【熱門】故事作文600字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的故事作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
故事作文600字 篇1
如果我是一棵小苗，書就是給我無限養(yǎng)分的養(yǎng)料，;如果我是一條小魚，書就是給我無限氧氣的大海；如果我是一只小鳥，書就是給我無限空間的藍(lán)天。
現(xiàn)在，我是一名四年級的小學(xué)生，書是我成長道路上不可或缺的精神食糧。在書中，我知道了“白雪公主”、“灰姑娘”和其他膾炙人口的中外童話，也懂得了“雨后為什么會有彩虹？”“天空為什么是藍(lán)色的？”等自然現(xiàn)象�？梢哉f書給了我無限的知識與快樂。
書給了我快樂。書的海洋，也就是快樂的海洋。從前，一直是媽媽買書給我看�？墒�，總是看了這一本，沒有下一本。對我這么愛看書的孩子來說，沒有書就等于沒有飯吃，所以我經(jīng)�！鞍ゐI”�？墒�，自從20xx年我們縣圖書館的建成，我和媽媽幾乎每周都會去一次。
記得那次是我第一次去圖書館，媽媽帶我參觀了整個圖書館。我簡直都不敢相信自己的眼睛：許許多多嶄新的、五彩繽紛的圖書整齊地擺放在書架上，每一本都散發(fā)著濃濃的墨香。我止住腳步，停留在一排書架前，從書架上取下一本書，輕輕的翻開，真好看！ 我如饑似渴地讀著，完全忘記了時間、忘記了自己、忘記了周圍的一切。直到圖書館即將閉館的時候，一位阿姨走過來告訴我，我才不舍地把書放回書架。這時，媽媽走過來，只見她拿出一張圖書卡，高興地對我說：“看看這是什么�！蔽乙话褤屃诉^來，哇！太好了，原來是圖書借閱卡！欣喜若狂的我連忙挑選出幾本自己心儀的書，帶著好心情和好書回家了。
從那以后，去圖書館幾乎成為我的一種習(xí)慣。只要一沒有書看，我就會和媽媽去圖書館搬回許多書。讀著這些書，我仿佛置身在快樂的海洋。隨著我的成長，我對書的感情也越來越深，去圖書館的次數(shù)也越來越多。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，只有我們好讀書、讀好書，才能積攢知識，使自己得到進(jìn)步；才能開拓視野，離夢想越來越近。讓我們給夢想插上智慧的翅膀，徜徉在圖書的世界里，為自己的理想而奮斗！
故事作文600字 篇2
俗話說得好，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這是我國古代著名的思想家、文學(xué)家、教育家孔子曾經(jīng)說過的一句流傳千古的名言。
讀書亦是如此，我最喜歡看的書則是《十萬個為什么》，這套書是今年我過生日時外公送給我的。一開始我只是略讀了幾篇，漸漸的，我從中讀出了樂趣。漸漸的，他們就如同四個伙伴，和我成了形影不離的朋友。
對于學(xué)習(xí)，了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂的人。學(xué)習(xí)知識或本領(lǐng)，知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它的人不如以此為樂的人接受得快。
《十萬個為什么》交給了我們許多知識，如：獼猴桃為什么貌不驚人而卻有“水果之王”，“保健水果”和“美容水果”的雅稱？原來是因為獼猴桃不僅風(fēng)味獨特，酸甜可口，而且營養(yǎng)價值極高。它的果肉中含有大量的維生素，每一百克鮮果中，共含維生素C100/420毫克比甜橙高1/7。5倍，含量幾乎超過所有的水果。在100克獼猴桃中，還含有銅3。5/5。6毫克、鉀264毫克、鈉7毫克、果膠0。8%。
獼猴桃生長于山坡、林緣或灌木叢中，氣候比較清涼、濕潤的山區(qū)，及較肥沃的腐殖質(zhì)或夾砂的土壤。我國長江流域以南各地，包括河南、江蘇、安徽、浙江、湖南、湖北、陜西、四川、甘肅、貴州、福建、廣東、廣西等地都有出產(chǎn)。而香港銷量除大部分從國內(nèi)各地引進(jìn)外，外國亦有輸入，特別是新西蘭產(chǎn)地，占了香港市場的28%。
