小兒垂釣作文600字

時(shí)間：2022-04-15 16:40:40 600字我要投稿

小兒垂釣作文600字8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小兒垂釣作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小兒垂釣作文600字8篇

小兒垂釣作文600字篇1

　　炎熱的夏天到了，到處綠樹成蔭，鮮花盛開。頭發(fā)凌亂得像個(gè)雞窩一樣的二娃子看見(jiàn)小伙伴們一個(gè)人提著一桶大鯉魚，二娃子羨慕極了。心想：我也會(huì)釣魚就好了。于是二娃子飛快地跑到家拿著他的魚竿和魚簍就去釣魚了。

　　他來(lái)到了河邊，河邊熱鬧得很！小白鵝在水面上歡快地游著，小青蛙趴在荷葉上呱呱呱地和著節(jié)奏！二娃子還是忘不了釣魚這件事，他找了一塊干凈平整的石頭坐下，拔了一大塊茂盛的綠草把自己掩蓋在草叢里，只有他那凌亂的頭發(fā)若隱若現(xiàn)。

　　二娃子趕快把魚簍放下，然后使勁把魚線往湖中心拋去。過(guò)了很久，二娃子心想：我來(lái)釣魚也不能兩手空空回去吧。于是二娃子又在心里說(shuō)：“魚兒呀魚兒，我炫耀的夢(mèng)想就靠你來(lái)實(shí)現(xiàn)了��！“突然二娃子看到魚漂在抖動(dòng)，可高興了，趕緊把魚竿提起來(lái)。這時(shí)二娃子才發(fā)現(xiàn)自己釣上來(lái)的不是魚，而是一只破破爛爛的鞋子。二娃子可著急了，跺了跺腳，又把魚線向湖中心拋去。

　　突然一陣腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，離二娃子越來(lái)越近，正當(dāng)二娃子急得不知所措時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在二娃子身后兩三米的地方，只見(jiàn)那個(gè)人鞠了一躬問(wèn)：“小孩請(qǐng)問(wèn)杏花村怎么走？”二娃子心想：你可不要再說(shuō)話了，萬(wàn)一驚到我的魚兒怎么辦��！可那個(gè)人還是過(guò)來(lái)了，又鞠了一躬問(wèn)道：“杏花村怎么走？”這次二娃子像是和他有過(guò)深仇大恨似的，惡狠狠地瞪了一眼路人，并對(duì)路人使勁地?fù)]手，路人這才知道二娃子在釣魚，就垂頭喪氣地離開了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，二娃子的魚線在動(dòng)個(gè)不停，二娃子心想：一定是大魚上鉤了。于是他迅速把魚竿往上一拉，從水下拉起了一條很大的紅尾巴大鯉魚。二娃子這才想起那個(gè)路人，又飛快地跑到路人面前說(shuō)明了杏花村的方向。

小兒垂釣作文600字篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，那迎面撲來(lái)的風(fēng)，吹得人身心舒暢，有一個(gè)可愛(ài)的小孩子頭發(fā)蓬松，正在小河邊學(xué)釣魚，他的身體很小，他那水汪汪的眼睛像黑寶石一樣鑲嵌在亮晶晶的眼睛里，小孩子拎著水桶，魚竿，跳跳蹦蹦地來(lái)到了小河邊。他精心挑選了一個(gè)好地方。那個(gè)地方有一叢高高的野草遮映著他小小的身體。

　　他開始釣魚了，他釣魚時(shí)可有耐心了，他拿出魚竿，裝上魚餌，他使勁一甩，魚鉤就落在了水里，然后側(cè)坐在那兒，他那雙水汪汪的眼睛看著河里，忽然一條魚上鉤了，他剛剛想拉，但想起爺爺說(shuō)：“釣魚的時(shí)候，要看到魚竿彎下去時(shí)，才能往上拉�！庇谑撬掷^續(xù)坐下來(lái)耐心地等

