保護(hù)作文600字（精選13篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的保護(hù)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)作文600字 篇1
空氣污染了森林的小鎮(zhèn)，動(dòng)物學(xué)校要舉行一個(gè)以“綠色環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的活動(dòng)。讓大家從身邊做起，撿起身邊的每一塊垃圾。
星期五，小兔子老師帶著小動(dòng)物們?nèi)ソ加�，小�?dòng)物們都帶著各種好吃的食物，而且每個(gè)同學(xué)的手里都拿著一個(gè)袋子，只有小狐貍只帶了一些食物。兔子老師說(shuō)：“小狐貍同學(xué)，沒(méi)有袋子，你吃剩下的果皮怎么處理呢？小狐貍不高興的用眼睛瞪了一下小兔子老師不服氣的說(shuō)"哼，用你管？”
老師帶著我們走進(jìn)了大自然。大自然風(fēng)景如畫，秋香撲鼻。同學(xué)們贊嘆道：“大自然好美呀。真的是活生生的一幅美麗的圖畫。同學(xué)們邊走邊欣賞著大自然這美麗的風(fēng)景。同學(xué)們都走累了。正好到了中午吃飯的時(shí)間。小兔子老師說(shuō)：“同學(xué)們找一個(gè)涼爽的地方，我們開始吃飯吧！”
小狐貍吃完?yáng)|西就放在了地上，老師說(shuō)：“同學(xué)們都吃完了么？吃完的咱們就走吧！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)吃完了，可以走了。老師和同學(xué)們都走遠(yuǎn)了。小狗走的慢，看見(jiàn)小狐貍腳下的垃圾，大聲喊道：“老師，老師，小狐貍腳下有紙屑，你們快過(guò)來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)好的。這時(shí)候小狐貍自言自語(yǔ)的說(shuō)：“又被他們發(fā)現(xiàn)了”。老師把小狐貍喊過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：“小狐貍同學(xué)不要亂扔垃圾，會(huì)影響環(huán)境的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共有的家園。給我們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)，生存的環(huán)境�！�
小狐貍低下頭很愧疚的說(shuō)：“謝謝老師的批評(píng)，以后我一定不亂扔垃圾了，我要保護(hù)環(huán)境，要給地球一片綠色的外衣。"老師豎起大拇指說(shuō)到："真棒，說(shuō)的真好，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境，也要監(jiān)督破壞環(huán)境的人，叫他們積極改正。”
有了小狐貍的例子，大家都知道保護(hù)環(huán)境了，給森林一片綠色，給地球一片綠色。
保護(hù)作文600字 篇2
我熱愛(ài)南昌，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。
在四面飄香的花叢中，我和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的公園里，我和小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步伐去學(xué)校——南師附��；我坐在花園似的小區(qū)里，仰望著瓦藍(lán)的天空，聽著蟬鳴，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了美麗的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。人類不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人類留后路。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的南昌滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，對(duì)生命的摧殘，已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，真不敢想象，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)南昌吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)南昌、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！讓我們一起來(lái)保護(hù)南昌的環(huán)境吧！
保護(hù)作文600字 篇3
