小學(xué)的小學(xué)作文800字

時(shí)間：2021-07-10 19:53:58 800字我要投稿

精選小學(xué)的小學(xué)作文800字合集8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文800字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)的小學(xué)作文800字合集8篇

小學(xué)的小學(xué)作文800字篇1

　　本篇四年級是由論文先生網(wǎng)整理，謝謝瀏覽！ “天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》，小學(xué)四年級作文,《賣火柴的小女孩》讀后感。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍�？粗�，看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì)使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠(yuǎn)去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過來，發(fā)覺擺在自己面前的仍是那本書，我感到無比得空虛和寂寞。

　　“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續(xù)朗讀著，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的＇美麗的金發(fā)，她衣衫簡陋，爭著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：’誰要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會(huì)像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢？“她赤著腳在雪中行走，終于找到一個(gè)角落坐下來。她不能回家，因?yàn)樗龥]賺到一個(gè)錢，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,《賣火柴的小女孩》讀后感》。最后，他嘴角帶著微笑，無聲無息地凍死了�！�

　　“她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢，但夢終究是夢，永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。

　　讀著，讀著，去年大年夜的一幕幕歷歷再現(xiàn)。去年大年夜的晚飯前，我也在讀這篇著作。突然，一股烤雞的香氣撲鼻而來，難道安徒生今天也過圣誕節(jié)？“書呆子!”爸爸笑著說，“看你，書可以當(dāng)飯吃？看書看的連年也不要過了？！”他推了我一把，這時(shí)我才恍然大悟：今天是年三十了，那香氣不正是從飯桌上飄來的嗎？那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨，鮮美可口的西湖醋魚，還有蛋餃、魚丸，爸爸還正在做拔絲蘋果呢！“快來試試新衣服！”媽媽喊。我試著新衣，望著明亮的燈光，想：這不是那個(gè)小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立刻插上雙翅，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來，讓她和我一起分享這快樂，那時(shí)她會(huì)感到有多么幸福。但是，她畢竟已經(jīng)離開這個(gè)世界了……

　　不一會(huì)兒，我就讀完了這篇著作，我覺得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義的國家里是多么幸福�。∥抑孕母兄x偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度

小學(xué)的小學(xué)作文800字篇2

　　今天，學(xué)校組織我們小學(xué)部全體師生去南湖游樂園秋游，我很開心。

　　早讀結(jié)束后，約八點(diǎn)半，班主任老師組織同學(xué)們排隊(duì)有序上了校車，我們開車前往南湖游樂園參觀游覽。

　　約20分鐘的車程，就到達(dá)目的地——南湖游樂園。車停穩(wěn)了，同學(xué)們聽老師指揮高高興興下了車，歡呼雀躍，可以去玩游戲啦。

　　我們排隊(duì)跟著老師和導(dǎo)游走進(jìn)南湖游樂園，第一眼，我便看到一群鳥兒，排成方隊(duì)從我們正前方飛過，好像是在向我們問好！難道鳥兒們知道我們今天要來這兒秋游？特地排隊(duì)出來歡迎我們，給我們一個(gè)驚喜？這也太神奇啦！

　　老師強(qiáng)調(diào)了參觀游覽注意事項(xiàng)后，我們就小組自由活動(dòng)。

　　我和三個(gè)好朋友首先走到一個(gè)排著長龍隊(duì)的地方，看看人們排著隊(duì)要干什么呢?肯定有好玩的游戲，走前一看，哦，原來這里排隊(duì)是可以玩大擺錘游戲。

　　排隊(duì)的人多，看來，想玩大擺錘游戲的人不少呢，這個(gè)游戲應(yīng)該很好玩！我情不自禁地加入了長龍排隊(duì)。快輪到我玩游戲了，我有一點(diǎn)兒想走開，看著別人坐在大擺錘上，180度大旋轉(zhuǎn)，還一邊搖一邊轉(zhuǎn)，會(huì)不會(huì)很難受呢？最終，我還是邁出了勇敢的一步。

　　上了大擺錘，游戲開始了，我經(jīng)歷了180度大旋轉(zhuǎn)，還一邊搖一邊轉(zhuǎn)，才知道，大擺錘游戲并沒有我想象中的難受和恐怖，我覺得還挺有趣呢！

