- 相關(guān)推薦
與經(jīng)典同行作文600字（通用34篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的與經(jīng)典同行作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與經(jīng)典同行作文600字 篇1
享受讀書的洗禮，與經(jīng)典同行，不斷成長(zhǎng)。
——題記
讀書是一種藝術(shù)，是一種享受，更是一種終身受益的好習(xí)慣。閱讀經(jīng)典，品味人生，從一部部名著中，不僅會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，還能品味人生哲理，從而一步步提升自己思想的境界。
讀一本好書就像品味一段人生，領(lǐng)悟主人公的心情，而這一段人生恰好折射出一個(gè)世界。喜歡一個(gè)人坐在書桌前，在放著吊蘭的桌上擺一本書，然后開始細(xì)細(xì)品味，此時(shí)此刻，整個(gè)世界都安靜下來，少了一分浮躁，少了一分庸碌，多了一分儒雅，多了一分寧?kù)o。讀書品味百態(tài)人生，使我們的'思想變得更加成熟。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。每一本書，都有它獨(dú)特的魅力、獨(dú)特的見解。當(dāng)你迷茫無所適從時(shí)，讀書會(huì)讓你安靜下來，撥開前方道路的迷霧；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書會(huì)讓你明白很多做人的道理；當(dāng)你煩惱苦悶時(shí)，讀書是一種享受生活的藝術(shù)，捧著一本好書會(huì)讓你愉悅，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)生活中更美好的事情。
在書中，有著無窮無盡的歡樂，哪怕是一篇短短的文章，也能讓人心情舒爽；哪怕是一則小小的寓言，也能讓人豁然開朗。書果真有如此深邃的魅力嗎？有。在書的海洋里，你首先感受到的是寬厚和包容。進(jìn)入書海之門的鑰匙，每人都有一把，無論你是什么身份，你都可以盡情地享受書中的酸甜苦辣。
人生路漫漫，未來還有很多未知的事情，但我會(huì)將讀書進(jìn)行到底，從而領(lǐng)悟生命的含義，書籍已成為我生命中不可分割的一部分，它將是我人生道路上的良師益友。
與經(jīng)典同行作文600字 篇2
人云：“書卷多情似古人”。經(jīng)典就是那淡香盈袖的一盞清茗，纖塵不染的十里荷花，攜我安然度過平常的日子。
——題記
斜陽脈脈，落霞孤鶩。我獨(dú)倚幽窗，翻閱著平日里無暇顧及的經(jīng)典，靜靜品讀書卷中的悲歡離合，從容不驚。
走進(jìn)古樸的書簡(jiǎn)，那是個(gè)極有靈性的雕花疊院。
漫步在黛瓦粉墻的江南古鎮(zhèn)，體悟“看罷人事風(fēng)景，深知眾生不易”的'急景凋年之感，欣賞“竹喧歸浣女，蓬動(dòng)下漁舟”的如畫山水之景，回味“山靜似太古，日長(zhǎng)如小年”的浮生若夢(mèng)之意。相逢如初見，回首是一生。經(jīng)典，帶我領(lǐng)略山河簡(jiǎn)靜，會(huì)意時(shí)光知味。
穿梭至烽火燎原的東漢末年，陶醉繚繞于蕩氣回腸的豪氣之間。桃園結(jié)義、黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)……興衰沉浮不過一念之間。我猶記得“亂世之奸雄，治世之能臣”的曹操；面如青棗，忠肝義膽的關(guān)羽；還有那鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮與博大胸襟，知人善用的劉備……經(jīng)典，讓我聆聽古時(shí)悲戚，回顧歲月倉(cāng)惶。
浸潤(rùn)于美得令人窒息的唐詩(shī)宋詞，似霧朦花，支如明月。我喜歡的，是李白“天地者，萬物之逆旅。光陰者，百代之過客”的日影飛逝；是王維“行到水窮處，坐看云起時(shí)。偶然值林叟，談笑無還期”的山水禪意；是陶元亮“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。采菊東籬下，悠然見南山”的寧?kù)o致遠(yuǎn)；也是李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的纏綿悱惻。經(jīng)典，使我端坐磐石上，醉倒落花前。
我想倚著清風(fēng)，枕著碧樹，嗅著古卷書香，將淡遠(yuǎn)的心境托付給流年照料，任經(jīng)典打造我的“經(jīng)典”……
人生漫漫。我始終與經(jīng)典同行，心便會(huì)無比愜意。
與經(jīng)典同行作文600字 篇3
今學(xué)期，學(xué)校舉行了經(jīng)典朗讀的活動(dòng)�？粗粗�，我也入迷了。我每晚都要看看，對(duì)“三字經(jīng)”更是愛不釋手。
其中，“三字經(jīng)”中有一名句話讓我感觸很深：融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜知先。這句話主要說孔融四歲時(shí)就懂得敬重兄長(zhǎng)，把大的梨子讓給哥哥，給自己留最小的。讀到這句話，我就想起了這件事。
有一次，遠(yuǎn)在美國(guó)的小姨回來過年，還帶了許多東西給我們這些小孩子。有零食，有玩具，有文具……我一眼就看中了一個(gè)長(zhǎng)得精致可愛的洋娃娃。于是，就趕緊伸手去拿。就在這時(shí)，“嗖”的一聲，洋娃娃不見了！原來是我的表妹拿走了。我對(duì)表妹吼道：“表妹，是我先看中這個(gè)洋娃娃，快還給我！”“不給不給，是我先拿的�！北砻么舐曊f。見碣的不行，就來軟的.。我走到表妹身邊，拉著她的小手，輕聲說道“表妹，給布娃娃我玩一會(huì)兒，等會(huì)兒我去買棒棒糖給你吃！”表妹抱住布娃娃，堅(jiān)決地說：“不給，我不要棒棒糖，我要這個(gè)布娃娃！”軟的不行，硬的也不行！我徹底被激怒了，我把表妹抱著的布娃娃用力一拉，誰知，表妹的反應(yīng)也很快，一手就拉住了布娃娃，還哭哭啼啼地說道：“小姨，姐…姐姐搶我的布娃！”可是，大人正在客廳里聊得正來勁。這時(shí)，我更得寸進(jìn)尺了，我用盡全力一拉，布娃娃就輕而易舉地到我手里了。表妹見搶不到，就一邊跑一邊哭，一邊說道：“小姨，姐姐搶我的東西！”……不一會(huì)兒，我就站在小姨面前了。小姨指著我文訓(xùn)斥道：“你怎么能這樣，難道你沒聽說過‘融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜知先’嗎？連四歲的孔融都會(huì)這樣做，你這么大還不會(huì)？”是啊，我天天看三字經(jīng)，怎么說一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有？還退步了！想到這，我慚愧地低下了頭。
在這學(xué)期與文學(xué)接觸中，我懂得了許多做人的道理。同學(xué)們，讓我們從經(jīng)典出發(fā)吧！一看它，就像在迷宮里，永遠(yuǎn)都走不出來。一看它，就像在知識(shí)的海洋里邀游，永遠(yuǎn)都游不出來！
我愛文學(xué)經(jīng)典，它會(huì)伴我一生，讓我受益匪淺！
與經(jīng)典同行作文600字 篇4
初三，是一個(gè)美好而又緊張的階段，盡管我們班的氣氛有些緊張，但也不妨礙有一些同學(xué)特意弄一些搞笑的話題或者動(dòng)作來哄我們大笑，暫時(shí)緩和了一下緊張得令人冒冷汗的學(xué)習(xí)氣氛。
A君是一個(gè)古靈精怪的同學(xué)，特別喜歡做一些搞怪的動(dòng)作，在一次自修課的時(shí)候，大家都忙著做作業(yè)，課室里鴉雀無聲，安靜得只聽得見寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩啦”聲，只聽見他大叫了一聲，等我們的目光聚集在他身上的時(shí)候，他才唱起了歌：“大河向東流啊，天上的星星參北斗呀……”然后把手往右邊一甩，臉也跟著抖了抖，可他的臉上的那兩邊肥肉，隨著臉的抖動(dòng)，也跟著顫了幾顫，那動(dòng)作搞笑極了，引得我們哄堂大笑。
C君是一個(gè)一和老師講話就緊張得結(jié)巴的人。有一天老師在上課，C君突然走上講臺(tái)，老師看著他，他突然就緊張了起來：“老師，我要……請(qǐng)假�！崩蠋熅蛦査麨槭裁凑�(qǐng)假，他結(jié)結(jié)巴巴地回答：“因……因?yàn)椤裉臁乙Y(jié)婚！”聽到這樣的回答，我們首先是吃了一驚，隨后大笑起來。C君還在疑惑我們笑什么的時(shí)候，突然他想起剛才說什么了，便臉一紅，大聲地辯解道：“不是我結(jié)……結(jié)婚，是……是……我姐結(jié)的！我要去……去做花童�！比嘣俅未笮�，連老師也笑了起來，就準(zhǔn)許了他可以請(qǐng)假回去當(dāng)“花童”了。
B君是個(gè)搗蛋鬼。有天晚自修，老師在講臺(tái)上值班，突然就點(diǎn)了B君的.名字，問他干嘛說話？！B君很委屈地說：“是我后面的同學(xué)侮辱我的胸部。關(guān)我什么事？！”全班聽了，都笑了起來，有的拍著桌子笑，有的捂著嘴笑，都笑成了一團(tuán)�？�，這就是我們班的搗蛋鬼。
與同學(xué)同行，給了我那么多的歡樂以及驚喜，感謝你們一直陪我走過這三年的青春歲月。
與經(jīng)典同行作文600字 篇5
有一種陪伴，越是長(zhǎng)久，它所彌漫的芳香越是醉人；有一種回望，越是深情，它所散發(fā)的魅力越是迷人；有一種傳承，越是用心，它所攜旅的文化越是久遠(yuǎn)。
