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【精品】中學(xué)作文600字七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文600字 篇1
幸福很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得在它來(lái)到我們身邊的時(shí)候，我們根本無(wú)從察覺(jué)。在尋找幸福的大軍里，我們?nèi)鄙俚氖菢?biāo)榜“真正幸福含義”的旗幟。幸福是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有，珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。
我們每個(gè)人時(shí)刻都在想著幸福在哪里？又離我們有多遠(yuǎn)呢？其實(shí)真正的幸福就在你身旁，從小到大都伴你成長(zhǎng)。親人用心的關(guān)照與呵護(hù)，和可愛(ài)伙伴在一起玩耍打鬧的時(shí)光，每天開(kāi)心地上下學(xué)，在跌倒時(shí)朋友向你伸出援手，哭泣時(shí)朋友的安慰在寂寞的道路上陪伴你成長(zhǎng)，生病時(shí)爸爸媽媽用心的照顧和親切的問(wèn)候。這就是真正的幸福。真正的幸福是需要用心去感受的。
回顧小學(xué)五年級(jí)的一天，上課時(shí)還晴空萬(wàn)里，下課時(shí)就下起了滂沱大雨。媽媽來(lái)接我時(shí)，她急匆匆地將雨衣脫給我穿上，領(lǐng)著我往回走時(shí)，就連她自己撐著的雨傘也慢慢地往我身上移。雨越下越大，雨水毫不留情地抽打著媽媽?zhuān)樦橆a流入媽媽的衣服，讓人看了都涼颼颼的。這時(shí)媽媽把我背在背上，喘著粗氣，越走越吃力。額頭上的水讓人分不清是雨水還是汗珠，這時(shí)我的心里流過(guò)一陣溫暖和幸福。
生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)體會(huì)到不同的幸福。在一次次得到肯定和贊賞的眼光中，在老師的.表?yè)P(yáng)中，或是在戰(zhàn)勝困難時(shí)，都能體會(huì)到幸福的滋味。雖然這當(dāng)中有些會(huì)讓人煩惱，但依然讓我感到幸�？鞓�(lè)。也許，許許多多不尋常的經(jīng)歷都會(huì)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中逝去。你一直覺(jué)得自己在幸福的邊緣，卻又在不知不覺(jué)中向幸�？拷艘徊健；蛟S幸福并不是一種完美的永恒，而是一種感應(yīng)，是一種生命的美妙，是一種對(duì)內(nèi)心生活有著無(wú)限渴望的感覺(jué)。幸福是什么？是自己內(nèi)心的感覺(jué)。而不是別人的評(píng)價(jià)和眼光。真正的幸福只有自己明白。
幸福就是一種對(duì)生活的看法，一種擁有，一種追求。每個(gè)人都有屬于自己的幸福。很多時(shí)候，幸福就在我們手中，只是我們沒(méi)有留意而已。只有懂得幸福的滋味，才知道這就是真正的幸福。
中學(xué)作文600字 篇2
書(shū)，可以教會(huì)你一切。你可以從中獲取知識(shí)、領(lǐng)悟哲理，但你更能學(xué)會(huì)做人。
——題記
我從小就很愛(ài)讀書(shū)，而且從書(shū)中學(xué)習(xí)做人的道理。無(wú)論是書(shū)中的歷史典故，還是人物傳記，都是我的老師，都人我學(xué)會(huì)了如何做人。
