有關(guān)詩(shī)意作文600字（精選40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的詩(shī)意作文600字，歡迎閱讀與收藏。
詩(shī)意作文600字 篇1
中華五千年文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著無(wú)數(shù)的奇珍異寶，中國(guó)的詩(shī)歌更是獨(dú)占鰲頭，是文化之精髓，文人智慧之結(jié)晶。每一首詩(shī)、每一首詞、每一首曲，或是亡國(guó)之悲，或是托物言志，或是豪情壯志，無(wú)不寄托著詩(shī)人的情懷。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边@是南宋末年抗元名將文天祥的點(diǎn)睛之筆。此句由現(xiàn)在渡到將來(lái)，撥開(kāi)現(xiàn)實(shí)，露出理想，讓赤誠(chéng)之心如一團(tuán)烈火，照耀史冊(cè)，照亮世界，照暖人生。用一“照”字，顯示光芒四射，英氣逼人。據(jù)說(shuō)，張弘范看到此詩(shī)此句，拍手叫絕，稱(chēng)：“好人，好詩(shī)”。誠(chéng)然文天祥詩(shī)格、人格渾然一體，千秋絕唱，激勵(lì)和感召古往今來(lái)無(wú)數(shù)志士為正義獻(xiàn)身。
什么是生命？這就是生命。生命就是文天祥的誓死不屈、滿(mǎn)腔悲憤。
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！彼未~人陸游借梅言志，悲憂(yōu)中透出一種堅(jiān)貞的自信。作者從國(guó)家民族的利益出發(fā)，做出生命的表白，曲折地寫(xiě)出險(xiǎn)惡仕途中堅(jiān)持高潔志行。不媚俗，不屈邪，清真絕俗，堅(jiān)貞不渝的情懷于抱負(fù)。作者以梅自喻，比必寄托，物我融一。陸游以飽滿(mǎn)的熱情，以梅的傲雪挺立，以梅的堅(jiān)貞高潔，激勵(lì)著一代又一代人。
什么是生命？這就是生命。生命就是陸游的雖終生坎坷，卻絕不媚俗。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝�！薄肚邎@春雪》是毛澤東準(zhǔn)備渡河?xùn)|征抗日前線(xiàn)時(shí)所作，此句作結(jié)，言有盡而意無(wú)窮，好一句驚天之語(yǔ)！毛澤東思想成型，他為中國(guó)開(kāi)辟了一條無(wú)比輝煌的光明大道，自豪感、愉悅感奔涌而出，怎能不引吭高歌！于是冰雪有了詩(shī)情，山河有了畫(huà)意，于是有了這振奮人心的千古絕唱！
什么是生命？這就是生命。生命就是毛澤東的胸懷豪邁、氣勢(shì)磅礴。
青山肅立，英雄長(zhǎng)存，時(shí)光流轉(zhuǎn)至二十一世紀(jì)，如今細(xì)細(xì)回味，放聲朗誦經(jīng)典之作，仍具有極大的現(xiàn)實(shí)意義，雖然沒(méi)有了戰(zhàn)火的硝煙，國(guó)破家亡的憤懣，但是，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，詩(shī)人們的情懷也一直激勵(lì)著我向前。
我在詩(shī)意中領(lǐng)悟出了生命的真諦。
詩(shī)意作文600字 篇2
也許住在城市里太久了，也許是一種自然的愛(ài)，也許是對(duì)大自然的愛(ài)。我站在交通的盡頭。
人們厭倦了繁忙的生活，厭倦了骯臟的空氣。我在找一種詩(shī)意的生活，所以我?guī)е粋�(gè)簡(jiǎn)單的行李獨(dú)自去尋找夢(mèng)想。從遠(yuǎn)處，我聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)山頂上的松樹(shù)，像楓樹(shù)森林一樣吹過(guò)山坡上的火焰，吹著我的頭發(fā)，散發(fā)著淡淡的花朵的芬芳。突然回首身后的蝴蝶；仰望天藍(lán)色的醉人是一種空虛的藍(lán)色，是我笨拙的語(yǔ)言無(wú)法形容的。原來(lái)的純真是藍(lán)色的；低頭。突然看到茂密的未知草在風(fēng)中搖曳，迫使你的眼睛在陽(yáng)光下閃爍；閉上你的眼睛，深深地吸一口滿(mǎn)是草的芬芳。我只覺(jué)得一顆沉重的心突然變得輕盈起來(lái)，仿佛它獨(dú)自在天空中游泳，就像一朵流淌的云朵在漣漪中，一個(gè)袖子像蝴蝶在水墨中翩翩起舞。我靜靜地走在山路上，不想讓我笨拙的聲音干擾如此動(dòng)人的自然聲音。聽(tīng)鳥(niǎo)的聲音，低聲唱著群山的美景，或者打電話(huà)給老朋友，或者談?wù)撟蛲淼膲?mèng)想。我不知道我只知道他們應(yīng)該很開(kāi)心。否則會(huì)發(fā)出如此動(dòng)人的聲音。落葉的聲音在樹(shù)枝的頂端靜靜地聽(tīng)著，仿佛山上的花在靜靜地綻放，靜靜地枯萎了。
它似乎也聽(tīng)到種子在呼吸中發(fā)芽，也許心與它產(chǎn)生共鳴，所以它忘記了現(xiàn)實(shí)和繁榮，獨(dú)自享受著平靜和寧?kù)o。品嘗這種優(yōu)雅的心情。風(fēng)吹起一池春水，吹起芳菲。請(qǐng)閉上眼睛想：一座寧?kù)o的山孕育著各種各樣的生命，散發(fā)著他獨(dú)特生命的芬芳。難道不是理想的王國(guó)嗎？詩(shī)意地生活在自由詩(shī)歌的空間中，在靈秀的景觀中被凈化。我在追求一個(gè)簡(jiǎn)單但不單調(diào)的世界詩(shī)歌，但它不是沉默和快樂(lè)。你可以在窗前聽(tīng)雨，聽(tīng)風(fēng)，你可以欣賞山川，聽(tīng)大自然的聲音；你可以在深夜獨(dú)自品嘗，平靜地打開(kāi)你的心。詩(shī)意地生活在我的生活中也是非常詩(shī)意的。湯安第一中學(xué)大二：嚴(yán)紅。
詩(shī)意作文600字 篇3
每天晚上，媽媽都要給我做上一頓豐盛的晚餐。飯菜中充滿(mǎn)詩(shī)意，充滿(mǎn)愛(ài)。
玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)
晚上放學(xué)，我背著沉重的書(shū)包，有氣無(wú)力地回到家。一開(kāi)門(mén)，香氣撲鼻，我立馬就跑進(jìn)廚房。媽媽正挺直站立著，左手行云流水般地切著五顏六色的蔬菜，一會(huì)兒又手法嫻熟地翻炒著鍋里金黃鮮美的肉。媽媽做的飯色、香、味俱全，實(shí)為美味佳肴。我把盤(pán)子端到桌子上。在燈光的照耀下，牛肉仿佛是瑪瑙一般，我一聞，香味撲鼻，用筷子去戳那色澤亮麗的牛肉，感到牛肉又嫩又滑，像蘑菇的質(zhì)感。
等待春風(fēng)晴得穩(wěn)
一道菜很快就吃了大半，我又等著品嘗下一道珍饈，可媽媽遲遲沒(méi)有上菜。我坐不住了，身體扭動(dòng)著，伸長(zhǎng)脖子探頭往廚房張望。媽媽不慌不忙，一手拎著鏟子，一手理著頭發(fā)�；鹈缣蛑伒�，也顯得不急不慌�？晌业男睦飬s無(wú)比煎熬，口水不自覺(jué)地流了下來(lái)。忽然，媽媽“啪”地一聲關(guān)了火，端起鍋，幾鏟子過(guò)后，一盤(pán)菜又遞到我手里。盤(pán)子里綠色的青椒、紅色的胡蘿卜、棕色的肉絲，搭配合理，上面熱氣騰騰，香氣四溢。我饞涎欲滴，覺(jué)得剛才的等待都是值得的。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
媽媽炒完菜，一邊解著圍裙，一遍看我吃飯。她額頭冒著汗珠，手腕殘留著鍋里濺出的油點(diǎn)。她扭了扭腰，甩甩手，擦擦汗，見(jiàn)我吃得很香，她長(zhǎng)舒了一口氣，眼睛笑瞇瞇地看著我，像是欣賞她的珍寶。
生活沒(méi)有史詩(shī)般的鴻篇巨制，有的只是柴米油鹽的煙火氣。但就是這平實(shí)質(zhì)樸的生活點(diǎn)滴，里面都蘊(yùn)含著詩(shī)意，就比如這頓晚餐……
詩(shī)意作文600字 篇4
世外桃源，別有洞天；梅妻鶴子，如仙人生；白鹿青崖，愜意詩(shī)仙……而今，這一切都已與歲月一起消逝在歷史的長(zhǎng)河中，都市的繁華與喧囂似乎早已沖刷掉生活的詩(shī)意。置身鋼筋水泥的包圍之中，許多人不禁會(huì)問(wèn)：我們還能詩(shī)意地生活嗎？
——當(dāng)然可以！
詩(shī)意地生活，只需一本《歸去來(lái)兮辭》。夜幕降臨，悄悄地關(guān)上窗，遠(yuǎn)離街市的喧囂，輕輕打開(kāi)桌上的臺(tái)燈，讓柔和的光線(xiàn)灑滿(mǎn)心靈，沏一杯清茶，慢慢品讀前人的文字。亙古的悠悠山風(fēng)吹拂心房，千年的艷麗桃花在心田綻放。滿(mǎn)室花香，詩(shī)意流淌。置身于喧囂嘈雜的都市生活之外，讓自己的心沉淀、沉淀，靜聽(tīng)詩(shī)意的文字在心田流淌，愜意地收獲那一份世外桃源般的寧?kù)o。
詩(shī)意地生活，只需一場(chǎng)不在乎輸贏的足球比賽。下課鈴聲一響，一天勞累的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，邀上三五知己，穿上瀟灑漂亮的球衣，帶上心愛(ài)的足球，到球場(chǎng)大戰(zhàn)一場(chǎng)，盡情地“爽”上一把。忘情地在球場(chǎng)上狂奔，任由汗水流過(guò)臉頰，打濕衣襟。兇狠地拼搶、斷球、鏟球，任由雜草弄臟衣服，布滿(mǎn)頭發(fā)。無(wú)論輸贏，心情都好。出一身臭汗，隨意地躺在草坪上，拿瓶冰爽可口的飲料直往口里灌，讓它滲透到身體的每一處神經(jīng)。仰望天空漸漸顯現(xiàn)的盈盈好奇的眼睛，盡情地享受著周末快樂(lè)的時(shí)光，生活真的很有詩(shī)意。
詩(shī)意地生活，只需一曲古樂(lè)。緊張學(xué)習(xí)之余，戴上耳機(jī)，徜徉在悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的古樂(lè)海洋，蕩滌心靈的浮塵，享受如詩(shī)的時(shí)光�！陡呱搅魉分校覀兏惺苤雷悠谀潜攘魉崎L(zhǎng)的知音之情�！抖吃隆分�，我們和阿炳共坐于月光皎潔的湖邊，傾聽(tīng)他心靈的訴說(shuō)�！稘O舟唱晚》中，我們置身漁舟，靜賞染紅天空的晚霞，細(xì)品漁夫悠揚(yáng)高亢的歌聲……在音符構(gòu)筑的多彩世界里，讓我們遠(yuǎn)離塵世的煩囂，
盡享生活的美好，品味生活的真諦。
詩(shī)意地生活，不需刻意模仿古人；詩(shī)意地生活，無(wú)需強(qiáng)調(diào)時(shí)光回溯；詩(shī)意地生活，只需一顆富有詩(shī)意的心……
詩(shī)意作文600字 篇5
不知從幾時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我在憧憬著很多很多東西。雖然有過(guò)幾次不算太短的旅行經(jīng)歷，但時(shí)間大多是在車(chē)上度過(guò)的。對(duì)于那些我無(wú)法觸及的稍縱既逝的景色來(lái)說(shuō)，我只能用“瞥見(jiàn)”形容。所以如果讓我用盡一生的時(shí)間去欣賞那些蔥郁的樹(shù)木抑或通紅的夕陽(yáng)的話(huà)，我想我會(huì)愿意的。
詩(shī)意仿佛被遺忘了的，喧鬧踐踏覆蓋了它的本質(zhì)。人們肆無(wú)忌憚地以毫無(wú)意義的方式剝奪著蘊(yùn)藏在綠色中的雅致。詩(shī)意需要恪存在每個(gè)人的心中，但決不是以掠奪的方式。人們對(duì)它的向往化作欲見(jiàn)的心情，那踐踏又是從何而來(lái)呢？香格里拉，似乎被遺忘了很久。這片神奇的土地曾勾起我的無(wú)限向往去踏上它。而今我寧愿只站在它的邊緣。去看盡用眼睛所能目視到的一切，然后振開(kāi)雙臂，讓略帶沙石的風(fēng)撲向我，把我的衣角卷起，把我的頭發(fā)卷亂，讓她一特有的方式接受我的存在，這就足夠了。
然而，我沒(méi)有到過(guò)許多詩(shī)意的山水，所以我憧憬看見(jiàn)真正的美麗。彼時(shí)我?guī)н^(guò)鄉(xiāng)下的一些小山村，那里沒(méi)有多么顯赫的山嶺，也沒(méi)有多么雄壯的名字，那里只有村民們自己起名的小丘，倒也覺(jué)得無(wú)比親切。游弋在山間的石道上，就仿佛置身于曠世的絕艷。此時(shí)我便忘卻了那些此的震撼，或許是因?yàn)樗挠H切，或許是因?yàn)樗缓芏嗟娜诉z忘，或許這就是詩(shī)意的本質(zhì)。