大夢(mèng)回繞《國(guó)風(fēng)》時(shí)，便是我們心懷經(jīng)典的起航之日。回首“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的壯士風(fēng)范，親身感悟“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的難眠痛楚；看李白登蜀山時(shí)“連峰去天不盈尺”的險(xiǎn)景，聽“司馬青衫濕”的琵琶弦樂。回味經(jīng)典，愈是用心，愈是感悟頗多，一次次回首，一次次展望，都讓我們不忘初心，大步向前。
品味國(guó)學(xué)經(jīng)典，心懷為人子的`孝道�！墩撜Z》，《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，都道出了孝悌的經(jīng)典�！兜茏右�(guī)》中說“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承”，這幾句話都教導(dǎo)我們要孝敬父母。細(xì)膩如黃香，赤身溫暖枕席，只為父母安然入睡；果敢如李密，毅然辭官只為陪祖母白頭。
生活不斷向前，父母與我們便是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的旅行。我們不必為父母做幾件驚天動(dòng)地的大事，但可以從小事做起，立即行動(dòng)，因?yàn)椤皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
品味生活經(jīng)典，心懷愛生活的情趣。李清照未出閨閣前的生活可謂情趣逸滿，一杯早茶，一艘小船，獨(dú)賞湖間美景；陶淵明隱居之后，才有了“采菊東籬下，悠然見南山�！钡母哐拍抗猓话徒鹪凇都摇分兴茉斓闹魅斯哂X民可謂情趣高雅之人，他反對(duì)封建專制的落后，又一方面在追求自己的幸福和夢(mèng)想。他用心創(chuàng)辦《新刊報(bào)》，將自己的夢(mèng)想熔鑄其中，不斷突破，不斷追求，最終擁有了屬于自己的未來。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，那是因?yàn)樗?jīng)歷了時(shí)間長(zhǎng)河的洗禮，在千錘百煉中鑄就了思想的豐碑。我們既然選擇了經(jīng)典，便將其永久傳承。經(jīng)典就像一壺老酒，需要我們用心去品味；經(jīng)典就像一幅畫，需要用心去觀賞。經(jīng)典如斯，用心如一！
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”讓我們心懷經(jīng)典，攜手經(jīng)典，傳承經(jīng)典！
與經(jīng)典同行作文600字 篇6
一個(gè)人坐在窗前，想要一杯苦酒，卻又害怕被清亮的月光震撼。手里拿著一張舊照片，上面有一個(gè)小黃點(diǎn)，我回憶起我的童年，那時(shí)的月光和今天一樣涼爽。
小我拉著爺爺?shù)拇笫郑谠鹿庀侣咧�。月色很靜，淡淡的月光籠罩在老街的.每一片塵土上。四周很安靜，只有我爺爺和我的腳步聲在老街的每個(gè)角落回響。那時(shí)候我爺爺總是和我一起去陽臺(tái)看云遮月臉。那時(shí)候星星總是甜甜地對(duì)我眨眼睛。我躺在爺爺?shù)耐壬�，�?shù)著天上的星星，而爺爺卻沉默不語，手里總是留不住一杯茶。也許這種習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成很久了，爺爺?shù)牟璞镉泻窈竦牟铦n。有時(shí)候，爺爺看著天上的星星，會(huì)露出傻乎乎的笑容。我好想回到那個(gè)時(shí)候，回到爺爺身邊，讓爺爺給我扇扇子抓蚊子，讓淡淡的月光和濃濃的茶香包圍我，仿佛那是爺爺?shù)奈兜馈?/p>
我是一個(gè)十幾歲的少年，爺爺年紀(jì)比較大。他坐輪椅，我推著他沿河。爺爺手里還拿著茶杯，里面還有熱茶�！安璨粵�，人先老！”爺爺聽著潺潺的水聲，依舊沉默，依舊盯著星星傻笑。月光更加蒼白，無法容納一個(gè)衰老的生命，星星在顫抖，仿佛在為爺爺哭泣。爺爺還不知道生命即將結(jié)束，還在想著自己年輕時(shí)種下的那棵樹；還想著今年冬天在院子里種一棵李子樹；生病了還想著帶我去旅游。
月光也為此生悲哀，撕云遮臉，星辰也苦笑。月光下，一個(gè)老人和一個(gè)孩子甚至在水里發(fā)抖！爺爺走了，那天晚上沒有月光。站在爺爺?shù)牟〈睬�，欲哭無淚，只希望爺爺在天堂幸福。爺爺變成了一縷月光，每到月夜，他就會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，和我一起長(zhǎng)大。他說一個(gè)人死后會(huì)變成一只鳥，在每一個(gè)月夜飛進(jìn)自己喜歡的人的夢(mèng)里…
與經(jīng)典同行作文600字 篇7
浩瀚的水面和千山掩映的樹木，用幾句話勾勒出我們美麗而神圣的大地。
地球上有數(shù)以百萬計(jì)的生物，而這些生物無時(shí)無刻不面臨著死亡。這些森林犯罪都不能歸罪于人。人們不斷捕殺動(dòng)物，砍伐大量樹木，還林種地。而且由于這些原因，我們的`大氣層和臭氧層承受著巨大的負(fù)擔(dān)。
電視上有一則廣告：
一戶人家旁邊種了三棵高大的綠樹。他們悠閑地玩著，隨著微風(fēng)笑著。一個(gè)男人來了。他拿著鋼斧大搖大擺地走向他們。舉起鋼斧就是讓第一棵大樹看起來血肉模糊的斧頭。這時(shí)候他更得意了，一下子把大樹砍倒，拖回家。接連有兩棵樹，沒有一棵活下來。這時(shí)，微風(fēng)憤怒地變成了強(qiáng)風(fēng)，把他的家吹倒了。
通過這個(gè)廣告，我想我應(yīng)該意識(shí)到自己。從今天開始，我們應(yīng)該更加關(guān)注樹木，愛護(hù)動(dòng)物，讓它們和我們?nèi)祟惿钤谝黄稹＿@個(gè)廣告讓我銘記于心，伴隨我一生，讓我努力。以后我要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，擴(kuò)大綠化面積，維護(hù)森林和動(dòng)物的利益。我也會(huì)安排士兵守衛(wèi)森林保護(hù)區(qū)，以免讓人和偷獵者偷進(jìn)禁區(qū)，破壞我們的“財(cái)產(chǎn)”，偷走我們的天堂。他還教會(huì)了我一個(gè)方法：你如何對(duì)待這個(gè)世界，這個(gè)世界就會(huì)回報(bào)你。
我從自然中學(xué)到，人不能光顧著自己而拋棄別人。我們應(yīng)該向大自然學(xué)習(xí)更多。他每天都無私地創(chuàng)造我們需要的物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)，無私地給我們提供一個(gè)自由活動(dòng)的地方，無私地保護(hù)我們不受風(fēng)雨的傷害。她就像我們的母親。
不僅大自然無私，母親也無私。她把我們帶到這個(gè)世界，養(yǎng)育我們，把我們養(yǎng)大，把我們培養(yǎng)成人才。但我不要求任何回報(bào)。我們不應(yīng)該要求任何回報(bào)。我們應(yīng)該把我們的愛獻(xiàn)給母親，讓她意識(shí)到孩子們對(duì)她的愛是非常溫暖的。
滲流人蘇醒，你身邊有很多人，值得學(xué)習(xí)和崇拜。
與經(jīng)典同行作文600字 篇8
每一秒，每一個(gè)月，每一年，只有你一直陪著我。怎么感謝你看著你還在忙？
第一秒，你我同時(shí)出生，但你比我強(qiáng)。物，愛。所以你什么都教我。
小時(shí)候，你跟著我不落地，卻保護(hù)不了我，可我怎么能怪你呢？我跑，跳，和你大吵大鬧。當(dāng)草坪上的螞蚱，在小溪里釣魚，爬上懸崖，笑得沒心沒肺。所以悲傷來自快樂，尖銳的草刺痛我的皮膚；石頭傷腳；小懸崖別無選擇，只能在我的肉里嵌入礫石。你讓我淚流滿面，然后你告訴我，女孩子要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我長(zhǎng)大后并不軟弱。
“不，我要黃色的。”我張大嘴是不會(huì)放手的，哥哥抓著這本好看的書也不會(huì)屈服。你看著戲劇性的一幕，沒有多說什么，只是撫摸著我的頭說：“你是我妹妹吧？”幾個(gè)小字默默地敲在我的心上，簡(jiǎn)短而有力�！岸隆边@個(gè)詞就像天使的光芒在我頭頂飛舞，但我知道它是歲月給我的'。
“愛”一直是我難以理解的，你也從來沒有告訴過我，而是讓我隨意拼接想象。直到有一天，你“殘忍地”把“博愛”放進(jìn)了我的靈魂。
那天，天空是藍(lán)色的。我和我的搭檔去樹上挖雞蛋。在我旁邊，有一只鳥在尖叫，它驚慌地一遍又一遍地飛。類似的叫聲還在腦海里回蕩。我記得你說“殘忍”的時(shí)候，你看著我們還笑得那么開心，然后你給了我一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)練，沒有給我一點(diǎn)面子。我委屈地看著你日漸落寞的背影，努力忍住淚水。直到那時(shí)你才慢慢的說，愛一切眾生，就是博愛。我沉默了，但我想起了“博愛”和你。
你喚歲月，你一生忙碌，卻認(rèn)真對(duì)抗真理的甘露來滋養(yǎng)我，讓我在你寬廣的胸懷里靜靜地成長(zhǎng)。
謝謝你陪我，謝謝。我只能用謝謝。你給我太多，我只給你謝謝。
與經(jīng)典同行作文600字 篇9
陽光和雨露攜手，孕育出大地豐收之景；鳥兒與樹枝同行，能飛越浩瀚的海洋；黑白鍵相互映襯，奏出最美的音符。一個(gè)人旅行是孤獨(dú)的，一群人旅行，分享各自的感悟才會(huì)更有意義，讓我們攜手同行。
