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水的作文600字合集[9篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的水的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
水的作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在漯河,一個(gè)美麗的城市,在這美麗的城市里,有一條河,叫沙澧河,是這條母親河哺育了城市里的每個(gè)人。
沙澧河的水雖然不是很清澈,但是在水里相互嬉戲的游魚還是看得見得,河流隨著地勢,時(shí)而窄,時(shí)而急,時(shí)而緩,流水聲時(shí)時(shí)變換著調(diào)子好似一曲動(dòng)聽的樂曲,河面上波光粼粼。從橋上往下看去,是一片明凈的河水,翡翠似的,緩緩的前方流去,河道上一陣清風(fēng)拂過河面上便呈現(xiàn)出如魚鱗一樣的微波甚似美麗。
河的兩岸,種著大片大片的油菜花,春天來了,金黃色的油菜開花了,這里便成為了油菜花的.天地,我經(jīng)常和朋友來這里玩,我們在油菜田里拍照,玩累的時(shí)候,將手放在河水中,那清涼的感覺襲來,我有時(shí)還會(huì)坐在石登上面向河面靜靜看去腦海里一片天馬行空。
夏天到了,天氣悶熱,我會(huì)到沙澧河邊四處走走,在沙澧河岸種植著很多柳樹,甚感陰涼,再將手浸在河水中,那感覺更加地涼爽了。有時(shí)也會(huì)有人在河邊洗衣服,有得則在河邊釣魚,有人會(huì)在這里相伴乘涼。
我愛家鄉(xiāng)的沙澧河,一年四季都愛她,我愛她那源源不斷的流水,我愛她那兩岸美麗的景色,更愛她用潺潺的溪流無私地茲潤著岸邊的田地,給人們送來豐收的歡樂。
淘氣的北風(fēng)頑皮的吹著口哨來了,晶瑩的小雪花漫天開放,給沙澧河披上了一層晶晶亮的銀紗,也給兩岸的土地蓋上了厚厚的棉襖,旁邊的垂也柳穿上了白大衣。小河結(jié)冰了,孩子們常常到那里溜冰,打陀螺…………沙澧河無論春夏秋冬永遠(yuǎn)是在歡笑中走過,那里承載著我兒時(shí)的歡樂和美好!
我真愛我家鄉(xiāng)的沙澧河!
水的作文600字 篇2
楊柳依依,水波粼粼,魚兒在水下歡快地玩耍,夏天之時(shí),總有幾個(gè)小朋友在那處嬉水,幾名婦女在那處搗衣,水是那么清澈,能看清水中的石頭,我依舊記得那處——我家鄉(xiāng)的小河。
小時(shí)候,在我的家鄉(xiāng),我總喜歡跟哥哥姐姐去那小溪玩兒,將腳丫浸在涼涼的河水中,有一種涼爽的感覺,將手劃過水面,有一種說不出的感覺,在河岸邊的是兩排整齊的楊柳,在風(fēng)中,楊柳的綠色長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),不知是有意無意,卻總透著一股嫵媚的感覺,在那柳樹發(fā)揮的情景中,我不由地沉醉了,不知多久……直到哥哥姐姐開始打水仗,水潑灑打了我的身上,我也加入了,歡聲笑語與那藍(lán)天驕陽融入天際……
那一條小河也是婦女搗衣的地方,在石橋上看,或在岸邊上看,都有不同之處,可以看見辛勞的婦女在那洗完衣服,將它擰干的欣喜的表情,也明白了勞動(dòng)的樂趣所在。在高處看,有居高臨下的感覺,可以看見整幅美麗的風(fēng)景圖。
不知過了幾個(gè)春秋,原本是令我自豪的地方,河邊建了兩所工廠,他們將污水都排一入了那條小河,經(jīng)常有載著黃沙的拖拉機(jī)經(jīng)過,那里就再也不美了,河水早已是綠色的了,仿佛蓋了一層被單,河水就深深地睡去了。我們不知道能不能再次醒過來……道路上黃沙漫天,經(jīng)過風(fēng)一吹,全部灑在了柳樹上,好似有些枯黃,全部都變了,我也不再喜歡那里的水、柳樹,不止一次希望那里回到從前,那種美好的感覺仿佛不在了……
我已經(jīng)好多年沒有去看過那河了,聽大人們說,那里變美了,我抱著疑惑的.心情,去到那邊。我仿佛不敢相信自己的眼睛,那里仿佛變回去了:河水依舊清澈,楊柳依舊隨風(fēng)揮著綠辮子,只是周圍多了幾棵小樹,人們的歡聲笑語依然與藍(lán)天、驕陽融入天際。又回到了我所喜歡的時(shí)候……
