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我和字的故事作文600字

時間:2022-10-05 09:52:30 600字 我要投稿

【推薦】我和字的故事作文600字匯總八篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我和字的故事作文600字8篇,歡迎大家分享。

【推薦】我和字的故事作文600字匯總八篇

我和字的故事作文600字 篇1

  我很愛看書,書是我的朋友,是知識的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書。書能帶給我快樂,但是在某些時候,書也能帶給我懼怕。逆行知道為什么嗎?跟我一起來吧!這個暑假,我的眼睛進行了散瞳,不能出門也不能看書。這下我可倒霉了,見書就想看,姥姥又不讓,心里直癢癢。無奈之下,只好偷著看。

  那天中午,姥姥回自己屋睡覺去了。我來到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書便進入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了。在不知不覺中,時間慢慢過去,我看完了一個故事,感覺口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒睡,就在我正要回屋的時候,她突然問道:“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來地訊問嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒,沒干什么!闭f完便溜回屋,繼續(xù)趴在床上看了?催吰矶\:可不要被發(fā)現(xiàn)呀!

  不知不覺中,我又融到書中去了。我像做夢一樣,感到我成了書中的美麗少女。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚,又美麗的熱帶魚,兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚……突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書藏到背后,明回答道:“沒干什么。”“沒干什么?好大的膽子!崩牙言掍h一轉,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了!闭f完便轉身走回屋了。我見她回屋了,便若無其事地拿起書,繼續(xù)看,直到把書看完。

  我將書放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了。雖然眼睛很疼,但我很開心。此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的,也是懼怕的!

我和字的故事作文600字 篇2

  書,是我童年的好伙伴,它伴我進步,伴我快樂成長。小時候我就非常喜愛看書。

  2歲時,我還不能認許多字。每當我睡覺時,媽媽就坐在床頭,給我講一個個小故事。不知不覺,我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢中,我仿佛看見了美麗的白雪公主、可愛的小矮人……

  3歲時,我能認讀許多字了,媽媽給我訂了《幼兒智力世界》、《兒童故事畫報》等好看的書籍。每天晚上,我和媽媽依偎在床上,我用手指指著字,一個一個讀起來。讀錯了,媽媽就給我糾正,我反復練習幾遍,又多認一個字,我覺得很開心!

  那時,我對看書、認字的興趣非常濃厚,一點也不覺得枯燥無味。直到現(xiàn)在,每天我還堅持如果哪一天我不看書,我會覺得好像有什么東西沒帶似的。有時很晚了,媽媽不要我看書,我就求媽媽:“讓我看一下嘛,哪怕只有5分鐘!庇谑牵揖团踔鴷,坐在床上津津有味地看了起來,看完后才能安心地睡覺。

  書,是我形影不離的好朋友。每次出去玩,我總要帶上幾本書去看。每次寒假暑假回老家,我都要在背包里裝上我喜歡的書籍,在假期里看,讓書陪伴我度過一個快樂的假期。

  書,是我在生氣時陪伴我的好朋友。每當媽媽說我不對時,我就跑進房間,生悶氣。不知不覺,我會拿起一本書,看起來。不一會兒,氣就消了。

  我現(xiàn)在擁有許多書了,可我還覺得不夠,我還需要看更多的書。每次爸爸出差要回來時,他總會問我要買什么東西。我就會毫不猶豫地回答:“我要書!”

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽业脑竿且x遍天下所有的好書,從中吸取更多更多的知識!