《十萬個為什么》這本書伴我成長，它讓我了解了許多課外知識。
故事作文600字 篇3
時間流逝著，不知不覺，我們?nèi)齻�人坐在一起已經(jīng)兩個多月了，沒有憂愁的日子里，我們總說考試遙遙無期，可誰知時光似箭，轉(zhuǎn)眼間，又面臨到了考試。
晚霞映紅了天空，留下了一秒時的凝望，一種說不出的感覺縈繞在心頭，我莫名地笑了，我們小組的點點滴滴、絲絲縷縷、一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前……
在那一堂數(shù)學(xué)課上，老師給我們布置了展示任務(wù)，讓我們來展示，我們組展示的是第一題，那道題特別簡單，我身為我們組的組長，像這樣的題當(dāng)然不能我出馬了，畢竟要鍛煉鍛煉組員嘛！于是我把這個任務(wù)交給了三號組員蔣成龍，經(jīng)過一備討論后，他拍拍胸脯，一副勝券在握的神情，我也滿懷信心期待著他的表現(xiàn)，可結(jié)果地出乎我的意料……他剛上去，就亂了方寸，他那平日白白嫩嫩的臉上，泛起了一陣陣的紅暈，也不知道下面注視他的同學(xué)給了他多少壓力，以前連上課也止不住的嘴，在這時像被雙面膠粘上了一樣，一句話也說不出，只能深深地低下了他那可愛的大頭。幾秒，他又猛地抬頭，向我露出乞求的神情，那分明是讓我去給他解圍，哎！沒辦法，他的眼神太有殺傷力了，我只能去講解�；氐阶缓螅粋�勁兒地說著：“謝謝！”像吃了蜜似的，和剛才可是截然不同��！
大家把往昔的故事串成今日的回憶，帶著歡樂的色彩。是為了讓這最開心的回憶不改變從前的美好吧！細(xì)雨中，我們?nèi)藢να�，一如以往的放肆…�?/p>
我們曾經(jīng)一起走過童年的美好，我們背靠著背，遙望細(xì)雨時的天空。忽然間，我想起了蘇芮唱的那首曲子，我輕輕地唱著，他們跟著輕輕地唱著：“也許牽了手的手，前生不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌。所以牽了手的手，來生還要一起走，所以有了伴的路，沒有歲月可回頭……”三個聲音融匯在一起，飄蕩在夕陽下，在細(xì)雨中，在草地上，聲音不大，卻飽含了我們?nèi)齻�人最純潔的友誼……
潘思洋、張雅婷、蔣成龍三個人注定要一起走過夢的青春，留下一串美好的回憶。
故事作文600字 篇4
高中生活，在我認(rèn)識的，為數(shù)不多的這一群人，有一個人使我不得不對她的勇氣感到欽佩，她的存在，也帶上去了我，使我變得勇敢，她就是我的同桌，王涌亮同學(xué)。
涌亮最開始就讓我感受到她的勇氣，就在開學(xué)前不久的一節(jié)英語課上，英語老師讓我們小組討論，說說各種職業(yè)的生活方式。我們都在草稿紙上寫好了一段話，但等到老師提問的時候，我卻無法像初中那時迅速地舉起手來，因為我知道，我已經(jīng)進(jìn)入了另一個陌生的環(huán)境里。面對新老師，新同學(xué)，新班級心中竟有一種膽怯油然而生。而我們的組長王涌亮同學(xué)，卻自信地舉起手來，流利地發(fā)言。她仿佛沒被任何改變所牽絆，仿佛她的勇氣是與生俱來的似的。后來，她見我百般糾結(jié)，就勸我說：“快舉手啊，還等什么，都寫好了卻不發(fā)言，這多可惜啊。”在她的鼓勵下，我實現(xiàn)了我高中生涯的第一次發(fā)言，在后來的課堂上，我也能夠大膽地舉手發(fā)言。
后來不久，班級便要競選班委。消息一發(fā)出，涌亮就開始糾結(jié)要競選什么職務(wù)。星期三的早上，她一大早就坐在位置上寫發(fā)言稿。她看見我，就問我說：“悅愉啊，你要做什么啊�！蔽覔u了搖頭說：“我什么都不想做�！彼裏o奈地看著我，語重心長地說：“悅愉啊，你這樣怎么行呢，凡事都要多爭取一下，你看現(xiàn)在工作那么難找，以后出社會了要怎么辦啊……”她的這番話深深地打動著我，使我永生難忘。我懂得了，不管什么事都要努力地去嘗試一下，就算做不好也沒關(guān)系，就像老莊說的“最多就讓別人笑一下嘛”。