那河水好似承載著我們的夢想,水好了,我們的夢想也跟著飛翔了!現(xiàn)在那里依舊有小朋友嬉水,魚兒玩耍,更有那美好的風(fēng)景,讓我感覺好像返璞歸真了!我所心心念念地都是那:承載著我們夢想流向遠(yuǎn)方的河水,和那依舊在風(fēng)中飄揚(yáng)的柳樹。
水的作文600字 篇3
山,就像父母,雖然他們在一天天的老去,但在孩子的眼中,他們沉穩(wěn),讓人能依靠,父母像大山,父母永遠(yuǎn)是父母。
天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長大。
雨滴墜落下來,它們匯入山腳的溪流,雀躍著。它們順著山勢順著山的引導(dǎo),奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢的引導(dǎo)進(jìn)入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的,山有山的威嚴(yán),看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了,他們端著一盆溫?zé)岬乃旁趧傁掳嗷丶业母改改_邊,為他們脫下鞋,用水溫潤著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來越寬大,望著沉重的大山,它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重,所以它載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的.河流來到了平原,它與大山漸行漸遠(yuǎn),大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。
大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心。 贝笊皆谛闹心钪。
終于,河流來到了入?冢(jīng)雀躍靈動(dòng)的它,匯入了深沉的大海,學(xué)著大山的沉穩(wěn),海水水色深藍(lán);此時(shí)百萬噸級的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
水的作文600字 篇4
當(dāng)那次大地震之后,很多人都家破人亡,沒有了親人和孩子。
至少,他是幸運(yùn)的。他是一所中學(xué)的學(xué)生。他還有父母。但是,他沒有了雙腳。
在那次大地震來臨的時(shí)候,他完全有逃跑的機(jī)會(huì)他的座位就在門邊?墒牵麤],他剛跑出門,便又撤了回去,幫助老師將同學(xué)們救出教室。當(dāng)他背起最后一個(gè)留在教室里摔倒了的同學(xué)時(shí),他的腳一陣劇烈的疼痛。原來,他的腳被墻上倒下來的水泥塊壓住了。他一狠心,想到背上的同學(xué),他毅然拔出了自己的腳。望著滿是血的右腳,他痛苦地皺了一下眉頭,然后背著那個(gè)早已嚇壞了的女同學(xué)。一拐一拐地走出這個(gè)危險(xiǎn)的地方。
在操場上,他忍著痛,強(qiáng)行令自己平靜。遮住了受傷的腳。后來,老師疏散大家回家。因?yàn)槟_受傷了,他只能走得很慢。
走出校門沒多遠(yuǎn),他就被一面廢墻壓住了下半身。突然之間失去了知覺,暈了過去。周圍的同學(xué)和老師連忙將他送到學(xué)校的.醫(yī)務(wù)室去了——只有那兒沒有倒塌。
當(dāng)他醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在床上,腿那頭好像沒有了什么似的,他干覺有什么不對,掀開被子,“腿呢!”他驚叫一聲,又暈倒了。等到醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)父母,老師和同學(xué)都為在他身邊。
同學(xué)們和老師對他說了很多安慰的話,他都沒有理會(huì),只是呆呆地望著自己的腳那頭。他哭了,但是,他并沒有后悔自己所做的事。
自從那次地震之后,每當(dāng)外面打雷的是后。他都會(huì)做噩夢,嘴里不停地叫著:“老師,快跑,快跑吧!“然后驚醒了,沒當(dāng)這時(shí)他就會(huì)拄著拐杖,站在站在窗前,默默地哭著。沒次都是偷偷的哭,但站在門外的父母都早已流下了眼淚。