　　大擺錘游戲結(jié)束下來以后，我有一點(diǎn)餓，準(zhǔn)備去吃點(diǎn)東西在玩。我邊走邊看，突然間看到前面好象是有吃的賣，那是什么��？是羊肉串，我立馬跑過去，買了兩串羊肉串來吃。這就當(dāng)是我的午飯了。

　　填飽了肚子，我慢慢散散步。我走到了一條賣玩具和紀(jì)念品的街，這里有滴漏、米上刻字等等。我買了一個(gè)兔子狀的糖來吃，真好吃！

　　散步逛了街，我走到了玩搖頭飛椅游戲的地方。我看到，坐在搖頭飛椅上面的人，就像一只只小鳥一樣自由地飛翔。我也想去當(dāng)一回“小鳥”！心動(dòng)不如行動(dòng)，就這樣，我坐上了搖頭飛椅，游戲開始了，我在半空中的感覺就像在飛翔。

　　搖頭飛椅結(jié)束后，我還想再玩一次，但看到排隊(duì)等候玩這個(gè)游戲的人很多，我只好戀戀不舍地向前走了。沒走多遠(yuǎn)，我看到了一個(gè)漂在水上的塑料大球，有幾個(gè)人在球里面不停地走動(dòng)，讓水球不斷地向前滾動(dòng)。我也上去嘗試玩了一下，很好玩！

　　快樂時(shí)光就是短，我還想多玩一些游戲呢，但是集合返校的時(shí)間到了，我只好放棄。

　　南湖游樂園好玩的游戲很多，有機(jī)會(huì)，你一定要去細(xì)細(xì)游玩!

小學(xué)的小學(xué)作文800字篇3

　　在森林里，有一只樂于助人的小老鼠樂樂，在一次幫助別人的同時(shí)，他的汽車輪子全被刺破了，香噴噴的輪子。今天，他趁著天氣好，開始修起了輪子，可是他的輪子已經(jīng)破得不成樣子了，一時(shí)間又找不到合適的輪子，這該怎么辦呀？突然，他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有四個(gè)又大又圓的巧克力豆，眼珠子咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)了起來。哦！有了：這四個(gè)巧克力的大小和我汽車輪子的大小一模一樣，可以將它們作為汽車輪子，一不“想”，二不“做”。說干就干，小老鼠立即拿出鋸子、榔頭、扳手和鉆子。動(dòng)手裝起了輪子。不一會(huì)兒，就看見了樂樂開著輛時(shí)尚的小轎車出來兜風(fēng)了，滿臉的笑容，可見他非常得開心。

　　半路上，他聽到了“嗚嗚"的哭聲，再開了一會(huì)兒，他看見小刺猬笨笨在哭，他走下車去問笨笨：“笨笨弟弟，天氣這么好，你不出去玩，在這兒哭干嘛？”愁眉苦臉的笨笨說：“我媽媽生了一種很奇怪的病，只有吃巧克力才能治好，我拿了錢去買巧克力，半路上不小心絆了一跤，把錢弄丟了。嗚嗚，我沒用，不能治好媽媽的病�！睒窐仿牶�，二話沒說，立即動(dòng)手把兩個(gè)輪子（巧克力）拆了下來，送給笨笨：“笨笨，樂樂哥哥把這兩個(gè)巧克力送給你，快點(diǎn)回家吧！”“謝謝樂樂哥哥！”笨笨說道，“再見，樂樂哥哥！”笨笨樂滋滋地回家了。樂樂望著汽車可犯愁了：兩個(gè)輪子的汽車怎么開呢？對了，改成摩托車。不一會(huì)兒，一輛嶄新的摩托車誕生了。