我和字的`故事作文600字 篇3

  書是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累發(fā)展。讓無知的我變得博學多才。給我的生活帶來無限的歡樂和希望。

  小時候我住在奶奶家里,爺爺奶奶對我疼愛有加,不帶我到外面去玩,怕我磕著碰著。我在家里覺著無聊,就纏著奶奶給我講故事。奶奶買來一些卡通書、連環(huán)畫天天講給我聽。漸漸我和書就結下了不解之緣。

  上幼兒園時,老師無意發(fā)現(xiàn)我會講故事,拿出一本《三毛流浪記》讓我講給同學們聽。我拿起書一本正經的給學生“讀”著。正當老師為我能識這么多字而感到驚訝時,卻發(fā)現(xiàn)我把書給拿倒了。其實這些故事書我早已倒背如流了。

  漸漸的,我長大了,會自己讀書了,這是一件多么令人高興的事。每當我沉醉于佳作之中忘情于紙頁之間的時候,那種快樂是任何感覺都無法比擬的。

  最初,我陶醉于文學名著之中,《安徒生童話》、《舒克和貝塔》里面動人的故事和一個個善良的形象,塑造了我單純而開朗為他人著想的性格。《紅巖》、《魯賓遜漂流記》,讓我逐漸明白了人生命的可貴和遇到困難應該堅強不屈。

  隨著年齡的增長,我的讀書興趣轉向科普讀物。從《十萬個為什么》中,我解開了生活中許多秘密;見識到我未接觸到的知識。接下來的《百科全書》《趣味科學》更是讓我手不釋卷,廢寢忘食。

  “開卷有益”我對這個詞的感悟頗深,翻開一本書,就像打開一扇知識的窗,既開闊了視野,又增長了才干,書的確是我們的營養(yǎng)品啊!

  有了這日復一日、年復一年如饑似渴的閱讀,我的寫作水平提高很大。打開我的作文,那鮮紅的波浪線,生動優(yōu)美的評語,讓我高興的手舞足蹈。特別每次老師把我的作文當范文在班上朗讀時,讀書的快樂油然而生。

  現(xiàn)在,書已是我生命中不可缺少的一部分,每次拿起書就忘了自我,不能自拔。媽媽戲稱我是個“書呆子”。叫吧,誰叫我愛讀書呢?

我和字的故事作文600字 篇4

  在幼兒園時候,或是更早之前,我就開始和書打交道,書便成了我最要好的朋友了。我整天沉浸在書的海洋里,差點“走火入魔”了。

  一個星期六的晚上,今晚很晴朗,一輪明月高高地掛在天上,皎潔的月光照遍了大地。吃完晚飯后,我便高興地跑到了樓上,一頭扎進了書的花海里,我就是一只勤勞的小蜜蜂,在這花海中采集花粉,然后在釀造出香甜的蜂蜜。因為家里已經沒有面巾紙了,所以爸爸就叫我去超市。但我正看書看得出神,所以我沒有聽到。爸爸覺得有點兒不對勁,馬上到樓上找我。當他推門而入的時候,看到我一副驚恐的表情和我手里拿著的一本書,一切都明白了。

  因為我每天都沉迷于書中,不僅是“走火入魔,”而且還鬧了幾番笑話?矗旅婢褪且粋很好的例子。

  那天,同學們在班里討論著一部正在熱播的動畫片《名偵探柯南》,他們正議論得津津有味,正討論些什么“真相是什么?”“兇手是誰?”這類的話題,我有些好奇,又聽到了“偵探”兩個字,便去湊湊熱鬧,我問道:“你們在講什么?名偵探?”有人便回答:“是啊,你看過嗎?”我笑著說:“對啊,我看過好幾遍了,那福爾摩斯真神。 比客瑢W都盯著我看,呆住了。剛才那個人強笑著回答我:“對不……起,我……我們說的是《名偵探柯南》!蔽曳路鹗∥蜻^來:“哦,我明白了!蹦侨四樕细‖F(xiàn)了一絲笑容。我又接著說:“你們說的是《福爾摩斯》得作者柯南·道爾啊,可是他什么時候成了名偵探了?這年頭,動畫片都開始亂寫了啊!比客瑢W都笑了起來,但我發(fā)現(xiàn)他們都是在苦笑……