我突然發(fā)現(xiàn)我愈法厭惡華麗的文字，感覺(jué)從那些柔軟但虛偽的文字中讀不出令我感動(dòng)的字眼。綠色中不應(yīng)充斥著憂(yōu)傷，不應(yīng)象小四說(shuō)的那樣充斥著所謂的傷感。綠色是詩(shī)意的天堂，棲居在這樣的綠色中不應(yīng)讓雜念玷污了它的本質(zhì)。詩(shī)意居于綠色。
我沒(méi)有在山村生活過(guò)，所以我沒(méi)有機(jī)會(huì)去感受這個(gè)地方給予的一切。兒時(shí)記憶中的山村應(yīng)該是貧窮與饑餓的世界，但現(xiàn)在我透過(guò)所有的笑容看見(jiàn)了它讓人安然。
詩(shī)意作文600字 篇6
詩(shī)意地生活，也許應(yīng)該像李白的“仰天大笑出門(mén)，我這一代是蓬蒿人嗎？”。
要詩(shī)意地生活，也許應(yīng)該像易安俗人一樣，“你知道嗎？”你知道嗎？應(yīng)該是綠肥紅瘦，溫柔單純。
然而，在生活瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)，我們既不能像陶謙那樣隱居深山，也不能像李白那樣行事，更不能像易安那樣終日為紅花綠葉發(fā)愁。詩(shī)意的生活是不是只青睞古人，拋棄忙碌的現(xiàn)代人？
答案是否定的，不能隱居，誰(shuí)說(shuō)我們不能在心中開(kāi)辟一個(gè)精神花園？不能任性，不能適時(shí)放縱自己的情緒？不要多愁善感，不能傾訴心事？
一大早起床，品一杯綠茶，捧一份《歸去來(lái)兮辭》，讓千年前的長(zhǎng)山風(fēng)，伴隨著自己的精神，飛向自己寧?kù)o而溫暖的精神鄉(xiāng)村，讓自己的心安身立命，在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)中獲得一片寧?kù)o的天地。這不是詩(shī)意的生活嗎？
足球賽勝利后，你在雨中狂奔，任汗水、雨水甚至激動(dòng)的淚水流過(guò)臉頰，打濕裙子。有些人不理解你的行為，問(wèn)為什么小球賽的勝利讓你這么開(kāi)心。但我說(shuō)，你是詩(shī)意地活著。小小的勝利是為了讓我們振作起來(lái)，小小的成功足以讓我們陶醉。不要克制自己的情緒，讓它們自由奔放！
心里有問(wèn)題，但身邊沒(méi)有觀眾。如果這時(shí)候把這些東西都鎖在心里，那只能自己添麻煩了。還不如選擇現(xiàn)代的方式詩(shī)意的生活。把自己的煩惱寫(xiě)在博客上，就像傾訴自己對(duì)花草的擔(dān)憂(yōu)�；ú莶粫�(huì)說(shuō)話(huà)，但這些“花草”可以幫助你解決問(wèn)題，讓你的不快更快消失。這不是個(gè)好選擇嗎？
其實(shí)詩(shī)意的活著，就是在照顧我們的精神世界。哲學(xué)家說(shuō)得好，物質(zhì)充裕的時(shí)候，千萬(wàn)不要虧待自己的精神。只有這樣，我們才能像古人一樣詩(shī)意地生活在鋼筋混凝土的現(xiàn)代城市里。
詩(shī)意作文600字 篇7
草長(zhǎng)鶯飛二月，堤上柳葉醉春煙。這帶我進(jìn)入風(fēng)景如畫(huà)的西湖的春天
清澈的風(fēng)輕輕吹過(guò)沉睡的西湖，西湖頓時(shí)煥然一新。幾只小鴨子在水里玩，河堤上的草是綠色的。幾株多愁善感的柳樹(shù)扇動(dòng)著枝條，在湖邊翩翩起舞。風(fēng)中漂浮的柳條在湖面上劃出閃閃的漣漪，幾朵盛開(kāi)的桃花在微風(fēng)中起舞�？粗�，我仿佛變成了一棵柳樹(shù)，依偎在西湖邊。天空過(guò)后，樹(shù)葉無(wú)限翠綠，陽(yáng)光下的荷花顏色各異。
這把我?guī)肓宋骱璩南奶�。西湖的夏天更令人向往。環(huán)顧四周，它是綠色的，給炎熱的夏天帶來(lái)一點(diǎn)涼爽。從這些綠色的“大傘”中，浮現(xiàn)出荷花，有的在與荷葉竊竊私語(yǔ)；有的一枝獨(dú)秀，像一個(gè)驕傲的小公主，昂著頭；有的還在萌芽；其他蓮花只鋪兩三瓣。這些蓮花在荷葉的襯托下更有吸引力。看著它，我仿佛變成了一朵蓮花，在微風(fēng)中與它們共舞。一輪夕陽(yáng)漸漸沉入河中，半河綠，半河綠。
這就把我?guī)нM(jìn)了西湖。詩(shī)情畫(huà)意的秋日夕陽(yáng)染紅了西湖。西湖突然變得金光閃閃，像無(wú)數(shù)的星星睡在湖底。有些湖泊在群山的陰影下仍然是綠色的，就像一塊無(wú)瑕的玉石�？粗�?chē)娜荷�，穿越金邊，是一幅美妙的山水�?huà)，令人陶醉�？粗�，我仿佛變成了一滴水，和這個(gè)湖的水滴一起穿上了金色的衣服。
突然，像一陣夜風(fēng)吹過(guò)，仿佛梨樹(shù)盛開(kāi)。這讓我進(jìn)入了西湖夢(mèng)幻般的冬天天上雪花飄飄，西湖卻沉沉睡去。雪花落入湖中，突然消失�？次骱�，是白色的。乍一看，真的很像童話(huà)！湖邊的柳樹(shù)已經(jīng)光禿禿的了，但雪花讓他開(kāi)出圣潔的“白花”，哦！這不是一首很棒的詩(shī)嗎？這一刻，我仿佛變成了一片雪花，在空中飛舞。
西湖如畫(huà)，一幅彩畫(huà)；西湖就像一首歌，一首美麗的歌；西湖如詩(shī)，圣詩(shī)；西湖如夢(mèng)，如夢(mèng)如幻。
詩(shī)意作文600字 篇8
今天我媽帶我去七里鄉(xiāng)玩，我們一路唱著笑著。街道旁邊的樹(shù)是綠色的，好像是環(huán)保工作者給它們涂了一層綠色的油漆。場(chǎng)面很熱鬧。
路邊的野花左右搖擺，仿佛在迎接我們。在農(nóng)村，油菜花被披在金大衣上。腦子里突然冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。油菜籽能做什么？媽媽說(shuō)：“油菜籽也可以榨成植物油，對(duì)我們的健康非常有益”！
欣賞完一路上的風(fēng)景，來(lái)到清澈見(jiàn)底的小溪邊，呼吸著元爺?shù)男迈r空氣。這里的草柔軟有彈性，很舒服，比城里的蹦床好玩多了。躺在上面，身體下面好像覆蓋著柔軟的羊毛。我覺(jué)得有點(diǎn)渴，所以我喝了一口河水。一股又甜又涼的味道很快從舌尖傳來(lái)。河邊也有鮮艷的桃花。不時(shí)有一條肥碩的鱖魚(yú)跳出水面，一條美麗的“龍搖尾巴”在空中，然后劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)跳入水中。好一個(gè)“桃花流水鱖魚(yú)肥”！這三處美景構(gòu)成了自然和諧的田園景觀。
玩累了，喊餓了，我和媽媽來(lái)到農(nóng)家樂(lè)餐廳。哇！多么豐盛的午餐！紅燒魚(yú)，燉甲魚(yú)，蘑菇。我像日本軍官一樣狼吞虎咽。這里的烏龜非常鮮嫩。我媽告訴我，吃烏龜可以補(bǔ)充很多維生素和礦物質(zhì)。不一會(huì)兒，我就吃光了一只烏龜。
吃飽喝足后，我和媽媽來(lái)到高聳的竹林里，爸爸媽媽在那里唱著好聽(tīng)的催眠曲，讓寶寶入睡，快快長(zhǎng)大。在竹林深處，我們?cè)诙盖偷纳铰飞向T著山地車(chē)。這是一片綠色的海洋。竹海里的人格外精神，竹海里的車(chē)格外嶄新。
小玉米站在它細(xì)長(zhǎng)的身體上，幾片青黑的葉子在風(fēng)中搖擺，仿佛在和我們告別。
這真的是農(nóng)民伯伯的辛苦，大自然的“鬼斧神工”！
詩(shī)意作文600字 篇9
“呼~(yú)”海風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)淡淡的海水味，細(xì)細(xì)品味，一股咸味沖上舌尖。在這通往普陀山的輪船上，海給人帶來(lái)不一樣的感受。
“海上升明月，天涯共此時(shí)�！蓖醪g這兩句證實(shí)了我正在看的景象，在繁星點(diǎn)綴的星空中，一輪明月掛在空中，皎潔圓月，也有一種想吃掉它的感受。在海的倒影中，月亮上下起伏不定，海水帶著殘留的月色，向遠(yuǎn)處奔去。而在一旁的星星呢？它們?cè)诟墒裁矗窟@些鬼精靈，在和我們玩捉迷藏，在朦朧的夜色中，只看見(jiàn)數(shù)百，數(shù)千，數(shù)萬(wàn)的星星一閃一閃眨著眼睛，一會(huì)兒飛入云中，一會(huì)兒放低自身的光芒，一會(huì)兒發(fā)出幽靈般的笑聲，“你找不到我！你看不見(jiàn)我~”但我想不一定，海面會(huì)定格住這一刻，流進(jìn)我的心窩，讓我感受到了無(wú)窮的詩(shī)意。
突然我發(fā)現(xiàn)，幾顆星星從云彩里鉆了出來(lái)，并直線(xiàn)落下了地平線(xiàn)，讓我感到“疑是銀河落九天”，而那皎潔的月色也變得暗淡了，漸漸地，那些鬼精靈逐個(gè)落下，天空中的月亮也不見(jiàn)了蹤影。忽然，地平線(xiàn)上閃現(xiàn)出無(wú)限光芒，無(wú)數(shù)火焰在哪兒燃燒，發(fā)出萬(wàn)丈光芒。真是“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦�！蹦枪猓痰梦覀冄劬Πl(fā)痛；那火，點(diǎn)燃了我們彼此之間的默契；而那圓，給予了我們希望和信念，讓我們領(lǐng)悟了“一日之計(jì)在于晨�！焙Ｃ嫔巷@出了太陽(yáng)的身影，它抹去了昨夜的污點(diǎn)，點(diǎn)亮了今日的光明。海面上呈一片紅，“半江瑟瑟半江紅”，那鮮紅的海面，難道不使人陶醉嗎？赤紅的烈焰高掛在空中，告訴我們——新的一天到了！
這一旅程讓我感覺(jué)到海水給我們帶來(lái)的詩(shī)意，讓我們感受詩(shī)意，感受這一幅幅的風(fēng)景畫(huà)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其中也有意想不到的快樂(lè)！
詩(shī)意作文600字 篇10
水氣朦朧，小橋流水。江南女子一襲長(zhǎng)裙繡花鞋，稱(chēng)把油紙傘在細(xì)細(xì)雨絲中，裊裊如詩(shī)，婷婷如畫(huà)地向我走來(lái)，我不禁癡了。
我和母親去杭州游玩，自然要去夠一把油紙傘，那是我從小的夢(mèng)。
店主是一個(gè)二十出頭的女子，身材纖瘦，一身長(zhǎng)裙，穿著繡花鞋，有著一股江南沒(méi)有柔婉氣質(zhì)。她溫柔地向我們介紹店中的江南特色物品，我一一看去，竹骨扇、油紙傘，還有仕女圖的紗扇······古香古色，令人愛(ài)不釋手。我和母親選購(gòu)了兩把牡丹花樣式油紙傘和幾個(gè)瓷質(zhì)玩意，便興高采烈出了門(mén)去。
出門(mén)不過(guò)百十步，便聽(tīng)見(jiàn)一聲好聽(tīng)如黃鶯般的聲音，細(xì)細(xì)的雨絲中，我瞧見(jiàn)店主撐著一把油紙傘，穿著銀絲繡的繡花鞋，婷婷裊裊，如詩(shī)如畫(huà)地走來(lái)。我不禁醉了癡了。我曾幻想過(guò)多少次的江南女子那么真實(shí)出現(xiàn)在我的眼前，如雨后的荷花，初綻的丁香，羅裳蘭心溫婉柔美。
“你們的竹骨傘忘拿了，給你。”吳儂軟語(yǔ)，慧質(zhì)羅裳蘭心佳人。她微微一笑的瞬間令花木為之失色，內(nèi)在的美獲去了那一身柔婉衣裳的所有華光容芒。
“祝你們玩得愉快，不要忘記下次光顧哦�！彼{(diào)皮一笑，露出潔白的牙齒�！班�，肯定�！蔽乙残χ貞�(yīng)。
她又撐了傘，回去了。我看著她遠(yuǎn)去的身影，不僅陷入了沉思：心靈的美麗會(huì)使人更加有氣質(zhì)，那絲絲縷縷感動(dòng)開(kāi)始繁生蔓延，一邊生長(zhǎng)一邊吟著詩(shī)。
她似是感到我的目光，微微回眸，滿(mǎn)是詩(shī)意與風(fēng)情。不動(dòng)聲色中，我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意。
雨絲紅了櫻桃，綠了芭蕉。
我瞅見(jiàn)了詩(shī)意中遺留的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)。
詩(shī)意作文600字 篇11
詩(shī)意簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞，卻包含著很多理解，詩(shī)意是一種靠?jī)?nèi)心理解的詞。
詩(shī)意我認(rèn)為是一種美，一種不復(fù)雜，但又高貴的美。
記得我小的時(shí)候經(jīng)常和媽媽一起去姥爺家。那時(shí)候還小什么都不懂，只知道姥爺家有很多小玩意很好看，大大小小的放了整整一面墻。那里總是我去姥爺家的第一站。從那時(shí)候起我就喜歡那種簡(jiǎn)單而高貴的青花瓷。