水的作文600字 篇5
水,滋潤萬物悄無聲息;水,洗滌我們的心靈,同時(shí)也給予我們深思,對于人生有所感悟……
水潤物無聲
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!标柟鉄浦蟮,空氣中充實(shí)著燥熱,風(fēng)兒對此也無可奈何。樓下的貓兒躲到樹蔭下,不遠(yuǎn)處的鳥兒在枝頭不安分地扭動(dòng)著圓滾滾的身軀,老婆婆抱著孫兒輕搖蒲扇,原本精力旺盛的葉子也紛紛垂下了頭,尋找著小小的水滴……
第二天清晨,只聽得雨點(diǎn)輕敲房檐,鳥兒傳來愉快的鳴叫。雨水滋潤了干涸的大地,也在不知不覺中洗去了人們心中的煩躁。老婆婆在陽臺(tái)抱著孫兒笑了,孫兒在懷中興高采烈地指著窗外。水在杜甫筆下“潤物無聲”不僅無私地滋潤了大地,也洗滌了我們的心靈……
水萬里送別
“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟!痹娙死畎走h(yuǎn)渡至荊門,兩岸的山隨著原野顯現(xiàn)而漸漸隱去,夜晚皎潔的月光灑在水面上閃閃發(fā)光。平靜的.水面上有一葉小舟靜靜地漂流,李白望著這江水,心情難以平復(fù),不知一別故鄉(xiāng)幾時(shí)回。
水流仿佛含情脈脈地推著小舟,推著他去向更遠(yuǎn)的地方實(shí)現(xiàn)自己偉大的抱負(fù)。江水包含著故鄉(xiāng)的情意,詩人只得將對故鄉(xiāng)親人的無限思念寄托在了江水之上。水緩緩地向前流淌,依依不舍地為他送行告別……
水奔流不息
“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!蹦憧稍娺^黃河壺口瀑布的雄偉?渾濁的水毫不停息地前進(jìn),雖然撞到了前方堅(jiān)硬冰冷的巖石,激起了層層白沫,水流還是分散成一滴滴水珠,堅(jiān)毅地落下來,繼續(xù)向前。
水持之以恒,奔流不息,不管前方有何困難,它都會(huì)克服,奔向它心中唯一的目標(biāo),等到它匯入大海之時(shí),渾濁之水與海水融為一體,它們一起去往更遙遠(yuǎn)、更廣闊的地方……
學(xué)會(huì)思水,悟水,感受小小水滴蘊(yùn)含的大智慧和力量!
水的作文600字 篇6
春天到了,稻谷種子已經(jīng)長成秧苗了,接下來該插秧了。媽媽對我說:“臘梅,走,去幫忙插秧好嗎?”正閑著沒事干的我爽快地答應(yīng)了。
爸爸,媽媽每人挑一擔(dān)秧苗,我則提著兩小捆秧苗匆匆地跟在他們的后頭。我們走過一條窄窄的田埂,來到我家的田邊。我卷起袖子和褲腳,光著腳丫下了田,田里的土滑溜溜,軟綿綿的,舒服極了。接著,爸爸、媽媽也迅速地下了田。媽媽對我說:“臘梅,豎下來,每離五寸,插一根秧苗!蔽覀兎趾昧斯け阏J(rèn)真地干了起來。 我貓著腰,插了一會(huì)兒,抬起頭來一看,爸爸媽媽比我快多了,兩只手不停地?fù)]動(dòng)著。每根秧苗看起來那么精神抖擻,排得也整整齊齊,就像是在等待檢閱的衛(wèi)兵。我為了出風(fēng)頭,想追上他們,便加快了速度,學(xué)著爸爸媽媽的樣兒,不停地插。插好了一排,得意地抬起頭,想看看自己的“杰作”。這一看,嚇了我一跳,我插得秧苗像散了架似的,東倒西歪,跟爸爸媽媽插的差遠(yuǎn)了。我像一個(gè)泄了氣的皮球,無精打采的。媽媽見了此景,耐心地對我說:“臘梅啊,你還小,沒插過秧,所以不熟練,我們插過幾年了,當(dāng)然那么熟練了。別著急,慢慢學(xué),以后總會(huì)追上我們的。”聽了媽媽的.話,我又打起了精神,拔起了秧苗,重新插了起來。這次,我的速度放慢了許多。插著插著,豆大的汗珠從我臉上鉆了出來。我一會(huì)兒用手揩汗,一會(huì)兒又要拿秧苗,忙得不可開交。過了一會(huì)兒,媽媽一看我就大笑起來,爸爸看了我,也大笑起來。我搞不明白是怎么回事。便問他們:“你們笑什么。俊眿寢屨f:“你變成大花貓了!蔽野寻锏溺R子拿出來一看。果然變成了一只大花貓了。我趕緊用袖子把臉上的泥漬擦了,又干了起來。幾個(gè)小時(shí)后,終于大功告成,插完了!
