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貓咪的作文600字15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的貓咪的作文600字,希望能夠幫助到大家。
貓咪的作文600字1
于x年xx月xx日起在我教學(xué)工作,工作期為三個月。工作期間,她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。
在我教學(xué)工作期間,積極主動,態(tài)度端正。工作期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我教學(xué)科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的'行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
在我教學(xué)工作期間,謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
在我教學(xué)工作期間,踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我教學(xué)的各項規(guī)章制度,工作期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與教學(xué)同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。
綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短工作工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
貓咪的作文600字2
1、你是一個善良,樂于助人的好女孩。在學(xué)習(xí)上,你也十分認(rèn)真,但你應(yīng)該注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。一份耕耘,一份收獲,老師希望你能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
2、你非常善良,善解人意,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,文采出眾,成績優(yōu)異,樂于助人,希望你在新的學(xué)期中,繼續(xù)保持,也可以做的更出色,相信你是最棒的。
3、雖然你只與老師,同學(xué)相處了半年,但你給我們留下了深刻的印象。你成績較優(yōu)秀,是個善良的小女孩。老師希望你在下學(xué)期中,有更大的進
4、你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,性格開朗,是同學(xué)心中的好榜樣。在同學(xué)之間,你友好相處。老師布置的任務(wù)也能及時恰當(dāng)?shù)赝瓿。希望你繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)成績更上一層樓!
5、無可置疑,你是一個品學(xué)兼優(yōu)的人。對同學(xué)總是有和睦相處的心態(tài);對學(xué)習(xí)總是有認(rèn)真到底的態(tài)度。這是讓人欣賞的。并且,你的作文成就也很不錯,既能優(yōu)美生動,又能樸實簡短。相信,你會更進一步的,加油!
6、你成績優(yōu)異,是個德,智,體,美,勞全面發(fā)展的好學(xué)生。老師布置的任務(wù),你總能按時完成,是老師的得力小助手。對同學(xué),你也真誠大方。請繼續(xù)努力,使自己更加完美
7、你性格活潑開朗、尊敬師長,與同學(xué)能融洽相處。對美術(shù)專業(yè)有著濃厚的興趣,勤學(xué)苦練。同時,又不放棄對文化課程的學(xué)習(xí)與掌握,盡量地夯實文化基礎(chǔ),完善知識體系。希望能堅持對人生理想和藝術(shù)的執(zhí)著追求,成人成材。
8、該生在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國、思想活躍,待人誠懇、各方面都有較大的進步。性格樂觀,學(xué)習(xí)較為努力,與同學(xué)關(guān)系融洽。能積極參加學(xué)校的各項活動,集體觀念較強。希望你能將高中快樂與充實的學(xué)習(xí)生活延續(xù),不斷地前進。
9、你是一個活潑,開朗的女孩子,,但你學(xué)習(xí)不夠努力,身為班干部的你,并沒有以身作則在自修課中守紀(jì)律,希望你能改正這一個缺點,并且在學(xué)習(xí)上多用點功,把成績提高上去。
10、你,寬容,大方。對任何事情,你總是以“退一步,海闊天空;忍一時,風(fēng)平浪靜”為原則。在班級里,從沒聽到過你對任何一件事的抱怨,也沒聽到你對任何一個人的憎恨。你的諒解,同學(xué)們都很感動。不過,在此,老師更希望你做事積極些,振作些。不要常沉迷于言情小說中。新學(xué)期里,你要學(xué)會“在合作中競爭,在競爭中合作”。為你加油!
11、你是一個率真,聰明的學(xué)生,但是你的成績不是很令人滿意,,希望在下一個學(xué)期中,你能多注意學(xué)習(xí)方法,來使自己的成績更出色。
12、你是一個性格開朗,做事積極的好學(xué)生。班級的事,你總是積極參加,老師布置的任務(wù)也能及時完成。但你在學(xué)習(xí)上還不夠?qū)P,這影響了你的學(xué)習(xí)成績。老師希望你能在學(xué)習(xí)上多花一些時間,相信,你會變得更出色!
13、在高中學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)良好,遵守紀(jì)律、關(guān)心集體、積極地參加各項集體活動,與同學(xué)們和睦相處。積極完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)上較為刻苦,在美術(shù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中,能積極地思考和練習(xí),有很大的進步。盼望你帶給我們更大的驚喜。
14、在一些同學(xué)面前,你時就像一個姐姐,對他們好像有種親情式的呵護;有時,你又是那么活潑,和大家一起開心。你也很認(rèn)真,在各方面;學(xué)習(xí)你也不落下,如果你能更努力,更認(rèn)真,相信,你一定會更好的,是嗎?
15、在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國,積極進取,關(guān)心集體,樂于助人,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正。自擔(dān)任班干部以來,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、成效顯著。希望繼續(xù)努力攀登,收獲希望、收獲快樂。創(chuàng)造一個更加出色的自我。
16、該生熱愛祖國,積極進取,關(guān)心集體,樂于助人。積極參加各種有益的活動,遵守法紀(jì)法規(guī)與社會公德,文明習(xí)慣良好。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績良好。有一定的表達(dá)及表演天賦,祝你全面發(fā)展,心想事成。
17、我印象最深的,就是你那燦爛的笑容和爽朗的笑聲了。沒節(jié)下課,總有你溫和的笑容,緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛。在學(xué)習(xí)上,你是那么認(rèn)真。上課時,你更是專心致志,不開任何小差。但你的成績有時不盡人意。也許是你的學(xué)習(xí)方法錯了吧。希望你改進學(xué)習(xí)方法,成功就在你的前方。
18、你誠實守信。就如你憨厚的外表。同學(xué)都說你長的像大熊貓。也許說的不錯,你從不會有過激的行為。你待人溫和,但老師不希望你在學(xué)習(xí)上也這么溫和。老師希望你能永往直追,以好同學(xué)為目標(biāo)。發(fā)奮學(xué)習(xí),不屈不撓,向同學(xué)們展現(xiàn)一個勇敢的你,嶄新的你,你能做到嗎?
19、你是一個學(xué)習(xí)很用功的學(xué)生,你上課認(rèn)真聽講,并且積極發(fā)言,思維活躍,善于思考,特別是科學(xué)方面,你的成績特別出色,希望你在下一個學(xué)期中,能把各課的成績都提高上去。
20、你是一個淳樸的好男孩。待人真誠,大方。但你平時太過于膽小,不敢去超越自我,這是你學(xué)習(xí)道路上最大的阻礙。請記。河抡邿o敵!下學(xué)期,老師希望見到一個全新的你。
21、你,平時話不多,但也是個開朗的人,處事謹(jǐn)慎,也從沒禍端。和班上同學(xué)也一只和睦相處。做作業(yè)快,效率也蠻高,上可認(rèn)真,思想也不開小差,這是你的優(yōu)點。但同時,也更加希望你,能和同學(xué)在多相處,友誼會更進一步的!
22、你的聰明才智是可以在平時顯現(xiàn)出來。你樂于助人的精神,上課專注的眼神,做作業(yè)的認(rèn)真,都讓老師感到很欣慰!希望在下一學(xué)期能看到你的進步,看到你的風(fēng)采!
23、該生學(xué)習(xí)勤奮,學(xué)習(xí)上自我要求嚴(yán)格,刻苦鉆研,探索適合個人的學(xué)習(xí)方法。思維積極、善于分析總結(jié)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。生活中能吃苦耐勞,具有開拓進取的精神,希望能以這種精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。
24、你是一個聰明的人,但是,你把這份聰明用在了另一個地方,導(dǎo)致的學(xué)習(xí)成績一天不如一天,希望你能把精力放在學(xué)習(xí)上,發(fā)揮自己的優(yōu)勢長處,來取得更好的成績。
25、你,為人熱心;你,真誠直率;你,性格樂觀;你,靈巧聰明。你對每個人都會有深深的祝福。圣誕來臨之際,你給每位女同學(xué)都寄了賀卡,與每個人分享快樂。你,就是我們快樂的小天使。其實,你是多么聰明。但你卻未把聰明都投入進學(xué)習(xí)中。新的學(xué)期里,你將更優(yōu)秀,對吧!