　　正在這時(shí)，有一位六十多歲的路人。他身穿長(zhǎng)袍，頭戴草帽，肩上背著個(gè)行李包，好像走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才到這兒。他正看著遠(yuǎn)方，不知道前面的路該怎么走，忽然，看見(jiàn)一個(gè)釣魚的小男孩兒，忽忙上前

　　行了一個(gè)禮，問(wèn)道；“中村該怎么走嗎？”小男孩一眼都沒(méi)看他，老遠(yuǎn)就擺了擺手，好像在說(shuō)：“過(guò)來(lái)我告訴你中村怎么走的�！彼廊蛔谀抢�，盯著水面，于是那問(wèn)路人就走過(guò)來(lái)了，小男孩小聲的告訴他中村該怎么走，路人輕手輕腳的離開了。路人去了不久之后，魚竿動(dòng)了，小男孩迫不及待地一拉，一條大魚！他高興的滿臉通紅，真像盛開的紅花��！

　　河邊的景色啊！綠油油的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的野花，紅的，綠的，藍(lán)的，黃的，紫的，粉的，各種各樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊鑲嵌在大地上的精美的圖案。河里的水清清的，請(qǐng)得可以看見(jiàn)水底的魚和蝦。河水里的魚蝦真像頑皮的孩子。嘩啦啦地唱著動(dòng)聽(tīng)美妙的歌兒流向遠(yuǎn)方。

　　詩(shī)人看到這充滿生趣的場(chǎng)景，情不自禁的吟誦出這首詩(shī)：

　　小兒垂釣

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，

　　側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問(wèn)遙招手，

　　怕得魚驚不應(yīng)人。

小兒垂釣作文600字篇3

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

　　夏天的早上，一個(gè)調(diào)皮的你，學(xué)著大人的模樣，拿著魚竿，小腳丫在地上啪嗒啪嗒地走著，急忙走到混濁的'荷花池邊。

　　你坐在長(zhǎng)滿野草的石頭上。你身旁的草長(zhǎng)過(guò)你的頭頂，仿佛在給你遮擋陽(yáng)光。鳥兒在天上一邊飛著，一邊給你唱著好聽(tīng)悅耳的歌曲，風(fēng)微微吹過(guò)荷花池，荷花池浮起了一圈圈的波紋，像電扇一樣給你吹著涼風(fēng)。

　　很快，一只可憐的魚兒就被你釣了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還把尾巴擺幾下，好似還想繼續(xù)“游泳”。你頓時(shí)高興起來(lái)，連你正在釣魚也忘光了呢。

　　你這一高興，魚都嚇跑了。你吸收了教訓(xùn)。你再次把魚食放上魚鉤，過(guò)了好幾個(gè)時(shí)辰，也沒(méi)有釣上魚兒。

　　中午，烈日洋洋，你的身影映在了荷花池上。荷葉漂浮在河池上，跟著水流飄動(dòng)。荷葉像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，在你面前翩翩起舞。一只蜻蜓飛到你的竹竿上。看著它那樣輕盈的翅膀，你便想起了那翩翩起舞的少女。

　　“啪嗒啪嗒”，是一位路人的腳步聲。那位路人看見(jiàn)了你，便大聲問(wèn)：“小孩，你知道往桃花林的路怎么走嗎？”

　　你把右手舉起來(lái)?yè)u了搖，把手放在嘴前嘟起小嘴巴長(zhǎng)噓了一聲，再用手指了指水面，好像那位路人知道了你的意思似的，就靜悄悄地走開了。

　　你又靜悄悄地發(fā)現(xiàn)了一群正在津津有味吃魚食的小魚兒們，你便抓緊時(shí)間釣了上來(lái)。這時(shí)，魚鷹也張開雙翅，飛向了白中泛紅的天空，在空中自由自在的飛翔。只是，這樣的機(jī)會(huì)，你也看不到幾次。