在那個(gè)兵荒馬亂的世界里，我總認(rèn)為劉備的出類拔萃背后，有一道堅(jiān)實(shí)的屏障，他本來只是孤身一人賣鞋為生，后來卻得以雄踞一方。桃園結(jié)義，他找到了人生中最寶貴的兄弟，同生死共患難，篤定報(bào)國(guó)的志向；三顧茅廬，他得到了神機(jī)妙算的孔明相助，火燒新野，奪取樊城，事業(yè)如日中天。若沒有賢才加入，劉備即使再有才也無濟(jì)于事，就像國(guó)王沒有了士兵便只是一個(gè)空殼。雖然后來他并沒有取得天下，但也名垂青史，若不是懂得團(tuán)結(jié)合作，攜手同行，或許無法書寫出三國(guó)如此燦爛的篇章。
唐太宗李世民，是難得一遇的明君，他的統(tǒng)治使中國(guó)國(guó)力到達(dá)鼎盛，百姓安居樂業(yè)，路不拾遺。他的成就，離不開一面面“鏡子”。李淵在位時(shí)，李世民遭兄弟陷害，重情重義的`他不愿手足相殘，一味忍讓，若不是房玄齡和杜如晦等人的相勸，也不會(huì)有“玄武門之變”。李世民也許只能含冤終生，正是身邊這些把生命和衷心都交給他的伙伴陪他同行，才成就了一位英雄；李世民即位后，得到了最重要的一面鏡子，那就是魏征，魏征的忠言，李世民的虛心，使他們彼此尊重，互相陪伴，造就了“貞觀盛世”，令人感慨不已。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。不要一個(gè)人前行，試著去和朋友攜手。一根筷子是脆弱的，但一把筷子的力量是不容小覷的。人生路上讓我們一起走，去創(chuàng)造更多的精彩和美好。
與經(jīng)典同行作文600字 篇10
爸爸燒菜，奶奶切菜，媽媽做飯，我擺餐具。這是多么幸福的一家�。〖沂乱粋�(gè)誰也離不開誰的溫馨港灣。
爸爸上集市買菜時(shí)，想買全家人都愛吃的小菜，讓全家人都覺得好吃。有時(shí)也要帶爺爺奶奶去市場(chǎng)看看，逛一逛，讓他們選擇自己喜歡吃的菜。回家做飯時(shí)，也不忘爺爺奶奶幫忙，讓他們休息休息。一聲“開飯了”我就會(huì)去叫爺爺奶奶來吃飯，幫他們擺好碗筷。
上街買衣服時(shí)，我和爸爸或媽媽帶上爺爺和奶奶去。來到服裝店，奶奶會(huì)說：“這些衣服太花了，太鮮艷了，我們?nèi)e的店看看吧�！边@會(huì)兒，我們便會(huì)帶奶奶來到一家衣服款式比較素凈的服裝店。來到這，奶奶便會(huì)仔細(xì)地看一看每一件衣服的款式，然后百里挑一，挑出一件奶奶最喜歡的。奶奶總是買便宜一點(diǎn)的.，因?yàn)樘F的奶奶是不要的，她總是關(guān)心著我們這些做兒女的過得好不好。
我家是三層樓的，一共有三間臥室。我住一間，爸媽住一間，爺爺奶奶住一間。爺爺奶奶住在前面的那樓，爸媽住在他們旁邊。這樣，在爺爺奶奶的的老毛病又犯時(shí)，就會(huì)發(fā)出“咳咳”的咳嗽聲，爸媽聽到有咳嗽聲，會(huì)及時(shí)帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生。我住在爺爺奶奶的后面。
當(dāng)我們問去街上娛樂時(shí)，也會(huì)帶上爺爺和奶奶。有時(shí)去公園玩，有時(shí)去海寧玩……我們還會(huì)帶爺爺奶奶去拍照，拍一張全家福，爺爺奶奶就會(huì)很高興。在拍照前倆人互相問來問去“我這樣行嗎？”“那我呢？”……他們一聽到會(huì)帶他們出去活動(dòng)時(shí)，他們就會(huì)非常高興。
我家就是這樣一個(gè)和諧溫馨的家庭。生活在這樣一個(gè)家庭里，誰都是幸福的。我們的是個(gè)大家庭，愿大家和睦相處，和諧生活。
與經(jīng)典同行作文600字 篇11
與我同行的，從來都是孤獨(dú)。從過去的無法適應(yīng)，到如今的享受，與我同行的孤獨(dú)，讓我學(xué)會(huì)了如何生活，也讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)人生。
“人生不如意事十之八九，可說與人無一二”這句話告訴我，孤獨(dú)不是我一個(gè)人所獨(dú)有的，所有人都孤獨(dú)，人生在世，沒有誰不孤獨(dú)。從小性格就不是那種能跟小朋友玩到一起去的我，小時(shí)候還會(huì)思考自己是不是很奇怪，思考自己是不是如大人們所說的“不合群”，也會(huì)因?yàn)槌３Ｗ约阂粋�(gè)人待著而小小年紀(jì)就感到“人生可真孤獨(dú)啊”！那會(huì)兒的`我，雖然沒能融入到小朋友的玩耍中，卻還是會(huì)在一旁偷看他們玩耍，也幻想過自己加入他們的隊(duì)伍，幻想自己能夠成為他們其中的一員，從而擺脫如影隨形的孤獨(dú)。
后來再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我也就不再把融入大伙當(dāng)做一種渴望了。孤獨(dú)讓我學(xué)會(huì)了閱讀這件事兒，而這件事兒正是教會(huì)我如何去生活的事兒。我會(huì)在課余時(shí)間找來一切可以滿足我探索這個(gè)世界的書籍、電影或者音樂，把與我同行的孤獨(dú)，當(dāng)成是我的朋友，有感觸時(shí)，記錄之，沒感觸時(shí)，繼續(xù)閱讀。漸漸地，孤獨(dú)也不再是無法適應(yīng)的難受，反而成為了一種讓我可以沉浸在自己獨(dú)處時(shí)間里的享受，一步一步學(xué)會(huì)如何去生活，進(jìn)而讓我學(xué)會(huì)如何笑對(duì)人生。
當(dāng)孤獨(dú)與我如影隨形時(shí)，我知道人生并不打算給我孤獨(dú)之外，更多的朋友，這就是人生的無常。人生不會(huì)因?yàn)槟愕目蓯鄱喾帜阋稽c(diǎn)什么，一切都是隨機(jī)分配，分配給你的是孤獨(dú)，那你就要學(xué)會(huì)適應(yīng)甚至是享受這份孤獨(dú)，不然你能找人生的麻煩嗎？不能。
與我同行的，從來都是孤獨(dú)。如果你也如此，請(qǐng)你學(xué)會(huì)適應(yīng)，并努力將其變?yōu)橄硎堋?/p>
與經(jīng)典同行作文600字 篇12
夢(mèng)想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力;夢(mèng)想，是一個(gè)人進(jìn)步的引力;夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。有夢(mèng)想，就有了堅(jiān)定的方向，有方向，就有了生活的目標(biāo)。所以，我們要一步一步努力，靠近夢(mèng)想。
我也有一個(gè)夢(mèng)想：把鋼琴?gòu)椇�，考進(jìn)音樂學(xué)院，做個(gè)音樂人。
這天，陽光明媚，萬里無云。我上完鋼琴課回到家，媽媽就說：“下周把樂曲書拿去，老師會(huì)教你一首樂曲，暑假去參加“伯牙杯”比賽。“什么，去參加比賽?”我又喜又悲，喜的是：去參加比賽可以鍛煉自己，為以后的夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，夢(mèng)想也可以與我同行。悲的是：想成功，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并沒有這么容易，必須得努力練琴，我心想。果然，老師這節(jié)課就開始教我樂曲。
起初，因?yàn)榍颖容^簡(jiǎn)單，也很好聽，這就激發(fā)了我練琴的興趣。
但，過了幾個(gè)星期后，這種“美景”就從我眼前消失。
由于，曲子慢慢的'變好聽，變奏部分也慢慢的變難。
因?yàn)榍幼冸y，把握不準(zhǔn)節(jié)奏，想放棄;也因?yàn)樽冏嗖糠挚菰锓ξ抖辉敢鈭?jiān)持。簡(jiǎn)單來說就是怕困難，沒有迎難而上，往往，做事也只有三分鐘的熱度。
晚上，在閱讀時(shí)，這些字眼映入了我的眼簾：你必須有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了堅(jiān)定的方向，但你得一步步接近夢(mèng)想，讓夢(mèng)想與你同行。在這個(gè)過程中：你可以哭，但絕不能認(rèn)輸，你可以輸，但決不能放棄，你不去試一下，怎么知道自己不會(huì)成功�？赐辏液孟裨诿悦Ｖ姓业搅朔较�，重拾起了信心，為夢(mèng)想前進(jìn)。
終于，我在比賽中取得了佳績(jī)，我也一步步的接近了夢(mèng)想，讓夢(mèng)想與我同行。
是的，有了夢(mèng)想就有了堅(jiān)定的方向，我也在一步步的接近夢(mèng)想，等待夢(mèng)想成真的那一刻。
與經(jīng)典同行作文600字 篇13
責(zé)任是一盞明燈，指引著沒有內(nèi)疚的人生旅途；責(zé)任是一個(gè)方向盤，在是非面前為我們選擇正確的道路；責(zé)任是一個(gè)支柱，給我們精神上的支撐。古今中外，多少人堅(jiān)守責(zé)任這一道德準(zhǔn)則，世界上的每處都有責(zé)任。
昨天
南宋時(shí)期的名將文天祥，是在南宋面臨亡國(guó)滅種的`威脅時(shí)出現(xiàn)的民族英雄。當(dāng)時(shí)情況十分困難，大臣們紛紛逃之夭夭，只剩下文天祥。在如此危險(xiǎn)的情況下，為什么他毅然留下呢？是因?yàn)樗麑?duì)祖國(guó)深深的責(zé)任感。在被俘的情況下，他為什么只求義死不求茍生？為什么會(huì)留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱？就是因?yàn)樗菑?qiáng)烈的責(zé)任心。他把保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)作自己的責(zé)任，把拯救民族當(dāng)作自己的使命。那如此強(qiáng)烈的責(zé)任心，值得我們千古傳誦。
今天