26、看到你上課昏昏欲睡的樣子,見到你下課生龍活虎的樣子,看到被老師常常會發(fā)出感嘆的你,我很無奈。你的幽默和堅持沒有放在學(xué)習(xí)上,那一切將是徒勞無功!希望你下學(xué)期能讓老師和同學(xué)們感覺到你的進步!
27、作為一個班長,你是優(yōu)秀的;作為一個晚輩,你也是優(yōu)秀的!作為一個學(xué)生,你更是優(yōu)秀的!但是,老師知道你并不會滿足于現(xiàn)在,你會努力,會奮斗,會堅持不懈的一直尋找心中最美麗的太陽!要堅信自己是最棒的!
28、這一學(xué)期,同學(xué)也對你的進步很為滿意。你的進步很明顯,你是下了苦工夫的',也知道你在學(xué)習(xí)上很用功,努力。你的進步很值得讓同學(xué)學(xué)習(xí)。所以,希望你能更加努力,再次有更大的進步,另同學(xué)們刮目相看!
29、你文靜溫柔,動作總是輕輕的,不驚動別人。做為住校生的你,是那么的獨立,自信。你上課專心聽講;下課有疑難問題時,你總是踴躍的參加討論。你人際關(guān)系永遠(yuǎn)是那么的廣泛,你在同學(xué)間頗受歡迎。但你對班級的事情不夠積極。希望今后的你,更進一步!
30、在班級里,你是一個好脾氣的男同學(xué)。你不會為一些繁瑣小事而發(fā)脾氣。你也喜歡熱心幫助每一個同學(xué)。剛來到這個新集體的你,在學(xué)習(xí)上是那么積極主動。上課發(fā)言你總是那樣的積極。但沒過多久,你的積極性就明顯減退了。你的學(xué)習(xí)成績也直線下降,上課時你總有講不完的話。是什么原因,使你改變了那么多。你的恢復(fù)原來那個上進的你嗎?老師,期待你的改變。
31、如果有人問我,80班最博學(xué)多才的學(xué)生是誰,我一定脫口而出你。你對科學(xué)和歷史課外知識的了解,令老師贊嘆,令同學(xué)羨慕?上攵慵业臅苌弦欢〝[滿了許多豐富多彩的課外書。而你的進步也是相當(dāng)大的。比起上學(xué)期“小氣”的你,這學(xué)期你更多了一些“紳士風(fēng)度”。下課時,你也不再與同學(xué)吵架了。你總是捧著一本書,文質(zhì)彬彬的坐在座位上。老師對你的這些進步,感到很欣慰。希望你再接再厲,不斷完善自己。
32、你是一個不善于言語的女孩,在下課時,有時能聽到你那開朗的笑聲,可在課間,卻極少能聽見你響亮的回答聲。這是為什么呢?這是你的膽子小嗎?我想如果你努力一把,能改掉這個缺點,那可能對你的學(xué)習(xí)會有幫助哦!要努力、奮斗,希望在下學(xué)期見到你的進步!
33、你是個文靜的女孩。你善良,淳樸,待人真誠,同學(xué)之間的關(guān)系處理的好。但你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在下學(xué)期中,老師希望見到一個成績優(yōu)異的你。
34、你的文章寫得不錯,但是你在其他學(xué)習(xí)方面還欠努力,在上課的時候,不夠認(rèn)真,經(jīng)常開小差。在下課時,不要打打鬧鬧,要把這些時間用在學(xué)習(xí)上!希望你有所進步!
35、,剛踏進校園時,你會覺得陌生,可與同學(xué)半學(xué)期的相處,你也在同學(xué)中有了良好的形象。同學(xué)拿你開玩笑,你從不生氣,不覺得傷自尊,還應(yīng)和著他們,這一點,很是讓人佩服。你的學(xué)習(xí)態(tài)度,也很不錯。希望能看到你更輝煌的成績!
36、這學(xué)期看到了你很大的進步!你那堅持不懈的意志,不懂就問的精神,使你改變了不少,英語有大的跨步。希望在下學(xué)期能看到你理科上的進步,讓你的風(fēng)采初中盡情的展現(xiàn)吧!
37、在同學(xué)中有一定的威信,能帶領(lǐng)同學(xué)積極完成老師交給的各項任務(wù)。在學(xué)習(xí)上方法得當(dāng),成績優(yōu)秀。希望進一步發(fā)揮主觀能動性。堅信自己的汗水,能使貧嵴的土地萌出希望之果。
38、胖胖的你,長的多么憨厚啊!為人熱心,是你的個性;寬容待人,是你的原則。你跟同學(xué)的相處,永遠(yuǎn)是那么融洽。正因為,你有了這些好品質(zhì),所以,你在班級中從來都不惹是生非。不過,你的學(xué)習(xí)不是那么優(yōu)秀,希望你更加注重你的學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)上,能與同學(xué)你追我趕。
39、一個溫柔善良的女孩,時不時顯現(xiàn)出燦爛的微笑!可是她的成績還不是那么不盡人意,在上課時,有時跟男同學(xué)打打鬧鬧,有時自顧自;在下課時,還是那么打打鬧鬧。不知是因為她的天真?還是為她的活潑?不管怎樣希望你在初中的最后一年里更加努力,考出理想的成績來報答父母!
40、一個人靜靜的、靜靜的坐在教室里,總是那么文靜,總是那么難以靠近。是的,你的性格是有點內(nèi)向,但一切是可以改變的,正如你的學(xué)習(xí)成績,可以變得令人刮目相看,只要你知道:努力、努力、努力希望看到你努力的成果!
41、你是一個活潑,開朗,聰明的學(xué)生,雖然你的成績有了明顯的進步,但學(xué)習(xí)還欠認(rèn)真,還欠努力,你與同學(xué)之間的關(guān)系也處理的不是很好,在新的一個學(xué)期中,希望你繼續(xù)努力,使自己更優(yōu)秀。
42、在校期間表現(xiàn)良好。熱愛國家、熱愛集體、能遵守校紀(jì)校規(guī)。積極參加學(xué)校組織的一切活動。尊敬老師、聽從老師教誨,與同學(xué)和睦相處。心理健康、樂觀向上。經(jīng)過不斷地努力,一定能打造成為有用之材。
43、在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國,,積極進取,關(guān)心集體,樂于助人,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正。自擔(dān)任班干部以來,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨。希望繼續(xù)努力發(fā)揚成績,超越自我、增強自信、贏得成功。
44、你很樂于助人,也很陽光。課間,和同學(xué)開心的講話;課上認(rèn)真的聽老師上課;課后,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。但是,你可以更加出色,更上一層樓的。努力吧,加油吧以更優(yōu)秀的成績迎接每一天!
45、你體育成績優(yōu)異,是班級中的小健將。但你在鍛煉好體育的同時,也應(yīng)重視自己的學(xué)習(xí)成績,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在下學(xué)期中,老師期待見到一個專心的你。
46、你的活潑,讓大家歡笑;你的舞姿,讓大家鼓掌;你的大膽,讓大家贊嘆;你的活力,讓大家佩服;你的集體榮譽感,值得大家學(xué)習(xí)。你愿意為班做貢獻(xiàn),這點很棒。所以,大家更期待的是你卓越的成績,有自信的你,一定行的!