我永遠(yuǎn)都會(huì)記得姥爺最喜愛(ài)的那個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子的光澤那是沒(méi)得可說(shuō)的，顏色主體為白色，但是盤(pán)子的白色隱隱的有一些想冒卻沒(méi)有冒出來(lái)的.亮藍(lán)色，那是我和姥爺?shù)谝淮瓮獬鲇瓮娴臅r(shí)候買(mǎi)的，也是我最后一次和姥爺出去買(mǎi)那些簡(jiǎn)而不單的詩(shī)意青花瓷了。
記得那天姥爺說(shuō)帶我去買(mǎi)那些什么瓶什么碗的，我激動(dòng)的半夜沒(méi)有睡，早上太陽(yáng)公公還沒(méi)有升起，我就早早的起了床，想趕快看到我的最?lèi)?ài)，雖然我什么都不懂，但是我知道我愛(ài)那種東西，愛(ài)那種詩(shī)一般的感覺(jué)。終于到了我期盼已久的目的地，我左看看西瞧瞧，好像魚(yú)兒找到了海洋似得去我欣賞我愛(ài)的那種美。每進(jìn)入一間房子都會(huì)給我一種更加愛(ài)青花瓷的心�？粗矍暗倪@番景象，我更加的領(lǐng)略到了那種青花瓷帶給我簡(jiǎn)而不單的詩(shī)一般的感覺(jué)。
現(xiàn)在我對(duì)青花瓷的心一點(diǎn)都沒(méi)有變，我還會(huì)經(jīng)常去我和姥爺去的那個(gè)地方，那個(gè)地方并不大，但卻飽含著我對(duì)青花瓷的喜愛(ài)，我對(duì)詩(shī)意的追求，我對(duì)姥爺那種不變的愛(ài)。
再次來(lái)到我到姥爺家的第一站，小心翼翼的拿起那老爺最喜愛(ài)的盤(pán)子，好好地端詳端詳，我對(duì)詩(shī)意的追求不會(huì)變，我只會(huì)更加的愛(ài)青花瓷。
詩(shī)意作文600字 篇12
德國(guó)哲學(xué)家海德格爾曾說(shuō)過(guò)“人生的本質(zhì)是詩(shī)意的，人是詩(shī)意地棲息在大地上的�！笨梢�(jiàn)詩(shī)意是無(wú)處不在的，尋覓詩(shī)意，體驗(yàn)著詩(shī)意，讓我們的人生變得更完整。
詩(shī)意是一種美，是一種人與人心靈之間的碰撞，是指揮家自信的神情，是模特優(yōu)美的款步，是漁夫撒向海中正待收起的沉甸甸的網(wǎng)。
詩(shī)意是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。每個(gè)人都有著自己的人生規(guī)劃和追求，在這條永無(wú)止境的探索旅途中，你會(huì)迷失方向，會(huì)困惑，會(huì)厭倦，但你要記住：帶著微笑出發(fā)，擁抱每天的陽(yáng)光，學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活，偶爾放縱一下自己，讓自己不那么頑固、癡迷，認(rèn)真審視生活。
詩(shī)意是“水光瀲艷晴方好”的閑適安逸。棲息在這廣闊的世界上，要任自己的思緒飛揚(yáng)，執(zhí)著卻不執(zhí)拗，平淡卻不平庸，用一顆詩(shī)人般的心去感受生活，懂得它的美好，更不因它的陰暗面而絕望。寧?kù)o方致遠(yuǎn)。
詩(shī)意是“一蓑煙雨任平生”的淡定坦然。一帆風(fēng)順的人生簡(jiǎn)直是天方夜譚，在生活中，我們總會(huì)遇到許多挫折，我們需要詩(shī)意地看待，用一顆樂(lè)觀積極的心去感受，或平凡，或艱難的人生。就好比登山，有的人喜歡超越，總在與別人爭(zhēng)著攀登到頂峰，而有的人則是“閑庭信步”地攀爬，這亦是兩種生活態(tài)度，前者總在拼命往前，而后者則在詩(shī)意地生活，領(lǐng)略登山途中的美景，感受“百步九折縈巖巒”的奇妙之感。
尋覓詩(shī)意，發(fā)現(xiàn)詩(shī)意無(wú)處不在，詩(shī)意是一種慢調(diào)子的生活，是一種偶爾放縱的喜悅，是一種登上頂峰的自信。
詩(shī)意是我們生活中不可或缺的調(diào)味品，我們總在尋覓，殊不知，它就在我的身邊，因?yàn)樵?shī)意，讓我們的生活更加豐富多彩。
只要有生活存在，詩(shī)意就不會(huì)消失，我們懷抱夢(mèng)想，仰望星空，腳踏實(shí)地地活著，還有比這更詩(shī)意的生活嗎？
詩(shī)意作文600字 篇13
從生命中尋覓樂(lè)趣，在生活中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意。
——題記
落葉歸根
入秋時(shí)分，我穿過(guò)被殘存的夏熱烤炙過(guò)的街道，街道旁的楓樹(shù)被風(fēng)吹得簌簌響，泛黃的楓葉被風(fēng)零零散散吹著在空中旋舞，打轉(zhuǎn)，落下。落在地上的落葉已被風(fēng)吹干，踩上去有脆的響聲。穿過(guò)這長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，耳邊也回響著那雜亂卻悅耳的聲響。又一陣風(fēng)起，地上的楓葉被再卷起，帶著一整個(gè)夏季的訴說(shuō)，纏綿在眼前。它們不久將歸于塵土，本是從塵土孕育，卻貢獻(xiàn)給人一個(gè)夏季的清涼。
化繭成蝶
我深深地盯著盒子里的蠶繭，眼睛眨也不眨，一個(gè)月前，我把小肉蟲(chóng)帶回來(lái)慢慢養(yǎng)著，它們的生長(zhǎng)進(jìn)程我再分明不過(guò)，就在剛剛黃白色的蠶繭猛烈巨動(dòng)后，我就開(kāi)端盯著它們了。他要破繭而出了，我猜得到，它可能會(huì)很疼，不然不會(huì)間歇，畢竟蠶繭是那樣厚重，可它只需不脫去外衣，它一輩子都只能被囚禁。繭裂開(kāi)了，我看得到它里面撲閃的翅膀。它猛地一沖，飛出來(lái)了，它的翅膀得到釋放，沒(méi)有留戀地飛向天空，又是一次殘痛的蛻變，可它畢竟勝利了。是的，人生也沒(méi)有那么多隨心所欲，要不然哪來(lái)那么多言不由衷，但請(qǐng)別忘了流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更剛強(qiáng)。
驀然回首
轉(zhuǎn)身，幾人轉(zhuǎn)身改動(dòng)了自己終身的命運(yùn)。李白的轉(zhuǎn)身，千古名詩(shī)自手中流下；蘇軾的轉(zhuǎn)身，瀟灑之氣豪邁萬(wàn)丈。當(dāng)我們拼搏斗爭(zhēng)時(shí)，能否也該驀然回首，看看努力的開(kāi)端離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，勝利就在眼前。那一刻，是喜極而泣，還是繼續(xù)斗爭(zhēng)努力。轉(zhuǎn)身的詩(shī)意盎然顯現(xiàn)，只需最痛苦的堅(jiān)持才配得上最永世的幸福。
生活啊，處處充溢詩(shī)意，去睜大眼睛吧，你一定會(huì)感到從不曾體味過(guò)的。
詩(shī)意作文600字 篇14
人生就是一首詩(shī)，童年是首聯(lián)，青春是頷聯(lián)，中年是頸聯(lián)，晚年是尾聯(lián)。
要想寫(xiě)好人生這首“大”詩(shī)，就要寫(xiě)好每一聯(lián)。
生活亦是一首詩(shī)，我從詩(shī)中學(xué)會(huì)了如何去更好地生活。
剛到這里，身處這個(gè)陌生的環(huán)境中，眼前全是些陌生的身影，我變得孤寂郁悶，不知所措。常常放學(xué)后，朝著太陽(yáng)落下的地方走，余暉灑在身上，心中多了一絲“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感嘆。
寂寞時(shí)，總是想朋友，想曾經(jīng)與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，但我依然努力地安慰自己：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
失去了曾經(jīng)的朋友，我無(wú)比失落。無(wú)意中，發(fā)現(xiàn)老朋友在空間給我的留言：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，令我感動(dòng)不已。
在全身心地投入學(xué)習(xí)中去時(shí)，那種寂寞感漸漸消退了。然而學(xué)習(xí)也并不是容易的，我曾遇到過(guò)坎坷，遇到過(guò)困境，也曾止步不前。媽媽告訴我：“山高自有客行路，水深自有渡船人。”于是我扭轉(zhuǎn)心態(tài)，正確面對(duì)。突然間感到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
有時(shí)候，努力地學(xué)習(xí)，也并沒(méi)有換的好的成績(jī)，我失落了，懷疑起了自己的實(shí)力，爸爸看到我落寞的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“天生我才必有路，卷土重來(lái)未可知！”于是我重振信心，大踏步地向前走。
一年后的今天，我再次走在余暉薩滿(mǎn)地的路上，看著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，完全是另一番心情了，“莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天”。
詩(shī)意融入生活，使生活更加美好。
“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
其實(shí)，詩(shī)意就在我們身邊。
詩(shī)意作文600字 篇15
作夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
———題記
我們的心靈需要什么？在今天的社會(huì)中，或需金錢(qián)，或需事業(yè)，或需愛(ài)情，或需美夢(mèng)……這些都很重要嗎？
當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)，步履蹣跚的小孩時(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活的確使我滿(mǎn)足，我并不知道大人們所整天煩惱的事物，我只覺(jué)得自由自在才是幸福的真諦。長(zhǎng)大后，這種感覺(jué)并未消退，而是更為強(qiáng)烈地沖擊著我的心靈。
因?yàn)槲覠o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活開(kāi)始被一種叫做“學(xué)習(xí)”的任務(wù)所打亂，而且這種困擾隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越大。我于是陷入暗無(wú)天日的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)中，兒時(shí)所最為津津樂(lè)道的玩具、零食、電視等在悄然消失。我感到無(wú)比恐懼，迷茫以至于心靈逐漸麻木，僵硬……
但我畢竟還是個(gè)孩子，我的心靈在疲憊時(shí)總會(huì)散發(fā)出一種使我陶醉的感覺(jué)。我開(kāi)始渴慕“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情，我開(kāi)始盼望“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的雅趣，我開(kāi)始幻想“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的秀美……但是現(xiàn)實(shí)如此殘酷�！皦阎攫嚥秃斎�，笑談渴飲匈奴血”的豪情讓備考沖刺的緊張所沖淡，“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的思索為“光電熱力”的乏味所替代。我失望了。在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)面前……
可我不能倒下，我還計(jì)劃有自己的宏圖等待實(shí)現(xiàn)，我必須將以積極的態(tài)度迎接人生的不順和失意，我現(xiàn)在只能發(fā)奮讀書(shū)，以知識(shí)的力量來(lái)武裝自己，我會(huì)圓我自己的夢(mèng)！
也許，我以后的人生會(huì)鋪滿(mǎn)荊棘，曲折離奇，但我依然不會(huì)放棄那個(gè)風(fēng)雨飄搖的夢(mèng)，那個(gè)始終讓我魂?duì)繅?mèng)縈的理想世界。因?yàn)樵谖姨峁P寫(xiě)下這篇文章前。我才明白體會(huì)到那種感受，原來(lái)叫做——詩(shī)意。