南非總統(tǒng)曼德拉，是偉大的反對(duì)種族隔離人士。當(dāng)時(shí)南非種族隔離情況非常嚴(yán)重，甚至黑人都不能坐白人的椅子。在這種情況下，曼德拉不顧當(dāng)時(shí)執(zhí)政人員的反對(duì)，倡導(dǎo)反對(duì)種族隔離，為此，他在監(jiān)獄里整整度過了27個(gè)春秋。他之所以能承受這么多的磨難，不就是因?yàn)閷?duì)社會(huì)和人類事業(yè)的責(zé)任感嗎？
明天
其實(shí)，生活中有許多人像文天祥和曼德拉那樣擁有責(zé)任心。作為21世紀(jì)的花朵的我們呢？我們?cè)诔鍪聲r(shí)也要有責(zé)任感，哪怕是一點(diǎn)一滴的小事，都要盡職盡責(zé)�，F(xiàn)在，我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，對(duì)家人和自己負(fù)責(zé)，長(zhǎng)大后的責(zé)任就是報(bào)效祖國(guó)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。讓我們?yōu)樯鐣?huì)的明天撐起一片責(zé)任的藍(lán)天吧。
責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠�。在生活中，我們每個(gè)人都要承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，讓我們的社會(huì)因責(zé)任而和諧美好。
與經(jīng)典同行作文600字 篇14
日月星辰，世間萬物中，能使人敞開心里的一扇門，并以真心相待的，莫過于愛。——題記
愛，可以使一個(gè)人變得充實(shí)、變得快樂、變得積極。愛是世間萬物中一種最為純潔的東西，它不摻和著任何雜質(zhì)，就像初春的露水那樣滋潤(rùn)人們的心田。
08年的汶川大地震，給當(dāng)?shù)厥艹闪藝?yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。使一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子一瞬間都沒有了家，甚至失去至親，至愛的人。使一個(gè)個(gè)原本很幸福，很美滿的家庭一瞬間家破人亡，支離破碎。但這些困難并沒有把他們擊倒，反而讓他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，面對(duì)一切困難都不害怕。因?yàn)檫B死亡都無法把他們擊倒的人還有什么可害怕的呢？
而使他們堅(jiān)持活下去的原因是什么？那就是愛！在八級(jí)地震發(fā)生過后，人們?cè)趽尵葌麊T，尋找存活的生命的時(shí)候，有一位母親把在場(chǎng)所有人都感動(dòng)了。她用她的身軀支撐起一個(gè)小小的空間，里面放著她的孩子。她的孩子還很小，在包裹孩子的'衣被里，有一部手機(jī)。手機(jī)屏幕上有一條尚未發(fā)出的信息，信息的內(nèi)容是這位偉大的母親生前最后留給孩子的話：“孩子，你要堅(jiān)持地活下去！你要知道你的媽媽很愛你！”這短短的兩句話足以體現(xiàn)了這位母親對(duì)她孩子的愛，這種愛是可以以生命為代價(jià)的。
這個(gè)孩子一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，因?yàn)樗纳撬赣H用自己的生命換來的。他必須要好好地活下去，因?yàn)樗幸粋�(gè)很愛她的母親。愛，就是這個(gè)孩子活下去的理由。
愛是人們活下去的動(dòng)力，快樂生活的條件，幸福美滿的前提。愛是世界上最美好、最為珍貴、最純潔的東西。一個(gè)人只有活在充滿愛的環(huán)境里才能茁壯成長(zhǎng)。盡管別人不愛你，你自己也要愛自己！
讓愛與我同行，陪伴我一生吧！
與經(jīng)典同行作文600字 篇15
“一片神奇的土地，彌漫著千年芳華；一片古樸的家園，訴說著古韻風(fēng)雅………”我哼著優(yōu)美的旋律，邁著輕快的步子，在一個(gè)周末的清晨，我又來到家鄉(xiāng)的溪畔。唯有這悠悠的母親溪，才能讓我忘卻在題海中奮戰(zhàn)的疲憊。
晨光中，溪畔清風(fēng)徐來，水波不興。花兒娉婷，鳥兒啁啾。朝霞燦成綺，金烏初飛來。柳葉兒舞動(dòng)著曼妙婀娜的身姿，草葉上還滾動(dòng)著些清凌晶瑩的露珠，散在草叢里的小花露出了迷人溫柔的笑靨。早起鍛煉的人們，或漫步，或小跑，皆為舒筋活骨，愉悅身心。我一路信步而行，陶醉于溪邊的勝景。
清新俊逸的母親溪，有你與我同行，我繃緊的琴弦得以節(jié)奏的舒緩！
當(dāng)陽光西斜，母親溪“半江瑟瑟半江紅”的時(shí)候，我又出現(xiàn)在斜暉脈脈的溪畔。晚霞緋紅，白鷺蹁躚，我沉浸在“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的唯美畫面中。是的，夕陽無限好，何懼近黃昏。看那河畔的人們，或獨(dú)行，或三五成群。此時(shí)的我無習(xí)題之勞形，若脫籠之鳥，追逐著夕陽的溫馨。
意氣風(fēng)發(fā)的母親溪，有你與我同行，我自在自信！
夜色闌珊，我又一次投入母親溪懷抱。信步由韁，看一路的璀璨燈火，看水中蜃樓，聽歡聲笑語，讓高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)喘息于潺潺溪水的夜色里。
堅(jiān)定沉穩(wěn)的母親溪，有你與我同行，我便不會(huì)迷失在青春搏擊的`路上！
母親溪，最美家鄉(xiāng)河。母親溪，是你滋潤(rùn)出一片希望的土地，孕育著錦繡年華；是你承載著一片幸福的家園，盛開著和諧之花。愿你是永葆青春，庇護(hù)著家鄉(xiāng)的兒女。
千年的母親溪，有你與我同行，再難的習(xí)題，再大的壓力，再遠(yuǎn)的路程，我也都永遠(yuǎn)前行！
與經(jīng)典同行作文600字 篇16
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)空轉(zhuǎn)逝，白駒過隙，我已經(jīng)馬上初二了，我已經(jīng)生活了十三年了。在這一路上，認(rèn)識(shí)了很多，明白了很多，很多東西陪了我很久，我與它結(jié)識(shí)了三年，但我感謝它與我同行，它并非珍奇異寶，更不是驚天大事，僅僅是一項(xiàng)全民運(yùn)動(dòng)籃球。
我與它結(jié)識(shí)在那年夏天，那時(shí)我五年級(jí)，同學(xué)們放學(xué)都喜歡去操場(chǎng)上打籃球，可我卻沒有參與，很多人說，籃球是大個(gè)子的游戲，起初，我也是這樣認(rèn)為的，我先天身體條件不好，沒有其他同學(xué)高，沒有他們壯，如此，我便沒有同他們一起打球，直到那次
那次父親有事要晚來接我，我尋思閑著也是閑著，于是就和他們一起去打球剛開始打不久，兩隊(duì)都沒有得分，然而很快，對(duì)方隊(duì)伍的成員球誤傳到我手上，我沒多想傳給了另一個(gè)同學(xué)，同學(xué)一個(gè)漂亮的急停，緊接著快速出手，“唰！”球進(jìn)了，球空心入網(wǎng)的聲音讓我感到大有快感和心情舒暢。這似乎生出了我對(duì)籃球的'熱愛的萌芽。
很快，沒過多久，我隨意的一掏，得到了球權(quán)，我本能的想傳給最高最壯的同學(xué)�？伤麉s被包得動(dòng)彈不得，其他人也難以接球，我猶豫不決，心中竟沒有一點(diǎn)自己投的意思。此刻，那位同學(xué)大喊道：“自己投，沒事！”我于是積足力量，奮力一投。沒有任何人看我，也沒有任何人看那顆正在空中的球，沒人相信一個(gè)第一次打球的小個(gè)子會(huì)進(jìn)，對(duì)方隊(duì)員只是認(rèn)為我在給他們送球權(quán)罷了，而就連我們隊(duì)的人也不關(guān)心�？墒牵麄兊牟恍�、輕視，也沒有擋住那顆球。球進(jìn)了，所有人都覺得不可思議，這一球也徹底燃起了我的斗志與熱愛。
三年來，我磕磕碰碰，跌跌撞撞，練了三年球，從傳球者變成接球者，從接球者升為球隊(duì)的中心。我倒過、摔過，但從未放棄，從未認(rèn)輸！感謝生命，感謝生命中有你與我同行籃球。
與經(jīng)典同行作文600字 篇17
放學(xué)的鈴聲終于“叮鈴鈴”地響了，教室里的寂靜一下子被打破了。同學(xué)們帶著快樂的笑容，三三兩兩地走出了教室，投進(jìn)爸爸媽媽的懷抱。天氣就像小女孩的心情一樣，剛剛還是萬里晴空，但是一會(huì)就烏云密布。剛剛還沒有風(fēng)，頓時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹了起來。突然“嚓”地一聲，一道白色的.光束在眼前閃現(xiàn)，天空就像裂開了一條縫。不一會(huì)兒，天空就下起了傾盆大雨。今天是我自己回家，我又沒帶雨傘，心里害怕極了，手心直冒汗。我等了好久，但是雨還是淅淅瀝瀝下個(gè)不停，真希望媽媽現(xiàn)在來接我。我一個(gè)人躲在教室里不敢出門。此時(shí)，我耳邊傳來一聲情切的話語：“唐逸，對(duì)不起，媽媽今天加班來晚了，我們快走吧。”走著走著，我突然感覺這把雨傘好大。心想：這把雨傘肯定是媽媽新買的。但是，抬頭一看，卻讓我大吃一驚，媽媽把傘過度偏向我這一邊，而不是買了一把大雨傘。再摸一下媽媽的手，拔涼拔涼的。我對(duì)媽媽說：“我這邊夠了，你把傘拿過去點(diǎn)吧�！眿寢尰卮鹫f：“知道了�！钡�，媽媽趁我不注意的時(shí)候，又把傘偏向我這邊了。風(fēng)變得更大了，把路旁的小樹被吹彎了腰，樹葉也“沙沙”作響。后來，看見一個(gè)大水坑，我停下不走了，生怕把鞋子弄臟。媽媽看見我今天穿的是新鞋，一手拿傘，一手抱起我，跨了過去。
