【實(shí)用】螳螂作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的螳螂作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螳螂作文600字 篇1
圖書館閱覽室內(nèi)，一片寧靜，偶爾有輕輕的翻書的聲音。
我坐在電腦前查詢一本書的資料，突然間手指一陣刺痛，下意識(shí)的一聲大叫，打破了剛才的寧靜，幾乎把所有人都嚇了一大跳。
我本能地快速抽回手指，只見手指上不知為何多了兩條紅色的痕跡。我的目光轉(zhuǎn)向鼠標(biāo)邊上，令我大吃一驚的是：那兒正威風(fēng)凜凜地立著一只舉著”大刀“的螳螂！
這家伙全身棕色，兩只前腳高舉在面前，突出的大眼正死死地瞪著我，仿佛在炫耀剛剛“偷襲”的開心！我腦子里不禁浮現(xiàn)出一連串的問題：剛裝修好的圖書館怎么會(huì)有這些昆蟲？難道蟲蟲國部隊(duì)準(zhǔn)備入侵圖書館？圖書館將會(huì)變成蟲子樂園？圖書管理員竟然打不過小小蟲子？哎，這只螳螂究竟是怎么進(jìn)來的？
媽媽也被這突如其來的“意外”給驚呆了。這時(shí)，一個(gè)男孩偷偷地走上前，伸手抓走了那只中螳螂。媽媽馬上把他逮住了。她搖身一變，變成了一個(gè)記者，不�！靶侣勛穯枴薄悄惴拍莾旱膯�？螳螂是你養(yǎng)的嗎？為什么要把蟲子帶到圖書館里？你不知道這樣會(huì)害到人嗎？
這位男孩被問得啞口無言，拿起螳螂一溜煙地落荒而逃。
再看看我的手指，已經(jīng)被螳螂的“大刀”給夾得通紅，兩條痕跡清晰可見，刺痛難忍。幸好這“大刀”威力還不是很大，沒有夾破皮，但它的突襲卻著實(shí)把我嚇壞了。
回家的路上，我和媽媽好好總結(jié)了一下這次令人匪夷所思的”意外“，我白白被那可惡的螳螂給“砍”了兩刀，卻沒有把它抓過來問罪。我現(xiàn)在終于明白：說不定就是那個(gè)男孩故意放那兒惡作劇，嚇唬人的！
螳螂作文600字 篇2
上周五，我放學(xué)回到家看見桌子上擺著一個(gè)透明的盒子，里面裝著一只螳螂，它是媽媽從野外抓回來的。
這只螳螂的顏色與眾不同，它竟然是棕色的。真奇怪啊，世界上還有棕色的螳螂，我上網(wǎng)查了資料，了解到它的'學(xué)名叫做中華大刀螳螂，和平時(shí)常見的綠色螳螂是一個(gè)品種。看著它胸前的那對折疊的像大刀一樣的前肢，我把它取名為“大刀”。
我找了些枯樹枝放進(jìn)飼養(yǎng)箱，想幫“大刀”布置個(gè)自然的環(huán)境，剛把蓋子打開，準(zhǔn)備把樹枝塞進(jìn)去，“大刀”好像感到了危險(xiǎn)，突然展開前后寬大的翅膀，并高高地把兩只前肢舉在胸前，把自己裝扮成一個(gè)可怕的妖魔鬼怪。它這一招，嚇得我趕緊扔下樹枝。
“大刀”不吃素，我花了一個(gè)小時(shí)抓來幾只蚱蜢做為它的食物。當(dāng)我把抓來的蚱蜢放入盒中，默默地注視著“大刀”。只見它舉著兩個(gè)前肢靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)地倒掛著，好像一根干樹枝。蚱蜢們毫無恐懼，歡快地在樹枝間跳躍著。慢慢地，“大刀”那三角形并且可以180度旋轉(zhuǎn)的頭部，開始隨著蚱蜢轉(zhuǎn)動(dòng)，眼睛閃閃發(fā)光，充滿殺氣。蚱蜢跳到“大刀”的附近，它用迅雷不及掩耳的速度攻擊蚱蜢，一只前腿握住蚱蜢的腹部，另一只前腿按住蚱蜢的頭部，蚱蜢猛烈地掙扎著，拼命想掙脫出來，可是，“大刀”那對帶著鋸齒的前腿夾得更緊了，已經(jīng)牢牢地插入蚱蜢的身體里。等蚱蜢快沒力氣時(shí)，螳螂才不慌不忙地吃起蚱蜢的頸部來。它細(xì)嚼慢咽，絲毫沒有理會(huì)正在垂死掙扎的蚱蜢。最后，可憐的蚱蜢只剩下一對干硬的翅膀。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)“大刀”不吃不喝，大概它想媽媽了吧，于是，我把它放回了大自然，讓它重回媽媽的懷抱。
螳螂作文600字 篇3
蟬在經(jīng)歷了一年的蛻變和成長，終于從石頭下回到了這美麗的世界。有一只蟬因?yàn)樘诳�，所以飛到了一棵大樹上準(zhǔn)備吸取樹汁獲取營養(yǎng)，可它并不知道危險(xiǎn)的事馬上就要降臨在它的頭上。
螳螂正埋伏在樹林之間，準(zhǔn)備獵食它的下一個(gè)獵物，螳螂看到那只蟬的時(shí)候突然笑了并自言自語道：“唉，你看這就是上帝在為我傳送幸運(yùn)的午餐，小肥蟬，你慢慢吸我等你吃好了，就把你吃了！”正當(dāng)螳螂埋伏著的時(shí)候，螳螂渾然不知自己在算計(jì)別人，而又有其他人正在算計(jì)著自己。
螳螂匍匐前行著，它見蟬不動(dòng)了，以為蟬在騙螳螂出來好突然飛走，螳螂便說到：“那好，敵不動(dòng)，我也不動(dòng)，正所謂有耐心的人就能掌握大局�！笨牲S雀見螳螂和蟬這樣就有點(diǎn)兒厭煩了，準(zhǔn)備沖過去把它們?nèi)阶〕粤�。但黃雀卻又說到：“不行，不行，這樣突然沖過去的話可能一個(gè)也捉不住，捉不住的話就沒有午餐吃了，這樣就很有可能餓死，看來我只能耐心等待他倆先打起來，然后再突然去捉住他們，這樣豈不美哉！”
螳螂見蟬吃飽了樹汁，就舉起自己的鉗子準(zhǔn)備下手，它見蟬正好走到自己的攻擊范圍里，就突然從樹林中跳了出來攻擊了蟬。蟬見螳螂跳了起來攻擊它，連忙往后退了一步。就差那么一點(diǎn)兒就打到蟬了。黃雀見這種情況并沒有突然飛過去捕捉他們。螳螂見第一下沒有打到蟬，非常生氣，又拿起自己的右鉗子準(zhǔn)備攻擊蟬。
黃雀見他們打得非常激烈，就猛然飛過去，螳螂見后面飛來一只黃雀，感覺大事不妙就立刻停止了對蟬地捕捉，并說到：“食物可以再捕，命不可能再生，我可以不要食物，就是要命。蟬你給我記住，下次我一定捉住你�！闭f著就展開自己的翅膀飛走了。而蟬并沒有走掉，正當(dāng)黃雀飛向蟬的關(guān)鍵時(shí)刻，蟬在地下交的蛇朋友，突然咬住黃雀將它吃掉了。蟬感謝了蛇也讓蛇吃到了一頓豐盛的午餐。
從這個(gè)故事中，我們要懂得，不要刻意算計(jì)別人，你在算計(jì)別人的同時(shí)，別人也在算計(jì)著你。
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