從書(shū)中“山青青，水盈盈”彈一曲“高山流水”震仰群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞了這份相知相遇的情，我學(xué)會(huì)了分享。
從書(shū)中“鞠躬盡瘁，死而后已”。諸葛孔明千辛萬(wàn)苦寫(xiě)就的《出師表》‘不但完成了自己的使命，更對(duì)后人影響深厚。我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任。
從書(shū)中“君不見(jiàn)管鮑貧時(shí)交，此道今人棄如土�！惫苤倥c鮑叔牙貧富不移的君子之交，為世人稱(chēng)贊。我學(xué)會(huì)了珍惜。
從書(shū)中“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。岳飛在有生之年的精忠報(bào)國(guó)，志氣昂揚(yáng)，其精神流芳千古。我學(xué)會(huì)了奮發(fā)圖強(qiáng)。
古人的典故，讓我明白了很多，然而現(xiàn)代人物的傳記，也是我受益匪淺，領(lǐng)悟到人生的真諦和做人的'道理。
貝多芬挑戰(zhàn)人生，超越自我譜寫(xiě)的《命運(yùn)交響曲》，使我懂得了人生要充滿(mǎn)挑戰(zhàn)；張海迪面對(duì)殘疾，能克服一切困難完成學(xué)業(yè)，考上碩士，使我明白了人生要變得堅(jiān)強(qiáng)；詹天佑面對(duì)外國(guó)人的嘲笑和侮辱，仍能專(zhuān)心修建鐵路，并提前完工，為國(guó)爭(zhēng)光，使我知道了人生要自強(qiáng)；海倫凱勒自幼雙目失明，雙耳失聰，但在薩利文老師的幫助下，仍然成為了一名女作家，使我體會(huì)到了人生沒(méi)有不可能；愛(ài)迪生發(fā)明電燈1000次，都以失敗而告終，但他仍不放棄，最后終于成功，使我記住了人生要堅(jiān)持不懈。
我從書(shū)中學(xué)會(huì)了做人，是書(shū)讓我變得一天天成長(zhǎng)起來(lái)，書(shū)中的人和事，逐漸啟迪和引領(lǐng)我，讓我變得知書(shū)達(dá)禮，學(xué)會(huì)做人，也會(huì)感悟人生。
中學(xué)作文600字 篇3
生活若如一片藍(lán)天，語(yǔ)文則如幾朵白云，生活若如一頓佳肴，語(yǔ)文則是必不可少的調(diào)料，語(yǔ)文就藏在生活中的一點(diǎn)一滴中，大到世界宣言，小到竊竊私語(yǔ)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)它的美麗。
記得有一次看電視劇《水滸傳》，有一段是吳用拜見(jiàn)宋江的父親，吳用對(duì)他說(shuō)：“小人吳用特來(lái)拜見(jiàn)令尊大人�！惫艜r(shí)，令尊是指對(duì)方的父親，這樣一來(lái)，吳用不就是拜見(jiàn)宋江父親的父親了嗎？顯然不是這個(gè)意思，是編導(dǎo)和演員誤把令尊當(dāng)成宋江父親的稱(chēng)呼了�？梢�(jiàn)，如果對(duì)語(yǔ)文知識(shí)不了解，會(huì)鬧出大笑話(huà)的。
還有一次，我走在大街上，眼睛被街道兩旁的`花花綠綠的廣告牌吸引住了。見(jiàn)到一家飯店的廣告牌上寫(xiě)著“食全食美”。我心中產(chǎn)生了一絲疑惑：這個(gè)成語(yǔ)不是這么寫(xiě)的吧！應(yīng)該是“十全十美”。啊，我明白了！商家改了成語(yǔ)，是為了吸引顧客的眼球，以便使自己得到更多的利益。但我卻不贊同這種方法。語(yǔ)文是我國(guó)悠久歷史的見(jiàn)證，是五千年文化的結(jié)晶，我們?cè)跄茈S便亂改呢？我們要尊重語(yǔ)文，愛(ài)護(hù)語(yǔ)文。