47、你是一個非常老實的人,待人接物都非常誠懇,但總感覺的你的成績不是很令人滿意,也許你還沒有全身心的投入學(xué)習(xí)中,希望你在下一個學(xué)期中,再接再厲,取得更好的成績。
48、你是一個活潑,聰明的男孩子,學(xué)習(xí)用功,努力,這一個學(xué)期,你的成績有了明顯的提高。但是,你的語文和英語成績還欠好,希望你在下一個學(xué)期中,再接再厲,揚長避短,取的更好的成績。
49、你,樸實大方;你,待人和善;你,學(xué)習(xí)認(rèn)真;你更是一個開朗的女孩。上課發(fā)言,你大膽響亮,這是你的長處;對待同學(xué),你親和友好,這是你的美德;學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真努力,這是你的優(yōu)點。教室里那美麗的圖畫,也常常出自你的手筆。在新的一年里,愿有才華的你再創(chuàng)一高峰,學(xué)業(yè)更上一層樓!
貓咪的作文600字3
一、給實習(xí)生的評語
某某同學(xué)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則,工作較為負(fù)責(zé),在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動計劃,主動向指導(dǎo)老師請教,認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中,盡力做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動,基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實習(xí)副班工作時,能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,有較強的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進步!
二、教學(xué)實習(xí)工作評語:
1、該實習(xí)生表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。該實習(xí)生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
2、該實習(xí)生在實習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學(xué)重點、難點,試教認(rèn)真,虛心好學(xué),積極參加聽課、評課,及時有效地完成實習(xí)任務(wù)。批改作業(yè)仔細(xì)、正確,并能注意學(xué)生共同的錯誤,能針對學(xué)生個別輔導(dǎo),效果良好,深受學(xué)生喜愛。該實習(xí)生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
3、該實習(xí)生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂氣氛活躍又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
三、班主任實習(xí)評語:
該實習(xí)生在實習(xí)班主任任工作期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的'扎實,經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織、開展各項有益的文體活動,深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
貓咪的作文600字4
教學(xué)過程設(shè)計新穎獨特,環(huán)節(jié)設(shè)計巧妙,重視思維訓(xùn)練與思考,體現(xiàn)教為學(xué)服務(wù) 體現(xiàn)以思維訓(xùn)練為核心,對教材的處理從具體到抽象,積極調(diào)動兒童的興趣 對單元知識梳理有序,提煉總結(jié),并有對應(yīng)的題目相配備,比較系統(tǒng) 從生活實際引出新知,思路清晰流暢,邏輯性強引導(dǎo)點撥,學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng) 與生活實際聯(lián)系緊密,結(jié)構(gòu)合理,適時點撥引導(dǎo)
教學(xué)主次分明,多媒體與實驗相結(jié)合,便于師生操作。目標(biāo)制定和教學(xué)過程詳細(xì)具體,突出重點,突破難點,重視學(xué)生的自悟與發(fā)現(xiàn) 結(jié)合教材特點,重點突出,難點分解,活動設(shè)計具體充分。激趣引入,有藝術(shù)性,重視小組合作,活動有任務(wù)有目的,結(jié)構(gòu)合理。 以舊引新,尋找到新舊知識的關(guān)聯(lián)和生長點,體現(xiàn)知識的形成過程。 內(nèi)容系統(tǒng),邏輯性強,對教材重難點把握準(zhǔn)確,
創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)熱情,注重操作,活動設(shè)計具體充分。注重學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,教學(xué)目標(biāo)明確具體,方法選擇得當(dāng)對難點能恰當(dāng)處理 目標(biāo)清楚,教學(xué)思路清晰,體現(xiàn)知識形成過程
教學(xué)程序設(shè)計巧妙,體現(xiàn)以思維訓(xùn)練為核心重視學(xué)生的經(jīng)驗積累與自悟,教為學(xué)而服務(wù) 教學(xué)方法選擇得當(dāng),符合學(xué)生的實際,抓住關(guān)鍵訓(xùn)練學(xué)生思維。教學(xué)過程設(shè)計新穎獨特,環(huán)節(jié)設(shè)計巧妙,重視思維訓(xùn)練與思考,體現(xiàn)教為學(xué)服務(wù)。目標(biāo)清楚具體,符合教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實際特點,提高了學(xué)生的知識能力。 本節(jié)課教學(xué)安排清晰有序,科學(xué)規(guī)范。在教材處理上從具體到抽象,化難為易,以簡駕繁突破難點。科學(xué)合理有效地培養(yǎng)學(xué)生自主,探究,創(chuàng)新能力的發(fā)展。 目標(biāo)清楚具體,符合教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實際特點,提高了學(xué)生的知識能力。 通過摸球、猜測、交流等活動,是符合教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的全面性的。 思路較清晰,目的較明確,要求較適當(dāng)。
本節(jié)課教學(xué)程序設(shè)計巧妙,在教學(xué)過程中運用新穎獨特的教學(xué)方法、言簡意胲, 引導(dǎo)和點撥學(xué)生,學(xué)生動口、動手、動腦,主動參與教學(xué)過程,大大的'激發(fā)來了學(xué)生的積極性。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計明確,以實際生活為切入點讓孩子們理解角,特點有助于學(xué)生。 未按照北師大格式。在符合教學(xué)規(guī)律和教案基本規(guī)范的前提下,有創(chuàng)新、有特色、有個性。體現(xiàn)以思維訓(xùn)練為核心,對教材的處理從具體到抽象,積極調(diào)動兒童的興趣 在教材處理上正確找到了新舊知識的關(guān)聯(lián)點和生長點,教學(xué)過程的設(shè)計中突出了重點 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計符合學(xué)生特點,教學(xué)方法運用新穎獨特,思路清晰。 對單元知識梳理有序,提煉總結(jié),并有對應(yīng)題目相配備,比較系統(tǒng) 教學(xué)過程過于簡單,看不出教學(xué)設(shè)計存在的特色
本節(jié)課教學(xué)程序設(shè)計巧妙,在教學(xué)過程中運用新穎獨特的教學(xué)方法、言簡意胲, 引導(dǎo)和點撥學(xué)生,學(xué)生動口、動手、動腦,主動參與教學(xué)過程,大大的激發(fā)來了學(xué)生的積極性。 從生活實際引出新知,思路清晰流暢,邏輯性強引導(dǎo)點撥,學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng) 從生活實際引出新知,思路清晰流暢,邏輯性強引導(dǎo)點撥 方案簡單可實施,對教學(xué)環(huán)境和技術(shù)的要求不高。注重自主學(xué)習(xí)和小組合作的訓(xùn)練,教學(xué)設(shè)計巧妙。并善于聯(lián)系生活實際,從而激發(fā)學(xué)生興趣。 目標(biāo)達(dá)成,落實四基,問題的提出層層深入,突出重點,突破難點,感受近似數(shù)的使用的益處。
目標(biāo)制定和教學(xué)過程詳細(xì)具體,突出重點,突破難點。以有趣的生活情境充分激發(fā)學(xué)生的興趣,并注重實踐操作,讓學(xué)生動手體驗,自主探索。并且有題目的延伸。教師能利用教材的情境,引導(dǎo)學(xué)生提出問題、解決問題。在解決問題的過程中,教師充分放手,讓學(xué)生自己探索。
貓咪的作文600字5
1、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
2、貴校xx同學(xué)于xx時間來我單位xx部門實習(xí)。在實習(xí)期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守公司的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時間)的學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉,能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,善于思考,舉一反三?偟膩碚f,經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實習(xí)的目的。
3、該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。
4、在實習(xí)期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時間)的學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉,能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,善于思考,舉一反三?偟膩碚f,經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實習(xí)的目的。
5、該同志實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
6、該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。
7、該生在我校實習(xí)期間,工作認(rèn)真、積極,教育教學(xué)態(tài)度較好,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學(xué)生溝通,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。成為學(xué)生熱愛的教師,該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教並勇于建言。能夠調(diào)整自己,力求成長、盡善。積極爭取機會,發(fā)揮所長,磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實習(xí)熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩,眼光獨到,善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學(xué)生談話,給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵,積極引導(dǎo)其向善,做俠義之約,深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級、輔導(dǎo)學(xué)生,並吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。批改週記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。
8、該實習(xí)生實習(xí)期間對待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨立處理教材,備課完整。善于思考,發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,應(yīng)變能力強,能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教法、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)、正確,并能注意學(xué)生共同的錯誤,能針對學(xué)生個別輔導(dǎo),效果良好。具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。
9、該實習(xí)生工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),常到教室、宿舍與學(xué)生溝通,做思想輔導(dǎo)工作,解決他整理們學(xué)習(xí)、生活中的問題。
10、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實,經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織、開展各項有益的文體活動,深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
11、該實習(xí)生處理日常事務(wù)盡量講究效率,基本做到有計劃進行各項班務(wù)工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織功能,并十分注重與兩位組員的合作交流,相互體諒,效果比較明顯。教學(xué)實習(xí):表現(xiàn)良好,工作積極,態(tài)度端正,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。
12、該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,應(yīng)變能力強,能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細(xì)、正確,并能注意學(xué)生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。
13、該實習(xí)生通過與學(xué)生的接觸,對現(xiàn)今中學(xué)生的.思想和觀念有了進一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫助。
14、實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí),使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,進一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。同時也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。
15、xx同學(xué)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則,工作較為負(fù)責(zé),在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動計劃,主動向指導(dǎo)老師請教,認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中,盡力做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動,基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實習(xí)副班工作時,能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,有較強的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進步!