回到家時(shí)，看見媽媽的衣服和頭發(fā)上的水“答答”地滴下來。我卻干干凈凈，身上沒有一滴水。心想：母愛真?zhèn)ゴ�，媽媽為了不讓我的新鞋子弄臟，不讓我淋著雨，寧愿自己去受這些苦，我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答母親。
媽媽，對(duì)我的愛真濃！
與經(jīng)典同行作文600字 篇18
喜歡《梁�！�，喜歡它的如泣如訴；喜歡《高山流水》，喜歡它的余音繞梁；喜歡《夜曲》，喜歡它的淡淡哀傷……音樂引起了我的無限遐想，音樂伴我同行。
小時(shí)候開始學(xué)習(xí)音樂，翻開樂譜，音樂是五條線上的“蝌蚪”，沒有一絲生氣。但這些“蝌蚪”，卻能轉(zhuǎn)化成鍵盤上動(dòng)聽的旋律，深深地吸引住我。
長(zhǎng)大后，我更是沉醉在絢麗的音樂世界里。
一曲《幻想即興曲》，讓我沉浸在肖邦營(yíng)造的幻想世界中：精靈輕盈地在草尖飛舞，發(fā)出燦爛的金色光芒。草地旁的小河水波蕩漾，河里有一只小船，隨波漂蕩……一幅和諧的畫面呈現(xiàn)在大師的名作里。
一段《春江花月夜》，我品味到了江上的暮色晚景：鐘樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來了鐘聲，太陽西行，江面映成了紅色。天色暗了下來，月亮上了東山，風(fēng)吹著樹林，一陣的“沙沙”聲，枝上群芳隨風(fēng)搖動(dòng)。漁船緩緩向岸邊駛來，“吱呀”聲劃破了寧?kù)o……
一首《東風(fēng)破》，唱出了分別的哀傷�！罢l在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破／楓葉將故事染色結(jié)局我看透／籬笆外的古道我牽著你走過……而如今琴聲幽幽我的等候你沒聽過……”哀傷得讓人黯然淚下。
在樂器家族里，鋼琴的'寬廣響亮，小提琴的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，薩克斯的深情款款……等等西洋樂器讓我知曉了西方音樂；箜篌的石破天驚，古琴的圓潤(rùn)悠長(zhǎng)，二胡的優(yōu)美凄涼……眾多民族樂器讓我體會(huì)到了中國(guó)音樂淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
“朋友一生一起走……”就像這首歌里唱的，音樂伴我走過了歡欣與得意，走過失意與落寞，走過驕陽明媚，走過驟雨陰霾。
閉上眼，在心里默念：我很快樂，因?yàn)橐魳芬恢卑槲彝小?/p>
與經(jīng)典同行作文600字 篇19
從小，我就有許多愛好，比如：網(wǎng)球，足球，乒乓球，吹樂器的的一些愛好。但從小一直伴隨我長(zhǎng)大的只有一個(gè)愛好——打乒乓球。
在學(xué)會(huì)打乒乓球這段時(shí)間也是很苦的。這天下午，我走在回家的路上，聽見有幾個(gè)路人在談?wù)撈古仪颍f乒乓球能健身，也是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一聽到這里我當(dāng)時(shí)就想，回家之后一定要跟媽媽說我要學(xué)乒乓球這件事，邊想邊走，想：乒乓球拍肯定特貴，這回媽媽肯定不給買了！走到家門口我種種的推開家門，匆匆的走向屋子，可剛走到門口的時(shí)候媽媽就問我怎么啦？
我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒，沒什么？”我走進(jìn)屋輕輕的關(guān)上了門，隨后媽媽也進(jìn)來了，問我：“你是不是又有什么別的新愛好了。”我說是，想學(xué)乒乓球，但是沒錢買。數(shù)日媽媽給我買了一個(gè)好拍子。剛開始學(xué)得幾天，我學(xué)得特別認(rèn)真，也學(xué)得特別快。剛學(xué)了幾個(gè)星期我就會(huì)打了�；亓酥�，我就有點(diǎn)不想學(xué)了，認(rèn)為天底下只有我最厲害，想跟別人比式一下，可是媽媽說：“你還要多學(xué)一學(xué)現(xiàn)在還不能比�！�
可是我不但沒聽媽媽的'話還非要比，終于有一天，媽媽帶我去一個(gè)公園，隨便找了一個(gè)乒乓球桌上，搭好網(wǎng)子，等人來，不一會(huì)兒來了一自稱“不會(huì)打”的人。這么一聽，我臉上可笑開了花，開始即求我們的實(shí)力都差不多，突然，他喊了一句：“停”咱們打比賽吧，干這么打也沒意思。
比賽打完了，讓我大吃一驚的是，我全部都輸了，一局都沒贏，從那次經(jīng)歷以后我就一直在努力的學(xué)，從來就沒有驕傲過一點(diǎn)，到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)有一番成就了，還要繼續(xù)努力。我認(rèn)為學(xué)習(xí)乒乓球別不難，困難的是堅(jiān)持下來，我相信，乒乓球以后也一樣會(huì)伴我同行。
與經(jīng)典同行作文600字 篇20
父愛猶如大山，時(shí)時(shí)刻刻的在身邊保護(hù)著我。讓我在學(xué)習(xí)的路上暢通無阻，無憂無慮。母愛猶如陽光，在沮喪時(shí)安慰我，驕傲?xí)r提醒我，讓我在生活上沒有擔(dān)憂……
與母親不同的是，父親在我的心目中有著不一樣的位置。他就像是一只大手……
有時(shí)，他壓得我喘不過氣來。記得小時(shí)侯，因?yàn)椴宦犜�，就不愿去幼兒園上課。他十分氣憤，甚至對(duì)我動(dòng)起了手來，將我打得青一塊紫一塊的。
連續(xù)兩天，我埋怨起了父親，甚至對(duì)他有點(diǎn)兒憎恨。直到現(xiàn)在，回想起來，我真的好傻。那雙大手不正是用打而象征著愛嗎？
九歲那年，我有一次高燒不退。正巧，媽媽剛好去了廈門度假。是爸爸擔(dān)起了媽媽的責(zé)任。
他一遍一遍的用冷毛巾擦拭著我的額頭。又一遍一遍的用他的大手感覺著我額頭的溫度。那雙大手不又象征著愛嗎？
直到現(xiàn)在，回想起來，無論多么嚴(yán)厲的父親，他們都會(huì)有像母親一樣和藹可親的一面。因?yàn)樵谒麄冃闹幸渤錆M著濃濃的愛！到處都洋溢著愛的`芳香。
現(xiàn)在，父親已不再打我。他更多的是教導(dǎo)。做錯(cuò)事后，他給我指明方向，讓我重新起航。用他那大手與我擊掌，示意我要改正。生活上受挫折后，他為我指明目標(biāo)，讓我重新振作。用他那大手扶我一把，示意我不要灰心�？荚嚥焕硐霑r(shí)，他和我一起找明錯(cuò)誤原因。用他那大手撫摸我的頭，示意我要加油……
十四年了，父親已陪我同行了十四年。他用他那雙大手為我闡述了什么是愛。他用他的大手積攢了十四年的愛。這份愛以積成了一條小河。這條小河在我的心中流淌，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感受到了愛的存在！
父親的大手伴我同行，好溫暖，好溫暖……
與經(jīng)典同行作文600字 篇21
對(duì)手，亙古以來便被視為一種威脅，但熟不知，對(duì)手不單是動(dòng)力的發(fā)源地，更是激發(fā)潛能的催化劑。
昨天，一個(gè)人獨(dú)自騎車走在回家的路上，在經(jīng)歷了繁重學(xué)習(xí)后，身心早已疲憊，意志早已消磨，渾渾噩噩，不知所措。忽然，遠(yuǎn)處傳來車輪與地面相互廝殺的聲音，越來越近，越來越響，我仿佛有一種被逼起來的感覺，如同戰(zhàn)爭(zhēng)前聽到了號(hào)角。
突然一個(gè)影子伴隨著一陣疾風(fēng)，從我的眼前閃過，如此之快，仿佛夢(mèng)幻般，轉(zhuǎn)瞬即逝。一種想與他一決高下的欲望，頓時(shí)從心頭涌出。如果我還有殘存的意志的話，那么，此刻在我體內(nèi)的它一定在燃燒，不，應(yīng)該說是爆炸。莫名的力量不知從何而來，正刷新著記憶，莫過以往不愉快的.印記。隨后便是流滿全身，匯集雙腿——我知道我該出發(fā)了。
我知道從車子站起，奮力踩下踏板，力量可就順勢(shì)傳遞給車子，起車、加速、箭沖，每一個(gè)動(dòng)作都完成得淋漓盡致，近乎完美，揮發(fā)著來自對(duì)手的力量。
我一路狂奔，眼看著一直在前的對(duì)手逐漸變大，我的激動(dòng)的心像一個(gè)動(dòng)力十足的發(fā)動(dòng)機(jī)上的活塞，上下躍動(dòng)的頻率越高，騎車的速度越快，我深知此時(shí)此刻他已是車速。
我已與他并列，就在勝利的一煞那，我們的目光對(duì)視，戰(zhàn)火的熾熱灼痛了我，他眼中閃著無窮的不甘和憤恨，但局勢(shì)已定，任何努力在現(xiàn)在看來都是徒勞，我不假思索的向前奔去。
平時(shí)需騎十來分鐘的路程，而今卻少得可以用秒計(jì)算，平時(shí)騎一會(huì)兒便精疲力竭，今天卻絲毫沒有疲憊之感。平時(shí)渾渾噩噩，而今卻斗志昂揚(yáng)的站在沙場(chǎng)。
論其功者——對(duì)手也，論其力量給予者——對(duì)手也，論罪該感激者——對(duì)手也。
與經(jīng)典同行作文600字 篇22
小樹有夢(mèng)，它向往藍(lán)天的自由，期盼長(zhǎng)出茂盛的綠葉，給人們帶來蔭涼：小魚有夢(mèng)，它追逐大海的寬廣，希望能在藍(lán)色的背景中，找到自己的位置；小鳥有夢(mèng)，它渴望天空的高遠(yuǎn)，夢(mèng)想帶著美麗的翅膀，在天際輕快地劃過。我也有夢(mèng)，我與我的夢(mèng)同行，我的夢(mèng)雖有所改變，但我對(duì)夢(mèng)的追求永遠(yuǎn)不變。
兒時(shí)的夢(mèng)
兒時(shí)的我，有一個(gè)夢(mèng)，希望當(dāng)一名幼兒園老師。當(dāng)我看著我的老師那動(dòng)人的笑容時(shí)，我總憧憬著如果我也是一名老師，看到孩子們玩耍嬉戲的快樂。當(dāng)他們叫我一聲老師時(shí)，我會(huì)笑著回應(yīng)他們。我會(huì)在上課時(shí)教他們唱歌跳舞，那畫面該有多美呀！想著想著，我甜甜地笑了，我想我一定要成為一名優(yōu)秀的老師。
