- 相關(guān)推薦
實(shí)用的鳥類作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的鳥類作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鳥類作文600字 篇1
春天來(lái)了,大雁排著隊(duì)歸來(lái),喜鵲在枝頭喳喳叫,小麻雀在田間嬉戲,啄木鳥在樹枝上吃害蟲,還有學(xué)舌的鸚鵡在學(xué)說(shuō)話:“你好,你好!
鳥類給大自然增添了無(wú)限生機(jī),我們應(yīng)該愛(ài)鳥護(hù)鳥、做它們的好朋友。
記得有一天,我和媽媽去河濱公園游玩,突然見(jiàn)一只灰色的喜鵲一下栽倒在草地上,然后一蹦一跳就是飛不起來(lái)了,我和媽媽跑過(guò)去一看,原來(lái)喜鵲的腳受傷了,還流了血。我們就把喜鵲捧回家,用藥水擦了擦它的傷口,還用創(chuàng)可貼給它的腿包扎了一下,然后把它放在陽(yáng)臺(tái)上,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),喜鵲飛到陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄上喳喳叫了兩聲,好像在說(shuō):“謝謝你!比缓箫w進(jìn)了樹枝叢中。
從那件事以后,我對(duì)小鳥更喜愛(ài)了。每到星期天,我和爸爸一起上鳥市看鳥,還給鳥帶去一些好吃的喂它們。有一次,我看到一個(gè)珍珠鳥很可愛(ài),就讓爸爸給我買了一只帶回家。從此,我每天都要給它喂食喂水,后來(lái)看到它太孤單了,就又買了一只,正好是一公一母兩只鳥。由于我的用心照顧,這兩只小珍珠鳥已經(jīng)當(dāng)上了爸爸媽媽,孵了兩只小珍珠鳥呢!他們給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。
就在前幾天,小區(qū)的一群小朋友在一起玩耍,突然有個(gè)小朋友拿個(gè)彈弓要打麻雀,我馬上對(duì)他說(shuō):“鳥類是人的好朋友,比如說(shuō)如果沒(méi)有啄木鳥吃害蟲,蟲就會(huì)把樹吃空,樹就會(huì)死掉了,沒(méi)有了樹就不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,我們?nèi)祟惖纳罹蜁?huì)被破壞,請(qǐng)不要傷害鳥類了!弊詈,那個(gè)小朋友不好意思了,也沒(méi)有再傷害小鳥。
鳥類是人類的好朋友,它不僅是農(nóng)林生產(chǎn)的保護(hù)者,還是生態(tài)資源不可缺少的.一部分,它們給人類帶來(lái)了美妙的聲音、和諧的風(fēng)景、綠色的生活。我們應(yīng)該和鳥和平共處在一個(gè)地球村上,愛(ài)護(hù)并保護(hù)鳥兒。我相信只要從你從我做起,都做鳥類的好朋友,這世界一定會(huì)更加美好。
鳥類作文600字 篇2
殘害鳥兒的人們,你們快醒醒吧!讓地球多點(diǎn)綠色,讓人類多些朋友,讓我們與鳥兒共享藍(lán)天!
鳥是人類的朋友,但是人類卻成了無(wú)形的殺手。廣場(chǎng)上的觀賞鴿多么漂亮,但誰(shuí)又會(huì)知道,它們的命運(yùn)將要終結(jié),應(yīng)為他們將要“飛到”餐廳成為人們的盤中餐,這是我們對(duì)朋友做出的'行為,可能我們?cè)缫淹涾B類對(duì)我們的幫助,誰(shuí)又會(huì)記得人類怎樣飛上藍(lán)天,將自己的生活空間擴(kuò)大。那還不是因?yàn)轼B類對(duì)我們的啟發(fā),但是隨著我們的空間變大,鳥類的生活空間卻越來(lái)越小。我盼望著,哪一天人類能與鳥兒共享藍(lán)天!
某日,我從網(wǎng)上看到一則報(bào)道:“青年團(tuán)拉起‘護(hù)鳥隊(duì)’。夏季,隊(duì)員們頭頂炎炎烈日,每次去馬嶺山巡查一次都得走上三四十分鐘,回來(lái)時(shí)個(gè)個(gè)滿面通紅,大汗淋漓,胳膊上和脖子上還常常被山上的蚊蟲要出成片的紅疙瘩,但他們永不間斷……”這些人就有護(hù)鳥意識(shí),應(yīng)為他們懂得人與鳥是分不開的。
喜鵲是一種益鳥,是保護(hù)大森林的忠誠(chéng)衛(wèi)士。他一年能吃上萬(wàn)條害蟲,為樹木的健康成長(zhǎng)立下了汗馬功勞。是呀!喜鵲的功勞是不小。但是它們還是免不了一死,并不是生老病死,而是死在人類的魔掌之下,如果我們是只鳥,我們甘愿受到這樣的下場(chǎng)么?