在一個(gè)圓月高懸的夜晚，地球媽媽唉聲嘆氣的，月亮姐姐關(guān)切的問(wèn)：“地球媽媽您怎么了？“地球媽媽向月亮姐姐苦訴說(shuō)：“近幾年來(lái)，我養(yǎng)育的那些人類孩子為了眼前的利益，不知道保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在的我是遍體鱗傷，不知道還有幾年的壽限��！”
“記得以前我身上到處盛開著五顏六色的花兒，彌漫著淡淡的清香，那味道可真是撲鼻而來(lái)呀！” “可是現(xiàn)在，工廠里的囪每天都在吞云吐霧，天空被黑煙籠罩著。這些廢氣不僅污染了空氣，對(duì)我整個(gè)家族的動(dòng)植物的生命是一個(gè)嚴(yán)重的威脅，這也包括那不知死活的人類呀！現(xiàn)在人類的生活富裕了，幾乎家家戶戶都買上了自家的汽車，就汽車排放的大量尾氣，就讓我喘不過(guò)起來(lái)，再加上不顧后果的亂砍亂伐，他們明明知道一棵樹就是一個(gè)小型的氧氣制造廠，樹木能吸收空氣中的有害物質(zhì)，卻為了那點(diǎn)蠅頭小利就亂砍亂伐。更讓我忍受不了的是在我身上濫開濫采，尤其是那些個(gè)體非法的小礦井，不管我身上的動(dòng)脈還是靜脈，安上機(jī)器就動(dòng)工，我實(shí)在受不了了呀！”這時(shí)的地球媽媽已變成淚人似的，好可憐啊！月亮姐姐說(shuō)：“地球媽媽，您有這么多的苦衷��！原來(lái)我總以為您有人類那么多的孩子，您會(huì)生活的很幸福！”說(shuō)到這里，地球媽媽更加傷心了，竟然嚎啕大哭起來(lái)。月亮姐姐在一旁實(shí)在忍不住了說(shuō)：“您也該給您的那些孩子們點(diǎn)顏色瞧瞧了！”“我何嘗沒(méi)有想過(guò)呀，做媽媽的怎么忍心向自己的孩子開刀呢！我實(shí)在是下不了手哇！……”
朋友們，聽了這段對(duì)話，你想到了些什么？是不是覺(jué)得拯救地球媽媽是一件刻不容緩的事情��！那就讓我們?nèi)祟愡@些受地球媽媽養(yǎng)育的孩子們知恩圖報(bào)，趕快行動(dòng)起來(lái)，救救我們的地球媽媽吧！
保護(hù)作文600字 篇4
一天，我和媽媽到菜場(chǎng)里去買菜，只聽到有人在叫賣：“買青蛙，賣青蛙……”這時(shí)一群人圍過(guò)來(lái)爭(zhēng)著說(shuō)：“我買五斤，我買兩斤，我買三斤……�！比缤馁u會(huì)一般，一位老奶奶說(shuō)：“紅燒青蛙肉鮮嫩又好吃�！薄安唬驼ㄇ嗤苋飧愦唷�。媽媽上前和那位奶奶攀談著。“走，我們也去買幾斤，中午讓你美餐一頓!”媽媽拉著我的手?jǐn)D過(guò)去，挑選了十幾只又肥又大的青蛙。
回到家里，媽媽把青蛙到入水池中，又用紗網(wǎng)一蓋，我望著池中綠衣裳，白肚皮的青蛙，它們正鼓著圓眼鏡傻愣愣地望著我，多可憐的青蛙，活生生的，卻要變成桌上的佳肴。“青蛙是人類的朋友我們應(yīng)該保護(hù)它!”老師的話像一道閃電掠過(guò)我的心頭，我一下子清醒過(guò)來(lái)，對(duì)，我們不能吃青蛙，應(yīng)該放生青蛙。于是我把青蛙悄悄地放了，這時(shí)媽媽回來(lái)一看說(shuō)：“青蛙怎么不見(jiàn)了。”我一五一十地告訴了媽媽，媽媽頓時(shí)火冒三丈，對(duì)我說(shuō)：“上上，我花十幾元買的青蛙你就這么放掉，看我不收拾你!”“媽媽，你別生氣，聽我慢慢和你解釋�！蔽野徇^(guò)一把椅子，讓媽媽坐下，理直氣壯地對(duì)媽媽說(shuō)：“青蛙一天大約可以吃150只害蟲，它被專家們稱為‘田園衛(wèi)士’。假如我們大量捕殺它，大自然的害蟲隨處可見(jiàn)，會(huì)給我們?nèi)祟悗?lái)極大的災(zāi)難。我剛說(shuō)道這兒，媽媽說(shuō)：“上上，謝謝你為我上了一堂自然課，媽媽再也不會(huì)買青蛙，我要把青蛙朋友放回家�！�
如果有一天我會(huì)成為聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)的話，我會(huì)讓咱天下的人們不要捕捉青蛙，捕到了青蛙要放生，不放生否則判刑。我一定要讓世界人民保護(hù)青蛙。
保護(hù)作文600字 篇5
親愛(ài)的人類：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩�(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？ 由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
1、節(jié)約資源 減少污染
（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用 多次利用 盡量少使用一次性用品，多使
用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、分類回收 循環(huán)再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護(hù)自然 萬(wàn)物共存 不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。 作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的'隊(duì)伍。