　　樂樂繼續(xù)兜風(fēng)，他又碰到了袋鼠公公：“袋鼠公公好�！睒窐泛苡卸Y貌地說道。突然，他發(fā)現(xiàn)袋鼠公公一粒紐扣沒了，便問道：“袋鼠公公，你衣服上的紐扣怎么不見啦？”“嗨，別說了，我昨天去找我那調(diào)皮的小兒子，衣服上的紐扣也被勾掉了！”袋鼠公公說道。樂樂想：這可怎么辦啊，袋鼠公公沒有紐扣，會(huì)著涼的。他靈機(jī)一動(dòng)，把車上的.一個(gè)輪子（巧克力）取了下來，送給了袋鼠伯伯，經(jīng)過一番修理后，袋鼠公公的衣服多了一粒紐扣——巧克力。他開開心心地走了。袋鼠公公走后，樂樂的肚子開始“咕嚕、咕�！钡爻鹂粘怯�(jì)來了，他終于忍不住吃掉了最后一個(gè)輪子。

　　啊呀，不好，沒了輪子這摩托車架子怎么辦？哎，沒辦法，只能扛回去了。“嘿咻、嘿咻�！睒窐窡岬脫]汗如雨，終于回到家了。他看見家門口停著一輛他所鐘愛的嶄新的汽車。他覺得很奇怪，便自言自語道：“是誰給我這輛車子的？大概是我以前所幫助過的人送的，幫助人是件很好的事，它能讓你結(jié)識更多的朋友。”

小學(xué)的小學(xué)作文800字篇4

　　姥姥家養(yǎng)著一群可愛的小雞。

　　有一天，我去姥姥家玩，一進(jìn)門就看見這群小雞在草地上歡快地玩耍。只見它們長著一身毛絨絨的羽毛，軟軟的、滑滑的。圓圓的小腦袋上長著一張尖尖的小嘴，一雙黑珍珠般的眼睛。胖乎乎的身子下面長著兩只小巧玲瓏的爪子，一條短短的小尾巴總是不停地扭動(dòng)著，看樣子好可愛呀！

　　后來我才發(fā)現(xiàn)小雞不僅可愛，還很頑皮呢！

　　有一次，我拿著一片綠油油的、令小雞饞涎欲滴的青菜葉在小雞面前晃啊，晃啊，使小雞急得直叫喚。我將菜葉拋進(jìn)籠子里，幾十只小雞蜂擁而上。這時(shí)，一只名叫快大黃的小公雞猛得把菜葉啄走，緊接著，一大群小雞飛快地、拼命地追趕，可是快大黃太強(qiáng)勢了，菜葉被它獨(dú)吞了。其它小雞無奈地、憤怒地叫了幾聲，垂頭喪氣地回到了原地。

　　小雞慢慢地長大了，嘴也變得越來越饞。記得那次，我拿著雞食桶來到了小雞的玩耍場地。小雞們見我來了，眼睛一下子放出了光，圍著我“嘰嘰嘰”地叫著，仿佛在說：“小主人，可憐可憐我吧！我已經(jīng) 3 個(gè)小時(shí)沒吃東西了！”我被它們那可憐樣給逗笑了，但我還想再逗逗它們，拎著雞食桶朝右邊走，一大群小雞也跟隨著我往右邊走；我朝左邊走，小雞也往左邊走。就這樣 10 多個(gè)來回后，我終于忍不住了，給它們?nèi)隽藥装衙�，小雞連忙啄了起來，還時(shí)不時(shí)地叫幾聲，像是對我表示感謝。

　　在這群小雞中，小烏雞最可愛最頑皮。烏雞的喙、雞冠和爪子都是黑色的，可是烏雞的羽毛卻雪白蓬松，烏雞的肉不僅鮮美，烏骨還能配藥呢！著名的烏雞白鳳丸就是它配制成的。

　　但我最喜歡的卻是蘆花雞，它長著紅紅的雞冠、黃黃的喙，渾身黝黑的羽毛上布滿了白色的斑點(diǎn)。它飛得很輕盈，一下子就能飛 2 米多高。它不那么自私，當(dāng)它啄到蟲子或米粒就會(huì)吐到地上“咕咕咕”地叫，好像在叫同伴來吃。正是由于它的良好品質(zhì)，它在雞群中也頗有“名望”，我也很喜歡它，有了好吃的都會(huì)送給它吃，可它并不自己獨(dú)享美味，而是把好東西都分享給大家，這一點(diǎn)也值得我學(xué)習(xí)。我們就這樣快樂的生活著，可是有一天，不幸的事情發(fā)生了……