16、該實習(xí)爭表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。
17、該生在實習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學(xué)重點、難點,試教認(rèn)真,虛心好學(xué),積極參加聽課、評課,及時有效地完成實習(xí)任務(wù)。
18、該生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
貓咪的作文600字6
1、在學(xué)習(xí)計算機軟件的使用時,你能快速準(zhǔn)確地把算術(shù)式計算出來,說明你學(xué)習(xí)認(rèn)真細(xì)致。并且這種學(xué)習(xí)精神一直貫穿于整個學(xué)期學(xué)習(xí)當(dāng)中,老師對你的表現(xiàn)很滿意!希望再接再厲,更上一層樓!
2、在自學(xué)文件管理的理論知識時,你取得了不錯的成績,從中可見你的計算機基礎(chǔ)和自學(xué)能力都不錯。但是學(xué)期后半段有點松懈,希望你能一往直前,加油!
3、在整個學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中你都很努力,把握了每次提高發(fā)展的機會,老師很高興看到你在不斷地前進和進步,憑著這種鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神,你定會有所收獲!
4、雖然課堂上默默無聞,實際上你很要求上進。很高興看到你腳踏實地一步步向前,現(xiàn)在打好地基,將來就能成就高樓大廈,繼續(xù)努力!
5、你的畫圖作品畫得不錯!學(xué)期前半段表現(xiàn)優(yōu)異,但是后半段表現(xiàn)一般。學(xué)習(xí)就是逆水行舟,不進則退,希望能揚起風(fēng)帆,不斷向前!
6、在學(xué)習(xí)計算機中計算器軟件的使用時,你是班上第二個準(zhǔn)確算出算術(shù)式結(jié)果的學(xué)生,說明你反應(yīng)敏捷、做事細(xì)心。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度將會使你受益終生,繼續(xù)努力吧!
7、學(xué)習(xí)上你腳踏實地,有很強的學(xué)習(xí)積極性和自主性,每次課堂練習(xí)都能及時認(rèn)真地完成。老師對你的表現(xiàn)很滿意,希望繼續(xù)保持,爭取更大的進步!
8、很少見你提問題,但是你的`習(xí)題作業(yè)質(zhì)量都挺高,說明你基礎(chǔ)好,自主學(xué)習(xí)的能力比較強。希望能多交流,多總結(jié),爭取更大進步!
9、你運指如飛的輸入速度令人驚嘆!有志者,事竟成。相信憑著這樣一股韌勁和毅力,定能勇攀高峰,加油!
10、很高興你參加了網(wǎng)頁制作的學(xué)習(xí)小組,對信息技術(shù)的興趣使你自覺投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,理論基礎(chǔ)和操作都不錯,在網(wǎng)頁小組中也幫了老師很多忙,老師很感謝你。希望新的一年能繼續(xù)一如既往!
11、你是個活潑外向的學(xué)生,在信息技術(shù)課堂上表現(xiàn)突出。希望能保持這樣的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,勇往直前!
12、你是個盡職盡責(zé)的科代表,在學(xué)科學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真專注,在老師心目中是個好學(xué)生。望能更勤于實踐,你定能做得更好!
13、你是個聰明、機靈的學(xué)生,老師布置的任務(wù)總是靠你的聰明才智很快迎刃而解。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!
14、本學(xué)期有關(guān)文件的理論學(xué)得不錯,但是操作上相對就比較薄弱。信息技術(shù)是理論結(jié)合操作的課程,希望你能把握好兩者的關(guān)系,勤于實踐,相信自己能做得更好!
15、在老師的成績本上,留下了你這學(xué)期以來每個堅實腳步的印記。高樓平地起,希望你繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)勁頭,更上一層樓!
16、你學(xué)習(xí)主動認(rèn)真,電腦基礎(chǔ)好,理解能力和接受能力都不錯。希望你繼續(xù)保持,爭的關(guān)系,勤于實踐,相信自己能做得更好!
17、在老師的成績本上,留下了你這學(xué)期以來每個堅實腳步的印記。高樓平地起,希望你繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)勁頭,更上一層樓!
18、你學(xué)習(xí)主動認(rèn)真,電腦基礎(chǔ)好,理解能力和接受能力都不錯。希望你繼續(xù)保持,爭取更大的進步!
19、在老師的成績登記表上,你只留下了理論練習(xí)時的成績。
20、學(xué)習(xí)是需要付出汗水才能有所收獲的過程。希望在今后的學(xué)習(xí)中,能見到你辛勤播種的過程。
21、在自學(xué)文件管理的知識時,你的成績在班上名列前茅,給老師留下了深刻的印象。你對信息技術(shù)的理論、操作都能輕松掌握,取得了不錯的成績。加油吧!
22、你的畫圖作品有新意,畫得不錯,每次練習(xí)都能及時認(rèn)真地完成,老師對你的表現(xiàn)很滿意。希望繼續(xù)保持,爭取更大的進步!
23、你是一個文靜的孩子。雖然很少見你提問題,但是老師的成績登記表上記錄了你撒播汗水的過程。一分耕耘、一分收獲,希望你能取得更大的進步!
24、在老師得成績本上,留下了你這學(xué)期以來每個堅實腳步的印記。高樓平地起,希望你繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)勁頭,更上一層樓!
25、你是個聰明而且愛動腦筋的孩子。在布置一些操作任務(wù)時,你總是能自主探究出操作過程來,只是對理論部分的重視不夠。希望全面打好基礎(chǔ),勇攀高峰!
26、電腦基礎(chǔ)比較扎實,上課認(rèn)真聽講,善于抓住重點,習(xí)題作業(yè)的完成質(zhì)量高。希望你再接再厲,保持學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,你的學(xué)業(yè)就會更上一層樓!
27、浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識全憑日積月累。
28、希望你能在青春道路上撒下你的汗水,這樣你才能體會到豐收的喜悅!
