與快樂同行的作文

時間：2024-10-28 13:39:43 快樂我要投稿

與快樂同行的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的與快樂同行的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

與快樂同行的作文

與快樂同行的作文1

　　人生只有一次，要過就要過的快樂。朋友們，讓時間與快樂同行吧！

　　記的小時侯的那一件事，想想就讓人高興、快樂呀！

　　到底是什么事情呢？請聽我這個“快樂小王子”慢慢地、快樂地道來。

　　有一次，我的同學(xué)卞佳慧過生日，那次正巧是星期日，所以，她便邀請了我、邵曄、唐婕、徐莉和李佳平五人到她家去玩，我們在前一天晚上就買好了禮物，我買了一個大筆筒，我的哥們小邵買了一個芭比娃娃......

　　第二天，我們帶著各自的.禮物在中心幼兒園集合了，然后，我們便一起到她家去。

　　到她家后，我們便玩了起來，在卞佳慧的屋里，我們打開電腦。這時，快樂發(fā)生了，電腦里慢慢的唱起了QQ愛，我們隨著歌聲跳了起來，在屋里快樂地跑著追著笑著。�。。�！真是太快樂了！�。∥覀兒每鞓愤希。。�

　　接著，我們便到飯店吃飯了，在吃飯的時侯，我們在互相出迷語，李佳平問：“一口咬掉了牛尾巴（打一字）”正當(dāng)我們在苦想中，老邵突然叫道：“是告。”“正確！”老李叫到。玩了一會兒，我們便回家了，邊走還哼著歌。因為實在是太快樂了！！

　　雖然那是三年級的事了，但我一直記著！！��！

與快樂同行的作文2

　　今天對我們班級來說是個重大的日子，因為今天是我們期待已久的國旗下講話。

　　我早早的去了學(xué)校，耐心地等著家長們在我臉上“涂鴉”-化妝。隨著時間一分一秒的過去了，許多同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的到了班級，我也化好了妝，在座位上認(rèn)真地等待著。

　　突然，升起的鈴聲響起，也說明我們要下去表演了，我們都非常的興奮。彭老師叫我們排隊下去，我們一路上一蹦一跳的來到了表演的后臺。我們排成兩隊，一邊站女生一邊站男生。升完旗后，當(dāng)說到四年四班表演時，我們列好隊，走上臺，當(dāng)場下的人看著我們時，我們覺得非常光榮。

　　節(jié)目開始，首先我們班的主持人黃然冉跟丁泓宇同學(xué)從容的走上臺，用嘹亮的`聲音主持起節(jié)目，然后是我們的鏗鏘有力的朗誦，“國旗國旗，我愛你”，接著是小提琴演奏“龍的傳人“”表演者是王�？�，郭思言，周奕睿，他們的表演很精彩。然后是火辣奔放的舞蹈“咖喱咖喱“”這個舞蹈也是精彩杰倫。再來便是開心搞笑的相聲，最后，我們一起溫習(xí)了24字核心價值觀：富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由......

　　國旗下講話在我們班精彩的表演下結(jié)束了，回到班級，彭老師一直夸我們太棒了，我們一個個都很開心。

與快樂同行的作文3

　　永遠(yuǎn)笑著看這個無情的世界，不管它對你的打擊有多大，多深。你要依然笑著，經(jīng)受不起，就跟我一樣堅強(qiáng)吧。把最痛苦的事就跟當(dāng)做什么都沒發(fā)生吧，就當(dāng)沒這回事，那些痛苦不要表現(xiàn)出來，留在心里讓自己默默忍受吧！也許可以讓別人覺得你根本沒痛苦過，事實卻不是這樣，你很痛苦，很難受，只是不愿意表現(xiàn)出來…。。