　　那天早晨，我揉著朦朧的睡眼，看見姥姥拎著那只蘆花雞向門口走去�！斑@是怎么回事？”姥姥說：“昨天晚上，老鼠進(jìn)了雞架，把蘆花雞咬死了……”我的心像碎了一樣，猶如一個(gè)沒了家的孩子到處游蕩。我清清楚楚地看見，也清清楚楚的記得蘆花雞血淋淋的身軀，想起以前和蘆花雞在一起的快樂時(shí)光，我失聲痛哭起來。姥姥把它埋在后山一棵大樹的旁邊，日子就這樣一天天地過去了。

　　每當(dāng)我回想起蘆花雞走前的悲慘場面，我的鼻子總是酸溜溜的。每次我看見那些蘆花雞生前的玩伴，都會(huì)想起那只蘆花雞，那只懂得無私奉獻(xiàn)的蘆花雞……

小學(xué)的小學(xué)作文800字篇5

　　我家養(yǎng)了幾只蠶，剛買來時(shí)有點(diǎn)瘦小。

　　我把蠶放在桑葉上，準(zhǔn)備觀察他們。它們把頭一扭一扭的，我以為它們在“跳舞”，突然發(fā)現(xiàn)桑葉少了一塊，才知道它們是在吃桑葉。小蠶吃桑葉時(shí)，我經(jīng)常聽到“沙沙”聲。我喜歡把蠶放在手上，它那軟綿綿的身體在我手上蠕動(dòng)時(shí)，我并沒有嚇得尖叫，而是享受這一切。

　　小蠶慢慢長大了，從以前干瘦干瘦的樣子變成白白胖胖的了。它們已經(jīng)脫了好幾次皮了，脫下的皮像一張用過的餐巾紙，軟綿綿的，有一點(diǎn)臟。小蠶的胃口也變得越來越大了，一只蠶能吃好多桑葉呢！

　　我最盼望的是小蠶能結(jié)繭，終于有一天，我如愿以償。在一個(gè)早晨，我習(xí)慣的看了看盒子，我發(fā)現(xiàn)里面的蠶不動(dòng)了，我心急如焚，以為里面的蠶生病了。媽媽說：“沒事的，是它要結(jié)繭了。”過了一個(gè)時(shí)辰，我發(fā)現(xiàn)蠶在角落里吐了幾根絲。又過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)小蠶已經(jīng)吐出了一個(gè)橢圓形的外殼，它把自己困在了里面。我終于理解了作繭自縛這個(gè)成語的意思。過了很長時(shí)間，里面竟然有一個(gè)胖胖的繭。我把繭拿出來，在耳朵邊搖了搖，里面?zhèn)鱽砹恕斑诉恕甭�。哈哈，原來小蠶在里面呢！真恨不得有一個(gè)“透鏡”，看看蠶在里面干什么呢！

　　又過了些日子，四只小蠶都結(jié)了繭。我把小蠶的“房間”打掃干凈，就把四只繭拿在手上玩。四只繭有大有小，但都毛茸茸的，有些硬。

　　過了好幾天，蠶破繭了。它剛剛鉆出來時(shí)，我都快不認(rèn)識它了。大大的身體，六只腳，長長的觸角，一對大翅膀……我喜歡把它們放在手指上，看它們一上一下的扭動(dòng)，雖然翅膀沒完全張開，但我還是對它們有一種情不自禁的喜愛。這時(shí)想起我養(yǎng)的蠶破繭而出了，我的心中不由的升起了一股自豪的心情。

　　蛾子開始產(chǎn)卵了。雌蛾對桑葉要求很高，它們要在新鮮嫩綠的桑葉上產(chǎn)卵。于是，我有了新任務(wù)，就是每天更換桑葉。雖然這個(gè)工作很辛苦，但我從來沒叫苦喊累。