貓咪的作文600字7
1、該同志工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、待人真誠,對待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為集體考慮,能夠虛心接受同事給予的建議,與同事相處融洽,工作認(rèn)真,積極勤奮,態(tài)度端正,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事。在內(nèi)勤中起了榜樣作用,能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作。
2、該同志愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。在單位組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核中均取得了不錯的成績。能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),在力所能及的范圍內(nèi)還能夠協(xié)助其他同志開展各項工作。
3、該同志思想政治素質(zhì)較高,具有較強的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)能力,密切聯(lián)系群眾、工作作風(fēng)較好,業(yè)務(wù)能力強,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作實績較為突出,能做到廉潔自律,其表現(xiàn)得到局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。
4、該同志思想政治素質(zhì)較高,具有較強的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)能力,密切聯(lián)系群眾、工作作風(fēng)較好,業(yè)務(wù)能力強,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作實績較為突出,能做到廉潔自律,建議年度考核評為優(yōu)秀。
5、該同志有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。在單位組織的各項政治學(xué)習(xí)活動中能認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真分析總結(jié)自身情況,積極改進,將理論應(yīng)用到實踐中。在平時工作生活中,嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。能和同事們以誠相待,和睦相處,互相幫助。
6、該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,勝任崗位工作,對待所負(fù)責(zé)工作進行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見,有一定的'領(lǐng)導(dǎo)能力,人品端正、做事踏實、行為規(guī)范、與其他同事相處融洽,工作認(rèn)真刻苦,工作積極,熱情周到,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們xx樹立良好形象。
7、該同志一年來工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,在教育中勇于創(chuàng)新,學(xué)生德育思想教育到位,課堂管理完善,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,圓滿完成各項教學(xué)任務(wù),本年度考核為合格。
8、該同志熱愛教育事業(yè),擁護黨的教育方針政策,自覺維護集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,圓滿完成各項教學(xué)任務(wù),本年度考核為合格。
9、該同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。能夠積極主動地學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識,勤于鉆研,注重理論和實踐相結(jié)合,將理論有效地運用于實際工作中。
貓咪的作文600字8
該生教育實習(xí)期間工作積極主動,虛心好學(xué)。認(rèn)真參加聽課、評課,備課仔細(xì),能認(rèn)真鉆研教材,把握教學(xué)重點、難點,并制作多媒體課件輔助教學(xué)。同時能夠積極查閱各類資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。上課時教態(tài)自然、表達(dá)流暢,能根據(jù)學(xué)生年齡特點設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,教學(xué)方法較靈活,教學(xué)效果良好。課后做到面批作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),深受學(xué)生喜歡。
該生能較快地掌握實習(xí)班級學(xué)生概況,包括姓名、個性特點等。積極主動配合班主任主持班級的日常工作,協(xié)助處理偶發(fā)事件。組織輔導(dǎo)學(xué)生開展十分中隊會、班隊主題活動,外出素質(zhì)教育活動帶班認(rèn)真負(fù)責(zé)。已基本明確班主任工作要求,了解工作常規(guī)。
貓咪的.作文600字9
季艷芳老師的語文課給我的感受是備課充分、講解精辟、重點突出、善于調(diào)動學(xué)生積極性。
房平老師的英語課思路清晰、語言流暢、安排合理、效果良好。
林燕、陳紅梅老師的課有一定改進,但仍需努力,要加強教師基本功訓(xùn)練,虛心學(xué)習(xí),不斷提高,力爭成為學(xué)校骨干教師。
劉夢麟:
3月1日聽了林燕老師的《dream homes》,認(rèn)為林燕老師的教學(xué)組織能力有了很大進步,知識點講解清晰,所選練習(xí)講解較精當(dāng),教學(xué)中各環(huán)節(jié)能有效衍接,課堂容量較足。但根據(jù)初一學(xué)生狀況,課堂教學(xué)中學(xué)生口語練習(xí)還可增加,知識點的講解、鞏固如能使用多媒體設(shè)備來輔助教學(xué)效益會更高。
3月6日聽了邵宏誓老師的《美好人生我選擇》——直面升學(xué)與擇業(yè),認(rèn)為本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容是與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)緊密結(jié)合、息息相關(guān)的課題,教師授課中有針對性地探討了學(xué)生面臨的問題及相應(yīng)對策,教學(xué)中能密切結(jié)合校園內(nèi)及學(xué)生身邊熟悉的事件開展教學(xué),深入淺出,啟發(fā)學(xué)生進行思考,開展討論。教師語言表述清晰、精要、幽默。建議教師要對學(xué)生的分析、提煉、總結(jié)問題的能力加強培養(yǎng),提高要求。
3月8日聽了陳紅梅老師的一堂課,認(rèn)為本節(jié)語法課內(nèi)容緊扣知識要點,所選內(nèi)容突出了重點、難點,加深了學(xué)生的體會,便于學(xué)生理解。教師語法授課中講解能注意引導(dǎo)、啟發(fā)。在課堂中學(xué)生朗讀能力培養(yǎng)還略顯欠缺,各環(huán)節(jié)緊湊性還可加強,老師對學(xué)生紀(jì)律要提高要求。
3月8日聽了秦麗燕老師的《透鏡光的折射》一課,認(rèn)為教師語言表述能力好,課堂講解層次清晰,注重啟發(fā)、拓展,教師的基本功扎實,講解中注重知識的記憶、整理,結(jié)合習(xí)題在授課中及時鞏固,并做到精批精講,板書相當(dāng)清晰、規(guī)范。但做為復(fù)習(xí)課,對學(xué)生能力要求可再提高一些,課堂上可適當(dāng)給予學(xué)生互動的空間。
劉鳳:
3月6日聽了曹國華老師的《第二次鴉片戰(zhàn)爭》一課,認(rèn)為本堂課知識點明確,條理清晰,板書大方,教師注意歸納總結(jié),能聯(lián)系書本以外的知識,擴大學(xué)生聽聞。教學(xué)語言形象、豐富、生動,淺入深出,但與學(xué)生互動交流稍顯欠缺。
3月8日聽了李春濤老師的《分式的.加減法》,認(rèn)為該課語言幽默、風(fēng)趣,生動形象,著力于學(xué)生積極性的調(diào)動,引導(dǎo)學(xué)生動手、動口,注意矯正反饋,注重雙基訓(xùn)練。
3月12日聽了顧惠芳老師的《我的老師》一課,認(rèn)為教師語言語調(diào)抑揚頓挫,普通話過硬,板書優(yōu)美,基本功扎實,能循循善誘,逐步引導(dǎo)學(xué)生思考問題及分析事件與人物,解決討論要點有成效。并注重學(xué)生的誦讀能力、口頭表達(dá)能力的培養(yǎng),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。 3月13日聽了狄永偉老師的《鳥(專題)》一課,認(rèn)為該專題內(nèi)容豐富多彩,一定程度上積淀了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),學(xué)生參與多,課件精美,涉及知識范圍廣,開闊學(xué)生眼界,點面結(jié)合加練筆,讓學(xué)生對鳥的認(rèn)識逐步深入,效果較好。
3月13日聽了季艷芳老師的《曹劌論戰(zhàn)》,認(rèn)為教師能讓學(xué)生在理解中背誦,逐步掌握本文的重點、難點,但氣氛少活潑。教師注意引導(dǎo)學(xué)生積累一些文言虛詞和固定用法,能一定程度上自譯成文。做到講練結(jié)合,聯(lián)系疏通新舊知識,分析精當(dāng)。湯逸平
潘海燕的《分式的通分》,通過類比學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)教學(xué)的一種重要方法,小潘老師恰當(dāng)?shù)夭捎昧诉@一點,值!教師示范---學(xué)生板演---鞏固練習(xí)的過程清晰且訓(xùn)練較具體,鞏固及時。但教學(xué)過程中,教師不注意細(xì)節(jié),另外也多了一點嚴(yán)肅,少了一點輕松。
3月7日顧惠芳的《一面》,通過課前學(xué)生的講述新聞,不但能培養(yǎng)學(xué)生的能力,還能培養(yǎng)所有學(xué)生參與分類,評價,鑒別能力。對重點詞、句作了必要分析,為學(xué)生語文素質(zhì)打下了堅實基礎(chǔ)學(xué)生參與面廣,但似乎缺少點激情。
3月2日繆瑞芳的〈〈二元一次方程組的解法〉〉,能把握學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,通過復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新知,注意解題的示范作用,課堂容量足,條理清晰。但課堂少活潑,很多可由學(xué)生解決的由教師替代了,拖堂也較長。
3月5日錢愛萍的〈〈人類最寶貴的是生命〉〉,學(xué)生對知識的掌握較好,從中可看出熱愛上了這門功課,大多同學(xué)能圍繞教師的提問動腦思考。授課形式多樣,通過講授、討論、朗讀等方式,達(dá)到了示范課的目的。
3月10日嚴(yán)中英的〈〈中國結(jié)〉〉,教師能在組織舊知識的基礎(chǔ)上講新課,且從舊知到新知的過渡自然,學(xué)生積極性也高。教師能很有耐心地進行個別指導(dǎo),很有親和力。但示范效果不好,其實在這里分組學(xué)習(xí)會更好。
貓咪的作文600字10
11日下午,教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校安排,組織相關(guān)人員對本學(xué)期來教師聽課及記錄情況進行詳細(xì)檢查,現(xiàn)作簡要反饋。
一、優(yōu)點:
1、大多數(shù)教師能按學(xué)校的要求,自覺深入課堂聽課學(xué)習(xí),特別是校級公開課、觀摩課,同備課組、教研組教師能積極主動參加聽課評課。
2、部分教師聽課認(rèn)真,記錄反映授課教師教學(xué)過程,書寫清楚,評課意見與教師交流有針對性,較為詳盡。
二、存在問題:
1、少數(shù)老師記錄過于簡單,無法反映授課老師的教學(xué)過程。評課意見,與授課老師交流有的沒體現(xiàn),或很簡略。
2、少數(shù)教師的聽課沒有標(biāo)記時間。
3、部分教師的.書寫不工整。
三、整改意見:
1、教師要重視聽課工作,記錄要力求具體完整,體現(xiàn)授課教師的教學(xué)過程。
2、評課要有針對性,力求有的放矢;與授課老師交流要具體,不要籠統(tǒng),要提出自己的意見,供對方參考。
3、把檢查結(jié)果列入績效考評和教師量化評比中。
貓咪的作文600字11
一:該同志忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表,處處嚴(yán)格要求自己。在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟,嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。
在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。
在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結(jié)同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認(rèn)真完成組織交給的各項工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
二:在教學(xué)工作方面,擔(dān)任高 教學(xué),為了把自己的教學(xué)水平提高,堅持經(jīng)?搓P(guān)于教學(xué)的參考書籍,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一年來,認(rèn)課真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上,在 組織的 優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績,在 第二位, 下期的會考中成績也不錯。