童年的'夢(mèng)
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)悄悄地發(fā)生了變化。
童年的我，曾經(jīng)熱淚盈眶過，迷花過，放棄過，執(zhí)著過。我的夢(mèng)，從憧憬成為幼兒園老師到轉(zhuǎn)化為對(duì)名警察的執(zhí)著。當(dāng)我看到電視上，警察偵破案件時(shí)，我的心也在激動(dòng)地跳動(dòng)。特別是《名偵探柯南》中，柯南總會(huì)說一句話�！罢嫦嘤肋h(yuǎn)只有一個(gè)�！甭牭竭@句話，我對(duì)夢(mèng)的追求就更加執(zhí)著了。我渴望，用知識(shí)和能力去尋找答案，去尋找真理。
現(xiàn)在的夢(mèng)
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名高年級(jí)的小學(xué)生了，我的夢(mèng)仍然在成長(zhǎng)著。我從對(duì)成為一名警察的執(zhí)著，變?yōu)閷?duì)生物學(xué)家的熱愛，對(duì)生命的熱愛與尊重。我想用雙手去造福全世界，想去拯救那些身患絕癥的人們，想去挽救那些瀕臨滅絕的生物。于是，我開始用行動(dòng)踐行對(duì)夢(mèng)的熱愛。
我有夢(mèng)，我的夢(mèng)在不斷成長(zhǎng)，不斷變化。始終不變的，是我對(duì)夢(mèng)的愛與執(zhí)著。在人生的道路上，我與夢(mèng)同行。無論結(jié)果如何，我會(huì)帶著夢(mèng)勇敢前行。
我在路上，與夢(mèng)同行……
與經(jīng)典同行作文600字 篇23
如果你失去今天，不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來;如果你失去金錢;不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;如果你失去文明，那就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。
魯迅曾經(jīng)說過："中國(guó)欲存天下，其首在立人，立人而后凡事。”“立人”，翻譯成白話文來說，就是完善的人生思想、道德觀，要有文明修養(yǎng)。而文明，卻不是與生俱來的，而是后天培養(yǎng)出來的。就舉一個(gè)例子吧！有次，列寧先生下樓在狹窄的樓道上，正見一個(gè)女工端著滿載著水的盆子上樓，那一女工一見是列寧，便下意識(shí)地讓路，列寧見此情景，便把路讓開，先讓女工過，文明地說∶“你手中有著載滿水的盆子，何必給我讓路呢？請(qǐng)你先過去”可見，一句文明的'話，就可以看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)和文學(xué)品識(shí)。但不是每一個(gè)人都像列寧先生如此�，F(xiàn)在，讓時(shí)光倒流，返回到清朝—清朝的大臣李鴻章，代表中國(guó)出使俄國(guó)，在拜訪俄國(guó)大使的時(shí)候，惡習(xí)發(fā)作，竟吐了一口痰，這口痰丟盡了中國(guó)人的顏面，外國(guó)記者見這大好時(shí)機(jī)，怎能不大做文章呢？沒幾天，各大報(bào)刊上，寫滿了對(duì)中國(guó)嘲弄，渲染的文章，中國(guó)人看了以后是痛心疾首，看見外國(guó)人如此羞辱自己的祖國(guó)這也難怪，誰叫當(dāng)時(shí)清政府腐敗無能，屢屢做出這些喪權(quán)辱國(guó)的事情呢？
看完這么多例子，我們把目光轉(zhuǎn)到自己身上。說到文明，許多人都能說的頭頭是道�？墒钦嬲叛弁�，在自己每日接受知識(shí)的校園，處處是垃圾，可真正能有幾個(gè)人能彎下腰去拾起它能？我們?cè)诮邮芙逃耐瑫r(shí)，自己卻吝嗇于行，甚至反其道而行之，難道我們都行“語言的巨人。行動(dòng)的矮人”么？
孔子曰：不學(xué)禮，無以立。讓我們從現(xiàn)在作氣。告別不文明行為，讓文明無處不在！
與經(jīng)典同行作文600字 篇24
陽光燦爛，映著笑容;鳥兒鳴叫，伴著歌聲。成長(zhǎng)的路上又多了一份自信……
——題記
天真爛漫的幼兒時(shí)代，我相信我是最快樂的;嘴咬著鉛筆頭的童年時(shí)代，我相信我是最夢(mèng)幻的;大街小巷里跑跑跳跳的小學(xué)時(shí)代，我相信我是最有活力的;開始懂事的時(shí)代，我相信我是最聰明的;挑燈夜戰(zhàn)的中學(xué)時(shí)代，我相信我是最勤奮的……
記得那一次，我被老師推薦朗誦每周國(guó)旗下的講話。我知道朗誦并不是我的'強(qiáng)項(xiàng)，不自信的我只能勉強(qiáng)參加。終于到了朗誦當(dāng)天，我的心怦怦直跳，額頭上冷汗直冒，無數(shù)個(gè)放棄的念頭從我的腦海中閃過。站在臺(tái)上，小心翼翼的朝下一看，天哪!眼前的景象把我驚呆了：無數(shù)雙眼睛直勾勾地盯著我，好像一反氫手電似的。我全身起雞皮疙瘩。我努力平定下心緒，我想起一句話：相信自己，你將會(huì)創(chuàng)造最美好的奇跡。雖然這樣想，但我還是按捺不住自己的恐懼心理，我深吸一口氣，開始帶著顫抖的聲音朗誦�？墒堑搅撕髞�，我就完全投入到朗誦中去了，我的動(dòng)作自如了，聲音也響亮了許多，不再那么羞羞答答了，吐字也清晰了許多。當(dāng)臺(tái)下傳來雷鳴般的掌聲時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已朗誦完了。我對(duì)臺(tái)下的觀眾報(bào)以自信的一笑，鞠躬，轉(zhuǎn)身，邁著輕盈的步子走下舞臺(tái)……
現(xiàn)在的我，早已沒了不自信。我揚(yáng)帆起程，克服種種艱辛，遇到困難從容的笑笑告訴自己一定能行，我愈發(fā)自信，我不再心灰意冷，無論什么困難都阻擋不了我自信的腳步。
用激情做漿，用刻苦做帆，用自信做船，在成長(zhǎng)的道路上，一路與自信同行，我要乘風(fēng)破浪，帶著自信走向成功。相信自己，你將會(huì)創(chuàng)造最美好的奇跡。
一路與自信同行。
與經(jīng)典同行作文600字 篇25
普天下最平凡的是母愛，最偉大的也是母愛。從來沒有一種文字能寫盡母愛，文章是有長(zhǎng)短盡頭的，而母愛，卻是無痕的歲月，貫穿著我們生命的全部。
母愛，伴我同行。母愛如水，給我生命的滋養(yǎng)，它溫柔，它細(xì)膩。母愛是伴隨我一生的感恩。當(dāng)我啼哭于襁褓時(shí)，母愛是溫馨的懷抱，當(dāng)我呀呀學(xué)語時(shí)，母愛是耐心的'教導(dǎo)；當(dāng)我熬夜備考時(shí)，母愛是暖暖的熱茶；當(dāng)我遠(yuǎn)行時(shí)，母愛是聲聲的嗚咽；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，母愛是激動(dòng)的淚花……有一年的冬天，格外的冷，連空氣似乎都要被凍僵。然而，那天早晨正是轉(zhuǎn)涼的季節(jié)，我因?yàn)榭煲t到而匆忙地跑出家門。突然，一股寒風(fēng)吹到我的臉上，如同刀割一樣疼，哦，出門前我竟沒有意識(shí)到天氣的寒冷，忘了戴上厚厚的帽子，穿上暖和的棉衣。
我開始奮力地往學(xué)校跑，希望能使自己不冷一些。然而，冷空氣實(shí)在太頑強(qiáng)了，我的牙齒不住地打著寒顫，身體也因寒冷而發(fā)抖。這時(shí)，我聽到了母親喊我的聲音，我扭頭一看，母親手里正拿著一件厚厚的外套向我跑來，，“凍壞了吧，趕快穿上，”母親邊說邊大口大口地喘氣。我心里震撼，母親在這么冷的天氣，竟肯跑老遠(yuǎn)的路程，只為給我送一件外套。我接過外套，啊，母親的手冰涼到了極點(diǎn)，臉也凍得通紅通紅，整個(gè)人如冰冷的雪人一般。穿上外套后的我覺得暖和了許多，母親卻有些冷的發(fā)抖，她向我告別后又急急忙忙地回去了。我呆愣在原地，心里再次震撼……
一路走來，母親不知在大冷天給我送去多少次溫暖，但母親似乎樂此不疲，她的愛一直伴我同行，它是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一直支撐著我前行。
與經(jīng)典同行作文600字 篇26
那天下午，最后一次與你同行，我多么希望時(shí)間可以定格在這一刻，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�，我不想以后再也見不到你，可這似乎已不可能了。希望有一天我們能再次相見。還記得那天下午，我和他一起走在回家的路上，黃昏時(shí)太陽的光芒灑在地上，風(fēng)輕輕地將樹葉吹響，一切都顯得那么低落，就和我此時(shí)的心情一樣。原因只有一個(gè)：他告訴我，這是他和我所能一起度過的最后一個(gè)學(xué)期。
他說因?yàn)榧依锏囊恍┰�，使得他不得不轉(zhuǎn)學(xué)到很遠(yuǎn)的地方。此時(shí)我的心情必然是一墜萬丈，可又有什么辦法呢？我們都失去了往日的歡樂，一路上沉默不語，我知道他此時(shí)心里所想的，一定也只剩下悲傷了。一路走著，我心里一直在想，該怎么和他告別？我想出了無數(shù)個(gè)詞語，組成了無數(shù)句話，可我還是不知道該如何開口。我們的步伐前進(jìn)著，家，也一步步向我們“靠近”。我的心情開始變得急切，我希望時(shí)間過得更慢一些，可我越是這么想時(shí)間就過的`越快。終于，分別的時(shí)刻到了。他笑了一下，對(duì)我說：“希望我們能永遠(yuǎn)在一起。”可以看出，他的那一笑是強(qiáng)忍著淚水?dāng)D出來的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊什么都沒說�？粗难劬�，在一點(diǎn)點(diǎn)地變紅，濕潤(rùn)。