　　你拿著魚竿，提著一桶魚，高高興興地回家了�？磥�(lái)要有耐心嘛。

小兒垂釣作文600字篇4

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，清澈見(jiàn)底的小溪像一個(gè)個(gè)頑皮淘氣的小娃娃，漾著粼粼波紋，踩著粒粒細(xì)沙，踏著顆顆卵石，一路高聲歌唱，經(jīng)過(guò)一片草地，終于放慢了速度……

　　只見(jiàn)草地上迎面走來(lái)了一個(gè)學(xué)釣魚的小孩兒，他的腦袋圓圓的，如黑寶石般的大眼睛嵌在了一張紅彤彤的臉上。他的頭發(fā)非常蓬松，嘟著的小嘴似乎在背爺爺告訴他的釣魚絕招呢！

　　小孩兒找到一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭，從背上卸下釣魚的工具，裝好魚餌，身子靠在石頭上，便開始釣魚了。周圍的草地上長(zhǎng)滿了各色的花兒：紅的艷麗，黃的嬌嫩，綠的盎然，好似一塊綠色的地毯上繡著五彩繽紛的精靈仙子。

　　忽然，浮子動(dòng)了一下，小孩兒不覺(jué)精神大振，身體立刻坐正，想把魚釣起來(lái)。但他立刻想起了爺爺?shù)脑挘旱雀∽酉鲁習(xí)r才可以釣起來(lái)。他耐心地等著，臉上就像綻放了一朵含苞待放的花兒。

　　此時(shí)，詩(shī)人胡令能正好路過(guò)此地，他身穿官服，頭戴官帽，身上背著一大袋包袱，一看就知道是第一次來(lái)這個(gè)地方。他看見(jiàn)小孩兒，就像看見(jiàn)了救星似的，想要問(wèn)路。誰(shuí)知話還沒(méi)出口，小孩兒就一擺手，好像在對(duì)胡令能說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在釣魚么，要是你說(shuō)話把魚嚇跑了怎么辦？”

　　“這孩子�！焙钅軗u了搖頭，嘆了口氣，只好繼續(xù)趕路了。

　　詩(shī)人胡令能剛走沒(méi)多久，浮子下沉了，小孩兒使勁一拉魚竿，一條大魚露出了水面。小孩兒歡呼了一聲，像中了500元大獎(jiǎng)似的。

　　時(shí)光流逝的真快，轉(zhuǎn)眼間，已到了下午了，小孩兒釣了整整一筐魚，哼著小曲，蹦蹦跳跳地踏上了回家的路……

小兒垂釣作文600字篇5

　　昨天剛過(guò)雨，清早起來(lái)空氣涼爽，我打算去郊外走走，于是，我騎上我的青驢上路了。

　　一路走來(lái)景色宜人，姹紫嫣紅的是那些花兒，青翠欲滴的是那些草兒，翩翩飛舞的是那些蝶兒，忙忙碌碌的是那些蜂兒。走在林間的小路上，更是神清氣爽。

　　轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山彎兒，眼前出現(xiàn)了一條小河，不遠(yuǎn)處有幾戶農(nóng)家散落在田地之間。我催驢向河邊走去，想一睹河邊的風(fēng)景。來(lái)到了河邊，我下了驢，放它在岸邊吃草。只見(jiàn)河面波光粼粼，偶爾還能見(jiàn)到一群小魚游來(lái)游去。水邊的草有的已經(jīng)沒(méi)過(guò)了膝蓋，我沿著河岸望去，突然發(fā)現(xiàn)綠草叢間有一叢亂蓬蓬的“黑草”，我走近一些再看，竟然是一個(gè)穿著短衣短褲的小孩子，他圓乎乎的小臉，那叢“黑草”是這個(gè)小娃兒束起的頭發(fā)。他側(cè)身坐在一塊兒長(zhǎng)滿青苔的石頭上，眼睛專注的盯著垂在水面上的魚竿，那樣子可愛(ài)又俏皮。