作為班主任,對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風(fēng)建設(shè),開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生。向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié),上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對學(xué)生進行面對面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等,
三:★★★該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
教學(xué)中堅持教學(xué)“六認(rèn)真”,備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心
經(jīng)學(xué)?己耍撏菊J(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。
四:(一)德:
。1)政治立場堅定,方向明確,有共產(chǎn)主義理想信念和辯證唯物主義世界觀。
。2)教育思想端正,有高尚的職業(yè)道德:①忠誠并獻(xiàn)身于黨和人民的教育事業(yè)。②治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精心育人。③熱愛學(xué)生,誨人不倦。④以身作則,為人師表。⑤銳意進取,勇于創(chuàng)新。⑥嚴(yán)已寬人,團結(jié)協(xié)作。
。3)遵紀(jì)守法,具有良好的社會公德和家庭美德,外塑人民教師的良好形象。
。4)注意加強自身修養(yǎng),具備良好的個性心理品質(zhì)。
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。1)本崗位專業(yè)知識及基本功扎實過硬,工作中具有獨立思考、不斷創(chuàng)新的能力。
。2)與時俱進,知識更新,主動汲取新知識、新信息,不斷完善知識結(jié)構(gòu),掌握運用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力。
(3)具有很強的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,善于做思想政治工作。
。4)有很強對學(xué)校、班級、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力。
。5)具有教改實踐、教學(xué)評價、教研科研的能力。
。ㄈ┣冢
(1)工作態(tài)度端正,對工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,積極主動工作,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
。2)關(guān)愛學(xué)生,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,有強烈的服務(wù)意識。
。3)嚴(yán)守學(xué)校的.作息時間和勞動紀(jì)律,出滿勤、干滿點,身體健康,全身心地投入工作。
(四)績:
。1)認(rèn)真履行現(xiàn)任教師職務(wù)(職稱)職責(zé),達(dá)到任職要求的業(yè)務(wù)條件。
(2)認(rèn)真履行現(xiàn)任崗位職責(zé),完全勝任并出色完成所擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù)。
。3)工作數(shù)量飽滿,工作質(zhì)量好,工作效率高,服務(wù)對象滿意。
五:XX老師思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責(zé),積極奉獻(xiàn),出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。
經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細(xì)致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實、豐富,能吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,符合教學(xué)大綱要求;-能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確,重點突出,難點、疑點處理恰當(dāng),課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高,學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,XX老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo),一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),經(jīng)過一年的努力,我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提
××老師溫婉嫻靜,對待學(xué)生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生,她積極參加各種教師進修培訓(xùn),并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐,取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求,她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件,短短的一年時間里迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash,3dmax等,足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外,作為美術(shù)教研組的組長,××老師也能夠與老師們通力合作,在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。
六 :××老師思想端正、作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名體育教師,她能夠認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員,她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行,也率先士卒,事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。
七:××老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會踐行上級精神,還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù),她靜心接受,細(xì)心準(zhǔn)備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。
八:××老師熱情、有能力、有耐心,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,她溫和開朗,是大家的好朋友;和學(xué)生相處,她耐心細(xì)致,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,她積極嚴(yán)肅,自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,她主動投入,學(xué)以致用;教學(xué)實踐中,她嚴(yán)謹(jǐn)有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細(xì)無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此,××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,陳老師所教的課生動有實效。學(xué)生、老師都喜歡。
九:××老師熱情、開朗、踏實。一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡職盡責(zé)地做好本職工作。本學(xué)年,她不僅擔(dān)任著面點教學(xué),政治教學(xué),還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué),可謂工作紛繁瑣碎。但是,她卻從未有過任何怨言,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé)。白天,她教職高的學(xué)生學(xué)面點,教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上,老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯,和家人共享美好時光,她卻把自己的孩子留在家里,組織住校的學(xué)生一起學(xué)按摩、學(xué)美容、學(xué)服裝美學(xué)……
作為副班主任,她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生,她也總是耐心地以溫情相待,學(xué)生說:“王老師愛笑,不跟我們發(fā)脾氣,手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
十:××老師一貫認(rèn)真服從安排,扎扎實實、盡職盡責(zé)地完成每一項工作。政治學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽、仔細(xì)記、積極發(fā)言,總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研、進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學(xué)思結(jié)合,學(xué)以致用,與時俱進,力爭于己有提高,對同事有貢獻(xiàn),最終惠及學(xué)生。
面對新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,認(rèn)真記錄,點滴中盡顯細(xì)致;她按時送取文件,她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
總之,一切以大局為重,以工作為重,從不計較個人得失,踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學(xué)年的工作。
貓咪的作文600字12
在教學(xué)工作方面,擔(dān)任高20xx級14、15、16、24、25、26六個班的歷史教學(xué),為了把自己的教學(xué)水平提高,堅持經(jīng)?搓P(guān)于教學(xué)的參考書籍,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一年來,認(rèn)課件下載[]真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上,在瀘縣組織的歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績,在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學(xué)科取得瀘縣第二位,高一下期的會考中成績也不錯。
作為實習(xí)班主任,對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風(fēng)建設(shè),開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生。
該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的'指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
他功底深厚,具有較高的藝術(shù)素質(zhì),為人師表,深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,一直以來委以重任,擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任,樂于奉獻(xiàn),把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚、默默耕耘,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,培育出滿園桃李。善教樂教,深受師生尊敬為了完成上級、學(xué)校交給的任務(wù),老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,注重"示范、討論、評講、實踐"四結(jié)合,通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué),點燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí),提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
貓咪的作文600字13
同學(xué)在本校12級3班實習(xí)班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與班主任交流班級情況,常利用下課、午休時間和學(xué)生談話,發(fā)現(xiàn)問題立即給予引導(dǎo)幫助,她熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注重學(xué)生的個別教育。該生能認(rèn)真聽取老師的意見,并虛心學(xué)習(xí),積極主動參與班級管理與活動,做學(xué)生的`知心朋友和“大姐姐”。在此期間,獨立主持了兩次主題班會,組織了一次課外活動。通過批改周記用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo),受到學(xué)生的好評、歡迎!