詩(shī)意作文600字 篇16
荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草反芻，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考什么。牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無(wú)比尊嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。
這是真正的荷蘭：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間，成群的駿馬，剽悍強(qiáng)壯，腿粗如圓餅，鬃毛隨風(fēng)飛揚(yáng)。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒(méi)有什么能夠阻擋它們飛馳到烏德列支或茲伏勒（阿姆斯特丹東部城市）。遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵。
低地上還有白色的綿羊，它們?cè)谔焯冒愕木G色草原上，悠然自得。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。還有成千上萬(wàn)的小雞，長(zhǎng)毛山羊，但沒(méi)有一個(gè)人影。這就是真正的荷蘭。
只有到了傍晚，才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái)，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛的脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。
運(yùn)河之中，裝滿(mǎn)奶桶的船只舒緩平穩(wěn)地行駛，汽車(chē)火車(chē)，都裝載著一罐一罐的牛奶運(yùn)往城市。車(chē)過(guò)之后，一切又歸于平靜。狗不叫，圈里的牛不發(fā)出哞哞聲，馬蹄也不踢馬房的擋板，真是萬(wàn)籟俱寂。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。
這就是那真正的荷蘭。
詩(shī)意作文600字 篇17
今天，媽媽帶我去七里鄉(xiāng)玩，我們一路上歡歌笑語(yǔ)。街道旁的大樹(shù)綠油油的，好像環(huán)保工人給它們刷了一層碧綠的油漆。真是一派生機(jī)盎然的景象。
路邊的野花左右搖擺，似乎在向我們打招呼。田園里，油菜花換上了一層金黃的外衣。我腦子里忽然冒出個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，油菜花籽可以做什么呢？媽媽說(shuō)：“油菜籽還可以榨成植物油，對(duì)我們身體有很大的益處呢”！
飽覽了一路上的景色，我又來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，盡情呼吸著原野的清新空氣。這里的小草柔軟而有彈性，舒服極了，比城里的蹦蹦床還好玩。躺在上面，身子底下好像鋪了一層柔軟的羊毛。我感覺(jué)有點(diǎn)渴，便捧起一手河水喝了一口。一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑。河邊還開(kāi)著鮮艷的桃花，不時(shí)有肥美的鱖魚(yú)躍出水面，在空中來(lái)一個(gè)漂亮的“神龍擺尾”，然后劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)躍入水中。真是“桃花流水鱖魚(yú)肥”呀！這三樣美麗的景色構(gòu)成了一幅自然，和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
玩累了，喊餓了，我和媽媽來(lái)到農(nóng)家樂(lè)菜館。哇！午餐真豐富��！紅燒魚(yú)，燉甲魚(yú)，蘑菇······。我狼吞虎咽的吃著，活像一個(gè)日本軍官。這里的甲魚(yú)非常鮮嫩。媽媽告訴我吃甲魚(yú)能補(bǔ)充許多維生素和礦物質(zhì)。不一會(huì)兒，我就把一只甲魚(yú)吃光了。
吃飽喝足了，我和媽媽又來(lái)到高聳入云的竹林，邊上的竹爸爸，竹媽媽唱著好聽(tīng)的搖籃曲，讓寶寶快點(diǎn)入睡快點(diǎn)長(zhǎng)大。竹林深處，我們騎著山地自行車(chē)，行駛在陡峭的山路上。真是一片青翠的海洋。人在竹海中，顯得格外精神，車(chē)在竹海中，顯得格外嶄新。
小小的玉米挺著那細(xì)長(zhǎng)身體，幾片綠的發(fā)黑的葉子隨風(fēng)搖擺，好像在向我們告別。
這真是農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動(dòng)和大自然的“鬼斧神工”啊！
詩(shī)意作文600字 篇18
花開(kāi)，無(wú)聲也優(yōu)雅；月缺，不美也詩(shī)意。日子里的詩(shī)意，構(gòu)成了生命的意義。
又到春風(fēng)拂面的日子，可我的心卻怎么也不能放松，每日與比肩高的目標(biāo)奮斗，或許，我應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。
我迎著春光，獨(dú)自來(lái)到江南。幼時(shí)便聽(tīng)聞，江南好，風(fēng)景舊曾諳。江南的夢(mèng)，一直縈繞在我腦海。終于，我來(lái)到了江南。
江南，水鄉(xiāng)。那里葦綠荷紅，鳥(niǎo)飛魚(yú)躍，河面上有漁歌對(duì)答。吱吱呀呀，一只烏篷船從蓮葉間駛出，輕晃，撐船的漁家姑娘站在船頭。她身旁的荷花搖曳著，搖曳著她清麗的笑意。竹篙過(guò)，那泛起的水紋蕩漾著那笑容，漾滿(mǎn)了整個(gè)江南，永遠(yuǎn)的江南，夢(mèng)中的江南。
忍不住再次看向那個(gè)漁家姑娘，清麗的笑容依舊在，似乎城市的喧囂與她無(wú)關(guān)，那般安然，那般從容，只是用心撐著船，如同從畫(huà)卷上走出來(lái)的人兒，充滿(mǎn)了詩(shī)意。
江南，小鎮(zhèn)。那里有九曲的橋，玲瓏的水；那里有粉墻黛瓦，流水人家。青石板鋪成的小路上，一個(gè)身著淡粉柔白輕紗的女子走過(guò)，玉釵銀簪金步搖，青絲隨風(fēng)飛舞。若有若無(wú)的香漫開(kāi)，溫潤(rùn)了整個(gè)江南，夢(mèng)中的江南。
我站在氤氳的水霧中，仔細(xì)聽(tīng)，似有空竹之聲，不絕于耳。婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)。江南的靈魂真是柔柔地醉了一池江南水。
是的，江南從未改變，她就在那里，你來(lái)或去，也不會(huì)改變她的空靈、安逸。那般充滿(mǎn)了詩(shī)意。
我的心就如同在浮浮沉沉的人海找到了那個(gè)棲身之處。終于和江南的靈魂一起沉淀下來(lái)。
水霧似乎還未散去，但我卻終于明白江南存在對(duì)于我的意義。人生在世，要的不就是一份安然，一份日子里的詩(shī)意嗎？
詩(shī)意作文600字 篇19
轉(zhuǎn)眼又到冬季，此刻我是十分想念冬天的雪花。
每到冬季，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如同“柳絮因風(fēng)起”，在空中輕靈的飛舞著，緩緩而落。站在鼓樓廣場(chǎng)眺望遠(yuǎn)方，只見(jiàn)天地之間一片白茫茫，雪花在平陽(yáng)大地嬉鬧著，四周像拉起了白色的帳篷，帶著絲絲的涼意，驅(qū)走了心中的燥熱。落光了葉子的柳樹(shù)上，掛落了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松柏上，堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的晶瑩雪球。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。雪，覆蓋了屋頂、馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，阻塞了道路和交通，滿(mǎn)天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。整個(gè)平陽(yáng)大地銀裝素裹，分外妖嬈，讓人不由吟起毛主席的詩(shī)詞“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”。
在我的記憶中，歌頌雪花的詞匯除了“鵝毛”，還有更加優(yōu)雅的稱(chēng)謂：玉沙、玉塵、玉蝶、六出、六飛、六花……這些對(duì)雪的雅稱(chēng)，讓我們感受到了雪中濃厚的詩(shī)意，以及人們對(duì)雪的無(wú)限喜愛(ài)。
李白“地白風(fēng)色寒，雪花大如手”一詩(shī)，讓大雪紛飛之態(tài)映然眼前；白居易詩(shī)《問(wèn)劉十九》中“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”輕言細(xì)語(yǔ)，噓寒問(wèn)暖，溢滿(mǎn)真情，詩(shī)意盎然；盧梅坡《雪梅》中“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”寫(xiě)出了凡事各有所長(zhǎng)也各有所短的哲理；白居易“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋鼻擅畹膶?xiě)出了雪夜的寧?kù)o和夜間大雪；杜甫借“亂云低薄云，急雪舞回風(fēng)”寫(xiě)出了自己獨(dú)坐斗室看家國(guó)恨事的滿(mǎn)懷愁緒。
我欣賞雪的從容優(yōu)雅，更贊美它的潔白無(wú)瑕，我愿像雪，光明磊落，做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)生。
詩(shī)意作文600字 篇20
我雖然才是個(gè)小學(xué)生，可也有煩惱，偶爾會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥，作業(yè)辛苦，假如生活能有些詩(shī)意的話(huà)，我會(huì)不會(huì)開(kāi)心很多呢？我決定，去公園尋找詩(shī)意。
我來(lái)到公園，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草彎了彎腰，大樹(shù)的葉子奏出了一首夏天的歌，“沙沙沙，沙沙沙……”，花瓣像小精靈似的在空中跳起了舞，它們一會(huì)兒飛向藍(lán)天，一會(huì)兒飛向大地，一會(huì)兒輕拂大樹(shù)，一會(huì)兒拍拍小草，快活得像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
風(fēng)慢慢地變大了，天空中不知什么時(shí)候飄來(lái)了幾朵烏云，剛才的“夏日之歌”不復(fù)存在，替代它的是“嘩—嘩—”的“樹(shù)葉交響曲”。轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，我趕緊跑到樹(shù)旁的亭子里躲雨，雨先是“滴答滴答”地下了幾滴，然后所有的雨點(diǎn)一擁而下，腳下踩著沖浪板，從這片樹(shù)葉滑到那片樹(shù)葉，還有幾個(gè)調(diào)皮的雨點(diǎn)娃娃，在大風(fēng)哥哥的幫助下飛到了我的臉上，涼絲絲的，真有趣！可不一會(huì)兒，雨點(diǎn)們就全沖我來(lái)了，嚇得我趕緊離開(kāi)亭子躲好。
俗話(huà)說(shuō)，“傾盆大雨不長(zhǎng)久”，果然，不一會(huì)兒，雨漸漸變小了，再一小會(huì)兒，呀！太陽(yáng)公公出來(lái)了！雖說(shuō)雨停了，但樹(shù)葉上、花瓣上、草尖上……到處沾滿(mǎn)了雨珠，盈盈欲滴，在陽(yáng)光下，葉尖的雨珠顯得格外透亮，還折射出七彩的光芒。微風(fēng)拂來(lái)，大大的雨珠從葉尖滑了下來(lái)，落在水洼里，濺起了一個(gè)個(gè)小皇冠。我抬頭眺望遠(yuǎn)方，天邊架起了一座彩虹橋，真是美不勝收�。�
其實(shí)生活中處處有詩(shī)意呀！今天，一場(chǎng)普通的雨過(guò)天晴就讓我身心舒暢，如同置身畫(huà)卷。那么面對(duì)煩惱時(shí)，只要我們積極樂(lè)觀，生活自然會(huì)回報(bào)我們更多。來(lái)，小朋友們，讓我們一起給生活加點(diǎn)詩(shī)意吧！
詩(shī)意作文600字 篇21
飄雪之晨，我倚坐在窗前，靜觀雪景。雪如無(wú)香之梨花，簌簌飄落。大地銀裝素裹，給清冷的冬日平添了一份恬靜和淡雅。
滿(mǎn)地霜雪不由得讓人心生歡喜，我披上大衣，來(lái)到屋檐下，雪依舊在下，沿著屋檐，落在了手上，那么輕那么軟。頃刻間又在掌心里化成了水，涼意漾開(kāi)，在心底里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。柳絮般的白雪仍舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在院子里，投入到大地的懷抱，安適地臥成了一床大大的雪被。我不禁想，如有玉同其形色，必是舉世無(wú)雙。
待至正午，雪停，天邊微微顯出一縷暖陽(yáng)，正是出行好時(shí)候，我趕緊穿好衣物，走出院門(mén)。巷子里，孩子們的嬉笑打鬧聲此起彼伏。冬日里雖不能放風(fēng)箏、滾草地，卻可以用那厚厚的積雪堆雪人、打雪仗。不僅孩子們愉快，大人們也沒(méi)有了手頭上的忙碌。這樣悠閑的冬日，無(wú)論大人還是小孩兒，人們的臉上都是含笑的，心情都是愉悅的。
而我，也一樣。
不邀游伴，不帶一物，只捎上了一份愉悅的心情，順著梅花香，一路伴著雪白輕快地向前走去。不覺(jué)間，行至林間。有白雪相伴，枯樹(shù)作陪，梅花點(diǎn)點(diǎn)，冬日的林子似乎并不寂寞，反倒還有點(diǎn)水墨畫(huà)的味道。都說(shuō)梅花是花中君子，可是，此刻，薄雪掛在枝頭，風(fēng)一吹，梅花粉色的花蕊在白雪中一閃一閃，卻異常的嬌美動(dòng)人，宛若一位含羞帶臊的美人亭亭玉立在風(fēng)雪中。梅花香愈來(lái)愈濃，融在了晶瑩的雪花里，好似連雪都有了梅花香。
天空中又開(kāi)始飄起了朵朵雪花，落在了我的發(fā)梢上，又落在了我的肩上，可我只想駐足凝望，愿這份馨香的詩(shī)意永留眸間，永駐心田……
詩(shī)意作文600字 篇22
春雨，你綿綿地飄，拂在臉上是那么的輕柔，使人感到絲絲涼意像一位慈祥的母親，撫摸著孩子，勾起別人深深地回憶，不由得令人惆悵。
早晨起來(lái)，拉開(kāi)窗簾。你來(lái)了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)你悄然走來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，降臨在這世界。
我聽(tīng)不見(jiàn)你的腳步聲，但整座城市，被你攬入懷抱。到處都是一團(tuán)云霧。近處，車(chē)輛、樓房，遠(yuǎn)處，青山，流水都在這之中，你像一層薄薄的輕紗，世界萬(wàn)物在其中若隱若現(xiàn)，我靜靜坐在窗邊，看著你飄著，飄著。你懷里的一切是那么使人產(chǎn)生幻想。
春雨，你是生命的開(kāi)始，也是青春的象征。葉子綠了，桃花開(kāi)了，是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你沒(méi)有秋所擁有的贊嘆，你沒(méi)有冬所擁有的喜悅，你更沒(méi)有夏的那種奔放，你擁有其它季節(jié)所沒(méi)有的清新，這就足夠了。
你功不可沒(méi)，山林里響起你奏的交響樂(lè)。你雖沒(méi)有聲音，但用你那習(xí)慣的性格表達(dá)出了你的詩(shī)意。在你的洗禮后，竹葉碧綠碧綠，像畫(huà)家在天地間融洽出一幅山林竹葉。經(jīng)過(guò)你洗禮，葉子洗去了冬日里的灰塵，那種韻味是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
當(dāng)你煥然一新出現(xiàn)在我面前時(shí)，我差點(diǎn)認(rèn)不出了。河水蕩漾起你的影子。湖里的小魚(yú)，是接待你的小姐，爭(zhēng)先躍出。山里的筍芽?jī)涸谀愕淖虧?rùn)下，以一天六十厘米的速度向上生長(zhǎng)，田野上的老農(nóng)因?yàn)槟銟?lè)開(kāi)了懷，你將冬日里干裂的土地變得富有生機(jī)。春雨，你是生命使者，這些難道不是你無(wú)形的化身？
春雨，你綿綿地下著，下著，在你的呼吸中安然入睡，你每次用不同的方式表達(dá)你的清新，春雨，我喜愛(ài)著你，春雨，我期待著你！
詩(shī)意作文600字 篇23
花，有凋零的時(shí)候；草，有枯萎的時(shí)候；人，也固有一死……
但唯獨(dú)詩(shī)卻永不會(huì)腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會(huì)再度將她拾起。
——題記
隨手翻一卷書(shū)頁(yè)，我便沉浸在墨香里。在那些無(wú)比珍貴的青春中，陪伴我最長(zhǎng)久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細(xì)膩的家人，而是她——書(shū)籍、詩(shī)意。她是我的長(zhǎng)者，我的親人，我的老師。
那么，到底什么是詩(shī)意呢？
四季是詩(shī)意。是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的萬(wàn)紫千紅的春天；是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的驕陽(yáng)似火的夏天；是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天；是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的白雪皚皚的冬天……
兒童也是詩(shī)意。是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的天真爛漫、童趣純真；是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的頑皮可愛(ài)、討人歡心；是“怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”的聰明伶俐、忍俊不禁……
大自然中也蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)意，但這些都要用心去品味�？偟膩�(lái)說(shuō)，詩(shī)意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。
不過(guò)，還有一種詩(shī)意，是當(dāng)你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨：人生，不在于錢(qián)，也不在于利，而在于靈魂，也就是詩(shī)意。那是情感的真實(shí)流露。有憂(yōu)傷，也有凄涼；又歡樂(lè)，也有哀愁。
“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”這是曹植為救國(guó)，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是李白與汪倫真摯的友情……
也許有時(shí)，你總會(huì)覺(jué)得自己與詩(shī)無(wú)緣，但總有一天，你會(huì)找到屬于自己的詩(shī)意。因?yàn)橛袎?mèng)的人，詩(shī)意從不缺席。
詩(shī)意作文600字 篇24
詩(shī)意是耳畔悠悠的駝鈴，展示廣闊沙漠的長(zhǎng)河落日；詩(shī)意是屋梁間燕子的呢喃，吟唱無(wú)限春光；詩(shī)意是柄精巧的團(tuán)扇，扇來(lái)了“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的清爽。我們的生活需要詩(shī)意的潤(rùn)色，與詩(shī)相伴，不亦樂(lè)乎？
面對(duì)多嬌江山，我們的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。從上古的“昔我往矣，楊柳依依”，到李唐的“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”；從兩宋的“霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪”，到當(dāng)代的“面朝大海，春暖花開(kāi)”。大自然從未改變她的絕世芳華，詩(shī)意也從未失去它流傳千古的魅力。遠(yuǎn)處青山連綿，吟一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；眼前桃花爛漫，頌一闕“桃之夭夭，灼灼其華”；傍晚夕日欲頹，唱一曲“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。字字珠璣，生活因詩(shī)意而與自然結(jié)緣。
面對(duì)艱難坎坷，我們的生活需要詩(shī)意。進(jìn)取的路途不總是一馬平川，在困苦之時(shí)，生活更需要詩(shī)意。王維被排擠出朝廷，唱出“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美麗；蘇東坡貶官黃州，吟出“但少閑人如吾兩人者耳”的曠達(dá)。在詩(shī)意中，生活可以靜候風(fēng)雨平息。勇敢面對(duì)困難，以詩(shī)作槳，駛過(guò)生活的激流險(xiǎn)灘。
面對(duì)平凡生活，我們的生活需要詩(shī)意。詩(shī)意可以使平淡的生活變得精致，粗茶淡飯間似乎都縈繞著唯美的清香。沒(méi)有詩(shī)意，到哪里去尋“斯是陋室，惟吾德馨”的安貧樂(lè)道？沒(méi)有詩(shī)意，到哪里去尋“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的正直清高？沒(méi)有詩(shī)意，到哪里去尋“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的豪邁樂(lè)觀？生活需要詩(shī)意來(lái)點(diǎn)綴，平凡的生活更需要“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的詩(shī)情。
淺淺的天河是生活的軌跡，閃閃的星光是詩(shī)意的腳印。生活與詩(shī)意并肩前進(jìn)，我們的人生將面朝大海，春暖花開(kāi)。
詩(shī)意作文600字 篇25
陽(yáng)春三月，鶯飛草長(zhǎng)，清風(fēng)拂面，鼻翼間那一縷花香，好似古弦上的絕響，撐把紙傘賞山河，藏進(jìn)月光里，慢慢浸潤(rùn)了我的心靈。
細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，投射到地面上，那些光影像跳躍的精靈，在我的小手上不停舞動(dòng)。將小腳丫伸進(jìn)舞陽(yáng)河水，與伙伴們同坐在青石板上用手將水濺到同伴臉上，然后指著對(duì)方的臉哈哈大笑�；蛘呤窃谖绾髱б槐咀约合矚g的漫畫(huà)圍坐在古榕下庇蔭，安靜的度過(guò)一個(gè)下午。
獨(dú)自莫憑欄，誰(shuí)家的清笛漸響。聞笛聲，我仿佛如飲了仙露，吸了醍醐，頗有飄飄欲仙之慨了。有時(shí)如金聲玉振，有時(shí)如大珠小珠落玉盤(pán)，有時(shí)如紅珊白瑚沉海里，有時(shí)如彈素琴，有時(shí)如舞霹靂，有時(shí)如百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，有時(shí)如兔落鶻起。此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。唯有此曲能忘人間景。
到了春天，渡口繁花，流水浮燈，河上結(jié)滿(mǎn)紫丁香，青石小路長(zhǎng)。農(nóng)家的炊煙緩緩升起繞云端，淡淡的月光如絲綢般傾瀉下來(lái)，灑在舞陽(yáng)河上。這幽微的醇意，好像一個(gè)去鎮(zhèn)上打酒的孩子，不小心把酒灑了一地。
那眉眼彎彎的笑容，那青石板的沁涼，那攀枝交錯(cuò)的古樹(shù)，那悠揚(yáng)的笛聲，還有那清冽的舞水不就是玉屏的詩(shī)意嗎？
