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景的作文600字經(jīng)典4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的景的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
景的作文600字 篇1
秋風(fēng)飄飄，葉落花枯，人比黃花瘦�！}記
一個(gè)星期的緊張的生活結(jié)束啦。睡了一夜，走出了早上八點(diǎn)多就起床了。帶著希望和期待大門，托著軟綿綿的身軀走向那熟悉又陌生的鄉(xiāng)村瓦片屋�？粗瞧破婆f舊的房子不禁有點(diǎn)心酸，但這就是值得我們?nèi)涯畹�。東莞這些老建筑逐漸的少了，打著什么科技創(chuàng)新的口號(hào)把歷史悠久的文物給拆遷了。這樣做值得嗎？
科技創(chuàng)新與保護(hù)歷史文物一定是對(duì)立的嗎？我可不這么認(rèn)為。
所謂歷史文物是中華優(yōu)秀文化的重要部分。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，總是說(shuō)要保護(hù)中華文化，難道拆遷歷史文物不屬于破壞文化嗎？文物像某些自然資源一樣是不可再生的資源，一梁一柱，一碑一刻，一磚一石，無(wú)不凝聚著先人的智慧，留存著沉淀了千百年的中華歷史文明，價(jià)值不可估量。然而由于眾多科技創(chuàng)新的.原因，文物大面積遭到破壞，談不上什么保護(hù)管理，政務(wù)為了興旺發(fā)達(dá)，牟取利益，再加上群眾法律觀念淡薄，意識(shí)不到保護(hù)文物的意義和責(zé)任，導(dǎo)致文物拆遷、毀壞現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，讓人心痛。
有多少讀者作者寫寫出了倡議書，呼叫政府不要拆遷歷史文物，呼叫世界保護(hù)文物。但星星之火，不足以燃燒。政府和國(guó)家沒(méi)有正視這一問(wèn)題。這樣下去我們的文化之花會(huì)一步步走向枯萎。
讓我們共同倡議和保護(hù)歷史文化吧。留住文物，就是留住中華文化的血脈，就是對(duì)先人和歷史的尊重，就是在歷史和現(xiàn)實(shí)之間架起了一座對(duì)話和溝通的橋梁。相信在不久的將來(lái)，文物不會(huì)再是被遺棄一域的孤客，它會(huì)成為推動(dòng)中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要文化資源，它會(huì)像一位睿智的老人，引領(lǐng)著我們向和諧富裕文明的社會(huì)前進(jìn)。文物萬(wàn)歲，中華文化將會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。
景的作文600字 篇2
秋天，是個(gè)美麗而豐收的季節(jié)。果園里五顏六色的瓜果香氣四溢，稻田里就黃色的金子一大片，大樹下一層厚厚的黃色地毯……這是秋天的鄉(xiāng)村，是金子般秋天的鄉(xiāng)村，裝扮著大地，一片神奇而豐收的樣子。
邁著歡快的腳步"飛"來(lái)到這里美麗豐收的鄉(xiāng)村，第一個(gè)印在眼簾的是金子般的稻子，一片片金燦燦的，在日光的照耀下，顯得格外耀眼，格外輝煌氣派。��！一陣陣瓜果的香氣飄向下四面八方，撲進(jìn)鼻子里。一定是果園的果子都熟了，農(nóng)民伯伯正在摘下它們來(lái)嘗嘗鮮呢！那紫色的葡萄、那金黃的橘子、紅彤彤的蘋果、綠油油的西瓜……五顏六色的，誰(shuí)看見(jiàn)了不想嘗一口呢？呼呼——陣陣秋風(fēng)撲面而來(lái)，樹上的葉子，像金色的蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)飛舞落下。大地像是穿上一件厚厚的衣服。啊！多神奇！多美麗！多豐收的季節(jié)��！這真像是一幅舒展的畫卷。
我空閑時(shí)，常常與小伙伴去找秋天。那時(shí)天真可愛(ài)的我們，連秋天的影子都沒(méi)找著。在好心的劉奶奶幫助下，我們找到了。我們吃下去的紅蘋果不就是要找的秋天嗎？我們餐桌中的米飯也不是秋天嗎？還有用金黃的.葉子做出的"叫叫"不也是秋天嗎？一陣陣呼呼涼爽的風(fēng)更是秋天。一望過(guò)去，一片金黃而成熟的山村不更是秋天嗎？哦！那時(shí)的我們才恍然大悟，原來(lái)我們就生活在秋天里呀！我們的笑聲也變成了秋天的笑聲。