　　一個人堅強(qiáng)，他能承擔(dān)任何事情，經(jīng)受的.起任何東西，忍受的了任何痛苦

　　一個人有了愛，他能懂得愛的珍貴，他能理解愛的真意，能體會到愛。

　　這個世界所有的東西都是殘酷的，但你沉浸在幸福里，不幸真在俏俏的向你走來，俏俏的攻擊你。

　　讓你毫無還手之力，只能聽天由命，但你要學(xué)會堅強(qiáng)不必害怕，不必?fù)?dān)心，因為你還有可以依靠的人。

　　要經(jīng)的起考驗，面對困難要勇敢去面對，要時時刻刻想到，你最愛的人，和最愛你的人，永遠(yuǎn)在你身邊

　　堅強(qiáng)+愛=為了愛，你能付出一切，包括自己的生命，為了愛，你能堅強(qiáng)下去，永遠(yuǎn)屹立不倒！

與快樂同行的作文4

　　一絲涼意，向我襲來，靜聽，窗外有雨滴灑落，雨聲細(xì)碎而清脆。

　　我打開窗戶，涼風(fēng)迎面而來。雨霧迷蒙間，我閉上雙眼，用心來聆聽細(xì)雨從天外飄落。

　　不經(jīng)意間，我瞧見地上簇聚的雨水，正隨著雨滴跳動的節(jié)奏，泛開一圈圈漣漪。在心的底片上，我攝下了這一場景。我傾心于你的美，羨慕你的生命如此痛快淋漓義無反顧。你如此從容地墜落，拋開一路浮華，似乎只為在生命結(jié)束前跳一曲輕快的華爾茲，畫一個完美的句號。

　　雨滴的生命似乎太短暫了，或許，在你砸向地面的一刻，濺起的是傷心的淚滴，是對那個遙遠(yuǎn)的'未知世界的眷戀。

　　我在心里為你淺唱，小雨滴，請別傷心，請別哭泣。你的生命雖然短暫，但是你潤澤了大地，滋養(yǎng)了萬物，你哺育了一個又一個幼小的生命，你是值得驕傲的。

　　小雨滴，你別哭泣。那個在窗前關(guān)注你陪伴你的人，你看見了嗎？對著你，她的臉上除了感傷與失落，更多的是神往與欣羨。在她的眼里，你是幸運(yùn)的。在瞬間經(jīng)歷的悲歡離合里，你體驗了生命的永恒。

　　漸漸地，雨停了，那些剛剛還在我眼前活蹦亂跳的小雨滴一時不知了去向。我在心里默默地祈禱，小雨滴，愿你在未來的路上，與快樂同行！

與快樂同行的作文5

　　可以這樣說，我是一個心理有影的小孩，在別人面前，我總是笑，然而，沒人知道，笑容背后是什么。

　　媽媽對我說，要笑，笑得多了，假笑也變成了真笑。

　　曾記得有一次，我和一個室友鬧了矛盾，本來心中積滿不快的我，于是不再裝得很堅強(qiáng)，從寢室一直哭到教室，同學(xué)們來安慰我，我能怎樣呢/我只會不住的`搖頭。因為我最在乎的朋友此時并不在我身邊，她在為另一個人擦眼淚。我于是不再哭，我要證明，我是強(qiáng)者。

　　此后我仍然笑，只是笑得更苦澀，也更真實。只是，此后寢室更無人愿意和我一起，因為室長......

　　與此同時，我發(fā)現(xiàn)，我是那樣的脆弱。并不如媽媽所說，佯裝堅強(qiáng)，最終只能讓自己更加脆弱。從此，我放下所有的一切，不再掩飾自己的脆弱，突然發(fā)現(xiàn)，原來，我不是脆弱，也不是堅強(qiáng)，只是太累，掩飾是累的，于是只能沉溺于自我的小圈子里不可自拔。

　　放下

　　心中的不快

　　你

　　會發(fā)現(xiàn)

　　自己

　　不是

　　一個人

　　而是

　　有很多人在支持著你

　　不用掩飾

　　沒有脆弱堅強(qiáng)

　　和痛苦

　　———后記

與快樂同行的作文6

　　我從不明白為什么會有“堅強(qiáng)”這一個詞，它對于我來說或許是一種幸運(yùn)，或許是一個克星，它總在我最傷心，最絕望的時候出現(xiàn)。它會在我耳邊輕輕得說：“你不能放棄，你要堅強(qiáng)呀”不知為什么每一次我都會對它言聽計從，不知是我不敢，迫于它的威信才如此，還是我沒有力氣反抗......種種猜測，種種版本的訴說，而最終的答案在我心底的最隱秘處，以至于連我也找不到它，恩......這也許就是人生旅途中的奇妙與魅力所在吧！

　　人人都想要得到“快樂”，可是快樂又是什么呢？是幸福，是心情好，還是無憂無慮？我可以說沒有人可以解釋，因為“詞”就是那么神秘，令人琢磨不透。打破沙鍋問到底倒還不如尊重一切。我的`這個想法雖有些懶惰，但有懶惰的“道理”，仔細(xì)品位一下未必不是這樣。我想“快樂”就是如此吧！呵呵......