玉屏給我無(wú)盡的記憶供我酣懷，是我安撫靈魂的寓所。那紛飛的柳絮帶著我的夢(mèng)想飛向象牙塔，那河水孕育我的生命，那土壤里是我祖祖輩輩的根，我的血管里流著玉屏的恩情。
我們且吟且唱，且歌且行，行走出一段屬于玉屏的盛世流年。執(zhí)筆平宣，用清素的色彩繪出水墨丹青的留白。讓每個(gè)來(lái)到這座小城的人都感受到玉屏的詩(shī)意。
詩(shī)意作文600字 篇26
生活處處皆語(yǔ)文，人生處處皆詩(shī)意。雙眸是通往詩(shī)意的窗口，透過(guò)小窗望向窗外，瀝瀝小雨宛若羽毛飄然落下，誰(shuí)都會(huì)不禁感嘆一聲：小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花；雙耳是聆聽(tīng)詩(shī)句的通道，觀了那黃果瀑布，誰(shuí)能不吟唱一句：水云生處龍翻騰，雷鼓嘈嘈震宇寰；雙手提筆寫(xiě)詩(shī)，記錄的是生活，記錄的是美好。
被余輝灑滿(mǎn)的天空，總是落日熔金。夕陽(yáng)在如棉被的云層的遮掩下，緩緩落入地平面之下。在那之前，天空仿佛仙女織成的絲帕，紫里透紅，紅里透黃，絢麗，又不失平凡。從遠(yuǎn)處欲歸家的飛鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅，劃過(guò)艷紅的晚霞，飛翔在海的上空。遠(yuǎn)山連綿，伏在海岸，像那沉睡的野獸起伏的脊梁，在落日的照映下?tīng)I(yíng)造了“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還�！钡撵o謐。海面上，一只只漁船悠然飄過(guò)，微風(fēng)吹拂白帆，頗有點(diǎn)莫奈《海岸夕陽(yáng)》的味道。
置身于大山中，身旁不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫，巨人般的白樺矗立于山野，太陽(yáng)的微光籠罩在全身，不禁暖意襲來(lái)。生命在這里變得有活力了，不時(shí)有小動(dòng)物忙碌的身影出現(xiàn)在眼前。“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！毕南s的嗡鳴聲與林鳥(niǎo)的歌聲奇妙的融于一體，稱(chēng)之為“天籟之聲”似乎也并不為過(guò)。這大概便是人間仙境吧？
立于山峰鳥(niǎo)瞰，終于知曉了“只為浮云遮望眼，自緣身在最高層”的快樂(lè)，此時(shí)仿佛處于天地間，腳下的山巒渺小了不少，我離天又近了些許，伸手可觸。云霧繚繞，眼前模糊了。隱約瞧見(jiàn)登頂?shù)牡巧饺送乙粯宇h首俯視。
語(yǔ)文是雨，滋潤(rùn)著小草；她是光，為我們指引前方的方向。生活處處皆語(yǔ)文，人生處處皆詩(shī)意。自古，詩(shī)便是人們對(duì)日常的感慨，它平凡，又不失平凡，幾千年的涵養(yǎng)，詩(shī)早已成為瑰寶，成為驕傲。
詩(shī)意作文600字 篇27
又夢(mèng)回常德老家，想起古往今來(lái)，也是出了不少名人，宋教仁、劉伯承都是常德人，可是連綿不斷的炮火打破了這座小城發(fā)展的路，軍閥混戰(zhàn)，湖南全省經(jīng)濟(jì)倒退五年，八年抗日、四年解放戰(zhàn)爭(zhēng)讓這座始建于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、興于元朝、被譽(yù)為“西楚唇齒”、“黔川咽喉”的古城，只存在于古稀老人與晚輩口中的民間故事罷了，而古城，連遺址都在連年的戰(zhàn)爭(zhēng)中遺失了。
常德的歷史可以追溯到新石器時(shí)代，在史籍中被稱(chēng)為“百濮”，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是楚國(guó)的戰(zhàn)略要地之一，就是“濟(jì)遠(yuǎn)”也就是常德的一部。在《后漢書(shū)》中記載到“改濟(jì)遠(yuǎn)為武陵”，這就是今天常德市武陵區(qū)的前身了。
走在古樸的石板路上，看著路邊的車(chē)水馬龍，我走到了一家店門(mén)口，帶著檀香的木板上，刻著五個(gè)大字“常德牛肉粉”映入眼前，牛肉粉最早可以追溯到清朝雍正年間的御膳，經(jīng)過(guò)了幾十代常德人的改進(jìn)與加工，形成了現(xiàn)在無(wú)論是在特大都市還是鄉(xiāng)間街道都令人喜聞樂(lè)見(jiàn)的美食。
常德牛肉粉要做的好吃有兩大要領(lǐng)，一為“澆頭”，就是起鍋時(shí)澆上去的牛肉，還有一味“鹵藥”，就是在熬鹵湯汁時(shí)下一點(diǎn)中藥用于提鮮。
坐在紅木椅子上，先拿起湯勺喝上一大口經(jīng)過(guò)數(shù)十個(gè)小時(shí)所熬制的牛骨高湯，牛肉與生姜的味道糅合在一起，讓你不會(huì)再理會(huì)常德陰冷的濃霧天氣，取而代之的是絲絲的暖意，吃上一塊“澆”上去的牛肉，清香和肉絲在口中爆開(kāi)，再唆上一口經(jīng)過(guò)千錘百煉的“龍粉”，令人回味無(wú)窮。三下五除二吃完一碗，當(dāng)你感到意意猶未盡時(shí)，那就是“鹵藥”的功效，中藥具有提鮮、提味、增加食欲的作用。
雖然古跡已經(jīng)不再，但牛肉粉反映下的是豐富的文化底蘊(yùn)。
走在青石板路上，看著車(chē)水馬龍的街道，原來(lái)這，就是日子里的詩(shī)意吧。
詩(shī)意作文600字 篇28
萬(wàn)物皆有心，萬(wàn)物皆有靈。他們的氣息充斥在祖國(guó)大江南北，他們的倩影與裊裊身姿緩暫人間，亭亭落居使生活飄然詩(shī)意。
老家的那方田土，每逢初春時(shí)節(jié)便有春草萌發(fā)，生命降臨，果是新年都未有芳華。二月初驚見(jiàn)草芽嬌小的身姿在榆樹(shù)的遮護(hù)下，顯得姿意風(fēng)發(fā)，偶遇望見(jiàn)飛鳥(niǎo)，抬頭可看白云。遠(yuǎn)著一望，白云悄悄降下，似伸手便可得。微風(fēng)悄然而經(jīng)，吹動(dòng)萬(wàn)物生靈的心。
七月降至，再只身前往此地，綠芽草已見(jiàn)蹤影，恰恰被幾畝金黃所代替。走近麥田，成熟的麥穗粒粒飽漏，全都鼓脹脹的。像是即將爆開(kāi)一般，好似垂涎欲滴的珍珠，若拿一穗麥子放至手中搓一搓，放進(jìn)嘴中便滿(mǎn)是清香。裊記得當(dāng)時(shí)“蠶熟桑桑更綠，鶯啼小麥初黃”，可如今“四月南風(fēng)大麥黃，棗花未落桐葉長(zhǎng)”，一切秋景盡收眼底，隨處逛一逛，便又可看到處身麥田寫(xiě)生之人。果不其然，萬(wàn)物之靈永恒、詩(shī)意，暫住于這一片土地。
可再前往院內(nèi)，奶奶那一小塘荷花已不再蕭條孤冷，反而有種“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀之景。在陽(yáng)光的融融傾灑下，那一池的水布滿(mǎn)金黃，同時(shí)與荷花交相輝映，此景真可構(gòu)為一幅荷畫(huà)圖。捧一手心水撒至荷花中央，隨葉脈緩緩而落，葉片不沾染絲毫清涼。南面又來(lái)一陣微風(fēng)，吹得荷花與葉搖搖欲墜，可當(dāng)風(fēng)停時(shí)，那一片荷又挺立于池中。荷葉只身而立，荷花依偎其漸漸入睡，此景忽憶到了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，就此怎能人不愛(ài)蓮呢?
夜晚繁星玻璨，處在草叢中的昆蟲(chóng)雖已被黑夜的身體籠罩，可仍發(fā)出聲聲?shū)Q叫。夜夜星空墜于天庭，顆顆繁星布滿(mǎn)大地，聲聲蟲(chóng)鳴讓人不禁感慨萬(wàn)物生靈帶來(lái)的詩(shī)意。
萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照料進(jìn)來(lái)的地方。萬(wàn)物生靈，不負(fù)暖意，讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意。
詩(shī)意作文600字 篇29
生活不是詩(shī)，但生活中有詩(shī)。像沙灘上的金子、大海里的珍珠，散落著，隱匿著。把那一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)找尋出來(lái)，體會(huì)出來(lái)，生活就有了詩(shī)的意味。平平常常的物質(zhì)世界，有了詩(shī)意，就有了精神，就有了心靈的感動(dòng)。
天邊的一縷白云，地上的一株小草，牽動(dòng)了你的目光，留住你匆匆的腳步，于是，你的心頭，涌出一股暖流……。街頭的一盞路燈，桌上的一杯熱茶，惹動(dòng)了你的思緒，喚醒你遺忘的情懷，于是，你的眼前，灑下一片月明……。心里有什么東西融化了，一滴，一滴，像江南的細(xì)雨，靜靜地落入土地；又像清明時(shí)節(jié)新摘的春茶，在二泉純凈的泉水的浸泡中舒展開(kāi)來(lái)，絲絲縷縷的清香在不經(jīng)意間沁入心脾。就這樣感動(dòng)著，感覺(jué)著，詩(shī)走進(jìn)了時(shí)光，走進(jìn)了你的世界，生活中有了詩(shī)意。
有了詩(shī)意的生活，仿佛由混沌走向澄凈，由充滿(mǎn)變得空明。生活中每一點(diǎn)真、每一點(diǎn)善、每一點(diǎn)美，都被你明察秋毫的發(fā)現(xiàn)，都被你如獲至寶的收入囊中。有了詩(shī)意的生活，耳更聰、目更明、感覺(jué)更敏銳。寒冬瑟瑟發(fā)抖的枝頭，你看到春華在孕育膨發(fā)，你聽(tīng)得到花兒開(kāi)放的聲音；一碗白水，你能品出酸甜苦辣千般味，一抹藍(lán)天，你能看出赤橙黃綠七彩虹。有了詩(shī)意的生活，你愿俯下身來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)樹(shù)木的呻吟，小鳥(niǎo)的傾訴；有了詩(shī)意的生活，你愿放慢腳步，不只心里裝著登頂?shù)目煲馀R風(fēng)，更能細(xì)細(xì)體會(huì)那途中每一程、每一站的風(fēng)景。
生活中的詩(shī)意是天女撒向人間的朵朵鮮花，有心人才能拾到它。詩(shī)由意生，能夠幫我們點(diǎn)石成金的，是每個(gè)人心中那盞熱愛(ài)生活的神燈。
生活中的詩(shī)意改變了我們對(duì)生活的感受，在詩(shī)意中生活著，我們才能感受到更豐富的人生。
詩(shī)意作文600字 篇30
詩(shī)意是什么？詞典說(shuō)：詩(shī)意是給人以美感或有強(qiáng)烈的抒情意味。王維說(shuō)：詩(shī)意是聽(tīng)潺潺流水，聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香；蘇軾說(shuō)：詩(shī)意是抿瓊漿美酒，吟詩(shī)作賦……那日，我也體會(huì)到給生活加了點(diǎn)詩(shī)意是那樣的美好。
一天中午，艷陽(yáng)高照，大地被太陽(yáng)炙烤著。我在回家的樓道里，看見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)和我父親相仿的搬運(yùn)工，背上背著一個(gè)書(shū)櫥，他艱難地挪動(dòng)著向上的腳步。望著他的背影，我的思緒一下子被拉到了那天下午：我跟著父親去給客戶(hù)送家具，只見(jiàn)他那粗壯的雙手抓住一個(gè)書(shū)桌的兩邊，書(shū)桌雖不大，卻很重，父親把全身的力量注入手中，雙手青筋暴出，手臂微微顫抖著，咬緊牙關(guān)緊皺眉頭，奮力一抬，扛起書(shū)桌。前行的每一步都是那樣的艱難，想必他的腳底是灌滿(mǎn)了鉛般沉重。
他拼盡全力搬到了四樓，汗如雨下，大口大口地喘氣。他的背微微弓著，腿微微抬一點(diǎn)都顯得是那樣的費(fèi)勁。轉(zhuǎn)彎角他瘦弱的身子向左微傾，小心翼翼只怕磕碰。我鼻子一酸，淚水很快地流了下來(lái)，我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)。連忙上前去幫他，說(shuō)：“休息一下吧。”他搖搖頭，倔強(qiáng)地說(shuō)：“很快就到了！”
在書(shū)桌放下的一剎那，我聽(tīng)到一聲極其輕松的嘆息。父親衣服早就濕透，汗珠順著臉頰流下，那充滿(mǎn)親切的眼神望著我露出勝利的笑容，那一刻我好想上前抱一抱他，第一次發(fā)現(xiàn)父親原來(lái)是那樣的高大，那充滿(mǎn)憧憬的笑容給我們的生活帶來(lái)了愛(ài)的詩(shī)意。