　　功夫不負(fù)有心人呀，蛾子在我的桑葉上產(chǎn)了卵。我十分激動(dòng)，整天的觀察這些卵，卻忽略了他的母親：蛾子。蛾子一天天瘦下去了，但我的小蠶也快沖破卵殼了。在一個(gè)早晨，新的生命又誕生了：我有了的蠶寶寶。蛾子死了。它不光死了，還死的有些凄涼。它死在一個(gè)冰冷的小角落，它那小小的身軀縮卷在那里，它在一個(gè)無人知曉的環(huán)境下死了。也許這就是蠶的一生，也許生命就是那么冷酷的。

　　我的蛾子死了，但它們的子女活了下來。每當(dāng)看到小蠶吃桑葉時(shí)，誰不會(huì)想起這只蠶的母親對這只蠶的偉大貢獻(xiàn)呢？

小學(xué)的小學(xué)作文800字篇6

　　我的爸爸，他非常愛看書，他看過的書，最起碼有一屋子那么多。爸爸常說：“書是人類進(jìn)步的階梯，有了書就等于擁有了全世界�！彼€時(shí)不時(shí)的讓我看書，我覺得書是世界上最無聊的東西，但是，后來我竟然喜歡上了書，這究竟是怎么回事呢？讓我們一起來揭曉我和書的故事！剛做完作業(yè)，我就迫不及待的打開了電腦，我最喜歡打網(wǎng)游了。不知道什么時(shí)候爸爸進(jìn)來了，關(guān)了我的電腦�！鞍�，你干嘛�。∥掖虻恼誓�！”爸爸狠狠地瞪了我一眼，讓我不敢再多說�！澳阒滥阃媪硕嚅L時(shí)間嗎？從6點(diǎn)吃完飯把作業(yè)寫完后你一直再玩，現(xiàn)在都已經(jīng)10點(diǎn)多了，你什么時(shí)候能不玩電腦就看看書呢？”書，書，書，到處都是書，我算是快被這個(gè)書給整死了�！笆裁匆膊挥谜f了，明天開始把網(wǎng)線給拔了，你這一周內(nèi)必須給我看完三本書。”我一聽到后面的三個(gè)字‘三本書’，頓時(shí)覺得像是世界末日了。第二天是星期六，剛吃完飯爸爸就帶著我去圖書館買書，跳來跳去的，（其實(shí)我看的都是封面）不知道買哪本書�！拔�?guī)湍闾��！?/p>

　　爸爸看我一本也沒有挑，有點(diǎn)急。爸爸給我買了《楊家將》、《西游記》、《上下五千年》，封面一個(gè)比一個(gè)丑，我連看都不想看，可是爸爸非要給我買，我也不敢拒絕�；氐郊�，回到家爸爸就讓我看書。我趴在床上，隨便的翻了，一下《楊家將》，結(jié)果無意中看見‘楊令公撞李陵碑’，看見這行字，我有點(diǎn)好奇，楊令公活的好好的，為什么要自尋死路呢？我?guī)е闷嫘目戳诉@篇文章，俄是怎么看也看不懂,我問了一下爸爸,爸爸說要從第一頁開始看,這樣才能看懂本來我是不想看的,可是我強(qiáng)烈的好奇心還是沒有忍住。我看了整整一天，爸爸讓我休息，我都沒有休息呢！玩不僅看完了楊令公頭撞李陵碑，我還看了許多很有趣的文章，比如‘三王爺揮锏打贓官’，看看這篇文章，我心里那叫個(gè)痛快，我還叫道：“打的好，打的妙，打的青蛙呱呱叫�！蔽乙豢幢�9:20了，我才戀戀不舍地把書合上。一大早起來，我連忙打開書，又津津有味地看了起來。“陽陽，別看了，吃飯了�！薄暗葧�(huì)兒，我看完這點(diǎn)兒�！蔽艺吹讲窨ぶ鞴萌市郑@么精彩的部分是誰都不能打擾的。不知不覺，這本書竟然被我給看完了，而且只用了‘兩天’的時(shí)間，我自己都被自己給嚇到了！我趕緊把事情告訴了爸爸�！安诲e(cuò)，說說體會(huì)吧！”“通過這本書，讓我認(rèn)識了巾幗英雄穆桂英、精忠報(bào)國的楊令公、個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)的七郎八虎……楊家將滿門英雄，為國為民，無人不知無人不贊，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，雖然我做不到像他們那么偉大，但是我也要盡我所能的幫助別人，報(bào)效祖國�！薄段饔斡洝贰ⅰ渡舷挛迩辍�，我也都看完了，漸漸的，我便愛上了看書，現(xiàn)在我都離不開書了，書已經(jīng)成為我最好的朋友，你呢？

