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實(shí)用的路的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的路的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
路的作文600字 篇1
把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
——題記
泥路上的愛
小時(shí)候,在上學(xué)的路上必須經(jīng)過一條泥路,泥路本身就不太好走,特別是在下雨的時(shí)候,路上會(huì)有很多看不清的泥坑,在那路上騎車很容易陷進(jìn)去。母親送我上學(xué)的時(shí)候騎得又是自行車,所以每當(dāng)下雨,她會(huì)騎得格外的慢,但還是會(huì)有泥土濺上來,所以每次下雨過這條路的時(shí)候,母親總會(huì)讓我把腳抬起來些,以免被泥土弄臟了,但每次過來這條路后,她白嫩的腿上卻濺到了些許污垢。在這條泥路上,母親腿上的泥土不正是母愛的凝聚嗎?
水泥路上的愛
大了些,許多泥路上都多了一層水泥,母親也換上了電動(dòng)車,水泥路剛修好的時(shí)候確實(shí)很平整、很好走,但久而久之了,這薄薄的一層水泥怎能頂?shù)米〈筌嚨哪雺耗?水泥路漸漸不平整了,變得凹凸不平,所以過這條路總會(huì)有些顛簸,母親就會(huì)讓我抱緊點(diǎn)兒她,免得摔倒了。但過了這條路后,我總會(huì)看到她布滿后背的斷了線的珍珠,浸透了她的衣裳;我抱著她,貼著她那被風(fēng)吹涼的衣服,卻感到絲絲暖意。但她卻一心盯著前方,手緊握著車的把手,雙腳做好了撐地的準(zhǔn)備。在這條水泥路上,母親背上的汗水不正是母愛的凝聚嗎?
瀝青路上的愛
現(xiàn)在,隨著科技發(fā)展,水泥路上也鋪了一層瀝青,母親也開上了汽車,但因?yàn)槠嚁?shù)量的猛增,許多道路兩旁的.綠化帶也都被鏟平做機(jī)動(dòng)車道。有一次我感冒了,不能吹空調(diào),正好又是夏季,陽光的直射讓我不得不開窗通風(fēng)透氣,但母親說外面汽車尾氣吸入后又對(duì)身體不好,于是皺了皺眉,然后從座位下的整理箱中摸出一條很厚的紗布,順手給我讓我擋著點(diǎn)灰塵,之后又握緊了方向盤,繼續(xù)開車了,但那天我明顯的感受到了母親那天開車開得格外慢,我想:我親愛的母親是不想讓吹到我的風(fēng)太大吧!在這條瀝青路上,母親那條紗布所擋住的灰塵不正是母愛的凝聚嗎?
無論在什么路上,我堅(jiān)信,那份不變的愛永遠(yuǎn)都在!
路的作文600字 篇2
窗外,雨一直在下。讓我不禁想起那個(gè)雨天,那輛在雨中穿行的805路公車,以及那個(gè)美麗的小女孩。
那場(chǎng)雨來的是那么讓人猝不及防,使得那輛公車上人山人海。當(dāng)我狼狽不堪的擠上公車時(shí),車上早已沒了座位。就連那老弱病殘座上,也被人坐滿了。車上擠得就像沙丁魚罐頭一樣。這時(shí)一絲不快用上了我的心頭。但沒辦法,我只能拉住頭頂?shù)牡醐h(huán),站在這晃蕩的車廂中。
當(dāng)車行駛到華潤(rùn)萬家時(shí),上來了一位老人,大概有七十多歲了吧!滿頭銀發(fā),顫顫巍巍的走來,手上還 提著一大包東西。隨著公車的啟動(dòng),車廂又晃動(dòng)了起來。老人站不穩(wěn),也隨著車廂左右晃動(dòng)了起來,手中的袋子時(shí)不時(shí)撞到了身邊的人。老人連連對(duì)那些被撞的人道歉,而那些人呢,不但不領(lǐng)情,還 一臉厭惡的把頭扭向窗外。而另外那些有著安逸座位的人呢?不是裝作與人交談,就是打電話,玩手機(jī)。