我要高聲贊揚王涌亮同學(xué)，我推薦她做勇氣之星。
故事作文600字 篇5
每當(dāng)我拿起泛黃的老相片，看到有著長長的秀發(fā)，那天鵝般的一雙黑眉，分明地，弓兒似地，婀娜多姿地彎曲著，她的眼最好看，很深的雙眼皮，一對又亮又黑眼珠。眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯得靈動俏媚。看到照片上的姨媽都不敢相信是我的姨媽，因為——
我讀小學(xué)四年級時，一直生活在姨媽家。有一天，發(fā)生了一件不幸的事，姨夫因病死了，這時，姨母就成了全家的頂梁柱。悲痛中的姨媽剪掉曾精心護(hù)理的一頭長長的秀發(fā)，穿著一身粗布衣服，加入了本村一個流動的小建筑隊，干一些粗重的下手活。中午短短的休息時間，又得趕著我和妹妹放學(xué)前把飯菜做好。一年多的早起晚睡，風(fēng)吹日曬，不足40歲的姨媽看上去好似50歲的人了，每當(dāng)我看到姨媽未老先衰的身影，我心里總有一種酸楚。
姨媽之所以這樣，都是為了我和妹妹呀！
閑暇之余，姨媽總是叮囑我們說：“咱們?nèi)烁F，但志不能短”姨媽沒有多少文化，說部出一套套的道理，但從她那簡短、質(zhì)樸的話語中，我能真切領(lǐng)悟到姨媽對我和妹妹無盡的期望。
最難忘那一次數(shù)學(xué)考試，成績一向優(yōu)秀的我只考了65分，得知消息的姨媽馬上放下了手中的活，飛奔到學(xué)校了解這次考試的情況。還把我錯了的題抄了下來，讓我再做一遍。我實在做不出，姨媽狠狠打了我一巴掌。事后，姨媽才知道這次題有點深，65分還是第二名呢！姨媽對我說：“孩子，你長這么大，我還是第一次這樣打你，是我沒弄清楚，你不要記恨姨媽�！蔽乙蕾嗽谝虌寫牙铮瑴I水禁不住往下流。
的確，姨媽就是這樣，把我當(dāng)作親兒子來看待�！罢l言寸草心，報得三春暉”，姨媽的恩情，我會牢記在心，一輩子都不會忘記。
故事作文600字 篇6
書，猶如沙漠中的一滴水；書，猶如知識的糧食。書，猶如一把鑰匙，為我打開文學(xué)之門；書，猶一只小船，帶我在知識的天空中遨游。
有一次，我正在看《十萬個為什么》，聽到了一陣腳步聲，抬頭一看，原來是爸爸，爸爸沉著臉說：“看這書有什么用，你應(yīng)該多看一點作文選，這才能提高你的寫作能力呢！”聽了這話，我只得乖乖地去看作文選了。雖說眼前擺的進(jìn)作文選，可我的心里還是放不下那《十萬個為什么》，為了防止我偷偷地看，爸爸把它收走了。
到了晚上，爸爸睡著了，我悄悄地進(jìn)了爸爸的房間。我看見了我的《十萬個為什么》正靜靜地躺在爸爸的書桌上。我躡手躡腳地向它靠近，突然，爸爸說：“站住！”嚇得我的每一根神經(jīng)都緊繃起來，我回過頭一看，原來爸爸在說夢話呢，嚇我一大跳。
我繼續(xù)實行我的計劃，我一不小心把充電器碰掉了，“啪”的一聲，可爸爸還沒醒。我終于拿到了我的《十萬個為什么》，我輕手輕腳原路返回，走出了爸爸的房間。
第二天，弟弟玩耍的時候，一不小心把水瓶弄倒了。水燙傷了弟弟的腳，弟弟疼得“哇哇”大哭，爸爸叫我去買藥膏，我連忙說：“爸爸，蘆薈是可以治燙傷的�！薄拔以趺床恢溃俊卑职职胄虐胍傻卣哿艘桓J薈，給弟弟涂上，弟弟感到一陣清涼，止住了哭泣。事后，爸爸問我：“這小妙招你從哪學(xué)來的呀？”“這個嘛，我是從你沒收的《十萬個為什么》中學(xué)來的�！蔽一氐馈�
書，你是我們?nèi)祟愔覍嵉呐笥眩悄�，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們?nèi)ハ蛄顺晒Φ牡缆飞�，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰！我相信，書會是我一生最親密的伙伴，最好的老師。
故事作文600字 篇7