　　我再往前走，打算問(wèn)問(wèn)前面的路。那小娃兒聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，微微向我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不等我開口，像是看出了我的想法，用一只手握住魚竿，另一只手向我筆劃著，一會(huì)兒把手指放到嘴邊，一會(huì)兒又指向魚竿，努努嘴、眨眨眼，現(xiàn)出一副焦急樣子。我可被他逗笑了，這真是一個(gè)可愛(ài)有趣的孩子，我一下子領(lǐng)會(huì)了他的意思，他在告訴我，他在釣魚，讓我不要把他的魚嚇跑。我便高興的坐了下來(lái)，和他一起等待。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)孩子猛地一提竿，大喊道：“釣上魚了！”我也被他的情緒感染了，一時(shí)間竟忘了我是來(lái)問(wèn)路的。

　　快樂(lè)的出游結(jié)束了，傍晚回到家，想起那個(gè)釣魚的小娃兒，我寫下了這首《小兒垂釣》。

小兒垂釣作文600字篇6

　　初夏時(shí)節(jié)，一個(gè)清涼的早晨，詩(shī)人胡令能在池邊的一道鄉(xiāng)村小上散步。頭頂是依依垂柳，在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。柳樹旁，是清澈見(jiàn)底的池塘，池塘中，荷花盛開著，翠綠的荷葉下，一條條活蹦亂跳的小魚兒玩著捉迷藏。河岸兩旁，是高高的野草與青青的綠草，草叢間，蟲兒鳴叫著。不經(jīng)意間，胡令能發(fā)現(xiàn)了一位蓬頭垢面的鄉(xiāng)村兒童正坐在一處野草從中，綠草掩映著他那嬌小的身影。咦？他為什么要坐在那么隱蔽的地方呢？噢，肯定是為了不讓過(guò)的人打擾他吧。只見(jiàn)那小孩兒拿著一根簡(jiǎn)陋的魚竿，在魚線上掛上魚餌，拋了出去，水面上泛起了一圈一圈的漣漪。那小孩兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。突然，魚竿沉了下去，呀！肯定有大雨上鉤啦！他一把拉起魚竿，果然，一條肥美的大魚在魚鉤上一扭一扭的。他把魚放入竹簍，再次放上魚餌，拋出魚線，繼續(xù)全神貫注地釣魚。

　　這時(shí)，一位不知情的人在遠(yuǎn)處大聲問(wèn)：小朋友，你知道往睡蓮村怎么走？小孩連忙對(duì)著人做了一個(gè)噓的手勢(shì)，又招了招手，示意人靠近些，小聲告訴他。人走近小孩后，彎下了腰，把耳朵貼近小孩的嘴。小孩輕輕說(shuō)道：往前走第一個(gè)十字口左拐，沿著一個(gè)池子走，過(guò)一座小橋，再走一會(huì)兒就到了。

　　人點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)道：那你剛才為什么不直接告訴我？要等我走近了才告訴我？那是因?yàn)�，我怕那樣�?huì)把魚兒給嚇跑了。小孩輕聲回答。人微笑著說(shuō)：哈哈！你釣魚可真認(rèn)真！謝謝你！小朋友，再見(jiàn)！小孩對(duì)人揮了揮手，表示再見(jiàn)。胡令能見(jiàn)到了這情景，情不自禁地口占一絕：《小兒垂釣》，蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

小兒垂釣作文600字篇7

　　午時(shí)，天空中飄浮著幾片祥云，火紅的太陽(yáng)當(dāng)空照，陽(yáng)光如一把利劍穿過(guò)河邊大樹上的葉子。此時(shí)，一位身穿長(zhǎng)袍，頭戴草帽的路人正在四處走著，而他就是胡令能。