我對(duì)他說：“以后要多給我打電話�！蔽矣X得這句話很可笑，但我心里的確是這么想的。因?yàn)榫退阄以僖惨姴坏剿苈牭剿穆曇粑乙簿蜐M足了。在太陽的余暉下，我們擁抱在了一起，我強(qiáng)忍著眼中悲傷的淚水，雖然我們兩人終會(huì)相隔很遠(yuǎn)，但我相信，總有一天，我們還會(huì)再次相見的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這最后一次同行。
與經(jīng)典同行作文600字 篇27
媽媽給予我的愛，在我成長(zhǎng)路上是不可少的一部分。
我的媽媽有一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛配上細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉，真是完美極了。她有纖細(xì)的身姿和高挑的個(gè)子，真是個(gè)“窈窕淑女”。
記得有一次，爸爸受傷了，媽媽便照顧起了整個(gè)家。
每天早晨，媽媽得煮飯，叫我起床，照顧爸爸，還得送我去學(xué)校。家里忙完了，還得趕去單位。下午，回到家，媽媽本應(yīng)休息，卻更忙了，輔導(dǎo)我寫作業(yè)，洗衣服，做飯……那段時(shí)間，應(yīng)該是媽媽最忙的時(shí)候吧！
印象中，每當(dāng)早晨來臨，第一縷陽光照入我的窗前，媽媽那清脆的聲音便會(huì)在我耳邊響起：“起床了，要上學(xué)啦！”
每當(dāng)這時(shí)候，我會(huì)揉揉我的小眼睛，轉(zhuǎn)個(gè)身，掀起被子，朝上一拉，閉上眼睛，說一句：“再睡一分鐘！”又接著睡起來。
媽媽沒辦法，只能留在我的床前，用更多的'時(shí)間喊我起床。
“起床了！”媽媽又喊了起來，掀起被子，讓我立刻起床。
“就一分鐘嘛！”我邊睡邊向媽媽央求道。
“好吧，就一分鐘！”媽媽嘆了口氣，眼睛一眨，無奈地說道。
一分鐘過去了，媽媽又說：“起床啦！”
“最后一分鐘！”我順手一拉，被子就蓋在了我身上。
“不行啦！”媽媽又掀起了我的被子，我只好離開了我溫暖的被窩。經(jīng)過這樣折騰，寧?kù)o的早晨就變得匆忙起來。
每天如此，媽媽都行得“大費(fèi)周章”地叫我起床，然后還打理我和她自己。早上的時(shí)間讓我感到了匆忙，也感受到時(shí)間飛速的流失，但更多的是感受到家的溫暖與體貼，這一切的一切都來自我的媽媽。
我覺得媽媽是世界上最賢惠的媽媽，她雖然有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，但她的愛卻更濃，大概發(fā)脾氣也是愛的一種表現(xiàn)方式吧！
我的媽媽人美，心更美！與媽媽同行，真好！
與經(jīng)典同行作文600字 篇28
陽春三月，柔和的陽光滲透了露珠，青翠的小芽昂起了不屈的頭顱，鳥雀在葉間跳躍歌唱，垂柳則親吻著溫順的春風(fēng)。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！彪m尋不見美麗的紅杏，但乖巧的粉桃是有的。一簇簇，一棵棵，整整齊齊地排列著，像一幅動(dòng)人的畫卷，更像一縷優(yōu)雅高貴的紗幔。沒過幾天，桃花的色澤愈加飽滿了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似濃艷裝束下害羞的小姑娘，惹得游人還想多看幾眼呢。仔細(xì)瞧瞧，原來她在跳舞哩！春風(fēng)是他的舞伴，小鳥是她的樂師，一切都是那么動(dòng)感，那么和諧，那么美麗。
沿著油菜花花瓣鋪成的小徑漫步，沿途是金燦燦的黃，是沁人心脾的香。遠(yuǎn)處有隱約的歡笑聲，放眼望去，油菜花叢中流動(dòng)著孩子的身影。此時(shí)，奶油般的白云不再孤獨(dú)，因?yàn)橛辛宋宀实娘L(fēng)箏與他作伴。孩子們跑著，跳著，盡管風(fēng)箏總是在半空打旋兒，可是他們卻不減半分熱情。大人們盤坐在草地上，幸福的看著他們活潑亂跳的孩子們。老人們則相約去騎單車，踏春賞景，人們絕不閑著，總以美好的心態(tài)，美麗的眼睛去發(fā)現(xiàn)美妙的事物。
春天，人們的眼里寫滿了詩(shī)意，人們的臉上綻放了紅花。美在開放！擁擠的公車上，給弱者的體貼與幫助；繁華的大街上，自覺地將垃圾扔向垃圾桶；公共場(chǎng)合，沒有煙味也沒有臟話；以及最溫情的一聲“謝謝”。美在隨風(fēng)飄揚(yáng)！子孫的'孝順，學(xué)生的敬仰，受惠者的感恩，難道都不美嗎？
美在花草樹木間，美在人們的歡笑間，美在一句真誠(chéng)的感謝間，美就在我們行走間。
陽春三月，柔和的陽光滲透了露珠，青翠的小芽昂起了不屈的頭顱，鳥雀在葉間跳躍歌唱，垂柳則親吻著溫順的春風(fēng)。
陽春三月，與美共行走！
與經(jīng)典同行作文600字 篇29
今天早晨，陽光明媚，火紅的太陽照耀著大地，將晨霧驅(qū)趕得無影無蹤了。我早早的來到了體育中心——參觀大型車展。
一到體育中心，我就被各式各樣的車子吸引了，有本田、豐田、比亞迪、東風(fēng)、寶馬、奔馳等等，車子顏色五彩繽紛，車子有紅的、白的、黑的、黃的……，真讓我目不暇接。車展中心不僅車多，人也很多，真的是摩肩接踵。我每移動(dòng)一步，都要費(fèi)很大的勁。體育中心里面最引人注目的是一輛南極科考隊(duì)考察極地時(shí)使用過的車，它被停放在車展中心最顯眼的位置，車子被塊塊銀光閃閃的鋼板托著，四圍插著四面國(guó)旗，顯得十分豪華大氣、舒適，讓人一見便想起南極考察人員考察南極的情景。我也想我的爸爸媽媽來買這兒的車子，真想我馬上長(zhǎng)大，直接去開車，那就更爽了。
十幾年后，我一定也要發(fā)明一種世界上獨(dú)一無二的汽車，它的車窗是透明的、亮晶晶的，就像水晶一樣，將手伸到窗外也沒有障礙物，就算撞車了，車窗也不會(huì)碎，車?yán)镞�有無線電視、電腦，可以隨時(shí)娛樂，車子的反光鏡，那可就高級(jí)了，能夠看到前后左右，二期反光鏡可以看到前后幾百米的距離。車的輪胎還是塑料的`，但是它不會(huì)漏氣，用針也穿不破，反正永久也不出氣，也不用打氣，車尾后面還有機(jī)翼，有螺旋槳，如果前面堵車了，可以使用車尾的機(jī)翼在天空中飛翔，和飛機(jī)一樣快。如果想過海，就可以啟動(dòng)螺旋槳在水面漂游，根本不用一分錢。當(dāng)然車子不是用汽油作為燃料的，而是直接使用空氣，這樣的車又環(huán)保，功能又多，當(dāng)然安全還是有很好的保障。
今天，我是人生第一次看車展，真是幸運(yùn)。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我一定也要讓我設(shè)計(jì)制造的異形車做一次大型的車展。
與經(jīng)典同行作文600字 篇30
天還在下雪，潔白的雪像鵝毛般披在小女孩金黃的頭發(fā)上，小女孩蹲在墻角，兩腮通紅，臉上帶著微笑，她曾經(jīng)多么幸福，隨奶奶一起向新年的幸福走去……
不知這是第幾次讀到這個(gè)故事，每每讀起，總會(huì)帶著幾分憂愁：源源不斷的人們?cè)跓艏t酒綠中，醉生夢(mèng)死地生活，似夢(mèng)非醒，在人潮中遺忘，找不到方向�，F(xiàn)在想起，賣火柴的小女孩是幸福的，她雖然生活貧苦，但還是一如既往地憧憬美好未來，夢(mèng)比什么都重要。
夢(mèng)比什么都重要，盲姑娘雖然失去了光明，但是面對(duì)一片黑暗的前途，她走上了地下鐵，一站又一站地尋找最甜美的紅櫻桃，尋找遺落的金葉子，盡管一次次在黑暗中迷失，在人潮中遺忘，但她仍沒有放棄過逐夢(mèng)的旅行，我相信，最甜美的紅櫻桃是那顆執(zhí)著追求希望，永不退縮的心，金葉子則是我們美好童真的夢(mèng)，帶著希望，帶著陽光的夢(mèng)，時(shí)間帶不走，風(fēng)兒吹不散的夢(mèng)。
夢(mèng)比什么都重要，艾米麗一次次在困難中跌倒，一次次面對(duì)挫折與打擊，但她還是一如既往地完成自己的夢(mèng)想，用青春譜寫夢(mèng)的樂章，面對(duì)稿子一次次被退回來，她也曾失落過，也曾想過放棄，但她一次次爬起，面對(duì)困難與挫折她總是迎難而上，追逐著夢(mèng)想的.彩虹，在彩虹之端遙望，夢(mèng)想起航。
賣火柴的小女孩依然憧憬著美好的未來，盲姑娘依舊執(zhí)著地尋找著最甜美的紅櫻桃，遺落的金葉子，艾米麗還在追逐彩虹，夢(mèng)想永無止境，盡管生活也曾艱苦過，她們的人生也曾墜入深谷過，但她們都未曾放棄過希望，放棄過逐夢(mèng)的旅程，黑夜中，沙漠中，人生中，都留下了她們逐夢(mèng)的腳印，留下了那美麗的文化，留下了那份對(duì)夢(mèng)的偏執(zhí)…… 夢(mèng)比什么都重要。
與經(jīng)典同行作文600字 篇31
在我的人生之路上，我失去很多，也獲得很多，而朋友永遠(yuǎn)伴我同行。一路上，為我披荊斬棘。
小顏是我的小學(xué)同學(xué)，他既不是膀闊腰圓，也不是濃眉大眼，只說得上是其貌不揚(yáng)。
他人長(zhǎng)的黑瘦黑瘦的，略微有點(diǎn)矮，在細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的'臉上，有一雙小眼睛，顯得格外渺小，但我卻很愿意和他在一起。
在上課時(shí)，他老把一些字讀錯(cuò)，像yong、ying，他沒有一個(gè)讀對(duì)，常把舌音讀成平舌音，惹得全班都哄堂大笑。
說也奇怪，老師常叫他讀，在他讀的過程中，我常在一旁揪著心，你說我能不擔(dān)心嗎?