保護(hù)作文600字 篇6
我眼中的幸福學(xué)習(xí)了《幸福是什么》，我對(duì)幸福的概念有了更直觀的認(rèn)識(shí)。幸福就是盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有意義的事。老師讓我們回家寫寫屬于自己的那一份幸福。我真的是感慨萬(wàn)千�。�
首先，我想說(shuō)如果我的手還能像以前那樣，可以自由地伸縮，那就是我的幸福。每天早上當(dāng)學(xué)校的廣播響起來(lái)做早操的時(shí)候，每當(dāng)我深愛(ài)的體育課到來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)偷偷地在教學(xué)樓的走廊上看同學(xué)們快樂(lè)嬉戲的身影，我已經(jīng)記不清我有多久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了，有多久沒(méi)抱起我心愛(ài)的籃球了。我太想回到他們當(dāng)中，一展我的風(fēng)采�？墒俏业氖謪s不能再自如地活動(dòng)了。我真得很后悔，要不是那天自己太沖動(dòng)，就不會(huì)跟同學(xué)起爭(zhēng)執(zhí)，進(jìn)而相互拉扯。最終，我們的爭(zhēng)執(zhí)在我的手臂被扯斷中結(jié)束了。從那時(shí)開始，每天中午我都沒(méi)有再回家了，爸爸媽媽怕我單個(gè)人回家路上不安全，就天天中午送飯到學(xué)校來(lái)。每當(dāng)下課的鈴聲一響，爸爸那蒼老的樣子就會(huì)在那一瞬間出現(xiàn)在教室的窗口。我感到很內(nèi)疚，如果不是我不聽話，也不會(huì)像今天這樣了，爸爸就不用天天大老遠(yuǎn)地為我送飯。我想我應(yīng)該懂事了。
其次，我的幸福就是一家人能快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地生活在一起。我希望疾病早點(diǎn)離開爸爸的身體，讓他能像以前那樣健魄。老師說(shuō)爸爸的愛(ài)如山，是雄偉的。我的爸爸也是我們家的支柱。從我記事開始，我的爸爸就是從早忙到晚。特別是在爺爺生病需要大筆的醫(yī)療費(fèi)用的時(shí)候，爸爸是那樣地孝順，又要忙著賺錢，又要照顧爺爺。終于他盡力把爺爺?shù)牟≈魏昧耍嵌螘r(shí)間，我們的經(jīng)濟(jì)是那樣的困難，爸爸從早忙到晚，可是我從沒(méi)聽到爸爸喊一聲：累�？墒钱�(dāng)我們都沉浸在爺爺恢復(fù)健康的歡樂(lè)中時(shí)，病魔卻開始向爸爸靠近了，醫(yī)生說(shuō)我爸爸由于太操勞了，沒(méi)有注意休息，患上了骨質(zhì)增生的疾病，勸他不要太勞累了�，F(xiàn)在爸爸的體力已經(jīng)明顯不如以前了。他幾乎不能再干什么活了。我好心疼我爸爸。
所以我想說(shuō)我的幸福就是讓愛(ài)我的和我愛(ài)的人幸福、健康！您能告訴我您的幸福是什么嗎？
保護(hù)作文600字 篇7
古希臘悲劇大師埃斯庫(kù)羅斯說(shuō)：“非但不能強(qiáng)制自然，還要順從自然�！备锩鼘�(dǎo)師恩格斯說(shuō)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每次勝利，在第一步都確實(shí)取得了我們預(yù)期的影響；常常把第一個(gè)結(jié)果又取消了。”在進(jìn)入21世紀(jì)的今天，我們?cè)撛鯓优c自然和諧相處，怎樣順應(yīng)自然，利用自然，征服自然，改造自然進(jìn)而為人類自身造福？
在21世紀(jì)的今天，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了無(wú)法挽回的破壞，地球的淡水受到了很大的污染。走在河邊，隨處可見(jiàn)垃圾，工業(yè)廢水流入河中，生活污水排入河中，河水已經(jīng)被我們?nèi)祟愒闾５拿婺咳橇恕，F(xiàn)在，水資源短缺，有許多國(guó)家的人都沒(méi)有水喝，每天有5千人死于受污染的水和食物，10億人沒(méi)有干凈的飲用水。
現(xiàn)在，不只水資源受到破壞，就連森林也遭受到嚴(yán)重破壞。人們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼瑏y砍濫伐樹木，導(dǎo)致水土流失，森林面積減少，還容易發(fā)生泥石流、龍卷風(fēng)之類的自然災(zāi)害。
現(xiàn)在，因?yàn)槿藗冸S地亂扔垃圾，不顧后果地濫用化學(xué)品，導(dǎo)致空氣污染，尤其是到了冬天，人們?yōu)榱巳∨鵁喊l(fā)生了城市霧霾。
現(xiàn)在，社會(huì)發(fā)展了，人們發(fā)明出了許多電子產(chǎn)品，如汽車、洗衣機(jī)之類的電器，在馬路上汽車尾氣，人口俱增等增加了二氧化碳的比例，這些廢氣給大自然和空氣帶來(lái)了嚴(yán)重的損壞，使空氣污染，導(dǎo)致多達(dá)2億的氣候難民。