我們站在田埂上,望著好象在像我們致謝的秧苗,高興地笑了。
水的作文600字 篇7
嘀嗒不知為何,又一滴淚水從眼中飄落。無色的雨從空中傾瀉而下,激起我心中無盡的感動(dòng)。
還記得那個(gè)黃昏下的再次相逢嗎?
在那個(gè)落雨的黃昏,幾個(gè)月不曾見面的我們,再一次相逢。門外的風(fēng)聲呼呼作響,滴答的雨聲拔弄著我的心弦。我們倆面對面坐著,卻相對無語,但兩顆心卻漸漸融在一起。
我坐在窗邊,不由自主地拿起見證我們友情的'那支心愛的鋼筆,這才想起筆尖早已被磨壞,遲疑片刻,嘆了口氣,才將它放下。
窗外的雨依然靜靜地下著,我們也靜靜地注視著對方,用心交流著。你悄悄地拿起了那支破損的鋼筆,而我靜靜地坐著,用眼角的余光注視著你的舉動(dòng)。
只見你又拿出了你的鋼筆,取下了鋼筆上的筆尖安在了我的筆上。窗外的雨依然靜靜地灑落,我的心卻被震動(dòng)了,迷離間心靈有些微微濕潤,眼睛的余光,潑灑在你的身上,你微胖的臉頰映著燈光,遮蓋在我的身上,烙印在我的心中。此時(shí)的你,是那樣的和藹可親。
你又將鋼筆放在了我的身旁,又沖我微微一笑。我抓起筆,細(xì)細(xì)地?fù)崦瑩崦摴P上還未曾消散的余溫,一陣暖流傳遍了全身。干涸了很久的眼眶再次溢滿了淚水,我不明白,這樣一件小事,為何讓我如此感動(dòng)?
雨幕中,母親的車燈,點(diǎn)亮了即將到來的夜幕,也打破了我們之間的沉寂。車上,我緊緊地握著那支鋼筆,眼睛里充盈著的是感動(dòng)的淚水,心中卻是暖暖的。
不知什么時(shí)候,雨終于停了,晚霞沖破烏云,映照在那支鋼筆上,而眼中那最后一滴感動(dòng)的淚水,卻在不經(jīng)意間落在了我的心田
水的作文600字 篇8
多運(yùn)動(dòng)對身體有好處,所以年初十一早上,岳云環(huán)說去爬水濂山,順便叫上古澤龍,我爽快的答應(yīng)了。
時(shí)間一到,我們便出發(fā),一起到達(dá)了水濂山。阿姨說:“黃旗山不高,容易爬上去,但水濂山不同,它的高度比黃旗山高出一半多,所以請你們能堅(jiān)持!蔽逸p描淡寫地說:“小菜一碟啦,這不算什么!”首先我們爬到山腳,那是一個(gè)小廣場,先在那歇一歇,接著又開始爬。
這山我還是第一次來,山坡很陡峭,不得不讓人注意,不過這也許是在人生當(dāng)中的一種考驗(yàn),只要勇往直前,就會(huì)成功。我們沿著這彎曲的.山路,來到了水濂洞天,聽岳云環(huán)說,這原來就是個(gè)瀑布,但奇怪的是,現(xiàn)在一點(diǎn)水都沒有了。我想,可能是山上的樹木太多了造成的。我繼續(xù)往前走,如同到了森林,樹枝縱橫交錯(cuò),倒是有幾分野外叢林的模樣,也似乎就是這種景色,給予我前進(jìn)的力量,態(tài)度決定一切,我一定要爬到山頂。我快速爬著,不用借助鐵鏈,憑著自己那堅(jiān)持不懈的毅力,只見他們被我甩在了后面,看來有人是快Hold不住了,連一半的山路都沒走完,就已經(jīng)汗流浹背了。