有一天路過(guò)一家酒店，只見(jiàn)酒店門(mén)前有一個(gè)大木桶，上面還立了塊牌子，寫(xiě)著“不許偷看！”我的好奇心一下被提了起來(lái)，心想：那桶里是什么呀，還不讓人看！我一定要去看看！想著，我走到木桶前，低頭一看，啊！里面寫(xiě)著：“牛肉面3元一碗，歡迎光臨！”我不由得被商家的創(chuàng)意所折服。比起前面亂改成語(yǔ)的商家，這樣不是好多了！看來(lái)，只要運(yùn)用好成語(yǔ)就會(huì)產(chǎn)生美妙的結(jié)果。
若我們了解語(yǔ)文，尊重語(yǔ)文、愛(ài)護(hù)語(yǔ)文，運(yùn)用好語(yǔ)文，則會(huì)覺(jué)得生活如一片藍(lán)天，語(yǔ)文如幾朵白云，我們?cè)谠谠粕贤嫠�，在云中暢游，在云下飛翔！生活中處處有語(yǔ)文！
中學(xué)作文600字 篇4
當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，一定很驚詫?zhuān)何⑿σ灿辛α繂�？�?dāng)然是有的，而且力量還不小呢！你若不信，就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我為你講的這個(gè)故事。一重嚴(yán)閉的心幕緩緩拉開(kāi)，呈現(xiàn)出幾年前的一個(gè)印象。一個(gè)小女孩坐在校園里的一棵大榕樹(shù)下不停地哭啊哭啊，是那么傷心。凄涼的哭聲在冷清清的'校園里回蕩著，是那么的揪心。這時(shí)，身穿白色連衣裙的老師，有如從天而降的白衣仙女，向著小女孩輕輕走來(lái)，坐在了小女孩身邊�！皠e哭了，別哭了，有什么事就跟鄭老師說(shuō)說(shuō)吧，哭是解決不了事情的�！毙∨⑷耘f把頭垂得低低的，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我，我考得，那么，那么不好。尤，尤其是作，作文，那么不好……”老師聽(tīng)完，輕輕地笑了一下，接著說(shuō)：“就因?yàn)檫@點(diǎn)事��！考不好，下次努力�。蛔魑膶�(xiě)不好，就要多謝多看啊。這不，問(wèn)題迎刃而解了呀！”小女孩心想：鄭老師從來(lái)沒(méi)騙過(guò)我的呀。但是，一切真的就像鄭老師所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單嗎？她抽泣著，將信將疑地抬起頭。鄭老師漂亮的長(zhǎng)睫毛忽閃忽閃的，水靈靈的眼睛似乎看穿了小女孩的心思，用銀鈴般悅耳的聲音說(shuō)：“鄭老師什么時(shí)候騙過(guò)你了？”說(shuō)完，露出一個(gè)甜甜的微笑，兩個(gè)淺淺的酒窩掛在臉上，很是動(dòng)人。一剎那，一股力量的泉源流遍小女孩的全身，小女孩覺(jué)得有了力量，決定重新振奮，，向著作文的大本營(yíng)前進(jìn)……當(dāng)年的那個(gè)小女孩就是我，因?yàn)猷嵗蠋熞粋�(gè)鼓勵(lì)的微笑，我開(kāi)始熱愛(ài)文學(xué)，作文水平也就自然而然地提高了。雖然我來(lái)到了廈門(mén)，但鄭老師的諄諄教誨依昔縈繞耳畔：哭是沒(méi)有用的，人生道路漫漫，還會(huì)遇到更多的坎坷磨難，應(yīng)該振作，應(yīng)該面對(duì)，勇敢前進(jìn)！這將使我受益終生。
中學(xué)作文600字 篇5
