，這時(shí)，老師顯得多么慈祥、和藹可親�？粗粗�，想到老師因?yàn)檎煸绯鐾須w、批改作業(yè)，眼睛這么早就花了，頭發(fā)這么早就白了。想到老師雖然家境不怎么樣，但還是讓班里家境不好的同學(xué)住到她家，而且一住就是好幾個(gè)月。衣服破了，也不買；襪子破了，補(bǔ)補(bǔ)就穿。而且把節(jié)省下來(lái)的錢獻(xiàn)給了希望工程。過(guò)了一會(huì)兒，老師也許太累了，就出去了。
于是賀蘭就滿懷激動(dòng)的心情把花插進(jìn)老師的筆筒里。她笑著，笑著，想起了這么多事情：從剛上一年級(jí)，老師就教著她。那時(shí)她還是個(gè)不懂事的“小辣椒”現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)懂事的少先隊(duì)員，這個(gè)過(guò)程，老師是怎么嘔心瀝血是教她，有想到老師看到花時(shí)，是多么高興。想著，想著，他自己都沉醉在這些事情中了……
這時(shí)，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹進(jìn)老師的辦公室里，吹向菊花，一陣菊花的清香撲鼻而來(lái)。她又想：五十九朵菊花，代表著五十九個(gè)孩子的心，紫色的一束象征著老師的成績(jī)，金黃色的一束象征著孩子們金子般的心。菊花��！請(qǐng)你給老師帶來(lái)幸福！秋風(fēng)啊，請(qǐng)你給老師送來(lái)平安！
笑容作文600字 篇7
當(dāng)指尖再次描摹上那段日漸陌生的回憶，你的笑容，是否還會(huì)如那日般清晰，我仍清楚的記得，那時(shí)，你的一個(gè)笑容，仿佛就溫暖了我的整個(gè)世界。
那時(shí)的我，還是個(gè)幼小軟弱的孩子，母親的突然住院使我孤單一人顯得那樣的渺小與無(wú)助。我完全不知道下一刻自己該做些什么，獨(dú)自瑟縮在院墻的角落中，環(huán)抱著雙臂輕輕的哭聲嗚咽，淚水模糊了雙眼，使涂抹著朱紅油漆的院墻與一只探過(guò)頭來(lái)的海棠枝條艷麗的妝容也都覆上了一層斑駁的水霧。
空氣是那種絕望的濕冷，灰蒙蒙的天空中看不到一丁點(diǎn)的陽(yáng)光暗暗顏色的壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。也不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到了不屬于這個(gè)安靜卻陰森的地方的聲音，珠圓玉潤(rùn)的音調(diào)，好象有些耳熟，在哪里聽(tīng)到過(guò)似的。緊接著，我冰涼的小手被握住了，暖意由指尖蔓延到了全身。我抬起頭，睜開(kāi)紅腫的眼睛，身體還在輕輕顫抖著，面前是鄰居家的姐姐，睜著一雙烏黑濕潤(rùn)的大眼睛略帶擔(dān)憂的看著我，一頭烏發(fā)及腰，錦緞似的披在肩上，唇角帶著甜美的笑，是糖葫蘆的味道。我小小的身體被攏進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱，柔軟的.指尖輕輕拭過(guò)眼角的淚痕，耳畔仍是那個(gè)清甜的聲音，溫暖著我。
清秀的眉眼間，那明亮的笑。就象是一抹陰雨天里的陽(yáng)光，就象是我最痛苦時(shí)給我的擁抱。那美麗的笑，在一個(gè)不經(jīng)意間，就溫暖了我的整個(gè)世界。那時(shí)寂寞無(wú)助的我看來(lái)，那就是這世間最美麗的笑容。
那個(gè)笑容，就象是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心間，照進(jìn)我的世界，每當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí)，腦中那個(gè)最美麗的笑容就會(huì)鼓勵(lì)我勇敢的繼續(xù)走下去。
笑容作文600字 篇8
多少次，泛舟在記憶的江河上；多少次，徜徉在心靈的苗圃里。只為剪輯下那一幕幕難忘的景致，珍藏在心中。
熟悉的旋律在耳邊回響，優(yōu)美的舞姿仍在眼前回放。唯美的畫卷緩緩鋪開(kāi)，多日的汗水與努力換回今時(shí)的燦爛與輝煌！
江山秀美，歌聲繞深，教師齊歌唱祖國(guó)：祖國(guó)帶我們走向繁榮富強(qiáng)；嘹亮歌聲，回蕩場(chǎng)中，，行政組員皆祝福九中：九中明天會(huì)更好。