  書雖然是我的最好的朋友,但如果太過度沉迷于書也會跟我一樣。

我和字的故事作文600字 篇5

  在我的書架中,有許許多多的書,什么《格列佛游記》、《童年》、《駱駝祥子》擠滿了整個書架,可每一本書都有它的故事,想知道嗎?讓我細細道來吧

  故事一:為書纏母記

  媽,就給我買一本《復活》嘛!不行!在新華書店里,一個小男孩正纏著媽媽買書,不用說,是我和媽媽。為什么?為什么不給我買書?不行就是不行!媽媽被我問煩了,轉身就走,我急忙向前扯住媽,別走!不走你要住書店呀?書是人類進步的階梯,媽媽,買下吧!媽媽被我纏得沒辦法,只好破財消災,買下了那本《復活》。

  故事二:深夜挑燈讀書記

  快去睡覺!媽媽又在催我了,我手里拿著《三國演義》不舍得放下,我只好說:再看一章。好吧。媽媽無奈地答應了。

  可我看了一章后,還想看一章,可媽媽來了,我只好無奈地把書放下,蓋上了被子。

  可我怎么也睡不著,腦里想的都是《三國演義》里的情節(jié),這時已經十一點了,我估計媽媽去睡了,便找到手電筒繼續(xù)作戰(zhàn),直到一點方才睡去,第二天,我頂著熊貓眼上學去了

  故事三:廢寢忘食只為書

  一次,爸爸媽媽去泉州旅游,叮囑我要自己煮飯,我正在看書,也就半答不答的應了一聲,他們也就放心去了,結果,我忘了吃飯,二點了還沒吃

  故事四:無題

  一次,我在看《水滸傳》最后一章,看到我最愛的角色李逵被宋江搞毒死了,可李逵還在最后也要與宋江在一起,我看到這,無聲地流下淚來,李逵之死令我悲傷了兩天

  我的故事還有很多,不能一一列舉了,我愛書,但也不太呆,我只有一句話:讀書好,好讀書,讀好書。

我和字的故事作文600字 篇6

  莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”顏真卿說:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!倍F(xiàn)在的我就是一個不折不扣的小書迷。

  為什么要說現(xiàn)在的我呢?因為,在二年級之前,我對讀書沒有太大的興趣,雖然也偶爾從一大堆書中拿出一本翻看一下,但從來都是心不在焉、草草了事,未曾真正用心過。這樣的事況一直延續(xù)到我看到媽媽給我買的《老舍散文·小說》之時。

  在隨心的閱讀中,我漸漸被老舍爺爺獨特的寫作手法吸引住了,我看的如醉如癡,并且愛上了閱讀。

  很快,我就把家里的讀了個遍,我讀的很快,大有“不求甚解”的意思,可就算這樣我還是了解了書本內容的大概意思。隨著年齡的增長,我讀物的范圍也從老舍的散文小說,安徒生的童話故事逐漸擴大,現(xiàn)在我讀五年級,我的讀物大到長篇著名小說、四大名著,小到連載周刊、月刊,都是我的囊中之物。內容也從短篇的簡略陳述到長篇的細細道來,從面面具備到只取其一,從廢話連篇的作文故事,到簡單精明的精華薈萃。這其中的一些變化讓我明白了一些道理:字數多的作文不一定是好的作文,字數少的作文不代表他寫的一定很差。

  每當新學期來臨,暑假、快離我們而去的時候,我總是格外期待、盼望新學期的開始,因為,那樣不但可以學習新的知識,見到老師和同學們,而且新學期的語文書上又會有許多我從未讀過的文章,它們的作者寫作的方法各有千秋,同一件事在他們的筆下展現(xiàn)出不同的風采。

  人們都說,字典是教我們識字的老師,我認為,書籍是教我們寫作的良師益友。書籍,讓我的生活更加美好、更加豐富多彩!