初中生活拉開(kāi)了帷幕，新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，這讓我很激動(dòng)，同時(shí)又有些迷茫：我該怎樣和同學(xué)溝通？如何適應(yīng)這里的環(huán)境？又該怎樣熟悉老師呢？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這些問(wèn)題不需要刻意找尋方法，因?yàn)樗恢挥X(jué)中，已經(jīng)迎刃而解。
剛開(kāi)始時(shí)，不知道如何和室友溝通，第二天晚上，有個(gè)人幫我疊被子，我首先和她說(shuō)上了話(huà)，她是第一個(gè)我知道叫什么的人，就在那天晚上，我和室友們開(kāi)始互相熟悉，并且越來(lái)越熟，最后打成了一片。之前我還擔(dān)心寢室有不合群的人，現(xiàn)在這個(gè)顧慮完全消除了，寢室里的人一個(gè)比一個(gè)……呃，親切吧。原來(lái)，寢室生活也如此快樂(lè)，我心里想。那天晚上，我很開(kāi)心，至少，我不用擔(dān)心我沒(méi)有一個(gè)朋友了。在我生日那天，碰巧開(kāi)學(xué)，于是我在學(xué)校中過(guò)了一個(gè)生日，雖然那天沒(méi)有家人陪我過(guò)生日，也沒(méi)有滿(mǎn)桌的菜肴和生日蛋糕，但我過(guò)的很開(kāi)心。
這里不但同學(xué)很好，老師也很好。
新的'班主任感覺(jué)很親切，他教語(yǔ)文，還說(shuō)我寫(xiě)字很好，這是我從三年級(jí)以來(lái)第一次聽(tīng)到老師說(shuō)我字寫(xiě)得好。這位老師還說(shuō)我作文寫(xiě)得不錯(cuò)，我的作文在小學(xué)時(shí)寫(xiě)得可不咋地，那時(shí)候才開(kāi)學(xué)幾天，我的作文不可能有巨大變化，不過(guò)，這兩次表?yè)P(yáng)給了我很大的信心。我覺(jué)得我上初中以后，好像在學(xué)校開(kāi)朗了許多。小學(xué)時(shí)，我對(duì)老師總是能不說(shuō)話(huà)就不說(shuō)，有不會(huì)的題或是對(duì)老師的話(huà)聽(tīng)不懂時(shí)從來(lái)不找老師，都是找同學(xué)解決，而且我一見(jiàn)到老師就很緊張。以前我上課不愛(ài)舉手，現(xiàn)在我有了不小的改變，有不懂的地方我會(huì)去找老師，上課舉手的次數(shù)也比小學(xué)時(shí)多了。這項(xiàng)改變使我很快樂(lè)。
初中生活剛剛開(kāi)始，我一定會(huì)碰到困難，我一定可以打敗困難。初中生活的開(kāi)端讓我覺(jué)得很快樂(lè)，雖然有時(shí)也會(huì)覺(jué)得傷心，但我都會(huì)一直快樂(lè)下去。
中學(xué)作文600字 篇6
假期結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了�；貞浧鸺倨诘狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我印象深刻的還數(shù)除夕那天和爺爺奶奶一齊包餃子的情景。
這天大清早，全家人便開(kāi)始忙碌了。其他人都高高興興地去買(mǎi)年貨了，家里只留爺爺奶奶和我負(fù)責(zé)包餃子，爺爺搟餃皮的技術(shù)與效率向來(lái)讓我們嘆為觀止的，而奶奶更是位包餃子老手，可我之前是真沒(méi)做過(guò)這活，心里特沒(méi)底兒。表哥走之前還裝模作樣地走到我跟前，嘆了口氣說(shuō)：“唉，老妹，我們可是為你好哦，呆家好好學(xué)學(xué)包餃子哦？”然后說(shuō)完還一邊搖頭一邊嘆氣地走了，我氣得牙根直癢癢，別以為我沒(méi)看到他幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。