　　他迷路了，他在原地徘徊了一陣，嘆了口氣，最后選擇了直走。忽然，他眼前一亮，仿佛看見(jiàn)了救命的稻田，勝利的曙光。出現(xiàn)在他眼前的，正是一個(gè)正在垂釣的孩童。孩童側(cè)身坐在一塊長(zhǎng)著青苔的石頭上，手持魚竿，盯著河面，炙熱的陽(yáng)光無(wú)情地照在他的臉上，豆大的汗珠慢慢地滴落在河面上。胡令能也抹了抹汗珠，望了望天空，又看看孩童，快步走近，著急地問(wèn)道：“嘿！孩子，請(qǐng)問(wèn)這條路筆直走，是去哪兒的？”孩童一言不發(fā)�！澳愫�？你聽(tīng)得見(jiàn)嗎？”胡令能又走近了些，又加重語(yǔ)氣。孩童依舊一言不發(fā)，只是朝他搖搖頭，擺擺手。

　　胡令能有些迷茫，他不知，那孩童到底是不知道，還是不愿告訴他呢？因此，他再一次走到了孩童身邊，拍了拍他的后背，問(wèn)道：“孩子，筆直走究竟是去哪兒的？”那孩子還是沉默著，但他舉起了右手，伸出食指，放在嘴邊，示意他安靜。胡令能點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到了一旁，定睛一看，詩(shī)興大發(fā)，出口成詩(shī)：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人見(jiàn)問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人�！币骱�，自己敞開扇子，搖頭晃腦，意味依然不減。

　　“先生！您好！”這時(shí)，稚子起身來(lái)到胡令能身旁，拉拉他的衣袖，“剛剛在垂釣，如若與您對(duì)話，必會(huì)驚跑魚兒，抱歉，可否將您的問(wèn)題再說(shuō)一遍，我定會(huì)解答�！焙钅軈s笑而不語(yǔ)，機(jī)靈的稚子也未追問(wèn)，也笑著。

　　一晃兒，已到傍晚，落日的余暉灑在草地上，灑在稚童的臉上，顯得更加可愛(ài)、純潔……

小兒垂釣作文600字篇8

　　春天來(lái)了，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，大地一片融融的春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來(lái)一個(gè)小男孩，他腦袋圓圓的，頭發(fā)散亂著，紅撲撲地小臉上，嵌著一雙明亮的大眼睛，顯得活潑可愛(ài)。他肩上扛著魚竿，手里提著魚簍，蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊。小男孩找了一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭，側(cè)坐在那兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的青草遮住了他的身子。他拿出魚竿，裝上魚餌，使勁一甩，魚鉤就落在了水里，他兩眼一眨不眨地盯著水面的浮子，一會(huì)兒，浮子動(dòng)了一下，他剛想拉，忽然想起爺爺說(shuō)過(guò)的話：“釣魚的時(shí)候，要看到浮子下沉?xí)r才能往上拉。”于是，他又坐下來(lái)耐心地等下去。正在這時(shí)候，一位六十多歲的老先生從這里路過(guò)，他正茫然地望著遠(yuǎn)方，不知前面的路該怎么走，忽然看見(jiàn)了釣魚的小男孩，眼前一亮，急忙上前，恭恭敬敬地行了個(gè)禮，問(wèn)道：“小老弟，到劉村怎么走呀？”只見(jiàn)小男孩看都不看他一眼，老遠(yuǎn)就擺手，示意他不要過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“別啰嗦呀，快點(diǎn)走開，驚嚇到我的魚兒就壞了！”然后依然一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，盯著水上的浮子。那先生本想再問(wèn)，看到小男孩那專注的樣子，又打住了。他無(wú)奈地?fù)u了搖頭，嘆了口氣：“這孩子！”就繼續(xù)趕路了。

　　過(guò)了不久，浮子動(dòng)了一下，并向下沉去，小男孩手疾眼快，猛地向上一拉魚竿，哈！一條大魚！他高興得臉上樂(lè)開了花，那白里透紅的臉看起來(lái)真像一朵盛開的鮮花。就這樣，他釣了一條又一條，等到太陽(yáng)落山的時(shí)候，小男孩已經(jīng)釣了滿滿一簍魚了。他一邊哼著歌兒，一邊收拾好魚竿魚簍，高高興興地沿著那條山間小路回家了。

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