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聲音的作文600字

時(shí)間:2024-03-09 14:59:48 600字 我要投稿
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實(shí)用的聲音的作文600字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的聲音的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的聲音的作文600字

聲音的作文600字 篇1

  她,年近花甲,但上課仍然盡自己最大的努力。上課時(shí),她在三尺講臺上的諄諄教誨;認(rèn)真地批改習(xí)題;下課時(shí)間,她回答同學(xué)們不解的問題,永遠(yuǎn)很耐心;有特殊情況,她就會主動幫你補(bǔ)課。

  她就是我們的歷史老師——李老師。

  “同學(xué)們安靜一點(diǎn),上課了!碑(dāng)我們還沉靜在下課的樂趣中時(shí),突然聽見了李老師的聲音,大家都回到自己的座位上,認(rèn)真聽李老師講課。李老師教我們做選擇題有自己的一套方法:“同學(xué)們看,這四個(gè)選項(xiàng)其實(shí)都是對的,但我們只能選一個(gè),最簡單直接的方法就是看哪個(gè)選項(xiàng)的`概括面最廣……”這種方法我們都很容易接受,做題猶豫不決時(shí)就想想這個(gè)選項(xiàng)的概括面是不是最廣的。每次李老師在給復(fù)習(xí)的時(shí)候不放心,自己會花很多時(shí)間來給我們。

  李老師批改練習(xí)是相當(dāng)認(rèn)真的,從來不會批錯(cuò),有的比較難的題老師會直接將原因?qū)懺谂赃,幫助同學(xué)們更好理解、解決題目。

  有時(shí)候中午吃完飯,我們都是有空余時(shí)間的,這時(shí)間便是同學(xué)們?nèi)柪蠋焼栴}的時(shí)候了,李老師也擠出時(shí)間來解答。有的同學(xué)為了吹會空調(diào),就算都會也要憋出問題來,李老師當(dāng)然是可以看得出來的,但也沒有拆穿。

  有一次,我因?yàn)樯∷哉埣倭,歷史少上了一課,我打算等第二天上課問同學(xué)借一下筆記。李老師一早就找到了我,主動說要幫我補(bǔ)課。我連忙道謝,李老師笑了笑說:一會兒的事。”

  快要考試了,大家都很緊張,李老師便安慰我們:“大家別太緊張了,同學(xué)們上次考得還是不錯(cuò)的,這次正常發(fā)揮的話也可以考得很好,更何況我們還做了那么多的習(xí)題!蔽覀兟犃诉^后也放松了不少。

  無數(shù)次的教誨,臨考時(shí)的安慰,講課時(shí)的幽默風(fēng)趣,無不溫暖人心。

  李老師的聲音,是最美……

聲音的作文600字 篇2

  我喜歡大自然的聲音。

  夏天,溫暖的陽光照向水面。聽,小青蛙在池塘邊呱呱地叫;小鳥唧唧喳喳地叫成一團(tuán),它們怎么了?原來是餓了。鳥媽媽正在給小鳥們喂食物呢,鳥媽媽多么關(guān)心它的孩子呀,自己不辭辛苦,生怕孩子們餓著。你仔細(xì)聽,地面上有極小的沙沙的聲音,那是什么呢?是一群小螞蟻正在搬運(yùn)食物呢。螞蟻的個(gè)體雖然很脆弱,但它們團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,成為群體就非常強(qiáng)大了。

  秋天,大雁鳴叫著飛向南方;ㄖx了,草枯了,樹上的葉子也黃了,秋風(fēng)呼呼地吹著,把樹葉一片片地卷到空中,刮到地上沙拉沙拉的響。

  冬天,河水都封凍了,冰底下的水在有氣無力地流著。咦,怎么會有打鼾的聲音?原來是冬眠的動物正在睡大覺呢。

  雖然夏天、秋天、冬天的聲音有很多迷人的地方,可是我最喜歡的還是春天的聲音。

  當(dāng)暖暖的、柔柔的風(fēng)輕輕吹起,春姑娘來了,大地漸漸蘇醒。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝的下過,樹發(fā)芽了,草綠了,萬物都充滿了生機(jī)。

  鳥媽媽和鳥爸爸在嘰嘰喳喳地叫著,它們在干嘛?原來它們在討論怎么搭窩;冬眠的動物都醒來了,老熊長長地叫了一聲,它睡醒了,打了個(gè)哈欠,出洞來找吃的了;青蛙媽媽呱呱地叫著,它是在產(chǎn)卵,有的卵已經(jīng)孵化了,小蝌蚪歡快地游來游去;各種各樣的花兒開了,小蜜蜂嗡嗡地叫著,成群結(jié)隊(duì)地飛來采蜜,它們在為人們的`甜蜜生活而辛勤勞動。

  春天是一年的希望,所有的動物都在為一年的幸福生活而努力工作。

  啊!大自然的聲音多么美妙,它們盡情地演奏著一首完美的生命之歌。

聲音的作文600字 篇3

  一把古琴,一捧香茗;一曲美樂,一好之音。

  初見它時(shí),是一個(gè)煩悶的夏日午后。我的心田上下無處不充斥著雜亂的躁聲。公園里,風(fēng)輕輕地卷著火熱的陽光,空氣里雜糅著花草木香,四處彌漫;貞浧疬@次沒有充分準(zhǔn)備的測試,那毫發(fā)畢現(xiàn)的血紅仿佛成了一道道嘲諷之聲,顫亂著我早已支離破碎的信念。