地球是我們唯一的家園，沒(méi)有了地球，人類就會(huì)滅亡。有人說(shuō)，宇宙這么大，地球毀滅了，人們可以移居到別的星球上去呀。不錯(cuò)，這個(gè)想法科學(xué)家已經(jīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)了，短時(shí)間內(nèi)這是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)橛钪嫔蠜](méi)有再能適合人類居住的第二個(gè)星球了。
我們只有一個(gè)地球，讓我們攜起手來(lái)，共同守護(hù)這個(gè)家園吧！
保護(hù)作文600字 篇8
“媽媽是河流，是愛(ài)的源泉，請(qǐng)不要往河里排放臟水。”這句話，讓我想起了我家旁邊那條曾經(jīng)美麗的小河。
記得以前，河里到處都是小魚、小蝦，清清的河水，微波蕩漾，人們?cè)诎哆叧藳�，綠綠的楊柳垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”。人們都愛(ài)這條美麗的小河，可是現(xiàn)在，小河變臟了，變臭了，好似一個(gè)毀容的少女，在那兒默默哭泣。時(shí)不時(shí)還漂來(lái)紅紅綠綠的塑料袋，水葫蘆占據(jù)了半條小河，再也看不見(jiàn)小魚、小蝦了。
于是，我呼吁小伙伴和我一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)這條小河。首先，我們先要?jiǎng)裾f(shuō)家里人不要往河里傾倒垃圾，然后成立巡邏小分隊(duì)，在每天中午和晚飯那段時(shí)間進(jìn)行執(zhí)勤。
“媽媽的草地，是溫暖的搖籃。請(qǐng)不要把草地毀壞，讓媽媽心酸�！蔽覀冃^(qū)以前有一塊美麗的大草坪，像一塊綠色的大地毯。春天，人們?cè)诓萜哼呭憻掑憻捝眢w，享受春的氣息。夏天，人們?cè)诓萜哼叺臉涫a下乘涼，享受草坪帶來(lái)的涼爽�？墒�，現(xiàn)在，草坪失去了原來(lái)的美貌，到處堆滿了垃圾，喝完的礦泉水瓶被隨便扔在了草坪上，家里換家具的人就把廢舊的家具放在了草坪上。我和小伙伴看見(jiàn)了，決定再次成立清理垃圾小分隊(duì)，每天撿扔在草坪里的垃圾，豎起警示牌，告訴人們要愛(ài)護(hù)草坪。終于，草坪又恢復(fù)了以往的美麗和生機(jī)。
那個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，走進(jìn)了一個(gè)童話的世界。里面充滿了芬芳的花香，城市里一片綠色，一直綠到了天邊，鳥兒們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳唱著優(yōu)美的歌曲。茂密的樹林，清澈的河水，河潑可愛(ài)的小魚兒！在這里，水是清的，天是藍(lán)的，云是白的！這是一個(gè)美麗的世界，也是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
這個(gè)暑假，我為我家做了許多有意義的事，我愛(ài)“我家”！
保護(hù)作文600字 篇9
前幾天，我從小學(xué)生之友的書上讀了《保護(hù)自然界是我們神圣的使命》這篇文章后，令我感觸很深。我發(fā)現(xiàn)文章中有許多意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句，和我的生活緊密相關(guān)。
星期天，我去公園玩。我看見(jiàn)有許多小孩都在踐踏小草，還用小刀在樹上刻字或圖案。我看見(jiàn)了，就及時(shí)過(guò)去阻止。因我記住了《保護(hù)自然界是我們神圣的使命》中的這句話：“我們這一代的一項(xiàng)神圣使命是愛(ài)護(hù)這個(gè)無(wú)限豐富的自然界，留給比我們更有知識(shí)，更有能力的后人去探索理解。
“天上突然飛過(guò)的一只小鳥，地上爬來(lái)的一只昆蟲，土中挖來(lái)的一些小動(dòng)物，這些許許多多我連名字也叫不出來(lái)的生物，與我同樣都是一伸“生命”這句話一直都記憶在我的腦海里。是的，萬(wàn)物都有生命。它們的生命有長(zhǎng)有短，但都在努力地完成自己的工作----大自然交予的任務(wù)：花兒在傳粉結(jié)出果實(shí)；葉在制造生命物質(zhì)；根在吸收土中的養(yǎng)份；樹在努力地向上生長(zhǎng)著……我們的生命是寶貴的，千萬(wàn)要珍惜它。要懂得生命的價(jià)值，因?yàn)槲覀兌加凶约旱纳罘绞�。珍惜我們身邊的一切，讓我們的生活更加豐富、充實(shí)。
“我們必須謙虛、謹(jǐn)慎，三思而后行，絕不能輕率地用一切粗糙的人造東西來(lái)代替大地母親幾下億年創(chuàng)造的世界”也就是說(shuō)，人類按照自己的意愿隨意破壞自然，毫無(wú)節(jié)制地開采。為擴(kuò)大耕地而大量砍伐森林。生態(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重地破壞，環(huán)境危機(jī)漸漸地嚴(yán)重。大自然被人類無(wú)情地破壞了。這些自然資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。這些都是地球母親幾十年的創(chuàng)造，是任何東西都不可以代替的。如果一味地破壞大自然，是要受到大自然的報(bào)復(fù)的。