我和字的故事作文600字 篇7

  我是一個文靜的女孩,是一個興趣廣泛的女孩,喜歡看書、特別喜歡看兒童文學類的書。慢慢的和書產生了美好的故事。

  一天,我正在看一本《安徒生童話故事》。這本書其中有一個故事名叫《丑小鴨》,丑小鴨一出生就被人欺負、嘲笑、在大家的冷漠敵視中成長。有一天,他不知怎么惹惱了他的同伴,他被同伴趕出來,他一個人孤零零地在荒山野林中走著。夏天,他被太陽無情地暴曬著,冬天,他在風雪中艱難地走著,他被獵人追得四處亂竄,他沒有住的地方、也沒有床、被子,只有在以片已經凍成冰的湖中休息······春天來了,小湖的冰已經融化了,樹木花草小動物都蘇醒了從遠方來了幾只美麗的天鵝,他們叫醒丑小鴨,丑小鴨醒來,看見了自己的樣子,十分高興,也回到了真正屬于自己的家。

  為什么丑小鴨會遭到譏諷、欺凌、敵視呢?他為什么會這樣呢?因為他丑,長得丑是人可以選擇的嗎?難道長得丑就能被欺負嗎?答案是否定的,丑小鴨和他的同伴是平等的。而他的同伴恰恰是以貌取人,不平等待人,就造成了天下丑小鴨的不幸,這是多么的不公喲!今天很多單位招聘女員工,要身高、五官端正、身材苗條、大學文化以上,這哪是在選員工呢?這簡直是在選美,那丑小鴨還有機會嗎?我真想為丑小鴨大聲疾呼,為她們鳴不平,這是地道的歧視,這是對她們人格的侵犯。她們丑但她們沒有錯。所以我們的國家制定招工政策要公平公正,尤其對弱勢群體給予照顧,這樣丑小鴨才有生存空間。

  讀書使我明白做人要誠實、善良、勇敢、堅強······這樣生活的路才會越走越寬,越來越暢······

  這就是我與書的故事。

我和字的故事作文600字 篇8

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這句話我已經背得滾瓜爛熟了,每次看書,我都會想起這句話。所以要說我和書的故事嘛,就有點多不勝數了,就拿最近的一次說吧,上個禮拜,媽媽買完菜,回來把菜放到盆里,讓我裝滿水把水龍頭關掉,她要洗頭。于是我走到水龍頭旁,打開水龍頭,等著放水。剛開始,我就站在那兒等,可后來實在忍不住了,因為水放得太慢了,于是我就把水龍頭開到最小,讓它一滴一滴的流,而我自己呢,卻坐到沙發(fā)上津津有味地讀著漫畫書。

  漫畫書可真有趣啊!別說文字,就連圖畫也使我入了迷。我一邊欣賞圖畫,一邊看著有趣的文字。這不我正看著一篇叫媽媽不在……里面的圖畫和文字更是能讓人開懷大笑。

  水在怎么小也能填滿整個臉盆啊,不一會兒水就溢了出來,流到了地板上。媽媽洗完頭走出來看見我正在看書邊滿懷笑臉,可她一到廚房臉上的表情就由晴變陰了,她立刻關上了水龍頭。媽媽似乎已經明白了剛才發(fā)生的一切,她走到我身旁,語重心長地教育我:“看書是好事,她能使你變得更加聰明,可也不能因為看書誤了大事呀,你想想,你那樣做,浪費了多少水呀,可有這么一句話,不要讓人類的眼淚成為人類的最后一滴水啊,所以人人都應該節(jié)約水!

  媽媽說完后,拿起了我正在看的那本漫畫,看了一下便笑了,然后說到:“漫畫里的媽媽是出差1個星期他們才把家弄得那么亂,可媽媽只進房間那么一會兒,你就浪費了那么多水,真是不應該呀!”

  書的確可以增長知識,但對我來說,書不僅給我?guī)砹藷o窮的知識,同時也帶來了無窮的快樂。當我生氣、傷心、難過時,書也是我最好的伴侶。讀了它,你便會渾身輕松,因為你得到了知識,也得到了快樂。

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