小學(xué)的小學(xué)作文800字篇7

　　現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了，汽車公司生產(chǎn)出一輛又一輛的好車。什么寶馬呀，奔馳呀，奧迪呀……這些車剛被開出來，就被一搶而空，只剩下孤獨(dú)的悅達(dá)起亞。它其實(shí)非常優(yōu)秀，可人們總是認(rèn)為一分錢一分貨，越貴的東西越好用。所以，人們看也不看它一眼。悅達(dá)起亞很難過，便一個(gè)人出去沿著馬路散步。它來到街心公園，那里的景色很美，綠樹成蔭，鮮花遍地，像童話世界一樣令人心曠神怡。當(dāng)它正陶醉于眼前的美景時(shí)，一位衣冠楚楚學(xué)者模樣的人來到這里，看到了悅達(dá)起亞。他很是吃驚：一輛無人駕駛的車怎么會(huì)活動(dòng)呢？悅達(dá)起亞來到他的面前，禮貌地說：“你好！我叫悅達(dá)起亞，小名悅達(dá)，你叫什么名字？”他更吃驚了，愣在那很長時(shí)間才回過神來：“我叫陳友，是一名作家。”“你愿意當(dāng)我的主人嗎？”悅達(dá)熱情地說。“可以呀！不過你怎么不和其他汽車一樣呆在汽車公司呢？”悅達(dá)傷心地說：“沒有人想來買我，嗚……嗚……”陳友安慰它：“我以前很想當(dāng)作家，可是卻沒有人來支持我……”

　　陳友講起自己的故事：“我小時(shí)候很想當(dāng)作家，可寫的作文經(jīng)常不及格，我沒有灰心，把所有的閑暇時(shí)間都用來看書學(xué)習(xí)，很快我的作文次次得優(yōu)秀。我試著寫書，開始寫得很不好，經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，有一陣子甚至想放棄。直到有一天，老師在課堂上講了一篇關(guān)于貝多芬的故事，貝多芬耳朵殘疾，卻沒有放棄自己的音樂夢想……我暗暗下了決心，長大后一定要當(dāng)上作家！經(jīng)過無數(shù)次的寫作失敗，我終于成功了！瞧不起我的同學(xué)紛紛來向我道歉。如果我當(dāng)時(shí)放棄了，就沒有今天的成就。你的夢想是什么？”

　　“我的夢想……我沒有夢想�！睈傔_(dá)支支吾吾。“我給你定個(gè)夢想，你要當(dāng)上車王�！薄鞍�！”悅達(dá)吃驚不已，“我不夠優(yōu)秀�！薄拔耶�(dāng)初不也不優(yōu)秀嗎？”“那好吧，從現(xiàn)在開始練習(xí)！”

　　陳友開著悅達(dá)來到了汽校，陳友下車，讓悅達(dá)自己練習(xí)行駛。日久天長，到了車王選拔大賽的日子。悅達(dá)開心的來到賽場，賽場上都是名牌車，名牌車們不時(shí)驕傲的鳴幾聲笛，弄得賽場非�；靵y。第一階段的比賽開始了，各參賽選手的速度都很快，不分上下。比賽進(jìn)入到第二階段，看誰的外殼最堅(jiān)固，誰攻擊的車多，誰就是冠軍。當(dāng)別的車都興致勃勃開始比賽時(shí)，只有悅達(dá)不動(dòng)，它說：“車王是不可以攻擊同類的。就算不是車王，也要懂得團(tuán)結(jié)、謙讓，文明行車�！甭犃藧傔_(dá)的話，全場響起了雷鳴般的掌聲。主辦方立即把車王的桂冠戴到了悅達(dá)的頭上。