“老人家,來我這坐吧!币粋(gè)清脆的女聲從車廂的最后一排響起。我扭頭一看,是一個(gè)與我年齡相仿的清秀少女。五官端正,面容姣好。于是我心想:“呵呵!還 是我們學(xué)生的覺悟高。這個(gè)女生不僅人美,心更美呀!”可當(dāng)她站起來行走時(shí),我呆住了,老人呆住了,這個(gè)車廂的人都呆住了。她竟是一個(gè)瘸腿的.殘疾少女。
只見她一瘸一拐地走了過來,扶著老人走向自己的座位。這時(shí),車廂里頓時(shí)鴉雀無聲。瘸腿的少女扶老人坐下后,自己抓住了附近的欄桿。這時(shí),車廂里的人們紛紛站了起來,給這位美麗的少女讓座。此時(shí),我清楚的看見洋溢在少女臉上的微笑。
窗外,雨還 是在下,可在我心中,早已是一片晴天。祝福你,最美的小女孩。
路的作文600字 篇3
學(xué)藝路是我人生的旅途中最重要的一條。
在我小的時(shí)候?qū)σ魳凡辉趺戳私,以為咿咿呀呀隨便嘟嘟兩句就等于高歌一曲了。
有一天我對(duì)爸爸說:“老爸我們來比賽唱歌吧!卑职终f道:“一邊涼快去吧,你現(xiàn)在這么小什么都不會(huì)唱,更別說跟我這種音樂細(xì)胞極強(qiáng)的人物比賽,我看你就是自不量力!蔽覄傞_始以為爸爸是在夸自己,可是到后來我才知道爸爸的實(shí)力果然名不虛傳。
到了二年級(jí)我們學(xué)校要搞特色班這個(gè)活動(dòng),我原本以為我的`機(jī)會(huì)來了,可是過了一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師對(duì)我說:“小黃你報(bào)的是什么特色班?”當(dāng)時(shí)我特別開心,就大聲的對(duì)數(shù)學(xué)老師說:“我報(bào)的是音樂特色班!睌(shù)學(xué)老師一聽就說:“你上什么聲樂特色班啊,這個(gè)沒用,你跟著我上數(shù)學(xué)特色班將來有益于你在社會(huì)上的立足!蔽乙宦牼椭牢揖鸵呀(jīng)沒有希望了,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師一向是一個(gè)很固執(zhí)的人。這就這樣心不甘情不愿的就上了數(shù)學(xué)特色班。
在數(shù)學(xué)特色班我還是常常想念著聲樂特色班,而且上課的時(shí)候還經(jīng)常在本子上面寫歌詞,畫畫。
有一次我們的音樂老師要往音樂特色班招生,結(jié)果我和小任被選上了。
我本來以為我到聲樂小班老師會(huì)給我安排一個(gè)很高的職務(wù)。結(jié)果誰也沒有想到老師既然給我安排了一個(gè)副組長(zhǎng),我非常的不滿意,從此就下定決心好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取當(dāng)班長(zhǎng),功夫不負(fù)有心人,我終于進(jìn)到我夢(mèng)寐以求的聲樂大班了。
這次回到家里我又對(duì)爸爸說:“爸爸我現(xiàn)在可是我們學(xué)校聲樂大班的學(xué)生了!卑职钟X得還是不滿意就對(duì)我說:“兒子,你現(xiàn)在才是一個(gè)普普通通的一個(gè)學(xué)員,我想讓你當(dāng)?shù)氖前嚅L(zhǎng)副班長(zhǎng)你個(gè)要在加加油啊,等你當(dāng)上班長(zhǎng)之后再來找我比賽!蔽衣犃税职值倪@番話心里感到無比的慚愧。
回到學(xué)校里我又開始勤加練習(xí),在這條路上我收到過挫折,想到過放棄而爸爸的話一直在我心里回蕩。
在我勤奮的學(xué)習(xí),和自己的努力,還有爸爸的鼓勵(lì)下我終于當(dāng)上了聲樂大班的班長(zhǎng)。
路的作文600字 篇4
因?yàn)橐宦酚心,所以我從未孤單?/p>