我拿起奶奶早上給我準(zhǔn)備的藿香茶，連忙遞給了父親。父親伸出已經(jīng)被磨出老繭的手接過(guò)茶壺。喝上一口，滿(mǎn)臉的愜意與享受。這一切定格在我的心中，就像一幅畫(huà)、一首詩(shī)……
詩(shī)意作文600字 篇31
日子就像一張空白的紙面，等待我們?nèi)]毫創(chuàng)作。其實(shí)，只要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，即使再平凡的事物都擁有充滿(mǎn)詩(shī)意的一面。
不信，你看——
當(dāng)?shù)谝黄狐S的葉子回歸樹(shù)根，秋風(fēng)也開(kāi)始了嬉戲。靜坐樹(shù)下，每當(dāng)吹過(guò)一陣蕭瑟的秋風(fēng)時(shí)，片片黃葉便會(huì)邁著輕盈的舞姿，在空中無(wú)限舞動(dòng)，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而滑行，時(shí)而翩翩起舞。宛若一個(gè)個(gè)黃色的精靈，舞動(dòng)優(yōu)美的腰身，在這樣清涼的空氣中綻放出最動(dòng)人的姿態(tài)，在人們頭頂盤(pán)旋、縈繞，最后順著風(fēng)兒滑落到平靜的湖面上，很輕、很靜，慵懶地倚靠于湖面，漾起一圈圈漣漪，文靜中不乏囂張，囂張中還帶有一些自在的灑脫。
過(guò)往的行人都會(huì)在這兒駐足許久：散步的老人們總是舒活著筋骨，拍拍那堅(jiān)挺的樹(shù)干，摸摸那深刻的樹(shù)紋；孩子們總是玩耍著跑到落葉堆中，踩著樹(shù)葉“沙沙”作響，趣意盎然；工作了一天的人們路過(guò)這兒輕輕抬起頭，觀賞落英繽紛，會(huì)心一笑。他們?cè)诠饣�、渾然天成的�?huà)作中遨游……
當(dāng)?shù)谝欢涮一ň`開(kāi)粉撲撲的笑靨時(shí)，春風(fēng)也開(kāi)始了嬉戲。每一朵姹紫嫣紅的花兒都迎風(fēng)舒展出最動(dòng)人的姿態(tài)。晴空萬(wàn)里，徐徐輕風(fēng)就是春的柔撫……
不知你是否注意過(guò)，總會(huì)有一群孩子在一旁玩耍。他的臉蛋總是紅彤彤的，身體總是扭動(dòng)著的，似乎有使不完的力氣。他們或追逐著，或觀賞著，或坐在一旁高興地鼓掌。不知你是否發(fā)現(xiàn)，他們的眼睛總是一塵不染的，白得純凈，黑得透徹，一切秘密都會(huì)出現(xiàn)在那天真無(wú)邪的眼中。這不就像那春天的花兒?jiǎn)�？天真爛漫，質(zhì)樸天成。不染一絲的俗，卻又嬌艷欲滴，楚楚可人，討人憐愛(ài)。
日子依舊一天天流逝著，這些質(zhì)樸美好的事物是否能為你的生活加點(diǎn)詩(shī)意，我也無(wú)從知曉。一切，都等著你去發(fā)現(xiàn)……
詩(shī)意作文600字 篇32
月光如沙，落在膝前，空靈。留下溫暖的痕跡，如花，似錦，如夢(mèng)，似幻。泛起陣陣詩(shī)的漣漪……
文字為房，標(biāo)點(diǎn)做窗，斑駁的陽(yáng)光透過(guò)窗，這里就是詩(shī)詞砌成的世界。
我常在這里讀出文字的溫度。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡奈淖譄崃�，鐵骨錚錚；“月涼風(fēng)靜夜，歸客泊巖前�！钡奈淖智鍥觯呷诵钠�；“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！钡奈淖直�，震撼人心。在這里，我看到了歷史的浮沉，時(shí)代的變遷，看到了頭館發(fā)髻，輕搖小扇的書(shū)生，也看到了揮筆潑墨，長(zhǎng)袍著身的雅士。這里有一心為國(guó)，舍生取義的壯烈；也有報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，壯志難酬的憤懣。這里有人生得意，笑傲江湖的暢快；也有失意悲愴，把酒當(dāng)歌的無(wú)奈。這里有歸者蔡文姬，隱者陶淵明……哦！詩(shī)意在書(shū)房里。
它不像百花齊放的絢麗，也不像微風(fēng)拂面的舒適，它沒(méi)有颯颯秋風(fēng)的撩人，也沒(méi)有日光如初的溫暖。它像來(lái)自深處的隱者，仿若眼前的那片翠綠。它深深地扎根，它有著“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的贊譽(yù)，它有著“歲寒三友”的美名。它像隱士，撲面而來(lái)的是神秘的冷峻的氣息。這氣息中似乎還有著一股……哦！詩(shī)意在竹林里。
浪漫的陽(yáng)光鑲著溪邊的一角，一股清流從昏黃的古道流過(guò)，一直流向深處。我問(wèn)這渠往哪里去，是通往心靈的深處？萬(wàn)籟俱寂的心扉似乎只剩下思想，思考什么呢？是思考“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”的是否？是思考“問(wèn)渠哪得清如許”的何去何從嗎？這里像呷一口清茶的茶香繚繞，還是像輕霧迷蒙的漸行漸遠(yuǎn)呢？終于如撥開(kāi)云霧，恍然大悟，哦！詩(shī)意在心扉里。
月光如流水般流走，溫暖旖旎浪漫溫馨。小橋、流水、人家處處詩(shī)意。
日子里的詩(shī)意。俯拾皆是。
詩(shī)意作文600字 篇33
老家的院子后面，是一條曲折延綿、平淡無(wú)奇的小路，它沒(méi)有什么特別之處，卻恰恰是那曲徑通幽所蘊(yùn)含的韻味。小路的周?chē)�，大多是楊�?shù)，還有一些楓樹(shù)。臨近深秋，葉子不是金燦燦的，就是紅彤彤的，散落在地上，鋪成一片金紅相間的地毯。這幅畫(huà)卷，于別人而言，也許是索然無(wú)味；于我而言，卻是充滿(mǎn)詩(shī)意的。
院子里那棵還未凋謝的桂花，將它的香味彌散在這條幽徑之中。微風(fēng)吹來(lái)，那原本若隱若現(xiàn)的香氣，忽地一下濃郁了起來(lái)，令人不由得為其傾倒，贊嘆這沁人心脾的芳香。
我吹著口哨，懶洋洋地走在這地毯上。早上起得較早，路邊的草上凝結(jié)著的霜還未消逝，在朝陽(yáng)的照映下，泛著淡淡的銀光。而旁邊的那幾棵紅艷艷的楓樹(shù)，在白霜的映襯與洗滌之下，別有一番風(fēng)味。
我輕輕地走上前去，小心撥去那層薄薄的霜花，驀地想到杜牧的詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，說(shuō)得真好。
被我拂去霜花的紅葉，在陽(yáng)光的照耀下，又紅又亮，纖塵不染，熠熠生輝，像一面明亮的鏡子。
腳下的落葉似乎一眼望不到邊，不禁令人遐想萬(wàn)千。我漫無(wú)目的地閑逛，忽然想起這兒似乎是有一條小溪。
這條小溪，我倒是有幾年沒(méi)去過(guò)了。最近一次去，是與伙伴們結(jié)伴而行。那時(shí)，幾個(gè)毛頭小子在那嬉鬧著，玩得不亦樂(lè)乎�？茨瞧≈t葉的水面，偶有幾個(gè)若隱若現(xiàn)或深或淺的漣漪，我呆呆地凝視著，忽而輕聲笑了起來(lái)。
詩(shī)意，無(wú)處不在。有的人，一心只追求“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的詩(shī)情，一意只尋找“明月松間照，清泉石上流”的畫(huà)意，卻往往忽略了最平�？捎肿蠲篮玫脑�(shī)情畫(huà)意，像這條平常無(wú)奇的小路，走過(guò)它的人數(shù)不勝數(shù)，然而真正發(fā)現(xiàn)它的詩(shī)情畫(huà)意的又有多少？
詩(shī)意作文600字 篇34
相信我，我們可以更快樂(lè)，因?yàn)樵?shī)意只是一種態(tài)度。
——題記
生活每個(gè)人都有，可卻都與眾不同，有人的生活是與眾不同的；有人的生活是心花怒放的；還有人的生活是熬清守談的……有人說(shuō)‘生活就像一場(chǎng)賽跑。’當(dāng)你一心想成為勝利者時(shí)，沿途的風(fēng)景便會(huì)消逝，為什么不去做一個(gè)落后者，去聽(tīng)一朵花開(kāi)發(fā)的聲音，去看一株草舞蹈時(shí)的優(yōu)美姿勢(shì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)詩(shī)意一直在我們身邊。也許詩(shī)意會(huì)在某個(gè)早晨，當(dāng)你睜開(kāi)惺忪的眼睛，陽(yáng)光早已漸漸的淹沒(méi)了大半個(gè)屋子，被子被曬得暖哄哄的�？諝庵醒笠缰r花和松果的芳香，昨夜的雨水在陽(yáng)光中蒸發(fā)。伸出手，陽(yáng)光透過(guò)指尖的縫隙，在地板上投下一個(gè)個(gè)小塊碎影。窗臺(tái)上的多肉植物，密密的小絨毛在陽(yáng)光下清晰可見(jiàn)，讓人忍不住想上去摸一摸。推開(kāi)窗就能聞到對(duì)面咖啡館的可可和熱面包的香氣。
也許詩(shī)意在某個(gè)溫柔的午后，在小小的花園里，花朵小草們花團(tuán)錦簇復(fù)古的褐色桌椅被濃濃的花香籠罩著，桌上有精致的餅干和熱氣騰騰的咖啡。靜捧一本生如夏花，體會(huì)泰戈?duì)栔v述的童真和美好。釘在木板上的白色鐘表嘀嗒嘀嗒在叫，腳邊的小花貓坐不住了一會(huì)兒咻咻淺黃色的小花；一會(huì)兒去追追深藍(lán)色的小蝴蝶；它那小小的爪子在深綠色的草地上很清楚的刻著。也許詩(shī)意會(huì)在愜意的黃昏，陽(yáng)光透過(guò)小小的窗子，懶懶的灑進(jìn)來(lái)，是橘黃色的，在這樣柔和的光線(xiàn)里，連影子都粘稠起來(lái)了，形成好看的身影。那張椅子去外面坐著，閉上眼睛去感受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。夜，降臨了……也許詩(shī)意在某個(gè)寧?kù)o的夜晚，燈打開(kāi)了隨處可見(jiàn)五彩繽紛的花燈，鵝形的，圓形的，方形的……關(guān)上燈，星星們?cè)谝箍罩猩l(fā)出純潔的光芒，睡著了……給生活添加詩(shī)意，讓生活變得更加美好。
詩(shī)意作文600字 篇35
那些平淡的生活，都被時(shí)光染成了詩(shī)意般的顏色。
清晨的霧靄顯現(xiàn)出淡淡的橙紅色，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑進(jìn)房間，落到她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上，那雙纖秀的眼睛便微微睜開(kāi)，首先映入眼簾的便是滿(mǎn)屋金燦燦的晨暉，接著烤面包和牛奶的香味便撲鼻而來(lái)。她穿好晨衣，緩緩走出房間，凝望著廚房里精心準(zhǔn)備早餐的母親，母親那優(yōu)美的側(cè)影也仿佛披上了金色的薄紗……
細(xì)雨霏霏，使得整個(gè)城市都籠罩在朦朧中。平日里人來(lái)人往的市井小巷，此刻成為一道更加亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。人們都停下腳步去留心平日未發(fā)現(xiàn)的新奇。石板路上依稀可見(jiàn)零星的青苔，還沾著露水的鮮蔬擺在店門(mén)口，夾雜著泥土氣息的微風(fēng)撲面而來(lái)，撫摸著穿梭于集市中的她的臉頰，在她的斜前方，一對(duì)男女十指相扣，撐著傘漫步于雨中……
剛經(jīng)過(guò)雨的洗刷的城市煥然一新，那一樹(shù)的繁花落了滿(mǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一床粉嫩的天鵝絨被。一個(gè)穿著粉色連衣裙的小女孩兒開(kāi)心地跑向那花海，將一片片的花瓣撿起放入籃中，那女孩兒倍加呵護(hù)著花籃，仿佛那就是她的整個(gè)世界，卻一不留神跌倒在那片花海中，在遠(yuǎn)處目睹這一切的他，連忙跑過(guò)去扶起小女孩。小女孩捧起花籃中最鮮艷的一朵花：“姐姐，謝謝你，這朵花你戴上一定很好看�！彼龍�(bào)以微笑。此刻，整個(gè)世界仿佛定格一般，那小女孩的眼中閃爍著孩童心底最稚嫩的粉色。
海浪輕輕地拍打著巖石，海風(fēng)中夾雜著海水的咸味，卷起一層層沙土，一位垂暮老人邁著蹣跚的步履，推著他那腿腳不便的老伴漫步在海邊。海水打濕了褲腳，他們共同望向遠(yuǎn)方，那海天相接處，似乎永遠(yuǎn)看不到盡頭，那年輕時(shí)代的美好回憶，都化作海風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……