秋天，是個(gè)神奇而美麗的豐收季節(jié)，在鄉(xiāng)村更是美麗無(wú)比。只要你用心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己也生活在秋天里。我愛(ài)秋天，愛(ài)這美麗、神奇、豐收的季節(jié)，更愛(ài)秋天在鄉(xiāng)村的美景。
景的作文600字 篇3
朋友們，這幾年我們家鄉(xiāng)的變化可大了。在我心目中，變化最大的是我們家鄉(xiāng)新建了一座美麗的大公園。據(jù)說(shuō)她還是我們浙北地區(qū)最大的開放式的公園。她的景色十分迷人，吸引了家鄉(xiāng)所有的人！
清晨，公園里就非常熱鬧。老人們?cè)谝黄疱憻捝眢w，一起聊家常。清潔工忙著在打掃衛(wèi)生、澆水。霧中的公園別有一番味道。
中午的時(shí)候，人們?cè)趯掗煹牟萜荷蠠狒[著，有的在聊天，有的在嬉戲，有的`在跳舞，還有的在散步。在燦爛的陽(yáng)光中，公園顯得更美，更亮。廣場(chǎng)兩旁種著許多美麗的花，有一串紅、蝴蝶花、月季……它們把廣場(chǎng)打扮得五彩斑斕。沿著蜿蜒的鵝卵石小路過(guò)了一座小木橋。小木橋兩旁有溪水在流淌，像在歡快地唱著歌兒。啊！這兒的水真清。眼光投向水中，可見(jiàn)河底的卵石，還有游來(lái)游去的小魚�？炜�，這只燈真有趣。晚上點(diǎn)亮的時(shí)候就是一棵美麗無(wú)暇的玉蘭樹了。再往前一看，哇，多綠的草坪呀！這多像一塊綠色的地毯鋪在那里。你在上面一躺，就會(huì)有一種舒服的癢。原來(lái)小草在給你撓癢癢呢！仰望天空，藍(lán)天白云，仿佛藍(lán)藍(lán)的大�！�
晚上，美麗的霓虹燈霎時(shí)亮起，點(diǎn)亮了湯山公園的每個(gè)角落，可比白天更漂亮了。水池那邊，人山人海。噢，原來(lái)那里有噴泉。看，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏像一張張絲網(wǎng)撒向空中。有時(shí)，又像一條條彩龍?jiān)陲w騰著。噴泉的中心種著荷花，片片荷葉像一只只大玉盤。荷葉上滾動(dòng)著噴泉濺落下來(lái)的水珠。
我愛(ài)美麗的湯山公園。她是我的樂(lè)園。我經(jīng)常在夢(mèng)中看到她和一起成長(zhǎng)，一起上學(xué)，一起做游戲！
景的作文600字 篇4
雨季微涼時(shí)。窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，我獨(dú)自撐起了傘去奶奶家吃飯。
雨漸漸下大了。透過(guò)霧蒙蒙的雨絲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到遠(yuǎn)處似乎有什么突然跌倒在地上。由于高度近視，我不確定那到底是什么，好奇中涌出一絲膽怯，不由得放慢了腳步。
天好像亮了許多。一陣陣嬉笑聲從我背后傳來(lái)。哦，原來(lái)是幾個(gè)小學(xué)生，他們跑著、笑著，像一群快樂(lè)的小麻雀，全然不顧頑皮的小雨滴打落在身上。不知不覺(jué)地，我被他們的快樂(lè)感染了，嘴角不由地向上翹起來(lái)。
天又亮了一些，雨也漸漸小了。他們從我身邊跑過(guò)，只聽一個(gè)為首的小男孩指著前面，說(shuō)道：“看！有位爺爺?shù)乖诹说厣希覀內(nèi)蛶退�！”“好啊，好��！”“快走吧！”，他們七嘴八舌，邊跑邊說(shuō)著。我聽到他們的對(duì)話，不由自主地加快腳步，跟了上去。
小學(xué)生們走到老爺爺跟前，輕聲呼喚著老爺爺，試圖叫醒他，但老爺爺就像是睡著了，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，他們束手無(wú)策，焦急萬(wàn)分。情急之下，他們機(jī)智地?fù)艽蛄?20急救電話。一旁的我深感自愧不如，“需要我?guī)兔�？”我似乎覺(jué)得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，沒(méi)想到，他們朝我甜甜的.一笑：“不用了，謝謝你，大姐姐�！�
天空逐漸放晴，輕盈的毛毛雨，絲絨般縈繞四周。救護(hù)車及時(shí)趕到。醫(yī)護(hù)人員親切的詢問(wèn)小學(xué)生的姓名，要去學(xué)校表示感謝。只見(jiàn)他們又相視一笑：“老師說(shuō)過(guò)，做好事，不留名。”說(shuō)完，他們又如來(lái)時(shí)一般，一群紅領(lǐng)巾蹦跳著走遠(yuǎn)。
我關(guān)上傘，太陽(yáng)出來(lái)了。
那個(gè)雨季，一件事，一群人，在我腦海中揮之不去，使我久久不能忘懷，成為我心中那片最美的風(fēng)景。
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