從我呱呱墜地的那一刻開始,你便一路都陪在我的身邊,從未因?yàn)槲业念B劣而離開我半步。感謝你,我的母親。
記得小時(shí)候,午夜夢(mèng)回,你總是用那溫暖的雙手輕拍著我的后背,使我安然入夢(mèng)。等到長(zhǎng)大一些,不懂事的我,總是會(huì)遇到許多的挫折,在那時(shí),我的身旁,從未缺少你的身影,你總是陪伴我度過最難的時(shí)刻。喜悅的.果實(shí),你卻總是只讓我一人品嘗。到現(xiàn)在,正處于青春期的我總是與你針鋒相對(duì),可你卻從未因?yàn)槲业某羝舛酉挛,而是給予我無限的關(guān)愛。每次的沖動(dòng),都使我后悔不已。感謝你,母親,因?yàn)橐宦酚心悖晕页砷L(zhǎng)無憂。
記得那一次,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和你鬧了矛盾,一氣之下,摔門而去。霓虹燈下,我獨(dú)自一人徘徊在街頭,孤單淹沒了我整個(gè)世界。我知道我有錯(cuò),可你也不能丟下我不管啊。我多么渴望你此時(shí)此刻出現(xiàn)在我的身旁啊,可是待我四處張望但并沒有發(fā)現(xiàn)那熟悉的身影時(shí),絕望涌上了我的心頭。你說過,你對(duì)我的愛勝于任何一個(gè)人,可你現(xiàn)在算什么,準(zhǔn)備棄我于不顧嗎?我有點(diǎn)恨你了,因?yàn)槟阍?jīng)是那么的愛我,讓我無條件的相信你一定會(huì)來找我,可你沒有來。天空飄著點(diǎn)零星小雨,落在身上綿綿的,柔柔的,像極了你那溫暖的雙手,我的眼淚肆無忌憚的滑落,孤獨(dú)和絕望在我周圍縈繞。我半蹲下身子,雙手緊緊地抱住雙腿,或許只有這樣才能讓我感覺到一絲絲暖意吧。突然,一陣熟悉的聲音在我耳畔響起,“冷嗎?”我抬頭張望,看到了你,那時(shí)的我是有多么的欣喜若狂,快速站起緊抱住你不放,你顯然被我嚇到了,也只好抱緊我說道:“不怕,有媽媽在呢,啊。”那一刻,一陣暖流直涌我的心頭。因?yàn)橛心悖沂亲钚腋5娜恕?/p>
路的作文600字 篇5
花開友情,淡若青蓮
她,是個(gè)膽小的女生,她,是個(gè)文靜的淑女;可她,也是我的好閨蜜。
那個(gè)中午,我和她在教室內(nèi)做著枯燥無聊的值日,突然心血來潮,在教室里玩起了“游戲本”。本身,我與值日的男生關(guān)系就很僵,這下,更是讓他抓住了把柄,在這一瞬間,我辛苦得來的分?jǐn)?shù)就在他這一筆之下付之東流。
我禁不住流下悲憤的淚水。這時(shí),那個(gè)從來不吵架,脾氣溫和的她突如火山爆發(fā):“你記什么記!這都是我干的。要記記我!”
那個(gè)背影,在我心中流下深深的回憶。友誼,只是清淡如水,可卻令人賞心悅目,在心靈之水上,一朵青蓮靜靜盛開著。
花開微笑,明若迎春
生活中,常常會(huì)有一些事物,雖然平常,但觸人心弦。
她的樂觀,在我心中流下了深深的印象。那一次,我在恍惚之間,把她絆倒在地,雖不是有意而為,可還是覺得有愧于心?粗繚M紅藥水的腿,就準(zhǔn)備先開口道歉,可她,沒有討厭我,沒有怨恨于我,只是給了我一個(gè)明媚的笑容,“不用管我啦!沒事,我好著呢!”看著她純真的微笑,我突然好想哭。
在我心田,綻放出一叢茂盛的迎春花,陽光明媚,讓人感受到春日的勃勃生機(jī)。
花開夢(mèng)想,堅(jiān)若紅梅
這節(jié)音樂課,是我們的才藝演出課,彈著吉他的我,心中盛開著一枝獨(dú)一無二的紅梅。
在此之前,熟練彈奏的'我怕出了洋相,怕拖累同學(xué),曾不止一次地要求合奏。手指在鋼弦上彈撥,血涌然而出,可是,我仍不放棄,還是不停練習(xí),這,也就是夢(mèng)想的力量吧!
梅花傲霜斗雪,這就是為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的我!