上面所說(shuō)的一些鳥,大家可能會(huì)覺(jué)得,這種鳥多的是,殺幾只也沒(méi)什么,F(xiàn)在世界上瀕臨滅絕的鳥很多,但是人們還是忍不住殺它么,也有人捕捉它們當(dāng)野味、當(dāng)玩物賣掉。如果這些鳥真的有一天全部滅絕了,那么下一個(gè)目標(biāo)是誰(shuí),可能就是上面所說(shuō)的那些鳥類,如果它們也滅絕了,那么下一個(gè)目標(biāo)……如果真得這樣下去,地球上可能就不會(huì)再有鳥類。
殘害鳥兒的人么,你們快快醒醒吧!讓地球多點(diǎn)綠色,讓人們多些朋友,讓我們與鳥兒共享藍(lán)天!
鳥類作文600字 篇3
第十二屆愛(ài)鳥大會(huì)在紫金港國(guó)際飯店順利召開,既是愛(ài)鳥小使者又是小的我們可不能落后了!我們一行人代表全杭州市,一大早就來(lái)到了紫金港國(guó)際飯店,開始了一次采訪之旅……
到了目的地后,老師先領(lǐng)我們觀看了鳥類的基礎(chǔ)知識(shí)廊,哪里把鳥所有知識(shí)都講解得十分完善。之后讓我們了解到了高科技是如何來(lái)幫助我們?nèi)祟悂?lái)了解鳥的,并認(rèn)識(shí)了一位來(lái)自加拿大的鳥類學(xué)專家——JohnVandenElzen
“你們快來(lái)采訪呀!”在老師的催促下和幫助下,我們采訪到的第一位研究鳥類的人——蘭州大學(xué)的.劉迺發(fā)。呵呵!他就是第一個(gè)吃螃蟹的人。我們可不含糊,做好簡(jiǎn)單的自我介紹,然后就抓緊一切機(jī)會(huì)提問(wèn):“劉老師,您好,請(qǐng)問(wèn)您和鳥是從什么時(shí)候開始結(jié)緣的?”“我啊……哈哈!我是在大學(xué)時(shí),因?yàn)殡x我們學(xué)校不遠(yuǎn)處有人在研究鳥,所以我也就感興趣了!”“那么您覺(jué)得霧霾會(huì)不會(huì)影響到鳥類的正常生活呢?”我打破沙鍋問(wèn)到底!斑@個(gè)嗎……應(yīng)該是不會(huì)的!敝x謝劉伯伯!我旁邊的一位小開始套近乎了!昂俸,我們終于采訪到了一位,大家的心情都十分愉悅。
接下來(lái)我們可就是一發(fā)不可收拾了,竟連續(xù)采訪了六位鳥類學(xué)專家:浙江自然博物館副館長(zhǎng)——陳水華、曾留學(xué)于美國(guó)北京師范大學(xué)教授——王勇、黑龍江的孫紅義、武漢大學(xué)的盧欣、中國(guó)科學(xué)院院士——楊嵐、廈門大學(xué)的陳小麟。他們的回答各不相同。我們采訪好他們后便尊進(jìn)的讓他們給我們簽名,并對(duì)愛(ài)鳥的同學(xué)們寫幾句話。
但本次活動(dòng)中的主角——著名生物學(xué)家,現(xiàn)任北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,中國(guó)科學(xué)院院士,現(xiàn)在已有八十高壽的著名生物學(xué)家——鄭光美院士我卻沒(méi)有采訪到,被其他小搶先了!真遺憾。
【鳥類作文600字】相關(guān)文章:
鳥類朋友作文01-28
鳥類與環(huán)境的作文09-01
鳥類大會(huì) 想象作文08-21
保護(hù)鳥類的作文01-27
保護(hù)鳥類作文01-28
描寫鳥類的英語(yǔ)作文01-28
鳥類的啟示_小學(xué)作文09-06
描寫鳥類的詞語(yǔ)04-08
鳥類觀察日記09-11