但在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)他讀錯(cuò)的字越來越少了。
一天中午，我到他家去玩，剛走到他家門口，就在外面聽到很長(zhǎng)的一聲“yong—”。
我把門推開看一眼，原來他正照著鏡子，在學(xué)發(fā)音呢。他一發(fā)現(xiàn)我來了，忙拉我去看看發(fā)音對(duì)不對(duì)�！皔ong”，“對(duì)了，你真棒!”可一放到句子里又錯(cuò)了，然后這樣反反復(fù)復(fù)進(jìn)行了將近一個(gè)小時(shí)，他終于學(xué)會(huì)了。
我問他：“你天天這樣練嗎?”他喘著粗氣說：“是啊!”
我看著他微微發(fā)紅的臉，頓時(shí)知道什么叫耐力了。
真得是讓人敬佩。
像這樣的事，這幾年說也說不清。
現(xiàn)在他如此有耐力，我能不和他做朋友嗎?
允許我獻(xiàn)上一首歌：
多人人在你身邊來了又回，可知一生，活在我身邊…
張文博(在這里填你的同學(xué))同學(xué)，愿你伴我同行，為我披荊斬棘。
謝謝你教會(huì)我，什么是耐力，什么是我身上所缺少的。他既是我的同學(xué)，也是我的嚴(yán)師，我能不和他在一起嗎?
與經(jīng)典同行作文600字 篇32
人的一生中，擁有歡樂;擁有悲傷;擁有成功;也擁有失敗。然而，在成功與失敗之間，還擁有挫折，挫折，是決定人成功與失敗的必經(jīng)之路。你弱他就強(qiáng)。如果你能夠正確對(duì)待挫折，它將會(huì)成為人生的寶貴財(cái)富。
讓我們回過頭來看一看，從古至今，國(guó)內(nèi)外名人，也就是我們所認(rèn)為的成功人士，他們?cè)诔晒Φ耐飞希l沒有遇到過挫折呢?但是他們往往會(huì)選擇勇敢的名面。因此，他們成功了!正如拿破侖所說：“默認(rèn)自已無能，無疑是給失敗制造機(jī)會(huì)”。
我國(guó)古代大儒學(xué)家孔子，從小失去了父親，家境貧困，沒有受教育的條件，只能通過頑強(qiáng)的自學(xué)求得學(xué)問。他從15歲起開始發(fā)奮讀書。因?yàn)闆]有老師，在學(xué)習(xí)上碰到難題，就多方請(qǐng)教他人，最終成為了我國(guó)儒家學(xué)派的'創(chuàng)始人!
被譽(yù)為音樂之圣的德國(guó)著名音樂家—貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，命運(yùn)捉弄了他—他的聽覺大大衰退，同時(shí)也奪走了他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈�？墒菆�(jiān)毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創(chuàng)作了交響樂《田園交響曲》，《第九交響曲》等廣愛好評(píng)的樂曲!
孔子逆境成才與貝多芬勇于面對(duì)挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對(duì)貝多芬所說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。
其實(shí)，面對(duì)挫折人們有兩種不同的態(tài)度：一種是采取積極進(jìn)取的態(tài)度即理智的態(tài)度，另一種是采取消極防范的辦法即非理智的表現(xiàn)。
人的一生中難得一帆風(fēng)順，失利和挫折會(huì)常常出現(xiàn)。面對(duì)挫折讓我們勇敢地奮進(jìn)，與挫折同行，創(chuàng)造輝煌的人生!
與經(jīng)典同行作文600字 篇33
人們總是向往著一帆風(fēng)順的生活，但人生之路并不都是灑滿陽光，難免會(huì)遇到荊棘。當(dāng)挫折來臨的時(shí)候，有的人能夠勇敢的去面，而有些人面對(duì)挫折的時(shí)候總是選擇退縮。退縮，放棄就意味著百分之百的失敗。不退縮，敢于面對(duì)，也許會(huì)成功。從小在宮中長(zhǎng)大的阿斗，繼承王位后，有諸葛亮替他料理國(guó)事，有眾臣為他出謀劃策，根本不用操心費(fèi)神，整天只是吃喝玩樂。正是他的無能，使眾多的大臣離他而去，致使蜀國(guó)一蹶不振，直至滅亡。這也印證了古人的：“自古英雄多磨難，從來紈绔無偉男”德摩斯梯尼并不具備演說家的天資，尤其是他天生口吃。
他說話聲音細(xì)小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說話;為了發(fā)音洪亮，他到海灘上迎風(fēng)朗讀;為了不聳肩膀，他懸掛著鐵權(quán)演說。同時(shí)他還潛心研讀文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作，《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》他竟抄了八遍�？伤�是一上臺(tái)便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺(tái)。面對(duì)著常人難以承受的`打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說大師。在汶川大地震中，有許多人們?cè)馐芰舜蟮卣鸬钠群�，而他們卻沒有放棄生存的希望，與惡魔掙扎著，最終戰(zhàn)勝了惡魔，使生活變得更加充實(shí)。
還有拳王阿里，每每逢比賽更出錢雇傭一些人，作為自己的反對(duì)者。在比賽時(shí)，給他起哄，罵他，羞辱他，這樣，阿里的斗志被刺激起來，力量大增，達(dá)到最佳競(jìng)技狀態(tài)。在面對(duì)挫折的過程中，不放棄才有成功的希望，不面對(duì)挫折的人往往不知成功是什么滋味，面對(duì)挫折時(shí)，也可以找一些東西，激發(fā)自己的潛能使自己戰(zhàn)勝挫折。伴我行—挫折。
與經(jīng)典同行作文600字 篇34
我喜歡和你們并肩同行，一片土地，蕩開一縷朝陽；一生光陰，帶來一寸希望；一中馨香，叫有你相伴。一路放飛，涉萬水，過千山，你一直在我身邊。
有你相伴，我的生活就像是一個(gè)大冒險(xiǎn)，處處充滿了驚奇；處處充滿了快樂；處處充滿了惆悵；處處充滿了新酸與汗水；處處充滿了勇往直前的信心。
是你，把所有的不愉快變得滑稽又可愛；是你，把所有的沾沾自喜裝進(jìn)口袋；是你，開啟了屬于我們倆的微信時(shí)代；是你，用微信帶給了我自信和力量；是你，教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)。與你同行與你相伴，我感到無比的快樂與開心。
去年開學(xué)時(shí)，我們六個(gè)人被分到同一宿舍，是緣分讓我們相遇，相識(shí)。遇到你，我初次嘗到了與君初識(shí)，猶如故人的感覺。
深夜，我們?nèi)宰谧狼霸陬}海中苦苦掙扎。是你，幫助我解決煩躁，每當(dāng)在凌晨的時(shí)候，我們都脫離苦海，在歡快的'歌唱，時(shí)不時(shí)的聊起了八卦。聊一會(huì)兒，我們又繼續(xù)進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍中。
模擬考試的失敗，我們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子，毫無生氣可言，我們互相安慰道："你可以失敗，但不努力一定不會(huì)成功�！庇谑俏覀冇终b出發(fā)，向目標(biāo)前進(jìn)。我們失望過，失敗過，但，我們也從未想過退縮，因?yàn)�，我們�?jiān)信：我們是一定會(huì)成功的。
操場(chǎng)上，我們健步如飛，邁著自信的步伐，在風(fēng)中狂奔。也留在操場(chǎng)上席地而坐，談我們的理想。你說："我要當(dāng)明星�！彼f：“切，不靠譜，我長(zhǎng)大要去山村支教。”我說："好，為我們未來的心靈工程師鼓掌�！本瓦@樣，我們盡情表露自己的心聲。即使再難過的心情也會(huì)煙消云散，因?yàn)榕c你同行。
今生，能與你同行，我感到很溫暖。
【與經(jīng)典同行作文600字】相關(guān)文章：
與美同行作文04-26
與友誼同行作文12-13
與詩(shī)同行作文06-30
與美德同行作文05-10
與挫折同行作文09-06
與快樂同行的作文10-28
(精選)與書同行作文08-08
與生命同行作文07-21
與堅(jiān)持同行作文04-18