我們一定要愛(ài)護(hù)大自然。因?yàn)槲覀兪谴笞匀坏闹魅�，大自然需要我們的呵護(hù)，并且又有責(zé)任有能力改造它。讓自然帶入我們的生活中，成為我們生活中不可缺少的一部分。如果照這樣下去，人們一定會(huì)生活得更加幸福!
保護(hù)作文600字 篇10
曾記否，“榆柳蔭后園，桃李羅堂前”的詩(shī)句常在耳邊回響；曾記否，偉大詩(shī)人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹！”指引著幾代人參與環(huán)保，美化環(huán)境。
然而，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。沙塵暴、霧霾、泥石流……其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭�！扒进B飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，曾經(jīng)的寫景名句卻淪落為對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘……盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然荒涼。由此可見(jiàn)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
有人問(wèn)：“我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身做起。就這么簡(jiǎn)單嗎？對(duì)，就這么簡(jiǎn)單！請(qǐng)記�。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！
回顧一下身邊的小事：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦等等物品的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎？
家園是每一個(gè)人中心的凈土，她的美貌需要我們一起去維護(hù)。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是建設(shè)家園、保護(hù)環(huán)境的偉人。
保護(hù)作文600字 篇11
你有公德心嗎？你有注意保護(hù)環(huán)境嗎？在豐富多彩的日常生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹�:有的人為了一時(shí)痛快，把令人惡心的痰隨意地吐在地上。有的人為了省走幾步路，隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。
有的人為了省事，把臭氣熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息，大聲吆喝劃拳行令。有的人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的小廣告……他們這種不道德的行為嚴(yán)重破壞了人們的生活環(huán)境！這些人缺乏公德心！如果不是，為什么不在自己家里漂亮的墻上，貼五顏六色的小廣告？為什么不在自己家里隨意堆放五花八門的垃圾？為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿天飛？為什么……不會(huì)，他們絕對(duì)不會(huì)，因?yàn)檫@是他們自己的家。
我相信，如果看到垃圾堆放在你走過(guò)的路上，如果看到河里原本清澈的河水被肆無(wú)忌憚排放的污水污染，如果踩到別人吐在地上的痰，如果一大早就被高音喇叭吵得無(wú)法安寧，如果……你肯定會(huì)說(shuō):“這些人的公德心都喂狗了!”其實(shí)，每個(gè)人都需要一個(gè)良好的生活環(huán)境，你說(shuō)，是嗎?要保護(hù)良好的生活環(huán)境，首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心，也就是說(shuō)，要把社會(huì)當(dāng)成一個(gè)大家庭，當(dāng)成自己的家！如果這樣，每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地、盡力地維護(hù)這個(gè)“家”的美麗，你不用擔(dān)心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天，你不再聞到整潔的街道上垃圾的'惡臭，你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……
公德心與環(huán)境保護(hù)是息息相關(guān)的，希望人人都樹立起公德心，共同保護(hù)我們的生活環(huán)境!