“在堅(jiān)持堅(jiān)持,前面不遠(yuǎn)有一個(gè)小亭子,在那休息。”于是我們開始能源補(bǔ)給,休息了兩分鐘,我對大家說:“走吧,接著爬!卑⒁陶f:“不錯(cuò)啊,今天那么積極!蔽医又f:“當(dāng)然,我們一定要堅(jiān)持到最后,堅(jiān)持就是勝利呀!”話音剛落,他們迅速地收拾好,繼續(xù)爬。
古澤龍如同充滿了力量似的,遙遙領(lǐng)先,我也不能out,迅速地跟了上去,只見前面有一個(gè)湖,有許多鳥,樣子類似野鳥之類的,古澤龍說:“快往上看,就要到山頂了!蔽覀兇蠹移炔患按佳杆俚南蛏巾敱既。山頂上有一個(gè)塔,我跟著古澤龍爬上了塔頂,登高望遠(yuǎn),居高臨下,看到了整個(gè)東莞的四分之一,每一棟高樓大廈都能看見,古澤龍向她老媽揮揮手,叫她們也上來看一看。
看來爬山不僅能鍛煉身體,還能還享受到美的自然風(fēng)景!
水的作文600字 篇9
人說:隨著時(shí)間在指尖的流失,隨著年歲的增大,就好追憶起過去。那確實(shí)!
兒時(shí)有太多的美好記憶。
雖然那時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),人們太窮,比起今天的孩子們,是玩得太土,吃得太差,穿得太將就,經(jīng)歷辛酸太多。但正因?yàn)槭莾簳r(shí),玩是天性,其它可以忽略不記。所以,還是有太多的'美好存放在了大腦一隅,不曾因歲月的飛逝而消減。
與今天的孩子們比起來,雖然玩沒有變形金剛、太空飛船等智能玩具;吃沒有肯德雞、麥當(dāng)勞等美味佳肴;穿沒有李寧、耐克等名牌服飾;行沒有以車代步等豪華名車。但我們的兒時(shí)是享盡了大自然的恩賜,吃遍了野生綠色食品,玩夠了人的智慧所能做出的“土”玩具,走出了象小馬駒般的勁腿,孩童們在一起“瘋狂”的那個(gè)野勁今朝難尋,明朝難覓,現(xiàn)代孩童永遠(yuǎn)想不到,玩不上。
我生在澧水邊,長在澧水里。給了兒時(shí)無窮歡樂的綠水,叫人永生難忘。君不見:那河流、那池塘、那水庫、那小溪,綠綠的水,青青的岸,只見各種野生水鳥成群戲綠水,青青荷葉、粉紅荷花影映碧波。孩子們值身綠水,勝過投進(jìn)母親懷抱,慢游其間,綠水在身上滑過,猶如母親柔軟的手撫摸一般,仰躺碧綠水面,藍(lán)天映入眼底,賽過人間仙境,一個(gè)猛子扎入水中,睜開眼睛,只見塘底水草似田間禾苗,郁郁蔥蔥,隨水流搖擺,此起彼伏,小魚穿梭其間,儼然小龍宮一般。身處如此環(huán)境,誰說不比今天的孩童多幾分愜意?!累了仰面朝天躺在泥灘上睡一會(huì),放松身心,舒服致極,口干了就地捧起綠水止渴,甘甜潤喉舒心。而今的環(huán)境,行走在荒郊野嶺,要是不自備飲用水,只怕是渴死也找不到一眼綠水。身臨此境,怎不想兒時(shí)的綠水!