別笑，別笑��！也難怪哥哥那樣說(shuō)，要明白，我的爺爺奶奶可是出了名的“嚴(yán)師”，這令我頭皮都緊緊的，我一臉悲壯地走進(jìn)廚房，邁著沉重的步子，那樣貌仿佛我不是去包年夜飯要吃的餃子，而像是去為國(guó)捐軀似的。這不，一會(huì)兒廚房里就傳出奶奶的聲音：“餡少點(diǎn)！把餃子弄漏了煮出來(lái)的只能是一鍋的.餃子湯！讓餃子立著！別東擺西放的！口子捏緊！別漏了！”
天呢！這餃子怎樣這么難包��！沒(méi)辦法，奶奶只得對(duì)我改變了“教學(xué)方法”，然后她手把手教我第一個(gè)，又耐心指導(dǎo)我包第二個(gè)，之后讓我自我包第三個(gè)……不一會(huì)，我的餃子越包越有樣兒，越包越嫻熟了，看著那桌子上好像在向我咧嘴笑的胖娃娃般的餃子，我不禁又加快了速度。
等到媽媽他們回來(lái)時(shí)，我們的餃子也已經(jīng)下鍋了，大家一邊等待一邊議論著：“這餃子可是小汐第一次包的啊！”“就是，就應(yīng)多鼓勵(lì)哈！”這時(shí)，哥哥向我投來(lái)“懷疑”的目光，說(shuō)：“嗨！老妹，你包的餃子吃了不會(huì)拉肚子吧？”我最后按捺不住自我的情緒，“笑瞇瞇”地說(shuō)道：“我放了瀉藥，您要不要嘗嘗鮮？”全家人一陣哈哈大笑。
哇！餃子出鍋了，這可是本人第一次包餃子的成果啊，超美觀，超美味，家人也贊不絕口：“初學(xué)者嘛，值得表?yè)P(yáng)！”“實(shí)踐最重要的。”
吃著自我親手包的餃子，我覺(jué)著心里美滋滋的。怪不得呢，勤勞的蜜蜂才能夠釀出甜甜的蜂蜜��！
中學(xué)作文600字 篇7
又是一個(gè)清明節(jié)。我想起了我的外婆。
我出生時(shí)，祖字輩的親人只有外婆。記事時(shí)，外婆大約60歲不到吧，但記憶里的外婆卻是一開(kāi)始就勾肩駝背，滿(mǎn)臉皺紋。為此我常常不解，60歲不到的外婆為什么在我的記憶里就是一幅老態(tài)龍鐘呢。現(xiàn)在我終于明白了，都是艱辛的生活刻下的印跡。
那時(shí)農(nóng)村的生活用赤貧來(lái)形容絕不為過(guò)。在吃了上頓沒(méi)下頓的日子里，外婆就是用自己一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，在貧瘠的土地里一點(diǎn)點(diǎn)挖掘微薄的希望，延續(xù)著那個(gè)苦難家庭的踟躇。
上高中開(kāi)始，見(jiàn)到外婆的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，每次看到她似乎都是背更駝，眼光愈發(fā)混濁。終于有一天，外婆牙齒全部脫落，銀絲變成了白發(fā)。
后來(lái)我到外地上學(xué)，連上班也遠(yuǎn)離了老家。喧囂的都市生活，只有偶爾還能夠想起她。而外婆卻一如既往地過(guò)著那種與世隔絕的生活。
那一年，江淮大地下了場(chǎng)百年不遇的.大雪。我第一次帶妻兒去看望外婆。91歲的外婆癱瘓?jiān)诖惨呀辏L(fēng)干如棗核的老臉上已難有喜悲，但我卻清晰地感受到從她攥著我的那枯柴般的手指?jìng)鲗?dǎo)的絲絲顫抖。
一個(gè)月后，傳來(lái)了外婆辭世的信息。
20xx年春節(jié)，老家又下了一場(chǎng)大雪。我?guī)е迌河忠淮蝸?lái)看外婆。靜立在外婆那覆蓋著厚厚一層白雪的簡(jiǎn)墓前，百感交集，無(wú)以言表。
外婆啊，孫兒來(lái)看你了。躺在這冰冷的天地里，我不知道你的靈魂是否已進(jìn)入天國(guó)，擺脫掙扎了近一個(gè)世紀(jì)的苦難。假如真有天國(guó)，假如你的靈魂有知，孫兒渴望你過(guò)上一次正常人的生活。
愿外婆在天國(guó)安息！