保護(hù)作文600字 篇12
我想大家一定聽說(shuō)過(guò)這首歌，有幾句歌詞是這樣的;“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，奔馳的駿馬，潔白的羊群……”著就是著名歌唱家騰格爾心里那美麗的蒙古草原。可是同學(xué)知道嗎，由于人們的過(guò)度放牧，隨意開采草原，此時(shí)此刻的蒙古大草原正遭受著肆虐。是啊，當(dāng)我們向大自然不斷索取的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)保護(hù)她，回報(bào)她?同樣在前不久的哈爾濱市由于工業(yè)污染，一個(gè)幾百萬(wàn)的大城市全市停水長(zhǎng)達(dá)七天，在七天的時(shí)間里，人們感受到平時(shí)任意使用的自來(lái)水的寶貴，也感受到了生命源泉的重要。
這一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的事例表明，生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，當(dāng)環(huán)境污染向我們逼近時(shí)，我們是畏懼退縮還是勇敢迎戰(zhàn)?我們只有一個(gè)地球，我們沒(méi)有退路，我們只能毫不猶豫地行動(dòng)!我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。我們要像愛(ài)惜自己生命一樣，愛(ài)護(hù)聲邊的每一棵樹，珍惜每一滴水。如果我們不保護(hù)環(huán)境，不珍惜地球資源，那么我們看到的最后一滴水，將是我們自己的眼淚!
同學(xué)們，讓我們用虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的為了讓色，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色家園。
為了讓大地山清水秀
為了讓家園綠樹藍(lán)天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
今天播下一片綠色種子
明天收獲一片藍(lán)天綠地
行動(dòng)起來(lái)，從我做起綠!
行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開始!
保護(hù)作文600字 篇13
每每讀到唐代山水詩(shī)中的千古名句，那清澈的泉、那湍急的流水、那磅礴的瀑布，無(wú)不令人神往。
而如今，那小橋流水的浪漫、那飛流直下的宏偉何在？每每聽到長(zhǎng)輩們談?wù)撟约盒r(shí)候，熱了，就在水里游泳；渴了，就在河里暢飲；夕陽(yáng)西下，母親在池邊洗菜，孩童在河里盡情嬉戲，而如今那和諧、那自然何在？每每看到加加林從太空傳回來(lái)的第一張地球照片，那廣闊的蔚藍(lán)、那純凈的藍(lán)，令每一個(gè)地球人自豪，而如今，那蔚藍(lán)色的美麗、那奔流不息的洶涌何在？難道，那個(gè)被水覆蓋的藍(lán)色星球真的只是夢(mèng)境，難道那個(gè)人孕育了人類的生命之水真的就要枯竭。
有時(shí)，我在想，作為一名學(xué)生，我可以做些什么？
我知道節(jié)約用水并不難，隨手關(guān)緊水龍頭，縮短沐浴時(shí)間，生活用水的循環(huán)利用，舉手投足間，我就可以為節(jié)約用水出分力。有時(shí)我在想，我只不過(guò)是一個(gè)人，又能怎樣？當(dāng)我關(guān)緊了水龍頭，有人卻在盡情的沐浴，當(dāng)我用洗菜水沖廁所，有人卻隨意倒掉還沒(méi)用完的自來(lái)水，當(dāng)我多走幾分鐘扔掉垃圾，有人卻不自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)門前的河里，我還可以做些什么？因?yàn)槲蚁胍Ｗo(hù)“你”。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了，看見(jiàn)有人在不自覺(jué)地浪費(fèi)水，我會(huì)堅(jiān)決制止，善意勸導(dǎo)；看見(jiàn)有人下意識(shí)地往河里扔垃圾，我會(huì)嚴(yán)厲指責(zé)認(rèn)真監(jiān)督。而此刻，我很開心，我可以用飽含深情的文字讓我節(jié)約用水的熱情感染你，此刻我很開心，我在傾盡全力保護(hù)“你”。
請(qǐng)節(jié)約用水吧，還生活那份詩(shī)情畫意；請(qǐng)節(jié)約用水吧，為了我們美好的明天！
請(qǐng)你時(shí)刻記住，節(jié)約用水，人人有責(zé)！
請(qǐng)你時(shí)刻記住，珍愛(ài)生命之水，關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
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