該生有較高的素質(zhì)、強烈的責(zé)任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!
貓咪的作文600字14
1、全體教師教案數(shù)量達(dá)標(biāo);能重視學(xué)生學(xué)習(xí)主體性和教師主導(dǎo)作用,注重課堂教學(xué)情境設(shè)計、合理安排內(nèi)容,不同的教學(xué)內(nèi)容采用形式多樣的備課方法。
2、教案書寫工整、規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、條理清楚。
3、教材基點把握準(zhǔn)確,能顯示教研教改思路,注意學(xué)法滲透,具有教師活動、學(xué)生活動設(shè)計及設(shè)計意圖。
4、合理使用信息技術(shù)手段,在教案備寫中能看到課件、碟片、大屏幕等字眼。
5、教案有的教師開始注重教后修補。
6、教案具有實用性和可操作性,重視對難點、重點的反復(fù)推敲。
教學(xué)視導(dǎo)檢查反饋意見:
上周參加市教研室組織的視導(dǎo)檢查,每天晚上都要填寫白天檢查數(shù)據(jù)的各種表格,忙到深夜,所以沒有時間練筆了。為了補上字?jǐn)?shù),用一周視導(dǎo)檢查的反饋匯報代替了。在匯報后,自己反思了一下,作為被安排教學(xué)視導(dǎo)這項工作,任務(wù)是促進教學(xué),應(yīng)該有這個責(zé)任意識。而不應(yīng)該因為考慮被視導(dǎo)者的感受,而缺點一概不提。畢竟,一些對方能做到的建議,是應(yīng)該誠懇的提出來的,比如:聽評課目標(biāo)和態(tài)度、備課的實效性、教學(xué)兩段式問題等等。動機和目標(biāo)都單純些,應(yīng)該會更有利于雙方改進工作。
“為期一周的視導(dǎo)工作很快就要結(jié)束了。非常感謝市教研室能夠給我這個機會參加到xxx組的視導(dǎo)中,因為通過這幾天的聽課、看資料以及與領(lǐng)導(dǎo)師生交流,我真真切切地感到慶幸:這是一個多么難得的學(xué)習(xí)機會。下面我將這幾天感受最深的三點體會向大家做個匯報。
第一點體會,也是最深的一個體會是:重視。
作為音樂、美術(shù)這一類傳統(tǒng)意義上所謂的“小學(xué)科”,從大的社會環(huán)境,到小的學(xué)校環(huán)境,以及學(xué)生、家長的意識中,都不是很重視“小學(xué)科”教學(xué)。不過在我們洪澤,我能夠感覺到學(xué)校高度重視藝術(shù)教育。最先體會到這一點,是發(fā)現(xiàn)每所校園的文化環(huán)境都在傳遞著一個信息:校園處處皆美育。能看出來,校園中的班牌;、一字一畫、花草樹木的布局都是經(jīng)過了反復(fù)推敲斟酌的。例如實小的校歌、頌歌,甚至教學(xué)樓名片都設(shè)計成了美觀的燈箱;xxx小學(xué)輕柔的課間音樂、消防栓箱上張貼的藝術(shù)大師的介紹讓學(xué)生浸潤在藝術(shù)的氛圍中;xxx小學(xué)近百年的桂花樹和設(shè)計美觀的拖把架都一同為美育做了最生動的注解。
除了這些列舉不完的藝術(shù)環(huán)境教育,各項舉措都展示著本地重視藝術(shù)教育的成果。
首先是重視藝術(shù)教師隊伍建設(shè);咀龅搅巳坑煽瓢喑錾淼膶B毥處熑谓,教師整體師德素養(yǎng)和專業(yè)水平高;
其次體現(xiàn)在配備了齊全的藝術(shù)專用教室、教育設(shè)施設(shè)備等,為開展高質(zhì)量的藝術(shù)活動提供了物質(zhì)保證;
第三表現(xiàn)在開展了大量的藝術(shù)特色活動,例如:x小由美術(shù)教師xxxx領(lǐng)銜編寫了校本課程《剪紙》,內(nèi)容豐富,適合低年級學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展需要;x小積極創(chuàng)建書法特色學(xué)校,推進“口風(fēng)琴進課堂”項目,讓孩子通過小學(xué)階段的學(xué)習(xí),能寫一筆好字、演奏一首小曲;實小多年堅持開展“體藝2+1項目”,組織保障到位,方案切實可行,發(fā)揮資源優(yōu)勢,培養(yǎng)了一大批藝術(shù)人才,在今年的全省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中,xx老師指導(dǎo)的古箏合奏《將軍令》榮獲器樂類一等獎和優(yōu)秀創(chuàng)作獎,走在全市前列,在全省產(chǎn)生了較大影響。
雖然音樂、美術(shù)學(xué)科作為傳統(tǒng)意義上的“小學(xué)科”沒有考試的壓力,但是重視美育可以滋養(yǎng)學(xué)生心靈、培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、形成有品位的校園文化,這是不爭的事實。這些成果,在xx的小學(xué)中已經(jīng)呈現(xiàn)出來。
第二點體會是規(guī)范。
藝術(shù)組的教研和備課活動,計劃詳實、制度嚴(yán)格、過程規(guī)范,講求實效;多種形式備課相結(jié)合,凸顯備課的實效性,反思指向課堂實際。三所小學(xué)都采用了電子備課、紙質(zhì)備課、手寫備課相結(jié)合的方式,規(guī)定教齡不滿三年的教師一律手寫備課,而且要寫詳案,這種做法減輕了老教師的備課負(fù)擔(dān),也培養(yǎng)了年輕教師。
教師聽評課數(shù)量充足,記錄詳細(xì),課堂隨感、總評真實可信,聽課記錄正反面都寫得密密麻麻、認(rèn)認(rèn)真真,說明老師們真的在用心聆聽、用心感悟,把聽課當(dāng)做向他人學(xué)習(xí)的好機會,也說明各校開展的聽評課活動落到了實處。實小的“共享課堂”活動,集中集體的智慧幫助每一位老師在備課、磨課、上課的.過程中達(dá)成最佳設(shè)計,老師評課在肯定優(yōu)點的同時更多的談不足和建議,評課活動有成效。
第三點體會是扎實。
視導(dǎo)的幾天中,欣賞了六節(jié)美術(shù)課、三節(jié)音樂課,執(zhí)教的九位老師既有中青年骨干,又有剛參加工作三、四個月的新教師。老師們在課堂上基本都能做到語言、行為指向明確,講、練時間劃分合理,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰完整,展現(xiàn)了扎實的教學(xué)基本功。實小的美術(shù)xx老師是九位教師中唯一一位男教師,與學(xué)生交流特別有親和力,巧妙運用向?qū)W生“追問”的方法,讓學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)重點,引導(dǎo)學(xué)生由對畫面“新奇的觀看”深入為對美術(shù)語言“仔細(xì)的觀察”。
美術(shù)xx老師作為一名成熟教師,形成了從容灑脫的教學(xué)風(fēng)格,她的課堂不僅僅關(guān)注美術(shù)學(xué)科內(nèi)容,學(xué)生的書面語言和口頭語言表達(dá)訓(xùn)練也都滲透在了課堂中。
音樂xx老師的課堂環(huán)節(jié)層層遞進、自然銜接,尤其是經(jīng)過第一段的歌曲的學(xué)習(xí)后開始學(xué)習(xí)第二段時,給孩子設(shè)置了一個小難題,讓孩子自己先試唱,看看孩子的最近發(fā)展區(qū)究竟“有多近”,再根據(jù)學(xué)情提供幫助。課堂中,xx老師還細(xì)心的提醒學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,例如坐直了、有秩序的擺放小樂器等等,這些都是值得提倡的美育內(nèi)容。
x小的美術(shù)xxx老師能運用精煉的提示語銜接課堂環(huán)節(jié),準(zhǔn)確把握課堂重難點,充分運用教材中的優(yōu)質(zhì)資源為教學(xué)服務(wù),提高課堂效率。xxx老師基本功扎實,課堂樸實自然,學(xué)生參與興趣濃厚,通過課堂和作業(yè)可以看出孩子們長期以來得到了紀(jì)老師細(xì)致認(rèn)真的指導(dǎo)。x小xx老師課堂容量大,效率高,能因地制宜地設(shè)計在投影下做手影游戲等方法,教學(xué)靈活機智。在聽x小的xx老師、x小的xxx老師和xx老師的課時,感慨三人同為今年剛招聘的新教師,不僅帶來了新的教育理念,而且能有這樣清晰的教學(xué)思路和輕松、自然的師生互動,很不簡單。x老師所教的《蝦和蟹》和xx國際大閘蟹節(jié)等地方節(jié)日有機結(jié)合,巧妙滲透地方文化教育,難能可貴。下課時我對她們開玩笑說:“如果坐在后面聽課的老師們被你的課堂吸引,不由自主的參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中來,那么你的課就成功了一大半。”