  慢踱,慢踱,不經(jīng)意間,四周的'熾熱已悄然不見!笆且惶幜质a啊!”心忍痛而嘆然。不覺,遠(yuǎn)處是一間亭子,心驀然靜了靜,腳步不禁往那踏出!板P——”一道琴音響著起,穿透了似已凝滯住了的空氣,攜著清爽與沉靜而來。像是含著清風(fēng)與細(xì)霜,驅(qū)走了我所有的雜念;又宛如氤氳著柔光與薄冰,令人為之一振。我加快了腳步,向前。耳畔回蕩著那淡雅雋永之聲。

  又是一聲。前奏便開始了,如同一江春水在靜然的月夜下汨汩地流動,舒緩而又清冷,身遭的一切仿佛都淡淡地被春水沒無了一般,瞬間消去了雜亂與不安,有的只是流水之音。我向前,再向前。樹陰篩下了一地的碎光陰,落在了那正不斷撥動的弦上,柔和地,輕盈地,一雙芊芊素手正彈奏著,輕撫著弦,下面是那一把古琴。它沉淀著沉靜的棕色,四逸著淡淡的檀香,一眼萬年,歲月似永靜好。

  漸漸,琴聲已進(jìn)入高潮部分,像是沉悶已久的平靜湖面卷起了一波驚濤駭浪,涌動著人心,卻又與那躁聲不同,它竟使人心更加沉靜清爽,為之撼動!顫聲如同塞外阡陌上隨風(fēng)舞動的楊柳枝;停頓宛如鏡面上破碎的濺玉;長音像是升空中蕩氣回腸的龍吟,這聲音真只能一個(gè)字形容:好!

  一曲終了,卻乃是余音繞梁。我出神地望著那把古琴,心中是一片的靜。許多以前的文化,在歷史的漸行漸遠(yuǎn)中沒入了長河,古琴,卻慢慢踱來,用自己沉淀了千年的靜美之聲喚醒人們心中的傳承精神,點(diǎn)綴了悠遠(yuǎn)的歷史長河,驅(qū)散走了多日常駐的雜念,動聽了整個(gè)靜然的世界。

  這,永遠(yuǎn)是我心中的好聲音。古琴,那亙古不變,清人心目的好聲音!

聲音的作文600字 篇4

  屋內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過,窗外的綠鮮翠欲滴,我的視線不由被你迷人的風(fēng)采吸引。

  眼前是如此讓人沉迷的綠雖然你的腳步來去匆匆,但絲毫掩飾不住你的盎然生機(jī)。在這片綠中,我可以仰天長嘯,發(fā)泄心中的不滿;也可以閉目養(yǎng)神,傾聽你的聲音。你領(lǐng)著我來到一片百花叢中,我們席地而坐,共同領(lǐng)略無邊的歡樂,沁人心脾的`花香令我心醉。

  你說你不喜歡單調(diào),于是蔚藍(lán)的天空深邃而不失可愛,幾縷潔白飄渺的云彩點(diǎn)綴其中。蔥蘢的樹林生機(jī)盎然,群群肥壯的牛羊裝點(diǎn)著山野。要我說,這是你用碧綠的詮釋著生命,用火紅演繹著溫暖,我會珍惜你的美妙。

  你說你喜歡熱鬧,所以便有了五彩的蝴蝶飛舞在你身邊的歡叫,蜜蜂便一齊來"嗡嗡"伴奏;便出現(xiàn)了百花齊放時(shí)的一聲聲悅耳的破裂聲,也會伴隨著草長時(shí)的"唰唰"合鳴;便有了清晨樹葉上被映射的琥珀般的露珠,"叮咚"的脆響,都在為你的歌聲打節(jié)拍,我會珍惜你的歌喉。

  是你在創(chuàng)造著一個(gè)美的奇跡,走近你才能尋找到美的所在。夕陽西下,體會"炊煙裊裊升起"的詩意與寧靜;云霧繚繞之中,去領(lǐng)略"蒼茫云海中"的無限愜意;大江東流里去體驗(yàn)"五嶺逶迤騰細(xì)浪"的壯闊之情;黃昏來臨之際去享受那份漁舟唱晚,滿載而歸的喜悅。

  牽著你的手,爬上山頂,你時(shí)而化作延綿的綠毯,時(shí)而化作斑斕的花叢。耳畔是你奏響的聲音,你用你的溫潤點(diǎn)綴我的生活。摟著我的肩膀,融入江水你時(shí)而化作滔天的巨浪,時(shí)而化為平和的微波,你用你的樂觀豁達(dá)感染著我的情懷。

  睜開眼睛,眼前還是那抹綠,可你卻仍像是圍繞在我身邊,輕輕柔柔的叮嚀著。

  我熱愛你的美,你的所有都是美好的象征,只要你愿意,我愿用一生的光陰傾聽你的聲音。

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