花開書叢,雅若鳶尾
書,是人心靈的慰藉,是文學(xué)的意義所在。
在一個(gè)午后,倚坐在搖椅上,右泡一杯檸檬茶,左捧小書一本,是何等享受,讀書的雅、安靜而又美麗,埃麗諾在我心中留下深深的印象,亦舒筆下的陸宜與方中信讓我感到心潮起伏。
這,就是書香,它雅若鳶尾,在我心中綻放。
這一簇簇的花,構(gòu)成一條幽幽小路,在我心中延伸至很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
路的作文600字 篇6
汽笛一聲鳴,火車在鐵路上飛奔,一條鋼鐵巨龍出現(xiàn)在中華大地上。是它為我們提供了方便,為我們提供了許多便利。
它早已成為我們生活中不可缺少的一部分—鐵路。 在祖國(guó)的西部有一座雪域圣城拉薩,在沒有修筑青藏鐵路之前,它是我國(guó)唯一一座沒有通火車的城市,使許多物資運(yùn)不進(jìn)拉薩,給群眾的`生活帶來了很多不便之處。20xx年7月1日,一條舉世矚目的鋼鐵巨龍盤旋在青藏高原上。他突破了生命的禁區(qū),穿越戈壁昆侖,飛架裂谷天蜇,為促進(jìn)高原地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了很大的作用。 同學(xué)們,您們知道嗎如果沒有鐵路,我們的祖國(guó)就不會(huì)有繁榮富強(qiáng)的今天,不僅這樣,還會(huì)陷入前所未有的困境,首先煤炭運(yùn)不出去,工人們就生產(chǎn)不了鋼鐵,我們就不會(huì)生產(chǎn)出飛機(jī)和一些軍用武器。這樣解放軍叔叔就就沒辦法保衛(wèi)我們的祖國(guó)。不僅這樣,我們很多行業(yè)都不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 所以從先在開始,我們一定要挑起愛路護(hù)路的責(zé)任,從小培養(yǎng)愛路護(hù)路的責(zé)任心。首先我們要做到不損害道路設(shè)施,不在道路上打地洞,不把下水道井口打開,從而造成交通事故,使路面坑坑洼洼。護(hù)路的方法有,如果見到道路上有垃圾應(yīng)在車輛較少是清理垃圾。如果井蓋掀開了主動(dòng)合上,如果旁邊有人有意要破壞道路設(shè)施,一定要上前阻止。
翻開地圖,看到縱橫交錯(cuò)的鐵路,使我想到了這樣一句話‘交通是經(jīng)濟(jì)之母,鐵路是經(jīng)濟(jì)之父。’
他是我們國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈,同學(xué)們聽了我的描述,您們一定有許多感想。讓我們一起呵護(hù)這條苦不堪言的鐵路吧!
路的作文600字 篇7
是雄鷹,就要搏擊蔚藍(lán)長(zhǎng)空;是溪流,就要奔騰著匯入江河;是花朵,就要留下最后一次綻放。我是一只弱小的荊棘鳥,但我要尋一棵最尖利的荊棘,讓他穿透我熱血的胸膛,為夕陽染一抹紅色。
放棄安逸卻選擇了荊棘,那是光榮的選擇。人生路上,選擇了荊棘就是選擇了豪壯,選擇了前方。困難讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),坎坷讓我們更有力量。順著前方一點(diǎn)亮光,人們穿枝拂葉,踏著荊棘,不是痛苦;有淚可落,卻不是悲涼。
踏上光榮的荊棘路,我們并不孤獨(dú)。尋陶淵明的清貧獨(dú)居,飲酒南山,悠然采菊,縱不錦衣玉食,也是愜意恬淡;贊武帝揚(yáng)鞭東指,馳騁萬里,壯心不已,縱馬革裹尸,魂歸故里,也是豪壯奔放;嘆司馬遷忍辱負(fù)重,悲涼含屈,縱不春意盎然,也是大情大義……他們的荊棘路上留下了帶血的.痕跡,但他們的光輝卻閃耀在后人的心里。
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。我相信,萬紫千紅總是春,踏過這一路荊棘,我們就會(huì)擁有高山磨不破的腳底,就會(huì)擁有巨石壓不垮的雙臂。當(dāng)我們扛著一副堅(jiān)實(shí)的臂膀,握緊拳頭,親吻足下的土地時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),生命這一徑長(zhǎng)途,已讓我們用血和淚點(diǎn)綴得香花彌漫。