按照教研室的布置,必須要找到存在問題進行反饋。我努力的找呀找,如果非要說建議的話,我的建議就是繼續(xù)加強對藝術(shù)教育教學(xué)的重視。應(yīng)該說每個學(xué)校、每支隊伍、每位老師在不同的發(fā)展階段總會有或多或少的困難,重視了,套用現(xiàn)在扶貧辦的流行語——才能做到“精準(zhǔn)指導(dǎo)”。所以我建議我們領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、教師以及我們藝術(shù)教師自己,都能在已經(jīng)很重視藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上,更進一步重視藝術(shù)教育,這樣,各地都存在的一些共性的問題,例如新教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的能力培養(yǎng)需要、老教師對新理念的學(xué)習(xí)需要等,在這樣的氛圍中,一定能夠得到解決,收獲更多的美育成果!
這次視導(dǎo),感受很深,收益頗多,但鑒于時間倉促,只選看了部分資料欠完整,加上個人能力有限,各學(xué)校的藝術(shù)教育工作亮點挖掘不全,努力找出來的建議可能不很客觀,敬請見諒!幾天的所見,體會很多,讓我看到了在領(lǐng)導(dǎo)高度重視下規(guī)范、扎實開展的xxx小學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)工作,感受到老師們的辛勤付出,對洪澤的藝術(shù)教育更加充滿了信心!由于時間關(guān)系不能一一細(xì)述,希望以后還能有機會來繼續(xù)學(xué)習(xí)!謝謝!”
貓咪的作文600字15
一、給實習(xí)生的評語
某某同學(xué)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則,工作較為負(fù)責(zé),在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動計劃,主動向指導(dǎo)老師請教,認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中,盡力做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動,基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實習(xí)副班工作時,能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,有較強的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進步!
二、教學(xué)實習(xí):
該實習(xí)爭表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。
該生在實習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學(xué)重點、難點,試教認(rèn)真,虛心好學(xué),積極參加聽課、評課,及時有效地完成實習(xí)任務(wù)。
教學(xué)實習(xí)評語:該生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂***又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
班主任實習(xí)評語:該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實,經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織、開展各項有益的文體活動,深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
實習(xí)教育、教學(xué)工作鑒定
班主任實習(xí)評語:
1.該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。
2.該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,本文來自加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處。
3.該學(xué)生實習(xí)在實習(xí)期間,總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從指導(dǎo)班主任的安排。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時間)的學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉,能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,善于思考,舉一反三?偟膩碚f,經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該同學(xué)基本上完成了指導(dǎo)班主任交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實習(xí)的目的。
4.該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實,經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織、開展各項有益的.文體活動,深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
5.該學(xué)生實習(xí)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則,工作負(fù)責(zé),在實習(xí)班主任中取得了較好的效果。壓濾機濾布廠家 能夠認(rèn)真制訂活動計劃,主動向指導(dǎo)老師請教,認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中,盡力做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動,基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,有較強的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進步!
6.該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,善于思考,能夠舉一反三。工作中熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇于建言。隨時調(diào)整自己,力求成長、盡善。積極爭取機會,發(fā)揮所長,磨練帶領(lǐng)技巧。
教學(xué)實習(xí)評語:
1.該生在實習(xí)期間工作表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,
教學(xué)效果好;
6.該生在實習(xí)期間,能夠刻苦鉆研,虛心請教,積極施行新的教育理念,探索新的教學(xué)方法,并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作,貼近學(xué)生,深受學(xué)生喜愛。尤為可貴的是能夠加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確化學(xué)學(xué)習(xí)新方法,表現(xiàn)優(yōu)異,成績斐然。
整體評價:
在六個周的實習(xí)期中,在三原南郊中學(xué)領(lǐng)導(dǎo) 和指導(dǎo)老師的幫助指導(dǎo)下,該生在實習(xí)期間很好地完成了教育實習(xí)任務(wù).下面,就實習(xí)期間該生在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個鑒定:
該生在實習(xí)期間教育教學(xué)工作中,能在指導(dǎo)老師的幫助下認(rèn)真?zhèn)湔n,盡量做到所設(shè)計的每一個教案及課件內(nèi)容都準(zhǔn)確合理,符合規(guī)范.在課堂教學(xué)中,教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢,取得了較好的教學(xué)效果.課外輔導(dǎo)時則努力做到耐心細(xì)致,對不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)及考卷仔細(xì)正確.
在實習(xí)班主任工作中,除塵濾布 該生也能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況,組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活熱情,并一起參與班級活動,表現(xiàn)出較強的獨立工作能力,教育效果良好.
此外,在實習(xí)全過程中,該生能做到不無故請假或缺席,并且每個月的月考統(tǒng)考評卷或批改作業(yè),得到了非常有益的鍛煉.
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