一天夜里，天空好像被蒙上一層黑布一般，黑乎乎的，連月亮都悄悄地躲了起來。辛苦工作了一天的人們已經(jīng)進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)。突然，一陣喧鬧聲打破了此刻的寧靜。原來，手家族的成員從四面八方趕來，正聚在一間廢棄的小倉庫里開會呢。
“我每天都要買菜、洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生……忙忙碌碌的，連喘口氣兒的時間都沒有！”一雙粗糙的手一臉苦惱地說。
“我每天都要和水泥、搬磚頭、運沙子……做的臟活累活簡直數(shù)不勝數(shù)！”又有一雙長滿老繭的`手嘆了口氣，說道，“我整天累得滿頭大汗。而且，我的皮膚經(jīng)常開裂紅腫，真是受盡了折磨！”
這時，一雙修長有力的鋼琴家的手走了出來，怒氣沖沖地說道：“我才累呢！我的主人每天都讓我在鍵盤上一刻不停地跳動，一天至少要跳動五到六個小時，這誰受得了�。 �
大家七嘴八舌地說著。過了一會兒，一只手清了清嗓子，面帶微笑地說：“我們干脆全體罷工吧！大家一起出去玩兒個痛快，讓人類好好反省一下吧！”話音剛落，所有的手都興奮地鼓起掌來，有的還翹起大拇指說：“這個主意真是好極了！”
于是，大家都藏了起來。早上，人們醒來后，發(fā)現(xiàn)自己的手不見了，都大吃一驚，開始急急忙忙地到處尋找。房間里找了，衣柜里找了，角落里找了，公園里找了……可是怎么也找不到，人們覺得很奇怪：“手為什么要逃跑呢？它們藏到哪兒去了呢？”
由于手家族集體出走，人們的生活陷入了窘境。他們無法穿衣，無法提東西，無法吃飯，也無法工作了。整個社會都癱瘓了。而逃出來的手們一開始到這兒逛逛，去那兒看看，玩得不亦樂乎，后來又覺得每天無所事事，太無聊了。于是，手們決定派一位代表去和人類談判。人類這才明白了，原來自己沒有勞逸結(jié)合，而是一直不停地做事，惹得手們反感了。就這樣，他們達(dá)成一致：人類以后得注意勞逸結(jié)合，給手們充分的休息時間，手們也保證會好好配合人類完成工作任務(wù)。
后來，人們與自己的手幸�？鞓返厣钤诹艘黄稹�
故事作文600字 篇8
“你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向。你記得也好，最好你忘掉，在這交會時互放的光亮。”徐志摩的一首詩又讓我不禁墜人了回憶，讓我想那件小事，那個你，那個許許多多平凡生活中的一頁。
不知什么時候愛上了詩，也許是小女生的天性使然吧。讀著詩句忽悲忽喜的，不是為一句清新脫俗的美句品味良久，就是被李清照惹的“才下眉頭又上心頭”的，媽媽看著我這副樣子，搖頭輕笑道:“小孩子不要亂寫詩啊，因為好詩已經(jīng)給唐朝人寫光了!”“我喜歡，不是還有現(xiàn)代詩嗎?”媽媽只能既愛且怨地輕嘆幾聲。
沒過幾天，當(dāng)我在詩中云里霧里的時候，竟收到了一份意外的禮物:一本《顧城的詩》。我那高興勁別提了，可一看寄郵包的地址，卻沒有寫。是誰呢?我的腦細(xì)胞開始不安分了。是好友竺嗎?她與我可貼心了，好東西一塊兒分享，偶然得到什么寶貝總不會忘了對方�？墒撬牢议_始愛詩了嗎?或是樓上班的同學(xué)，對了，就是上次冒冒失失地撞了我一下，幫我撿起《志摩詩集》的那位。不過，她需要郵寄嗎?或是某個我不認(rèn)識的人，認(rèn)識了我投我所好寄來的……哎，不猜了，都猜累了，這一個個小故事哪還編得完，索性算了。我捧起書細(xì)細(xì)地欣賞起來，不出幾天就完全陷人了“你看我時很遠(yuǎn)，你看云時很近”中了，一頁頁地翻過、品過，到了末尾，書要讀完了，似乎還有些不甘心，把書翻來覆去好久，忽然末頁上寫了幾個字“我的小詩人，這本書合你的意了吧，喜歡嗎?母。”我一下子釋然了，為了幾天前的猜測，為了自己的幻想，我又輕輕地笑自己，怎么就忘了身邊人。
就是這么一件波瀾不驚的小事讓我坐下來后細(xì)細(xì)想了很多�；孟胫欣寺摹澳恪本故菋寢�，一個自己最親的人，我怎么會沒有想到。生活本就是這樣，平凡，但它絕不平淡，在你幻想的時候，停一停腳步，也許夢就在身旁，美就在身邊。海上偶遇可以忘掉，但不可忘掉的是生活中的摯情，最親近的人最容易忽視，但他們卻給了你許多。