　　在堅強(qiáng)拼搏的時候，你會發(fā)現(xiàn)快樂就隱藏在你周圍，你只要換掉有色眼鏡，戴上發(fā)現(xiàn)的眼鏡，會突然覺得一切并沒有想象中那么刻薄，那么黑暗，相反會覺得很美好。這，就是快樂的力量，這就是所謂的堅強(qiáng)永與快樂同行！一定要加油呀！永遠(yuǎn)記得世上有兩個美麗的名字——堅強(qiáng)，快樂。還有一個附加詞——加油！

與快樂同行的作文7

　　“文明，其實就是從一個動作、一句話、一個眼神中體現(xiàn)出來的，我們將從一言一行中體現(xiàn)文明使者的身份給祖國增添一份清潔、美麗吧……”。這是在江夏社區(qū)青少年暑期系列活動，文明使者出行前居委會工作人員對同學(xué)們說的一句話。

　　7月23日，文明使者活動第一小組出發(fā)，他們佩戴著“江夏社區(qū)文明小使者”的授帶，在社區(qū)工作人員的引領(lǐng)下，穿行在社區(qū)的主干道以及人群居住密集地方。一路上小使者們精神抖擻臉帶微笑，儼然一副文明使者的模樣，許多居民從他們手中接過創(chuàng)文資料后都感到了創(chuàng)文的重要性，創(chuàng)文需要大家的共同努力。本次召集的文明使者共計50多人次，并分成五個小組，將按預(yù)定日期出發(fā)，預(yù)計將對本社區(qū)派發(fā)創(chuàng)文宣傳資料1000份。

　　對于這次活動，同學(xué)們表示，作為一名當(dāng)代的少先隊員，身兼?zhèn)鞒兄腥A民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，所以，文明禮儀在我們的學(xué)習(xí)、生活中成了必不可少的'一部分，是我們健康成長的保證，我們將通過一次次的暑期系列活動中學(xué)習(xí)到的文明知識，宣揚(yáng)到周圍群眾中去，為我市創(chuàng)文出一份力。

與快樂同行的作文8

　　三人行的三個人就是由學(xué)校老師、學(xué)生和家長組成的學(xué)委會。

　　自從我上了三人行，使我結(jié)識了電腦上很多的好同學(xué)、好朋友，也讓我認(rèn)識了很多的好老師，學(xué)習(xí)和增長了很多的電腦知識和文化知識。

　　在三人行上，有很多優(yōu)秀的同學(xué)。有的同學(xué)日記寫的好，有的同學(xué)小習(xí)作寫的好，有的同學(xué)電腦動畫制作的好，他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　在三人行上，我收獲最大的就是認(rèn)識了三人行的主持人孫嘯哥哥，他在三人行上的筆名叫吳承恩，他在網(wǎng)頁上制作的'“益智樂園”圖文并茂內(nèi)容豐富，娛教娛樂。孫嘯哥哥在他的小屋首頁上還連接了全國三人行的網(wǎng)站，只要你打開他的小屋首頁，就會給我們一個新奇的世界——我真佩服他！

　　孫嘯哥哥還在電腦上教我們網(wǎng)頁特技的制作方法，他每天除了學(xué)習(xí)，還要在網(wǎng)站上和全國的老師、家長和同學(xué)們進(jìn)行交流，他把我們每一個同學(xué)都牽掛在心里，孫嘯哥哥真是我的良師益友！

　　今后，我一定要在三人行上好好學(xué)習(xí)，努力掌握網(wǎng)頁的制作技巧，讓我在三人行的小屋里也像孫嘯哥哥一樣，為同學(xué)們服務(wù)，為三人行老師、學(xué)生和家長貢獻(xiàn)我的一點(diǎn)力量。