人生是一本倉(cāng)促的大書(shū)，日子里這些充滿(mǎn)詩(shī)意的書(shū)頁(yè)，使這本單調(diào)的大書(shū)五彩斑斕。
詩(shī)意作文600字 篇36
最近去表弟新家參觀，他裝修好的新房間可真是別有韻致，不管從哪個(gè)角度看，都如同畫(huà)一般。十分羨慕的我也決定要讓自己的房間充滿(mǎn)詩(shī)意。
可怎么才能不動(dòng)經(jīng)費(fèi)的情況下“裝修”房間呢？我在房間里踱著步。咦，若是自己動(dòng)手做的呢？這樣會(huì)不會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的效果。想到這兒，我馬上打電話(huà)叫來(lái)了表弟表妹。
俗話(huà)說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”。我們?nèi)笋R上行動(dòng)起來(lái)，表弟是“風(fēng)水師”，表妹則擔(dān)任了“家具設(shè)計(jì)師”，而我這個(gè)“總設(shè)計(jì)”也不能閑著，馬上忙左忙右了起來(lái)。一開(kāi)始，我們的計(jì)劃并不順利：表弟下樓轉(zhuǎn)悠了好久，才大汗淋漓地上來(lái)。瞧他的樣子，頭發(fā)被汗水打得支棱了起來(lái)，一簇一簇的，仿佛一只小刺猬，手上和袖口上臟得如同把墨水潑在了上面，再看他手中，并沒(méi)有帶來(lái)什么奇珍異寶，只是幾束野花和爬滿(mǎn)蟲(chóng)子的雜草。而表妹那兒呢，也不能讓我省心多少，只因要折一個(gè)小筆筒，讓她難得漲紅了臉，最后竟差點(diǎn)哭起來(lái)。見(jiàn)狀，我也只得停下手中整理的工作，來(lái)幫他倆。我先吩咐表弟，要采一些大朵的花，顏色鮮艷些，但不一定要開(kāi)得很盛，再撿那么一兩束四葉草或長(zhǎng)著紅果子的小枝葉，最后在帶上來(lái)之前，在池塘邊洗凈。接著我又跑到表妹那兒，幫她一起完成。我們的“工作”漸漸進(jìn)入了佳境……
終于，經(jīng)三人之手，一間嶄新的房間完工了——桌上粉紅的紙筆筒和五顏六色的收納盒擺得整整齊齊，床頭如旗子一般的卡包袋高高掛起，窗邊各種各樣的花草為房間添了幾分生機(jī)……作為回報(bào)，我分給了他倆幾包零食，并答應(yīng)下次我也去他們家?guī)兔Α?/p>
其實(shí)房間只要稍加點(diǎn)綴就能煥然一新，生活只要用心裝飾便會(huì)很有詩(shī)意。
詩(shī)意作文600字 篇37
當(dāng)蟬鳴交織，一陣清風(fēng)驀地襲來(lái)時(shí)，我不禁微笑；當(dāng)置身“山重水復(fù)疑無(wú)路”，而驀然回首，都“柳暗花明又一村”時(shí)，我不禁微笑；當(dāng)一時(shí)大意跌倒在地上，有人友好將我拉起來(lái)時(shí)，我不禁微笑……微笑，原來(lái)是那么美妙。
在繁花似錦的日子里，漫步于濃陰郁翠的樹(shù)下，閉雙眼聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的竊竊似語(yǔ)，嗅花的淡淡芳香，感受陽(yáng)光的溫暖，于是便臉上仰起滿(mǎn)心的微笑。當(dāng)微風(fēng)撩起我飄逸的長(zhǎng)發(fā)，親吻我白蜇的臉頰，臉上泛起了微笑。片片落葉，在秋風(fēng)的逗引下，在空中跳起了婀娜的舞姿。將生命的微笑在空中留下永恒的絕唱。最后將生命悄然融入母親大地的血管�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”
悠然漫步，放眼入流。道旁路邊，總會(huì)有佝僂提攜的景象，小孩們時(shí)而停歇，時(shí)而奔跑，而老人們總是像有用不完的耐心，招呼著：“小心點(diǎn)，別摔著了！”哪么親切自然和諧，讓人覺(jué)得生活美好極了，于是微笑便又悄然爬上了眉梢。
喜歡用微笑來(lái)驅(qū)散苦惱，也喜歡用微笑來(lái)鼓勵(lì)自己，當(dāng)一次考試失利了，我會(huì)自責(zé)，大哭一場(chǎng)�？藓蟮男目斩p盈，就像雨后天晴的天空，蕩滌久存的塵埃，異常清澈。我會(huì)情不自禁的露出舒心的微笑。
每當(dāng)收獲來(lái)家長(zhǎng)、老師或同學(xué)的贊賞時(shí)，內(nèi)心深處泛起一層層漣漪，就用微笑來(lái)詮釋我此時(shí)內(nèi)心的感受。
微笑無(wú)處不在�？少F的微笑可以給他人或世界增添那么一抹溫暖。
喜悅的時(shí)候，心生微笑；成功的時(shí)候，收獲微笑；失意的時(shí)候，坦然微笑；悲傷的時(shí)候；保留微笑——生活因微笑而美麗，美麗的生活因微笑而燦爛！r讓我們以微笑面對(duì)生活。
詩(shī)意作文600字 篇38
在多數(shù)人看來(lái)，生活是平淡而乏味的。擁有這種想法的人，大多被日復(fù)一日的繁忙與勞累束縛了自己的心靈。而我，卻總能放開(kāi)心扉，讓自己的生活變得詩(shī)意起來(lái)。
記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常握著我拿著毛筆的手，一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)毛筆字。我們寫(xiě)的很慢，卻很認(rèn)真。也許我寫(xiě)的并不好，可在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我寫(xiě)下了一張又一張美麗的作品。從謄寫(xiě)的句子中，我也學(xué)到了很多人生道理：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”告訴我做人要拋卻一切名利、雜念，方能成為正人君子；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”則讓我明白課本上的知識(shí)不是自己的，而為了印證這些知識(shí)，需要自己的親身實(shí)踐。而在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，細(xì)心的我感受到了一種閑適的詩(shī)意。
如今，我常常喜歡找一處安靜的地方坐下，拿起一本好書(shū)，靜靜的讀起來(lái)。在我看來(lái)，閱讀也會(huì)使生活充滿(mǎn)詩(shī)意。當(dāng)你沉浸在書(shū)中波瀾壯闊、跌宕起伏的劇情時(shí)，你仿佛身臨其境，與書(shū)中人物同樂(lè)，與書(shū)中人物同悲。不知不覺(jué)間，一個(gè)充實(shí)有趣的午后時(shí)光便匆匆過(guò)去了。而你不僅打發(fā)了清閑的時(shí)間，更可以從字里行間感受到作者或喜或憂(yōu)的寫(xiě)作感情，深入了解作者的內(nèi)心。不僅如此，經(jīng)常讀書(shū)能積累寫(xiě)作知識(shí)，以便寫(xiě)作時(shí)好詞妙句信手拈來(lái)。誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)就不是詩(shī)意的行為呢？當(dāng)你閱讀時(shí)，情調(diào)提高了，自然會(huì)傳遞出優(yōu)雅的詩(shī)意。
其實(shí)，生活中的每處小事，都能傳遞詩(shī)意。而最為重要的是，你能否敞開(kāi)心靈，去感受生活中的詩(shī)意；當(dāng)你這樣做以后，就能用心靈“看”到一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的世界。
詩(shī)意作文600字 篇39
剪一段溫馨的記憶，讓時(shí)光變得古色古香。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)一陣香氣。我垂眸細(xì)嗅，一種熟悉的感覺(jué)縈繞在心間。那是你最?lèi)?ài)的味道，那一縷纏著一縷集合成束，漸漸喚醒了我。
那段日子里，有你，有我，也有無(wú)盡的詩(shī)意與芬芳。
你總喜歡攜著我在這樹(shù)下坐上一下午�？聪﹃�(yáng)落幕后的余華，聽(tīng)晚風(fēng)吹得正響。挽著落下的梨花，在指尖輕輕摩挲。那清雅的梨香也給你指上厚厚的老繭渡了香。記憶中，我總愛(ài)讓你抱著，去嗅那枝頭馥郁的香。姥姥你總是假裝嚴(yán)肅而一本正經(jīng)道：“不行，我的乖孫女，姥姥的腰不好�！倍夷菚r(shí)不懂事，又很倔強(qiáng)，硬是要你抱，你見(jiàn)我這般，便也無(wú)奈的笑笑，嗔怪道：“哎，你這孩子，”真叫人沒(méi)辦法。你總會(huì)說(shuō)這半句，也從不把這句話(huà)說(shuō)完整。梨花紛紛而落，點(diǎn)綴著我的童年，以及那段溫馨的記憶。
后來(lái)，我才知道，這記憶有了你才溫馨，這日子，有了你才蘊(yùn)含無(wú)盡詩(shī)意。
那段日子里，有你，有我，也有無(wú)盡的詩(shī)意與月光。
夜幕來(lái)臨時(shí)，你也愛(ài)帶我坐在那梨樹(shù)下。夏夜很寂靜，只聽(tīng)到蟲(chóng)兒的叫聲，還有你的哼唱聲。悠悠的，悠悠的，飄進(jìn)我的心房。皎潔的月光如清泉般緩緩地瀉下來(lái)，不疾不徐地落在你的發(fā)間。白的晃眼，白的透亮，讓我分不清那是白發(fā)呢還是月光，也讓月亮分不清那是月光呢還是白發(fā)。你就這樣摟著我，靜靜地唱著，時(shí)而輕輕地拍著我。月光透過(guò)枝丫被剪成碎影，斑駁了一地的旖旎風(fēng)光，疏影靜靜橫斜在你我身旁。那時(shí)歲月靜好，你給我的愛(ài)也剛剛好。
時(shí)光也會(huì)歌唱，它漸漸歌盡了悲歡，唱褪了記憶的繁華。但抹不去的，是那段日子里你給我的溫柔與詩(shī)意。
那段詩(shī)意的時(shí)光，溫柔了歲月，驚羨了時(shí)光。只因那里面有你，有我。便也盎然成韻，長(zhǎng)存于心。
詩(shī)意作文600字 篇40
古語(yǔ)云：“若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”。詩(shī)意棲居在大地上，因此，這個(gè)世界哪怕再叫人失望，也有一種名為詩(shī)意的美好在暗地里生長(zhǎng)。
夏日午后，我還未從午覺(jué)的朦朧中醒來(lái)，便隨意拿起一瓶牛奶，走到教室外的走廊上。本是無(wú)目的地出來(lái)走走，還帶著幾分對(duì)下午檢測(cè)的厭煩，不曾想?yún)s被柔風(fēng)攜來(lái)的花香甜得粘住了腳，遲遲不肯離去。
瞧呀，那紫的灌木叢綠的樹(shù)不正擠著享受最溫暖的陽(yáng)光么？鳥(niǎo)兒蟲(chóng)兒都忍不住了，爭(zhēng)相飛出來(lái)，好讓鼻腔遇到空氣中氤氳著的甜美的花香哩！風(fēng)為花兒帶來(lái)打聽(tīng)了一中午的趣事，花兒為風(fēng)散發(fā)積蓄了一中午的芬芳�；▋哼�要將風(fēng)告訴她們的趣事分享給大樹(shù)，風(fēng)也要將花兒送給他的那份芬芳帶到遠(yuǎn)處。
陽(yáng)光滑溜溜地瀉下，毫不吝嗇地分享給一切。藍(lán)天像是打了蠟，樹(shù)葉兒也上了釉彩。每一株綠草上都帶著頂陽(yáng)光織成的小帽，每一朵野花里都淺淺地斟著陽(yáng)光調(diào)成的酒，散發(fā)濃郁的醇香。欄桿好不歡喜，以滾燙的熱情感染著肌膚，叫我的手可別錯(cuò)過(guò)這樣一個(gè)明朗的世界，連帶著我的心，也跟著在空中疾馳！
人聲漸漸嘈雜，我卻在這樣一片明媚中失了自我，也辨不出四處究竟是怎樣的喧鬧了。
轉(zhuǎn)身離開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)手中的牛奶竟未動(dòng)一口。令我驚喜的，是那種令人舒暢開(kāi)懷的明媚已紛落在教室中。在這樣的午后，我們?yōu)槭裁床蝗ド弦还?jié)大自然為我們準(zhǔn)備的課堂呢？為什么不去聆聽(tīng)風(fēng)的演講，去觀賞云的舞蹈呢？是呀！我們應(yīng)該給自己時(shí)間去感受窗外的生活，而非終日坐在四面混凝土的世界，只知讀書(shū)測(cè)驗(yàn)，兩耳不聞身外之事。
讓自己慢下來(lái)，尋找詩(shī)意，感受生活。
如此想來(lái)，真是尋到了古人的境界，悟得了生活的詩(shī)意。
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