故事作文600字 篇9
那天，我第一次踏入了五十八中，步入了高中的學(xué)習(xí)殿堂，來到了一個嶄新、亮麗、舒適的學(xué)習(xí)空間——我的教室。
在老師的帶動下，同學(xué)們一個接一個地介紹了自己，讓我們互相初步地了解了一下。為了更好更快地認(rèn)識新同學(xué)，我積極地參加了那天的大掃除活動。當(dāng)時我是和一個看起來很冷酷，不太愛講話的女同學(xué)一起擦教室后排的四扇窗。她冷冰冰的，使我不敢與她搭話，因此失去了這個認(rèn)識她的機會。但沒想到，廣播操排隊，她就站我后面，更沒想到我們竟然成了同桌，甚至經(jīng)過幾天的相處之后，她讓我感覺完全變了個人似的。原來她這么活潑。開始最不愛講話的人現(xiàn)在成了一說起話來就滔滔不絕的人。從課間、課外活動中，了解到她會跆拳道、街舞、吉他、電子琴、羽毛球，畫畫也很厲害。哇！我真是佩服至極！
我們班有一個五官長得挺像小孩，也很孩子氣的小男生被我那自稱酷似周筆暢的同桌叫做“小可愛。”“小可愛“很愛笑，一次課間，不知什么事，竟讓他哈哈狂笑，趴在桌上直拍桌子，眼看整個人都要蹦起來了，引起全班“圍觀”。這更讓“周筆暢”覺得他可愛，確實可愛。
在一節(jié)英語課中，我們學(xué)到了一句韓語“你好”：安您哈賽喲。不知怎么的，讓坐在教室后排的幾個男生改編成聽起來像“你還沒洗澡（溫州話）！”每當(dāng)一個老師來我們班上課，喊了“上課”后，他們幾個整齊響亮地回禮：“哈尼啊沒……！”聽得老師先是一愣，之后就又好氣又好笑。
開學(xué)沒幾天，一個經(jīng)常帶水果、零食來學(xué)校吃的女生被人起了個綽號叫食神，害得她再也不敢?guī)С缘膩砹�，一個男生，因為一次吃了糯米飯，弄得抽屜里也都是，結(jié)果，整天被人喊”糯米飯”，以至于我到現(xiàn)在還不清楚他的真實姓名……
僅僅三個星期，讓原本素不相識的我們成了同學(xué)，成了無話不談的朋友，相信將來的三年我們班會有更多生動的故事！
故事作文600字 篇10
我是一個駐守在麥田的稻草人，每天只能遙望著田野的天空，日復(fù)一日地悲春傷秋，感慨麥田那邊的世界很精彩，這邊，卻很無奈。
我是一個寂寞的稻草人，靜靜地呆在麥田，獨守寂寞。但是，我渴望熱鬧，特別是秋天，雖然會有涼爽的風(fēng)，但能盡情地欣賞人們在麥田里豐收的忙碌，是那么的熱鬧。我很開心，有許多小朋友還會牽著手在我周圍跳舞，只有這時，我才感覺我的存在。
阿明是這些孩子中的一個，他很喜歡我，我也很喜歡他，他不時地就會跳到我身邊，給我講許多故事，有時還會來到我身邊訴說煩惱。當(dāng)他說著難過的事情時，我真的很想安慰他，但是我不能說話。我只是一個稻草人，只是默默地望著他，希望他能明白我的心。
秋天過去了，冬天來了，我更加寂寞了，凜冽的寒風(fēng)包裹著我，我在漆黑的夜晚仰望著天邊的稀疏的寒星。這時阿明來了，他陪我玩，跟我說話，幫我驅(qū)趕冬夜的寒冷與寂寞，有時還會給我驚喜，我好幸福，他的笑聲在田野里久久回蕩。
風(fēng)刮得越來越大，雪下得越來越緊，阿明好幾天都沒有來了。終于有一天，阿明來了，他手里拿著一件紅色的毛衣，他給我穿上，跟我說，冬天風(fēng)很大，叫我別凍壞了。我是稻草人，從來感覺不到冷暖，而這次我感覺到了，暖暖地在我心里。他坐下來了，倚在我身上，他說他得了一種病，很嚴(yán)重，需要到城里去治，他這次是來跟我道別的。我好傷心，他病了，我連一句安慰的話都沒有。我的眼淚流下來了。滴在了他的臉上，他抬起頭默默的看著我，憂郁地臉上終于露出一絲笑容，我好激動，他終于懂了我的心。
他走了，回頭看了我一眼，是笑著的，像冬日的陽光，我留下了他的笑臉，在以后的日子里，只留下了他的笑臉我的寂寞。
一場暴雨把我擊倒了，我躺在冰冷的田里，我知道我的生命就要結(jié)束了，接下來，就是一片慘然……
我什么都不想，只想著阿明，帶給我快樂的阿明。
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