水窮之處待云起,危崖旁側(cè)覓坦途。光榮的荊棘路永遠(yuǎn)給我們一個(gè)時(shí)代的訊號(hào):前進(jìn),前進(jìn)。不沉悶于錯(cuò)過了花開時(shí)的妖艷,珍惜花落時(shí)的余香吧。失敗時(shí)的振奮,受挫時(shí)的勇敢站起,我們都已選擇了光榮的荊棘路,勇于接受挑戰(zhàn),奮起回?fù)。擊垮自己的脆弱,擊碎自己的無力。一只小小的荊棘鳥無悔地選擇了飛向尖利的荊棘,血染夕陽。
我也想寫下這不滅的荊棘,思想的鍵盤上只敲打出零星的幾個(gè)人物。他們,我們,也許只是荊棘路上極其微小卻不可磨滅的點(diǎn)。我知道這條路,充滿險(xiǎn)惡。但還會(huì)有更多的人走下去,走過去,就會(huì)找到真理、愛、和平和正義。
在安逸與荊棘之間,我選擇了荊棘,光榮地沿途而去。站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
路的作文600字 篇8
“快——快,傳球!” 球場(chǎng)上一陣陣呼喊聲,讓人的內(nèi)心沸騰。
今天我和我的隊(duì)友們來到屯溪參加了籃球比賽,由于上一場(chǎng)的失敗,這一場(chǎng)比賽關(guān)系著我們兒童甲組的命運(yùn)。
憤怒的心情讓我心中的烈火燃燒著,這一場(chǎng)我們隊(duì)一定要一雪前恥,因?yàn)樵谧蛱斓牡谝粓?chǎng)比賽上,我剛沒上場(chǎng)多久,就被替換了下來,那是在我們隊(duì)的8號(hào)隊(duì)友從對(duì)面的11號(hào)中搶過球之后,沖向我們要進(jìn)攻的籃架。剛到了分線內(nèi),8號(hào)隊(duì)友就被截住了,我拍手示意8號(hào)隊(duì)友我的位置。于是他將球向我傳來,可是敵方的41號(hào)隊(duì)友又高又壯,我剛接到球,就被41號(hào)搶過球,又給撞翻,我傷到了手,不得不退出比賽。
今天整裝待發(fā),剛到屯溪就要進(jìn)行比賽。輪到我上場(chǎng),我跟著敵方執(zhí)球隊(duì)員追去,又要防住敵方11號(hào)隊(duì)員,就在敵方隊(duì)員傳球的一剎那,8號(hào)隊(duì)友迅速一個(gè)高跳來到敵方接球隊(duì)員面前搶過球,沖向進(jìn)攻籃架。敵方也迅速回防高地,8號(hào)隊(duì)友來到了分線時(shí)將球傳給7號(hào)隊(duì)友。7號(hào)隊(duì)友本想3步上籃卻被攔截住,順勢(shì)將球傳給唯一沒有人防守的我?墒俏沂忠换蛑苯訌奈夷_下跑了,我轉(zhuǎn)身撿球,卻被敵方搶先一步,直接讓對(duì)方進(jìn)球了,連防守都來不及……
由于一開始比分差距很大,我們十分失落,我們對(duì)戰(zhàn)這些身經(jīng)百戰(zhàn)的敵方,也真是雞蛋碰石頭啊!隨著時(shí)間的推移,主力隊(duì)員由于體力不支被換了下去,我們隊(duì)的形勢(shì)變得更加嚴(yán)峻。敵人對(duì)戰(zhàn)我們就是張飛吃豆芽——小菜一碟,結(jié)果我們以0:18慘敗全場(chǎng)。更不幸的是,無獨(dú)有偶,與我們同行的少年組也敗了下來,真是出師不利啊!
在回去的'途中,教練并沒有責(zé)怪我們,他告訴我們,我們的對(duì)手有些是從北京特訓(xùn)過的,讓我們不要?dú)怵H,下次再接再厲!
明年的籃球比賽,你就等著我們的到來吧!一路風(fēng)雨,我們永不放棄!
路的作文600字 篇9
漢字中我最喜歡“路”字,因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)及其含義給我許多啟迪。
左邊是個(gè)能夠翻高山、越峻嶺,足以踏碎荊棘坎坷的“足”;右邊是個(gè)能夠代表千萬個(gè)“個(gè)體”,足以包容無數(shù)個(gè)“單一”的“各”。古人造“路”字時(shí)作何想,我們實(shí)在難以清楚具體的原因。不過,就其結(jié)構(gòu)來看,的確是很有意義的——把“足”放在前頭,是否告訴人們:“路”,首先是靠人的“腳”踏出來的,如果不奮力舉“足”,踏破那重重的艱難險(xiǎn)阻,僅僅憑借心馳神往、想入非非是永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地的;把“各”設(shè)置在后邊,是否意在說明:支配“足”的每一個(gè)“個(gè)體(各)”,因其理想、志趣的不同,對(duì)擁有、使用“足”的態(tài)度、做法不同,因而其結(jié)果也會(huì)不同。正所謂:“人生道路千萬條,條條邁動(dòng)不同腳。”“每個(gè)人都有各自的腳,而各自的'腳所走的又是各自的路!