　　最后，陳友還把悅達(dá)的故事寫進(jìn)了自己的書里呢！

小學(xué)的小學(xué)作文800字篇8

　　教學(xué)要求：

　　1、學(xué)會(huì)用一件事寫一個(gè)人的方法，把人的特點(diǎn)或二品質(zhì)表現(xiàn)出來。

　　2、初步養(yǎng)成留心觀察周圍人和事的習(xí)慣。

　　3、進(jìn)一步提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。

　　教學(xué)時(shí)間：2 課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　今天這節(jié)課，由我來給大家上課，歡迎嗎？好，我很高興，哪個(gè)同學(xué)能向在座的老師和同學(xué)介紹一下我呢？都不能��！為什么呢？（根據(jù)學(xué)生回答板書：熟悉）

　　看來，一個(gè)不熟悉的人我們很難把他介紹給別人的。我姓孫，來自桔園小學(xué)，今天到這兒來借班上課，我希望通過這節(jié)課，我們能互相熟悉起來。

　　我，你們現(xiàn)在還不熟悉，哪你們熟悉的人有哪些？（板書：我、的人）

　　在剛才你們所說的這么多人中，你最熟悉的人又是誰呢？（板書：最）

　　最熟悉的人平時(shí)一定接觸的多，自然了解得很多，誰來說說自已最熟悉人的一些基本情況。（比如長得怎樣，多大年紀(jì)，有什么愛好，有什么特點(diǎn)等）

　　二、明確要求

　　通過你們，我今天又認(rèn)識了許多沒見過面的人，不過，孫老師今天還很不過癮，，很想聽聽你們最熟悉的人有過一件什么事給你留下了深刻的印象。（板書：一件事）

　　不過，說這件事的時(shí)候有個(gè)要求，什么要求呢？我先不說，大家打開課文198頁讀讀這頁的文字，看誰能猜出老師的要求。

　�。ǜ鶕�(jù)學(xué)生回答板書：怎樣發(fā)生、經(jīng)過怎樣、結(jié)果怎樣、怎么說、怎樣做）

　　猜得非常好，老師想聽你熟悉的人的一件事，要講清事情是怎樣發(fā)生的，經(jīng)過怎樣，結(jié)果又怎樣，在這件事中，這個(gè)人說了些什么，又是怎樣做的。

　　三、學(xué)習(xí)例文

　　我們這兒就有一件按這要求說的一件事，這就是課文199頁的《亮亮》，誰愿意幫助老師，站起來把課文念一下。其他同學(xué)邊聽邊思考：亮亮是個(gè)怎樣的人，這件事是怎樣發(fā)生的，經(jīng)過怎樣，結(jié)果又怎樣，亮亮在這件事中說了些什么，做了些什么？用小圓圈有文中標(biāo)出來。

　�。z查反饋）

　　四、實(shí)現(xiàn)遷移

　　你看，多可愛的小男孩，小作者這樣一寫，一個(gè)栩栩如生的亮亮仿佛就站在我們面前，在座的同學(xué)們，我們也來向這位小作者學(xué)習(xí)，把你最熟悉的人的一件事生動(dòng)地講給大家聽。

　　小結(jié)：說得（），這一定是他平時(shí)注意留心周圍的人和事的結(jié)果。同學(xué)們，哪怕是最熟悉的人，我們平時(shí)也得處處留心他的一言一行，只有這樣，留下的印象才會(huì)深刻，講述起來才會(huì)生動(dòng)細(xì)致。

　　五、學(xué)生作文

　　下面，大家就拿起筆。把你要介紹的最熟悉的人按剛才的要求寫下來，這也就是課文中的作文要求：用一件事寫人（板書：）

　　六、課堂總結(jié)

　　今天這節(jié)課，我們合作的非常好，輕輕松松就寫了一篇作文，看來，作文根本沒什么可怕，就是把自己想要說的話寫下來嘛。不管現(xiàn)在同學(xué)們寫好沒寫好，都請大家?guī)Щ丶易屑?xì)修改修改。把你最熟悉的人寫得栩栩如生，好嗎？

　　板書設(shè)計(jì)：

　　我最熟悉的人

　　怎樣發(fā)生

　　怎么說