街舞動(dòng)作，帶來(lái)青春活力；拉丁舞步，燃起全場(chǎng)氣氛。古箏妙手，奏出高山流水，發(fā)思古之悠情。巾幗英豪，武林至尊，舞姿凌風(fēng)誰(shuí)與爭(zhēng)鋒；稚嫩初一，綠色歌謠唱出綠色。放飛希望；純潔天使，感
恩之心，感謝有你給你勇氣。難忘一瞬間，難忘每一個(gè)瞬間。飛旋的吉祥鼓，飛舞的青春；躍動(dòng)的鼓聲，躍動(dòng)的身影。
火紅的身影在舞臺(tái)上跳動(dòng)著，將新年的吉祥送與你。笑靨如花，身輕似燕，靈動(dòng)若水，異域風(fēng)情，盡在于此。沒(méi)有拉丁舞的火辣，沒(méi)有孔雀舞的百媚千嬌，飛旋吉祥鼓自有一份生命的韻律與靈動(dòng)。十個(gè)女生竭盡全力跳著。
她們的努力就如水仙三年的積蓄，她們的美麗好似曇花剎那的芳華。手臂揚(yáng)起，跳動(dòng)擊鼓，舒展自如，落落大方。跑動(dòng)成圓，接又變換隊(duì)形，拉起面紗，猶抱琵琶半遮面。不敢放過(guò)一個(gè)瞬間，因?yàn)槊恳粋�(gè)瞬間都如此難忘！
劇場(chǎng)當(dāng)中，熱情似火。望舞臺(tái)之上，金扇紅裙，分外妖嬈，巧換隊(duì)形，精湛舞藝，欲與專業(yè)試比高。望長(zhǎng)城內(nèi)外，紅裝金裹，分外奪目。
惜拉丁獨(dú)舞，略輸氣勢(shì)；街舞動(dòng)作，稍遜風(fēng)騷；月光下的鳳尾竹，實(shí)難領(lǐng)悟。表演如此精彩，引得無(wú)數(shù)眼光盡聚焦，眾多觀眾盡折腰。屬氣勢(shì)恢弘，還看長(zhǎng)城長(zhǎng)。
舉手投足，搭配到天衣無(wú)縫；隊(duì)形變換，契合至無(wú)屑可擊。二十余人搖動(dòng)著金扇，有節(jié)奏的起伏中如盤踞于崇山峻嶺之上的長(zhǎng)城起伏連綿，又似將醒的蟠龍。這番表演，掌聲如雷鳴，難忘每一個(gè)瞬間。
難忘每一個(gè)難忘的的瞬間，只愿窖藏在心中。
笑容作文600字 篇9
笑容，像明亮的太陽(yáng)，照亮著我們的心靈；笑容，像一汪泉水，清澈、透亮；笑容，像一盞指引方向的路燈，給予人希望和力量……這世界上最美的笑，莫過(guò)于最真誠(chéng)的笑了。
今天，一大早起來(lái)，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，映射著我的臉龐，給人無(wú)比溫暖的感覺(jué)。這不禁讓我想起小時(shí)候，那個(gè)給我溫暖，給我光明的，最真誠(chéng)的笑容。
那天，雨剛下完，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得掃興，因?yàn)殡y得的彩虹出來(lái)了，似乎是在彌補(bǔ)下雨的過(guò)錯(cuò)。一個(gè)人站在路邊，難免有點(diǎn)寂寞的感覺(jué)，可爸爸還沒(méi)有來(lái)找我，我要是走了，爸爸找不著我怎么辦？最終，我還是挪動(dòng)了步伐。不知不覺(jué)，我走到了一個(gè)陌生的地方。瞬間，我迷茫的臉上顯現(xiàn)出一道道淚痕。突然，一個(gè)高大的身影站在我的面前，那么近，又那么遠(yuǎn)�！靶∶妹�，你怎么了？找不到家了嗎？”那個(gè)叔叔詢問(wèn)道。叔叔的臉上一直掛著笑容，那個(gè)笑容很真誠(chéng)，使人覺(jué)得叔叔和藹可親、平易近人。我望著他，點(diǎn)點(diǎn)頭�！靶∶妹茫瑒e哭，你看，叔叔從來(lái)不哭，那是因?yàn)檎嬲\(chéng)的笑才是最美的笑�！笔迨逵悬c(diǎn)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我。我揩揩眼淚，臉上馬上露出笑容�！斑@就對(duì)了！”叔叔的笑容總是掛在臉上，又總是那么真誠(chéng)。
忽然覺(jué)得心里暖暖的，開(kāi)心得很�！胞慃�！”爸爸找來(lái)了，“謝謝您！真是太感謝了！”爸爸連忙道謝。“不用謝，我應(yīng)該的�！笔迨逵中α��！笆迨逶僖�(jiàn)！”我笑著與叔叔告別�！霸僖�(jiàn)！小妹妹。”叔叔也與我告別。
叔叔著真誠(chéng)的笑容，讓我無(wú)法忘懷。此后，我也用同樣真誠(chéng)的笑容對(duì)待別人。
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