不僅如此,如果再仔細(xì)研究一下“路”的結(jié)構(gòu),還會(huì)發(fā)現(xiàn):它起筆是“口”,收筆也是“口”。古人如此創(chuàng)造它,是否又在暗示人們:
一方面,盡管道路有千萬條,而且“條條大路通羅馬”,每個(gè)人都可以根據(jù)自己的需求選擇不同的人生之路,但都必須先從“入口”邁進(jìn),然后再通過不懈的努力奮斗,由“出口”走出;積極的人生,就是這樣“行遠(yuǎn)自邇”“由此及彼”,不停地走,走向未來那個(gè)無限風(fēng)光的“出口”。另一方面,如果在“入口”處徘徊觀望、猶豫不決,或者雖然邁進(jìn)“入口”,但走走停停、東張西望,甚至為眼前的小花草、淡景色所迷戀滯留,而不能以積極主動(dòng)、執(zhí)著一念的心態(tài)奔向前方理想的大目標(biāo)、大景觀,那么,那個(gè)曾經(jīng)的“入口”,就會(huì)變?yōu)闃?biāo)志落后、記錄后退、顯示末路的“出口”等待著你。是進(jìn)是退,全由你自己的心智和行動(dòng)決定。
上述,是“路”給我的啟示。我深知“見仁見智”還遠(yuǎn)不止這些,但就我小小中學(xué)生看來,這兩方面十分重要:路是每個(gè)人必走的,但所走的路各不相同;不論走什么樣的路,都是必須從“入口”到“出口”,人生的價(jià)值就體現(xiàn)在行進(jìn)的過程之中。
路的作文600字 篇10
大家可能都聽到過修路時(shí)的“噪聲”吧?我也不例外,其實(shí)我一開始十分討厭修路時(shí)的聲音,但現(xiàn)在我一點(diǎn)兒都不討厭了!是因?yàn)樗鼈兘o我們的出行帶來方便,使我們的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,而且我和這:“噪聲”還有一個(gè)小故事呢!
還記得那一天我放學(xué)回家,立刻進(jìn)入寫作業(yè)的狀態(tài),正當(dāng)我寫得聚精會(huì)神時(shí),就聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟N也荒蜔┑貋淼酱芭_(tái)前,一看才知道:原來是工人叔叔在修路,那聲音簡(jiǎn)直煩極了!我心想這聲音太大太煩了,我都寫不了作業(yè)了,我氣急敗壞地跺著腳!正在這時(shí),媽媽回到了家,我迫不及待的對(duì)媽媽訴苦:“媽媽工人叔叔在修路太煩人了!我都寫不了作業(yè)了!”媽媽聽了我的話,微笑地拉著我的小手來到窗前說:“你仔細(xì)看一看,工人叔叔們修路多辛苦。∷麄?cè)诹胰障虏粦挚釤,?jiān)持干活,為的是讓我們的路不再泥濘,每個(gè)人都可以走在寬敞平坦的公路上!下雨時(shí)咱們?cè)僖膊挥蒙钜荒_淺一腳地踩著泥過去了!”媽媽的'話敲醒了我:對(duì)呀!想起那踩過泥巴的小臟鞋,小腦袋瓜好像冒出100個(gè)不要,我寧愿每天聽著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,也再也不要回到那泥濘的小路上了?粗と耸迨迕β档煤沽鳑驯澄覟樽约旱淖运礁械綉M愧,再仔細(xì)聽聽覺得這“噪聲”變得美妙了!我仿佛看到寬闊、平坦的公路在向我招手,我騎著自行車在它上面感受著風(fēng)的速度,沒想到這噪聲背后還有那么美好的事情啊!
同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到不同的問題和困難,我們一定要正確面對(duì)!讓我們?yōu)閯?chuàng)造美好的明天一起努力吧!
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